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特別的人作文【共14篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的特別的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的人作文 篇1
王老師，年齡未知；教學(xué)時(shí)間不詳，教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富；本人認(rèn)為她為人幽默，少生氣，受其學(xué)生愛(ài)戴；專(zhuān)修文科，教56班的語(yǔ)文。人送外號(hào)“老王”。
“老王”不像“老王”，一個(gè)較為幸運(yùn)，為人師表德才兼?zhèn)�。一個(gè)命運(yùn)不幸，老弱多病。
“老王”像“老王”，兩個(gè)人都誠(chéng)實(shí)厚道，樂(lè)于助人，為他人著想。
同學(xué)都喜歡叫王老師“老王”，這不僅是同學(xué)給老師起的親切的昵稱(chēng)，也從側(cè)面看出了王老師為人和善，就像“小華”一樣，一說(shuō)就拉近了師生之間的關(guān)系。
課上，老師先是來(lái)查那些作業(yè)不做的人，本是一個(gè)十分嚴(yán)肅的過(guò)程，老師卻常常將它變得十分幽默，課上，本是死氣沉沉，同學(xué)都不敢說(shuō)一句話的，“我對(duì)不起你呀”，“誒呦，我太對(duì)不起你了”。老師的話總能給課堂帶來(lái)點(diǎn)歡樂(lè)的氣息。
王老師幾乎從來(lái)不生氣，如果生氣也一般不表現(xiàn)出來(lái)，除非有些人實(shí)在是太過(guò)分了，不然都會(huì)以十分幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)這些人，在這算是“嘲諷”ba，同學(xué)心中的王老師就像魯迅吧。
老師也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《優(yōu)+攻略》做做，還送了一本價(jià)值60塊錢(qián)的好書(shū)，雖然我和他都沒(méi)有堅(jiān)持完成，但還是十分感謝王老師給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有好好珍惜。
老師該開(kāi)玩笑的`時(shí)候開(kāi)玩笑，嚴(yán)肅的時(shí)候還是非常嚴(yán)肅的，背誦不背完不能回家，抄寫(xiě)沒(méi)抄完不能放學(xué)等，都讓我們領(lǐng)略到了“老王”的“冷酷”一面。
總而言之，王老師使我目前來(lái)看最佩服的老師之一，她幽默風(fēng)趣，又“冷酷無(wú)情”讓人佩服的五體投地，感謝她對(duì)我的教誨。
特別的人作文 篇2
相信母親大都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，擁有美好的未來(lái)，但是有時(shí)候上天也會(huì)開(kāi)一些玩笑，就像是在捉弄人一樣，把一些不幸的命運(yùn)降臨到孩子身上。
小的時(shí)候我家的小區(qū)里面就住著一個(gè)21三體綜合征的患者，那時(shí)候我還不明白這么復(fù)雜的概念，而且身邊的人也不會(huì)這樣說(shuō)，他們都說(shuō)那個(gè)大叔是先天愚。
我對(duì)這種事情沒(méi)有太深的概念，那時(shí)候也只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照家里面人的要求，不去和那位大叔說(shuō)話，不過(guò)大叔似乎也不是很在意，他每天都帶著笑呵呵的面容。天氣不冷的'時(shí)候，他就會(huì)拿著一臺(tái)錄音機(jī)和一個(gè)音箱以及電源插座到院子里面之后開(kāi)始放音樂(lè)，院子里面的一些中老年人就會(huì)隨著音樂(lè)去跳舞，那就是現(xiàn)在的廣場(chǎng)舞。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，他似乎也特別高興，也會(huì)加入跳舞的人群，笑呵呵地跟著走來(lái)走去。
如今我已經(jīng)離開(kāi)曾經(jīng)居住的小區(qū)，也不知道那位大叔是否還健在，記得當(dāng)時(shí)他是40多歲，而如今我也已經(jīng)知道，21三體綜合癥患者的生存年限并不長(zhǎng)，其平均年齡只有十幾歲，像他活到40多歲，在患者當(dāng)中就已經(jīng)算是高齡了。生來(lái)就得了先天性的疾病對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是無(wú)可奈何的事情。因?yàn)檫@種疾病的患者往往智商低下，或許他不明白自己和別人的區(qū)別。身邊人都記得記得他臉上總是帶著笑容。
沒(méi)有人知道他到底是幸福還是不幸呢�；蛟S有人問(wèn)過(guò)他這樣的問(wèn)題，而他也只是一如既往笑一笑。
特別的人作文 篇3
清晨醒來(lái)，幽深小徑。一股涼風(fēng)吹向她的臉龐，拂動(dòng)那一縷絲發(fā)。一本書(shū)《歁墨》是對(duì)她的寫(xiě)照。冷艷高貴是她的真實(shí)，親切友善是她的態(tài)度。有時(shí)她讓人不懂，有時(shí)她讓人疼惜。
她是一束散不去的陽(yáng)光。
熙熙攘攘，熱鬧街市。你會(huì)看到她靈活可愛(ài)，活潑開(kāi)朗。她不是高高在上的牡丹，她只是為你獨(dú)放的瑰麗。笑容是她帶來(lái)世界最美好的事物，會(huì)快樂(lè)的，一起。
她是憂愁忘不掉的丁香。
大火熄滅不了的愛(ài)情，也許這才是最凄美可憐的。每次她都是煩惱的源泉，只怪她是孤獨(dú)的，不想靠近你。人生會(huì)有幾個(gè)這樣的.她，偏偏出現(xiàn)在了你最善良的年紀(jì)。
她是一離不再回的錯(cuò)愛(ài)。
