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什么的秘密作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的什么的秘密作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么的秘密作文1
“池里一只船,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串”。大家知道這是什么嗎?沒錯(cuò),就是荷葉。荷葉那翠綠的身姿,很美很美,宛如一個(gè)綠色的仙子,在小溪中央靜靜地沉睡。小溪緩緩地流過荷葉的身邊不時(shí)濺起一些水滴。水滴濺到荷葉的身上,發(fā)出輕柔的響聲,就像媽媽唱的童謠那么輕柔。荷葉既美麗,又讓我從中探知出荷葉不濕的秘密,真是不錯(cuò)!不信,你看!
記得那是一個(gè)悶熱的夏天,我和爸爸到池塘邊玩耍!稗Z隆”一聲,下起了一場雷陣雨。我們一起躲到小亭子里。閃電劃破了天空,雷聲一聲比一聲響,大雨傾盆而下。不一會(huì)兒,白色的雨簾就掛滿了天地之間。大雨落在樹葉上,樹葉像洗了一個(gè)涼水澡;大雨落在花朵上,花瓣兒被打落了。路上的'行人可遭了秧,渾身都濕透了,像個(gè)“雨人”。
池塘里的荷葉在雨中跳舞,有的甚至被打落了。雨停了,太陽從烏云后面露出了腦袋。我想:荷葉上都是水,得用手帕擦一擦。于是我拽下一片荷葉,一看,咦,荷葉上竟然一滴水也沒有。我不敢相信,摸摸正面,光溜溜的,像涂了一層蠟。反面毛絨絨的,也是干干的。我不罷休,把荷葉放回水中,給它鋪上水,水變成了無數(shù)個(gè)水珠,水珠在荷葉上跑啊,跳啊,不管你怎么動(dòng),荷葉就是不濕。
荷葉為什么不會(huì)濕呢?我去問爸爸,爸爸說:“荷葉表面有層由納米和微米顆粒構(gòu)成的薄膜。這層膜十分光滑,就像給荷葉穿了一件雨衣!
世界之大,無奇不有。只要我們多觀察多思考,就能探知大自然中的奧秘。
什么的秘密作文2
我們家養(yǎng)了許多花草,每一個(gè)花盆底下都有一個(gè)或幾個(gè)小孔,這些小孔是干什么用的呢?令我百思不得其解。
過了一段時(shí)間,我家蘆薈旁邊長出了一個(gè)小蘆薈,我把它移到了我最心愛的小瓷盆里,但它卻枯萎了。
之后,我又找了兩個(gè)小塑料盆,一個(gè)鉆了小孔,一個(gè)沒有鉆,把我家的吊蘭移了進(jìn)去,放上了同樣的土和水。第一天,它們都是生機(jī)勃勃的,完全看不出任何變化。第二天,鉆了小孔的那盆花依舊是生機(jī)勃勃,而沒有鉆小孔的那盆吊蘭顯得有點(diǎn)兒蔫了。到了第三天,鉆了小孔的那盆吊蘭,更加蓬蓽生輝、亭亭玉立,就像一個(gè)充滿活力的兒童。而沒有鉆小孔的那盆花,已經(jīng)枯萎了,就像天空中的'落日余暉。咦,我好像發(fā)現(xiàn)了什么......
我開始去上網(wǎng)查閱資料,原來:花盆下面的小孔就好比我們房屋的窗戶,是用來通風(fēng)換氣和排除多余水分的,如果沒有小孔,多余的水分排不出,就會(huì)影響植物地生長,繼而讓植物的根泡爛,植物自然就會(huì)枯萎、死掉。
知道這些后,我趕緊把小蘆薈移到有小孔的盆里,看看能不能起死回生。第一天,情況好了一點(diǎn),但還是沒有吊蘭的情況那么好。第二天,它竟然長出了嫩芽,稍微有了一點(diǎn)生機(jī),我歡喜極了。第三天,已經(jīng)有些生機(jī)勃勃的樣子了。第四天,它開始張牙舞爪,竟比以前長得還要好。再過了一個(gè)星期,它竟然長出了一個(gè)小蘆薈,這大自然可真神奇!
