中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-11-12 21:31:48 好文 我要投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(推薦)

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  我們班的同學(xué)都喜歡用改正液,當(dāng)寫錯(cuò)了字,只要輕輕一涂,就抹掉了錯(cuò)字。但是,改正液的味道那么刺鼻,它對(duì)人體會(huì)不會(huì)有害呢?為了消除這個(gè)疑慮,我和小伙伴進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  我們拿來了兩個(gè)密封的玻璃杯,每個(gè)杯內(nèi)分別裝進(jìn)了一只蝗蟲。然后,我們?cè)谝粡埣埰贤可狭撕窈竦囊粚痈恼,卷起來放進(jìn)其中一個(gè)瓶子里。只見有改正液的那個(gè)瓶子里的蝗蟲顯得極其不安,在瓶中上蹦下跳;而另一個(gè)杯里的蝗蟲卻悠然自得,趴在瓶底上鳴叫。沒一會(huì),呆在有改正液的瓶子里的蝗蟲便一動(dòng)也不動(dòng)了,輕輕地拿出來,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。

  接著,我們又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),以證實(shí)改正液對(duì)人體有害。

  我們分別在兩盆土中種下黃豆。在其中一個(gè)盆里,我們給黃豆?jié)擦烁蓛舻淖詠硭?biāo)上“A”號(hào);然后我們又把改正液和自來水混合,攪勻后,再倒入第二個(gè)盆里,標(biāo)上“B”號(hào)。5天后,兩個(gè)盆里的黃豆都長出了豆芽。于是,我們就各采了幾珠A盆和B盆里的豆芽去“質(zhì)檢所”化驗(yàn)。在化驗(yàn)室里,我們得到了答案:B盆里的黃豆芽由于吸收了改正液,豆芽中竟含有許多的`重金屬物質(zhì)。如果這些重金屬被我們使用改正液時(shí)不小心誤食,將會(huì)危害我們的健康,而且,如果把改正液的瓶子亂丟,污染了植物、水資源,后果將不堪設(shè)想。

  同學(xué)們,改正液的危害如此之大,為了我們的健康、為了我們的美好家園,請(qǐng)盡量少用改正液。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  星期三下午的科學(xué)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn):將一朵帶勁的白蘭花放在裝有紅墨水的杯子里,第二天再去看看蘭花有什么變化?

  放學(xué)后,我一回到家,就開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料了。我先在陽臺(tái)上摘了一朵帶莖的白蘭花;接著又拿出一個(gè)塑料杯子放在茶幾上;然后往塑料杯子里倒入半杯紅墨水;最后將白蘭花的莖插進(jìn)了杯子里。

  接下來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白蘭花。希望看到它發(fā)生變化。可我看得眼睛都酸了,白蘭花也沒有任何變化。難道是我的.實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)了?還是紅魔水放少了?我急忙去問爸爸。爸爸說:“心急吃不了熱豆腐,做實(shí)驗(yàn)最重要的是要有耐心,你這樣怎么能行呢?”

  沒辦法,我只有要耐心再等一晚上。第二天早上一起床,我趕緊到客廳觀察白蘭花。哇,白蘭花居然真的變成紅色的了,真是太神奇了。

  后來,在課堂上科學(xué)老師告訴我們:那是因?yàn)橹参锸强壳o來吸收水分,白蘭花的莖將吸收的帶有紅墨水的水分輸送到花瓣后,白色的花瓣也就變成紅色的了。知道了花瓣變色的秘密,我不禁感嘆:生活中處處有科學(xué),只要我們善于觀察,一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們像一只只驚慌的小鳥紛紛從操場(chǎng)上飛回教室,尋找自己的'位子。一段“哐哐鐺鐺”的聲音之后,一場(chǎng)科學(xué)之旅開始了。

