老師，我想對您說[集合15篇]

老師，我想對您說1

　　老師我想對您說的話是一輩子都說不完的，那又能怎么辦呢？我覺得用這篇作文來表達(dá)我感謝您的心情。

　　老師，是一個平凡的崗位，但卻有著不平凡的舉動！您就像蠟燭，默默地燃燒著；您就像粉筆，無私地奉獻(xiàn)著自己；您就像園丁，每天起早貪黑，給我們這些正在茁壯成長的小花兒修枝剪葉；您就像火把，照亮了我們前進(jìn)的征程；您就像石級，承受著學(xué)生一步步向上攀登。雖然有些遺憾，您只傳授了我兩年的知識，教育了我兩年的人生道理，最大的遺憾是我就要離開母校了，離開我相處幾年的好朋友了，離開您這位可親可敬的'好老師了。

　　��！我多么希望時(shí)光一直停留在這一刻，讓我和您和好伙伴，還有母校永不分離！該來的始終要來，它只是時(shí)間的長短不一，沒辦法只有自己一個人站在窗臺上孤零零地回想我們在一起的快樂、幸福、甜蜜。您還記得那一次體育課嗎？記得那一次您說我們考試考得一塌糊涂，自己掂量自己應(yīng)不應(yīng)該去上體育課，結(jié)果我們在班長的帶領(lǐng)下全都去了操場上了體育課。當(dāng)我們回到教室時(shí)，您那兇狠的眼神讓我感覺有什么事情要發(fā)生，不料真的發(fā)生了。您說我們太貪玩了，沒有把學(xué)習(xí)放在心上，給我們布置了很多的作業(yè)。其實(shí)那時(shí)我是打心眼里的不滿意、不高興，但也沒轍只好乖乖地回到家做作業(yè)。

　　老師，我想對您說：謝謝您對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心！您還記得一次考試我不舒服的事嗎？考試開始的時(shí)候我還一點(diǎn)事都沒有，可到了后來不知怎么的頭開始昏起來，您剛開始問我去不去看一下，而我卻認(rèn)為不要緊結(jié)果沒去，后來實(shí)在撐不住了我才答應(yīng)去看一下�；氐浇淌�，我把藥吃過后繼續(xù)做題，可做著做著頭又開始暈起來，還吐在了我同桌——王波的書包上。最后您讓鄒云霞去超市叫我媽媽把我?guī)Щ丶摇＿@一刻，我想感謝三個人：王波、鄒云霞、老師您。我感謝王波的寬容；我感謝鄒云霞給我的幫助；我感謝老師您對我的關(guān)心。老師，我想對您說：謝謝您對我的關(guān)心與幫助！

　　老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說過嗎：露珠的生命很短暫，但我希望您健康長壽！

　　老師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師“我愛您”是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣。

老師，我想對您說2

　　“老師，您是蠟燭，用汗水把青春點(diǎn)燃；老師，您是詩人，用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感；老師，您是人類智慧的傳播者，終生辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線，我無論走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不出您的心田�！碑�(dāng)我讀到這首詩的時(shí)候，不由自主地想起了您——我最敬愛的翁老師。

　　翁老師，您就像親愛的媽媽那樣的和藹、可親。還記得剛升入一年級時(shí)，由于我生病了，開學(xué)第二周才去學(xué)校，面對新學(xué)校、新班級、新同學(xué)，我怯怯地站在教室門口不知所措時(shí)，是您用那溫暖的手輕輕地牽住我，把我?guī)У阶�位上，同時(shí)用那動聽的聲音向同學(xué)們介紹我。那時(shí)的我就從心里喜歡上您了，想著我以后美好的小學(xué)生活有您相陪，心中的不安一下子就被拋到九霄云外了。

　　翁老師，謝謝您！因?yàn)槟�的�?xì)心，我的近視才被及時(shí)發(fā)現(xiàn)；因?yàn)槟�的�?yán)厲，我那粗心的毛病及時(shí)改正；因?yàn)槟�那張神奇的嘴，把那一�?jié)節(jié)語文課上得惟妙惟肖，讓我一發(fā)不可收拾地喜歡上語文……

　　還記得三年級時(shí)由于身體原因，您休假一段時(shí)間，雖然時(shí)間是短暫的`，但我卻感覺到度日如年呀。沒有您的課堂，語文缺少了“海上升明月，天涯若比鄰”的情，也缺少了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的趣。沒有您的課堂，如同死水一般，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，身體剛一恢復(fù)就來給我們上課。而我，分明看見您沁在額角的汗水和因體力不支而用發(fā)顫的雙手支撐在講臺桌上繼續(xù)講課。正是因?yàn)橛辛四�這樣孜孜不倦的付出，才有我們先進(jìn)班級的榮譽(yù)稱號。

