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（優(yōu)）起風(fēng)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的起風(fēng)了作文，歡迎大家分享。
起風(fēng)了作文 篇1
起風(fēng)了——呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹(shù)葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。遠(yuǎn)處的兩個(gè)人影漸行漸近。“噫，好冷��！”說(shuō)著，不由地往同伴旁邊縮了縮，“哇，你的手好暖，借我握一下��！”兩只相牽的小拳在我衣邊擦過(guò)。
平靜的心湖被打破了，浮出往日的我們——“起風(fēng)了呢，很冷吧，真是，誰(shuí)讓你穿那么少的？”好看的淡眉擰成中國(guó)結(jié)，眼睛不滿地盯著我單薄的衣服“握住我的手吧，我的手暖�！笨鞓�(lè)地伸出手，大大的手掌包裹我小小的`手心，濃濃的暖意像電流一樣源源不斷傳遍開(kāi)來(lái)�！坝浀门叮痫L(fēng)的時(shí)候要握住姐姐的手……”
“姐，我來(lái)了，新年快樂(lè)！”撲上去給那個(gè)女生一個(gè)大大的擁抱�！昂镁貌灰�(jiàn)啊，居然長(zhǎng)那么高了，到了，我們就順路一起走吧。”但你一觸上我的手就不放下了。溫暖的觸感一如既往�！霸趺催@么冰？外面風(fēng)很大嗎？”你取出自己的手套，利索地給我套上。路上又不放心地詢問(wèn)我：“你冷嗎？起風(fēng)的時(shí)候記得握住我的手哦！”仍是憂心，便攥著我的手一直到家。
我穿得很單薄，站在你的面前。希望再次聽(tīng)見(jiàn)那句“起風(fēng)的時(shí)候記得握住我的手哦！”然而，靜默，靜默，死一般的靜默。冰冷的身體并沒(méi)有讓我如愿的。媽媽告訴我，你走了，不會(huì)再來(lái)見(jiàn)我了。我很倔強(qiáng)，不愿相信，一個(gè)人獨(dú)自在你床前呆了很久——直至起風(fēng)了，雪白的紗簾鬼魅般地起舞，單薄的我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)冷戰(zhàn)——沁到心底的涼。走了，你真的走了，那個(gè)一臉笑靨的你走了，那個(gè)送我手套的你走了，那個(gè)太陽(yáng)般溫暖的你，走了……如夢(mèng)初醒般地握住你的手，現(xiàn)在輪到我了——姐姐，走好，起風(fēng)的時(shí)候記得握住我的手……
一雙小手在我眼前晃了晃：“喂，回魂了呢，不會(huì)是凍僵了吧？”溫暖的感覺(jué)攀上我的手，貓一般的少女甜甜地露出了兩個(gè)小酒窩：“果然是僵了呢，怎么樣，我的手很暖吧？”我亦回應(yīng)她：“是呢，是呢，因?yàn)槠痫L(fēng)了，你的手才暖的嘛！”“你……”
姐姐，起風(fēng)了呢……
起風(fēng)了作文 篇2
記憶里的江畔，總有一個(gè)早已失去溫度的落日和一只搖晃在樹(shù)杈上的風(fēng)箏，一首在風(fēng)中飛舞的白色詩(shī)篇……
我已經(jīng)忘了有多少個(gè)日子從我的手中悄悄溜走了，只記得有微風(fēng)牽引著我，再次回到那個(gè)起風(fēng)的午后。
一直以來(lái)，我都有很多朋友，和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西，這仿佛是在為以后的離別做演練�？芍钡酱蠹叶茧x開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有我自己把離別看得太重了……
長(zhǎng)大后，我總是能注意到那個(gè)積塵的角落，里面有只風(fēng)箏，已經(jīng)落滿了灰塵，但翅膀上仍帶有鮮艷的光澤。但我已經(jīng)不再想玩了，即使那些記憶一次又一次涌入腦海里。第一次得到的興奮，墜入樹(shù)中的`失望……當(dāng)我小心地把它從墻角拉出，有一邊已然殘破不堪。
我想起來(lái)了，那是我牽著線在起著風(fēng)的街道上奔跑，看它在風(fēng)中盡情舞動(dòng)的畫(huà)面。然而慘劇往往會(huì)發(fā)生在美好之中，當(dāng)我把線卷在指尖，一不小心就被它劃傷了，手頭一松，風(fēng)箏在空中劇烈擺動(dòng)，打著圈急墜直下。我拉著線向墜落的地方跑去，但已經(jīng)遲了，它在人海之中，被狠狠踏爛了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不會(huì)變成這樣！