從這件事中,我明白了:無論干什么事情都要認(rèn)真觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,多動(dòng)腦筋,積極找出解決問題的方法,學(xué)習(xí)亦是如此。
什么的秘密作文3
人們研究蝙蝠,發(fā)明雷達(dá);研究飛鳥,發(fā)明了飛機(jī);研究蜻蜓,發(fā)明了滑翔機(jī)……人們研究生物的外部形態(tài)和生活習(xí)性,發(fā)明了很多物品,這就是仿生學(xué)。大自然中的一個(gè)不起眼的西瓜蟲又有什么秘密呢?
一個(gè)春天的早晨,草叢里既溫暖又帶點(diǎn)兒潮濕,西瓜蟲都出來活動(dòng)了,正是抓它的好時(shí)機(jī)。我來到教室后面的沿階草叢邊,已經(jīng)有幾個(gè)男生蹲在那尋找西瓜蟲的蹤跡了!這時(shí),一個(gè)男生興奮地喊道:“我抓到了!我抓到了!”周圍的同學(xué)紛紛向他投去羨慕的`目光。我趕緊扒開草叢找起來。這時(shí),黝黑的泥土上出現(xiàn)一只大約一厘米長的西瓜蟲。我慢慢靠近這只西瓜蟲,兩手成合圍之勢(shì),趁它還沒反應(yīng)過來就迅速攏住了它。這只西瓜蟲在我手中拼命掙扎,我讓它滾到手心上,先感覺癢癢的,但隨后它竟然蜷縮成了一個(gè)小圓球,一動(dòng)不動(dòng)了。奇怪的是,當(dāng)我把它放回草叢時(shí),它立刻舒展開了,一溜煙似的逃走了。
為什么西瓜蟲在我手中時(shí)會(huì)縮成圓球,一動(dòng)不動(dòng)了呢?為什么西瓜蟲一到地上就舒展開了呢?這些問題讓我百思不得其解。
放學(xué)回到家,我上網(wǎng)一查,原來,西瓜蟲的腹部是很脆弱的,它的腹部有內(nèi)臟、生殖器等重要器官,而它背部卻有堅(jiān)硬無比的外殼。西瓜蟲縮成圓球,一動(dòng)不動(dòng),原來是在自衛(wèi),我恍然大悟!
由此我聯(lián)想到了,我們能不能制造出類似西瓜蟲的軍事武器呢?這種武器呈流線型,頂部裝有特殊的炮膛,能隨駕駛艙一起彎曲。這種武器外殼堅(jiān)硬無比,什么都打不穿……
我相信,在不久的將來,科學(xué)家們一定能制造出這樣的武器,來保衛(wèi)祖國。
什么的秘密作文4
同學(xué)們,生活中有許多鮮為人知的秘密等我們自己去發(fā)現(xiàn)。接下來的這幾天,我呀,就發(fā)現(xiàn)了小貓吃草的秘密。
一天,我正在家里閑逛。突然,在遠(yuǎn)處密密麻麻的草叢中發(fā)現(xiàn)一只小貓的身影。我趕忙走近,看見我家的讒小貓正在吃草,我心里大吃一驚:這下可壞了,平時(shí)什么都貪婪的它今天怎么會(huì)吃草呢?它一定有地方不對(duì)勁。我靈機(jī)一動(dòng):我用一些好吃的東西把它誘惑走,不就行了嗎?于是,我三步并作兩步地拿來一條鮮美的魚給小貓吃,想阻止它吃草。誰知它只顧埋頭吃草,連魚也不看一眼。我心里“咯噔”了一下:一定是大事不妙了。我心急火燎地把外婆叫來,只見外婆一邊應(yīng)聲,一邊拖著胖胖的身子趕來,我急忙問道:“外婆,小貓為啥要吃草呀?”外婆不急不忙地說:“你呀,真是杞人憂天了,小貓吃草一定是有原因,不然,它為啥不吃美味大餐,偏吃又苦又澀的.草?”我想了想,覺得外婆的話有幾分道理,但為了小貓的安危,決定把這件事查個(gè)水落石出。接連幾天,我每天都去觀察它的一舉一動(dòng),并且看到它每天吃完草都拉一些稀薄的屎。我猜它一定是吃壞了肚子,經(jīng)過網(wǎng)上的一番解釋,原來綠色的草對(duì)貓的身體有好處,它可以幫貓排出胃里無法消化的食物,難怪貓吃草。我心中的一塊巨石終于落地了。
同學(xué)們,只要通過悉心觀察,你就會(huì)有一些意想不到的收獲。所以我們要做個(gè)有心人。
什么的秘密作文5
大自然是人類的好老師,它傳授給我們?cè)S多知識(shí);大自然也是一本厚厚的書籍,在這本書里我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
上個(gè)星期六,媽媽出去買東西,回來的時(shí)候居然給我?guī)Я艘恢豢蓯鄣男∝。媽媽說是她好朋友家女兒要中考,沒時(shí)間帶小貓,所以送給我們來養(yǎng)一段時(shí)間。這只小貓長著一身黃白相間的皮毛,那圓圓的腦袋像皮球似的,一對(duì)三角形的耳朵豎在頭頂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,人字形的小嘴巴旁邊還有幾根胡須,走起路來神氣極了。
這只小貓可真調(diào)皮,它不是在外面追著奶奶家的小雞亂跑,就是在沙發(fā)上跳來蹦去,最后摔倒在地,真像一個(gè)好玩的雜技演員。我通過半天的觀察,發(fā)現(xiàn)這只小貓真奇怪,吃飽了就喜歡舔自己身上的毛,這是怎么回事呢?