  老師不緊不慢的從包里拿出了雞蛋、透明的杯子、水、鹽巴、木筷子等材料。我們好奇地、目不轉(zhuǎn)睛地盯著,期待即將要發(fā)生的事情。只見老師把雞蛋放進(jìn)杯子,并加入水,我們不知道要發(fā)生什么事,大家議論紛紛。有點(diǎn)竊竊私語,有的翻看課本,教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

  老師繼續(xù)給我們做示范,在杯子里加了兩大勺鹽巴,鹽巴像下雪了一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落進(jìn)水里,水底積了一層厚厚的“雪”,老師立刻拿起木筷子,攪拌起來。過來一會(huì)兒,“積雪”融化了,雞蛋還在旋轉(zhuǎn)著,隱約地看到雞蛋慢慢地浮了起來,老師又把它按下去,它又彈上來,按下去又彈上來,就像下面有彈簧一樣。我們歡呼著:“老師,成功了!老師,成功了!”

  通過這節(jié)課,我們知道了,加了鹽的水,密度發(fā)生了變化,所以雞蛋就可以漂浮起來。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  上課時(shí),老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進(jìn)了教室。大家議論了起來,同學(xué)們有的說:“老師拿著這些東西是干什么的呀?”還有的說:“是不是要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)啊?”大家既興奮又好奇,目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老師笑著說:“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你們見過雞蛋浮在水面上嗎?”

  “啊,雞蛋還能浮在水面上?”我驚訝地張大了嘴巴。老師見我疑惑不解的樣子,就笑著請(qǐng)我上來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先在塑料杯里倒了大半杯水,然后小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉了下去,一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯底。接著,我舀了2勺鹽放入水中?墒,雞蛋就像熟睡的嬰兒,還在呼呼大睡。我又舀了2勺鹽放入水中,還攪拌了幾下。我聚精會(huì)神地觀察著雞蛋的變化。只見雞蛋伸了伸懶腰,像個(gè)醉漢似的搖晃了幾下,就又沉下去了。

  雞蛋怎么還沒有浮起來呢?我感到十分納悶,又有點(diǎn)失望。興許是鹽放得太少了吧?我仔細(xì)地琢磨著。于是,我又在塑料杯里放了4勺鹽,并攪拌了幾下。這時(shí),雞蛋像個(gè)跳舞的`小姑娘,旋轉(zhuǎn)了幾圈后就浮了上來。它露出了自己的小腦袋,新奇地張望著這個(gè)世界!俺晒α!成功了!”我歡呼雀躍。老師贊許地看著我,微笑著問:“你用手指點(diǎn)一下雞蛋,看看它還能不能沉下去!蔽矣檬种篙p輕地按了一下雞蛋,它剛沉下去一點(diǎn),就又急切地浮了起來。

  老師對(duì)我們說:“鹽水的浮力大,能夠把雞蛋托起來,這跟死海的道理是一樣的。”看來,科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察,就一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

  這真是一次難忘的小實(shí)驗(yàn)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,在科學(xué)課上我們做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  分別是洗發(fā)液、膠水、食用油、酒精和醋放進(jìn)水中后有什么變化,攪拌后有什么變化,會(huì)不會(huì)溶解。

  我們最先做實(shí)驗(yàn)的東西是洗發(fā)液,洗發(fā)液放下去的時(shí)候很慢,再慢慢從水上落到水底。攪拌后洗發(fā)液慢慢均勻的散開了。在看看水底,洗發(fā)液已經(jīng)被完全溶解了。起先我們以為洗發(fā)液一定不會(huì)溶解,可是看到這個(gè)現(xiàn)象我們真是目瞪口呆。我們班的許云濤也不能溶解,卻說:“啊什么啊,你看全班只有我一個(gè)人對(duì),你們真是一群大笨蛋!蔽覀兊牡诙䝼(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是膠水。膠水放下去的時(shí)候很慢,但膠水到水中后快速溶解了,攪拌后水又變成了原來的樣子。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是食用油。食用油滴下去的時(shí)候很快,放在水中后就浮在水面上,攪拌后還是浮在水面上,不管你怎么攪拌食用油,它也不會(huì)溶解。第四個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是酒精。酒精滴下去的.時(shí)候很快,滴到水中后就像消失了似的,沒有一點(diǎn)東西。第五個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是醋。醋放到水中后快速的向周圍散開,溶解的速度像酒精一樣快。

