愛(ài)護(hù)環(huán)境作文優(yōu)選(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文1
我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū)，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個(gè)美麗的校園中，卻存在一些人為的問(wèn)題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的.流淚;校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿(mǎn)了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議：
一：不隨意踐踏樹(shù)木，不亂摘花，不能進(jìn)花圃里玩，在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草
樹(shù)木。
二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本，先用鉛筆寫(xiě)，再用水性筆寫(xiě)。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí)，要好言相勸。
四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個(gè)校園變得更加美好!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文2
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話(huà)時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿(mǎn)了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。
臭氣連天。
看見(jiàn)這個(gè)景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。
一想這些話(huà)，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
說(shuō)著我們就干了起來(lái)。
有幾個(gè)在玩的`小朋友，看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，汗浹流背。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們美好的未來(lái)，讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文3
大家還記得云南大旱嗎？那時(shí)候，大家在電視上都看見(jiàn)了，大地裂了大口子，一家人為了幾擔(dān)水，一天跑幾十里地，小孩子們也不上學(xué)了，拿著礦泉水瓶子挑水。
現(xiàn)在，快春天了，你敢去北京嗎，我可不敢，雖然大家都向往著紅花綠草的春天，可北京的春天可不美里，橙黃色的`沙子漫天飛舞著，像要來(lái)臺(tái)風(fēng)了似地，只要一出門(mén)，沙子就會(huì)迎面吹過(guò)來(lái)。
昨天，我去了水土保持示范園，因?yàn)槟抢镉性S多怎樣不讓水土流失的方法，有：漿砌石護(hù)坡、鐵籠裝石攔擋護(hù)坡、木箱填土護(hù)坡、鋪草皮加植灌木護(hù)坡、生態(tài)袋護(hù)坡等。大家知道水土流失的壞處嗎？我來(lái)給大家講一講吧，如果不護(hù)坡的話(huà)，就得種樹(shù)，因?yàn)槿绻环N樹(shù)也不護(hù)坡的話(huà)，容易有泥石流，會(huì)威脅大家的安全，但種樹(shù)的話(huà)，樹(shù)根會(huì)牢牢的抓住泥土，這樣，水是水，土是土，就不會(huì)造成泥石流了。
大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，如果想保護(hù)環(huán)境的話(huà)，就得節(jié)約用水、不亂扔垃圾、不往水里扔垃圾、排廢物廢水。
下面，我給大家講一個(gè)故事吧。
從前，有一個(gè)人叫原，住在山里面，房子旁邊是一眼清泉，周?chē)窃S多的大樹(shù)，他每天到清泉那里挑水，生活的很好。
有一天，有一個(gè)木匠發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大山，就帶了許多木匠來(lái)砍樹(shù)，并定居這里。但是原卻搬走了，因?yàn)槟切┠窘程焯炜硺?shù)，他覺(jué)得太不好了。
終于有一天，大雨下了八天八夜，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)了，那些木匠和他們的房子都被沖走了。
這個(gè)故事告訴我們，一定要保護(hù)樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文4