到了中午,我扔給小貓一塊魚肉,小貓狼吞虎咽的把魚肉吃完了,又躺在外面椅子上一邊曬太陽,一邊舔自己身上的毛。為什么小貓喜歡舔自己的毛呢?我?guī)е蓡柸栒谙赐氲膵寢,媽媽聽了后說:“小貓很愛干凈,所以它喜歡把毛舔干凈!
它是因?yàn)閻鄹蓛舨盘蛎珕?我不太相信媽媽的話,我一定要弄個(gè)明白。我來到書房,打開電腦,用百度搜索“貓為什么要舔毛?”網(wǎng)頁中很快就顯示出了答案:原來是貓的.皮毛中含有豐富的膽固醇,經(jīng)過陽光中的紫外線照射后,就變成了維生素D,它的皮膚不能直接吸收,所以要經(jīng)常舔自己的皮毛,將維生素D吃進(jìn)去。哦,原來是這樣呀!
通過觀察小貓這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),使我明白了,生活中只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)懂得更多的科學(xué)知識(shí)!
什么的秘密作文6
雨淅淅瀝瀝下了好幾天,地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步?匆娏诉h(yuǎn)處墻角邊上有一個(gè)小東西在動(dòng)。走近一看,原來是一只蝸牛。我特高興,看了好一會(huì)兒,一個(gè)念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個(gè)發(fā)現(xiàn)我靈機(jī)一動(dòng),想要證明這個(gè)結(jié)果是否真實(shí),于是,我決定做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我想捉蝸牛時(shí),咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時(shí)爬到上面去了。我一鼓作氣,捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個(gè)大盆子里。經(jīng)過非常嚴(yán)格的挑選選出的.四種食物,分別是:肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里,可蝸牛們紋絲不動(dòng),一點(diǎn)兒都不配合我的實(shí)驗(yàn)。于是,我猜想蝸牛們還沒習(xí)慣它的新家,得讓他們適應(yīng)一下。第二天,我興沖沖的跑到陽臺(tái)上去看,不看不知道,一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜,而一小部分則在落葉下休息。過了好長時(shí)間,蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因?yàn)樗鼈円寻涯钱?dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆,當(dāng)我的目光落在盆子的一角時(shí),發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪,難道蝸牛不吃肉?接著,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。每天都減少一點(diǎn)兒青菜,看看蝸牛會(huì)不會(huì)去吃肉,可蝸牛還是吃著青菜,到了青菜沒有時(shí),蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時(shí),它們又去吃落葉,可始終不去吃肉。它們難道是食草動(dòng)物?帶著這個(gè)問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動(dòng)物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師讓我去做更多的實(shí)驗(yàn)。目前我已經(jīng)做了好幾個(gè)關(guān)于蝸牛的實(shí)驗(yàn)。你也不要閑著,也去做做實(shí)驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
什么的秘密作文7
蝸牛是一種渺小的生物,但在它身上也有著大秘密,今天我就來給你們講講吧!
