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前桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的前桌的作文，歡迎大家分享。
前桌的作文1
我最喜歡午休時(shí)間，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，自己想干什么就干什么。我要好好來(lái)畫(huà)畫(huà)我的前桌小x。
我特地準(zhǔn)備了許多白紙來(lái)作畫(huà)。我先把小x的身體畫(huà)的跟我幻想世界里的僵尸一樣，非常的瘦削，樣子有點(diǎn)滑稽。我看見(jiàn)別人沒(méi)注意我在畫(huà)畫(huà)，于是繼續(xù)畫(huà)眼睛。我不知道要畫(huà)什么樣的眼睛，我想：就畫(huà)他本來(lái)長(zhǎng)就的丹鳳眼吧。還沒(méi)下筆，突然，班長(zhǎng)那犀利的眼神正望著我，我見(jiàn)不妙，立馬從抽屜里抽出一本小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全，裝模做樣地看起書(shū)來(lái)。班長(zhǎng)的目光終于移開(kāi)了。我暗自慶幸沒(méi)被扣分。
接著，我又把自己的半成品拿出來(lái)繼續(xù)畫(huà)，我兩三下把丹鳳眼勾好了。畢竟，憑空想象出一雙好看的眼睛是很難的，所以，我就畫(huà)他本人的眼睛。
他需要手和腿，我想：不如先畫(huà)手吧。既然是要畫(huà)難看些，就畫(huà)僵尸的'手吧，畢竟僵尸的手是我見(jiàn)過(guò)的世上最丑的手了。怎么畫(huà)腿呢？就畫(huà)一只腿的苦力好了，像雜技演員金雞獨(dú)立。最后一步，是畫(huà)頭部。我先畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉蛋，添上一個(gè)大嘴巴，哈哈，他活了！一幅杰作終于完成了。
我給了同桌看，他拍了一下我，說(shuō)：哈哈，你太有才了。我又給了我的前桌小x看，本以為他看完會(huì)暴打我一頓，可沒(méi)想到，他竟然還說(shuō)謝謝。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：一個(gè)畫(huà)者的作品有人欣賞，無(wú)疑是他最高興的事兒。
前桌的作文2
“劉逸航，陳?ài)�。你們干什么？”我們班的大�?duì)委同志——梁晨叫道�！皻⑷朔阜ò�！”我和陳?ài)咭贿呌檬直ь^，一邊腳程加快跑著�！跋麓巫⒁�，哼！”這是我上一學(xué)期經(jīng)常發(fā)生的事，其實(shí)，這個(gè)外表強(qiáng)硬的女漢子，心中還有不為人知的一面。
一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)�！皠⒁莺剑话�！”數(shù)學(xué)老師報(bào)道。我喜上眉梢，伸手在空中畫(huà)了一個(gè)圓，拜了幾拜，便雄糾糾氣昂昂地，三步并兩步跨上講臺(tái)，一把奪過(guò)試卷，一個(gè)箭步跨了下來(lái)。“梁晨，87分�！薄拔钤�，叫你打我�！蔽倚闹邪迪�。
同桌有氣無(wú)力地走上講臺(tái)，如同打了霜的茄子一般。“哎喲，我們班的'尖子生回來(lái)啦！”我奸笑道，脖子一伸，眼睛一斜，瞅了一下她的試卷，一個(gè)大大的“8”赫然在目�！翱词裁纯�！”同桌沒(méi)好氣地答道�！昂撸掖笕瞬挥�(jì)小人過(guò)，原諒你了�！�
我用胳膊肘捅了捅她，啟唇：“考得真好，下次努力保持�！蓖赖闪宋乙谎�，一陣巴掌劈頭蓋臉地打下來(lái)，打完后用校服一披，蓋住了頭。
校服下傳來(lái)一聲聲抽泣，我立刻慌了，馬上態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，陪著笑臉道：“唉呀，算了啦�！笨伤齾s一直不肯露面，直到三天后才肯與我講話。
原來(lái)，這個(gè)雷厲風(fēng)行的“女強(qiáng)人”心中還有這樣的一面。她這一面從來(lái)不公諸于眾，甚至她自己也不知道。我思來(lái)想去，終于明白了：同桌是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人，平日里表現(xiàn)出的男孩子面，內(nèi)心深處還是有女孩子的本性的。
