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那年那天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的那年那天作文，歡迎大家分享。
那年那天作文1
“不是吧，50分，都沒臉見人了�！蔽倚睦锵�。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒多大把握，因?yàn)閿?shù)學(xué)的應(yīng)用題就像一個(gè)巨大的士兵，可以隨時(shí)攻破我的防線。可是，我想過沒考好，也不用這么徹底吧。
今天，老師把考卷發(fā)下來。要知道，我是數(shù)學(xué)課代表哎，這也太沒面子了吧。不出我所料，下課我就去老師辦公室喝茶了，而且還是很濃的茶哦。
“這都快期末考了，你怎么回事�。俊蔽覜]敢說話。
“看看，看看，你都排班里倒數(shù)了”，說著，老師把成績單塞到我手里，“真是氣死我了”。
我無奈的看了看，倒數(shù)第七。我的眼睛頓時(shí)睜大，眼珠都快脫落了。我又看看上面，一些平時(shí)比我差很多的`同學(xué)都考了八十多，我竟只考了一半。我感到不可思議，只好垂頭喪氣地回去了。
中午吃完飯，我躺在床上想。原來的我的確是有些驕傲，這時(shí)突然想起“驕傲使人落后”，一句平常我們都聽煩了的話，今天卻值得我再度思考，去體會(huì)其中蘊(yùn)含的哲理。以前數(shù)學(xué)課甚至上課都沒怎么聽，錯(cuò)過了許多精髓。“沒關(guān)系，只要用更多的努力去彌補(bǔ)這次的失敗就行了�！蔽野参孔约骸�
下午放學(xué)后，我去了老師辦公室，告訴了老師我的想法，并向老師保證期末考試自己一定會(huì)考好。后來的幾個(gè)星期，我上課聽講認(rèn)真、積極，終于在那次期末考試中，輕松地取得了118的好成績。果然，功夫不負(fù)有心人！
那年那天作文2
外面陽光一片，燦爛，屋子里一如既往，陰暗一地。透過窗戶隱約可以看見陽光的暗影，總算這片秋陽沒有將我遺忘，而我卻辜負(fù)這一番盛景。
慵懶如貓的我只想繾綣在自己的小屋子，獨(dú)自品味生活帶給我的各種無論是欣喜或是困頓的感覺。對(duì)于生活，我不想有過多的點(diǎn)綴，只想能尋求一份清靜�？墒且粋�(gè)人居住的房間，周圍充斥的都是與清冷相關(guān)的東西，這未免太過孤寂。
捧一杯水在手，看著裊裊煙霧騰騰飛升，混亂的思緒跟著飄搖。本以為可以借得它的一絲溫度，竟未發(fā)現(xiàn)，傾刻之時(shí)，已被籠罩在屋子里的陰霾湮滅，早已化作，一片冰冷。
我以為在這樣淡如水的生活中，我的心情可以一直很恬淡。我以為這種恬淡的生活可以將我熏化成溫如玉的女子�？墒巧钪惺冀K有太多的煩惱在折磨著我們，因?yàn)闊⿶赖拇嬖�，因�(yàn)闊o法排遺的困惑，因?yàn)楣录诺男撵`得不到慰藉，所以無論是人類還是個(gè)人都籠罩著一層無法忽視的`悲劇色彩�，F(xiàn)在的我因?yàn)檫@無法逃避的煩惱突然找不到前進(jìn)的方向，說不出的惆悵，說不出的感傷，郁結(jié)在心底，壓得我無法喘息，什么時(shí)候才能夠逃脫這激不起半點(diǎn)漣漪的深潭
那年那天作文3
陽光越過陽臺(tái)，照到我的臉頰，薄荷長得正旺，屋里響起熟悉的兒歌童年。我翻動(dòng)著“回憶”，一張張照片映入我的腦海