一天早晨大雨過后,我和媽媽去菜市場買菜,在路上媽媽遇到了她同學(xué),她們便在路邊聊了起來,我覺得十分無聊,便在路上走來走去。突然我看見一道墻壁角落,看到了一只蝸牛。這只蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長一對(duì)短,它的眼睛長在長長的觸角上,就像旗桿上裹著兩顆黑寶石,它的嘴巴就像一條線,背上還背著一個(gè)小房子。
這只蝸牛在緩慢的爬行,慢慢的爬出來。而且爬過的地方還有一條白色的蓮葉,這是什么呢?我蹲下來仔細(xì)觀察,也沒有發(fā)現(xiàn)這條白色粘液是怎么來的'?這時(shí)媽媽過來拉著我的手說:“兒子,我們?nèi)ベI菜!薄皨寢,蝸牛爬過后為什么會(huì)有一條白色的粘液呢?”我一邊走路一邊歪著頭問媽媽。媽媽笑著說:“自己發(fā)現(xiàn)的問題自己去解決!
和媽媽從菜市場回來,我迫不及待的沖進(jìn)書房,拿出?w十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《動(dòng)物的秘密》,最后終于翻到了答案,原來是這樣的:因?yàn)槲伵J怯酶共颗佬械。如果地上太干燥了,它的腹部就?huì)受傷,所以蝸牛在出行前要準(zhǔn)備豐富的粘液蝸牛分泌出的粘液,一遇到空氣就會(huì)干枯,就變成了白色的痕跡。
你們看小小的蝸牛居然有這么大的秘密,你們還知道哪些小動(dòng)物的秘密呢?也說出來和我們一起分享吧!
什么的秘密作文8
斑馬條紋的秘密
在快樂的童年里,我有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
一天,我和家人一起去動(dòng)物園游玩。來到斑馬面前,我腦子里不禁浮出了一個(gè)問題:斑馬的條紋為什么是黑白相間的,而不是“紅黃相間”、“黃棕相間”呢?我?guī)е蓡柣氐搅思,詢問過爸爸之后,還是一點(diǎn)頭緒都沒有,只好翻開了我的百科全書——《十萬個(gè)為什么》。
經(jīng)過查閱,我終于知道了斑馬條紋的秘密。斑馬生活在開闊的平原和樹木稀少的草原地帶。它們身上的條紋不僅好看,還能起到隱蔽作用。斑馬身上的`這些條紋黑白相間,在陽光或月光的照射下,吸引和反射的光線各不相同,從而使斑馬的輪廓變得模糊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很難將它們與周圍環(huán)境區(qū)分開來。這樣,斑馬就能避免被猛獸攻擊。還有研究發(fā)現(xiàn),斑馬身上的條紋可以分散草原上一種昆蟲的注意力,防止被它們叮咬。黑白相間的條紋,是斑馬最好的保護(hù)色。
斑馬的條紋讓我想到了路上那一條條斑馬線。斑馬線給人以警戒,提示人們要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,不闖紅燈、不隨意橫穿馬路……
通過解決斑馬條紋的疑問,我了解了很多知識(shí)。其實(shí),生活中還有很多像斑馬一樣的動(dòng)物,等著我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)呢!
什么的秘密作文9
這幾天刷牙,我發(fā)現(xiàn)牙齒縫隙中總有幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)如賴皮蟲似的在里面賴著不走,任我用什么“武器”驅(qū)趕都不走,這真是讓我又氣又驚,我連忙向爸爸求救,爸爸說可能是糖果惹的禍。
由于不疼,我還優(yōu)哉游哉,根本沒當(dāng)回事?勺蛱焱砩,居然疼了起來,疼的我是鉆心的痛,真應(yīng)了那句老話:牙疼不是病,疼起來要人命?晌揖推媪斯至耍颐刻於紙(jiān)持早晚刷牙,這是防蛀的最佳辦法,為什么呢?難不成真像爸爸說的元兇是糖果?想想也是,這幾天我每天都吃糖,開始吃兩三顆的時(shí)候還沒感覺,吃了兩天后,大約吃了能有五六顆,出現(xiàn)了黑斑點(diǎn),到了昨天,一包“大白兔”居然都被我吃光了!一包500克呀,幾天的功夫,都到我的肚里了。
然而讓我難受又后悔的絕不僅僅是這一包大白兔,而是爸爸說的另一番話:人即使不吃糖果,每天也會(huì)在食物中吃進(jìn)大量的糖,如:牛奶、米飯、水果等等。真的嗎?我悄悄地驗(yàn)證,今早,我從牛奶箱中拿牛奶,特意看了成分,呀!酸奶中真的含有乳糖,早飯吃的饅頭,細(xì)嚼嚼,淡淡的甜,中午的`米飯,也是淡淡的甜。我連忙將零食翻出來,不看不知道,一看嚇一跳:牛奶餅干,可樂,薯片,面包等等好多幾乎都有。而科學(xué)老師上課說過,一個(gè)人每天只需攝入12—19克,這就相當(dāng)于每天正常吃一碗米飯,兩個(gè)饅頭的糖含量。是不是就不能吃糖呢?也不是,盡量少攝糖量,注意口腔衛(wèi)生,就不會(huì)造成我這樣。
我決定痛下決心,改掉吃糖吃垃圾零食的壞毛病。同學(xué)們,如果有和我一樣的毛病一定要改掉哦!