我嘆著氣，輕輕挽起它打算把它扔進(jìn)垃圾桶里，可當(dāng)看到上面那明媚的色彩時(shí)，還是從心里發(fā)一陣不忍和不舍。它在手里顯得那么燦爛，就這樣被輕易埋沒(méi)了……
我心中，總有一只在風(fēng)中飛翔的風(fēng)箏。
起風(fēng)了作文 篇3
起風(fēng)了，那天風(fēng)很大，是秋后最大的一場(chǎng)風(fēng)。
——題記
那年秋天，記得我還在上小學(xué)，母親也對(duì)我還是百般呵護(hù)，每天早晨去上學(xué)總要叮囑我?guī)е鴤�，多拿件衣服，總是怕我凍著，畢竟秋天的雨說(shuō)下就下，風(fēng)說(shuō)刮就刮，可那時(shí)我好像總是要跟母親對(duì)著干一樣，她說(shuō)什么，我就不做什么，偏要穿的少點(diǎn)，可能是少不更事的我，對(duì)母親每天的嘮叨有些厭煩吧。吃了早飯，拿起書(shū)包撒越腿就跑，出了門(mén)才嘆息道：終于不用聽(tīng)媽媽嘮叨了。
那天，風(fēng)很大，走在上學(xué)的路上，風(fēng)把我吹得快要飄起來(lái)，我弓著身子，艱難地邁著步子，狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹(shù)的法師，路上的行人都裹著大內(nèi)衣，緊縮著脖為子，只有我穿了一件單薄的外秀套，回頭望望，想要回家多穿些衣服，可心里卻又在想著不能認(rèn)輸，就硬著頭皮走到了學(xué)校，坐在位子上，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)噴嚏，開(kāi)始有些后悔了。
到了下午，陣陣狂風(fēng)還像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚(yáng)，一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星，昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽(yáng)，何處是蔚藍(lán)的天空。
到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都陸續(xù)走出了學(xué)校，可風(fēng)還是很大，只得跑問(wèn)家，可是，剛出校門(mén)，就看到不遠(yuǎn)處的燈光下，有一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，我一眼認(rèn)出那是媽媽，好像早晨的事已顧不得想，飛奔過(guò)去撲在她的懷里母親也欣慰的笑了，可回家的路上我發(fā)現(xiàn)母親的'腳似乎有些不舒服，她說(shuō)是來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)慌，扭倒了而已，頓時(shí)一股心酸涌上心頭。
起風(fēng)了，片片的黃綠葉，簌簌落下，好似我的記憶在不斷的翩翩飛舞。我的視線早已模糊，但關(guān)于母親的種種仍記憶猶新，那天，風(fēng)很大，吹走了我的懵懂無(wú)知，吹來(lái)了濃濃的情思溫暖著我的心……
起風(fēng)了作文 篇4
起風(fēng)了，寧?kù)o的校園變得喧鬧起來(lái)了。
起風(fēng)了，靜坐在教室中與稀疏的同學(xué)和一道數(shù)學(xué)題為伴的我，難以靜下來(lái)了。抬頭看看窗外那正咆哮得風(fēng)，不免對(duì)他充沛的精力而感到濃濃的興趣。
看看何妨？
起身走出教室門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)朝我撲來(lái)。刺骨？如刀削？光靠這些虛幻的詞語(yǔ)，哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風(fēng)中的感覺(jué)？那風(fēng)似乎發(fā)覺(jué)了我的畏懼，刮得更猛了，像一只咆哮的冰獅，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我襲來(lái)。我趕忙拉緊了我的棉襖，哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望，太陽(yáng)都被這來(lái)勢(shì)洶洶的大風(fēng)驚得逃之夭夭，不知所蹤了。隱隱約約的.，我仿佛聽(tīng)到來(lái)自風(fēng)的藐視和狂縱的自傲�！鞍。丝s吧，這風(fēng)太大了�！蔽衣�(tīng)到了心中這聲忠實(shí)的勸阻。
