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貼鼻子作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的貼鼻子作文,歡迎閱讀與收藏。
貼鼻子作文 篇1
下課了,幾個(gè)小伙伴在教室里玩貼鼻子。
首先,小明在大大的黑板上畫了張小丑的臉,有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的.眼睛、笑歪歪的嘴、,還有一頂紅紅的帽子呢!
他們讓小紅先來,用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住她的眼睛,然后她又轉(zhuǎn)了三圈,只見她小心地走向黑板,摸了摸,比了比,一貼,把鼻子貼到了臉外,小丑越發(fā)“可愛”了。大家都忍不住地哈哈大笑起來。接著大家一個(gè)一個(gè)上去貼,有的貼在帽子上,有的貼在嘴巴上,還有的貼到了耳朵上!
貼鼻子游戲真好玩!
貼鼻子作文 篇2
課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們一起在黑板上玩貼鼻子的游戲。
黃老師已經(jīng)在黑板上畫了一張小女孩的`臉型,上面已經(jīng)畫好了眼睛和嘴巴,但是怎么看去卻這么別扭呢?原來她少了鼻子,怪不得看起來那么別扭。黃老師讓我們幫這個(gè)小女孩貼上她的鼻子,她先給貼鼻子的小朋友戴上眼罩,蒙住眼睛,這樣就看不見黑板上小朋友的臉了,大家都輪著上去貼鼻子,我排在第十五個(gè)上去貼,大家貼的五花八門,有的貼在嘴巴上,有的貼在右臉上,有的貼在臉型外面,很好笑。
同學(xué)們都玩的很開心,很快樂。
貼鼻子作文 篇3
星期五班隊(duì)活動(dòng),老師說:“今天我們來玩游戲,叫給美女貼‘鼻子’!蔽覀冾D時(shí)歡呼了起來,迫不及待地等著老師講規(guī)則。老師似乎看出了我們的心思,說:“這個(gè)游戲的規(guī)則是——先請(qǐng)一位同學(xué)上來,然后再請(qǐng)一位‘參與者’上來蒙上眼睛。第一位同學(xué)把參與者轉(zhuǎn)十圈然后讓參與者自己走。參與者找到美女的臉就把鼻子貼上去!
不等老師講完,小江就舉手了。老師讓小江上來,當(dāng)蒙眼睛的。老師再讓小美上來,當(dāng)參與者。
小江用綢子把小美的的眼睛蒙住了,再把小美轉(zhuǎn)了十圈。小美直沖向門,她摸了摸門,不像黑板;她再摸了摸小欣的`桌子,也不像黑板;她又摸了摸小欣的臉,更不像黑板。最后她終于摸到了黑板,摸到了美女的臉。她左摸摸,右摸摸,最終貼在了美女的眼睛上。這時(shí),我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。當(dāng)小美把綢子一拿開的時(shí)候,居然笑得肚子都疼起來了。老師也笑得把握在手中的粉筆都掉了呢!
貼“鼻子”真有趣!
貼鼻子作文 篇4
“哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來的?原來是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見老師在黑板上畫了個(gè)小鬼,就是沒有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。
游戲比賽開始了,老師先叫了五位同學(xué),他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學(xué)們笑的個(gè)個(gè)前俯后仰。老師又叫了一名同學(xué),他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后,并不向講臺(tái)走,當(dāng)時(shí)我們都感到十分奇怪,有人估計(jì)他走錯(cuò)了方向,可他并沒有,他來到了后墻,面正對(duì)黑板,只見他把鼻子向空中一仍,一個(gè)空中鼻子飛快到了正黑板上,只見打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過后,許多都想學(xué)這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時(shí),趙云龍站起來不服氣的說:“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,走到臺(tái)上一貼!肮 趙云龍一聽笑聲不對(duì)勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的'笑得背都直不起來了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺(tái),后悔自己沒成功?磥碜孕藕统晒Σ⒉皇浅烧鹊难剑
我一看,激動(dòng)得大叫一聲:“徒弟,師父來會(huì)會(huì)你!” 只見我一個(gè)騰空飛奔講臺(tái),蒙上眼睛,伸長(zhǎng)手臂,用手摸了 一下,估計(jì)了一下位置,只見我?guī)洑獾挠昧Γ蚝诎迳弦毁N,臺(tái)下一陣熱烈的掌聲,許多同學(xué)都十分吃驚,我就差0。5厘米就準(zhǔn)確無誤了。我是班級(jí)的紀(jì)錄創(chuàng)新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過來啦!
這次游戲在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,通過這次我明白了只要認(rèn)真觀察動(dòng)腦就一定會(huì)成功的!