同學(xué)們，你們還記得電視上有一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的廣告嗎？有一些小朋友在草地上玩耍，把一些挺直的小草都?jí)簭澚�，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，看到草地中的牌子上寫(xiě)著“別踩我，我怕疼”。小女孩就走到小朋友玩耍的地方將小草扶起來(lái)。電視上這時(shí)出現(xiàn)一句話(huà)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，看到干干凈凈的大街，就讓我想起那些辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。在我還在做著美夢(mèng)的時(shí)候，他們已經(jīng)在清掃大街了。但是在我們上班或上學(xué)的'路上，有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，踐踏了他們的勞動(dòng)果實(shí)。每當(dāng)我看到這一幕，我就非常難過(guò)，想對(duì)他們說(shuō)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”。記得有一次，我吃完口香糖后想丟在垃圾桶里，可附近沒(méi)有垃圾桶。我只好將口香糖吐在紙上裝進(jìn)口袋，過(guò)了好幾天，我又穿這件衣服，一摸口袋“�。∵@東西還在呢？”終于有地方扔了。還有一次，一位同學(xué)將痰吐在紙上隨手就丟在地上，我發(fā)現(xiàn)了就撿起來(lái)扔到垃圾桶里，并提醒他說(shuō)：“請(qǐng)將垃圾放到垃圾桶里，謝謝”。
我們都生活在美麗的地球上，環(huán)境優(yōu)美的城市里。我們都要愛(ài)護(hù)和保護(hù)它。我呼吁大家“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文5
在一個(gè)大森林里，一棵棵大樹(shù)倒下了，那是一個(gè)伐木工拿著一把鋒利的斧頭砍得。大樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)兒在哭泣，因?yàn)樗鼈儧](méi)有了家。一只啄木鳥(niǎo)停在伐木工的肩膀上，并看了看他的腦袋，說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
我想大家一定看懂了這幅漫畫(huà)吧，那個(gè)人的腦袋里的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破環(huán)生態(tài)環(huán)境的心蟲(chóng)，怪不得說(shuō)他腦袋里有“蟲(chóng)”，這類(lèi)腦袋里有“蟲(chóng)”的`人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾了......
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只畫(huà)了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道這些紙可是樹(shù)木�。幌词謺r(shí)，水開(kāi)的挺大，這就不說(shuō)了，洗完手，也不關(guān)水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道水在干旱地區(qū)是多么寶貴��；平時(shí)，隨手將垃圾人在地上，既影響環(huán)境有影響美觀......
可那些伐木工呢？他們就只想亂砍亂伐，毀壞植被，美好的風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷著了雙眼，本來(lái)資源是可以再生的，但現(xiàn)在不會(huì)再生了......
同學(xué)們，這不是一個(gè)搞笑的漫畫(huà)，而是在警告人類(lèi)，叫人類(lèi)不要破壞環(huán)境，資源已經(jīng)不可再生了！
同學(xué)們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文6
很久很久以前，小鹿和青蛙都幸福地生活在森林里。小鹿在草地上追逐打鬧，跳躍奔跑，嬉戲玩耍，餓了，吃吃嫩草，累了，看看白云，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。池塘里，青蛙們爭(zhēng)先恐后地表演高臺(tái)跳水，在水里歡樂(lè)地游泳追逐，時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，蕩起一層層漣漪。
突然有一天，人類(lèi)的到來(lái)打破了寧?kù)o的生活，一棵棵大樹(shù)倒了下去，一座座工廠建了起來(lái)。森林越來(lái)越小，小鹿們失去了家園，忍饑挨餓，許多小鹿不得已離開(kāi)了這里，只剩下最后一只小鹿堅(jiān)持著。青蛙們的遭遇也和小鹿一樣，隨著工廠排放廢水，別說(shuō)游泳了，好多都被毒死了，只剩下最后一只青蛙看著池塘孤獨(dú)地發(fā)呆。
小鹿找到了青蛙，他們決心找回自已以往的森林。他們向城市走去，挺起胸膛，大聲地對(duì)人們說(shuō)：“你們現(xiàn)在摧毀的.是環(huán)境，未來(lái)毀掉的是世界！”人們聽(tīng)到了他們的呼聲，看到了森林的變化，后悔不已。人們和動(dòng)物們一起種下了好多好多的樹(shù)木，慢慢凈化池塘里的臟水。
當(dāng)出現(xiàn)第一棵大樹(shù)時(shí)，小鹿們又出現(xiàn)了，當(dāng)池塘被凈化長(zhǎng)出第一片荷葉時(shí)，青蛙又回來(lái)了。小動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活……
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文7
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封信。我是本校六年級(jí)的學(xué)生，已在這所校園生活了兩年多了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有姹紫嫣紅的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木······可是，當(dāng)我們一走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處，使美麗的校園大打折扣。