“呵呵呵，哈哈哈”我和同學(xué)一起在景區(qū)追跑、打鬧。突然，一個(gè)清澈見底的小型池塘出現(xiàn)在我們眼前，里面有一蹦一跳的小蝦，就這樣我們歡呼雀躍，立馬拿出剛買的撈斗，濺我們一身的'清水。不知是哪個(gè)人叫了一聲：“我撈到了，我撈到了”同學(xué)們立馬向他投去羨慕的眼神，就是因?yàn)樗麚频搅�，有些人，就比如我，心里就有一點(diǎn)不服，所以我就更加賣力地?fù)啤９Ψ虿回?fù)有心人，我撈到了兩只小蝦，所以羨慕的明光轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)向了我，我心里樂開了花，突然不知哪個(gè)同學(xué)說道：“比賽吧？”“好！”反正是一呼百應(yīng)。
比賽開始了，我的心跟一只袋鼠一樣，撲騰撲騰，好像都要跳出來似的，我抓緊時(shí)間，迅速地?fù)�，兩只蝦，三只蝦，盒子里的蝦越來越多了，我也撈得越來越有精神了，池塘里的小蝦撈完，我們不得不停止比賽，望著我豐收的笑容，媽媽迅速按下快門，拍下了這個(gè)美好的時(shí)刻。
照片上，一切都停止了，但是這張照片的每一個(gè)人物、細(xì)節(jié)，都清晰地保存在了我的腦海里，成為我人生一筆寶貴的財(cái)富！
那年那天作文4
那年，也是那天。
看著照片，回憶從前。打碎的記憶重新鏈接，發(fā)現(xiàn)那些都不是偶然。原來每一天上帝都在安排，那么什么時(shí)候才能自己主宰？現(xiàn)在……
現(xiàn)在走出門，朝自己喜歡的方向，走在自己喜歡的小巷，看過了這一切，走到喜歡的那家音響店，也不知門口的右邊，提示牌又更新了幾遍。又見老板那陌生笑臉，似乎上次來這里已隔了很遠(yuǎn)。
店內(nèi)的音樂里夾帶著偶爾響過的風(fēng)鈴聲，這是另一種安靜，聽到一首《天使》“你就是我的.天使，看見你我就快樂……”！在想其實(shí)真正的天使不是你，是快樂，你是屬于你的，快樂是自己的�？鞓肪褪翘焓�，我卻在天使對(duì)面。站在原處，可望卻不可及，天使對(duì)面的我如果往前走一步，也許就能觸摸快樂。
拿了一張Jay的《七里香》走出音像店，默默跟小店再見
腳下的路還是自己走，出門時(shí)邁的是不是左腳已經(jīng)不重要，把束縛丟掉，煩惱也不要，風(fēng)依舊吹，云依舊飛。輕松了，自由了，就走過去�？吹揭蛔鶔煊袩艋\的教堂，教堂的對(duì)面有一個(gè)不大卻寂靜的碼頭，碼頭上散落著零仃的稻草。從碼頭望向教堂，有一個(gè)部落，部落的人們種著茶花，吃著罐頭，又看到天使藍(lán)色的布波裙在風(fēng)中擺動(dòng)，美麗卻不招搖。
那年那天作文5
那年，那天，狂風(fēng)呼嘯，天色灰暗，風(fēng)卷起地下一個(gè)一個(gè)的塑料袋，撲在人們臉上，如同針扎一般。
已是黃昏，街上幾乎沒有人了，一些小販還在等著顧客的“大駕光臨”，還有些已經(jīng)收拾好東西準(zhǔn)備回家了。我饑腸轆轆地尋找著能吃的東西，瞪著眼，四處搜尋著，希望能找到些什么。
走了一路子，看見遠(yuǎn)方有些人圍著個(gè)地方，我似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，飛奔過去，定睛一瞧，哎，一個(gè)賣油餅的，我現(xiàn)在才用著我這身材，一擠就進(jìn)去了，遞上一塊錢：“買個(gè)餅�！薄昂绵希愕鹊�，我記住你了，一會(huì)再來吧！”我覺得這人還不錯(cuò)，又看旁邊有一個(gè)賣八寶粥的，正好去買杯。
