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科學小實驗作文14篇(精品)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的科學小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
科學小實驗作文 篇1
科學是神奇的,它能讓火箭升空,它能讓飛機飛行,它能讓艦艇航行,它能讓……在生活中,科學無處不在,今天,就讓大家來看一個神奇的科學小實驗——制作一瓶飲料。
這個小實驗所需要的材料有:350ml的礦泉水、調(diào)味劑1(檸檬酸)、調(diào)味劑2(甜蜜素、阿斯巴甜、安賽蜜)、香味劑(1.水蜜桃2.橙子)、食用色素(1.檸檬黃2.橙紅)
步驟一
首先,將含有檸檬酸的調(diào)味劑倒入350ml的礦泉水中,蓋上杯蓋,將檸檬酸搖勻,放置30秒后,水還是那么的透明,好像什么都沒有,但是打開杯蓋,你去嘗一小口,會發(fā)現(xiàn)這時礦泉水變得特別酸,讓人難以忍受。
步驟二
接下來,將含有甜蜜素、阿斯巴甜、安賽蜜的調(diào)味劑倒入350ml的礦泉水中,搖勻后放置30秒后打開,這時,水還是看不出有什么異樣,F(xiàn)在,你再去嘗一小口,你會發(fā)現(xiàn)這時的礦泉水會特別的甜,比糖還要甜百倍,甚至上千倍。
步驟三
這下,一瓶飲料就大致做好啦!然后,讓我們再給飲料加上香味劑吧。將水蜜桃香味劑向礦泉水內(nèi)滴上兩滴,搖勻后打開,這時的水還是那么清,根本沒有變化。但是你把鼻子湊過去聞你會發(fā)現(xiàn)一股水蜜桃的香味撲鼻而來,讓人沉醉其中。
步驟四
最后,改為整瓶飲料上它的顏色啦。將食用色素(檸檬黃)向礦泉水瓶中滴幾滴,食用色素向周圍擴散開來,你會發(fā)現(xiàn)剛剛還清澈透明的'水頓時被食用色素的顏色侵占了。這時,整瓶飲料的制作就完成了。
現(xiàn)在,讓我來介紹一下這些材料的作用吧,檸檬酸:會頓時使物體變酸。甜蜜素、阿斯巴甜、安賽蜜:會使物體變得十分甜,三者混合在一起比白砂糖要甜一千倍。香味劑(水蜜桃、橙子):會使物體發(fā)散出相應的味道。食用色素(檸檬黃、橙紅):會使物體變成相應的顏色。
我相信,聰明的你,已經(jīng)知道了這個飲料的制作原理了吧。雖然你看起來這個飲料非常美味,但是它所使用的添加劑不僅沒有營養(yǎng),而且對身體沒有好處,我建議大家不要多喝飲料,水才是最好的、最天然的飲料。
怎么樣?這個神奇的科學小實驗不錯吧!其實,在我們的身邊,還有許多科學等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
科學小實驗作文 篇2
小號有點興奮地說:“今天上了第一次化學實驗課,感覺好有趣,用石灰水檢測二氧化碳。每個人都發(fā)了一套實驗設(shè)備,真的很好玩。你能不能也上淘寶網(wǎng)買一套,暑假在家我還想玩一玩!
“再說吧!毕劝蜒矍暗男√柼氯,也不知道這玩意危險不,安得了解清楚才能做決斷。
記得曾經(jīng)有個高中生,暑假在家做實驗,愣是把家里的客廳給炸了。
中午睡覺時小號發(fā)現(xiàn)盡管自己的手已經(jīng)洗得很仔細,可手指上還殘留著硫酸銅的氣味。
班里有同學挑頭說暑假集體到九寨溝旅游,前提是不帶老師和家長。小號說已經(jīng)有10多個同學響應了,有男生也有女生。
問他:“告訴我是不是因為也想去?”小號點點頭。他覺得最后一個暑假同學們一起聚聚挺好的。
想了想還是沒同意,向小號解釋了安的不放心,其他幾個男孩子的.個性安不了解,擔心他們在爬山的過程中缺乏保護意識,建議他暑假還是跟著安一起去旅游,想去哪兒都可以滿足他。
小號還挺懂事,知道了安的顧慮后也就不再堅持了。
晚上寫作業(yè)時,小號拿來政治測試卷讓安簽字,一看分數(shù)67分,問他怎么才考這么點?小號說總分只有80分,按百分制折算67分等于82分,算是他有史以來政治這門學科的最高分,看他自我感覺還挺滿意。真的拿他沒辦法,興趣是最好的老師,一點也不假。
小號說英語和政治老師都在一個辦公室,因為馬老師總夸他,政治老師很無奈地問:“為什么你的英語那么好,政治那么差?”