不知是出于對(duì)風(fēng)的好奇，還是出于那股不服輸?shù)睦砟�。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步……那風(fēng)似乎看出了我的心思，千方百計(jì)地想要阻擋我的腳步。它將大樹(shù)搖得發(fā)出了痛苦呻吟；將水塘吹得千瘡百孔；將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的望著這風(fēng)帶來(lái)的巨大威懾，再次猶豫不決了起來(lái)。思索再三，我還是沒(méi)有做出抉擇。我就癡癡的站在那兒，任憑狂風(fēng)把我的臉蛋吹得通紅。
風(fēng)停了，他以匆匆之勢(shì)撤了，也不知是受了誰(shuí)的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草，以此為念。
起風(fēng)了，狂風(fēng)的確可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的可貴精神，就一定能在前進(jìn)的道路上沖破一次次“狂風(fēng)”的阻攔。
起風(fēng)了作文 篇5
起風(fēng)了，我坐在虞美人草盛開(kāi)的山坡上，看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質(zhì)薄如綾，光潔似綢，風(fēng)動(dòng)之時(shí)飄然欲飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很是美觀。
你可曾見(jiàn)過(guò)風(fēng)？可曾畫(huà)過(guò)風(fēng)？我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，但是我能感知到它。它拂過(guò)我臉頰的時(shí)候，是輕輕的，溫柔的感覺(jué)，像似一個(gè)少女在輕撫你的面龐。還有，它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出響聲，我們從未見(jiàn)過(guò)，可是它卻一直在我們的身邊。微風(fēng)吹起我的思念，也是那樣一個(gè)下午，夕陽(yáng)的余暉映著她的側(cè)臉，微風(fēng)吹起她臉頰旁的碎發(fā)，那樣的一張笑臉深深的映在了我的腦海里。人永遠(yuǎn)不知道，誰(shuí)哪次不經(jīng)意間跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后，就真的不會(huì)再見(jiàn)了！也是像今天這樣，我和她一起坐在虞美人盛開(kāi)的山坡上，訴說(shuō)著各自心中的小秘密，遠(yuǎn)方的一切事物令我們著迷，我們?cè)谝黄鹣肓嗽S多，直到太陽(yáng)下山夜幕降臨�？墒侨缃耧L(fēng)起，我的身邊再?zèng)]有這樣的笑臉，再?zèng)]有悅耳的聲音在我耳邊回蕩，再也沒(méi)有人會(huì)拉著我的手訴說(shuō)她的夢(mèng)想。那樣美好的'回憶好像真的被這風(fēng)兒帶走了，不知帶去哪了，總之我找不到。
而她，好像也隨著這風(fēng)兒離開(kāi)了我的世界。我常常一個(gè)人躺在山坡上冥想著，她真的來(lái)過(guò)我的世界嗎？回答我的只有微微發(fā)痛的心臟，它用這樣的方式告訴我，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，只是現(xiàn)在已經(jīng)不在了。我的淚水總是被風(fēng)吹干的，曾經(jīng)來(lái)過(guò)的她為何我現(xiàn)在找不到了呢？為什么呢？固執(zhí)的我想著幼稚的問(wèn)題，我在想，會(huì)不會(huì)有一天時(shí)空會(huì)把我們的相遇系在一起呢？或許在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，會(huì)和她相遇的吧？如果可以這樣的話，是不是很美好呢！
起風(fēng)了，該回家了！
起風(fēng)了作文 篇6
風(fēng)在吹，安靜的校園變得嘈雜。
風(fēng)很大。我和稀稀拉拉的同學(xué)坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題，我很難靜下心來(lái)。抬頭看著窗外呼嘯的風(fēng)，不禁對(duì)他充沛的精力產(chǎn)生了深深的`興趣。
看到哪里不對(duì)了嗎？