　　還記得那次與同桌鬧別扭時(shí)，我沒有控制自己的情緒，把同桌弄傷了，當(dāng)我爸用那憤怒的眼神射向我時(shí)，是您用那溫和可親的語言平息了我爸的怒火，同時(shí)您還語重心長地教育我，那耐心細(xì)致、循循善誘的話語，就像涓涓細(xì)流流進(jìn)了我的心田，讓我深刻地懂得做人的道理。

　　老師，您對我的培養(yǎng)，我忘不了；您對我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們更是難忘。忘不了您和我們賽跑、打球時(shí)，精神抖擻的身影；忘不了您批改作業(yè)時(shí)，專注的神情；忘不了同學(xué)生病時(shí)，您體貼關(guān)懷的眼神；忘不了春游時(shí)，您燦爛的笑容……

　　老師，您是一棵枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是一艘潛水艇，載著我們到知識的海洋時(shí)遨游，汲取無限的營養(yǎng)。謝謝您為我們付出這么多，相信在您的庇護(hù)下，我們一定會茁壯成長。

老師，我想對您說3

　　老師，我想對您說正文：

　　老師，我有許多話想對你說，但總是沒有機(jī)會，老師，我想對您說。今天，借著寫作文的機(jī)會對您說說吧。

　　老師，您在平凡的崗位上默默無聞地工作著。雖然廣播上聽不見您的名字，報(bào)紙上也看不到您的照片，但是我還是很喜歡您，喜歡您那美好的心靈。

　　記得那是一個下午，我上學(xué)的時(shí)候，爺爺讓我?guī)е�雨具，我不耐煩地說：“這么晴朗的天帶什么雨具��？”說完就跑出了家門。

　　上第二節(jié)課時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，大風(fēng)呼呼地刮著，豆大的雨點(diǎn)“啪達(dá)，啪達(dá)”的掉了下來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我真后悔沒聽爺爺?shù)脑�。我多么希望放學(xué)時(shí)，這雨能停下來呀！

　　放學(xué)了，雨還是一個勁兒地下著，我在走廊里等待著爺爺來接我。漸漸地，同學(xué)們都被家長接走了，走廊里只剩下我一個人焦急地等待著。

　　“珊珊�！币粋�熟悉的聲音從身后傳來，我回頭一看，原來是您。

　　您走到我面前說：“怎么？沒帶雨具？等家里人來接你呢？”

　　我不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。您撐起花布傘，從我肩上拿下書包，放在自己肩上，對我說：“走，我送你回家。”

　　我先是一愣，然后說：“不行，您的家和我的家方向相反，再說您的小女兒麗麗還在幼兒園呢！您去送我，麗麗怎么辦呢？”

　　您說：“沒事，麗麗習(xí)慣了�！薄拔摇�…”“快走吧！”

　　您不容我說，拉著我的手走進(jìn)了雨中。在路上您給我說話，我只是“哼”著，因?yàn)槲业男睦镏幌胫�在幼兒園的麗麗，她一定在找媽媽呢了。在路上，您為了不讓我淋著，把雨傘都放在了我的頭上。我不肯，您說：“我是大人，不會有事的，如果你被淋病了，明天就沒法上課了。”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，幾滴雨點(diǎn)落在我身上，我不禁打了個寒顫。您看到了，就把外衣脫下來給我披上了，我堅(jiān)持不要，您說：“如果換成是你的`母親，她也會這么做的。”聽完老師的話，一股暖流充滿了我的全身。

　　到家了，在微弱的燈光下，我看到您臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，衣服都濕透了。我想說幾句感激的話，可嘴里像是塞了鉛塊似地什么也說不出來。我撲到您懷里哭了。我站在門口看著您遠(yuǎn)去的背影，淚珠禁不住又流了下來，我第一次把老師和媽媽聯(lián)系在一起。

　　老師，您為我們做的事情太多了，這件事也許您早就忘了，可是我卻一輩子也忘不了。

老師，我想對您說4

　　老師，您好，我有很多的話兒想對您說，可不知怎么才能說出口，我沒有勇氣對您說，怕同學(xué)笑，怕您說我，這就是我的膽子太小的原因吧�，F(xiàn)在，我借這篇文章將內(nèi)心的話說出來，要是有什么說的不對的地方，還請您老人家大人有大量，不計(jì)較我就行啦。