大號的傷殘等級評定結(jié)果出來了,醫(yī)生鑒定為7級。拍片發(fā)現(xiàn)有一顆釘子脫落了,問大號以后取出來方便嗎?他也不太清楚,上醫(yī)院找手術(shù)的主治醫(yī)生才知道,人家上德國培訓去了,月底才回國。副手看了片子后說不算太麻煩,以后可以從后面把釘子沖出來。就是腿難看點,前面后面都有疤。
科學小實驗作文 篇3
今天晚上,爸爸對我和姐姐說:“孩子們!快過來!我們來做一個科學小實驗吧!”我們高興極了。
只見爸爸拿出一顆雞蛋和一包鹽,然后端出兩盆清水,我和姐姐看了,感到十分納悶,就問爸爸:“爸爸,我們要做什么科學小實驗呢?”爸爸故意賣關(guān)子,說:“等一下你們就知道了!币磺袦蕚渚途w,這時,爸爸問道:“如果把雞蛋放入水中,雞蛋是浮上來還是沉下去呢?”我聽了,馬上答道:“雞蛋會沉下去!”可姐姐卻說:“不對不對!雞蛋應該會浮上來!蔽覀儌z誰也說服不了誰,于是爸爸就叫我把雞蛋放進水中,看一看是沉還是浮。
我拿起雞蛋,輕輕地把它放入水中,只見雞蛋慢慢地沉入水底,然后一動不動,像睡著了似的。我高興極了,因為我答對了。而姐姐失望地站在一旁,這時,爸爸又問道:“如果把雞蛋放入鹽水中,又會有什么樣的變化呢?讓我們來看一下吧!”說完,我再次把雞蛋放入水中,接著爸爸把鹽撒進水中,然后拿筷子不停地攪拌,直到鹽完全融化在水中為止。這時奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像一個調(diào)皮的小精靈,悄悄地從水中露出頭來,然后徹底浮上來了。我們感到萬分驚奇,雞蛋放入清水中會沉下去,而放入鹽水中,會浮上來,這又是為什么呢?我和姐姐百思不得其解。爸爸告訴我們因為水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會沉下去,而鹽水的`密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮上來。
通過這次科學小實驗,讓我明白了:生活中有許許多多的科學奧秘,只要我們仔細觀察,認真動手去做,一定會有很大的收獲。
科學小實驗作文 篇4
今天天氣很好,天空中萬里無云,太陽把明亮的光線無私地灑向大地。
第三節(jié)是常識課。同學們一進教室就看見講臺上放著幾個臉盆、幾面鏡子,心里想,老師給我們做什么實驗呢?
