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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的,但是對(duì)不良行為,她敢于作斗爭(zhēng)。
一天放學(xué),我和余芳芳一起回家,在半路上,看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對(duì)我說(shuō):“我們進(jìn)去看看吧!可能有我們班的'同學(xué)!薄斑是算了吧,別進(jìn)去了!蔽依Y(jié)的衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的手,跑了進(jìn)去。
到了那里,發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭(zhēng)。余芳芳?xì)夂艉舻貙?duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)ソ逃?xùn)他!他竟敢在這玩游戲!薄皠e,他還是我們班的打人狂!蔽仪笾挤?伤宦(tīng),直奔陳衛(wèi)爭(zhēng)而去。她來(lái)到陳衛(wèi)爭(zhēng)跟前,毫不客氣地說(shuō):“你不能在這兒玩游戲,你給我趕快拿著書(shū)包出去!薄拔覟槭裁匆鋈パ剑俊标愋l(wèi)爭(zhēng)向余芳芳大叫。
“你快給我出去,要不我就打電話給陳老師了!”
“不,不要,我馬上就走!标愋l(wèi)爭(zhēng)拿起書(shū)包,跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上,我問(wèn)芳芳:“你為什么要這么做?不怕遭他報(bào)復(fù)嗎?”“怕什么呀!對(duì)不良行為不指出,以后他們會(huì)更不好的!狈挤伎粗艺f(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話,心想:我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí),對(duì)不良行為要指出。
一個(gè)學(xué)期以后,我也像余芳芳一樣,成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生,雖然我是班干部。她不是,但是我會(huì)向她學(xué)習(xí),不會(huì)向班長(zhǎng)王紫珊一樣壞!
我的好朋友作文2
我的好朋友聶曉雪,她有時(shí)沉默不語(yǔ),有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜,但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。
在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動(dòng)作像極了青蛙,如果別人惹下她,那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái),就像個(gè)男生,甚至比男生還厲害。
記得有一次,聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔,男生都以為她很好欺負(fù),就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們,最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,向她道歉,并且保證,再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。
有時(shí)的她,很文靜,也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩,到了同學(xué)家,她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她:“你怎莫不說(shuō)話呀?”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話:“因?yàn)槌聊墙,所以我正在賺錢呢!
她的`變化無(wú)常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中,經(jīng)歷的很少,但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福,快樂(lè)
我的好朋友作文3
我的好朋友有著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),水靈靈的大眼睛,可愛(ài)的小酒窩,紅紅的臉頰啊,十分可愛(ài)。說(shuō)到這里,大家應(yīng)該都知道了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是張梓桐。
張梓桐的`成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊┑。有幾次嗎,我們考試考的很差,只有張梓桐的成?jī)是讓老師滿意的。
張梓桐也愛(ài)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。有一次,我在做一道奧數(shù)題時(shí),遇到了“攔路虎”,這可怎么辦呢?哪怕我咬著筆頭;哪怕我緊鎖雙眉;哪怕我托著下巴;哪怕我望著天花板,也想不出來(lái),我真希望天上能掉下一個(gè)現(xiàn)成的答案來(lái)。
正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,張梓桐看見(jiàn)眉頭緊皺的我時(shí),主動(dòng)走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”我?tīng)了這話,一股暖流涌上心頭,我把卷子給她看,她對(duì)我說(shuō):“我一定可以教會(huì)你的!”只見(jiàn)她拿了一只筆、一張紙坐在我身邊像一個(gè)小老師一樣,讓我按照她的要求做:“一、把題目讀三遍,二、找出數(shù)量關(guān)系,三、畫(huà)出線段圖!