在樓梯的轉(zhuǎn)角處水龍頭盡管沒(méi)人在使用，但“嘩嘩”的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻的入耳。白花花的水就這樣從水池里的出水口流入下水道。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時(shí)候，總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大量，常常弄得“水花四濺”，浪費(fèi)許多水。
“節(jié)約用水”。不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴水做起，要時(shí)刻牢記樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)刻注意水資源。作為本校的.一名學(xué)生，我提出以下的一些建議：
1.在校園里的每一個(gè)水池處，貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，這樣用水的師生都可以看到這些警示語(yǔ)。
2.在班級(jí)的晨會(huì)上以“節(jié)約用水”的主題，召開(kāi)會(huì)議，談?wù)劽恳粋�(gè)人的意見(jiàn)和建議。
3.每個(gè)班所放的塑料桶，洗過(guò)手之后，可以灑水，可以拖地，這樣多次循環(huán)利用，這樣既節(jié)約又省力。
節(jié)約需要大家，所以只有共同的努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的校園環(huán)境生活！
六（3）班：xx同學(xué)
xx年7月10日
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文8
隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好，大家都逐漸忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題——環(huán)境污染。
工廠不斷的向清澈的小溪排放污水，讓一只只小魚(yú)沒(méi)有了親人；人們瘋狂的砍伐樹(shù)木，讓很多小動(dòng)物沒(méi)有了家園。許多地方堆滿(mǎn)了白色的塑料袋，影響了人們的生活；無(wú)數(shù)的.旅游景點(diǎn)被垃圾覆蓋，世界瞬間少了不少美景……看到這些相信有很多人都會(huì)覺(jué)得我們生活的環(huán)境已經(jīng)快變成垃圾堆了！我們?yōu)榱俗约旱纳疃鴼У袅嗣利惖拇笞匀唬厍驄寢屧摱鄠难剑?/p>
大家想一想，如果所有的河水都被排放的污水污染，那么我們最后連一滴干凈的水都沒(méi)有了！如果我們大量的砍伐樹(shù)木，說(shuō)不定最后世界上連一口新鮮的空氣都沒(méi)有了！不僅小動(dòng)物們沒(méi)有了家，而且人們還沒(méi)有了干凈的空氣，最后世界毀在了自己的手里，大家還大聲的對(duì)著天怒吼說(shuō)上天對(duì)自己的不公。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)環(huán)境！看到工廠在向湖里排放污水，我們要上前制止。遇到有人在傷害大樹(shù)，我們要去警告他。發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我們要把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里。如果有人破壞環(huán)境，我們就要告訴他這么做的危害。這樣我們就能挽回一滴干凈的水，一口新鮮的空氣，一個(gè)美麗的環(huán)境和一個(gè)溫馨的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從小事做起，從身邊做起，一起保護(hù)我們美麗的家！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文9
我們生活在一個(gè)很美好的環(huán)境之中，但不代表著整個(gè)地球的人都生活在很美好的環(huán)境中，有一些地方被稱(chēng)為沙漠，那里一點(diǎn)水都沒(méi)有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見(jiàn)，被稱(chēng)為無(wú)人區(qū)。這些都不是好的'地方，人是這一切的罪魁禍?zhǔn)�，原本那些沙漠、無(wú)人區(qū)可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級(jí)的動(dòng)物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動(dòng)物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動(dòng)物,其他沒(méi)有滅絕的動(dòng)物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們?nèi)祟?lèi)一種生物嗎！
