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關(guān)于童心作文（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于童心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于童心作文1
人生就像一個(gè)五彩河，流動(dòng)著無數(shù)奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會(huì)倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長(zhǎng)歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái)，讓我們縱情回想，放飛童心。
早在活動(dòng)開始的幾天前，我們就忙得熱火朝天了：帶物品、挑物品、貼標(biāo)簽……忙得不亦樂乎。最開始我們看著琳瑯滿目的物品根本不知從何做起，只好請(qǐng)周老師為我們指點(diǎn)迷津。在周老師有序的指揮下，我們有條不紊的準(zhǔn)備著。滿心期待活動(dòng)的到來。
在跳蚤市場(chǎng)舉行的當(dāng)天，我們的賣場(chǎng)被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公，不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場(chǎng)中，我擔(dān)任收銀員。這可是個(gè)不簡(jiǎn)單的職位。擔(dān)任收銀員不僅需要具備很好的.思維能力，還要做到心細(xì)如發(fā)，記下每一個(gè)銷售出去的物品及其成交價(jià)。
活動(dòng)開始后不久，我就賺到了第一桶金。盡管只有5元，可還是令我興奮不已。當(dāng)營(yíng)銷小隊(duì)出去招徠顧客時(shí)，售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角，一邊銷售商品，一邊找零�；顒�(dòng)結(jié)束后，我早已大汗淋漓，不過還是很開心。
我們?cè)诩依锒际歉改傅男念^寶。捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，根本無法體會(huì)父母的艱辛。這次的六一活動(dòng)不僅讓我在童年的記憶長(zhǎng)廊中重新漫步了一番、學(xué)會(huì)變廢為寶，還讓我初次體驗(yàn)了做生意的艱辛。更體會(huì)到了父母工作的勞苦、掙錢的不易。這次六一活動(dòng)，學(xué)校讓我們?cè)谛量嘀畜w會(huì)快樂，在快樂中成長(zhǎng)。給我留下了極其深刻的印象。
讓我們一起放飛童年，放飛童心！
關(guān)于童心作文2
對(duì)于每個(gè)人來說，童年都是他最幸福的時(shí)代，像童年里的物質(zhì)與天真啦，像童年里的歡笑啦，像童年里的辛酸與淚水啦，像童年里的困惑啦，都組成了童年里美好的畫卷。
有首歌，是歌頌童年的，一提起童年，那優(yōu)美動(dòng)聽的曲調(diào)，便隨之而來，使我又憶起童年活潑的影子。
小時(shí)候，也許有點(diǎn)淡忘了罷，我和同學(xué)小李去寶安區(qū)22區(qū)邊緣荒郊玩兒，他告訴我：“過了土丘后是一堵墻，墻后是公路，再后面就是荒廠了，那是有桂圓樹的。”
我急切的想看看那風(fēng)景，心底總有點(diǎn)怕，因?yàn)樵谀欠N地方是有毒蛇的，更何況此時(shí)正值盛夏，若進(jìn)去是會(huì)頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了，先來到山丘，紅色的山脊映在帶水的小塘里，爬過丘脊，踏著草地向危墻奔去，但過墻可不簡(jiǎn)單了，墻足足有兩米高，已是破碎不堪，碎磚頭里橫豎擺放著一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶，我們并不留戀那骰子，只顧爬墻。墻好像在跟我們斗氣，非生出些玻璃刺來，看了怪害怕，若一不留心，不是摔下來，便是刺破手腳，小李顯得挺自在，試了試手，一骨碌上墻，告訴我可以被他拉上去，我管不了太多了，順著他爬上去的地方上，他一拉我，就上來了。
俗話說得好，上山容易下山難，我不敢下去了，看著他下去后，很著急，直至急得想哭。四十分鐘過去，經(jīng)過我多次嘗試后終于灰心了，他出個(gè)妙法，讓我踩著他的肩膀下來了。
我不知怎樣感謝我的.這哥們兒，只一次次說謝謝，若是他人，不定甩下我就走了呢！
克服困難后，走向那一片林子，樹枝都朝我招手，桂圓樹上有許多小果實(shí)稱龍眼，我倆邊吃邊玩，最后帶著很多，伴著笑聲與夕陽回家去。