四年級(jí)時(shí)的同桌，心中有許多結(jié)，令人捉摸不透，聽(tīng)，教室中又傳出一聲報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音，配著窗外滴答細(xì)雨，我思緒萬(wàn)千……
前桌的作文3
我的前同桌，他叫錢奕辰，是我們班有名的慢動(dòng)作大王。他做什么事兒都慢，吃飯慢吞吞，寫(xiě)作業(yè)慢吞吞，走路慢吞吞，就連喝口水都是慢吞吞的，因此我們班的同學(xué)都叫他錢蝸牛。他可真是名副其實(shí)呢！
錢奕辰，快點(diǎn)寫(xiě)習(xí)字冊(cè)，顧老師馬上要收作業(yè)啦！我氣運(yùn)丹田，使出獅吼功，沖我同桌大聲吼道。
但是他一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，這個(gè)小書(shū)呆子又沉浸在書(shū)的世界里了，真拿他沒(méi)辦法，逼得我又使出我的殺手锏，在他桌子上啪地拍了一下，才把他驚醒。
只見(jiàn)他慢吞吞地從捧著的`書(shū)本里抬起頭來(lái)，一臉懵圈地看著我，然后撓撓頭，不好意思地說(shuō)：知道了，知道了，我馬上寫(xiě)。
哎，又是一輪慢動(dòng)作回放，只看到他從筆袋里掏出鋼筆，先打開(kāi)筆蓋，再拿出紙巾將筆頭慢慢擦拭一圈，最后才開(kāi)始寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。
哎，終于開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！我長(zhǎng)吁一口氣，才放心地轉(zhuǎn)過(guò)頭去干自己的事兒了。
可是，當(dāng)小組長(zhǎng)走到我們身旁來(lái)催交作業(yè)的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他居然又埋到桌子底下去看書(shū)了，弓著背，低著頭，就差鉆進(jìn)課桌肚里了，真是一只活脫脫的小鴕鳥(niǎo)。
我的火頓時(shí)噌噌噌直往上冒，大吼一聲：錢蝸牛，你到底做不做作業(yè)啦！小組長(zhǎng)都來(lái)收作業(yè)了，我不管你了，我自己交了，你看著辦吧！
啊，這么快呀，好吧，這么好看的書(shū)，只能等會(huì)再看啦！他一臉無(wú)可奈何，外加不情愿地開(kāi)始寫(xiě)習(xí)字冊(cè)上的第一個(gè)字了。
你瞧，這就是我的前同桌錢奕辰啦，他做什么事兒都慢吞吞的，有時(shí)候慢得讓人接受不了，但是他真的很愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)博覽群書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，科學(xué)課上的百科問(wèn)答都難不倒他，真的很了不起！
前桌的作文4
我的前桌是個(gè)小胖墩。瞧，他正背著書(shū)包跨進(jìn)教室。那獨(dú)有的黃褐色頭發(fā)隨著他的步伐有節(jié)奏地一甩一甩，那肥嘟嘟的臉蛋永遠(yuǎn)紅通通的，活像兩個(gè)大蘋(píng)果！每次看見(jiàn)他，都會(huì)覺(jué)得他是從年畫(huà)中走出來(lái)的娃娃。
他有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——?jiǎng)佣窆�。�?dāng)他架在鼻梁上的眼鏡落至鼻尖兒時(shí)，一般不會(huì)動(dòng)手，而是動(dòng)耳。他先讓耳朵往前一探，探明眼鏡的位置后，連忙將鼻子向上一聳，隨即耳朵向后一靠，眼鏡竟然神奇歸位了！