　　老師，你自從20xx年9月接手了我們之后，你就操了非常非常之多的心，不是為我們的學(xué)習(xí)備課改作業(yè)，上課您在動情的投入地講課，為的就是能讓我們聽得更懂，掌握得更牢；課后，你認(rèn)真為我們批改作業(yè)，一個班有近六十本的作業(yè)啊，這要花費(fèi)多少的時(shí)間�。�

　　但我們從沒有見到過您對我們報(bào)怨過。您不但在學(xué)習(xí)上為我們操心，在生活中也從來沒有放下過我們。我們班的那些調(diào)皮鬼還整日沒事找一些事讓您操心，真是的。我知道，老師，沒有哪一天晚上您可以安安穩(wěn)穩(wěn)的休息！

　　早上，您從家里過來學(xué)校，要多么早的時(shí)間起床來到我們學(xué)校來為我們早讀﹑上課，為了我們班級不被扣分也為了我們能早讀記下來和背下來許多課文的內(nèi)容，好讓我們在所有的考試中來取得更好的成績報(bào)答父母。老師，我知道，那時(shí)整個校園還是沉靜在安靜中，你就早早做好準(zhǔn)備。

　　中午我們起床的時(shí)候，老師您比我們還早到教室，站在教室門口等我們到來上課。直到我們?nèi)她R了，老師您就開始一筆一畫教我們練字。不會兒，那黑板上清秀工整的'字就出現(xiàn)在我們眼前，引來了我們同學(xué)們的一片贊揚(yáng)聲，也引來了同學(xué)們認(rèn)真的描摹。我們有多少的同學(xué)暗中發(fā)誓也要寫出一手好字。老師，您是我們的驕傲。

　　晚上的時(shí)候，我們吃完飯從宿舍洗完澡過來，在還沒晚讀之前您過來看著我們，教室里一片安靜，然后從七點(diǎn)開始我們開始晚自習(xí)和晚讀。

　　我還記得這個學(xué)期的第一單元檢測，我們班的成績很不好，老師您生氣了，而且大發(fā)雷霆，我們?nèi)�班都挨批評了，但是我們知道，老師那是您為了我們的好，擔(dān)心我們基礎(chǔ)打不扎實(shí)。老師，其實(shí)我們當(dāng)時(shí)挺擔(dān)心您的生氣會更加一層

　　但您卻硬忍住了這一口氣，沒有當(dāng)場撕試卷，雖說是大發(fā)雷霆，但是還是沒有把一些成績差的學(xué)生名字念出來，我們真的很謝謝您。我在底下偷偷地在想：老師您在改試卷的時(shí)候不會生氣嗎？這個當(dāng)然會，但是老師始終是老師，就算老師會打我們，會罵我們，這也是應(yīng)該的，因?yàn)槔蠋煻际菫槲覀兒谩?/p>

　　每天，老師您都為我們操太多心了。老師您是我們起跑線上的教練，我們就是運(yùn)動員。每天為我們付出的那么多，老師，您也要多休息，多保重身子啊，這不僅是我的心愿，更是全班同學(xué)的心愿。

　　最后，老師祝您身體健康，工作順利，家庭幸福。

老師，我想對您說5

　　老師，我走了。我走出了這個小學(xué)，帶著您的期盼與淚水，走進(jìn)了我心中一直想考取的學(xué)校。

　　老師，您在小學(xué)為我付出了多少，我不知道怎么形容，但是您頭上一根又一根的銀絲，卻把您的付出不用言語地表達(dá)了出來。老師，我只想用最好的成績來報(bào)答您對我六年辛勤的付出。

　　老師，在小學(xué)時(shí)，您對我是多么的關(guān)愛，這是我心中揮之不去的。有一天，我受傷了，是您帶我去校醫(yī)室，然后又冒雨親自把我送回家中，不知是汗水還是雨水順著您的額頭一滴一滴地滑下。您幫助了一個又一個同學(xué)，在學(xué)校輔導(dǎo)我們做作業(yè)，教導(dǎo)我們要多讀書。老師，我想對您說：“老師，因?yàn)槟鸁o私的愛，我敬佩您！”

　　老師，在小學(xué)的塑膠跑道上灑滿了您無數(shù)的汗水。有一天，體育老師叫我們圍著操場跑步，我們跑了5圈，可是您認(rèn)為我們只跑了2圈，沒辦法，于是我們又多跑了3圈。最后體育老師確定我們先前確實(shí)跑了5圈，您知道后，真誠地向我們道了歉，并且自罰了3圈，那時(shí)我們禁不住流下淚水。老師，我想對您說：“老師，因?yàn)槟�的自省，我尊重您！�?/p>