這是我童年里最難忘的一段，也是受益匪淺的一段。噢！我多年不見的摯友，是你的臂膀撐著我翻過高墻的！
關(guān)于童心作文3
有童心便有樂趣，它讓生活變得更有意思。人如果沒有了童心，生活會(huì)少了很多小確幸。
暑假時(shí)，我們?cè)跊]有課外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間里，準(zhǔn)備去楠溪江玩半天。到了楠溪江，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，最后一抹晚霞從山上落了下去，整個(gè)天空全部都暗了下來。借著楠溪江景區(qū)旁的強(qiáng)烈燈光，我看清了楠溪江的.景色。爸爸媽媽說他們?cè)谲嚿闲菹⒁粫?huì)兒，讓我自己一個(gè)人去附近的地方走走。我走到了小溪旁，看見兩個(gè)五六歲的小孩在溪水旁拿著石頭打水漂，他們兩個(gè)玩得十分高興，連我站在他們旁邊都不知道，就這樣，我便看他們打水漂來消磨時(shí)光。
過了一會(huì)兒，他們打累了，便停下來休息，見我正在全神貫注得在看他們打水漂，又來了興趣，開始熱火朝天得打了起來。他們?cè)酱蛟絽柡Γ粫?huì)兒就從只打一、二個(gè)水漂打到了五、六個(gè)水漂，此時(shí)，我也想打水漂，便拿起一個(gè)扁平的石頭，用力地往水中打了過去，隨著石頭在水面上的聲響，我聽到了一陣歡呼：“哇，哥哥，你好厲害�。【谷灰淮涡源蛄耸粋�(gè)水漂，你來教教我們吧�！蔽彝饬�，便教他們?cè)鯓哟蛩�，“先挑一塊扁平的石頭，然后用右手用力把石頭向左邊飛去�！贝蠹s花了十幾分鐘，他們兩個(gè)小朋友最多可以打九個(gè)水漂了。就在此時(shí)，這兩位小朋友的媽媽來了，說：“原來你們?cè)谕娲蛐∑�。這位大哥哥會(huì)打水漂嗎？”還沒等我開口，這兩位小朋友就說：“這位大哥哥超厲害，竟然一次性能打十一個(gè)小漂呢�！蹦俏恍∨笥训膵寢屨f：“還記得我小時(shí)候?qū)W會(huì)了各種打水漂的方法，那時(shí)候我比這位大哥哥還厲害，最多可以打十三個(gè)水漂呢！”“天不早了，回家吧，跟這位大哥哥說再見吧�！边@位媽媽說。最后，這兩小朋友依依不舍地向我告了別。
童心，是一種快樂的召喚，每一個(gè)人小時(shí)候都有童心，在玩水漂時(shí)，我就像融入了他們中間一樣，玩得非常開心，就像回到了小時(shí)候。
關(guān)于童心作文4
年少時(shí)，我們?cè)?jīng)去草叢中捉蛐蛐，去地里踩泥土，去小山丘辦登山比賽……在不經(jīng)意間，就發(fā)現(xiàn)了無限趣味，聽到蟋蟀在低身吟唱，捉到幾條滑滑的泥鰍，撿到一塊貝殼，也在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了童年的歡樂與美好。
還記得，魯迅在百草園時(shí)捉何首烏根；記得小英子在家門口聽著駱駝的叮當(dāng)聲；記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師；記得……久違了，童心，回想起童年的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)擁有一顆童心的人是那樣快樂。
“媽媽，這是什么呀？它長(zhǎng)得可真奇怪，一對(duì)那么那么長(zhǎng)的耳朵，和一個(gè)那么短的尾巴。”我轉(zhuǎn)頭看向身后的媽媽。
“這是一只小白兔。”媽媽走過來，牽起我的小手。
“哦，是只兔子。”我抬起頭。
童年的我們有著無限的好奇心，有著對(duì)新鮮事物的疑問，對(duì)身邊小事的關(guān)懷備至。連一點(diǎn)小小的事情，也要去問媽媽，遇到一點(diǎn)新的東西，就會(huì)十分激動(dòng)，更別提遇到問題，肯定會(huì)第一時(shí)間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。
時(shí)間日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今的孩童已經(jīng)長(zhǎng)成了花季少女，還是對(duì)事物充滿了無限的'好奇。會(huì)掀開磚頭，去看磚頭底下的蚯蚓；會(huì)捉一只螞蟻，放在手心里把玩著；會(huì)抱一只玩偶，坐在沙發(fā)上安靜不動(dòng)地看電視……雖然我們長(zhǎng)成了少年，卻仍是不減對(duì)事物的喜愛和關(guān)懷。
久違了，童心。現(xiàn)在的我，還會(huì)像童年一樣，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引螞蟻來吃，饒有興趣地觀察它們?nèi)绾魏魡就榈膸兔�。甚至一個(gè)下午都在看螞蟻搬運(yùn)自己流下的糖汁，樂不思蜀。