坐定后,老師問我們:“陽光是什么顏色?”這一問,同學們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外。這時,明晃晃的陽光正透過玻璃窗照進教室。李維站起來說:“大家看看吧!陽光應該是白色的!敝軅t提出不同意見:“我說呀,’陽光應該是紅色的。因為一早一晚,陽光把整個天空都染紅了!崩蠋熣f:“現(xiàn)在我們來做一個小實驗,看看陽光究竟是什么顏色。”
老師把我們分成四人一組,每組發(fā)一個臉盆、一面鏡子,并讓組長在臉盆里放上半盆水。老師告訴我們,先把鏡子對準窗戶,讓陽光照在鏡面上,然后用鏡子把光反射到水中,再由臉盆里的水把陽光反射到墻上。這樣我們就能看到陽光真正的顏色了。=
老師話音剛落,大家就七手八腳忙開了。李維動作最利索,他把鏡子對準窗戶,一束陽光照在鏡子上,可是鏡子沒能把陽光反射到水里去,而是到了天花板上。周偉一看急了,連忙搬動臉盆,差點兒把水潑到身上。可是一連移動了幾個位置,都不見鏡子反射的'光落在水中,“這……這……我可不能把臉盆搬到天花板上去呀!”周偉急得說話都結(jié)巴了。這時老師走過來對周偉說:“問題不在你,是李維把鏡子面朝上了。”說著就叫李維:“你把鏡子抬起來,鏡面朝下!崩罹S依言而行,果然,鏡子把光反射到水中,臉盆里的水又把它反射到墻上。。】吹搅!看到了!雪白的墻上呈現(xiàn)出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色,真美啊!這時其他幾個小組也先后把實驗做成了,墻上到處是七色的光斑。
多有趣的陽光散色小實驗呀!李維恍然大悟地說:“哦,我明白了,雨過天晴,天上的彩虹就是陽光折射形成的吧!”
科學小實驗作文 篇5
科學是一本書,帶著你學習有趣的知識;科學是一個疑問號,讓你有問不完的問題。科學就像是一個神奇的世界,從中你會發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
今天科學課上,我聽說雞蛋放在水里,撒一些鹽就會浮起來。真的有這么神奇嗎?我決定回家做做這個實驗。
下午放學一回到家,我就迫不及待地開始準備材料:勺子、鹽、雞蛋、水杯、一壺自來水。準備妥當,開始實驗啦!我先把雞蛋小心翼翼地放在水杯里,用水壺倒了些水在杯子里,雞蛋就像一個吃飽飯的胖娃娃一樣,重重地沉在水杯底下。接著,我拿起小勺子把“鹽姑娘”輕輕地撒在水杯里,再攪拌了幾下,然后就瞪大眼睛,滿心期待著雞蛋快點浮起來?墒俏业攘撕脦追昼,雞蛋卻像個貪睡的小寶寶一樣,靜靜地躺在水杯里做著美夢,一動也不動!霸趺椿厥履?雞蛋怎么還沒浮起來呢?難道是老師唬我們?”我心里直犯嘀咕,“難道是我的鹽放少了?”于是,我又往水杯里加了幾勺鹽,潔白的'鹽飄落下來,就像下起了鵝毛大雪,雞蛋也開始蘇醒過來,在杯子里晃晃悠悠。我趕緊又往水杯里加了幾勺鹽,然后攪拌攪拌。啊,雞蛋真的像美人魚看日落一樣,慢慢地從水底浮出了水面。實驗成功了,我高興得一蹦三尺高!
雞蛋加了鹽后為什么會浮起來呢?我趕緊百度一下,原來這和水的密度有關(guān)。在清水中,雞蛋的密度大于水,雞蛋就會下沉;而在一定濃度的鹽水中,如果雞蛋密度小于鹽水,那雞蛋就會上浮。
這個實驗真是太有趣了,科學的世界真神奇哪!如果你想要知道更多生活中的秘密,就讓我們一起到科學的世界里遨游吧!