  今天的科學(xué)課上我們做了很多的實(shí)驗(yàn),也懂得了很多知識(shí)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天又是開心的一天,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)特別有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有白紙:一盒彩筆,一把剪刀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單,只要三步就行了。第一步在紙上畫一朵花,第二步涂上顏色,第三步剪下來,然后把花瓣全往中間折,也可以在上面寫寫字畫一些圖案。

  最后就來看看這個(gè)實(shí)驗(yàn)最重要的環(huán)節(jié)吧!先把做好的花朵放在一盆水里面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這朵花在慢慢地展開自己美麗的身軀。當(dāng)我第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,看到在水中慢慢綻放的花朵,我感到驚訝極了,我仿佛看到了一朵花,從花骨朵到一朵美麗花朵的過程。

  怎么樣?是不是很有趣呢?其實(shí)!這些東西都是我們生活中必備的`東西,而它們卻恰恰形成了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),也同時(shí)形成了一朵美麗花朵的一生。

  在我們的生活當(dāng)中,有一些距離我們很近也很遠(yuǎn)的小實(shí)驗(yàn)。就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,就像今天做的實(shí)驗(yàn)一樣。如果你沒有發(fā)現(xiàn)它,它就像一朵嬌羞的花骨朵,等待著你去發(fā)現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它就會(huì)像一朵盛開的花朵,越來越美麗。

  希望以后會(huì)有越來越多的人,自己動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn),也希望我們國家的科學(xué)家越來越多,越來越好。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  上個(gè)星期天,我和爸爸待在家里,作業(yè)也早做完了,便想與爸爸一起去紅梅公園游玩。爸爸似乎看穿了我的想法,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我看這樣吧,如果你能用兩種方法計(jì)算出冰箱里一枚雞蛋的體積,我就答應(yīng)你,否則”這還不簡單!我爽快地接受了挑戰(zhàn)。等等,我只學(xué)過一種計(jì)算方法!這,不在刁難我嗎?我的大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著,想到辦法了。

  我忙開了,先端上來一個(gè)大臉盆,又抱來一只小水桶,最后拿出雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我將小桶中倒?jié)M了清水,把它放到大盆內(nèi),然后最重要,也是最關(guān)鍵的.一步來了。只見我屏住呼吸,輕輕地將雞蛋放入了水桶內(nèi)。毫無疑問,水溢出來了,流入了大盆里。爸爸饒有興致地看著我,顯然不知道我要做什么。最后,我要把小桶拿出來。這一步必須小心,不能讓水再流出來,好在有爸爸的幫助,我才如愿以償。當(dāng)做完這最后一步時(shí),我大聲地說:“當(dāng)當(dāng)!如果沒有錯(cuò)的話,現(xiàn)在這里水的體積,應(yīng)該就是雞蛋的體積!”我把水倒入量杯一量,嘿!還真準(zhǔn)!正好是100ml,和。今天我們學(xué)習(xí)反沖力!”亂哄哄的教室里頓時(shí)安靜了下來。老師舉起氣球小車,只見有一個(gè)小賽車的底盤,上面有一個(gè)氣球!拔覀兇禋馇驎r(shí),吹好,一松開,氣球里噴出的氣體會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的力,這個(gè)力叫反沖力!崩蠋熡昧Π褮馇虼荡,先堵住口,一松開,氣球就帶著小車走起來了!同學(xué)們都驚訝地長開了嘴巴!斑@也太神了吧?”“是啊,是啊”接著,老師又做了一個(gè)很典型的一個(gè)實(shí)驗(yàn):先把小氣球從小車上摘下來同學(xué)們一看老師又要做實(shí)驗(yàn),目光馬上被吸引過去了。接著,老師用力把氣球吹大,然后,手一松。只見氣球向噴出氣體相反的方向駛?cè),又馬上把氣用光了,筆直的掉了下來。就在這時(shí),“叮鈴鈴”下課鈴響了“同學(xué)們,這節(jié)課就上到這里了。下課!薄捌鹆ⅲ 薄袄蠋熢僖!”