在你最懵懂無(wú)知的年紀(jì)，她給予你甜甜的滋味。不想那是錯(cuò)是對(duì)，你在年輕的面前應(yīng)該犯些美好的愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)。這是人生的插曲，也是一段舍不棄的記憶。
她是最特別的她。
記憶中的各種美好與清純，有種蠢蠢欲動(dòng)，有種哀怨心傷。為了不得到，更為了不失去。她只能在心里特別。最好的，也是最近的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)朦朧的視線。
她，她們。在抑或不在，都是最美的風(fēng)景。
特別的人作文 篇4
你知道嗎，每次從你的辦公室路過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)你調(diào)侃的話語(yǔ)；每次上你的課時(shí)，你總能逗得我們哄堂大笑。你就是這樣一個(gè)特別的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們歡樂(lè)。
我記得你在上課時(shí)，給我們講“土豆”的英語(yǔ)，“這個(gè)單詞一定要加es��！”我們?nèi)喽荚谡J(rèn)真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開(kāi)話題，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道窮人與富人的區(qū)別是什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道�！蹦氵肿煨Φ溃骸澳鞘且�?yàn)槿思腋蝗顺缘亩际鞘卟�，早上吃，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環(huán)，這就是區(qū)別�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)一陣爆笑，等我們笑夠了，你說(shuō)：“那窮人這個(gè)單詞怎么說(shuō)？”同學(xué)們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學(xué)方式真的很特別。
一次，你讓我們四個(gè)課代表去改試卷。我們正專(zhuān)注地完成任務(wù)時(shí)，你又突然對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？我以前帶過(guò)的一個(gè)同學(xué)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他A還是B，他說(shuō)A；我又問(wèn)他B還是A，他說(shuō)B。我們?cè)賳?wèn)他A還是B，他就委屈地說(shuō)，老師，我說(shuō)A你說(shuō)不對(duì)，我說(shuō)B你說(shuō)不對(duì)，那到底讓我選哪個(gè)�。 边@么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都笑了，我身邊的同學(xué)笑得前仆后仰，一下子活躍了整個(gè)辦公室的氣氛，你真是一個(gè)言語(yǔ)風(fēng)趣又特別的人。
雖然你喜歡調(diào)侃我們，但你黑板上寫(xiě)的密密麻麻的語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。你也許會(huì)很?chē)?yán)厲的.批評(píng)我們，但你也為我們的學(xué)習(xí)而心急落淚。您是我永遠(yuǎn)的老師，您的幽默，您的風(fēng)趣，您的特別，我將時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記！親愛(ài)的英語(yǔ)老師！
特別的人作文 篇5
我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他就會(huì)用十分銳利的眼神看著別人，好像偷了他東西一樣，使人十分厭惡。
可是，這一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車(chē)旁玩耍，不料，他正好買(mǎi)菜回來(lái)，看見(jiàn)了我，便對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開(kāi)！”我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：”他想干什么？真是莫名其妙！“就這樣，我心里帶著不解，回了家。
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸從西方落下，我又來(lái)到樓下，看見(jiàn)鄰居正在車(chē)邊吃粉。他吃完粉后，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門(mén)口走去�？粗x去的背影，我不禁心中暗暗想說(shuō)道：”好一個(gè)不文明的家伙！“想著想著，我朝著碗的方向看了看，發(fā)現(xiàn)碗是空的`，心中疑惑不解，在車(chē)子后面靜靜的往周?chē)粗?/p>
七點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。來(lái)到碗旁，他把飯盒打開(kāi)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼的把飯菜往碗里倒去，然后快速離去。我決定一探到底，查出事情的真相。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見(jiàn)幾只小野貓從車(chē)底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃。
我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。
有一種最特別的人，他們會(huì)在別人有難時(shí)伸出援助之手，盡自己的全力來(lái)幫助你；