久違了，童心。雖然孩提時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，可童心依舊在我們身上，讓我們用眼睛去看，用耳朵去聽，我們的童心可以容納下整個(gè)世界。
關(guān)于童心作文5
我的心中一直住著一個(gè)童話王國(guó)，我也總是念念不忘兒時(shí)躺在媽媽懷里說的囈語，也總是喜歡夕陽西下，在城市的屋頂，看著天邊緩緩著的淡淡紅云，在某個(gè)瞬間突然覺得，海和天其實(shí)是孿生兄弟，每天都在說著屬于它們的悄悄話，默契地讓人看不懂。在某個(gè)瞬間突然希望，自己是個(gè)絕世的潛水員，游到海的最深處，窺探個(gè)究竟。在某個(gè)瞬間想象，就坐在那塊礁石上，會(huì)有條小小的魚游過來，和我對(duì)話……
記得小時(shí)候，我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩；喜歡看水上的一葉“孤舟”在遠(yuǎn)方消逝；喜歡在樹下看著太陽散落一地的碎光；喜歡將毽子上的毛拉長(zhǎng)；喜歡去黑板報(bào)里湊熱鬧：喜歡一切同齡女孩喜歡的事物，也會(huì)經(jīng)常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。
我會(huì)偶爾告訴自己瘋狂一下，來點(diǎn)小high，提醒自己尋找童年在時(shí)間里的痕跡：去會(huì)會(huì)水里的金魚，抓一把水從魚兒頭上淋下，看著它急速的逃竄，會(huì)想起記憶深處那所許久的建筑，在練習(xí)本上寫了六年的學(xué)校。不管歲月如何偷換，都不能流失童真，我會(huì)赴湯蹈火去找回那時(shí)的樣子。
借國(guó)慶這七天，我稚氣地去了塵封記憶多年的公園，去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會(huì)去學(xué)小朋友嘟嘴，去學(xué)他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個(gè)我，童心不泯。
又記起了童年的'大雪，雪地上的腳��；又記起了爸爸的肩膀，太陽島上的野炊；還有……
對(duì)有的人來說，再見，就是再也不想見；對(duì)有的人來說，再見，就是想見卻再也看不見。童年，真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了吧，可是，我還沒有說再見……那么，童年，再見，是否是可以再次相見！
關(guān)于童心作文6
“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里；童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠(yuǎn)處飄來，使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。
書上說，可以去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有它的時(shí)間。那些出現(xiàn)在你生命里的人，抓住了就是你的，自己放手了，也別可惜。就在天真爛漫的小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我遇到了我一生中最重要的人——我的鋼琴老師，胡老師。
初次見面，她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出迷人的香氣，棕色的頭發(fā)被燙成卷發(fā)，她有一雙會(huì)說話的大眼睛，明亮得似夜空中最亮的星星，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住了眼睛，使整個(gè)人充滿了可愛的淑女形象。
大人們都說，小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外，第一眼見到她就喜歡上這個(gè)鋼琴老師了，整天纏著媽媽要學(xué)鋼琴。不久，我如愿以償，坐在了琴凳上。初次上課，為了給老師一個(gè)乖乖女的好印象，花了一個(gè)小時(shí)選了一件裙子，坐著媽媽的'車子，開往琴行。
第一節(jié)課，老師穿著白色t袖，粉色碎花裙，更昭顯她的青春靚麗，坐在老師身邊，還有一陣清香若有若無。第一節(jié)課上得很精彩，媽媽來接我時(shí)，我依依不舍的留念著。但是，后來學(xué)的技巧越來越多，曲子越來越難彈，我?guī)捉?jīng)想放棄，可是每每回憶過去，總會(huì)想起最初的信仰，默默地堅(jiān)持下去。既然抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，我就要努力去拼搏。
