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孝敬老人,從我做起作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的孝敬老人,從我做起作文,歡迎閱讀與收藏。
孝敬老人,從我做起作文1
生老病死,人之常情。歲月會磨逝我們每個人的生命,終有一天,時間將染白我們的發(fā),壓彎我們的腰,劃傷我們的臉。那時,你會想度過一個什么樣的晚年呢?
老人就如將要西下的夕陽,他們面對的會是什么呢?是黑暗,是死亡。為什么我們不能在他們僅剩的時光里帶給他們快樂,帶給他們溫暖呢?
每個人都有爺爺奶奶,外公外婆,或許他們還幸存于世,或許他們已離我們而去。我的父母曾經(jīng)對我說過他們對自己爺爺奶奶的感情,甚至于比對他們父母的至愛親情還要深。我想若是他們還在人世,我的父母一定會讓他們安享晚年吧!
老人們想要的并不多,可能只是一聲安慰,一絲陪伴。這些對我們來說只是舉手之勞,可是對他們來說,就像冬日里的陽光,能夠驅(qū)散他們心里的陰霾,能夠成為他們垂暮之年的慰藉!所以,趁現(xiàn)在,我們還有機會,多孝敬孝敬自己的長輩吧!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,不要讓將來的自己抱憾終生!
但是他們也不只是想要安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒適適地安度暮年。相反,他們還想為我們做點事情。只有這樣,他們才會覺得自己還可以幫到自己的兒女,為他們分憂解難,覺得自己在這個人世間還有點用。爺爺奶奶、外公外婆們茶余飯后討論的話題無非就是孩子們的生活、學(xué)習(xí)。試問,你可曾讓你的爺爺奶奶、外公外婆為你而驕傲地向別人炫耀過:“我孫子孫女可棒呢,次次都是年級前幾名呢!”對此,我想說,就算不是為了自己的將來而學(xué)習(xí),為了這些關(guān)心愛護(hù)我們的老人們,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓他們可以為我們驕傲自豪一回!
亦或許,他們已離你而去,但是你要相信,他們會化作藍(lán)天中的白云,黑夜中的星辰,時時刻刻看著你、想著你、陪著你。又或許,那些孤苦老人擁有他們的靈魂,期盼著我們與他們再續(xù)前緣。所以,那些無兒無女的.孤寡老人便是老天賜給我們的機會,讓我們?nèi)筮沒來得及回報的恩情。
敬老孝老是亙古不變的話題,也是我們晚輩的職責(zé)所在。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該秉持中華民族的傳統(tǒng)美德,做到敬老孝老。此時我們的所作所為,就是為我們的以后作打算。到我們晚年時,我們可能也會得到如自己少年時所付出的孝順尊敬。
行動起來吧!獻(xiàn)出自己的愛,為老人們筑建一個溫暖的家,讓他們在有生之年可以安享晚年!
孝敬老人,從我做起作文2
你有沒有想過有一天你變得白發(fā)蒼蒼、行動不便,生活無法自理,需要別人幫助時,我們該怎么辦?你有沒有想過無人陪伴的孤獨和無助?
星期六,我們在老師的帶領(lǐng)下去鶴童老年公寓看望那里的老人。我們給老人們唱歌、跳舞,還有一個說反話的.游戲,就是老師對我們下指令,我們要做出相反的動作。其中我做錯了動作,逗得老人們哈哈大笑,我們表演的集體舞贏得了老人們的陣陣掌聲。我們的到來讓老人們樂開了花。
表演完節(jié)目后,我們上二樓給老人們送禮物。我一上來就看到一個老奶奶坐在輪椅上,一個勁對我們笑。她雖然不能說話,但我能感受到她對小孩的喜愛。我給老奶奶送上水果,她對我點頭微笑表示感謝。我陪她說了一會話,給她講了很多笑話,她很開心。我向里走,一陣惡臭味撲鼻而來,一個老爺爺坐在地上撿東西吃,地面上很臟,我簡直不敢相信自己的眼睛。后來得知這個老爺爺精神上有障礙,他的兒女都去外地打工了,就把他送到了這里。他好可憐啊!我趕忙把水果遞給老爺爺。下樓的時候,我無意中看到一個老奶奶在流淚,我心里想:他們多么需要陪伴!
這次愛心之旅讓我明白老人需要的是陪伴,他們的生活環(huán)境那樣差,需要全社會的力量去幫助他們。孝敬老人,從我做起,給他們一個幸福的晚年!
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