有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)；
有一種最特別的人，他們會(huì)為別人付出一切，哪怕是生命；
有一種最特別的人，他們會(huì)……
特別的人作文 篇6
“從小，我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’，這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲，從不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得好看，又聽(tīng)話，回回年級(jí)第一……”
茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學(xué)習(xí)，回回年級(jí)第一。這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫(huà)。這種生物叫做別人家的孩子……
這是紅遍大江南北的熱帖，大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子，它說(shuō)出了孩子的心聲……
許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差，每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí)，總少不了父母的打罵……
也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。
父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺(jué)得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話，那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。
不只是家長(zhǎng)，老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較，雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，但真的做到了嗎?沒(méi)有。不管如何，在老師的'心里，好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……
每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，但他也失去了該有的童真，過(guò)早地進(jìn)入到了成人的世界，變得虛偽;差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應(yīng)有的樂(lè)趣……
特別的人作文 篇7
那烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，再也不如以前那樣美。她既是我的媽媽?zhuān)质俏姨貏e的人。
我考試考砸了，記得那天，我一言不發(fā)，一直從學(xué)校走到家里。腦里面堆滿了苦惱，堆滿了失望，如一個(gè)漸漸吹大的氣球，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)U(kuò)張。我試圖找個(gè)破口，她似乎看出了我的苦惱，無(wú)聲地推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)來(lái)。我抓住了這個(gè)小洞：“你出去，我寫(xiě)作業(yè)呢！”她停住了：“要不我看看？”“不，走開(kāi)！快點(diǎn)！”她走了，我的氣卻又撐多了。
過(guò)了一會(huì)兒，她又如一朵云似的飄了進(jìn)來(lái)：“吃飯了，別看了，吃完了我給你理。”此時(shí)我正在想一個(gè)答案，可這句話卻如一陣風(fēng)似的吹走了我所有的思路，同時(shí)也如一根小小的針扎破了我心中已脹得頭大的氣球，我野獸似的吼道：“你別煩啊，煩死了！我剛有一個(gè)思路就被你打斷了，能不能別講話？”她不說(shuō)了，我重重地關(guān)上門(mén)去吃飯了。
我吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)她一直坐在我的房間里，開(kāi)著燈，我躡手躡腳地走過(guò)去，她竟拿著筆在另一張紙上寫(xiě)著什么。我走過(guò)去，她輕輕地說(shuō)：“我?guī)湍惆汛鸢付紝?xiě)好了，你吃完了抄一下�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)氣球里的`氣已經(jīng)被全部放出去了，只留下一個(gè)小小的洞。
想著想著，我突然回想起別的家長(zhǎng)與孩子吵架的情景，我也突然發(fā)現(xiàn)她的脾氣已經(jīng)改善了許多，想到這兒，淚水不禁涌了出來(lái)。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)如此“特別的人”。
特別的人作文 篇8
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了------你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉，那張十分愛(ài)說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱(chēng)電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)。”上課進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的'鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告!”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他!
陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家!我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴(lài)∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧!”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。
特別的人作文 篇9
在我們班里，有一位同學(xué)叫孫藝寧。一年級(jí)時(shí)，我就和她成了好朋友。
孫藝寧個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的.還是她那一頭又黑又短的頭發(fā)，總是直直順順地披在頭上，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)。
孫藝寧是個(gè)愛(ài)思考愛(ài)學(xué)習(xí)的人。上課時(shí)，老師提出了問(wèn)題，其他同學(xué)還在看書(shū)思考，她就已經(jīng)積極舉手了。她的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)也常拿滿分，作文更是常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
最讓我佩服的還是她的數(shù)學(xué)成績(jī)，遇到難題時(shí)，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學(xué)都放棄了，只有她托著下巴，嘴里叼著筆，手不停地敲著腦門(mén)。經(jīng)過(guò)努力，答案終于被她做出來(lái)了。
孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂(lè)觀。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個(gè)球，用力向前沖，由于用力過(guò)猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過(guò)去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯形覀儾灰獡�(dān)心。
這就是特別的人——孫藝寧，一個(gè)愛(ài)思考的人，一個(gè)勇敢樂(lè)觀的人。
特別的人作文 篇10
蘇睿在我們班是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么排球賽、籃球賽，他都能參加，大家都很喜歡他。而最讓人感動(dòng)的是籃球賽那次。
那幾場(chǎng)籃球賽，蘇睿是帶傷上陣，因?yàn)橥仍诒荣惖臅r(shí)候，擦破了皮，但他只是下場(chǎng)涂了一些藥，又上場(chǎng)了。有一次，傷口上已經(jīng)長(zhǎng)了痂，卻在比賽的時(shí)候擦掉了，傷口處又流血了，但他還是堅(jiān)持比賽。最后，我們班獲得了第一名的好成績(jī)。
而他帶傷比賽的事，也是老師跟我們說(shuō)的`，我們問(wèn)蘇睿，他卻輕描淡寫(xiě)地跟我們說(shuō)：“這沒(méi)什么�！比欢l(shuí)都知道，他每天堅(jiān)持提早一小時(shí)到學(xué)校練球。
他的奧數(shù)在我們班也是絕對(duì)的高手，只要他稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。這不，這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)比賽，他還獲得了校奧數(shù)一等獎(jiǎng)。而且他還告訴我們，他是如何學(xué)奧數(shù)的。他每天自學(xué)舉一反三，一周上三節(jié)奧數(shù)課，所有的知識(shí)點(diǎn)他都掌握了，而且掌握得很好。在學(xué)校中，也是一樣，凡是他不懂的問(wèn)題都向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。怪不得，他是我們班的學(xué)霸，成績(jī)一直名列前茅。
蘇睿就是這么一個(gè)特別的人，他一直是我崇拜的對(duì)象。他賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈和學(xué)習(xí)上的不恥下問(wèn)，都值得我好好學(xué)習(xí)。
特別的人作文 篇11
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了------你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉，那張十分愛(ài)說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的.陳磊同學(xué)同學(xué)，人稱(chēng)電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊同學(xué)留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊同學(xué)這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)�！鄙险n進(jìn)了班級(jí)，陳磊同學(xué)就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！
陳磊同學(xué)做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴(lài)∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊同學(xué)，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。六。3，六。3，非同一般！
特別的人作文 篇12
她，是我小姨父的母親，她的名字叫王鳳霞，我去她家的時(shí)候叫她王姥姥。我雖然只見(jiàn)過(guò)她一面，可謂“萍水相逢”，但也給我留下了深刻的印象。
“她太幽默了！”這是媽媽的評(píng)價(jià)。的確，有一次，只有她與我在家，其他人都出去了，她邊畫(huà)畫(huà)邊對(duì)我說(shuō)： “你那王爺爺啊，別人采礦坐車(chē)上去，坐車(chē)下去，而他走走上去，走走下去；冬天還去松花江游什么冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗��！”因?yàn)樗龑俟罚T爺爺屬猴，我當(dāng)時(shí)就想笑，可他講得正起勁，也就沒(méi)好意思打斷她，只能在心理偷偷地樂(lè)。媽媽回來(lái)時(shí)我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層谑菍?duì)我說(shuō)了本短開(kāi)頭的那一句話。