在柳絮飄灑的季節(jié)里，我們將逝去的童年回顧，回顧童年中美好的友情，幸福的親情……偶然發(fā)現(xiàn)，生活中雖有無盡的磨難，但也有無盡的解決辦法，我們只有懷著一顆樂觀向上的童心，終會(huì)得到自己所追求的幸福。
關(guān)于童心作文7
你好，童年，你還記得我嗎？我就是那個(gè)扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個(gè)小女孩�。」�，也許你可能記不起來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲高齡了！
童年，你還記得嗎？在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的蟬不知疲倦地叫著，太陽烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們?nèi)ビ斡景桑『冒�，好啊！我舉起雙手雙腳贊成。來到自游自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我?guī)嫌斡救�，撲通撲通地跳下水，哇，好涼快！我歡快地?fù)浯蛩妫蔚貌灰鄻泛�！我一�?huì)兒又趴在游泳圈上，用雙手劃著水面，像劃船一樣，一會(huì)兒坐游泳圈上漂流，一會(huì)兒又躺在游泳圈上仰游過了兩個(gè)多小時(shí)，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛！
童年，你還記得嗎？在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的'事情。那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次老師布置了一項(xiàng)背書作業(yè)，我由于愛玩心切，便把這項(xiàng)作業(yè)放在九霄云外了。第二天，由于不會(huì)背，被老師罵了一頓，真慘！
童年，為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒？我要與你告別了，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路！祝我好運(yùn)吧！再見了！
關(guān)于童心作文8
夕陽西下，不必為之煩憂，只需忍受一個(gè)晚上的孤獨(dú)。而失去了少年的心，我該怎么承受——題記
兩年前，在一次偶然，也許是一次必然，我失去了一切。童年的我，無憂無慮，也只有那時(shí)的我，才是完整的我。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過些許風(fēng)雨，可是失去的未免過多，折斷逆光撲動(dòng)的翅膀，我再也沒有情緒面對(duì)，心也隨之凋敝，停止跳動(dòng)快樂的節(jié)奏。
落地窗上已經(jīng)蒙上厚厚的霧氣，想象中，那是多么殘忍，讓我的真心沒有了家。再也無法用理性思考，我再也不是那個(gè)善于一笑了之的人了�？床欢穗S性的笑容，有時(shí)也為自己潛意識(shí)的掩飾心碎�？墒�，枯竭的童心，敢問何以花謝花開笑靨自若。
我曾等待，等待，我知道那時(shí)是我不懂珍惜，可是誰能讓我把那顆心來溫習(xí)。也只能盲目的等，空等。面前的咖啡也已泛起煙雨般的朦朧，在睫毛處凝結(jié)，氤氳的有點(diǎn)刺眼，隨之淌落，也只有這時(shí)才能得到撫慰。那時(shí)，是我錯(cuò)了吧！
我曾煩心，甚至暴怒�？墒且磺卸加肿屛铱嘈�。急促的呼吸，已然打擾了腦海的'平靜，這個(gè)叫安全感的東西也褪去！隨意染在我的身上。我開始用它把自己偽裝，昔日純純的笑，沒有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的月光，它的伴奏又該由誰來填補(bǔ)。
我開始強(qiáng)求完美，卻遺失了原本快樂的自己，祭奠我們一起走過的這幾年。離童心越來越遠(yuǎn)，甚至分道揚(yáng)鑣，只能一個(gè)人在街頭頹廢。一眼之間，一念執(zhí)著，感性的句子也隨之凋謝，情緒也零碎，寂寞卻伴著我長(zhǎng)眠。
咖啡慢慢冷卻，我還是清醒著一再續(xù)杯，任淚花洶涌，來不及閃躲，打濕懷中的電腦。
看著那個(gè)站在東京鐵塔的你，欲語還休。
看著那個(gè)品味幸福味道的你，欲語還休。
看著那個(gè)牽我手逛海邊的你，欲語還休。
看著這個(gè)與你情深緣淺的我，淚如雨下！
遺憾迷失在萬古深邃中的童心，現(xiàn)也只能錯(cuò)誤地練習(xí)微笑，我傷了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那碎裂的曾經(jīng)！
