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參觀氣象局作文15篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的參觀氣象局作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
參觀氣象局作文1
日前,我參加了邵陽市小記者協(xié)會組織的氣象局探秘之旅。這之前,我還從沒見過氣象局是什么樣,今天終于可以掀開這神秘的面紗了,我興奮得手舞足蹈。
14時30分,我們排著整齊的隊伍,懷著好奇的心情走進了邵陽市氣象局。首席預(yù)報師給我們講解了天氣知識以及天氣預(yù)報是如何預(yù)測的。他說:這些儀器和裝置都跟天上的衛(wèi)星相連接,衛(wèi)星把整個云層的變化過程全面記錄了下來,傳送到這些裝置中,再經(jīng)過工作人員對資料進行整理后,就變成我們每天看到的天氣預(yù)報。但天氣是瞬息萬變的,而我們的'氣象站又太少,所以天氣預(yù)報也有不夠準(zhǔn)確的時候……聽著叔叔的精彩講解,看著周圍電腦上顯示的風(fēng)級、雨級等數(shù)據(jù)庫,真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆:大自然的奧秘真是無處不在!然后,小記者們還提出了各種問題,叔叔都細(xì)心地為我們一一解答,讓我們學(xué)到了許多神秘的氣象知識。
接著叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺。哇!雄偉的大炮,昂首向天,仿佛在向人們展示著它的神威。叔叔介紹,其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射,炮彈在云層中爆炸,把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中,云兒遇冷又變成小水珠落下來,就產(chǎn)生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來滋潤、緩解持續(xù)的高溫,給我們?nèi)祟悗砹硕啻蟮谋憷?/p>
不知不覺中,活動結(jié)束了,可我們還意猶未盡地看著這些神奇的儀器,心中眷戀著有機會再來看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課!
參觀氣象局作文2
星期六一大早,爸爸帶我來到了市氣象局,參加小記者活動。我的氣象之旅就此開始。
首先,氣象局的工作人員帶我們參觀了氣象觀測場,了解了溫度、濕度、液態(tài)雨量、固態(tài)雨量的測量方式。我學(xué)到了很多新的氣象知識,比如:為什么夏天天氣預(yù)報的溫度和我們的體感溫度有區(qū)別?那是因為天氣預(yù)報的溫度值是在離地面1.5米高的陰涼通風(fēng)處測量出來的,往往比實際體感溫度要低一些的。
隨后,工作人員又帶我們來到了防雷科普館。在那里,我看到了著名的科學(xué)家——富蘭克林的雕塑。他通過風(fēng)箏實驗,收集到了天電,并發(fā)明了避雷針。你們對富蘭克林了解嗎?我來跟大家說說我了解到的吧!他出生在美國的波士頓,是美國歷史上第一位享有國際聲譽的.科學(xué)家,他獻身于科學(xué)事業(yè)。我對他充滿了崇高的敬意。
接著,工作人員又帶我們觀看了氣象宣傳片,并讓我們認(rèn)識了雷電。雷電的活動強度是因地域的不同而不同的,有的地區(qū)強,有的地區(qū)弱。雷電預(yù)警信號有三級,分別以黃色、橙色、紅色表示。
最后,我們來到了二樓參觀并了解到天氣預(yù)報的制作流程。通過今天的學(xué)習(xí)和參觀,我學(xué)到了很多氣象知識,收獲滿滿!
參觀氣象局作文3
11月21日,我們時代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節(jié)中的一項任務(wù)-----科技節(jié)大游園,同學(xué)們都玩得特別開心。
我們從學(xué)校出發(fā),坐著公交車來到了饅頭山的腳下,走過一條條小道,終于來到了氣象科普體驗館的大門口,大門上寫著“氣象科
普體驗館”七個大字。
走進氣象科普體驗館,向右看可以看到許多百葉箱,風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)。向左看,一幢巨大的樓房映入眼簾,那就是科技大展廳。里面的游戲,讓我們每個同學(xué)都想玩?zhèn)遍。當(dāng)然,我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車”。我排了很長時間的隊伍,終于輪到我了,我坐上自行車,開始用力的.踏著,風(fēng)力一下子達到了39級,太有意思了!可是因為我一開始就用力太多的力氣,以至于我因為沒有力氣而越來越慢了,最后這個游戲我還是以失敗結(jié)束,好可惜啊......