貼鼻子作文 篇5
今天上課的時(shí)候,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。小丑的頭圓圓的,像一個(gè)大大的皮球,戴著一頂高帽子,帽子后面有一個(gè)毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的'眼睛,似乎一眨一眨的,他的小嘴巴好像在對(duì)我們微笑。咦,小丑的鼻子怎么不見了?小丑像在對(duì)我們說:“快來給我貼鼻子吧!”
老師問大家:“誰(shuí)要上來貼?”同學(xué)們都把手舉得高高的。老師微笑著掃視著大家,手指了指徐同學(xué),說:“你上來!毙焱瑢W(xué)好開心。他先上臺(tái)找了找位置,然后站到了兩米外的地方。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛,把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈,他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,分不清東南西北了,搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前,徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手,另一只手在黑板上摸來摸去。摸了一會(huì)兒,徐同學(xué)把鼻子貼到了小丑的右邊,同學(xué)們急忙大喊:“往左,往左!”徐同學(xué)把鼻子大幅度地往左移。“往右,往右!”同學(xué)們又喊。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右!巴,往左!”同學(xué)們一邊哈哈大笑,一邊繼續(xù)提醒他?尚焱瑢W(xué)似乎不耐煩了,不想再移了,就貼到眼睛下面。
他摘下紅領(lǐng)巾一看,竟然貼到了眼睛下面,他大笑起來,同學(xué)們也哄堂大笑。
小丑的眼神好像在對(duì)他說:“你看,我的鼻子都被你貼到眼睛下面了,這樣的話都要被人嘲笑了!”
貼鼻子作文 篇6
今天,我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)游戲,那就是——貼鼻子游戲,我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,這是一個(gè)沒有耳朵,沒有頭發(fā),也沒有鼻子的娃娃。隨后,老師給這個(gè)娃娃把頭發(fā)耳朵補(bǔ)全,但就是沒有畫鼻子,因?yàn)橛螒虻膬?nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)用面具蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一個(gè)道具“鼻子”在娃娃臉上貼,只要把鼻子貼對(duì)位置就算成功了。
游戲開始了,老師先讓張茹淳來玩這個(gè)游戲。只見老師扶著她的'身體,讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動(dòng),我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過程中,碰到了同學(xué)的桌子,撞倒了老師的資料袋,一路東搖搖,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墻了,撞墻了!”她沒有聽,走到娃娃的鼻子面前,毫不猶豫地貼了下去,“撲哧”一聲,課堂上每個(gè)人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己貼到了耳朵上,也跟我們一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。
第二個(gè)同學(xué)登場(chǎng)了,那就是梁欣妍,她高興地跑過來,老師為她帶上面具,然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈,身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點(diǎn),她直接走到墻壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子貼上去,卻又掉下來了。重新開始,這次她把鼻子貼到了左耳朵上,同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。
“叮零零,叮零零。”下課鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在游戲里,直到老師讓我們回家去才回過神來。
貼鼻子作文 篇7
今天早上第一節(jié)課,老師和我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲,名字叫“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑,小丑缺了鼻子,老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見以后,個(gè)個(gè)都舉著手想上去試試,然后,老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后,感覺眼前一片漆黑,我只能小心翼翼地走上講臺(tái)去。這時(shí),我心想:我到底能不能貼中呢?然后,我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學(xué)們看見以后,忍不住地笑了。我們班有的'同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上,有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊,還有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里,同學(xué)們看見以后,在下面笑成一團(tuán)。
我真高興呀!如果以后我還能玩這個(gè)游戲就好了。
貼鼻子作文 篇8
今天課上我們玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。
小劉同學(xué)貼鼻子的時(shí)候,快速的轉(zhuǎn)了四圈后,就迷迷糊糊的走向了黑板。只見他用手扶著墻,身體倚著墻,小心翼翼的向前走。在大家的搗亂下,他差一點(diǎn)把門當(dāng)成了黑板。幸好他用手仔細(xì)一摸,發(fā)現(xiàn)手中的.東西有凹凸的花紋,這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了!于是小劉同學(xué)繼續(xù)往前走,這次他終于找到了黑板。他伸開雙臂摸摸黑板的兩側(cè),想測(cè)量中間的位置。最后他拿起鼻子四處摸索尋找三毛的臉,然后他毫不猶豫的把鼻子貼了上去。結(jié)果,臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑,原來小李將鼻子貼到了三毛的臉上,他自己也不好意思的笑了起來。
這次的游戲真好玩。
貼鼻子作文 篇9
記得那一次,老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲,我們玩得很開心。
那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒畫了,大家都覺得好奇。我問老師:“老師,這是要干嘛?”老師回答說:“我們來玩貼鼻子的游戲吧,只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當(dāng)鼻子,問:“誰(shuí)想上來試一試?”這時(shí),只見同學(xué)們把手舉得高高的,都爭(zhēng)先恐后地叫著:“我來,我要玩……”我非常幸運(yùn),老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛,還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學(xué)面前出了丑,我馬上站了起來,拿著磁鐵摸索著走上了講臺(tái)。我聽到有同學(xué)說:“左一點(diǎn)!庇钟械耐瑢W(xué)說:“右一點(diǎn)!蔽乙粫(huì)向左走兩步,一會(huì)向右走兩步。!終于摸到了黑板,于是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來一看,鼻子貼到了眼睛上,同學(xué)們和老師都捧腹大笑,說:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說:“真有趣,真搞笑,這個(gè)游戲太好玩了!”