起身走出教室門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)向我撲來(lái)�？�？比如刀切？這些虛無(wú)縹緲的話怎么形容被寒風(fēng)從皮到骨浸濕的感覺(jué)？風(fēng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼，它刮得更厲害了，像一只咆哮的冰獅，以閃電般的速度向我撲來(lái)。我趕緊收緊棉襖，抖著邁出第一步。抬頭一看，太陽(yáng)被這來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)嚇跑了，消失了。隱隱約約，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)中傳來(lái)的輕蔑和傲慢。啊，退后，風(fēng)太大了。.我在心里聽(tīng)到了這個(gè)忠實(shí)的勸阻
不知道是出于對(duì)風(fēng)的好奇還是出于不服輸?shù)南敕�。我抬起頭，大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風(fēng)似乎看到了我的心思，想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹(shù)，痛苦地呻吟著；把池塘吹得滿是洞；草被壓彎了。我盯著風(fēng)帶來(lái)的巨大威懾力，又猶豫了。想了很多，還是沒(méi)有做出選擇。我就站在那里，任憑風(fēng)吹紅了臉。
風(fēng)停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了誰(shuí)的指令。它只留下滿地的落葉和沉郁的小草，并把它當(dāng)成一種思想。
刮風(fēng)，風(fēng)真的很可怕，但只要你有王安石先生那種不畏浮云遮眼的可貴精神，你就能在前進(jìn)的道路上一次次沖破風(fēng)的阻礙。
起風(fēng)了作文 篇7
“有些故事，還沒(méi)講完，那就算了吧�！� ——《那些花兒》
我從小就喜歡爬到高高的屋頂，不干什么，就坐在那兒看，看那浮云游過(guò)，白云蒼狗；看那微風(fēng)拂過(guò)，白駒過(guò)隙……你說(shuō)這時(shí)間怎么就那么那么慢，又那么那么快……
蹬著拖鞋我就這么啪噠啪噠地跑到了屋頂，還跑錯(cuò)層了，一臉驚恐地以為門(mén)封了�？偹阕搅朔苛荷�，能好好眺著遠(yuǎn)方。
下午四點(diǎn)半還算是個(gè)安靜的時(shí)辰，除了遠(yuǎn)處高架橋上傳來(lái)汽車的笛鳴聲，也就只剩我耳畔的“田園交響曲“——瞧呢，那只小鳥(niǎo)就站在對(duì)面房頂?shù)谋芾揍樕稀w了，又不知從哪冒出的三五成群，一齊揮開(kāi)了那小小的灰色的翅膀。一只白色的蝴蝶忽地從我耳旁擦過(guò)，翅膀是上下翻飛著，若不經(jīng)意，倒還一位是哪位粗心的安琪兒飛過(guò)，不小心掉落下來(lái)的白色的'花朵�；ò暝诳罩行D(zhuǎn)著，歇在了一個(gè)小女孩家的陽(yáng)臺(tái)欄桿上。小女還也穿著白裙，也就這么趴在欄桿上。突然小白花又騰空飛起，溺在了層層云山里。
你說(shuō)今天的云也真是奇怪，重重疊嶂，是哪位仙人晾了忘了收回家的墨水圖？山外又飄著層層白霧，只是這時(shí)風(fēng)不吹了，倒像被哪家調(diào)皮小孩撕扯開(kāi)的棉花糖，看上去真的很甜。
對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，時(shí)間應(yīng)該很慢，很慢吧。
立交橋開(kāi)始塞起來(lái)了，我看江畔那條馬路也已經(jīng)動(dòng)不了了。天邊已經(jīng)泛起了暈紅，也就淡淡的，像鄰家小妹紡的紗。看著天邊的那一頭，我總想看到我總是看不到的那個(gè)盡頭，總愛(ài)想，有沒(méi)有人同樣跟我癡望著這一片天。那些愿意陪我看風(fēng)景的人啊，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我有多想，多想你能陪我到最后。
可對(duì)于我門(mén)來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是太快、太快。
累了，我是第一次就這么躺在屋頂上，重重的群山早已被移位平地，變成了斑斑的魚(yú)鱗云。
看來(lái)要起風(fēng)了……
起風(fēng)了作文 篇8
用指尖輕輕地揭開(kāi)記憶的長(zhǎng)簾，驀然回首，發(fā)現(xiàn)那些記憶在歲月長(zhǎng)河的沖刷下一點(diǎn)一滴的流逝了，那些美好的，值得珍藏的就讓它深深地埋進(jìn)心中的湖，讓湖水用一圈圈的波紋將它們封鎖……