再向里面走,就是電影院了。輪到我們了,大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進去找最好的位子,津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗館,可以學(xué)知識的地方數(shù)也數(shù)不盡,希望你有機會去細(xì)細(xì)的游覽,一定會讓你不屈此行的。
參觀氣象局作文4
星期二的早晨,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^氣象局。我們從學(xué)校出發(fā),排著整齊的隊伍,走了一個多小時,終于到達了目的地—漢濱區(qū)氣象局。
氣象局里的高科技產(chǎn)品特別多,都是我們從來沒有見過的。我們邊看邊聽阿姨給我們講解,阿姨說:“別亂踩草坪,因為下面埋著電纜呢,電纜可以勘測地下,得出數(shù)據(jù)。”于是我們走路都小心翼翼的'。我們先看了總輻射,它能在有太陽的時候得出數(shù)據(jù),大概一小時一次。能見度儀,用來測量能見度。直管地溫表,用來測量地溫。風(fēng)杯,用來測量雨什么時候開始,什么時候停。我們還看了翻斗雨量器、稱重傳感器、蒸發(fā)器、測降瓶等等;它們每一種都有它們獨特的作用,能為我們預(yù)知天氣,減少災(zāi)害。
參觀完外面,我們又去參觀了里面?吹搅斯衽_里漂亮的模型,還有氣象局的叔叔阿姨們開會工作的地方。
這次參觀真是很有意義!同學(xué)們都非常喜歡。
參觀氣象局作文5
為了迎接世界氣象日的到來,我們60名焦作日報校園記者參觀了市氣象局。
我們來到市氣象局,工作人員給我們講解了許多氣象知識,帶我們認(rèn)識了一些氣象設(shè)施。
工作人員首先帶我們來到工作室,給我們講了一些氣象知識,比如冷暖空氣結(jié)合就會下雨;發(fā)射的雷達碰到云就會自動返回氣象站報告數(shù)據(jù),便可以知道哪些地方要下雨、云層的'濃度以及云層流動的方向。
氣象局的院子里有一臺氣象應(yīng)急車,這輛車投資高、作用大、功能先進,具有防雷電系統(tǒng),主要功能是應(yīng)急救災(zāi)。車頂?shù)姆较驑?biāo)有七、八米高;車頂后部有紅外線攝像頭,可以旋轉(zhuǎn)360度;車頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個火箭發(fā)射架,在云層達到一定程度后發(fā)射催雨彈,可以人工增雨。
這次參觀,我們還認(rèn)識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場……
今天下午的參觀,我收獲頗非。真沒想到小小的氣象局竟然儲藏著這么多豐富有趣的知識。
參觀氣象局作文6
氣象局是以天氣預(yù)報、氣候預(yù)測、人工影響天氣、干旱監(jiān)測與預(yù)報、雷電防御、農(nóng)業(yè)氣象等服務(wù)項目為主要工作的政府部門。
今天,我跟同學(xué)們一起來到氣象局聽講座;顒庸卜炙膫環(huán)節(jié):第一個是“雷電災(zāi)害及其防護”的講座;第二個是“氣象科普知識”的講座;第三個是有獎問答賽活動;第四個是參觀氣象局。
很快第一個環(huán)節(jié)開始了,張叔叔講了一些關(guān)于雷電的知識,我知道了夏天雷電比較多,東至縣年平均雷暴日40。4天,極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨,雷云閃電有云內(nèi)閃電、云際閃電和云地閃電之分。
接著,活動進行到第二項。姚叔叔給我們講了氣象科普知識,讓我知道了什么是天氣,什么是氣候。
然后,來到了最激動人心的環(huán)節(jié)——有獎問答賽。叔叔們問了一些問題,全被別人答對了。叔叔接著問:“為了安全,飄在天空中的氣球充的是什么氣體?A、氫氣;B、氦氣;C、氮氣!蔽业谝粋舉手,叔叔找到了我,我不管三七二十一回答:氦氣。我答完就后悔了,好像答錯了。但沒想到,答案真是氦氣。太棒了!我答對了,獲得了獎勵。
最后是參觀氣象局,我們參觀了叔叔們的.辦公區(qū)域、氣象實時監(jiān)控系統(tǒng)、氣象預(yù)報預(yù)警平臺,體驗了科技帶來的發(fā)展。
這次的活動非常有意義,不僅讓我玩了一天,也學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識。
參觀氣象局作文7
以前,我每次聽到天氣預(yù)報時,心中總是疑惑不解:為什么他們能知道明天、后天甚至未來7天、15天的天氣呢?今天,在參觀了蕭山氣象局后,我終于明白了其中的奧秘。
首先,得“觀天象”,也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個工作就由放在山上的各種儀器,如:溫度計、濕度計、風(fēng)速器等儀器來完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時時傳送到了氣象局的核心部位——氣象臺。一進氣象臺,一排排整齊的電腦映入眼簾,上面是一個大屏幕,四周都是電視墻,一股濃濃的科技味兒撲面而來!它們的主要任務(wù)就是對收集來的數(shù)據(jù)進行整理歸納,并形成氣象分析。我仿佛看見工作人員在電腦前努力工作的'情景了!經(jīng)過不斷的模擬和校正,最終形成數(shù)據(jù)天氣預(yù)報,天氣預(yù)報員也就有了可靠的預(yù)報資料。
人類真是太厲害了,科技的力量真強大呀!我相信,“天有不測風(fēng)云”這句話出現(xiàn)的機會肯定會越來越少!