后記：珍惜現(xiàn)在你們富有的童心，當(dāng)你們的一切也像我一樣成為曾經(jīng)擁有時(shí)，也不要跟隨我的軟弱！
關(guān)于童心作文9
童年是一段天真美好的時(shí)光，記載著我們的成長(zhǎng)歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊(yùn)著的是純潔和美好，沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。
曾看過這樣一個(gè)故事：作者給一個(gè)三歲的孩子講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。故事講完后，孩子提出了這樣一點(diǎn)質(zhì)疑：向小烏龜學(xué)習(xí)？可它不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己贏�！边@個(gè)沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長(zhǎng)，可我們只知道去贊揚(yáng)烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠(chéng)實(shí)的美德！
孩子們是在用自己的視角來看待每一件事，這種童心從未受過任何世俗的渲染，那樣的天真，那樣的無憂無慮。童心世界永遠(yuǎn)是美好的，沒有紛爭(zhēng)，沒有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的'代名詞。不懂得社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，也不知道將來等待著他們的會(huì)是怎樣一個(gè)未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，真希望這樣的時(shí)光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會(huì)長(zhǎng)大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。
用一顆童心展望世界，你看到的定會(huì)是另一番景象。例如麥哲倫當(dāng)初環(huán)球成功證明地球是個(gè)球體，我們可以提出這樣的疑問：在科技不發(fā)達(dá)的以前，環(huán)球成功不也可以說明地球是個(gè)圓柱體嗎？拋掉昨日的煩惱，擁有一顆童心去感受生活吧！那生活中的種種不如意也許就不會(huì)存在，迎接你的是一個(gè)嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠(yuǎn)是一塊大人們無法涉足的圣地！
關(guān)于童心作文10
爸爸這個(gè)人，不管是在家中，還是在單位，一向是很嚴(yán)肅的，可是他卻在千步沙沙灘重拾了童心，一眨眼變成了一個(gè)六歲的孩子。
在千步沙沙灘玩，爸爸顯現(xiàn)了一個(gè)小孩十足的玩勁。他一見到大海，就手舞足蹈著，“啊!這地兒一定很好玩�？梢缘瘸彼肆�，去捉跳魚找樂子哩!”他單位里的同事如果見著他這副小孩模樣，一定目瞪口呆。在單位里，他可是很有領(lǐng)導(dǎo)范兒的。面朝大海，春暖花開。感受著襲襲海風(fēng)，看著腳邊的浪花撫摸著沙灘，又不舍地退回，是一件多么享受的事呀!可我那剛剛找回童心的爸爸卻不愿僅僅享受這美好的一切，還想著怎么玩開心，怎么玩有趣，他拉起我的手，向我嚷道：“還不快把鞋襪脫了，陪老子玩玩，活動(dòng)活動(dòng)筋骨�！彼枪赏鎰�，如頭牛似的`，直往前沖，一刻也不想停下。我也無奈地脫下鞋襪，陪這“老頑童”好好玩玩。他一個(gè)猛子鉆入水中，又一口氣游回岸邊，順手抄起個(gè)游泳板，想顯擺一下他自己的泳技�！昂�!還不就是蛙泳嗎？”“那你來試試唄!”不知怎么搞的，這話咋被爸爸聽見了呢？
后來，海水可算是退潮了，可我爸的心里卻漲著潮呢!他望著無際的灘涂，心花怒放，對(duì)我們說：“快下去玩玩唄，我陪你們�！边@把戲誰不知道，嘴上說是陪我們，實(shí)際上心里才不管我們呢!他就像個(gè)小孩子見到了新買的玩具似的，興奮異常，在我們面前，整一個(gè)長(zhǎng)不大的人。爸爸二話不說，還真走進(jìn)了這灘涂，渾身全是泥，一個(gè)泥猴似的。他“隨手”一抓，嘿!竟抓找了一只跳魚，一邊高呼著：“桶!桶!我抓到跳魚了�！彼麑⑻~扔進(jìn)桶里，又開始了新一輪的搜捕。他興奮的模樣可真比小孩還富有童心。這股玩勁與小孩子氣，那時(shí)在我身上都找不到，真羨慕他呀!沙灘上，爸爸重拾了童心，身上有一股用不完的玩勁。希望他能一直保持著這顆童心，別一回家就弄丟它!