他是我們的一枚開(kāi)心果，有時(shí)冷不丁冒出一句話，逗得大家哈哈大笑。一次上課時(shí)，老師問(wèn)我們的理想是什么？同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)，有人說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，有人說(shuō)想當(dāng)畫(huà)家，還有人說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家……當(dāng)課堂漸趨平靜時(shí)，一個(gè)慢條斯理的.聲音響起：“我的理想嘛是當(dāng)軍人，高大威猛，報(bào)效祖國(guó)！”我們不約而同地轉(zhuǎn)向他，紛紛打量著，甚至露出懷疑的神色。孰料他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“相信我，雖然我很胖，但胖子也是有理想的。”言畢，像給自己打氣似的重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皳溥辍币宦�，不知誰(shuí)笑了，嚴(yán)肅的課堂瞬時(shí)充盈著笑聲，洋溢著歡樂(lè)。
他不僅風(fēng)趣，還很大方。一次美術(shù)課，我的彩鉛忘帶了，想著沒(méi)法上色，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一支帶著彩鉛的“小饅頭”伸了過(guò)來(lái)：“忘帶了？用我的吧！”我欣喜地接過(guò)彩鉛，連連道謝。他卻甩甩頭發(fā)，嘴角一咧：“才多大點(diǎn)事兒呀！不謝！不謝！”甚至有時(shí)，同學(xué)不小心將菜湯灑在他衣服上，他也是甩甩手，嘴一揚(yáng)：“沒(méi)事兒，真沒(méi)事兒！”
他，吳雄琦，一個(gè)風(fēng)趣、善良的男孩，怎能不讓我對(duì)他豎起大拇指呢？
前桌的作文5
我和同桌可是對(duì)難得的好同桌，卻偏偏攤上了個(gè)調(diào)皮搗蛋的前桌。這不，我的黑筆帽又消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
同桌看了我一眼，立刻明白了一切。她站起身來(lái)，用那雙“機(jī)器鉗子”揪住了前桌的`耳朵。在前桌“嗷嗷”直叫的時(shí)候，我即時(shí)發(fā)射出“魚(yú)雷導(dǎo)彈”：“林嘉翔，把我的筆帽還來(lái)！”顯然，效果很明顯：他慌忙使出“隔音板”，緊緊捂住了耳朵。
無(wú)知的前桌自以為我們無(wú)招以對(duì)，得意地笑了。就在這時(shí)，一支“火箭炮”從天而降，直刺他的手心。皮肉制成的“隔音板”顯然不堪重負(fù)。
“啊……”隨著一聲巨響，“隔音板”也被主人迅速地收回了。
“多謝！”我們抬頭一看，原來(lái)是后桌前來(lái)支援，不由激動(dòng)得淚流滿面。
“Yeah！”后桌向我們比出了“茄子”。
前桌一看，大事不妙，想跑，可哪兒還來(lái)得及！只見(jiàn)后桌左腳一個(gè)“飛毛腿”，右手再來(lái)個(gè)升級(jí)版“機(jī)器鉗子”（帶刺兒的，鉗起來(lái)更疼），三下五除二就制服了前桌。
看著已經(jīng)被“KO”了的前桌，我和同桌相視一笑。
“怎么樣？”我和同桌走到他跟前，笑著問(wèn)：“服不服呀？”
“服了服了，饒了我吧，大神！”前桌跪地求饒，慌忙找出個(gè)筆帽扔給我們。
后桌“哼”了一聲，放過(guò)了他。
看著前桌抓耳撓腮的樣子，我們都笑了。
校園里的生活就是這么多姿多彩！
前桌的作文6
我的前桌是一個(gè)小男生，他坐我前桌坐了六年。六年后，就各奔東西了。
想起來(lái)，以前的日子真美好。上課時(shí)，我和他經(jīng)常一起說(shuō)說(shuō)話，打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)吵上兩句，有時(shí)他也會(huì)帶著我吃零食，老師都拿我們沒(méi)轍。
我和他是班上最好的異性朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)他一直都會(huì)挺身而出，為我解決。當(dāng)他有不懂時(shí)，我也會(huì)細(xì)心為他講解。就是因?yàn)檫@樣，我和他坐了六年前后桌。
班上有很多小女生對(duì)他有別的.意思，經(jīng)常和我吵，故意讓我難堪。而當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，也是他為我解決。解決完后總是會(huì)跟我說(shuō)別在意。我怎么會(huì)在意呢？倒是他。
