回首的作文[優(yōu)秀]
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的回首的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回首的作文1
我不是看不見你,我只是假裝忘記你。如果你明白我的意思,請不要拆穿我,請繼續(xù)假裝下去。好讓我一個人的自導自演,有始有終。不至于那么失落,那么落寞。
如果青春還可以回首,請你控制好你的方向,我按住我的頭。我們答應彼此,都不去回首,不去看,不去想,當作什么都沒有發(fā)生過。當作我們,從頭到尾,都只是路人。即便曾經(jīng)相遇,也是一點而已。
請你把我的思念,都埋葬在那個路口,如果你再也不需要的話。尋尋覓覓那么多年,唯有那一個路口,最不起眼最不在意的.那個路口,才是我的記憶唯一的歸宿。如果你真的不需要,那么求求你,請你埋葬。
我把陽光剪裁成好幾個片段,每一個片段都承載了我們不同的光陰。它們是我們歲月的見證,也是我們曾經(jīng)流逝現(xiàn)在苦苦追尋的歲月。我并不想把它們帶走,只希望,它們能安靜地陪著你,度過最后一段旅程。
或許你的路,我的路,從此我們再也沒有交集。不過,我不害怕,我不后悔。因為曾經(jīng)遇到過你,讓我明白這個世界有這么一種人,一看到就覺得溫暖,一認識就覺得幸福。
回首的作文2
四月柳絮初現(xiàn),這時天氣好似略帶夏天的睛,又好似帶了一點春天的爛漫。 進了學校大門,左面是幾棵楓楊樹,以前我不并不常去那里,每天總是來也匆匆,去也匆匆。 我留意這幾棵楓楊樹,是因為這幾天要排練朗誦節(jié)目,幾乎天天在那兒度過。這次的演出非常的重要,也是我小學生涯中最后一次演出了。
站在圖書館邊上的臺階上,可以清楚地望見這一棵楓楊樹。前幾次我沒有發(fā)覺什么,但是在瞬間,我看見樹上一掛掛枝條兒,我第一次見到這奇異的景像——一掛掛的條兒,在微風的輕輕柔撫下?lián)u曳。
我享受著莫名的美,心中有一個想法:這一棵棵楓楊樹,不正是一個大家庭?主干是維護整個體系發(fā)展必不可少的物質(zhì)。這就像我們學校,每一個分枝是我們每個班級,每一條風鈴般的枝葉正是我們每一個同學。
想到這兒,我猛然驚醒;厥,小學六年一下子被甩在身后,迎來的是新的`生活和友誼。
漫漫長夜,風飄雨動;赝斈辏姥缹W語,蹣跚學步。老師領進門時,我們歡歌笑語,相處六年有余,如今卻要各奔東西。像那楓楊樹,成熟后四處飄零,各走各的路。
此情此景,徐志摩的《再別康橋》仿佛在耳旁響起:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕松的招手,作別西天的云彩”。
回首的作文3
雨,下得那么深沉;云,散得那么痛心……
驀然回首,51840個小時已過去;驀然回首,2190個日夜已走過。
回首校園,一切是那么留念;回首老師,心頭充滿著感激;回首那相識、相助、一起奮力拼搏的學友,我們又是那么不舍……
新的起點,我們要奮力拼搏;新的起點,我們要珍藏過去。
有開始,就有結束;有相聚,就有離別;有離別,就有團聚。
現(xiàn)在的'離別是為了此后的相聚;現(xiàn)在的努力是為了今后的幸福。
待我們事業(yè)有成,大家來年相見!
驀然回首,我們笑的如此開心;驀然回首,我們學的如此專注。
回首往事,令我們哭笑不得;回首過去,一切是那么天真……
燕,飛得如此自如;魚游得如此歡樂。
驀然回首,一切是那么不舍……
回首的作文4
名人名士,無一不發(fā)出感慨:“往事不堪回首。”而我卻說:“往事堪回首!
今年的我,已升入初中,望者現(xiàn)在那不堪入目的成績,我回憶起曾經(jīng)被眾人眾星捧月般的頂禮膜拜,兩行熱淚在不覺之間落下。也許這就是眾多名人所說的“往事不堪回首”。
但是,如果不看現(xiàn)在,你的回憶會是甜蜜而溫馨的。撇開成績單,想起曾經(jīng)與同學之間的一幕幕:站在一旁,看到有兩個人為了爭奪一個新的掃把在那斗個不停而笑的喘不過氣;追著惹了自己的'男生不放,直到把他逼進廁所;眾人頭頂頭,圍在一張桌子上,看著一道題,為著自己的見解得到認可,而高談闊論;分離聯(lián)歡會上,把氣球系在別人身上,當作懲罰,其余人拿著針向他身上的氣球戳去……著一切的一切,都是我美好的回憶,誰又能說,“往事不堪回首”呢?