坐在窗邊，望著如洗的天空，欣賞著夕陽(yáng)的余暉，它仍然是那么刺眼，卻又那么美，讓人沉醉。周圍萬(wàn)籟俱寂，似乎是一幅唯美的畫(huà)卷�？罩械难阌螟Q叫撕破這寧?kù)o的氣氛，在太陽(yáng)前飛著，打轉(zhuǎn)，最后慢慢地落在樹(shù)上�；貞浕鲲L(fēng)打開(kāi)了湖的鎖。我想起曾經(jīng)和伙伴們?cè)陉?yáng)光下追逐，打鬧的日子。那似乎近在咫尺，卻又與我遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，那早已成為了過(guò)去，它再也回不來(lái)了。時(shí)間的鞭子總是那么急促，那么無(wú)情，卻又那么令人懷念，令人不舍。
成長(zhǎng)就像一杯苦澀的咖啡，呷了一小口，只是覺(jué)得它苦，難以下咽，但是只用細(xì)細(xì)品味后才能發(fā)現(xiàn)它的甘甜。
在夕陽(yáng)下，我想起了成長(zhǎng)路上的繁雜瑣碎，大大小小的煩惱接踵而來(lái)，它令我困惑，令我不知所措，但在摸索中，我懂得了更多。曾經(jīng)的我，在每次失敗后總是想著未來(lái)，想著下一次，但是那次的失敗，不就是曾經(jīng)的未來(lái)嗎？成長(zhǎng)就像化繭成蝶一樣，需要接受磨練與雕琢，磨練是那么苦，令人心碎。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。繭只有經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛，才能蛻去沉重的`外殼，變成一只真正美麗的蝴蝶。
太陽(yáng)似乎也懼怕時(shí)間的鞭子，匆匆忙忙地躲進(jìn)了天邊的地平線。夜來(lái)了，滿天的星辰看著寂寞的我，我不知道做什么來(lái)消遣時(shí)間，我厭倦了坐在書(shū)桌旁，一次又一次地看復(fù)習(xí)資料，去背誦已經(jīng)背誦過(guò)好多遍的文章。我想做我喜歡的事，于是我發(fā)現(xiàn)了書(shū)，讓書(shū)陪我度過(guò)這時(shí)光。我看到了保爾頑強(qiáng)的意志，祥子的努力勤奮，魯濱孫的永不放棄……他們讓我在空閑中感到充實(shí)，讓我學(xué)到了好多好多。
月亮從云中露出她嬌美的面容，用自己微薄的光照著每一片土地，周圍變得越來(lái)越亮。
起風(fēng)了作文 篇9
靜靜地坐著，左手托著下巴，右手撫弄著鋼筆，仰望夜空，總覺(jué)得缺少什么。眼前的事物為何如此木然，如此死板。仿佛時(shí)間就駐留在此刻，把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著，遠(yuǎn)方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的`星光。樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)得像個(gè)奄奄一息的病人，但面對(duì)死亡無(wú)論是誰(shuí)都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了，也許這對(duì)他來(lái)說(shuō)是種解脫……
等待著，等待著，竟不知自己在等待什么。不經(jīng)意間，一股蘊(yùn)含著新鮮泥土氣流，吹來(lái)，吹散烏云，搖曳枝葉，撫過(guò)面頰時(shí)，我突然想起來(lái)了，等待的就是這——起風(fēng)了。
起風(fēng)了，令那承載著理想的風(fēng)箏暢翔藍(lán)天，令那即將遠(yuǎn)航的航船揚(yáng)帆起航，吹綠了人們干枯的心田。
起風(fēng)了，令那云彩為之飄蕩，令那水波為之蕩漾，令那枝葉為之搖擺……
無(wú)風(fēng)的日子確實(shí)令人受不了，空虛，無(wú)聊、平庸、乏味、千篇一律!沒(méi)有風(fēng)，哪能吹起承載理想的風(fēng)箏;沒(méi)有風(fēng)，哪能吹起鼓即將遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;沒(méi)有風(fēng)，哪能凈化心田，哪能云飄、水蕩、枝搖。無(wú)風(fēng)、空虛、無(wú)聊、平庸、乏味、千篇一律……
人們渴望風(fēng)，駕馭風(fēng)、與風(fēng)同行。就連俄國(guó)大文豪高爾基以及那遠(yuǎn)在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待風(fēng)的到來(lái)——就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
風(fēng)，傳播種子，為自然界傳遞生命，傳播希望，使之生生不息。風(fēng)，磨練意志，大風(fēng)大雨中，人們?cè)谔魬?zhàn)自己的能力，挑戰(zhàn)自己的極限，走出來(lái)的往往精品。起風(fēng)了，點(diǎn)燃希望，傳遞夢(mèng)想。起風(fēng)了，邁向理想，鑄就精品。
大風(fēng)起兮，云飛揚(yáng)!