關(guān)于童心作文11
從前，有一座美麗的森林叫做童心森林。這里的動(dòng)物居民們都住在樹上或者樹洞里，他們都不知道房子是什么。
有一天，有一個(gè)從城市里來的小狗，名叫維妮。它來到了這片森林，環(huán)顧四周，突然大叫起來：“天呀！這里怎么會(huì)沒有房子！”居民們聽到喊聲都紛紛跑過來，對(duì)維妮問道“什么是房子呀？”“房子能吃嗎？”“房子大不大呀？”……童心森林里的居民們七嘴八舌的議論開了，他們的臉上都帶滿了疑惑。“停！停！停！”維妮大喊�！胺孔涌梢宰屛覀冏∵M(jìn)去，還可以避寒呢！”“天呀，房子這么好呀！”動(dòng)物們齊聲說道�！斑@樣吧，你們這些樹就是造房子的好材料，我就來幫你們?cè)旆孔影�！”“好呀！好呀！”不久后，一座座的房子“誕生”了。居民們都跑來觀看他們的`新房子。那房子上面綴滿了鮮花和樹葉，漂亮極了。可是童心樹林卻沒有了，居民們高高興興搬進(jìn)了新家。剛開始，居民們非常尊敬維妮，信奉它為“救星”，是它為大家?guī)砹诵腋Ｃ罎M的生活，要不是它，他們還不知道房子是什么呢。居民們都這樣認(rèn)為。
可是，沒過多久居民們開始叫苦連天了，是怎么回事呢？松鼠媽媽說：“唉，這里太熱了，我都被曬得要死。我的孩子該學(xué)爬樹了，可是現(xiàn)在的童心森林不僅沒有樹，而且是一片干旱和荒蕪，我的孩子們?cè)鯓訉W(xué)爬樹呢？”大象伯伯也叫苦連天，因?yàn)橥纳钟捎跊]有樹，小溪也干枯了，他們都沒有水喝，沒有東西吃。沒有了吃，沒有了喝，一些小動(dòng)物開始搬家了。隨著日子一天一天過去，現(xiàn)在連獅子、老虎他們也著急了。因?yàn)樯诫u飛走了，狐貍溜走了，他們也沒有了食物。
終于有一天，童心森林居民們認(rèn)識(shí)到他們?cè)瓉淼纳植攀撬麄冋嬲募覉@。最后，他們憤怒地去找小熊維妮，可不知什么時(shí)候小狗維妮已逃出了森林。一年后，有許多小朋友在這里植下了一棵棵的樹。多年過去了，童心森林又恢復(fù)了原狀。居民們終于又回到了他們以前有鮮花、小草、河水、雜草各種上野生生物共同生活的森林，他們體會(huì)到了童心森林才是他們真正的家園！
關(guān)于童心作文12
圣誕節(jié)到了。
我打開塵封了一年的檀木箱，撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底，那兒藏匿著一棵蒼翠的小圣誕樹和一只大圣誕襪。
我輕輕撫摸著襪子上久違了的圣誕老人，它正沖我微笑，帶著一種冬日暖陽般的溫馨。
母親路過房門見我又是這般，無奈地笑笑，她端來一盒糖果，柔聲細(xì)語地說：“可以用這個(gè)來裝飾哦�！�
我莞爾一笑。
“姐——”身后傳來表弟的呼喚，一回頭，恰好迎上他詫異的目光。
“咦，你在干什么？”他帶著小男孩的淘氣，嘴角掛著一絲不懷好意的笑，“唉……圣誕樹！姐，你不會(huì)真相信有圣誕老人吧？”
我有些尷尬，等回過神來，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，手里的手機(jī)屏幕上閃著游戲那斑斕的光。
我迷惘地望著窗外——確乎沒有五彩繽紛的節(jié)日氣氛，只看見對(duì)面商店的.櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。
我不由得輕嘆一聲，倒不是為了中西文化的差異，只是覺得像我當(dāng)初一樣愛做夢(mèng)、愛幻想的孩子越來越少了�？粗淼芴兆碛谑謾C(jī)游戲的神情，我突然有些孤獨(dú)，有些傷感。
螢火蟲的消失，據(jù)說是因?yàn)槌鞘械臒艄馓�，那么�?mèng)的消失，是否是因?yàn)殡娮邮澜缣^繽紛？