科學小實驗作文 篇6
俗話說“大千世界,無奇不有”,只有你敢想敢做,就能夠做出許許多多不可思議的事情。這不,今天早晨我就遇到了一件有趣新奇的事。
話說那時我正在吃橘子,由于吃相十分不雅,我控制不住打了一個噴嚏,帶出四處飛濺的“橘子汁”。突然“轟”的一聲,前面的氣球炸了。咦,這是咋回事?難道我成仙了,能一口“仙氣”就吹爆了一個氣球?這當然是我白日做夢,所以我就大膽猜測:會不會是氣流的原因?于是我又準備好一個氣球,對氣球吹起風來,任憑我使出吃奶的力氣,吹到快缺氧了,氣球還是無動于衷,只是對著我輕蔑地晃動了幾下。我懷著疑惑的心情把這個奇聞上報了“朝廷”(老爸),老爸聽后不禁也來了興趣。經(jīng)過分析,當時在場嫌疑人的.只有三位,那就是我、氣球和橘子。氣球不會傻到“自殺”,而我剛才的吹“仙氣”也沒有成功,那么問題就出在這個橘子身上了。于是我們準備了一場實驗。
這一次實驗所用的道具有“氣球”和“橘子”,一起都準備就緒,實驗馬上開始,橘子到底是不是氣球的天敵?它們之間究竟會擦出怎樣的火花呢?請大家拭目以待。
實驗開始了,我懷著激動的心情,聚精會神地觀摩著這場實驗,只見老爸猛吸了一口氣,然后對著氣球做起了“人工呼吸”,氣球變得圓滾滾的,看上去過得十分滋潤,還不知自己將要“大難臨頭”了。老爸回過頭來對我說:“接下來的這一步至關(guān)重要,你可要看好了。”我若有所思地點了點頭,于是老爸捏了捏橘子,一顆顆金黃色的橘汁就掉了下來,“轟”的一聲,氣球炸了。哇這真是太神奇了,那這是為什么呢?我上網(wǎng)一查,哦,原來是橘子中的酸性物質(zhì)在作怪,因為酸性物質(zhì)對氣球這樣的塑料物質(zhì)腐蝕性極強,所以就有了這個現(xiàn)象,我頓時恍然大悟。
生活處處皆學問,通過這次的實驗,我明白了要善于將觀察思考和生活實踐結(jié)合起來,只有這樣才能解開身邊的謎團,陸游詩中“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!闭f的就正是這個道理。
科學小實驗作文 篇7
雨后,那道掛在天邊的彩虹你一定不會陌生吧,可今天,老師卻告訴我們要在瓶中用顏料動手親自做一道彩虹。我產(chǎn)生了一個巨大的問號:顏料滴進水里,不是會溶解嗎?怎么可能會形成一道彩虹?真是太不可思議了!
帶著這個疑問,我領(lǐng)下了道具:一個透明的塑料瓶,紅、黃、藍三種不同顏色的顏料水,三個杯子,三根滴管和一些鹽,在老師的帶領(lǐng)下開啟了有趣的實驗之旅。
我先將三個杯子都接了一些純凈水,在每個杯子里各自滴上一種顏料,顏料在水中像花一樣綻開,慢慢往周圍蔓延,很快三杯水分別變成了紅、黃、藍三種顏色。接著,神秘的鹽要上場了,我在紅色水杯里加了12勺鹽,在黃色水杯里加了4勺鹽,而藍色水杯則一勺鹽也不加。攪拌均勻之后,我便用滴管在紅色水杯里,用力一壓,吸了滿滿一滴管的水,再將滴管伸進透明塑料瓶底部,把水擠出來,紅色液體瞬間填滿了塑料瓶的底端。然后,我又換了一根滴管,吸了一管黃色的水,小心翼翼地將滴管再次伸進塑料瓶,在剛才滴的紅色液體上面停了下來,輕輕地將水擠壓出來,我凝視著塑料瓶,有些緊張了:會不會和剛才的紅色混在一起?一滴、兩滴、三滴……一連串的水滴了下來,沒想到每一滴黃色顏料滴落后并沒有沉下去,而是薄薄地鋪開了,后來浮在上面的黃色越來越厚,我的瓶中已有兩道顏色啦!我信心大增,繼續(xù)將
藍色液體慢慢地用滴管擠下去,也成功地浮在了最上面。瓶中,紅、黃、藍三種顏色一層層地自然鋪開,形成了一道漂亮的彩虹!