無(wú)風(fēng)，世界會(huì)怎樣?
起風(fēng)了作文 篇10
人間三月，草長(zhǎng)鶯飛。池畔的楊柳抽出這個(gè)春天的第一抹綠芽，校園里，那一片櫻花正開(kāi)得燦爛如雪。只滿眼望去盡是撲朔迷離之感。綠草如茵，澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戲奔跑，忽而落英繽紛——起風(fēng)了。
懷念有風(fēng)的日子，正如懷念你風(fēng)中吹散的秀發(fā)和那一米陽(yáng)光的笑容。這世上，也許真的有某些東西，只是一眼，便深深難忘。紅塵往事滾滾，盡西風(fēng)。生活是一本厚厚的書(shū)，寫(xiě)滿了人間的落寞離愁、酸甜苦辣，卻寫(xiě)不盡離人淚，相思醉。假如人生真的可以不曾相遇，亦不會(huì)有一種美驚艷流年，也許只可目送你風(fēng)中搖擺的身影，漸行漸遠(yuǎn)，像那么一只翩翩起飛的蝶，眨眼間淡出了地平線。風(fēng)止后，什么都不曾留下。
幸福還是憂傷？這世上有千萬(wàn)種答案。不去刻意銘記憂傷，亦不曾刻意銘記相遇。不會(huì)時(shí)時(shí)想起，你笑靨如花的面容，真的可以璀璨整個(gè)春天。我相信注定，相信有多少相遇離別就注定有多少緣聚緣散，盡管每一段相遇亦或離別的故事都會(huì)蒼老，在歲月長(zhǎng)河里磨去只剩輪廓，但是在回憶的心底始終是年少的模樣，只要我們希望，只要向往著幸福，生命之初的美麗會(huì)在時(shí)光的某個(gè)地方絢麗綻放。無(wú)論時(shí)光是否給過(guò)我們多少期待，記得：微笑生活。
希望總是在風(fēng)中前行，所有的執(zhí)念，待經(jīng)年回眸都只是一個(gè)淡淡的過(guò)往。聽(tīng)風(fēng)在耳畔呼嘯而過(guò)，細(xì)數(shù)多少思念，千絲萬(wàn)縷穿過(guò)肝腸，滴落的.淚像一杯陶醉的酒在歲歲年年朝朝暮暮的思念里越來(lái)越濃，在生命的某個(gè)時(shí)刻讓我們失去痛覺(jué)。
南風(fēng)天，對(duì)你潮濕的想念，每一個(gè)相視而笑的日子都想要珍惜。你說(shuō)，喜歡晴天，我會(huì)在想當(dāng)世界下起雨時(shí)，會(huì)不會(huì)有個(gè)人，在你內(nèi)心某處哭泣。風(fēng)過(guò)闌珊，似乎有個(gè)聲音在耳邊呢喃，起風(fēng)了呢。
起風(fēng)了作文 篇11
茫茫人海，何以找到真實(shí)的生活，起風(fēng)了，眼前一片迷茫，眼前再美好，也視而不見(jiàn)。
一株蒲公英靜靜地待在原地，享受著美好而平靜的時(shí)光。突然間起風(fēng)了，她隨風(fēng)而起，一路上她看見(jiàn)如世外桃源的地方，她一次次想扎根在土地肥沃的地方，可她卻不能如愿，一次又一次的被風(fēng)帶走，她漸漸地失望了，最終雨停了，她落在了石頭上，她懷念她原來(lái)平淡的生活。
看！一只小鳥(niǎo)向往著前方的極樂(lè)世界，忘記了自己原本快樂(lè)的生活。起風(fēng)了，小鳥(niǎo)迷惘了，它找不到自己的方向，最終失去了一切。
人生不也如此，人的一生都在追求完美，忘記了自己之前所擁有的。
馬路上，人人來(lái)來(lái)往往，他們每天都在扮演不同的角色，失去了自我，也欺騙了生活。起風(fēng)了，眼前的道路迷惘，也失去了本色，欺騙了自己。
在何時(shí)，我看了一篇小說(shuō)《變色龍》。一個(gè)叫奧楚美洛夫被狗咬了，起初，他說(shuō)要把這條狗的`皮扒了，當(dāng)知道是一個(gè)有錢(qián)人家的夠，他又夸起了這條狗，經(jīng)過(guò)幾番折騰，終于還是沒(méi)著落。
多么可笑又可悲的人�。∑痫L(fēng)了，都迷惘了。
曾有人指鹿為馬，這是隨波逐流的結(jié)果。有一次，老師出了一道題，叫大家說(shuō)出自己的答案，原先我的答案是對(duì)的，可是有幾個(gè)人的答案是一樣的，最終，我的答案改變了。所以做錯(cuò)了。