他家庭離婚了，他爸爸帶著他和他的哥哥，過(guò)著小康生活，但他上課不認(rèn)真，那個(gè)老師又不理解，經(jīng)常把他的家事說(shuō)出來(lái)，他每次都會(huì)哭出來(lái)。我也不知對(duì)他是同情還是什么，一下課就坐在他旁邊那個(gè)位置上，等他，等到他情緒穩(wěn)定一點(diǎn)。穩(wěn)定后他肯定又會(huì)跟我吵，說(shuō)什么不要我的同情和憐憫。我哪會(huì)聽(tīng)他的，就站他面前，再等。
后來(lái)讀五年級(jí)了，我們也都算是長(zhǎng)大了，我開(kāi)始厭倦了以前那樣的生活了。說(shuō)白了就是厭倦他了，我又跟他大吵了一架。他說(shuō)什么也不肯絕交，后來(lái)我扇了他一掌，要再扇的時(shí)候，他……他握住了我的手，很霸氣地對(duì)我說(shuō)：“你要絕交是你的事，我不絕交是我的事。你要是不理我，我就天天粘著你，直到……永遠(yuǎn)。”我當(dāng)時(shí)瞬間被感動(dòng)了，也沒(méi)說(shuō)什么了。
現(xiàn)在，我們六年級(jí)畢業(yè)了，不知道他過(guò)得好不好，現(xiàn)在在哪讀書(shū)；不知道他有沒(méi)有像我一樣想念著我們以前的那種美好的生活�，F(xiàn)在，以前的美好。都變成回憶了。
我終于領(lǐng)悟了人生的殘忍：越美好的，越會(huì)失去；越殘忍的，將永遠(yuǎn)保留。回憶就是回憶，無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。
前桌的作文7
有人看到這個(gè)題目會(huì)說(shuō)：呀！麻雀可不在十二生肖之內(nèi)！嘿嘿，告訴你吧，我的前桌就屬麻雀。為什么？她愛(ài)說(shuō)。
這只小麻雀有兩只大大的明亮的眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。正是因?yàn)檫@張嘴，才使她的愛(ài)說(shuō)出了名。
愛(ài)說(shuō)的人一般都活潑，我的前桌也不例外。一下課，走廊、教室、操場(chǎng)，哪哪兒都是她的身影，哪哪兒都是她唧唧喳喳的說(shuō)笑聲，像極了一只飛來(lái)飛去的小麻雀。她跑起步來(lái)，那是疾如電，快如風(fēng)！
她的`啰嗦是出了名的。有一會(huì)上體育課，大伙正玩得高興，突然，一位同學(xué)的手指被劃破了，鮮紅的血液一下子冒出來(lái)，這可把大伙慌壞了！
紙呢？
紙?jiān)谀膬耗兀?/p>
用水沖沖吧！
糟了！我創(chuàng)可貼沒(méi)帶！
但小麻雀一點(diǎn)兒也不慌亂。她立刻飛回教室，幾分鐘后，又飛了回來(lái)。我們定睛一看，嘿！她手里多了一包紙。
快！快去找細(xì)草絲！
我們趕快找來(lái)草絲。她細(xì)心地用紙把傷口包住，用草絲一圈一圈系牢。
小麻雀還叮囑那位同學(xué)：不能亂碰，不能解開(kāi)，不能沾水，不能冒風(fēng)不然傷口會(huì)感染的
總之，她嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆，都快把我們說(shuō)蒙了。
我的前桌屬麻雀，你相信了吧？不信也得信！因?yàn)�，在我心中，她就是一只活潑可�?ài)的小麻雀，我永遠(yuǎn)的好朋友。
前桌的作文8
“哎”提到前桌，我的話可多了，因?yàn)樗俏覀儼嗌嫌忻摹皭鹤鲃〈笸酢泵看伪凰覀兌紩?huì)對(duì)他發(fā)脾氣，但他對(duì)我們說(shuō)的話沒(méi)受任何打擊，明天他又繼續(xù)他的惡作劇了。
他呀！有時(shí)藏我筆，有時(shí)拿我橡皮，有時(shí)又拿我的漫畫(huà)書(shū)隨意借給同學(xué)，漫畫(huà)書(shū)經(jīng)常都被借光了，也不知道誰(shuí)沒(méi)還。
有一次，我的筆不見(jiàn)了，那時(shí)老師正要聽(tīng)寫(xiě)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一下子認(rèn)定是他拿的'。于是，我在他背后拍了一掌，他立即轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)了聲：“干嘛？”
“干嘛！我的筆呢？快交出來(lái)�！蔽一饸獯蟀l(fā)。
“我哪有拿你筆！”
我更生氣了：“快點(diǎn)拿來(lái)啊，要聽(tīng)寫(xiě)了�！�
“我真的沒(méi)拿！”
從他這句話，我想筆不是他拿的。從他的堅(jiān)定，和他的人格看，是不會(huì)騙人的，何況現(xiàn)在要聽(tīng)寫(xiě)了。如果差了又會(huì)被老師批評(píng)，他應(yīng)該不會(huì)害我。
我低下頭拼命在抽屜的書(shū)包尋找。老師念了第一個(gè)詞，我的心變得更加焦急。我想找鴻基借，但我剛才好像誤會(huì)了她，所以不好意思借。
老師念了第二個(gè)詞，鴻基也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他看我如此焦急于是借了我一支筆，我不好意思的接了過(guò)來(lái)，臉紅的像猴子的屁股。
聽(tīng)寫(xiě)完了，我慚愧的把筆還給了姚鴻基。接著我繼續(xù)找，找來(lái)找去就是沒(méi)在書(shū)包和抽屜里。我想會(huì)不會(huì)在地上，我低下頭看了看，找到了筆。
我給姚鴻基到了歉，但是他還是和以前一樣不在意。我喜歡鴻基的這點(diǎn)。如果我不小心說(shuō)什么打擊他的話，他也不會(huì)記在心上。
但有一點(diǎn)很討人厭。就是那個(gè)惡作劇。他喜歡搞惡作劇的心理永遠(yuǎn)改不了。真是“江山易改，本性難移”��！
這就是我那惡作劇大王前桌——姚鴻基。
前桌的作文9
我的前桌叫李嘉雯，她長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛，櫻桃小嘴，頭發(fā)黑的發(fā)亮，可愛(ài)極了，不過(guò)個(gè)子卻矮了點(diǎn)，同學(xué)們給她起了個(gè)有趣的外號(hào)“小姚明”，我覺(jué)得她很棒，為什么呢？請(qǐng)看下面的故事吧！
在我的印象里，李嘉雯是一個(gè)膽小的`女孩兒，但是那一次，她突破了自己，也讓我對(duì)她的看法有所改變。
在“口語(yǔ)交際”的課上，老師為了鍛煉大家的說(shuō)話能力，讓同學(xué)們上前講故事，每個(gè)小組出一名隊(duì)員，我們幾個(gè)你看看我，我看看你，面面相覷，都不敢上去。這可把我這小組長(zhǎng)急壞了！看著別的小組的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。我的心情好似火燒。就在這時(shí)，李嘉雯張開(kāi)了她那粉嫩的小嘴，輕輕的說(shuō)道：“小組長(zhǎng)，可以讓我去嗎？”我的心情豁然開(kāi)朗，李嘉雯鼓足了勇氣舉起了手，這也讓老師眼前一亮并且叫道她的名字，她邁著堅(jiān)定的步伐向講臺(tái)走去，開(kāi)始了她的演講，一開(kāi)始，李嘉雯還放不太開(kāi)，好像非常緊張，雙手也在不停的顫抖。但是當(dāng)她看見(jiàn)同學(xué)們那信任與期待的眼神，漸漸地，說(shuō)話與動(dòng)作自如的搭配到了一起，同學(xué)們也聽(tīng)的如癡如醉，完全投入到了她的演講當(dāng)中。大家都難以相信，平日里膽小的李嘉雯卻在講臺(tái)上綻放出了自己的光芒，在演講結(jié)束的那一剎那，班級(jí)里爆發(fā)出了山洪一樣的掌聲！
演講結(jié)束了，李嘉文為我們小組贏得了第一名，一片贊揚(yáng)聲向李嘉文襲來(lái)，在那一刻，我看到了不一樣的她也看到了她的努力與進(jìn)步。
在她的身上，我看到了“小個(gè)子也有大爆發(fā)”，同時(shí)也明白了，沒(méi)有什么是我們做不到的，只要你有足夠的努力，總有一天，成功的光芒會(huì)為你綻放。因?yàn)槲覉?jiān)信，有付出就一定會(huì)有回報(bào)。
前桌的作文10
孔子的弟子曾皙，曾與子路、冉求、公西華、公西華、孔丘四人討論自巳的志向時(shí)說(shuō)過(guò)，他原意在暮春時(shí)節(jié)，穿上剛制好的新衣，邀請(qǐng)幾個(gè)要好的朋友，到沂水河去游泳、洗澡，然后再到林間沐浴春風(fēng)，唱著歌兒一路回家……。這不僅是曾皙的想法，也是我的愿望�。�
陽(yáng)春三月，游過(guò)泳，躺在小河旁的草地上，面龐上，是那和煦的太陽(yáng)。微風(fēng)送來(lái)了小鳥(niǎo)那清脆的歌喉，白云帶來(lái)了，白云帶來(lái)了它自編的舞蹈。沐浴著陽(yáng)光在草地上緩緩漫步，伴著大自然的節(jié)拍，在內(nèi)心唱起歡樂(lè)的歌兒。