慢慢的,我便把那道題做了出來(lái)。
這就是我的好朋友,一個(gè)不僅成績(jī)很好,還喜歡樂(lè)于助人的中隊(duì)長(zhǎng)。
我的好朋友作文4
我在班上或英語(yǔ)班有許多好朋友,但是跟我最要好的同學(xué)是葉律妤,雖然她有時(shí)會(huì)弄我可是我都不會(huì)生氣。
我還有一個(gè)好朋友,她叫李雅惠,是我英語(yǔ)班考試有點(diǎn)爛的同學(xué),她會(huì)常常跟我聊天,也會(huì)跟我聊一些有的沒(méi)有的,所以我也很喜歡她。
我更要好的朋友是周宣伶,下課時(shí)都會(huì)跑來(lái)找我一起玩游戲,每個(gè)禮拜四他都要來(lái)和我一起去上漫畫(huà)上,而且她每次去的時(shí)候。
我還有一個(gè)更要好的朋友是陳雨彤,在英語(yǔ)班我都會(huì)跟她借自動(dòng)筆或跟她說(shuō)給我一根筆芯。
葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤,都是我的.好朋友,因?yàn)槲矣写髦?tīng)器,他們沒(méi)有帶,葉律妤會(huì)跟我弄東弄西的,李雅惠會(huì)跟我聊天,周宣伶會(huì)跟我玩耍,陳雨桐也會(huì)跟我玩耍。
我還記得第一次認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候,我心里既緊張又高興,后來(lái)成為好朋友,就常常玩在一起了。
今天我能交到三個(gè)這樣的朋友,心里覺(jué)得很高興、很快樂(lè),所以我以后還要繼續(xù)交多一些朋友,讓我的生活變的更多彩多姿。
我的好朋友作文5
林林是我的好朋友,他今年和我同班,我們經(jīng)常一起上學(xué),他有著一張大大的臉,有一個(gè)好高的個(gè)子,他留著的是短發(fā)?雌饋(lái)非常好看。但是他的皮膚比較黑,而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道,我覺(jué)得非常不好聞。也許是因?yàn)樗粣?ài)洗澡吧。但是我依然當(dāng)然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客,我們也經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè),不過(guò)都是他在教我。他是我們班的班長(zhǎng),也是我們班的學(xué)習(xí)委員。所以他的成績(jī)非常的好。而我的成績(jī)就不太好了,所以我經(jīng)常和他一起寫(xiě)作業(yè)。林林是一個(gè)細(xì)心的人,而我就比較粗心了,所以每一次林林都能考得比我好,他就是這樣一個(gè)又聰明又帥氣的`男孩子,我非常的喜歡和他一起玩。當(dāng)然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會(huì)更厲害一點(diǎn)。因?yàn)楫吘刮掖虻帽攘至志,而且林林也沒(méi)我強(qiáng)壯,所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人吧,哈哈哈。希望能和林林一直做朋友,能夠一起寫(xiě)作業(yè),這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高了,而且我還能經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打敗林林。
我的好朋友作文6
盧熠林是我班里的好朋友,他十分喜愛(ài)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),是校園活動(dòng)積極分子。
今年是齊一小學(xué)建校70周年,本次齊齊行動(dòng)月的主題是:愛(ài)護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴小事做起。我們號(hào)召同學(xué)們參加清掃校園的活動(dòng),同學(xué)們踴躍報(bào)名。當(dāng)然,其中也少不了盧熠林的身影。
開(kāi)展活動(dòng)的當(dāng)天早上,盧熠林的媽媽把他送進(jìn)了教室。可盧熠林昨晚發(fā)高燒了,他的媽媽今天本想讓他在家休息養(yǎng)病,但是他堅(jiān)持要來(lái)參加今天的校園活動(dòng)。我們幾個(gè)班干部經(jīng)過(guò)討論,決定讓他承擔(dān)拍照。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們拿著掃把,清掃著操場(chǎng)上的垃圾和枯樹(shù)葉,盧熠林拿著相機(jī),蹲下身子,對(duì)準(zhǔn)我們,不斷地按下快門,留下了美好的回憶。過(guò)了大概20多分鐘,我感到腰酸背痛,于是便不由自主地伸了個(gè)懶腰。突然,我感覺(jué)有人在拿我的'掃把,便轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是盧熠林。他說(shuō)道:“你們休息下吧,我來(lái)幫你們掃。”
我擺了擺手,連忙說(shuō)道:“你還在生病,還是多休息會(huì)兒吧!
“我已經(jīng)退燒了!彼麍(jiān)定,認(rèn)真地說(shuō),“美麗的校園環(huán)境是每個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)造出來(lái)的,我不能袖手旁觀。讓我們一起加油干吧!”說(shuō)完,就認(rèn)真地掃了起來(lái)。
我從心底深深地佩服他。他真是個(gè)熱愛(ài)集體、勇于承擔(dān)責(zé)任的人啊!
我的好朋友作文7
她,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。
她仿佛一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里,哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。
一次微機(jī)課上,同學(xué)們拿著書(shū),準(zhǔn)備去微機(jī)室上課?晌曳榱藭(shū)包,也找不到微機(jī)書(shū),我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò),就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,多丟人呢!
就在這時(shí),一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái),手里拿著一把微機(jī)書(shū)。我抬頭一看,是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(zhǎng)說(shuō)了,這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的.最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她就是這樣一位樂(lè)于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運(yùn)!