起風(fēng)了，然而我們卻依舊隨它四處奔波，錯(cuò)過(guò)很多美好的東西。蒲公英、小鳥(niǎo)的悲劇我們又何嘗沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，放棄過(guò)原先擁有的美好，去追求更美好的，最終一無(wú)所有，還遍體鱗傷。
人活著，就一次。起風(fēng)了，不要盲目跟隨她，要堅(jiān)信自己、又何必去跟隨。每個(gè)人都與眾不同，徘徊太久，只會(huì)錯(cuò)過(guò)更美東西。
起風(fēng)了。別迷茫，相信自己！
起風(fēng)了作文 篇12
鳥(niǎo)的父母為了讓雛鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛翔，將它推出巢外飛向自由天地，而讓自己停留在了巢中。而我們又何嘗不是這樣呢？
那時(shí)，奶奶和媽媽送我出遠(yuǎn)門(mén)上學(xué)，站在那棵樟樹(shù)下，囑咐道：多穿點(diǎn)衣服，晚上要蓋好被子，別著涼了我只能隔著車窗微微點(diǎn)頭。雖然，我們之間有一扇窗隔著，但我仍然能清楚地看見(jiàn)奶奶臉上的千條皺紋、弓著的背、攙扶著拐杖，媽媽的眼角似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
那時(shí)，起風(fēng)了。樟樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，直到最后一片。
記得打電話，再見(jiàn)媽媽的目光里似乎透露著這樣的'一句話。
如今啊，已在校多日。冬天的夜，悄悄地涼了，興許是過(guò)于寒冷，蟬的鳴叫聲愈來(lái)愈大，一直環(huán)繞在我耳邊，使我久久不能入睡。我真羨慕那些能酣然入夢(mèng)的人，他們可能夢(mèng)見(jiàn)了家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，以及家鄉(xiāng)的風(fēng)這時(shí)，從窗戶外透進(jìn)來(lái)了一絲絲明月的光，照印在我的手臂上，絲絲涼意。起風(fēng)了，它吹著我冰涼的發(fā)絲，毫不留情地在我的臉上刮出一條條冰冷的印記。此時(shí)此刻，我只想問(wèn)一句：家在何方？
再過(guò)幾天，我將離校幾日，回到家鄉(xiāng)。能想象到，我乘著小轎車，看著窗外的風(fēng)景：一顆顆樟樹(shù)從眼前晃去，一閃而過(guò)；一片片的田野上，有幾只剛學(xué)會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒在吃稻谷粒。
此時(shí)，起風(fēng)了，她撫摸著樟樹(shù)的葉子，如同照顧自己的孩子那樣，慢慢地，葉子們變綠了。我也沉浸在春風(fēng)的懷抱里，終于明白，風(fēng)為什么這么的溫暖了：許是期待，許是思戀。
萬(wàn)物皆有靈，飛出巢的鳥(niǎo)兒也會(huì)回家看看自己的家人與故土。起風(fēng)了，亦不會(huì)忘卻往生。
起風(fēng)了作文 篇13
風(fēng)刮起來(lái)了，安靜的校園變得喧鬧起來(lái)。
有風(fēng)。我靜靜地坐在教室里，旁邊是稀稀拉拉的同學(xué)和一道數(shù)學(xué)題。很難平靜下來(lái)。抬頭看著窗外呼嘯的風(fēng)，我不禁對(duì)他充沛的精力產(chǎn)生了濃厚的興趣。
看到什么？
起身走出教室門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)吹向我。打到骨頭？像一把刀？這些虛幻的詞語(yǔ)怎么能描述被寒風(fēng)從頭到腳浸泡的感覺(jué)呢？風(fēng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的恐懼，吹得更猛了。像一只咆哮的'冰獅，它瞬間向我撲來(lái)。我迅速收緊棉襖，顫抖著邁出了第一步。抬頭望去，太陽(yáng)被強(qiáng)風(fēng)嚇跑了，消失了。隱約中，我似乎聽(tīng)到了風(fēng)中的輕蔑和傲慢。"啊，退后，風(fēng)太大了。"我在心里聽(tīng)到了這種忠誠(chéng)的勸阻。