我的瓶中彩虹已經(jīng)做出來了,可為什么會出現(xiàn)這樣的'現(xiàn)象呢?經(jīng)過了解,我終于發(fā)現(xiàn)了秘密,解開了這個科學小謎團:原來就是神秘的鹽起到了至關(guān)重要的作用。實驗時,我往不同的杯子里加了不同數(shù)量的鹽,加入的鹽越多,液體密度就越大,密度大的會沉在下面,密度小的就會漂浮在上層。例如死海,它的含鹽量達到了千分之二百三十至二百五十左右,約是普通海水含鹽量的10倍,所以,人才可以漂浮在死海水面上而不沉下去。鹽使每種顏色的液體密度發(fā)生了變化,液體之間的密度不同,就出現(xiàn)了不同液體的分層現(xiàn)象,做出了美麗的彩虹。科學界里的秘密實在是太多了,只要我們熱愛科學、熱愛探索,就能揭開更多的奧秘。
科學小實驗作文 篇8
一天,媽媽說:“咱們一起動手做個小實驗吧,做實驗不僅能提高我們的動手能力,也能提升我們的思維能力!本瓦@樣,我們開始了快樂又有趣的小實驗。此時的我,興奮得像一只活潑亂跳的小兔子。媽媽問:“如何將一杯可樂平均分成兩杯份量相等的?”
我想了很久,絞盡腦汁,還是想不出來。我心情很沮喪,就像漏了氣的氣球,連連搖頭。就在此時,媽媽輕輕地刮了我的小鼻子,摟著我,對我說:“添一,你還記得之前媽媽給你閱讀過的課外書嗎?有關(guān)于大氣壓原理的那本書?”經(jīng)過媽媽的提醒,我恍然大悟,想起了,我曾經(jīng)在課外書看過大氣壓的原理,可以運用書本里的知識。
此時的.我斗志昂揚地準備著需要的材料,所需要的材料有——兩個一樣直徑的杯子、一根吸管、可樂。就這樣,我小心翼翼地將可樂倒進杯子,生怕把可樂倒撒了;接著輕輕地將吸管的兩頭放進杯子中。咿,怎么回事!吸管居然沒有在工作,而是安逸地躺在杯子里。
哎,哎,此時此刻的我就像坐過山車一樣,心情一下子掉進了深谷,本以為能一次就成功的實驗,居然沒有想象中的那么簡單!昂!我不弄了!蔽揖趩实剜饺轮。
媽媽看到我在發(fā)小脾氣,趕緊過來安慰:“添一,做任何事情,不可能每次都成功。成功的人都是勇于嘗試,別灰心!來,媽媽給你去搜一下小視頻,你就會明白你失敗的原因了。”聽了媽媽的話,又重啟了我的斗志。
看完小視頻,我知道該怎么去做了。首先,把吸管放進有可樂的杯子中;再把吸管折彎放進另一個空杯子里面,當可樂超過吸管彎曲處,通過吸管里的氣壓把可樂擠過去;這樣就能準確的平分可樂了。哇!成功了,媽媽,我成功了!我高興地跳了起來。
我覺得實驗千千萬,還會有很多實驗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,讓我們好奇心的種子發(fā)芽吧!
科學小實驗作文 篇9
生活在現(xiàn)代科技時代,只要你留心觀察,會發(fā)現(xiàn),其實科學就在我們身邊。
早餐時,媽媽問我:“茜茜,你說一個煮熟的而且剝了皮的雞蛋,能從一個比它小一點兒的瓶口里完整的掉進瓶子里面嗎?”我想了想,毫不猶豫的回答:“不能!”見媽媽詭異的笑了,我又猶豫了:“難不成真能?”媽媽笑了笑,回答說:“那咱們做個實驗證明一下吧!”“好!”我高興極了。
首先,我找來一個蘋果醋的瓶子,又順手拿起一個剝了皮的`煮雞蛋,往瓶子上一放,嗬,雞蛋有一小半沒入瓶中。我使勁兒一按,雞蛋掉進了瓶里,可是已經(jīng)四分五裂。我說:“媽媽,不可能吧!”媽媽笑了笑,對我說:“看我的,我給你變個戲法兒!敝灰妺寢屇脕韼讖垙U紙,把它卷成一團,用打火機點著,然后小心翼翼地把紙塞進瓶子里,待跳動的火苗熄滅后,媽媽以迅雷不及掩耳之勢把雞蛋豎著堵在瓶口,而且堵得嚴絲合縫,密不透風!我心想:媽媽在搞什么名堂?會有什么奇跡出現(xiàn)呢?就在這時,媽媽說:“見證奇跡的時刻到了!”隨著“啪”的一聲響,雞蛋掉入了瓶中。我趕緊把瓶子拿在手里翻來覆去的查看,發(fā)現(xiàn)雞蛋不僅沒有碎,而且完好無損!它怎么會自己掉進去呢?真是太神奇了!我驚訝地想。這到底是為什么呢?爸爸似乎看穿了我的心思,向我解釋道:“這就是科學。因為當紙燃燒時,用掉了瓶子里的所有氧氣,氧氣用完后,火苗熄滅,而雞蛋把整個瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣,于是雞蛋就被吸入瓶里去了!
