- 相關(guān)推薦
關(guān)于橋的作文（匯總15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于橋的作文1
在江面上，人們隱隱約約地看見(jiàn)了幾根柱子，有的人說(shuō)這是要建一個(gè)水庫(kù)，有的人說(shuō)這是要建一座新的長(zhǎng)江大橋，還有的人說(shuō)更離譜，這是要建一座水上游樂(lè)園。人們議論的七嘴八舌，但誰(shuí)也不知道這個(gè)奇怪的建筑物到底是什么。
過(guò)了一年，江面上建起了一座嶄新的大橋，它對(duì)周?chē)囊磺卸几械绞值男迈r和好奇，時(shí)不時(shí)低下頭去問(wèn)問(wèn)它旁邊的船只：“請(qǐng)問(wèn)我是誰(shuí)？我在這里干什么？”船只們異口同聲的`回答：“你是一座大橋，人們建起你是為了方便兩岸人民和平相處。”大橋明白了自己的使命，它認(rèn)為自己一定會(huì)把這項(xiàng)工作做得很好。
早晨，當(dāng)東邊的太陽(yáng)發(fā)出微微亮光時(shí)，大橋就開(kāi)始工作了，當(dāng)他聽(tīng)到有人站在自己的身上說(shuō)：“嗯，這長(zhǎng)江真是太美了！”它心里就很開(kāi)心他從不計(jì)算自己的得失只是默默的奉獻(xiàn)。晚上，很多車(chē)和人在欣賞長(zhǎng)江的風(fēng)景時(shí)，他也從不嫉妒，這么多人站在他的身上，它覺(jué)得是一種享受，一種幸福，很舒服。
就這樣，一年又一年，一天又一天，風(fēng)吹雨打，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作著，可它卻從不抱怨。后來(lái)發(fā)了一場(chǎng)洪水兇猛的洪水淹沒(méi)了大橋，人們又建起了新的大橋。
大橋把他自己獻(xiàn)給了人類(lèi)，后來(lái)他卻無(wú)怨無(wú)悔的離開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)有記起有這樣一座大橋，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)。
關(guān)于橋的作文2
一個(gè)星期天的早晨，小熊穿著新衣服，興高采烈地去奶奶家。
走到半路，一條小河擋住了小熊的去路，。河水嘩嘩地流著，河上只有一座又長(zhǎng)又窄的獨(dú)木橋。這下可把小熊難住了。它可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自走過(guò)獨(dú)木橋。小熊左右為難著，不知到底該怎么辦才好
小橋挺了挺胸脯說(shuō)："小熊，別害怕。我結(jié)實(shí)著呢，你放心走上來(lái)吧！"
小河卷起波浪說(shuō)："放心吧，小熊，我會(huì)慢慢流的！"
水草甩了甩辮子說(shuō)："小熊，勇敢些！我會(huì)牢牢綁住橋身的！"
聽(tīng)了他們的話(huà)，小熊鼓起勇氣，邁開(kāi)步子，走上了小橋。剛走沒(méi)幾步，橋就搖晃個(gè)不停，嚇得小熊直冒冷汗，一步也不敢走了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)鼓勵(lì)它說(shuō)："小熊，你要大膽些，只要伸平手臂，一會(huì)就能過(guò)去的.！"
小熊深深地吸了口氣，大步地向前走去，終于走過(guò)橋了！
小熊順利地到達(dá)了奶奶家。
關(guān)于橋的作文3
20xx年7月，一座美麗的橋——彩虹橋誕生了！它橫跨于黃河兩岸，是由我設(shè)計(jì)的。
彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽(yù)的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱(chēng)為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花……彩虹橋還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一種清新的香味，令人心曠神怡。因?yàn)樗怯善卟适斓�，所以非常結(jié)實(shí)。
彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過(guò)，而且人行道與車(chē)行道之間有一座隔物光，不用操心人們的`安全。橋內(nèi)的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見(jiàn)橋內(nèi)的人。彩虹橋內(nèi)還有一種特殊裝備：只要人進(jìn)入橋里，照上彩虹光，無(wú)論在哪里都可以適應(yīng)那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實(shí)用，還能美化環(huán)境。它內(nèi)部能制造出新鮮空氣，使環(huán)境得到更好的保護(hù)。
自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環(huán)境也好了，車(chē)禍也少了。這座彩虹橋可真是人類(lèi)的好幫手呀！
關(guān)于橋的作文4
一天，森林里舉行了一次會(huì)議，會(huì)上小動(dòng)物們決定造一座橋，要既漂亮又牢固，它們還請(qǐng)了山羊阿姨做裁判。小動(dòng)物們想了想就各自去找材料了。
小豬想：要漂亮，那簡(jiǎn)單，我到公園里找些花草就得了。小豬開(kāi)始忙活起來(lái)，幾天后小豬的小橋搭好了，是一座美麗的花草橋，雖然橋很漂亮但是不牢固，風(fēng)一吹它就搖搖擺擺。小熊呢回家以后認(rèn)真地想了又想：要牢固那我就用石頭好了。小熊汗流浹背的忙了好多天，它的石橋也終于完成了，雖然很牢固但不漂亮，小熊有點(diǎn)失望。小狐貍呢可狡猾了，它偷偷的去看小豬和小熊的橋，心里就有主意了。經(jīng)過(guò)幾天的辛苦，小狐貍的橋也完工了，是用石頭和花草做成的，但是橋看起來(lái)有點(diǎn)好笑。忠厚的小象回到家里就和媽媽商量：“媽媽?zhuān)趺礃硬拍馨褬蛟O(shè)計(jì)的'更漂亮呢﹖”媽媽說(shuō)：“你有力氣，可以用木頭造一座橋，在木頭橋上再刻一些美麗的圖案，這樣一座漂亮又牢固的橋不就有了嗎。”小象就按媽媽的辦法去做了。
小橋評(píng)比的日子到了，山羊阿姨看了小動(dòng)物們?cè)斓臉蛑笳f(shuō)：“小豬、小熊你們只做到了漂亮或牢固，所以造的橋都不是很合格，小狐貍選用了它們兩個(gè)的材料但不美觀，只有小象的橋既漂亮又牢固，它的橋才是真正合格的，因此我宣布：這次造橋比賽獲得第一名的是小象�！毙�(dòng)物門(mén)把掌聲都送給了小象。
關(guān)于橋的作文5
那是一個(gè)星期六的傍晚，我正要回家。走在三縣洲大橋上，抬頭仰望，天空中一朵朵彩云自由的飄來(lái)飄去，仿佛像一群身著粉紅彩裙的仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去三縣洲大橋像一個(gè)巨人躺在兩島之間。三縣洲大橋是斜拉橋，橋的支撐點(diǎn)像一座寶塔，塔上有探照燈，每到節(jié)日的晚上探照燈就射出五光十色的光。橋上有116根鋼索，橋中央還有兩排路燈。那時(shí)太陽(yáng)快要下山了，橋面在夕陽(yáng)的照射下憑添了一份粉粉的韻味�？纯礃蛳履翘咸喜唤^的江水似乎有了一種神奇的感覺(jué)，而那江水也不例外，江面上那閃著金金亮亮的水，好像披了一層鉆石絲巾，閩江的.水也十分快樂(lè)，它們嘩啦啦的流著好像在說(shuō)：“夕陽(yáng)真美，讓我和橋都披上了金黃的絲巾！”這讓站在橋上的我有了一種如癡如醉的感覺(jué)。
三縣洲大橋真美，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)福州一定要到這座橋上走走，你會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于橋的作文6
我知道的橋有很多：有通行的獨(dú)木橋，有讓行人行走的天橋，有五顏六色的彩虹橋，有寬闊的長(zhǎng)江大橋。
讓我印象深刻的`拱橋，這個(gè)拱橋下面有一個(gè)半圓，河里倒映正好和橋洞拼成一個(gè)正規(guī)的圓，非常的漂亮。這座橋的橋面是灰白色的石頭建造的。大概是四米，行人和車(chē)輛都能通過(guò)。這座橋兩邊都有白色的扶手，人站在上面都很安全，人們都能看到湖面和美麗的景色。我告訴大家橋洞的作用是什么？橋洞是為了讓河水的壓力不會(huì)把它沖垮。