我的好朋友作文8
每個(gè)人都有自己的知心朋友,就連大人也不例外,那就不用說(shuō)我這個(gè)小小孩了。我的好朋友是誰(shuí)呢?她就是人見(jiàn)人愛(ài)的蘇阿丹。
她,活潑好動(dòng),名副其實(shí)的變態(tài)王,是因?yàn)樗桥,可他像個(gè)男孩子。正因?yàn)槿绱,才有好多人喜歡她。小小的眼睛向海濤,鼻子上有著好多小豆豆,厚嘴唇。這就是一個(gè)可愛(ài)的她。
阿丹有兩個(gè)外號(hào),一個(gè)叫猛男,可想而之,因?yàn)樗桥s又是男孩;另一個(gè)外號(hào)使你意想不到,是什么呢?那就是——“淑女”。吃驚嗎?我就給你講一下外號(hào)的由來(lái)吧:那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎!不說(shuō)了。
阿丹很愛(ài)學(xué)習(xí),這次月考,他考了班里第五名呢!這都是她的努力的來(lái)的.報(bào)酬。
這就是我的好朋友。你們愛(ài)她嗎?相信你們一定跟我一樣愛(ài)她,是嗎?
我的好朋友作文9
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”從古至今,文學(xué)家、詩(shī)人,都會(huì)有一段和書(shū)有關(guān)的故事。不僅如此,書(shū),是一架飛機(jī),帶我領(lǐng)略人間的名勝古跡;書(shū),是“心靈雞湯,”能讓我們懂得人生哲理……
書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。有一次,我看見(jiàn)同學(xué)們都在看讀者。我十分好奇,喃喃自語(yǔ)道“讀者真的很好看嗎?”
“當(dāng)然啦!”一個(gè)同學(xué)回答我, “里面的`一個(gè)個(gè)故事,能讓我們了解生活的奧妙。”
聽(tīng)了這番話,我便起身去圖書(shū)館拿了一本讀者開(kāi)始看。當(dāng)我開(kāi)始看第一篇故事的時(shí)候,我似乎整個(gè)人都放松了下來(lái),準(zhǔn)備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個(gè)故事剛剛看完,上課鈴就打響了,我只好將書(shū)放入桌肚,準(zhǔn)備上課。
沐浴在和煦明媚的陽(yáng)光下,翻開(kāi)一本書(shū),實(shí)在愜意無(wú)比。讀荷塘月色,那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫,使我的心靈得到了升華;品匆匆,我感到時(shí)間的流逝,可謂是“白駒過(guò)隙,”便暗下決心,要珍惜時(shí)間,不虛度光陰;賞背影,我為父子之間的真摯感情潸然淚下……
書(shū),是人類文明的起點(diǎn);書(shū),是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風(fēng),吹進(jìn)書(shū)里,感受書(shū),享受書(shū),與書(shū)交個(gè)朋友……
我的好朋友作文10
自打一年級(jí),我就和小麗成為可可好朋友,作文 -我的好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一根長(zhǎng)辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美,助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè)。記得有一次,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當(dāng)時(shí)我的周圍沒(méi)有人,我只好一瘸一拐地像臺(tái)階走去。小麗看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái),用胳膊挽著我的胳膊,輕輕地扶著我,一步一步地把握攙上樓,當(dāng)我坐在板凳上時(shí),她又親切地說(shuō):“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話一直溫暖著我,我的疼痛也減輕了一半,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的好朋友》。
在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的'眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),小麗沒(méi)在一旁袖手旁觀,而是安慰我,并給我講笑話,讓我感覺(jué)臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此,在我遇到難題時(shí),她也總是開(kāi)導(dǎo)我,教我解題方法。
有了好朋友的幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少可可,我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的好朋友作文11
我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是:盤柏玲。
她有一對(duì)漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級(jí),讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛,高高的.鼻梁,和一張能說(shuō)的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次,我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒(méi)有給答案我,我下課跟她說(shuō),盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無(wú)其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認(rèn)真,罰抄書(shū)第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書(shū)最長(zhǎng)的課文。∽顏(lái)救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽(tīng),以后都不會(huì)在跟他在玩了。可是又過(guò)了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?