  一節(jié)有趣的科學(xué)課就這樣結(jié)束了

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  一提到實(shí)驗(yàn)這個(gè)詞語,我猜很多人的腦海里出現(xiàn)了了牛頓等眾多科學(xué)家在一起做研究的畫面。今天,我也學(xué)一學(xué)牛頓,做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  一回家,我就開始行動(dòng)了,先要準(zhǔn)備一滴墨水,然后再各準(zhǔn)備一點(diǎn)紅、黃、綠、紫的顏料,再準(zhǔn)備一些牛奶和一滴洗潔精就準(zhǔn)備完畢了。我們把各種顏料滴在牛奶中,之后再滴一滴洗潔精,瞬間表面被打出了一個(gè)大洞,而且從洞中慢慢涌出氣體和顏料,漫出后又快速回到邊緣,似乎能再次涌出,氣體越涌越快,像被燒開了的`水一樣,又像瀑布、大河一般,奔流不息、一瀉千里。漸漸的,涌的速度慢了,很少有氣泡冒出來了,最后,終于消失了,水變成了紫色的。、

  為什么加了洗潔精的水就冒泡呢?原來,它破壞了奶的表面張力,使氣體不停的冒泡,又學(xué)了一個(gè)知識(shí),我真為自己自豪、驕傲。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天中午,媽媽下班回家,就跟我一起做了一個(gè)筷子提米的小實(shí)驗(yàn)。

  我打開老師發(fā)的視頻,認(rèn)真地看了幾遍后,就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,媽媽給我準(zhǔn)備了一張白紙,一些大米,一根筷子和一個(gè)瓶子。一開始,我把大米放在白紙上,嘗試著把筷子立在大米上,但筷子?xùn)|倒西歪,怎么也立不起來。接著,我把晶瑩飽滿的大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后,把筷子插入大米中,但筷子怎么也不能把裝滿大米的瓶子拉上來,不知怎么的`,我實(shí)驗(yàn)了很多次都以失敗告終。我皺起眉頭,難過極了。媽媽見到后微笑跟我說:孩子,別灰心,把大米壓緊點(diǎn),我相信你一定行!我聽到后,再次鼓起勇氣,再嘗試一次。這一次,我用盡全身的力氣把大米壓緊,然后把筷子旋轉(zhuǎn)著擠插進(jìn)大米當(dāng)中。我忐忑地提拿著這根筷子往上提。呀!奇跡出現(xiàn)了,一根輕盈的筷子輕松地提起了一瓶笨重的大米,我激動(dòng)地笑了起來。

  我百思不得其解?于是,我上網(wǎng)查了資料,原來是由于瓶子內(nèi),米粒與筷子之間的擠壓,使瓶子、筷了與米粒緊緊地?cái)D在一起,產(chǎn)生了摩擦力,由于摩擦力的作用阻礙了筷子向上運(yùn)動(dòng)。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起來。

  只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處藏著科學(xué)小知識(shí)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  之前,我曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇、好玩。前天,老師留了一個(gè)做小實(shí)驗(yàn)的作業(yè),于是我決定自己動(dòng)手試一試。

  我馬上找來做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)早上媽媽已經(jīng)煮熟的雞蛋,一個(gè)廣口瓶,一包火柴和一張紙。

  實(shí)驗(yàn)開始,我請(qǐng)爺爺幫我劃火柴,我點(diǎn)燃了紙迅速把紙放進(jìn)廣口瓶中,然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的卡在瓶口處,把瓶口塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí),瓶中一縷縷如煙、如霧、如塵的白煙淹沒了整個(gè)瓶子。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“砰”的一聲,奇跡出現(xiàn)了:廣口瓶像被施了魔法一樣,一下子把雞蛋“吞”了下去。

  “哇,太神奇了!”我高興得拍起手,叫起來,“我實(shí)驗(yàn)成功了!”