參觀氣象局作文8
天有不測風(fēng)云,變化莫測的天氣真的很奇妙,就讓我們隨著大慶日報的小記者們?nèi)庀缶郑H手揭開天氣的神秘面紗吧!
我們懷著好奇的心情,來到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽著阿姨精彩的講解,一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想:大自然的奧秘真是無窮無盡!然后小記者們還提出了各種問題,阿姨都細(xì)心地為我們一一解答,讓我們學(xué)會了許多知識,了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類的'危害,其中沙塵暴是我們常見的天氣,強風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別渾濁,水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強風(fēng)的天氣狀況,有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要原因。其實這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重,才導(dǎo)致了人類的災(zāi)難。為了我們的城市,為了我們的世界,讓我們保護環(huán)境,熱愛大自然吧!
參觀氣象局的半日里,讓我終身難忘,受益匪淺,因為在這短短的半日里,讓我真切地感受到知識的廣闊,更是讓我了解科技帶來的無限樂趣!
參觀氣象局作文9
今天,是個特別的日子,因為今天小記者要去參觀氣象局。走進氣象局,我們先來個全體小記者合影。只見前排同學(xué)拉了個長長的條幅,上面寫著智慧氣象感受風(fēng)云變幻,小記者探氣象社會實踐活動。當(dāng)老師喊:來,準(zhǔn)備拍照了,一二三,我們趕緊做出各種各樣的動作,有的比愛心,有的露牙齒,還有的做鬼臉
緊跟著老師,我們來到了防災(zāi)減災(zāi)中心,老師給我們放映天氣災(zāi)害的場景。我親眼看見了洪水災(zāi)難有哪些危害是多么大!在洪水中的人們是多么困難!
老師接著帶著我們來到另一個地方,這里有很多的天氣知識。我學(xué)到了:青陽縣是屬于北亞熱帶濕潤型季風(fēng)氣候區(qū);東亞季風(fēng)盛行;雨量充沛,光照充足;夏熱冬冷,春秋溫和,四季分明。春溫多變,夏季炎熱,但雨水充沛,秋季干燥,冬有冰雪等知識。老師還帶我們觀看了一個超大的模擬器。
隨后老師帶我們來到一片草坪上,草坪上有幾個很奇怪的`東西,老師就帶著我們一個一個地講解,在老師的幫助下,我知道了那些東西是雨量桶、百葉箱、風(fēng)塔和地溫采集器。
讀萬卷書,行萬里路作為一名學(xué)生,我們不僅要多讀書,同時也要參加社會實踐活動。這次的氣象局之行,既讓我增長了知識,又讓我有了一次難忘的人生體驗,對于這次的氣象局之行,我要打滿分!
參觀氣象局作文10
你知道天氣預(yù)報是怎么來的嗎?你知道霧霾是什么嗎?你知道雷電災(zāi)害的防御嗎?
今天,我們實驗小學(xué)組織四年級全體師生一起去參觀縣氣象局,聽到這個消息后,同學(xué)們都興奮不已,喜形于色。在一片片歡聲笑語中,我們不一會兒就來到了氣象大樓的門口。
這座大樓看起來既威嚴(yán)又氣派,一位講解員叔叔先引領(lǐng)我們來到了大樓的二層,告訴我們這里是氣象探測室,里面有很多探測設(shè)備,比如說溫濕度、降水量、風(fēng)速、太陽輻射等等都是從這里監(jiān)測到的。這真是太神奇了!原來,我們看到的`、聽到的天氣預(yù)報都是從這里發(fā)出來的啊!