那里人也不少，我擠進(jìn)去：“來杯八寶粥！”“你等等啊，一個(gè)一個(gè)來！”我心里不禁對(duì)她產(chǎn)生了一種像是鄙視又像厭惡的感覺。好不容易等到了我買吧，一掏兜，遭了！沒錢了，我臉色蒼白，覺得有好多只眼在看著我，好多只嘴在笑話我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那人看出來了，笑著說：“孩子，買了好幾次了吧，這杯我請(qǐng)你！”說著便給我弄好了，遞給我：“孩子，大冷天的，快喝了吧！”濃厚的.外地口音同樣使我心里涌出一股暖流
不知不覺，那邊的本地口音響起來了："那個(gè)小孩子，你的餅好了！”我挪過去，直到我發(fā)現(xiàn)沒有人在看我才張嘴：“錢給你了啊�！闭f著便接過來糖餅。但他看見我拿著的八寶粥，又一把奪了回來：“不賣了！”
……
那個(gè)不錯(cuò)的形象馬上變成了那“無商不奸”的形象。從那以后，我再也沒有“光顧”過那個(gè)糖餅攤，甚至都不看那奸商一眼。
那年，一個(gè)本地人，一個(gè)外地人……
那年那天作文6
安靜終耐不住寂寞，安詳也終掩不了空虛，好像早已習(xí)慣，習(xí)慣了在看見第一縷陽光的時(shí)候，就已經(jīng)明白要做什么的日子。生命也許正如這升起了又落下去，落下去又升起來的太陽，重復(fù)卻也新鮮，新鮮卻也無味。透過窗子，也很難看到那天地相接的地平線，也許正因?yàn)槿绱耍诺说厍蛟瓉硎菆A形的，忽略了生命是美好的。
笑，很清晰記住了一張笑臉，透著幸福卻又不止是幸福，想我一生都難以忘記，那個(gè)雙腿搭在床沿，左手舉著兩個(gè)饅頭，右手緊握一個(gè)包子，吃兩口饅頭，然后用幸福的眼神看著包子，并輕咬上一小口，再品上口白開水的`那個(gè)男孩，他是我的舍友，就是那張并且滿足并且幸福的笑臉，忽地讓我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人眼里都會(huì)有一個(gè)自己塑造的世界，這個(gè)世界里的顏色，氣味都是一個(gè)人的，別人看不見也聞不到。自己卻會(huì)在這個(gè)世界里陶醉，無法自拔，每一絲氣味，每一點(diǎn)顏色，都會(huì)引起自己的感動(dòng)、興奮或哀傷……
想飛，想飛到高空擺脫這個(gè)世界，或是裝扮這個(gè)世界。閉上了眼，體會(huì)，腦子里勾勒出一幅圖，大致是這樣的：一棵不大的杏樹，已枝葉全無，卻也挺拔，一根拐杖穩(wěn)穩(wěn)地靠在樹下，旁有一口枯井，夕陽映照下，有張笑臉，它如此美麗。
那年那天作文7
我拉著父母的手，遲遲不愿意邁入，這會(huì)讓我生活六年的校園，我滿懷著對(duì)這個(gè)新環(huán)境的憧憬和對(duì)父母愛護(hù)下的不舍，邁入了這個(gè)新的環(huán)境，新的校園，開始了新的生活。
我沒有像別的孩子一樣，又哭又鬧，一直呆在父母的懷中，不愿離去。我穩(wěn)穩(wěn)地把第一步踏在了歡迎新生的紅毯上，沒有動(dòng)搖，穩(wěn)穩(wěn)的。從那一刻起，我在心中早已決定，從踏入校園的第一步，走上紅地毯的第一步，已經(jīng)決定了，以后的六年，一定要在這里高興、快樂地度過每一天。
一位同學(xué)跟我一樣，剛走入校園的`新生。我們兩個(gè)互相手拉著手，踩在每一個(gè)腳印上，我們也許從未想過，至少在校門口碰到的時(shí)候，沒有想過，我們會(huì)在一起生活過六年，也沒想到我們兩個(gè)在一起會(huì)發(fā)生這么多事，在同一個(gè)校園，同一個(gè)班級(jí)，同一位老師，成為對(duì)方心中唯一的朋友。
老師領(lǐng)著我們，走入了那個(gè)讓人難以忘懷的五班。從那時(shí)起，五班成了我們?cè)谛@中最美的外號(hào)。