  你知道為什么瓶口那么小,雞蛋怎么會(huì)瞬間掉進(jìn)瓶子里嗎?那是因?yàn)樵瓉砥績?nèi)外的'大氣壓力都相等,瓶口比雞蛋小,所以雞蛋固定不動(dòng),當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里,用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)時(shí),外界空氣進(jìn)不進(jìn)去,紙的燃燒又消耗掉了瓶子里的氧氣,使瓶里氣壓降低,所以外界氣壓大于瓶內(nèi)氣壓,在氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中。

  這次試驗(yàn)讓我懂得了生活中處處有學(xué)問,只要我們善于觀察,再動(dòng)手實(shí)踐就能獲得新的知識(shí)。這次試驗(yàn)真有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文11

  星期五下午最后節(jié)課,我們做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  為了這個(gè)吸引人的實(shí)驗(yàn),星期三我就準(zhǔn)備好了紙、毛筆、水、白醋和蠟燭。

  令人興奮的時(shí)刻終于等到了,實(shí)驗(yàn)課的老師先給我們演示了一遍。先準(zhǔn)備好一張紙,再把蠟燭點(diǎn)燃,然后拿起紙?jiān)诨鹕峡,要注意不能把紙點(diǎn)著了,烤了一會(huì)兒,老師把紙拿起來給我們看,紙上清晰地顯示著‘月’、‘日’兩個(gè)字。老師問我們紙上為什么會(huì)出現(xiàn)字,大家異口同聲的回答:“紙上提前寫過字”。

  老師溫和的一笑,又教我們?cè)鯓訉懨茏,沾上水或者白醋、或者其他無色的液體就可以在紙上寫下一個(gè)隱形的字。

  終于,老師讓我們自己動(dòng)手了,我用毛筆沾上‘尖叫’在白紙上寫了一個(gè)‘大’字,忙著就靠近點(diǎn)燃的蠟燭去烤,這真還不是個(gè)容易的.事,一下子紙呼地就著火了,我慌手慌腳的把紙扔到地下,火滅了,紙中間出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。我看了看后面的同學(xué),他已經(jīng)烤出了一個(gè)‘人’字。

  我又寫了一個(gè)字,把紙晾干,這一次我小心翼翼的拿到火上去烤,左邊烤烤,右邊烤烤,紙都烤焦了,字也沒顯示出來。

  我更加小心的試了一次,終于成功的烤出了一個(gè)‘好’字,看著自己努力的結(jié)果,心里比蜜還甜。

  小實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天晚上,我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),所以我也自告奮勇的來做一做。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫——“流進(jìn)去或是流出來?”大家看到這個(gè)名字肯定覺著很奇怪,怎么會(huì)是流進(jìn)去或是流出來,真是不可思議。告訴大家,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)室和水有關(guān)的,下面就開始了有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我要準(zhǔn)備器材,我只需要一個(gè)手帕、一個(gè)玻璃杯,一根橡皮筋,一個(gè)臉盆。

  下面就是精彩的過程,媽媽是我的助手。

  我先用手帕蓋住杯口,用橡皮筋綁緊,讓水沖在手帕上,水會(huì)流入杯中。水七分滿時(shí):把杯子快速的.倒過來,水不會(huì)撒,這究竟是什么原理呢?讓我們來找老師——《十萬個(gè)為什么》吧!