我看著地板上林林總總的各種小玩意兒——圣誕樹、許愿瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的，一種無言而深沉的寂寞。
但今天是圣誕節(jié)！我甩甩頭，仿佛甩掉了一切的不愉快，坐到地板上，把圣誕樹裝扮起來，把那些小玩意一一擺好，關(guān)了燈，點(diǎn)起小蠟燭，在搖曳的燭光里，像個(gè)稚童般甜甜地笑了。
溫暖的燭光撒滿了房間的每個(gè)角落，在閃爍的光影中，我看見它們似乎都笑了。
關(guān)于童心作文13
夏天，爸爸帶我去楠溪江游泳。
我十分開心，在車?yán)镉直挠痔�，而爸爸一如既往的板著那高高的臉，我也�?xí)慣了。一到那兒，我便早早地?fù)Q好了泳衣，加速的沖到溪邊，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里。這個(gè)水沁涼沁涼，我在水中使勁地?fù)潋v，笑容早已高掛在臉上。這時(shí)爸爸才悠閑悠閑地走了過來，我大叫：“快來，快來�！卑职忠琅f很慢，小河不寬，沒用點(diǎn)力就游到頭了，但也不窄，也能容納不少人。
等到游了很久后，我慢慢地膩了，覺得沒有意思了，一點(diǎn)也不好玩。但是，爸爸好了有了什么新的想法，游了一會(huì)就上了岸，在岸邊開始擺弄了一堆石頭。我趕忙游過去想看看爸爸在干什么。原來他想捕魚。在溪里，有十分多地小溪魚，它們很小，我嘗試了幾次都沒辦法靠近他們，就憑這堆小石頭怎么可能可以抓到它們呢。只看見爸爸從車上拿下來一個(gè)礦泉水瓶，又把小石頭擺成了一個(gè)圈，爸爸開始用在邊上拿來的大網(wǎng)在溪里捕魚。隨著時(shí)間的流逝，石頭圍成的圈圈陷阱里面有了不少的小魚，大網(wǎng)上也有不少的收獲。邊上的人也圍了過來湊熱鬧。也不知道何時(shí)起，爸爸板著的臉上露出了開心與快樂的笑容，那一刻，我知道了，原來我的爸爸小時(shí)候捕過魚，他在捕魚時(shí)，看到了童年的回憶，找回了自己的那一顆童心。
捕完魚了，里面有不少溪魚的.礦泉水瓶放在我邊上，爸爸在那如同一個(gè)詩人一般地說著自己的詩詞，他告訴了我關(guān)于他小時(shí)候捕魚地經(jīng)歷，他小時(shí)候就抓過好多魚，都快把自己家的魚塘填滿了，也在溪中抱出過一條大魚。
一向嚴(yán)肅的爸爸也有開朗的一面，他的童心在溪水中重新綻放了。
關(guān)于童心作文14
我有一個(gè)“童心”的爸爸，他瘦瘦的，高高的，還時(shí)不時(shí)的皺著眉頭。別看他這樣，在家里，他就是我的一個(gè)“大朋友”。
爸爸的工作非常忙，每天很早就起床，晚上很晚才回來�？墒�，每到星期六、星期天的時(shí)候，他無論再忙，也會(huì)抽出空跟我打打羽毛球，或者是去公園釣魚。有些人會(huì)說：這有什么呀，我的爸爸也是這樣�。】晌业陌职植恢皇沁@樣。別看我爸爸頭發(fā)漸漸變白了，可他的那顆童心可還一直沒變。
有一回，我在家沒事干，就想看一會(huì)兒電視，我剛摁開開關(guān)，爸爸就聽見了，他說：“沒事別老看電視，對(duì)眼睛不好。”這時(shí)，爸爸走了過來，他拉著我的手，順手拿了幾張廣告紙，把我領(lǐng)到我的.房間里。我不解地問： “爸爸，你這是要干什么呀？”爸爸沒有說話，只是遞給我了一張紙，又自己拿了一張紙。不一會(huì)兒，爸爸手里已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)紙飛機(jī)！這時(shí)，我才知道爸爸要和我比賽疊紙飛機(jī)。我也迅速的疊了一個(gè)飛機(jī)，和爸爸一起去下樓比賽了。