我不知道是出于對(duì)風(fēng)的好奇還是出于不屈不撓的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步.風(fēng)似乎看穿了我的心思，用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被壓下彎了下來(lái)……我茫然地看著風(fēng)帶來(lái)的巨大威懾，又猶豫了。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是沒(méi)有做出決定。我只是站在那里發(fā)呆，任憑風(fēng)把我的臉吹紅。
當(dāng)風(fēng)停了，他匆忙撤退，我不知道是誰(shuí)指示他的。它只留下落葉和地上的小草來(lái)閱讀。
風(fēng)在吹，風(fēng)真的很可怕，但只要你有王安石先生那種“不怕浮云遮眼，獨(dú)當(dāng)一面”的可貴精神，你就一定能在前進(jìn)的道路上一次又一次地沖破“風(fēng)”的障礙。
起風(fēng)了作文 篇14
十八年的成長(zhǎng)歷程，在模糊的歲月記憶里，總零星閃動(dòng)著幾顆亮點(diǎn)，有些柔和，有些耀眼，有些暗淡。我的歲月便由這些點(diǎn)點(diǎn)光源交匯而成。
稚嫩的回憶，熱切的期盼，失敗的落寞。成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷著時(shí)光的流逝，感受著世態(tài)的變遷，體驗(yàn)著青春的風(fēng)采。
長(zhǎng)著沒(méi)幾根稀疏頭發(fā)的腦袋，是我童稚的名片。
破舊失去光澤的積木，再也搭不起自己幻想的伊甸園；掉漆的三輪腳踏車，再也不能飛馳上路；兔形的存錢(qián)罐，不再是愛(ài)不釋手的寶貝。
在照片中呆頭呆腦望著相機(jī)的我，是我那天真無(wú)邪的童年的詮釋。
我的歲月便在好奇與探索中發(fā)亮。
方方正正的小平頭，是我快樂(lè)的期約。
我步入了熱鬧的學(xué)堂。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的是快樂(lè)，因?yàn)槲业男暮翢o(wú)束縛；玩的`是童趣，因?yàn)榕笥阎g沒(méi)有利害可言；哭的是依賴，因?yàn)樵诼錅I時(shí)，母愛(ài)會(huì)泛濫地流出。
小學(xué)的畢業(yè)照里，有全班燦爛的笑臉，那是我最快樂(lè)時(shí)光的寫(xiě)照。
我的歲月便在歡樂(lè)與閑趣中閃光。
濃密的圓頭，是我成長(zhǎng)的逗點(diǎn)。
歲月似乎改變了前進(jìn)方向，桌上不再是漫畫(huà)書(shū)，而是換成了臺(tái)燈和課本；電視里不再是動(dòng)畫(huà)片，而是眾多的新聞；早上不再是懶散的睡覺(jué)，而是整齊的被褥。
初中畢業(yè)證書(shū)里，有我專注的目光。
我的歲月便在自覺(jué)與約束中耀眼。
小小的胡須和痘痘，是我現(xiàn)在的特寫(xiě)，無(wú)須用照片證明。
書(shū)成山，題成海。披星戴月對(duì)抗苦與累。與考試結(jié)伴而行，與低分不時(shí)邂逅。十一年的苦讀，還剩最后一搏，我必須全力以對(duì)。
我的歲月也許將在繁忙與刻苦中絢麗開(kāi)花。
時(shí)光無(wú)痕，歲月留痕。人生也許是一場(chǎng)悲喜劇，歡笑與苦澀交融，成功與失敗交織，那鐫刻著點(diǎn)點(diǎn)回憶的都是我歲月成長(zhǎng)的透鏡，放大的是快樂(lè)，縮小的是悲苦。
多姿多彩的歲月，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
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