“哇”。我連忙把自己從夢(mèng)境中拉回來(lái)，看看那桌子上的書(shū)籍，瞧瞧那臺(tái)邊的`窗簾，又陷入了沉思。
人各有志，每個(gè)人都有他自己的志向、愿望，有些人的志向也許用一生的時(shí)間也實(shí)現(xiàn)不了，有些人的原望也許只用一柱香的時(shí)間便可完成，這就是人的滿足心吧。
殘忍、暴虐的紂王，建立酒池肉林，整日不理朝政，還天天變著法兒，要看新奇的事物，這是永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的。邊疆那兒貧窮的苦娃兒，只要給他一粒麥粒，或者是一個(gè)包子，他就會(huì)心滿意足的離去。這是可以很快完成的。
人人都有志氣，人人都有志向，人會(huì)因?yàn)橹鞠蚨淖冏砸选獜膼�、從善�。?/p>
有些人，志向猶如泰山，仰壓群雄；有些人，志向猶如流水，變化多端；有些人，志向又如淡黯的表情，平常無(wú)味�？鬃拥闹鞠颍退菩埴�，瞻高望遠(yuǎn)；紂王的志向就像行云，從惡如崩；一些老百姓的志向，就如干巴巴的蘋(píng)果，泛而無(wú)味。
你的志向是什么？
前桌的作文11
靜靜地坐在位置上，望著前面那張空桌被新人坐下，沒(méi)有了以前那歡快的笑聲和語(yǔ)調(diào)，心中有一種莫名的失落。
那年夏天，我頭一次來(lái)到作文班，莫名有一絲緊張和焦慮。邁著發(fā)酥的雙腿，小心翼翼地推開(kāi)了教室的門，里面只有兩個(gè)女生。我輕手輕腳地走向最后一排的位置，輕輕拉出椅子，“吱——”椅子響起了刺耳的聲音。她們回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑。我想要微笑著，像平常一樣大方又自信地對(duì)她們說(shuō)聲“你好”，可不知怎地，我一句話也憋不出來(lái)，臉漸漸漲得通紅。我們就這樣尷尬地對(duì)視了一會(huì)兒。她們走到我身旁，輕快地說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽椅ㄎㄖZ諾地說(shuō)：“我……也是�！比缓笏齻冾I(lǐng)著我在她們身后的位置坐下，開(kāi)始喋喋不休地說(shuō)起話來(lái)。我漸漸地放松下來(lái)，眼里閃過(guò)興奮的光芒，臉上泛著一絲紅暈。我們就像多年不見(jiàn)的老朋友一樣，交流著各自學(xué)校的見(jiàn)聞感受。她們跟我說(shuō)起作文班里以前的奇聞趣事，三個(gè)黑乎乎的小腦袋湊在一起，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的.笑聲，好不快活。她們，是我走出大山門第一次結(jié)交的朋友。
之后的每節(jié)課前，我們?nèi)齻�(gè)總待在一起，總有說(shuō)不完的話題。
那天，我的作文第一次發(fā)表在公眾號(hào)上，她們一來(lái)就打趣我：“不錯(cuò)嘛，小鄭同志，看來(lái)我倆低估了你的才能啊。”我們嘻嘻哈哈地打鬧在一起。那天的天空很藍(lán)，白云很美……
暑期班很快就結(jié)束了。我知道她倆之前已經(jīng)學(xué)過(guò)一期，可能會(huì)被分到培優(yōu)班去了。但我仍然存有一點(diǎn)僥幸心理，認(rèn)為她們有可能還在。
我走進(jìn)教室，前排的位置上坐著我不認(rèn)識(shí)的人。不知怎地，我鼻子一酸，心中一陣失落。
從那以后，我再也沒(méi)有碰到她們。雖然我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但她倆依舊是我最期待，最懷念的……
前桌的作文12
在學(xué)校時(shí)，我的前桌是個(gè)女孩，成績(jī)不錯(cuò)，如果她不說(shuō)話，就成了全班的班花了。就是因?yàn)樗淖彀腿绲兑粯涌�，說(shuō)個(gè)不停，全班見(jiàn)到她都是問(wèn)好之后就不再和她聊。
每天上學(xué)時(shí)，都會(huì)遇見(jiàn)我的前桌，我一到學(xué)校就必須祈禱她不要看見(jiàn)我，每次一看見(jiàn)她，我心里就撲撲直跳就一直喃喃：“求你別纏著我……”是的，剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么，只不過(guò)是問(wèn)題比較多而已，直到她坐在我前面時(shí)，我才開(kāi)始煩了，一個(gè)問(wèn)題都要問(wèn)好幾次才放心。