那位老師，那位班主任，估計(jì)也沒有想過，他們會(huì)在后來的六年中一路陪我們走來�？粗覀儚囊粋�(gè)懵懂的小朋友，一個(gè)還不到講臺(tái)高的小朋友，長成一個(gè)過肩高的學(xué)生。六年，一生能有幾個(gè)六年呢？
老師領(lǐng)著我們穿過學(xué)校的教學(xué)區(qū)，走入學(xué)校另一個(gè)樣貌實(shí)踐園。走過桃林，走過池塘，走過長廊，也走進(jìn)了我的心中。桃子雖沒有外面賣的那樣，又大又甜，但是它小得有趣，小的深得人心。
路邊的楓葉，成了學(xué)校中別具一格的風(fēng)景線。
那年那天作文8
晚風(fēng)緊，薄暮霞光；明月上三竿，清秋余暉易逝；閑看玉兔搗藥圖。今天是中秋節(jié)，皎潔的月光撒向大地，給原本黑暗的夜晚增添了不少明亮。
差不多六點(diǎn)鐘，月亮爬上了天空。今天的月亮真圓啊！像一個(gè)白銀盤。在月亮的黑色陰影上，我仿佛看到了嫦娥，看到了在搗藥的可愛的玉兔。路邊的桂花散發(fā)出迷人的香氣，一邊觀賞著月亮，一邊聞著桂花濃郁的.香氣，多么愜意呀！據(jù)天文預(yù)報(bào)說，6點(diǎn)40分的月亮在中國是最大、最亮、最圓的！6：40，我扔下碗筷，抓起手機(jī)就向陽臺(tái)奔去。��！果然，我立馬拿起手機(jī)，“咔嚓，咔嚓�！迸南铝恕俺�(jí)月亮”。雖然中秋節(jié)的月光不足夠照亮整個(gè)大地，可它還是默默地把自己微不足道的光貢獻(xiàn)給人類。過了一會(huì)兒烏云飄過來遮住了月亮，月亮好像和我們捉迷藏似的，一會(huì)兒鉆進(jìn)去，一會(huì)又露出身體和我們見面。該吃月餅了，瞧，那月亮就跟月餅一樣圓！月餅的味道充滿口腔，香味在嘴巴里彌漫，雖然已經(jīng)吃完了，可是唇齒間還留有余香。
這一年的中秋，在桂花、月餅的香味里，在我們大家的歡聲笑語里結(jié)束了。我期待明年的中秋月亮更加美麗，也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年，這個(gè)充滿歡聲笑語，充滿月餅滋味的快樂、圓滿的中秋節(jié)！
那年那天作文9
我們之間的友誼會(huì)就這樣結(jié)束嗎。我六年來最好的朋友突然問了我這樣一個(gè)問題。
當(dāng)然不會(huì)。我很開心的回答。
同時(shí)，也回憶起了原來的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來一年級(jí)的時(shí)候，大家都剛進(jìn)學(xué)校，誰也不認(rèn)識(shí)誰。但我卻記得她，扎者一個(gè)馬尾辮，很愛笑。而且她還有一個(gè)非常好聽的名字。董倩。
在班上同學(xué)的眼里，這六年來似乎我們從來沒有過爭(zhēng)吵，可是又有誰知道，我們之間的爭(zhēng)吵那可是經(jīng)常發(fā)生的。
小爭(zhēng)吵我是記不到的，但是那一次，我卻記得。
那年我們二年級(jí)吧。
班上有兩個(gè)女同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，我和董倩分別幫兩人，所以我們之間的爭(zhēng)吵也越來越多。
你為什么要去幫她。我十分氣憤的問她。
不為什么，那你為什么要去幫她呢。她似乎也很生氣。
好吧，那我們就繼續(xù)爭(zhēng)吵吧。以后我們就各不相干了。
從那次以后我和她的爭(zhēng)吵也越來越多。
突然我感到我的嘴角有一點(diǎn)咸咸的味道。我知道，我哭了。
我知道，同學(xué)們最終還是卸下了最后一層防備，眼淚一下子斷了線。
后來，我們抱頭痛苦。
那年那天作文10