同學(xué)們也輪流上來貼鼻子,但沒有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上,有的`貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了,有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開心。
貼鼻子作文 篇10
今天是周三,陽(yáng)光普照著大地母親。在這美好的日子里,我們舉行了一個(gè)“貼鼻子比賽”。
老師先在黑板上畫了一個(gè)圓乎乎的臉,接著畫上一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴,又拿出若干個(gè)貼了雙面膠的紙鼻子,放在桌子上,轉(zhuǎn)過身,神秘的說:“同學(xué)們,我們今天來舉行一個(gè)“貼鼻子比賽”比賽好不好?”大家一聽,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,激動(dòng)萬(wàn)分。異口同聲的說:“耶,太棒了!”在征得大家的同意后,老師又拿出一條長(zhǎng)毛巾,宣布:“貼鼻子比賽正式開始!”
老師先選了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)比較好的同學(xué)上來比賽。當(dāng)然,我也在其中。老師說:“你們石頭剪刀布,誰(shuí)贏了,誰(shuí)就先貼鼻子!蔽覀円宦,心里更緊張了。生怕一不留神,就贏了。成為第一個(gè)出丑的人!笆^剪刀布!”no!我贏了。老師一見,笑瞇瞇地走過來,給了我一個(gè)紙鼻子,并且用長(zhǎng)毛巾蒙上了我的眼睛。
一、二、三go!隨著同學(xué)們和老師的一聲令下,我開始貼鼻子了。我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),好不容易才摸到了黑板。我在黑板上摸著,尋找著老師先前畫好的臉。好不容易才大約摸到了臉。我拿著紙鼻子?xùn)|比劃比劃,西比劃比劃,拿不定主意。同學(xué)們不耐煩了,大聲倒數(shù):“五、四、三……”我急忙把紙鼻子隨便一粘。老師幫我把長(zhǎng)毛巾拿下來,我一看,嘿,粘的還不錯(cuò)呢!恰好粘在眼睛和嘴巴之間,只不過有點(diǎn)歪。
其他同學(xué)就更好玩了。有的.把鼻子當(dāng)成“耳朵”貼在臉的外面,有的和眼睛貼在了一起,還有的根本沒有摸到黑板,把鼻子送給了雪白的墻壁……
因?yàn)槲以趨①愡x手中,貼鼻子貼的最好,所以,我就是“貼鼻子比賽”的冠軍啦。
今天的“貼鼻子比賽”真好玩。下一次,我們還要舉行更多精彩的、好玩的比賽!
貼鼻子作文 篇11
叮鈴鈴上課了,我們的語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)了教室,臉上還掛著神秘的笑容,你們猜猜看接下來會(huì)發(fā)生什么?
老師微笑地對(duì)我們說,“今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲吧!薄疤昧,”同學(xué)們都異口同聲的說。老師先告訴我們游戲規(guī)則。在黑板上畫兩個(gè)小朋友,可是兩小朋友沒有鼻子,老師又用紙剪了兩個(gè)“紙鼻子”,準(zhǔn)備了兩個(gè)吸鐵石,兩個(gè)同學(xué)一組,一個(gè)蒙著眼睛,一個(gè)來指揮,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),準(zhǔn)確無誤的把鼻子貼在相對(duì)應(yīng)的位置就是勝利。
游戲開始了,只見第一組呂思潤(rùn)和張碩他們配合的很好,可鼻子還是被貼到了嘴上,第二組上場(chǎng)了,是蘇雨涵和張心配合的也不錯(cuò),可鼻子還是貼歪了,同學(xué)們都哈哈大笑。最后,老師又叫了一組同學(xué)上來玩,其中就有我,另一位同學(xué)是呂思蓉,首先,呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈,因?yàn)槭潜幻芍劬Φ,所以轉(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向,她手里拿著紙鼻子和吸鐵石,我在后面指揮著,“向左,向右,向左,向右!痹谖业闹笓]下,呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板,“偏了,偏了,向右一點(diǎn)?斓搅耍斓搅,把鼻子向右移,在向上,好,貼吧,我大聲的'叫著,最后,經(jīng)過我們不懈的努力,終于取得了這次游戲的勝利,臺(tái)下響起了一陣掌聲,我們高興極了。