比如：上課時(shí)，她有時(shí)會(huì)犯困，幾個(gè)問(wèn)題不清楚，下課時(shí)就，回過(guò)頭來(lái)，打了個(gè)哈欠，迷迷糊糊地問(wèn)我：“作業(yè)是不是這么多而已？”我說(shuō)：“是�！彼悬c(diǎn)不信，就對(duì)我同桌再次重復(fù)這個(gè)問(wèn)題，她也說(shuō)是，前桌就扔下東西就去玩了。距離上課還剩幾分鐘時(shí)，又問(wèn)過(guò)頭來(lái)又一次問(wèn)我們作業(yè)是不是這樣，我被問(wèn)煩了，拉著同伴出去了，再也不理她，既是話多，別人回答你又不相信，還不如不問(wèn)了，省點(diǎn)兒力氣。
在班里有一次，她媽媽為她買了一個(gè)新書(shū)包，上學(xué)時(shí)，要背著書(shū)包在班里走上一圈，讓所有人看到她的書(shū)包，還在我面前搖著她的書(shū)包，得意地說(shuō)：“你看，這是我媽媽特意為我買的，好看嗎？”我們都知道她的`個(gè)性，于是懶洋洋地回答：“好看”。盡管知道很敷衍，但她仍然非常開(kāi)心，繼續(xù)去跟其他同學(xué)炫耀。
每個(gè)人都有他們最討厭的人，那你最討厭的人是誰(shuí)呢？
雖然我的前桌很煩，但她是一個(gè)可愛(ài)的“討厭鬼”。
前桌的作文13
我的前同桌李新書(shū)可是出了名的窩囊。
李新書(shū)有一對(duì)清秀的濃眉，兩只大大的眼睛，一頭烏黑濃發(fā)，活脫脫的一個(gè)文弱書(shū)生，可他表里不一，桌洞內(nèi)、書(shū)包內(nèi)非常窩囊。究竟怎樣窩囊，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們五年級(jí)第二次換桌，我們女生就不愿意了，因?yàn)槟切┠猩鷤兊淖蓝从峙K又亂，而且還不早來(lái)收拾等著同桌幫忙收拾。林曦雅就提議看誰(shuí)桌洞最臟、最亂，而且要評(píng)“最佳豬窩獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，我們女生紛紛表示同意。
女生們同意之后，就開(kāi)始工作了。林曦雅驚呼一聲，因?yàn)樗吹搅藦埶吩吹淖蓝�，不，不是桌洞，是鳥(niǎo)窩，準(zhǔn)確地說(shuō)，說(shuō)他的`桌洞是鳥(niǎo)窩都侮辱了鳥(niǎo)，可憐的小鳥(niǎo)啊。緊接著，聽(tīng)毛冠然驚呼一聲，因?yàn)樗吹搅藦埵繋浀淖蓝�，不，不是桌洞，是猴窩，準(zhǔn)確地說(shuō)，說(shuō)他的桌是猴窩都侮辱了猴，可憐的猴子啊。
緊接著，又聽(tīng)到一聲驚呼，這次是我，以為我看到了李新書(shū)的桌洞：卷子嫌桌洞里擠，擠出了桌洞，呼吸新鮮的空氣；本子見(jiàn)卷子擠出去了，高興極了，倒掛著跑出了；凌亂的鉛筆，順流而下，完成了跳水動(dòng)作；座椅下，一大包東西放在那，正為出不去而煩惱……不，不是桌洞，是豬窩，準(zhǔn)確地說(shuō)，說(shuō)他的桌洞是豬窩豬都高興，因?yàn)樗梢援?dāng)?shù)诙恕?/p>
評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)后，李新書(shū)來(lái)了，望望雜亂不堪的桌洞，他一絲不茍地原樣搬到“新居”，我哭笑不得：“李新書(shū)，你的桌洞都被評(píng)為‘最佳豬窩獎(jiǎng)’了，還不收拾一下！”“不用，星期一換桌的時(shí)候收拾。”他笑著答。我們?cè)浴?/p>
此后，每次的“最佳豬窩獎(jiǎng)”，他穩(wěn)拿。
前桌的作文14
“沒(méi)事，你吃這個(gè)。我吃過(guò)的可比你多多了，不稀罕這個(gè)”
“可是，……”看著母親第N次伸向我碗的雙筷，我終于出聲打斷了她。
“哪有什么可是，我們年紀(jì)大了新陳代謝慢，你們小朋友正長(zhǎng)身體，多吃一點(diǎn)�！闭f(shuō)著，她把自己碗中的魚(yú)頭掏了個(gè)干凈，沒(méi)有放過(guò)邊角的一小片肉。
看著遮蓋在米飯上的一層魚(yú)肉，我有些恍神