“她太不服老了！”人們都這么說(shuō)她。確實(shí)，她退休后迷上了畫(huà)國(guó)畫(huà)，而且畫(huà)得非常好，幾筆下來(lái)，一只栩栩如生的`大公雞躍然紙上；如果她畫(huà)兩只大公雞，那就象想要打架似的。她的書(shū)法也不錯(cuò)，有時(shí)在畫(huà)上再寫(xiě)幾個(gè)字，那就錦上添花，更漂亮了！如果你把她的畫(huà)放到博物館里，幾乎沒(méi)有人懷疑它是贗品。她還熱心公益事業(yè)，賣(mài)畫(huà)所得的錢(qián)全部捐獻(xiàn)。她還多次獻(xiàn)血，家里最常見(jiàn)的就是獻(xiàn)血證明書(shū)。
“她很時(shí)髦！”這是小姨對(duì)她的評(píng)價(jià)。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那么多，她曾計(jì)算過(guò)：43件絲綢服裝，67件旗袍，還有幾大柜的普通衣褲……好多好多呢！可她還照買(mǎi)不誤。她還很懂飾品與服裝的關(guān)系，無(wú)論怎樣搭配，給人的感覺(jué)總是“淡裝濃抹總相宜”。
你說(shuō)，她是不是一個(gè)很特別的人呢？
特別的人作文 篇13
在我的世界里，有一個(gè)特別的人，他是一個(gè)男生。他一看到我就會(huì)笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺(jué)都會(huì)笑醒的微笑。
我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，一周都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的.筆去寫(xiě)作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說(shuō)話他不會(huì)插嘴，我覺(jué)得他可能默默的傾聽(tīng)，每到下課，他都會(huì)出去，直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫(huà)他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說(shuō)對(duì)不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒(méi)道歉，初中，我和他不在一個(gè)班，但是他們偶爾出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^(guò)他，看到他懶洋洋的在陽(yáng)光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒(méi)關(guān)系，他跑步特別快，記得有一次，他不想做值日，我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒(méi)力氣了，才把他拉回來(lái)。他是我見(jiàn)過(guò)最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時(shí)不太會(huì)，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個(gè)，我怕我會(huì)輸，我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我，剛好他也是第一個(gè)，他也不會(huì)玩，但他不怕輸，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點(diǎn)，我覺(jué)得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。
也許他看不到這篇文章，也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文，也許他忘記了我，我怕我魚(yú)一樣7秒鐘的記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎?
特別的人作文 篇14
他是我特別的人，所以我做不到在向他宣布我要放下之后就像對(duì)其他普通異性朋友那樣，一旦決定好放下就真的放下。
在他出現(xiàn)的時(shí)候我還是會(huì)立馬開(kāi)心，然后就又忘了我的重心是要放在哪，但唯一不一樣的就是不會(huì)再拿著手機(jī)等消息，畢竟也是等不到希望的，那就當(dāng)正常朋友聊天吧，不一樣的可能還有一點(diǎn)就是分享的日常少了吧，反倒是他，今天比以往更熱情，甚至讓我覺(jué)得有點(diǎn)想挽回或害怕失去的感覺(jué)。行程都匯報(bào)，從起床到吃午飯，哈哈哈，這個(gè)男孩太可愛(ài)了吧，真的是太虐虐啊，不愧是網(wǎng)上說(shuō)的必須虐。
其實(shí)我也知道我們當(dāng)然不能說(shuō)斷就斷啊，我的斷其實(shí)是斷我自己內(nèi)心的期待，舉止上當(dāng)然還是怎么開(kāi)心怎么來(lái)啊，畢竟和你在一起那么開(kāi)心，只要不多想，和你聊天還是一件很值得的事的。
我昨天也說(shuō)了，其實(shí)自從我們的關(guān)系復(fù)燃來(lái)，我的社交時(shí)間占據(jù)了我很大成分，但是我卻并不是跟很多人聊，有時(shí)候?yàn)榱丝梢猿槌龈嗟臅r(shí)間，我敷衍了其他人，在別人說(shuō)到一個(gè)可能會(huì)說(shuō)比較長(zhǎng)時(shí)間的.話題時(shí)，我就故意不在，然后等到晚上再說(shuō)晚安睡覺(jué)啦。只為了可以和他可以有更多的時(shí)間，他聽(tīng)到這個(gè)也是沉默的。我覺(jué)得可能是他真的一點(diǎn)也不怕失去我了吧，知道他在我心中也是一個(gè)特別的人，所以不用著急說(shuō)些什么話來(lái)安慰，知道我不會(huì)離開(kāi)，沉默就是最好的答案。
你是特別的人，我依舊開(kāi)心地與你聊天，并開(kāi)心就笑，只是不會(huì)多想而已，其實(shí)這樣想也對(duì)了，也就覺(jué)得其實(shí)視頻沒(méi)什么，有什么的是你平時(shí)那不注意分寸的情話。
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