我的好朋友作文12
記得三年級(jí)的時(shí)候,我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō),她過(guò)一小時(shí)回來(lái)!鞍!電腦設(shè)了密碼,電視也沒(méi)什么好看的,現(xiàn)在只能看書(shū)了!拔曳隽艘槐緯(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛,應(yīng)該是一個(gè)人怎么會(huì)織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運(yùn),是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái),我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友,我不該無(wú)視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境,淚水打濕了我的眼眶,我情不自禁地哭了起來(lái)。
鄭大我都得如癡如醉時(shí),一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了,我還沉浸在書(shū)里,感受著樂(lè)趣!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門,持續(xù)了兩分鐘,媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門于是就打了電話,只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的箭飛奔到門口開(kāi)門。
書(shū),讓我感受帶了酸甜苦辣,讓我身臨其境,從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè)的'。書(shū),我的好朋友。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)同學(xué),不高不矮,膚色有點(diǎn)黑,戴一副黑框眼鏡,留著干凈的短發(fā),特別有個(gè)性;她脾氣很好,像只溫柔的小白兔一樣乖,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎。這個(gè)人就是劉一佳。
她最讓我佩服的是,當(dāng)她遇到困難時(shí),她會(huì)努力克服,反應(yīng)迅速,懂得隨機(jī)應(yīng)變,熱心助人,把助人為樂(lè)的座右銘放在心里作為幸福的基礎(chǔ)!這是她最大的優(yōu)勢(shì)。有一次暑假,我們一起參加相聲培訓(xùn)。他很快就理解了客家相聲的內(nèi)容,并把它做得生動(dòng)而高超,這是非常令人興奮和欽佩的。
劉一佳的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習(xí),尤其是他驚人的毅力和永不放棄,以及她追求完美的精神,所以她從此就是我的榜樣。我想抓住機(jī)會(huì)多征求她的意見(jiàn),希望有一天我也能像她一樣,成為一個(gè)頂天立地,人緣好,真誠(chéng)有禮,受到老師和家人表?yè)P(yáng)的完美女孩,成為一個(gè)大家都愛(ài)的女孩。
我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)模范好朋友,這讓我的`生活變得精彩,給我的生活增添了有趣的東西。希望能珍惜和她在一起的時(shí)光,友誼天長(zhǎng)地久,成為大家羨慕的好朋友。
我的好朋友作文14
我的好朋友是馮云天,我們從2年級(jí)就是好朋友。雖然我的好朋友很多,但馮云天是唯一一個(gè)從2年級(jí)到5年級(jí)陪著我的,可惜的是,今年分班沒(méi)把我們分在一起,但是,分班并不能分開(kāi)我們的友誼,我們下課了還是在一起玩,周六周日也是。
他胖嘟嘟的`,很可愛(ài),有著黑嗚嗚的頭發(fā),水汪汪的眼睛,比豬八戒還大的耳朵,他長(zhǎng)得很矮,但是也胖,活像一只小豬,可以用老師教的成語(yǔ)來(lái)形容——又胖又矮,他的臉軟乎乎的,摸著好似一個(gè)果凍。有一次老師把我們倆位置調(diào)開(kāi)了,馮云天上課就哭,老師只好把我們調(diào)回來(lái)了。現(xiàn)在因?yàn)槟承┰蛭覀円呀?jīng)2個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了,但我們可以通過(guò)QQ聊天,雖然他不經(jīng);貜(fù)我。我喜歡他,喜歡他的性格,自己被欺負(fù)就頑強(qiáng)不屈,然后就叫我?guī)兔Γ吹轿冶黄圬?fù)就往我這邊跑,平常人看到我們是兩個(gè)人都會(huì)跑,更何況還有一個(gè)胖子呢。
我想,我們不可能不會(huì)分開(kāi),但我相信,我一定會(huì)記住你的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的好朋友作文15
我的好朋友,活潑可愛(ài),胖胖的臉、長(zhǎng)著櫻桃小嘴、性格開(kāi)朗。他非常熱情、大方、樂(lè)于助人。你想不想知道他,等會(huì)兒自然會(huì)告訴你!
有一次,我和媽媽買菜回家的時(shí)候,看見(jiàn)他大搖大擺,自言自語(yǔ)的走進(jìn)小區(qū)門口,我叫他,他對(duì)我說(shuō):“這么重,我來(lái)幫你吧!”只見(jiàn)他用手把袖子往上挽,一手提菜,一手拿水。到家了,又見(jiàn)他把手中的`東西放在地上,擦了擦頭上的汗。你看他多么熱情啊!
還有一次,放暑假前一天。老師告訴我們?cè)谑罴倮镔I一本數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū),先預(yù)習(xí)一下。在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)了他,我問(wèn)他:“有沒(méi)有四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)?”他告訴我說(shuō)他有。一到他家,他就去幫我找,只見(jiàn)他拿出幾本書(shū),瞧瞧不是就扔到一邊,不一會(huì)兒就幫我找到了,我急忙感謝他,并說(shuō):“你把房間弄得亂七八糟,到時(shí)候怎么收拾干凈?”他卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”你看他多么樂(lè)于助人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,總是站出來(lái)幫助別人。
你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友——周霖偉。
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