哦?原來雞蛋是被“吸”入瓶子里的。這個原理不就相當于拔火罐嗎?皮膚也是被“吸”進去的呀!
是啊,科學小實驗不僅讓我懂得了一個原理,還讓我明白了:我們生活的地球是奇妙的,只要你勤于思考,善于動手,勇于探索,會發(fā)現(xiàn),生活處處有科學!
科學小實驗作文 篇10
之前我和爸爸做了火山噴發(fā)的小實驗,這次我看到一個小視頻,是一個中學老師上課用點燃的酒精爐燒自己的金戒指,來證明這個是真金不怕火煉啊。同學們都豎起了大拇哥。記者知道這件事后聯(lián)系上了韋老師,問她這樣操作回家會不會被罵啊?萬一燒壞了呢。韋老師不好意思地說他們科學組經(jīng)常這樣玩。
這是一節(jié)學?茖W組內(nèi)的公開課,韋老師上的課主題是金屬和氧氣的反應,實驗中演示的是銅和金誰更容易跟氧氣反應。韋老師說這個金戒指她平時經(jīng)常戴,所以當正好需要用到金的時候她就順手摘了下來,聽課的同學和老師都被這一舉動震撼了,也激發(fā)了他們的好奇心,到底這枚金戒指會不會完好無損呢?
韋老師之所以這么有信心做這個實驗,是因為這個知識點是金的熔點是一千度以上,而酒精燈溫度在四百度左右,所以金不會融化。同時金在空氣中加熱也不會和氧氣發(fā)生反應,所以不會有事情。但是銅就不一樣了,銅在空氣中加熱會生成黑色的氧化銅,說明銅比金更容易與氧氣反應。韋老師還在課上用鐵粉模擬了打鐵花的原理,鐵絲在空氣中加熱只會發(fā)紅,但鐵粉在空氣中加熱點燃會火星四射,造成不同反應現(xiàn)象是因為他們與氧氣接觸面積的不同。這幾個實驗下來,可以學到金屬表面積,氧氣濃度,反應條件對反應距離程度的影響,了解金屬活動性強弱。
真的.是看了這些小實驗突然對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣;瘜W很危險呢,很刺激啊。之前看新聞居里夫人的筆記上還有輻射呢,這是多少年了啊,輻射這東西也很可怕啊?磥硐胍踩慕】档纳钜鄬W一些常識,知識讓自己遠離危險源啊。
科學小實驗作文 篇11
放暑假了,我們班8名愛好科學小實驗的人組成了科學小組。再返學那天下午,我們就迫不及待的聚在一起,走進了王梓澎爸爸的實驗室。
王梓澎爸爸這次給我們兩個研究題目:①交流電和直流電②顯微鏡看微小物品。