參觀完了二樓,我們又返回來到了一樓的大廳,大廳的墻壁上掛了許許多多關(guān)于天氣的小知識。在這里,我知道了霧霾是由二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒組成的,它們會讓空氣變得陰沉灰暗,它還會對身體造成危害。而我們的應(yīng)對方法就是要避免霧天晨練,盡量減少外出,出門要戴口罩。同時我還知道了雷電防御指南。例如:雷電天氣的時候在空曠地不能打傘,不能把農(nóng)具、羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上;要切斷危險電源,不能在樹下、電桿下、塔吊下避雨;盡量不使用無防雷裝置或者防雷裝置不完備的電視電話等電器……
不知不覺我們的參觀就接近了尾聲,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,戀戀不舍地返回了學(xué)校。在回去的路上,我在心里默默地想:在災(zāi)害發(fā)生之際,也許一個防災(zāi)救災(zāi)的小知識,都有可能成為保護自己、保護家人甚至保護他人的“生命急救箱”。
參觀氣象局作文11
今天晏老師要在第三節(jié)課的時候帶我們?nèi)⒂^氣象局,我們都期待著,期待著今天第三節(jié)課能快點到來。
第三節(jié)課終于到了,隨著晏老師號令我們來到了樓下排列隊形。我們在幾分鐘之內(nèi)就排列好了隊形,李校長就來到了我們這里開始給我們帶路,向氣象局走去。
來到氣象局,我們先去聽氣象局工作人員對未來幾天的天氣變化做了一些簡介,比如說:我們未來幾天重慶市內(nèi)各地的氣溫,中央氣象局是如何把全國的天氣變化收集完以及教我們識別風(fēng)的等級和那些災(zāi)難對我們的影響。
然后我們又去參觀萬州新一代多普勒天氣雷達的`監(jiān)控錄像,讓我們得知了天氣預(yù)報是多么難得來整理。
工作人員又帶著我們?nèi)⒂^測風(fēng)向和風(fēng)力的一種簡單的儀器,我們在上面逗留了很久,工作人員給我們講解,這個看似簡單的儀器,但是為我們測風(fēng)向和風(fēng)力做出了很大的貢獻。下來過后,我們每個人都有兩本書,一本名叫氣象災(zāi)害防御手冊,那里面教給了我們?nèi)绾卧跒?zāi)害發(fā)生后自我求生。
今天,我們?nèi)庀笈_參觀,讓我們了解了最近幾天的溫度和雨水的分布,也讓我們了解了如何看氣象表和一些儀器。這真是一堂有意義的課!
參觀氣象局作文12
今天,我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著毛毛雨,我們?nèi)匀缓芘d奮。
我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場。首先映入眼簾的是風(fēng)速計和風(fēng)向標(biāo),它們在十多米的柱子上運行。接下來,讓我們看看葉盒,里面有一些測量一天最高和最低溫度的儀器,因為下雨了,阿姨不讓我們把雨傘放在過去。最后,我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒有說那是日晷儀,我會以為那是一個小望遠鏡!一些表面溫度計平放在地面上,另一些傾斜放置在地面上,三個溫度計平放在地面上。有的放在地上,有的`放在5厘米里,有的放在10厘米里,有的放在15厘米里,5厘米和5厘米的深度加深了。
然后,我們?nèi)チ硕䴓,一個姐姐讓我們了解了天氣。之后,我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報室,密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的工作是多么無聊乏味。
最后,我們?nèi)チ巳龢,看到了在閃電天氣中避免危險的常識。看到閃電如此危險,我嚇壞了。
我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識,真的很好!
參觀氣象局作文13
“去氣象局了解氣象知識?”一聽到小記者有此活動,我高興得一蹦三尺高。
一路上,花兒向我們微笑,鳥兒在向我們問好,大樹在向我們招手。不一會兒,我們就到了溫嶺氣象局。走進播放廳,大家剛剛坐定,桌子上便“冒”出很多電腦,夠神奇。工作人員用簡潔幽默的語言向我們介紹了各種氣象設(shè)備的用途,這些“氣象觀測員”有著不可替代的作用,當(dāng)危險或災(zāi)害來臨時及時預(yù)告,幫助我們?nèi)祟愖龊梅婪,減免損失。嗯,真是大開眼界,妙不可言哪!