13歲了,整天的學習將我折磨的身心疲憊,我只能靠回憶來緩解痛苦。我愛我的回憶!
回首的作文5
不知不覺中,我又走過了一年;厥走@一年中發(fā)生過的事,只覺得想笑不能笑,想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天,每個人都提前撕好了卷子,用塑料袋裝著,準備走的時候好好嗨一下。誰曾料到老班突然來到了班上,而且還一直在班上站著,不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來以為呆一會他就會走的,他一直在那里,我們也不敢放肆!我們班上一直管的挺嚴的。就這樣,我們在別班雪花飄飄,漫天飛舞和老班的目送下一個個端著箱子,拿著藏好的紙默默的離開了座位,離開了班級,離開了呆了三年的學校。
還記得畢業(yè)之前,大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面,不是說到你念書的地方去看你,就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾,似乎隨畢業(yè)之后,都遙遙無期了。放假回家,好幾次都有人說出來碰一下,然而,總是有人有事。就像今年回家,提了幾次,也沒見成功。突然覺得天天膩在一起的感情也不過如此。出去之后,見識的`多了,對過往的事也就不那么在意了。
細細想來,流光容易把人拋,紅了殷桃,綠了芭蕉,不過是將近一年的時間,以成這樣。以后,真的還能繼續(xù)嗎?
回首的作文6
其實,放你在這里,真的很屈才。
我記得,這也是季風臨走之前,說的最后一句話。
我知道,那個時候,我們還不是一條路上的人,不在一個城市,就連心和思想,都不在一條線上。我曾經(jīng)費勁全力,想要去編織一個,真正屬于自己的美麗故事?墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn),什么都可以成為我輸出的源泉,卻唯獨在這樣的環(huán)境中,我放棄了自己。
那是一個無比偉大的母親。
她在緊要關頭,拼盡全力,想要救活自己的兒子,她丈夫死后,他就成為那個部落的首領。
他們說起那樣的狂風暴雨,可是如果沒有任何的交集,我們根本就不會覺得,時光回首,流轉到十年前的那一天。
那個小小的孩子,背著簡單的包裹,只身來到奔流城。
奔流城的二小姐,一眼就喜歡上了他。
那時的他們,都還是孩子。
可是這些,都是已經(jīng)注定的.恩怨情仇吧,我知道,很多話,很多字眼,你無法一句話就說的出來。但是那個時候的你們自己,早就有了自己的打算。
盡管很多時候,我也分外厭惡那些十分虛假的東西,可是時間持續(xù)久了,這樣的情況就是如此讓人刻骨銘心。
回首的作文7
當思念涌上心頭時,終究還是淚落衣襟。
西湖斷橋,這里的故事美麗動人,卻無法掩飾那一抹凄涼。
白素貞為尋當年救命恩人,在清明煙雨中,聽得“有緣千里來相會,須往西湖高處尋”,在斷橋之上,尋得許仙,結為夫婦。雖有坎坷,但最終還是執(zhí)子之手,攜子之老。
湖畔兩相望,終得悔一生。
一切的話語,總是讓淚水去掩蓋她的.心痛。如此,不如放手。
當眼淚一次次從眼角滑到嘴角,不再是咸咸的滋味,而是一種苦澀,一種遍布全身的痛。
一步步走向斷橋,一根根青絲散落風中。
是你忘了我,還是我錯過了你。
哭,又有什么用,該放棄的還是要去割舍,但心中終究是留戀的,不是嗎?
忘了最美的微笑是為誰綻放;忘了最美的舞姿是為誰而跳動;忘了最動人的歌聲是為誰而吟唱;也忘了最美的青絲為誰而留。
可是,真的會忘記嗎?
天空開始同我一起哭泣。
我,在哭些什么?