  原理是:杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí),由于大氣壓力的關(guān)系,水不會(huì)流出來。

  哈哈!原來生活中也有很多的科學(xué)問題呀!以后我要多做這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天一上課我就發(fā)現(xiàn)這節(jié)課與往常不同:不會(huì)是語文課調(diào)成了科學(xué)課?要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我產(chǎn)生了一大堆疑問。

  開始上課了,老師宣布這節(jié)課做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)裝有清水的燒杯里,手還沒松開,大家就激動(dòng)地表明自己的立場(chǎng):沉沉沉,浮浮浮。正當(dāng)大家爭論不休的時(shí)候,雞蛋用自己的行動(dòng)告訴大家是沉的。

  老師問我們:有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢?有說放糖的、有說放鹽的、有說放醋的……等大家安靜下來,老師往杯子里放了少許鹽,攪拌均勻,可雞蛋像個(gè)賴皮的.小孩,躺在杯底紋絲不動(dòng)。在大家的提議下,老師再次加了不少鹽,在大家的注視下,雞蛋一會(huì)兒浮,一會(huì)兒沉,緊張得我都冒汗了。最后,在大家的期盼中,雞蛋終于浮起來了,我不禁長長地舒了一口氣。

  為什么雞蛋在清水中會(huì)沉,在鹽水里卻會(huì)奇跡般地浮起來呢?原來是鹽在搗鬼呢!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,媽媽要教我和妹妹做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)也很有趣哦。也告訴我一個(gè)知識(shí)。

  “但是蛋殼能做什么。俊薄白霾坏刮虇?”我和妹妹竊竊私語。“今天,我們要用這兩個(gè)半個(gè)的蛋殼做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。做之前,請(qǐng)先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個(gè)蛋殼先破呢?”“口朝下的會(huì)先破!”妹妹手指著那半只蛋殼說著!翱诔系南绕!”我卻斬釘截鐵地說!澳呛!下面我們就來做一做,看看誰的答案才是正確的!眿寢尳忻妹脦兔Γ弥U筆對(duì)準(zhǔn)媽媽手上口朝上的'蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,媽媽又拿著鉛筆對(duì)著口朝下的蛋殼刺去!耙幌拢瑑上,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個(gè)蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。

  “Yeah!我猜對(duì)了!”我高興得手舞足蹈!昂茫∠旅嬲(qǐng)自己做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象!薄皩(duì),你先別得意的太早!”妹妹可不服氣。

  我們自己做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)以后,終于認(rèn)識(shí)到同樣的兩個(gè)半個(gè)的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因?yàn)榭诔碌牡皻な芰Ρ容^集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個(gè)道理!

  小小的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著大道理,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有意思!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,我和樓下的幾個(gè)小伙伴一起做墊板被吸在杯子上的實(shí)驗(yàn)。

  我拿起一個(gè)杯子,一塊墊板。先把墊板放在杯子上問她們:“如果我把水杯 飯 翻過來,會(huì)怎么樣呢?”她們異口同聲地說:“當(dāng)然墊板會(huì)掉下來!

  我把水杯翻過來,果然墊板掉在地上,我和伙伴們都哈哈大笑起來。我接著又問:“我要是把杯子里裝上滿滿的'一杯水,再把墊板放在杯子上,然后翻過來會(huì)怎么樣呢?”

  伙伴們蠻有把握地說:“墊板會(huì)掉下來,水也會(huì)灑一地!

  我把水杯灌滿了水,又把墊板放在了杯子上。小伙伴們的眼睛都集中在我的杯子上,這時(shí)候我把杯子翻過來,出乎小伙伴們的意料,墊板緊緊的吸在杯子上并沒有掉下來,小伙伴們你瞧我,我瞧你,誰也不明白為什么墊板會(huì)吸在杯子上。

  我站了起來,像小老師似的給她們講墊板為什么吸杯子上。我說:“這是因?yàn)樗膲毫Ρ瓤諝獾膲毫π,所以空氣把墊板壓到杯子上。”

  這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)多么有趣呀!

【有趣的小實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章:

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文08-30

有趣的小實(shí)驗(yàn)11-02

(推薦)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文09-14

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(熱門)09-07

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(必備)10-10

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(集合)11-02

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文必備15篇09-26

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15篇(熱)09-16

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文范例(15篇)09-13