王梓澎爸爸拿了一個叫示波儀的儀器。他先把220v的變壓電接到一個變壓器上,變壓器把高壓電變成12v的低壓電。然后把變壓器的低壓電接到示波器上,這時,示波器上出現(xiàn)了一個像波浪一樣的圖形。哦,這就是交流電呀!這很直觀,我一下子明白了交流電就是大小和方向會隨著時間變化的電流,我們家里的電源都是交流電。后來老師又拿了一個叫直流適配器的東西,接上交流電后把輸出端接上示波器,這時示波器上出現(xiàn)了一條直線,哦,這就是直流電!顧名思義,直流電就是大小和方向都不變化的電流。老師說,電池就是直流電,還拿了一個5號電池測了一下,果然示波儀上也是一個直線。通過這個科學實驗,我不但懂得了什么是交流電,什么是直流電,還學會了示波器的使用方法。
下來,王梓澎爸爸又拿出來了一個叫“顯微鏡”的.東西。哦,我在醫(yī)院里見過這玩意兒。今天可以走近它了!我們把儀器架好,裝上一個燈泡,照亮了顯微鏡下了物體。先是在顯微鏡上的載物玻璃片張放了一個蚊子。我看到蚊子被擴大了好多倍,它身上的各個部位都看得一清二楚。我們了解了顯微鏡由目鏡、物鏡、調(diào)集機構(gòu)和底座等等組成。他的放大倍數(shù)可以用一個旋鈕調(diào)節(jié)。還有一個對焦旋鈕,把焦點調(diào)整到很清晰為止。隨后我們還觀察了螞蟻,蜜蜂等。我還把手指放在顯微鏡下平時看不清的指紋一下變大了。皮膚上的紋路高低不平就像飛機上看地面的大山。真神奇!
小實驗做完了,我們又參觀了王梓澎爸爸的工作室。這里擺了很多航模小飛機,還有很小的直升小飛機。我用遙控器試玩了一下,真是太好玩了,小飛機還能在天空上翻跟頭呢。
三個小時很快就過去了,我們戀戀不舍的離開了實驗室。今天真是讓我大開眼界?茖W的神秘面紗解開之后,引起了我去探索大自然的秘密的濃厚興趣,我要好好學習文化知識,打好基礎(chǔ),長大做個偉大的科學家!
科學小實驗作文 篇12
這個周末,賀老師留給我們的作文題目是《記一次科學小實驗》。于是,今天中午,我就和我的好閨蜜兼死黨——陳奕萌,一起動手做了一個小實驗——筷子提米。
首先,媽媽搬出了米桶,給我們倆每人一個透明的玻璃杯和一根筷子,對我們說:“這個實驗呢,就是用一根筷子把一杯米提起來,接下來看你們能不能做成功!闭f罷,把我們面前的杯子裝滿了大米。
我和陳奕萌興奮地拿起筷子,快速插進米杯中間,迅速提起,可提起來的卻是筷子,裝滿大米的杯子一點兒也沒動。我和陳奕萌大眼瞪小眼,被搞得一頭霧水,互相看著對方,都看出了對方眼里的意思:這根本提不起來嘛,難道我們被騙了?這時,媽媽大笑著說:“哈哈,你們不著急嘛,杯子里再加點水試試。”我們一聽,馬上以迅雷不及掩耳之勢端出水壺,把水倒進米杯里。我們又拿起筷子插進去提起來,還是沒有提起米杯。我和陳奕萌都有點兒泄氣了。
媽媽耐心地說:“你們的方法不對,筷子插進去以后,要用手把米壓緊!蔽沂箘诺貕毫擞謮褐,小心翼翼地提起筷子,神奇的一幕出現(xiàn)了,筷子真的'提起了滿滿一杯米!