爸爸經(jīng)常在拱橋上釣魚(yú)。那天下午的時(shí)候，剛好爸爸放假，他興奮地說(shuō)：“我去釣魚(yú)啦！”爸爸騎上摩托車(chē)去了拱橋。到了拱橋后，爸爸拿起魚(yú)竿，把食物鉤在魚(yú)鉤上，然后往后一甩，一不小心甩到了衣服上。爸爸又試了一下，終于甩到了湖面。
釣魚(yú)的過(guò)程中，爸爸釣了一條小魚(yú)，再是大魚(yú)。順序是：先小后大，最后釣到的好多魚(yú)。爸爸每次到拱橋上釣魚(yú)，都會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這座拱橋，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡這座拱橋。
關(guān)于橋的作文7
讀了橋這篇課文，我深有感觸！
一個(gè)村莊在夜里突然發(fā)了洪水，大家你擁我擠得跑向那座窄窄的救命之橋，站在橋前的老支書(shū)讓他們排成一列往對(duì)岸走，讓黨員排在后邊，一個(gè)老漢，能在生死關(guān)頭那樣鎮(zhèn)定的疏散難民，能不忘記一個(gè)黨員的信念：人民的利益高于一切！到了最后人們都過(guò)去了，只剩下了老漢和被他揪出來(lái)的那個(gè)小伙子了，老漢把小伙子推上木橋，木橋塌了小伙子被淹沒(méi)了，老漢似乎要喊什么，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。五天后，洪水退了，一個(gè)老太太被人攙扶著來(lái)祭奠她的丈夫和兒子。
老漢這種舍己為人的精神令我感動(dòng)！在那樣危機(jī)的時(shí)刻，他把生的希望留給了別人，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己！老漢的做法和一起冰河救人事件是多么相似。一位名叫白寶海的出租車(chē)司機(jī)不顧自己的.個(gè)人安危，毅然跳進(jìn)冰冷刺骨的河里去救人。當(dāng)時(shí)寒風(fēng)凜冽，天氣溫度在0度以下，但他一點(diǎn)也不害怕，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力救活了一家五口，其中包括一個(gè)11個(gè)月的孩子。他并沒(méi)有留下自己的名字，開(kāi)著出租車(chē)默默的離去。他和老漢的精神是多么的相似，無(wú)私無(wú)畏，舍己救人，勇于獻(xiàn)身。我覺(jué)得老漢雖然死了，但是他在天堂看見(jiàn)人們都活了下來(lái)，他一定會(huì)開(kāi)心高興的，老漢了也一定會(huì)在人們的心中永垂不朽！
關(guān)于橋的作文8
淺淺的小河上，橫跨著一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無(wú)法引起別人的注意。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為這橋太普通，沒(méi)有什么利用價(jià)值，它沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那樣壯觀、堅(jiān)固地供汽車(chē)行人通過(guò)，它也沒(méi)有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒(méi)有悠久的歷史令人回味。可是我錯(cuò)了，每一個(gè)事物都有它存活的意義，都是有作用的。
橋下依舊只有那清澈的小河流過(guò)，河面上倒映著藍(lán)天白云，樹(shù)影也斜倚在水面上，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)光圖。這時(shí)的它，才勉強(qiáng)與美麗搭上邊，橋旁一群活潑的'孩子嬉鬧著，不一會(huì)兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索著，也許是在摸魚(yú)蝦吧�！昂�，瞧這魚(yú)多大！哈哈……”雖然這座橋那么的不起眼，那么的普通，哦不，它并不是普通，只是太默默無(wú)聞了。它靜靜地橫跨于小河之上，面對(duì)人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂(lè)時(shí)光。等他們都長(zhǎng)大了，再次見(jiàn)到拱橋時(shí)，定會(huì)想起兒時(shí)的快樂(lè)點(diǎn)滴，這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)而言，起了重要的作用。