　　老師，您應(yīng)該記得那年冬天的一場大雪吧。您為了讓我們看到課文中的雪人，竟然不穿棉衣就直接下了樓，親手給我們做了幾個形態(tài)各異的雪人，我們仔細(xì)地觀賞它們，寫下了一篇又一篇優(yōu)美的作文，讓您贊不絕口。我們一起笑了，笑的是那么地開心。老師，我想對您說：“我會永遠(yuǎn)記住您可愛的笑容！”

　　老師，您還記得那一件棉衣嗎？那是您在寒冬之際給我的。有一天早上，我與父母賭氣，不穿棉衣去上學(xué)，冷得我直打哆嗦，您就立刻脫下棉衣披在我的身上，并且要我與父母去好好地溝通。當(dāng)晚，您就感冒了。可是第二天，您依然托著虛弱的身體，強(qiáng)打起精神繼續(xù)給我們上課。老師，我想對您說：“感謝您的照顧！”

　　老師，您的'記憶中還有這樣的一件小事嗎？我因?yàn)樯险n時(shí)作業(yè)本沒有帶，沒有交作業(yè)，您親切地說讓我下次一定記著帶作業(yè)本。您的寬容感動了我，從次以后，老師布置的每一門作業(yè)我都認(rèn)真地完成，都及時(shí)交給老師批改。老師，我想對您說：“感謝您的寬容！”

　　��！老師，您栽培了我們這些花朵，我想對您說：“我以后一定要用最好的成績來報(bào)答您！您在我的記憶中是揮之不去的，我永遠(yuǎn)都會記住您！”

老師，我想對您說6

　　也許，在您的眼中我是個“壞孩子”。

　　——題記

　　“壞孩子”的獨(dú)白

　　我是一個“壞孩子”，我學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀，我染頭發(fā)�？嵬�?zhèn)�性，我勞動不積極，上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個“壞孩子”。可是，老師，我不只有缺點(diǎn)，我樂于助人，活潑開朗，我也愛學(xué)習(xí)。老師，我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生，我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對的，可是您知道嗎，我染頭發(fā)無非就是想被關(guān)注——僅此而已。老師，請?jiān)�諒一個壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”，您的批評我接受，我也能改正，只是希望您說話時(shí)不要太過于針對我，好么？一個“壞孩子”受了批評也會不開心，也會有牢騷與抱怨，希望老師您能理解并接受這個小小的建議，我雖然是個“壞孩子”，但我只還是個孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會真的墮落。

　　“壞孩子”的承諾

　　高二了，褪去了高一對高考的無知，我現(xiàn)在走到了高考的真正起跑線，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰(zhàn)只能勝利。”

　　我要開始奮斗了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年后的我對此時(shí)不努力而后悔自責(zé)。

　　老師，我希望您能監(jiān)督我，督促我變化與進(jìn)步；老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯，我只是不小心；老師，我希望您能鼓勵我，讓我在懈怠時(shí)再堅(jiān)持一下。

　　老師，我向您承諾：少玩多學(xué)，少說多做，我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把，不論多苦多累，我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

　　“壞孩子”的祝福

　　老師曾經(jīng)是我的夢想，因?yàn)槔蠋熓翘�陽底下最光輝的`職業(yè)，我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。

　　老師，您像園丁一樣哺育我們成長，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向，您像那永恒的太陽一樣賦予人類無限的光芒。老師，您可愛，可敬，可贊美，在這里，請您接受一個“壞孩子”的祝福，祝您：

　　節(jié)日快樂，天天開心，身體健康，萬事如意！

　　特別祝老同志，還有我最愛的“老大“，祝你們越來越帥，天天有范兒，干啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛你們喲，感謝你們對我的包容與關(guān)愛。

　　最后，�，F(xiàn)在的老高同志，心想事成。請相信，“壞孩子“會改好，請不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會讓你失望。

老師，我想對您說7

　　在我成長的道路上，遇到了許多好老師，他們都對我的成長付出了很多心血，我特別感激每一位遇到的老師。但是現(xiàn)在我最慶幸能遇見了人生中的良師張老師。在我眼里，您是一位學(xué)識淵博、熱愛寫作；對學(xué)生循循善誘又負(fù)責(zé)嚴(yán)厲，對工作一絲不茍又寓教于樂的好老師。