不！不！不！地球上還有動(dòng)物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來(lái)，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點(diǎn)都不美!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧，它可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣，還可以讓我們?cè)谙奶炖锍藳觯L(zhǎng)大后了還可以給我們帶來(lái)木材。水源它可以為我們帶來(lái)清爽，我們生活中一會(huì)都不能離開(kāi)水。
讓我們保護(hù)大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文10
原本，陽(yáng)光是如此的耀眼迷人，柔而綿的白云總使人愜意，湛藍(lán)且廣闊的洋流叫人向往和留戀。如今這美不勝收的景色已不在，青山綠水已成污水淤泥，蔚藍(lán)的蒼芎也多了分憂(yōu)愁，幾分愁慮。
地球不再充盈生機(jī)，因人類(lèi)的蠻衡，萬(wàn)物不再生氣蓬勃；因人心貪婪，鳥(niǎo)兒不再為明天而高歌，白鴿不再展翅而飛，蝴蝶不再翩翩起舞。這時(shí)世界在改變，這宇宙在變遷，生物們大遷移，只有人類(lèi)還停留在原地，欲望的潮水，遲遲不肯退去，饑渴的.心靈，始終不被填滿(mǎn)。
人們陷入貪婪的欲望之境，使得這美麗的星球一次次的受傷，地表流淌著鮮血。近年來(lái)，天災(zāi)更不斷的降臨在你我之間，極端的氣候，使得巴西東北地區(qū)五分之一的人民遷徙逃避干旱；因海平面持續(xù)的上升；澳洲東北部由八個(gè)島嶼所構(gòu)成的吐瓦魯，全初一萬(wàn)人口已有三千人移民以求生存。而從現(xiàn)今到未來(lái)四十年，將近有兩億五千萬(wàn)名的生態(tài)難民面臨死亡的危機(jī)，而每年有超過(guò)一百萬(wàn)人死于空氣污染。這些令人憂(yōu)心忡忡的震撼教育，是生態(tài)的遽變，也是地球的怒氣之聲。
經(jīng)生態(tài)變化，冰層溶解，極端氣候的摧殘，賞心悅目的情景已破滅，美輪美奐的造景早已崩壞，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)它、照料它。地球是萬(wàn)物的庇護(hù)所，我們?cè)撋釛壢A麗的裝飾，拒絕世俗的誘惑，改變狂妄的思維，相信高溫干涸中，也可以出現(xiàn)絢麗的艷虹和驚艷世人的花朵。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文11
在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
飛著飛著，就來(lái)到了城市工業(yè)區(qū)，化工廠的煙囪冒著煙，像從里面飛出的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。小燕子心想：原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)，天空是那么可愛(ài)。，可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的花紋。
它們避開(kāi)煙霧繼續(xù)向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭，兩岸的樹(shù)木很早就落葉了，就像生病了的老人，又干枯又沒(méi)勁兒，它們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的'小溪，水里的魚(yú)蝦大半都死光了，只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著，有氣無(wú)力，溪水死一般的寧?kù)o。
這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞，小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ)，大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類(lèi)自已惹的禍!但是，有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家，呼吁身邊的人，保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無(wú)旁貸!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親變成了一個(gè)遍身鱗傷，欲哭無(wú)沮，痛苦難言的黑色地球。
大地上擁有和諧的綠色，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文12
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話(huà)人人都會(huì)說(shuō)，可誰(shuí)又能真正做到了呢？現(xiàn)在在路上，隨地可見(jiàn)廢紙、垃圾和一些果皮這些都是大家隨意扔的。
原本純凈如水的地球如今卻被我們一點(diǎn)點(diǎn)的污染。那藍(lán)悠悠的天空被工廠上那煙囪里上升的一縷縷黑煙籠罩。一望無(wú)際的藍(lán)色天空變成了一片灰海。我們的地球母親因?yàn)槲覀兊拇嬖谏倭藥追止聠蔚捕嗔藥追謶n(yōu)慮，因?yàn)槲覀儊y扔垃圾導(dǎo)致地球母親的衣服上掛了很多的垃圾。
在廣闊的森林里隨著一聲聲的`巨響，小動(dòng)物紛紛落荒而逃，一棵棵挺撥的大樹(shù)在揮舞的電鋸下倒地。電鋸的喧鬧聲打破了森林的平靜，這樣的亂砍亂伐不僅起了多處洪水，還讓小鳥(niǎo)們沒(méi)有了美麗的家園，讓大熊們無(wú)處冬眠。沒(méi)有了大樹(shù)，地球就沒(méi)有了生機(jī)。