它雖不為眾人所知，但并不代表它沒(méi)有作用，它用自己獨(dú)特的方式為孩子們的成長(zhǎng)提供支撐。它為孩子們沉默地付出著，既然它在世界上找到了自己的價(jià)值，又何必強(qiáng)求它外表美麗呢？就讓我們以一個(gè)孩童的身份去懷念那座默默無(wú)聞的橋吧！
關(guān)于橋的作文9
有一天晚上，我正在床上看書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀(jì)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過(guò)令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫(xiě)著四個(gè)金字——世紀(jì)大橋。
旁邊有許多的外國(guó)朋友，有金發(fā)的，有紅發(fā)的……我非常想和這些小朋友交談�？蛇@些外國(guó)小朋友說(shuō)的都是各自國(guó)家的語(yǔ)言，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，該怎么辦呢？當(dāng)我感到懊惱的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身旁說(shuō)：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”
“當(dāng)然�！蔽艺f(shuō)。
“如果這樣的話(huà)，那你跟我來(lái)一個(gè)地方�！�
于是，我跟機(jī)器人來(lái)到橋下，坐上一輛自行車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到橋上。
橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來(lái)的，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這里有許多廳，你要先學(xué)哪一種呢？”我回答：“我要先去英語(yǔ)廳�！闭f(shuō)完，我就箭一般地沖進(jìn)去了。坐上時(shí)空超級(jí)電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡(luò)，電腦通過(guò)電流，順著電子椅子，把所有英語(yǔ)都輸送到我的`腦子里。
接下來(lái)，我又去了日語(yǔ)廳，德語(yǔ)廳……一個(gè)星期后，我從橋下來(lái)，已經(jīng)會(huì)所有國(guó)家的語(yǔ)言了，可以隨便跟外國(guó)小朋友交談了。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望再做一次那樣的夢(mèng)。
關(guān)于橋的作文10
隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。
路橋小學(xué)和四川小學(xué)組成了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我和四川同學(xué)易小琳用書(shū)信開(kāi)始了我們第一次認(rèn)識(shí)。一封封簡(jiǎn)單的信件從郵局寄出。我在寫(xiě)第一封信的時(shí)候，心情是多么的迫不及待與興奮，筆在信紙上飛舞著，跳動(dòng)著的一個(gè)個(gè)富有感情的文字，它們都載著我和易小琳成為真心的朋友的夢(mèng)想。我望著窗外，想著當(dāng)易小琳看到我的信時(shí)，細(xì)細(xì)品味著，她的心情肯定跟我一樣，非常想見(jiàn)個(gè)面，不用擔(dān)心她在想象著我的模樣，我已經(jīng)在信封里放了我最好看的照片。這應(yīng)該可以給她一個(gè)驚喜吧！我把信紙折起來(lái)放到信封里。我把信封塞到信箱里，站在那兒沉思了一會(huì)兒，真希望易小琳能早點(diǎn)收到我的信，再給我回信，也帶給我一個(gè)特大驚喜！