“哇!陳奕萌快看,我提起來了,我成功啦!”我開心的聲音都有點兒顫抖了。這時,陳奕萌也把米壓結(jié)實了,她一只手輕輕地握住筷子,另一只手托著杯底,慢慢地提起筷子:“看,快看我,我也成功啦,周新愉!”她高興得手舞足蹈。
媽媽看著我倆高興的樣子,笑著說道:“實驗是成功了,你們現(xiàn)在來說說原理吧!蔽液完愞让葼幭瓤趾蟮卣f了很多,可是沒一個說到重點。媽媽看著手機上的資料對我們說:“這個實驗是利用了摩擦力的原理。物體之間有摩擦力,當物體受力要運動時,摩擦力就會以相反方向阻礙物體的運動。這個實驗由于杯子內(nèi)的米粒和筷子之間的擠壓,使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大,將筷子提起時,這三者由于摩擦力阻礙了筷子向上運動,結(jié)果反而將米粒和杯子一起提了起來。懂了嗎?”我和陳奕萌似懂非懂地點了點頭。
生活真是處處有學問呀!只有親自研究,才會發(fā)現(xiàn):就連我們每天都用的筷子、吃的大米都有這樣神奇的奧秘之處。
科學小實驗作文 篇13
科學觀察習作這幾天,我們在學習關(guān)于“觀察”的課文,我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。
我先準備了一個透明的玻璃杯,一顆生雞蛋,一瓶白醋,接著輕輕地把雞蛋放進杯子里,將白醋慢慢地倒入杯子,直到雞蛋被白醋淹沒。同時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋,蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒,還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼,手指有一股輕微麻麻的感覺,就像喝可樂的感覺。過了一會兒,布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的`小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋,可一松手,調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪:雞蛋為什么會冒氣泡?又為什么會浮上來呢?難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用?
第二天我一瞧,發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢,周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣,換上了一件白襯衣,好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜,杯子口結(jié)了一層白色的泡沫。
第三天,雞蛋又有了新變化,氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋,殼變軟了,摸上去嫩嫩的,活像一個彈力球。
第四天,我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了,可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心,輕輕地把雞蛋撈起來,可是因為太緊張了,淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn):包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子,蛋清流出來,蛋黃卻變硬了,像穿了一件厚外套。
最后,我請教了互聯(lián)網(wǎng),終于明白:醋泡雞蛋時,蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學反應,生成了二氧化碳氣體,蛋殼被醋酸溶解了,所以雞蛋殼變軟了。
世上有很多有趣的、神奇的事,只是它們都像小精靈一樣躲藏著,如果你留心觀察、認真思考,就會把它們找出來。
科學小實驗作文 篇14
不久前,我在電視節(jié)目上看到一個自制小火箭的方法。那個電視內(nèi)容就像一塊磁鐵,緊緊地把我的心吸引住了。這個周末,我終于有了一試身手的機會,激動的心都要跳出來了,大清早一起床我就拉著爸爸去準備實驗材料,準備認認真真實驗一下。
與爸爸一起,我們準備了一個帶蓋子的礦泉水瓶,一瓶食用白醋和一袋小蘇打粉。我小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,用衛(wèi)生紙把小蘇打粉包裹成一個小球,實驗用品準備妥當后,我和爸爸就準備出門,到戶外尋找實驗場地去了。
帶著實驗用品,我和爸爸來到濱江公園的江灘上,心想著我的小火箭就要上天了,感覺到心臟咚咚咚直跳,就像裝著一只不安分的小兔子似的。實驗馬上就要開始了,我努力做了幾次深呼吸讓我激動的心平靜下來,小心翼翼地把包著小蘇打粉的.紙團輕輕地放進裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下倒立放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著礦泉水瓶,大概過了5秒鐘,只聽見“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋還在原地紋絲不動,瓶子卻像火箭一樣飛上了天。哇!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒反應過來,我的“火箭”真的飛上了天!我簡直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋,已經(jīng)被一個白色泡沫圓圈圍在了中間,都是化學反應后的出現(xiàn)的泡沫渣子,甚至瓶蓋上都是,它就像一朵盛開的禮花,仿佛在慶祝我的成功。
真的是不做不知道,一做嚇一跳。那么這個實驗的原理是什么呢?通過爸爸的講解,我終于知道了,原來是小蘇打和醋酸出現(xiàn)化學反應,產(chǎn)生了大量的二氧化碳,并在礦泉水瓶中膨脹,由于礦泉水瓶是密閉的,當氣壓達到一定程度就會噴發(fā),氣體的反作用力把塑料瓶送上了天,從而產(chǎn)生了火箭的效果。
科學實驗不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學習到新的知識,真是一舉兩得!