那年我17歲，那天已是聆聽落葉的季節(jié)。終于回到家，把那世俗關(guān)在門外。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，已經(jīng)被病毒侵害的思維，真是糟糕透了。除去一堆莫名的想法外，再也不能做些什么，卻突然一下子空虛了。在想什么？我不知道。
小時(shí)候總在別人說完之后，喜歡再問一個(gè)“為什么？”，總感覺一切現(xiàn)象，一切事物，一切的一切發(fā)生了，出現(xiàn)了就一定有原因。那年，我眼中的世界已不再是這個(gè)樣子。其這個(gè)樣子。其實(shí)很多東西不容你問為什么，也沒有為什么。太多的悲歡離合都那么匆匆，太多人生游戲都會(huì)有意外的結(jié)局，發(fā)生好多起，沒了力氣，追問為什么是這樣？一天過去，已成云煙。多年以后，終于有一天，在曾經(jīng)讀過書的那所學(xué)校又遇見了同班的同學(xué)，打個(gè)招呼，給個(gè)微笑，不再在乎你的成績，也不關(guān)心你是否還美麗，便匆匆離去，似乎你們的人生像兩條平行線，沒有交點(diǎn)。
于是，我們變得漠然了，不再回憶曾經(jīng)認(rèn)為是最美好的友誼，只為了明天的`生存去付出力氣，我們把“友”效期變得那么一文不值。才發(fā)現(xiàn)年輕人許諾什么時(shí)永遠(yuǎn)是一臉能擺布命運(yùn)的輕狂。
e時(shí)代取代了太多人們不應(yīng)該放棄的東西，于是人們不再擁有一盒子的秘密，再見郵票已頗感稀奇。太多人把全部融入網(wǎng)絡(luò)里，尋覓e世界里的自己，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他已經(jīng)奄奄一息，于是，把自己做回自己，去看布拉格天空的美麗，完成那本只寫了一半的日記，e時(shí)代的復(fù)古會(huì)是什么？我不知道。
那年那天作文11
那年就是去年，這年就是今年。那天便是去年的某一天，這雨便是昨天下的一場(chǎng)雨。那分?jǐn)?shù)，是理想的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)是不理想的.分?jǐn)?shù)。
那年那天我回到家中，媽媽笑瞇瞇地問，你考的怎么樣�。课腋吒吲d興地回答著：“不錯(cuò)哦，語文108，數(shù)學(xué)100，英語120。”媽媽開心極了，都一直在我臉上“蓋章”。爸爸聽了，雖然沒說什么，但我知道電腦和手機(jī)是必不可少的。，把我拉回家房間握著我的手說，好孫女啊你要好好讀啊。奶奶拿著幾個(gè)糖的說：“好孫呢，你可真乖呀。讀書讀好了，考個(gè)狀元回來�！薄�
這年，這天，這分?jǐn)?shù)。媽媽一臉烏云的問：“這次考的怎么樣啊？”我只好一臉不情愿的回答：“語文105，數(shù)學(xué)就95，英語119�！眿寢屔鷼饬�，說：“你怎么這么差，是不是在上課開小差�。俊卑职譀]說什么，但我知道電視，手機(jī)都不可以玩，而且培訓(xùn)班又要去上。爺爺聽了只嘆氣，往屋里走。奶買聽了便說：“好孫女你不是要考狀元的嗎？怎么這么差？”……
唉，大人怎么總是這樣？只看成績，不看付出。你成績好，上課沒聽都沒事。你成績差，你就必須弄到好。我抬了抬頭，眼睛正在下一場(chǎng)咸咸的雨。外面雨也下得淅瀝瀝的。哎，我多么想像自由的小鳥啊！
家長讓我們解放解放吧，雖然我已經(jīng)放暑假了，但還有一大堆培訓(xùn)班呢。
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