每天回到家，我都會(huì)懷著一種喜悅之情去打開(kāi)信箱，可我總是空手而歸，心情一落千丈。默默安慰自己：也許易小琳已經(jīng)把信寄出來(lái)了，只是還沒(méi)有送到而已。每天我都在等待著易小琳的來(lái)信，晚上我都在燈光下寫(xiě)著一份又一份的信件，卻都沒(méi)有寄出去。二個(gè)星期后，一張信封靜靜地躺在郵箱里，我迫不及待地打開(kāi)信箱，看到上面寫(xiě)著易小琳的名字，我匆匆取出信紙，一張?zhí)鹈赖男θ莩霈F(xiàn)在我的面前，“啊，這就是易小琳�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
躺在床上，我的腦子里浮現(xiàn)的都是易小琳的'笑容，她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。
信成了我們的交通工具，我們的感情越來(lái)越濃厚，成為了好朋友。信筑成了我們之間友誼的橋梁。
關(guān)于橋的作文11
橋，它是一種方便過(guò)河、過(guò)懸崖的工具，它最早是一根木頭放在懸崖中間，我就介紹一下它吧。
它的名字叫獨(dú)木橋，是鄉(xiāng)間隨處可見(jiàn)的，這種橋早在幾千年前就被民間老百姓發(fā)明出來(lái)的。雖然獨(dú)木橋好制造，但并不安全，于是，一種新的橋問(wèn)世了。
它就是石拱橋，石拱橋比獨(dú)木橋堅(jiān)固多了，而且更安全了，并且能通車(chē)，石拱橋運(yùn)用了半圓形支撐力大的特點(diǎn)，所以它的載重量一般是十噸以上喲，但是石拱橋不能架在長(zhǎng)江上，于是人們想方設(shè)法造出了水泥橋。
比如長(zhǎng)江大橋，它可是名副其實(shí)的“大力士”，載重量三十噸！它堅(jiān)固而美觀，是橋中杰出代表，有50年歷史了。在來(lái)介紹一下它的.特點(diǎn)吧。長(zhǎng)江大橋方便了人們過(guò)江，并且還通了火車(chē)，當(dāng)時(shí)建這座橋，可是犧牲了很多人的，知道為什么嗎？因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有很多工具，大部分靠人力，有很多人從橋墩上掉到長(zhǎng)江里，淹死了，所以，我們要愛(ài)護(hù)長(zhǎng)江大橋。對(duì)了，還有更高級(jí)的橋喲！
它在城市里隨處可見(jiàn)，能向四面八方，不用說(shuō)你也猜到了，它就是——立交橋，因?yàn)樗嘟欢Ⅲw，所以叫立交橋，它使城市交通方便了許多，比如走在它身上就不用等紅燈了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)橋更了解了呢？
關(guān)于橋的作文12
光陰似箭，六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田，映證著中華的發(fā)展，燦爛。想著家鄉(xiāng)的八景，想著那“青草橋頭九百家。”雁棲湖上，皎潔的月光襯起祖國(guó)的發(fā)展，襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上，踏著瀝青大道，賞著兩岸交相輝映的彩燈，那么壯觀。橋有一欄桿，形如風(fēng)帆，象征著祖國(guó)的發(fā)展一帆風(fēng)順;色如彩虹，象征著祖國(guó)的未來(lái)燦爛美好……遠(yuǎn)觀如波濤，象征祖國(guó)變化一日千里!近看似風(fēng)琴，拉出祖國(guó)的明天!凝視著橋下的雁棲湖，圍繞在湖周?chē)?那一片燈光，從半空中倒映在烏藍(lán)的湖面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有種“月光如水水連天”的感覺(jué)。
望著雁棲湖大橋，望著這一派繁榮的景象，似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊，沒(méi)有革命先輩的努力，能有如今的幸福生活?沒(méi)有華夏兒女的萬(wàn)眾一心，能有這跨世紀(jì)的發(fā)展?祖國(guó)啊!今年是您60歲華誕，21世紀(jì)將是您騰飛的舞臺(tái)!
夜色加濃，下起絲絲小雨，相信，風(fēng)雨過(guò)后定是彩虹，那皎潔的明月將會(huì)隨歲月的步伐見(jiàn)證雁棲湖大橋的輝煌，見(jiàn)證祖國(guó)明日的輝煌!