這次貼鼻子游戲真是有趣,讓我從游戲中感受到眼睛對(duì)我們很重要,所以我們要好好的愛護(hù)自己的眼睛。
貼鼻子作文 篇12
今天的語(yǔ)文課上,張老師給我們帶來了一幅畫。
老師把畫慢慢打開。同學(xué)們非常好奇,原來是一只人見人愛的小熊貓。小熊貓圓圓的臉蛋紅撲撲的,胖胖的身子毛絨絨的,黑乎乎的'眼圈被人打過一樣,還有白色的肚子鼓鼓的。小熊貓還對(duì)著同學(xué)們憨笑呢。
真可惜!小熊貓的五官里少了一官,就是鼻子。于是,老師讓我們給小熊貓貼鼻子。第一個(gè)上來的是鄭天瑜,老師用手帕蒙住了她的眼睛,然后讓鄭天瑜在原地轉(zhuǎn)了兩圈。她小心翼翼地一步一步地走到黑板前,用右手摸了摸黑板上的小熊貓,她決定鼻子就貼在這里。當(dāng)她把紅領(lǐng)巾打開一看,“啊!把鼻子貼在手上了!”教室里立即哄堂大笑。
第二個(gè)給小熊貓貼鼻子的人是章振國(guó),他被老師蒙上眼睛后,迫不及待地往前走。他左手摸摸,右手摸摸,很快就貼上去了。把紅領(lǐng)巾解開一看,!把鼻子貼在腳上了!同學(xué)們又個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,有的捧著肚子笑,有的拍著桌子笑,還有的嘴巴都合不攏。
第三個(gè)是我了,我特別緊張,我拿著鼻子猶豫不決,老師叫同學(xué)們提示我:“往上點(diǎn),再往右點(diǎn),往下點(diǎn),再往左點(diǎn)”。在同學(xué)們的指點(diǎn)下,我大膽地把鼻子貼了上去!鞍!把鼻子貼對(duì)了!”我高興地跳了起來了!
有了鼻子的小熊貓也樂極了,他正著對(duì)我笑呢!熱烈的掌聲傳到了整個(gè)校園。
貼鼻子作文 篇13
今天,我和同學(xué)們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。
游戲開始,老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭,然后將鼻子交給第一個(gè)上去玩的同學(xué)。只見她用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著、猶豫著,最后卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ,逗得我們大家哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)和第一位同學(xué)實(shí)力相當(dāng),同樣差了一點(diǎn)點(diǎn)!緊接著第三個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)也遭受了同樣的命運(yùn)!
下課了,我想起那三位同學(xué)玩了游戲,心里隱隱“不爽”,就想自己試一試。我把鼻子撕下來,蒙上紅領(lǐng)巾,原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片,再加上轉(zhuǎn)圈“后遺癥”,簡(jiǎn)直找不到北了!同學(xué)們?cè)谝慌钥吹每蓭帕耍咦彀松嗟貫槲页鲋\劃策:“左······右······上······下······”我心里暗想:他們不會(huì)騙我吧?規(guī)則上可有許多要求呢:不許看、動(dòng)作快、還要準(zhǔn)······不管了,豁出去了,還是快貼吧!
我拿開紅領(lǐng)巾一看,哈哈,不偏不倚,正好貼在了該貼的地方!我想,這可離不開同學(xué)們的.幫助,要是沒有大家的指點(diǎn),我很可能也會(huì)將鼻子貼在臉的外面,引來大家的一場(chǎng)大笑呢!
在今天的貼鼻子游戲里,我成了最后的贏家,真是太高興了
貼鼻子作文 篇14
今天,一聽到鄒老師說要玩貼鼻子游戲,教室里就驟然間響起了雷鳴般的笑聲:同學(xué)們有的前仰后合,有的合不攏嘴,還有的瘋狂大笑,都快要掀起天花板了!
她先請(qǐng)了一位小鄭同學(xué)。她給小鄭戴上帽子,原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)他昏頭昏腦似乎眼冒金星,眼前一片漆黑,都分不出東南西北了!他站在黑板前東摸摸西湊湊,像一只沒頭蒼蠅似的.。終于,他鼓起勇氣把手伸了出去再試貼?墒峭瑢W(xué)們可急壞了!一會(huì)兒說:“向上!向上!”又一會(huì)兒說:“向左!向左!”最后又說:“向右!向右!”因他要貼到脖子上了,最后果然不出意料之外,他真的貼到脖子上了!同學(xué)們哄堂大笑。
游戲繼續(xù)著,小勞把鼻子貼斜了一點(diǎn),小毛貼到了空白處,小張最佳,只稍微貼斜了一點(diǎn)。每一次,同學(xué)們都興奮異常。
這一次可玩得真開心!下次我還想玩。
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