什么的秘密作文10
有一天,我正在專心致志的寫作業(yè),突然聽到媽媽叫我:“許志涵,來吃一個(gè)蘋果吧!”我說:“馬上,我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫完了!
等我寫完作業(yè),去吃蘋果的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):蘋果的顏色怎么變成黃色了?咬一口,味道沒什么大變化。我急忙去問爸爸:“爸爸,蘋果怎么變成黃色了?”爸爸說:“媽媽前幾天不是給你買了《十萬個(gè)為什么》嗎?,你自己去查一查唄!
我打開《十萬個(gè)為什么》,想找“水果世界”,可是沒找到。這時(shí),爸爸說:“我來告訴你吧,蘋果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),這種氧化反應(yīng)是蘋果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來的結(jié)果,在植物組織沒有損傷之前,酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi),空氣中的氧不能進(jìn)入,因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過,放在鹽水里就不會(huì)變色了!薄芭,我明白了,原來是這樣啊!甭牭竭@些陌生的名詞,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是,為了證明爸爸說的話,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。首先把蘋果削皮,然后切成兩半,一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里,另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了,接下來要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會(huì)有什么變化。10分鐘過去了,兩塊蘋果都沒看出什么變化;30分鐘過去了,暴露在空氣中的`稍微變黃了一點(diǎn),而放在鹽水中的蘋果還若無其事地在那里飄蕩;一個(gè)小時(shí)過去了,暴露在空氣中的蘋果徹底變成了“黃臉婆”,咬一口,軟軟的,味道還有一點(diǎn)怪,而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色,咬一口,一如既往地好吃。
這次實(shí)驗(yàn)證明,放在鹽水中的蘋果不會(huì)變成黃色,而暴露在空氣中的蘋果會(huì)變成黃色。通過這次實(shí)驗(yàn),也讓我明白了,只要敢于去嘗試,就一定會(huì)成功的。
什么的秘密作文11
每個(gè)人在日常生活中都會(huì)有一些小小的發(fā)現(xiàn)。我前不久發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密,真是讓我欣喜不已。
今年暑假,我是在奶奶家過的。她院子一角種著一排整齊的向日葵。向日葵長得很茂盛,它綠色的莖干挺直而粗壯,莖上長滿了細(xì)細(xì)的毛和尖尖的綠葉,莖頂上有個(gè)大花盤,金黃色的花瓣遠(yuǎn)看就像一個(gè)小小的金色的小喇叭,正在演奏著歡快的音樂。
每天爺爺奶奶去地里干農(nóng)活,我就在家寫作業(yè)、看電視,我還每天都要去觀察一下向日葵長高了沒有?我發(fā)現(xiàn)每天早晨太陽從東方升起,向日葵向著東邊的`太陽;中午我看見太陽已經(jīng)到我們頭頂了,向日葵也像一個(gè)美麗的小姑娘,看著藍(lán)藍(lán)的天空微笑著;太陽下山了,向日葵便像一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)一樣,把頭低的下下的。我連續(xù)幾天的觀察結(jié)果都是一樣的。向日葵為什么一直向著太陽轉(zhuǎn)呢?這是怎么回事呢?
爺爺奶奶回來后,我便去向他們尋求答案。爺爺種了多年的向日葵,他向我解釋:原來向日葵在沒有成熟的時(shí)候,花莖上會(huì)分泌一種刺激向日葵生長的生長激素,這種生長激素它很討厭陽光。所以看起來就好像是向日葵一直在追著太陽。其實(shí)是向日葵花莖的生長激素在躲太陽。哦,原來是這樣呀!