實地觀測,與各種氣象設(shè)備進行近距離的“親密接觸”,讓我的探秘之行更是精彩紛呈。風(fēng)向標(biāo),科學(xué)課上學(xué)過,可見實物還是頭一次:你看,這家伙像根標(biāo)桿,其貌不揚的,誰知道它竟能精確地測出風(fēng)吹來的方向;那上面小小的風(fēng)杯,像三個小勺子,它是用來測風(fēng)速的;風(fēng)越大,風(fēng)杯轉(zhuǎn)得越快!你瞧,那乳白色的`百葉箱一字排開,像列隊的士兵等候檢閱。按捺不住好奇心,我們打開了其中一個百葉箱,里面放著手動測量儀。知道嗎?這小東西能畫出一天中不同溫度和濕度的變化圖!咦,這棍子似的小東西是啥?你可別小看它,它可是目前世界上最先進的天氣監(jiān)控裝置,它能把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時傳進室內(nèi)電腦里,由電腦結(jié)合人腦分析,就能實時了解今日的天氣情況!
走在回家的路上,抬頭看看天空,發(fā)現(xiàn)天特別的藍,云特別的美。這次氣象探秘,是一次有意義的邂逅。
參觀氣象局作文14
5月12日9時,我們焦作日報社博愛校園記者站的校園記者懷著無比激動的心情,去縣氣象局參觀。在那里,我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
進了氣象局,老師先帶我們來到一間辦公室,一位工作人員給我們介紹了雷電的危害、預(yù)防等知識,使我們認(rèn)識到天氣預(yù)報的重要性。
繞過辦公大樓,像花園一樣的.辦公地點,安放著各式各樣的氣象觀測工具。我對它們產(chǎn)生了很大興趣,迫不及待的心讓我想要快快上前,了解究竟。
我們第一個參觀的是火箭發(fā)射架。聽氣象局的叔叔說,這是用來進行人工增雨的,以防地面上的花朵、小草干渴了沒有水喝。我還認(rèn)識了衛(wèi)星接收器,它可以接收來自世界各地的氣象信息,簡直太神奇了!
最后我們來到觀測場。在這里,我們認(rèn)識了很多觀測氣象的設(shè)備:不斷搖擺的風(fēng)向標(biāo)、不斷轉(zhuǎn)動的風(fēng)速儀﹑白色的百葉箱里測量氣溫的溫度計以及測量氣壓的干球和濕球﹑草坪空地上并排躺著的三個測量地表溫度的溫度計。此外,我們還認(rèn)識了蒸發(fā)皿﹑雨量筒﹑日照計等其他設(shè)備。
通過氣象局叔叔阿姨的介紹,我明白了,正是氣象工作者的辛勤工作,我們才能提前作好各種防寒﹑防旱﹑防曬的準(zhǔn)備,大大減少了天氣變化給我們生活帶來的不良影響。我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。
參觀氣象局作文15
7月14日上午,頂著炎炎烈日,《鄞州日報》小記者出發(fā)參觀鄞州區(qū)氣象局。
我們懷著滿滿的好奇心踏進了氣象局的大門。我們首先來到了一個影視廳觀看了關(guān)于“臺風(fēng)”和“觀云識天”的宣傳片,讓我明白了怎樣識別天氣和臺風(fēng)的知識。我細(xì)細(xì)地看,用心地記,一扇扇的知識大門仿佛正向我敞開……之后,我們在球幕影院體驗春、夏、秋、冬的四季輪回,在4D影院探索地球的奧秘。我們個個沉醉其中,身臨其境,宇宙氣象真的好奇妙。
參觀后,我們就直奔主題——采訪專家。我拿出本子和筆,有模有樣地向?qū)<姨岢隽恕伴W電是怎樣形成的?”專家回答說:“閃電是由于空氣的上升運動,大氣不穩(wěn)定,產(chǎn)生對流,發(fā)出電流,所以就形成了閃電!彼幕卮鸢盐衣牭靡汇兑汇兜模煤煤米聊プ聊ァ渌∮浾咭布娂娞釂,專家像戰(zhàn)士一樣把我們提出的問題統(tǒng)統(tǒng)都給“消滅”了,讓我佩服得五體投地。
采訪即將接近尾聲,我們也心滿意足地裝著一肚子的.知識回家了。通過這次采訪讓我們知道了許多關(guān)于氣象的知識,對變幻莫測的天氣有了更多的了解。
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