　　您不僅學(xué)識淵博，還有老師良好的品質(zhì)——無私奉獻(xiàn)。作文對于我們來說就是一個令人頭疼的大難題，可是自從您成了我們的班主任，分享您的`作品給我們翻閱，讓我們感覺行文如流水，通過對簡單事情的描述抒發(fā)自己最真實(shí)感受、想法，優(yōu)美的詞句更是為文章錦上添花，似乎您就是為文學(xué)創(chuàng)作而生，于是您就成了我們心目中的大作家。為了提高我們的寫作能力，您不僅在班級內(nèi)經(jīng)常組織閱讀課及課外小練筆，還在學(xué)校創(chuàng)辦了文學(xué)社，組織很多熱愛文學(xué)、寫作的同學(xué)，帶我們閱讀豐富的文學(xué)名著，帶我們?nèi)ゲ賵�、花園等地去實(shí)地觀察、采集素材，為我們創(chuàng)造了更多機(jī)會，讓我們多觀察勤練筆，使我們的文筆更優(yōu)美。終于，在您的帶領(lǐng)下，我們的作文寫起來順暢了許多，不用提起作文就抓耳撓腮了。

　　您對我們就像自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù)，教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，痛痛快快玩耍。生活學(xué)習(xí)中對我們和藹可親，但是要求卻相當(dāng)嚴(yán)格，如果我們做了錯事您也會很嚴(yán)厲地批評，讓我們認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性并力爭改正。張老師，我想對你說：您如和風(fēng)細(xì)雨一般浸入我們的心靈，撫摸滋潤我們的靈魂；又如閃電暴雨一樣撞擊我們的心靈，為我們指引正確的方向。

　　您寓教于樂的工作方法正是體現(xiàn)了您一絲不茍的工作態(tài)度，為了克服我們緊張的心理，讓我們多展示自己，您要求每個同學(xué)課前輪流上臺演講，可以給大家講故事，也可以背誦經(jīng)典的詩文。我們從開始的有些靦腆、害羞，緊張，以至背誦時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，到現(xiàn)在能目光堅(jiān)定，自信大方地背出詩文時(shí)，洪亮的掌聲就是我們對自己的肯定。您的這種方法不僅豐富我們的詩詞積累量，拓寬了閱讀視野，還使同學(xué)之間擁有很強(qiáng)的交際能力，讓我們更自信更勇敢。

　　老師，我想對您說：我要將感激之心獻(xiàn)給您。不會忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那善意的眼神；不會忘記，遇到困難時(shí)你鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成績時(shí)你無言的喜悅。都說天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我們的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍�美麗。教師�?jié)來臨，我們從心底為您獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，節(jié)日快樂！”

老師，我想對您說8

　　清晰的記憶里我依然明白曾經(jīng)美麗的您為了我們一代的學(xué)子所付出的汗水。離開了學(xué)校，也離開了你的期待的目光，沒有您的栽培和寄托已將近四年了。這匆匆的幾年里我遺憾的是從沒給您寫過一封信，更別說去看望您，是因?yàn)槲衣錅I的失敗？還是因?yàn)闊o形的給您失望？我記不清為什么，但我知道我的內(nèi)心的這份愧疚不希望去面對您。辜負(fù)，成了我這一輩子最難以容忍的錯。

　　學(xué)校畢竟成為了我的過去，我再也沒有資格為自己爭取了。不過老師您那婀娜多姿的身影不會離開我的腦海，一份期盼、一次承諾烙印在我的心中。不管走過多少的風(fēng)雨，不管接受過多少的顛簸，我都想著記得您對我說過的話。感動在很多的歲月里，復(fù)雜的社會鍛煉著我以往的無知和懦弱，但永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回那份屬于我的青青校園。人必須奮斗，否則就會被淘汰！這是你告誡我的話，可是一直在失落中掙扎的我迷失了自己的航向。我試著努力的去開拓自己的潛力，可發(fā)泄過后我依然改變不了自己的狼狽的狀況。也許是人長大了，煩惱也豐富了自己的頭腦，可我就是不明白為何我不可以掙脫虛偽的軀殼去真正的`活一回。我活在別人的冷言冷語中，我活在別人那灼熱的目光里，我活在別人的譏笑諷刺中，我悲泣著自己。

　　曾經(jīng)我有很多的眼淚，流在了自己的生命道路上，也流過了老師您的心里，有的時(shí)候我看著天下大雨，我的情緒就會跟著翻滾，我想知道老天爺是不是也和我一樣過著我曾經(jīng)走過的路。不是沉默在以前的歲月中，而是見到了這樣簡單的自然情景依舊尋覓的到那份過去。經(jīng)�？梢栽俾爭�學(xué)校那熟悉而又遙遠(yuǎn)的音樂，好想再輕輕的踏著無憂無慮的腳步和老師您一起走過那片充滿生機(jī)的花園：好想再和您一起交心述說我的生活和思想：好想在您的面前好好的笑一回，可是曾經(jīng)輕易可以得到的現(xiàn)在看來都似乎那么的遙遠(yuǎn)。