我感謝向日葵,是它們給我?guī)砹撕闷嫘模屛伊私饬怂男∶孛。我要好好學(xué)習(xí),去探索植物王國里更多的奧秘。
什么的秘密作文12
“生活處處有驚喜,人生何處無道理!鄙钪杏性S多道理都在等待我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn),找到后要不斷探索,也許會(huì)有許多驚喜。但整天呆在家里,什么也不干,只玩游戲,看電視,不學(xué)知識(shí)的人是永遠(yuǎn)也找不到的。
這學(xué)期的一次科學(xué)課上,老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)《饅頭發(fā)霉與什么因素有關(guān)》。老師先讓同學(xué)說說與什么因素有關(guān),同學(xué)們都有不同的觀點(diǎn),便七嘴八舌地說起來。有的說是和天氣有關(guān),有的說是和光線有關(guān),還有的說是和潮濕度有關(guān)……老師請(qǐng)了幾位同學(xué)來回答,并說出自己的看法,然后把自己的看法記錄在作業(yè)本上,并做實(shí)驗(yàn)。聽了同學(xué)們的觀點(diǎn)后,我覺得和溫度有關(guān),便寫下的.假設(shè):饅頭發(fā)霉的快慢與溫度有關(guān),溫度高,發(fā)每塊,溫度低,發(fā)霉慢。
放學(xué)后我急忙跑去買了兩個(gè)白饅頭;氐郊液,我把其中一個(gè)放在冰箱里,另一個(gè)放在陽臺(tái)上,并告訴爸媽,這兩個(gè)饅頭不能碰,也不能吃,是做實(shí)驗(yàn)用的。過了兩三天我仔細(xì)觀察了這兩個(gè)饅頭,陽臺(tái)上的饅頭表面有斑點(diǎn)灰,冰箱里的饅頭還是跟買回時(shí)一樣,完全沒有任何變化?墒沁^了幾天后,陽臺(tái)上的饅頭開始有黑點(diǎn)—發(fā)霉!冰箱里的那個(gè)還是沒變化。當(dāng)時(shí)我很想知道,我的假設(shè)對(duì)不對(duì),便上網(wǎng)一查:饅頭在溫暖,潮濕的情況下容易發(fā)霉?赐旰螅姨似饋恚禾袅,實(shí)驗(yàn)成功了!
看來,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思索,是可以成功的。
什么的秘密作文13
我發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的秘密
前兩天,媽媽從水果超市買了些蘋果,回到家,我迫不及待地拿了個(gè)最大的蘋果,用水果刀把皮削掉津津有味地吃起來。在我吃了一半的時(shí)候忽然想起語文老師讓上網(wǎng)查資料,于是我把蘋果放在桌子上,打開電腦。查完資料我拿起沒吃完的蘋果,可是卻發(fā)現(xiàn)蘋果變成了茶色。我百思不得其解,這到底是怎么回事呢?
我拿著蘋果走進(jìn)廚房問爸爸:“蘋果好好的'怎么就變成了茶色,還能吃嗎?”爸爸聽了我的話,并沒有回答我的問題,而是讓我拿來三個(gè)碗,又拿來一個(gè)新蘋果。爸爸把蘋果切成了三塊,把第一塊蘋果放在空碗里;第二塊蘋果放在加了一些水和鹽的碗里;最后一塊蘋果放在碗里后,在上面又蓋了一只碗。
我奇怪地問爸爸:“這是干什么呀?”爸爸笑著說:“我們等30分鐘,再來看看,那時(shí)候你就會(huì)明白了!蔽抑缓门吭谧雷由夏坎晦D(zhuǎn)睛地盯著三個(gè)碗,。等啊等啊,30分鐘過去了,我看到第一個(gè)碗里的蘋果變成了茶色,第二個(gè)碗里的蘋果一點(diǎn)都沒變色,而第三只碗的蘋果微微有點(diǎn)茶色。爸爸拿出第二個(gè)碗里的蘋果讓我嘗,果真又新鮮又甜。
我問爸爸這是怎么回事,爸爸告訴我:“蘋果削去皮,蘋果里面有一種叫酶的物質(zhì),酶接觸空氣,就會(huì)和空氣中的氧氣結(jié)合變成一種叫氧化酶的物質(zhì),所以蘋果也就變成了茶色。顏色改變以后蘋果里的營養(yǎng)少了,吃起來味道也就差了!