或許,遺忘是最幸福的選擇。
回首的作文8
眼淚深入眼眶,回也回不去,就像童年時代的我,一去不會返。聽完《時間都去哪了》,深深地觸動了我的心靈。
我默默地回首,靜靜地凝聽,時間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋世界。陽光滋潤著我的心房,微風吹拂著我的臉龐,時間仿佛在曲折,不在流逝。我觸摸到了這個世界的溫馨與愛,仿佛聽到了溪流在為我歌唱。我和母親來到一棵大愧樹下,看到了母親慈祥和藹的面孔,看到了一個寧靜溫和的世界,直到我進入夢鄉(xiāng),那份純潔與無邪仿佛埋在了我的心底,它們始終會悄然無息的離開我的身體,忽然一陣暖風把我的童年時光喚走,使我有些依依不舍,發(fā)自內(nèi)心的惋惜。我無數(shù)次在幻想中醒來,我離開了那個美好永恒的`世界,純潔與無邪飄飄然的離開了我的身體,它們仿佛又沉默于“大!绷。不知有多么懷念那段時光,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時光已經(jīng)離我遠去了。
聽完《時間都去哪了》,回憶起我的童年,那些美好的時光早已從我身邊悄悄溜走,難免會有些懷念與依依不舍。時間如梭,歲月如流,把握住時間的腳步,讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財富吧!
回首的作文9
在三點多一些的時候我來到城市里,在這個時候我就可以休息一下了,可是我在這里也沒有什么勞累的感覺,所以也就沒有去睡覺,反而在這里無所事事!
想不到時間一下子就過去了六天,可是我自己還沒有什么感覺,就好象我昨天晚上剛剛回來了,今天只是剛剛起床而已,這一切都好像什么也沒有發(fā)生。但是一切還是發(fā)生了,就好象在這個桌子上的棗子,我回來的.時候就在這里,還是十分新鮮的,我在那個晚上睡覺前吃了不少棗,那時候還是味道鮮美可口的,可是如今已經(jīng)是不是當初那么水靈了,我也沒有吃的欲望。
而且我感覺這個家庭有了一些陌生感,這或許就是因為我昨天還在農(nóng)村,在那個風景秀麗,空氣清新的地方,而現(xiàn)在我已經(jīng)在城市了,突然之間難以接受這個落差!
我在這一次國慶長假期間唯一有意義的事情就是干農(nóng)活,這使得我感覺自己還是有一些用處的,干農(nóng)活十分勞累,這就導致我還是需要努力學習。
回首的作文10
轉眼20xx年,在這個繽紛的時間里,我由四年級升上五年級了,我們的班主任也換了,新老師剛來的時候覺得有點不太適應,現(xiàn)在覺得好多了。覺得自己又比以前懂事了不少,人也長高了不少。
在我心里的照相機里,存放著許多快樂的記憶,最快樂的記憶就是每年的秋游,今年的秋游我們來到了一以前沒去過的地方運動公園,來到了目的地,我心里想什么運動公園嘛!不就是一個停車場加上一點花花草草有什么好玩的。我好失望,再往里面走進去,我就看到一面樸素無華的墻,運動公園內(nèi),里面一塊塊驚險的滑板場地,別的班已經(jīng)在里面玩了,好玩的`都被別的班占領了,我們羨慕的看著其他班。
老師好像看穿了我們的心思,讓我們?nèi)ネ娌贿^一定要注意安全,我們像蜘蛛俠一樣飛檐走壁,一會像功夫片里大俠一樣拳打腳踢。玩的不亦樂乎。我和樊辰昊在光滑無比的地上玩跑步游戲,一會他摔倒,一會我摔倒,把衣服弄得臟兮兮的,我們倆還是很開心。
老師拍手召集大家集合,我們倆居然連最矮的小山峰都爬不上去了,最后還是別的同學把我們拉上去的,果然是運動公園。
回首的作文11
整整五年,我們一直在成長,一直在改變。一年級到二年級還只是一個小小孩,對周圍的一切沒有一個明確的認知,眼里似乎只有玩耍;三年級到四年級開始知道朋友很重要,不只是和他一起玩,還有互相依靠,互相安慰;五年級了,我們出去游玩開拓了視野,也已經(jīng)知道學校不僅僅可以教會我們知識,更是讓我們認識了各種各樣的人,也懂得了善待別人就是善待自己……從懵懂無知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年,不得不說,時間的魔力是無窮的。