　　早就聽說您結(jié)婚了，很遺憾我沒有參加，沒有親眼看到您披上婚紗的那刻美麗，沒有看到您幸福的臉蛋蕩漾在愛河里。我多么的希望我可以看到您一切快樂的時(shí)光，記得您剛剛接手教我們的時(shí)候，背后有那么多的感人。想像不起您那俏皮的微笑里增添了幾份成熟，但我知道不管您過著何樣的生活，您的親切、您的坦誠、您的善良是永遠(yuǎn)伴隨著您的。有時(shí)我想起您會笑，因?yàn)橛浀冒�晚時(shí)分您和我們一起玩耍的可愛樣子：有時(shí)想起您我會難過，因?yàn)榱w慕您那豐富多彩而又神圣的教育世界，而我卻因?yàn)樽约旱挠字墒�去了理想的天堂。寂寞的夜晚里，失眠的我流浪在異鄉(xiāng)卻再也感受不到您為我們值勤的安全。

　　靜靜的夜陪伴著我，今夜我甘愿通宵達(dá)旦，不知你如何度過？是哄著孩子唱著兒歌甜甜入睡？還是執(zhí)筆搖曳著身影為學(xué)生批改作業(yè)？老師。您辛苦了！

老師，我想對您說9

　　親愛的汪老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話要對您說。但千言萬語、萬語千言，我想?yún)R成一句話：“您真是我們的好老師！”

　　汪老師，在我們學(xué)校，幾乎每個學(xué)生都認(rèn)識您。這不僅因?yàn)槟�是我們年級組的組長、學(xué)校的優(yōu)秀教師，更重要的是，因?yàn)槟�非常幽默，平易近人，而且對工作極端的負(fù)責(zé)任。

　　從三年級開始，您就給我們當(dāng)班主任。記得開學(xué)第一天，您讓我們班的每個同學(xué)都做一個自我介紹。因?yàn)槲覀兌疾涣私饽�，沒有一個人敢出聲。是您首先進(jìn)行了自我介紹。當(dāng)時(shí)您說：“我姓汪。大家一定都很喜歡狗吧！我的這個汪，就是小狗汪汪叫的那個汪字�！蹦�的這句幽默的話，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，教室的氣氛馬上活躍起來了。大家一個接一個的都做了自我介紹。

　　您對工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任，還是我們的語文、健康、心理健康和綜合實(shí)踐課老師。您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽您講課。您不但教給我們知識，還教給我們學(xué)習(xí)和掌握知識的方法。為了我們能寫好作文，您親自帶領(lǐng)我們參觀了環(huán)城公園，您讓我們都帶上筆記本，一邊參觀，一邊講解。我們的每次作文，你都要先看草稿，提出修改意見，讓我們反復(fù)修改，然后再抄寫在作文本上。

　　每次考試前，您都要指導(dǎo)我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個單元一個單元的進(jìn)行測試。記得有一個星期四，我們剛剛進(jìn)行了單元測試，您為了讓我們利用星期天，針對自己的'不足進(jìn)行復(fù)習(xí)，連夜改完了全班60多份試卷，星期五就把試卷發(fā)給了我們。為了幫助學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)迎頭趕上，您專門召開了一次家長會，利用每天下午放學(xué)后的時(shí)間，不計(jì)任何報(bào)酬，給學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)補(bǔ)課。在您的辛勤培育下，這一次的語文考試，我們班獲得了全年級的第一名。

　　汪老師，您對我們每個同學(xué)都非常關(guān)心，不但教給我們知識，還教我們怎樣做人。每次我們犯了錯誤，您都要耐心教育，嚴(yán)肅批評，反復(fù)的給我們講道理。您為了愛護(hù)我們小小的自尊心，犯了錯誤，您不叫我們寫檢查，而叫寫“說明書”。我們每寫一次“說明書”，就好比又寫了一次作文。

　　親愛的汪老師，您對我們實(shí)在是太好啦！我們都十分的感激您。我們決不辜負(fù)您對我們期望，一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。

老師，我想對您說10

　　彈指間，教師節(jié)又來臨，在無限欣喜中也不禁感慨時(shí)間飛逝，歲月無痕。即便如此，記憶中那歡快的時(shí)光也依然歷歷在目……初一了，是中學(xué)生了，我感到那些小學(xué)生一下子同我不一樣了。

　　因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到更多知識，懂得更多道理，而且我已經(jīng)成為青少年了！這是多么令人興奮��！上課了。我們都積極回答問題，在競爭中學(xué)習(xí)，在競爭中成長。課下。我們又都跑出教室，在球場上揮灑汗水，在柳蔭下踢著口袋，打羽毛球，又是何等快活！寂寞的校園因?yàn)槲覀兊拇嬖诙�充滿生機(jī)。