“爸爸,我明白了,為了不使蘋果中的酶與空氣接觸變色,就應(yīng)該把削后的蘋果放在淡鹽水中或者用碗蓋上,阻止它與氧氣接觸,這樣就不變色了!卑职中χ呐奈业募,夸獎(jiǎng)道:“你真聰明!”
原來,生活中處處有學(xué)問,連吃個(gè)蘋果都不例外,我們只有好好學(xué)習(xí),用心觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
什么的秘密作文14
我的爸爸是一個(gè)科學(xué)迷,暑假里的一天,我們一家三口到老家看望外公外婆,回家時(shí)外婆給媽媽一袋空心菜,說是回家炒了吃,可美味了。爸爸看著空心菜對(duì)我說:“親愛的女兒,你知道空心菜有什么秘密嗎?”我說:“空心菜能有什么秘密呀,爸爸,我不知道!”于是爸爸又說:“待會(huì)兒回家時(shí)爸爸做個(gè)試驗(yàn)給你看看吧!
回到家后,只見爸爸用水盆放了滿滿的一盆水,然后從袋中選了五六棵新鮮的空心菜放入水中,接著對(duì)我說,等過了一個(gè)星期后我們?cè)賮砜匆豢纯赡軙?huì)發(fā)生什么情況吧。
一個(gè)星期漸漸過去了,爸爸把我叫到水盆邊問我發(fā)現(xiàn)了什么,我仔細(xì)地看了看,哇!空心菜的.莖上竟然長出了許許多多白白的、細(xì)細(xì)的、長長的根系。這時(shí),爸爸又說:“空心菜應(yīng)該長在什么地方呢?”我說:“應(yīng)該長在土壤中呀!”“那么空心菜在水中能不能生長呢?”爸爸說,我回答:“對(duì)不起爸爸,我不知道呀!卑职挚粗乙苫蟛唤獾臉幼,對(duì)我說:“由于水中含有氧氣和植物所需要的養(yǎng)分,所以空心菜是可以在水中生長的。”接著爸爸又給我說,除了空心菜,我們身邊還有水花生、吊蘭等在土壤中生長的植物都可以在水中生長。最后爸爸還對(duì)我說,在以后生活中,我們大家應(yīng)該多觀察周圍的世界,他們可能有很多的秘密噢!
什么的秘密作文15
每個(gè)人都有自己的名字,名字中也有特殊的含義,想知道藏在名字中的秘密嗎?那就跟我來吧!
上課了,范老師在黑板上寫出了三組不同含義的名字,并要我們結(jié)實(shí)。其中一組名字分別是“李國慶”和“錢重陽”,只見一個(gè)同學(xué)舉手了,他像學(xué)士似的說:“:這兩個(gè)名字是根據(jù)出生事的時(shí)間來起的.,李國慶是國慶節(jié)那天出生的,錢重陽當(dāng)然就是重陽節(jié)出生的啦!”同學(xué)們和范老師認(rèn)真地聽著,大家頻頻點(diǎn)頭。另外兩組名字分別是根據(jù)出生地點(diǎn)和寄托的希望而起的,我們驚訝地看者這些看似平凡的名字,原來起名字還有這么多的學(xué)問呀!
接下來是“我的名字大解密”,這一個(gè)環(huán)節(jié)是了解自己名字的來歷。到交流的時(shí)間了,我頓了頓,思考了片刻后,張口就說:“我的名字是肖嘉茵,肖是跟我爸爸姓,嘉茵是希望我過著美好的生活,生機(jī)勃勃的成長著”。旁邊的人聽了我名字的來歷后,不禁發(fā)出感嘆:“哇,這看似普通簡單的名字,原來還蘊(yùn)藏一段完整的愛的故事呀!”交流過后,范老師問我們喜歡自己的名字,我說喜歡,但有的人說不喜歡。范老師聽后,說:“既然有人說不喜歡,就再給你起個(gè)新名字吧,可以起網(wǎng)名,筆名,英文名……”班里頓時(shí)沸騰了起來,同學(xué)們都在興致勃勃地說著自己的新名字。名字,只有簡單的幾個(gè)字,但包含了深刻的意義。中國人的名字,匯集了所有民族文化的精華和父母的希望,我們要尊重他人的名字,不侮辱自己和他人的名字,不給他人起無趣外號(hào)。
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