為了回到綠色的地球，為了清澈的河流，為了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，為了地球上的一切生物，也為了我們能呼吸新鮮的空氣。我們要對(duì)亂砍樹(shù)木的人說(shuō)：樹(shù)是地球的肺，沒(méi)有它我們就無(wú)法呼吸，快放下你的斧頭、鋸子，別再繼續(xù)破壞環(huán)境了。
讓我們?cè)诿磕甑?月12日植樹(shù)節(jié)那天，在廣闊的大地上植起一棵棵樹(shù)苗吧！未來(lái)它們將長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文13
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是蔚藍(lán)的天空，是清澈的河水。而我們就像天空中的小鳥(niǎo)，水里的魚(yú)兒，如果環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，我們就難以生存，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
在我們生活的周?chē)�，垃圾�?duì)環(huán)境往往造成很大的影響，會(huì)使環(huán)境變得骯臟，甚至臭氣熏天，這就要求我們要更珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，不能再亂扔垃圾了!
在我家住的那棟樓前，以前比較臟的.，墻角、綠化帶等都有垃圾，甚至墻上也會(huì)有鞋印、涂鴉，很不雅觀�？蛇@些就在暑假里的一天中得到了徹底的改變。那天，本來(lái)我和表姐要出外面玩。一出門(mén)，我看見(jiàn)鄰居和樓上的小姐姐正在打掃樓梯的公共衛(wèi)生。他們掃地的掃地，擦窗臺(tái)的擦窗臺(tái)，都干得熱火朝天的。我們看到這，立刻就想到要幫忙。分好任務(wù)后回家拿好工具也打掃起來(lái)，從樓上到樓下，又掃又洗又擦，大人們看到了也過(guò)來(lái)幫忙，還不斷夸獎(jiǎng)我們。沒(méi)用多久，整棟樓變得明亮、干凈了，大家都開(kāi)心地笑了!然后大家共同約定每周周六下午，我們整棟樓大人、小孩都來(lái)打掃公共衛(wèi)生，使我們生活的環(huán)境變得更美麗舒適!
經(jīng)過(guò)這一次愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的行動(dòng)以后，我深刻體會(huì)到，興寧是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家!我們要做愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民，不亂扔垃圾，不講臟話(huà)，小手牽大手，為興寧創(chuàng)建文明城市添一份力量!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文14
本校全體師生們：
你們好！
現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿(mǎn)天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的`花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚(yú)兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣(mài)，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類(lèi)。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文15
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無(wú)私地為我們服務(wù)著，它給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我們要保護(hù)地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今天，我走在放學(xué)在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛(ài)的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥(niǎo)兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時(shí)候，我看見(jiàn)一位大叔正往河里面丟垃圾，
我想：反正也不關(guān)我的.事。我繼續(xù)往前走，可我的腳總是和我唱反調(diào)，我想：我們要保護(hù)地球，就應(yīng)該從身邊的小事做起。于是，我鼓起勇氣，大膽地對(duì)那位扔垃圾的大叔說(shuō)：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，不然就會(huì)污染環(huán)境，河流也不會(huì)像現(xiàn)在這樣清澈，魚(yú)兒也會(huì)死亡，世界就會(huì)變得丑陋，就不會(huì)像原來(lái)那樣美好了，請(qǐng)您不要亂扔垃圾�！贝笫宓哪槤q得通紅，撿起垃圾，小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。
地球是人類(lèi)唯一的家園，讓我們傾聽(tīng)家園的呼喚，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
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