　　別的班級的同學(xué)總羨慕咱們班，雖然沒人說，但我知道，因?yàn)椤�—每次他們�?jīng)過咱班門前時(shí)總盯著咱們班的羽毛球拍，那是因?yàn)樗麄円蚕胪鎯海�只是缺少了一個引導(dǎo)的人。而咱們班有，那就是您啊！您給我們買了一條大跳繩，搖繩熱就從咱們班傳了出去；您給我們一人一個桌布，讓我們的班級與眾不同，獨(dú)具一格，整齊而和睦。

　　您這樣做是為了我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我們勞逸結(jié)合，使大腦緩急適應(yīng)，讓緊張的初中生活更多了一絲趣味。不過，您也對同學(xué)們說：“咱們做這一切如果對學(xué)習(xí)沒什么幫助，那就失去了我的'本意了，這樣會讓其他班級看扁的，要拿出成績來證明咱們班是最優(yōu)秀的班級！”您緊抓我們的學(xué)習(xí)，不止是您自己教的那一科，還有其他的科目您也一一抽查，還不是希望我們能積極地完成每一科的任務(wù)，好全面發(fā)展嗎？說到全面發(fā)展，您簡直成了我們的音樂老師，雖然不是親自教，可在您的帶領(lǐng)下，我們也都喜歡上了音樂。這又是我們班與其他班級的不同之處！您強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成！同學(xué)們往往懶怠勞動，因此效果不好，要用很長時(shí)間，可您為了讓我們快點(diǎn)完成任務(wù)，好有時(shí)間上課，學(xué)習(xí)，就把我們分成幾組，規(guī)定任務(wù)，哪組先完成哪組就回班！這一制度使我們都鼓足了勁，比著干，很快就完成了任務(wù)！而其他班級還頂著烈日慢悠悠的干。我們對視一眼，都露出了笑容。這個學(xué)期，班級設(shè)置了十一部長：學(xué)習(xí)部、行政部、體育部、文藝部、勞動部、組織部、外交部、衛(wèi)生部、財(cái)政部、電力部、文學(xué)部一應(yīng)俱全！

　　負(fù)責(zé)管理班級的各項(xiàng)任務(wù)。您是想鍛煉我們的管理能力，可卻“狡黠”的說：“嘿嘿，正好讓你們干了，我還能輕松一些……”老師啊，您就是這樣辛勤！絞盡腦汁也要為我們提供最理想的學(xué)習(xí)環(huán)境；老師啊‘您就是這樣可愛！傾盡心血也要讓我們的中學(xué)之路完美的結(jié)束；老師啊，您就是這樣真實(shí)！用你那單薄微弱的身軀點(diǎn)亮我們的人生之路！不用說您的偉大！只要我們的心中有您就已足夠！

　　感謝的話亦不必言！只要用刻苦的結(jié)果來回報(bào)您就是對您的最好的祝福！

　　值此佳節(jié)，學(xué)生祝老師：教師節(jié)快樂！

老師，我想對您說11

親愛的吳老師：

　　您好！

　　您最近的工作忙嗎？要注意身體�。�

　　“ 才知道那個黑板，寫下的是真理，擦去的是功利 ……”電視機(jī)里正在播放宋祖英的《長大后，我就成了你》這首歌，圓潤甜美的歌聲使我思緒萬千，此時(shí)此刻，很想對我您點(diǎn)什么。

　　親愛的吳老師，今年，我就要離開母校，離開您了。在您辛勤的培育下，我已經(jīng)成為了一名懂事的小學(xué)生了。記得在您接任我們班的時(shí)候，我雖然很喜歡語文但卻是個成績不怎么好的`學(xué)生。因?yàn)槲覜]有掌握好學(xué)習(xí)的方法，所以怎么努力也學(xué)不好。因?yàn)橛心�的教�?dǎo)，使我豁然開朗，懂得了如何掌握學(xué)習(xí)的方法。我仍然記得您說過的一句話：“學(xué)習(xí)語文，要懂得用眼睛去看，用嘴巴去說，用腦子去想，用心去體會�！睘榱藥臀姨岣咦魑乃�平，您在每星期的周記里，都認(rèn)真地教我寫作方法。還鼓勵我多觀察，多看書，多寫作，使我的作文大有進(jìn)步。每當(dāng)我有什么問題，您都認(rèn)真地向我講解，直到我明白為止。