激烈的學習競爭,讓我們充分感受到了壓力,也在拼命地向前奔跑。但是有時候我們會停下腳步慢慢思考,畢業(yè)了,到底意味著什么?是不能在和朋友一起玩耍,還是我們長大了?也許都不是的。畢業(yè)只是讓我們換一個學習環(huán)境,也讓彼此慢慢有了很大的差距。雖然會有些傷感,但也是我們生活中必不可少的`一部分。最后一次小學的結業(yè)式,我們?nèi)松械谝淮握降漠厴I(yè)典禮。沒有眼淚,也沒有歡笑,大家就只是默默地在操場上聽著畢業(yè)致辭,默默地揮手告別……
踏出母校,回望校門,大家彼此說一聲再見。畢業(yè)了,我們回首再相望。
回首的作文12
泥濘的小路上,留下一行腳印,人生的篇章中,從此多了一首離別的歌。
此時的我,不僅憶起你我相逢的日子……
初秋,細細的小雨流入兩顆陌生的心扉,那一刻,雨水拉開了你我友誼的序幕,深秋,你我相知,漫步校西殘柳下,共鑄友誼交響曲。
悠悠的日子里,你我同唱無盡的《神話》,傷悲的.日子里,你我共吟《丁香花》……
而此刻,那首《離別》彌漫了別離的心扉:
長亭外,古道邊,芳草碧連天。
……
離別了,《牧羊曲》肆意紛飛,少年夢付之東流,唯有滄桑歲月亦復如是。
花飄落,水自流,望月思人;挽余陽,惜清風,牧笛重鳴;峻極一峰與君別,鳳凰峰上霧纏綿……
汽笛鳴響,你將踏上征程。我獨自依偎在車站旁,眼前一片朦朧,心里不禁吟起昨日小詩:漫漫人生長路,悠悠同窗情。
相識雖三載,此情無絕期。
回首的作文13
每個人的爺爺都非常的維護自己的孫子(孫女),他們會無微不至的關心著我們。爺爺會在父大罵我們的時候做我們的保護傘,他們不忍心自己的孫子(孫女)被打。我的爺爺呢!有一點封建,他還有點迷信!總喜歡風水之類的東西。
從我記事時,他就喜歡哪些東西。在我看來,人個有命!完全時運氣的`關系,富貴靠的不是風水,而是自身的努力。留的汗水越多,自然收獲也越多!但是爺爺就是這個老古板,他就喜歡去看那些書。而且爺爺還很嘮叨,小的時候還好!
但是長大了就很有感覺了!每次回家,爺爺就會在耳邊嘮叨!他一句話要說三四遍,而且今天說的話,明天又會拿出來接著說。說的內(nèi)容和昨天的一模一樣,沒有半點改變!青春期總有點叛逆,爺爺跟我說什么,我就喜歡頂什么!
不喜歡多說話,覺得爺爺很煩!因為一次事故,爺爺發(fā)生了不幸!真的,我相信了一個真理,每當失去的時候在知道珍惜!這個真理每個人都知道!所以要珍惜眼前的人,不要當失去過后才后悔!人生只有一次,一次也不過百年,百年時間轉瞬即逝,當你老了的時候,回首往事,能否會有遺憾,決定現(xiàn)在的你!
回首的作文14
紫陌,一縷幽魂。飄蕩在人間……
悄然,她耳邊穿來一陣蒼老的聲音:一碗湯,了卻情腸,忘前世,定三生……她向那生源望去,一座古老的橋,上千縷幽魂靜靜的立在那,許久,她也來到了孟婆前,孟婆緩緩道:“孩子,來碗熱湯吧……”
她看著那碗湯,漫著悠悠的熱氣……許久,她開口道:“我……等一個人……”
千年之后……
“孩子,別等了,來碗熱湯吧、”
“再等等,一定會等到的,一定會的,一定……”
千年后……
“孩子,……"
“他,一定已經(jīng)走了吧、”
她不在猶豫,望著那碗熱湯,最后,飄向那奈何橋的.另一邊……
一炷香后……
“來碗熱湯吧、孩子”
他盯著那碗湯,如同當初的她一般,良久,說道“我……等一個人”
千年等待,奈何橋頭,是誰錯過了誰……
回首的作文15
當我們年輕的時候,我們最期待的時候是在初中。是的,我有一個很好的時間在中學。我現(xiàn)在非常喜歡我的同學和朋友。僅僅一年后,我就認識了那些朋友。我會真誠地對待他們
真的,當我回到我的同學在小學,我感到冷漠,我的同學在小學。我覺得他們之前已經(jīng)改變了,這讓我無法接近他們,無法理解他們。也許我變得不能說話了。我說了一些我沒聽進去的話。從那以后,我和我最好的朋友在我的心里筑起了一堵看不見的墻,把我和他之間的交流切斷了。雖然不再交流,但只要他能在墻上挖一個小洞,我們還是可以像以前一樣。
這是進入中學后的'第37周。我改變了很多。我不再像以前那樣熱情和膽怯,我不知道我是什么時候出生的。在我的臥室里,有三個人。我不喜歡最小的那個。他太吵了。他整天都在說話。他像麻雀一樣叫。他經(jīng)常說他叫了一些朋友來臥室玩。
每個人都有改變。你、我、他和我能相互理解嗎?是的,沒有人能回答這個問題!誰能預測未來?
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