下樓的時(shí)候，我看見爸爸的飛機(jī)的頭是平的，按道理來說，體積越大，阻力越大，自然速度就慢，既然飛得慢，也就高不到哪兒去。我心里竊喜，預(yù)感爸爸這次輸定了！可是，比賽的結(jié)果可不是這樣，無論高度還是距離，我都輸給了爸爸。
可是明明爸爸的飛機(jī)阻力大，為什么還能贏我呢？原來，爸爸有意把飛機(jī)翅膀加寬，雖然阻力大，但是在空中“飛行”時(shí)間長(zhǎng)，所以我才輸給了爸爸。
小時(shí)候，我只是以為這是一場(chǎng)普普通通的紙飛機(jī)比賽；小時(shí)候，不知道為什么爸爸會(huì)和我一起看動(dòng)畫片，卻不看他最喜歡看的午間新聞：小時(shí)候，爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遙控汽車；小時(shí)候，看到我會(huì)騎自行車，爸爸會(huì)露出孩子般得意的笑容！長(zhǎng)大以后才知道，不是爸爸特別有童心、特別愛玩，這里面飽含濃濃的父愛！
我愛您，有“童心”的爸爸！謝謝您，陪伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于童心作文15
青春，一個(gè)華華麗麗的舞臺(tái)，深色的幕布漸漸拉開，兩個(gè)演員登上舞臺(tái)，一個(gè)叫“老成”，一個(gè)叫“童心”。舞步交織著，變換著，在地面劃著美麗的弧線，他們相遇了，不斷交替展現(xiàn)著自己。
在電視里，聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區(qū)別是什么嗎？就是成年人得自己收拾爛攤子�！笔前�，童年，我們都有著一顆童心，無拘無束地玩耍，即使偶爾犯錯(cuò)也只是被家長(zhǎng)批評(píng)一頓，流點(diǎn)不爭(zhēng)氣的眼淚，而第二天陽光灑在樹葉上時(shí)，昨日的烏云陰霾早已無影無蹤。而成年人，卻截然不同，他們有一顆老成的心，他們?cè)谏鐣?huì)上摸爬滾打，小心翼翼地生活著。
而當(dāng)老成遭遇童心，那便是青春年華。我們?cè)谛『⑴c成年人之間不斷得切換著，烙下生命的片刻。
每次路過那些玩具店，總是會(huì)放慢腳步，看著那一個(gè)個(gè)軟軟的`、可愛的玩偶，總是想去捏他們一下，再抱他們一下，然后挑一個(gè)小小的央求著父母替我買單。而心里，卻還有另一個(gè)聲音說著：“都這么大了，還買這些，真是幼稚！”老成與童心交織著，于是，便總有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的猶豫。
每次夜里睡不著時(shí)，一邊想著去找媽媽聊聊天，一邊又想著我難道連睡不著都沒有辦法自己解決嗎？于是總是掙扎著，閉著眼睛數(shù)著數(shù)字，又有時(shí)爬起來看些無聊的書籍，當(dāng)然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。
而當(dāng)犯了錯(cuò)時(shí)，心里便更加矛盾。想著勇敢地去“自首”承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，然一邁出一步，卻又立馬變成小孩子“要不就暫時(shí)瞞一瞞，說不定時(shí)間長(zhǎng)了，也就忘卻了�！庇谑桥腔仓�，想看，久久不定。
當(dāng)老成遭遇童心，那是青春，炫麗的青春。我們?cè)诶铣膳c童心之間切換著，演繹著人生的舞臺(tái)劇。
在被重?fù)?dān)壓得喘不過氣時(shí)，保持著那一點(diǎn)點(diǎn)童心，在被光彩包圍時(shí)，保持著一點(diǎn)點(diǎn)老成，邁著步伐，劃下人生的精彩。