媽媽小的時(shí)候，也有人待她如此吧。上次回老家，外婆煎了一大盤魚(yú)，夾了兩塊到我碗里后不忘向我炫耀：“你媽小時(shí)候最喜歡吃魚(yú)啦！每次我煮的魚(yú)她總會(huì)啃得連肉沫也不剩呢！”
想必二十余年前的餐桌上，外婆捧著魚(yú)頭看著母親吃著碗中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)聂~(yú)肉，也是一臉滿足的模樣吧。何止如是，古往今來(lái)，有多少母親，就會(huì)重現(xiàn)多少這樣的場(chǎng)景吧。
吃著碗中的'魚(yú)肉，蘸著鮮美醬汁配料，想到十年或二十年后，會(huì)不會(huì)也有一個(gè)孩子將被我如此對(duì)待呢？這么鮮美的菜肴，未來(lái)的我真的會(huì)這么輕易地將之贈(zèng)與他人？當(dāng)你與另一個(gè)生命接下深緣時(shí)，又會(huì)是什么感覺(jué)？想來(lái)又自覺(jué)奇妙，時(shí)間會(huì)在未來(lái)給予我答復(fù)，但現(xiàn)在我僅僅是一個(gè)在今天剛滿15歲的女孩而已。
我執(zhí)意將碗中的魚(yú)肉分了一半給母親，她不解地看著我，我打哈哈道：“吃太多了可是會(huì)膩的，我可不想吃膩你的菜！”母親聽(tīng)罷撇了撇嘴角，也沒(méi)再說(shuō)什么。
每一個(gè)親人都是我們漫漫人生途中的過(guò)客，他們陪伴我們走過(guò)或長(zhǎng)或短的路程，最終將離我們而去。現(xiàn)在我能做的，也只是盡我所能去溫暖那些陪伴我的身影，讓他們不悔與我相伴也讓我無(wú)悔與他們同行罷了。
前桌的作文15
“ 開(kāi)飯啦!”爸爸喊道。
我急忙穿上鞋子，把腳從暖火爐中抽出來(lái)，直奔客廳�！昂孟惆�!爸，手藝不錯(cuò)嗎，待我前來(lái)品嘗!”我匆匆忙忙地洗了手就飛奔向餐桌，媽媽則不慌不忙的放下手上的抹布，慢悠悠的逛進(jìn)洗手間。我都等不及了，先開(kāi)始大口大口的'吃起來(lái)，爸爸也開(kāi)動(dòng)，我一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，真好吃!”爸爸看著我的樣子，打趣道：“別人用‘餓狼式’讀書(shū)法，你用的是‘餓狼式’吃飯法吧�！蔽乙宦�(tīng)，放下了筷子，不滿的瞪著爸爸。就在這時(shí)，媽媽緩緩地從洗手間出來(lái)，坐上了餐桌，媽媽是那種吃不言睡不語(yǔ)的人，所以，我和爸爸再怎么說(shuō)話，她也不會(huì)插話。我和爸爸聊了許多瑣碎的是，比如在學(xué)校里，某某同學(xué)和某某同學(xué)吵架啦，某某同學(xué)被老師批評(píng)啦……就在這時(shí)，媽媽冷不丁的說(shuō)了一句：“有點(diǎn)吵誒，吃飯不要說(shuō)話!”我怔了怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)爸爸還在喋喋不休，媽媽的火氣漸漸上來(lái)了，我開(kāi)始為爸爸著急。“安靜!”媽媽大發(fā)雷霆。爸爸抬起頭，一眼就掃到了在一旁匿笑的我，狠狠地瞪了我兩眼，我繼續(xù)笑起來(lái)，這次仿佛太肆無(wú)忌憚了……“余良語(yǔ)!在笑就不要吃飯了!”我在挨訓(xùn)的同時(shí)，看見(jiàn)爸爸在那笑得像花一樣，我氣不打一處來(lái)，低下頭去扒飯。這飯局總算安靜了，但是像我和爸爸這樣的話匣子，當(dāng)然不肯作罷，在下面開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，此時(shí)，仿佛暴風(fēng)雨的前兆，烏云密布，媽媽陰沉著臉，我和爸爸見(jiàn)狀，急忙閉上了嘴，誒，我和爸爸都是這么不長(zhǎng)記性，在寂靜中，我們吃好了飯。
晚上，爸爸對(duì)我擠擠眼睛，我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始向媽媽獻(xiàn)殷勤，爸爸也來(lái)了，我們倆好像嘴上抹了油似的，討好媽媽，媽媽實(shí)在是好不過(guò)我們的死纏爛打，原諒了我和爸爸，說(shuō)：“下次在不可以講話了!”我和爸爸笑著說(shuō)：“遵命!”
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