關(guān)于橋的作文13
從前有一座小平橋，他十分自私，不愿為人們服務(wù)。
不久，人們?cè)谛∑綐虻呐赃吔⒘艘蛔」皹颉?/p>
一位老奶奶要過(guò)小拱橋。但是小拱橋有上坡和下坡。小拱橋立刻拉直了身子，老奶奶輕松得過(guò)了小拱橋。老奶奶高興得逢人就夸小拱橋，人們也都愿意走小拱橋。
小平橋看在眼里，氣在心里。
一天天過(guò)去了，小平橋看到小拱橋天天做好事，也被小拱橋感動(dòng)了。
一天，一個(gè)小男孩跑上了小平橋，小平橋沒(méi)有把他甩開(kāi)，而是笑著把他送到了對(duì)岸。小男孩回家告訴了他的'家人。他們都不信。后來(lái)一個(gè)大膽的人走上了小平橋，證實(shí)了小男孩的說(shuō)法。
從此，人們把這兩座橋修得更漂亮、更堅(jiān)固，每天人們從他們上面來(lái)來(lái)往往。小平橋和小拱橋笑呵呵地幫助著來(lái)來(lái)往往的人們。
關(guān)于橋的作文14
安順廊橋坐落在錦江區(qū)，原名長(zhǎng)虹橋，是馬可。波羅的杰作。由華陽(yáng)縣縣令安洪德在1746年重修，并命名為長(zhǎng)虹橋，之后，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著精美的花紋，是天下的`能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢(shì)蓬勃，有著古老的巴蜀風(fēng)味，散發(fā)著千年錦城的氣息，見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。安順橋旁常有魚(yú)兒游蕩，垂釣的成年人悠悠閑閑，乘涼的老人扇著扇子，聊著家�！磺卸际悄敲雌胶汀�
安順橋晚上像一道閃閃發(fā)光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發(fā)出的光以夢(mèng)幻般的色彩染綠了參天大樹(shù)，沁黃了飛在空中的小鳥(niǎo)兒，照亮了每個(gè)人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當(dāng)你碰到睡眠時(shí)，它又不見(jiàn)了，變成了一個(gè)大圈。影子安順橋雖然很快就恢復(fù)了原樣，但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大，以至于無(wú)。
安順廊橋——它那獨(dú)特的風(fēng)韻活躍在人們是視野里，裝點(diǎn)著成都。
關(guān)于橋的作文15
我的童年快樂(lè)是從家鄉(xiāng)開(kāi)始的。家鄉(xiāng)有條小河，河上有一座窄窄的石板橋，橋的對(duì)面就是我童年的學(xué)堂。每天我都會(huì)踏著這座窄窄的小橋去追逐我孩提時(shí)的夢(mèng)。
每天清晨出門(mén)奶奶都會(huì)叮嚀我，“要好好上學(xué)，過(guò)橋的時(shí)候要小心。”那時(shí)候我總愛(ài)玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，但我很理解奶奶的良苦用心，所以每當(dāng)我路過(guò)這座石板橋的時(shí)候，心里總會(huì)想起她的那一番話(huà)來(lái)。
有時(shí)候時(shí)間早，我就會(huì)放下書(shū)包靜靜坐在石橋上面沐浴暖暖的陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)潺潺的流水聲和悅耳的`鳥(niǎo)鳴聲，心里憧憬著如詩(shī)如畫(huà)般的明天。漸漸地，這個(gè)小橋成了我心靈的伙伴，清晨時(shí)它成了我快樂(lè)的起點(diǎn)，黃昏時(shí)它又是我幸福的歸途，每一次經(jīng)過(guò)這里，心里總有種和老朋友談心般的感覺(jué)，溫馨而愜意。
有一年冬天，家鄉(xiāng)下了一場(chǎng)很大的雪，雪花如白鴿翱翔一般在空中輕輕飛舞，風(fēng)兒把片片雪花撒了一地，給大地披上了一層雪白的冬衣。這天，我穿梭在白悠悠的鄉(xiāng)間小徑上，繼續(xù)追尋童年時(shí)代的夢(mèng)。這時(shí)的石板橋就像一塊天然的大雪糕，真不想損壞這大自然送來(lái)的精美藝術(shù)品。然而，橋那邊的朗朗書(shū)聲就宛若一曲天籟之音，飄在漫漫雪花之中，朵朵雪花就像是跳動(dòng)的串串音符，和著朗朗書(shū)聲在空中起伏跌宕、漫天飛舞。于是，我小心翼翼地走在堆滿(mǎn)厚厚雪花的青石小橋上，鞋底與橋上的積雪相互摩擦就好似音樂(lè)廳里蕩著的悠揚(yáng)音律，聲聲入耳�？粗鍢蛏狭粝碌哪且淮∧_印，我笑了，難道這就是歲月的足跡嗎？
雁來(lái)雁往，花開(kāi)花落，昨日的束束暖陽(yáng)，照不到今天的樹(shù)葉。歲月流逝，我也早已不是當(dāng)年的那個(gè)小孩子了，但往昔的小橋帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)歷歷在目、永遠(yuǎn)銘記。