　　如今，我學(xué)習(xí)語文如魚得水，成績也不斷提高。

　　維克多。 雨果曾說過：“假如到處都有學(xué)校和老師，那么到處都將關(guān)閉監(jiān)獄�！�

　　是�。∫�?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，學(xué)生才懂得了如何做人的道理。您曾說過：“先學(xué)做人，再做學(xué)問。”這句話我一直銘記在心�，F(xiàn)在，我已明白了許多道理。

　　大作家池田大作也曾經(jīng)說過：“沒有老師是人生中最大的不幸，這就意味著生命失去了一份偉大的愛�！痹趯W(xué)習(xí)中，您孜孜不倦地教誨我們，幫助我們辨別是非，不斷地提醒我們，鼓勵我們，教導(dǎo)我們。您那親切的目光，給予了我莫大的信心；您那慈祥的微笑，給予了我戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣。

　　您像母親一樣，把您的青春都在高高的講臺上奉獻(xiàn)給了我們。如蠟燭，滴干心淚；如春蠶，吐盡青絲。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”那么，您期待的回報(bào)是什么？只是我們一個個長大成才，成家立業(yè)嗎？可是，您卻一點(diǎn)一點(diǎn)地為我們奉獻(xiàn)自己青春甚至生命。

　　老師如燭，師德如光，謝謝您，老師！謝謝您對我們的栽培；謝謝您對我們地教導(dǎo)；謝謝您給予了我們無私的愛。

　　在此，我以崇高的敬意，對您說：“謝謝您，老師。您辛苦了！”

　　“長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”宋祖英那充滿感情的歌聲久久的在我耳邊回繞著……

　　夜已深，此刻我仿佛看見您正在燈下孜孜不倦的給學(xué)生們批改作業(yè)呢，只是，我要告訴您，老師，請珍重身體！

　　祝

　　家庭美滿

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月16日

老師，我想對您說12

　　又是一個夜闌人靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。一縷清風(fēng)吹過，多么的溫柔，多么的涼快。夜深了，老師你也休息了吧！你躺下好了，請聆聽我對你的思念之情好了！

　　時(shí)間隨著清風(fēng)一拂而過，離別已有1年了，還是無法忘懷昔日你的諄諄教導(dǎo)。是您告訴我，“如果一個人自信地朝夢想的方向前進(jìn)，以破釜沉舟的勇氣爭取夢想的生活，成功就會在意想不到的時(shí)候突然降臨�！庇浀脛偵�上初三，面對壓力與生活的無耐，我終日郁郁寡歡，成績也就一直走下坡，您見到此狀，焦慮萬分，擔(dān)心我，而多次找我談心，您說：“不要讓美好的青春在一片‘不行’聲中蹉跎過去。等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命發(fā)光現(xiàn)彩！”真是聽君一席話勝讀十年書��！在您悉心教導(dǎo)下，我的成績有了質(zhì)的飛躍。而你卻笑得那么的燦爛，從您的眼神里，我看到了鼓勵，看到了希望。是您的汗水激發(fā)了我的奮進(jìn)，使我勇敢地走下去。

　　“中考將近，復(fù)習(xí)好了嗎？”您關(guān)心的問道。如此平凡的話卻點(diǎn)燃我熾熱的心。從此，我便認(rèn)真的準(zhǔn)備著，日子就在緊張中慢慢流逝�！安灰�太緊張，相信你自己吧，你是很棒的�！边@句話您已對我說過很多遍了，我暗地里下決心：我要以最好的成績來報(bào)回你對我的關(guān)心。可天公不作美啊，中考放榜那一天，我整個崩潰了——我名落孫山了。我負(fù)了老師對我的期望，我不敢直視您那深邃的雙眼了，我怕看到失望……可您并沒有嫌棄我，還安慰我，您當(dāng)時(shí)的每一句話，我都銘記于心，震撼著我的一生——“笑有時(shí)，哭有時(shí)，歡樂有時(shí)，悲傷有時(shí)。人生就是這樣不盡人意，沒有永遠(yuǎn)的成功者，也沒有永遠(yuǎn)的失敗者，關(guān)鍵是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，繼續(xù)前進(jìn)吧！黑暗盡頭就是光明的開端！”是您，讓我明白把握現(xiàn)在才是最明智的'選擇，是您，讓我重拾信心，更勇敢的面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！

　　時(shí)間不早了，我不打擾您了。雖然還有很多很多話想對您說，但千言萬語盡在不言中。我也無法輕描淡寫地?cái)⑹鑫覍δ�的無限敬愛與思念之情。

　　時(shí)光老人啊，真希望你能走得慢一些，讓我再重溫初三這美好的生活，讓我深情的對您說一聲：“我敬愛的老師，謝謝您！”

　　老師感言：

　　為什么老師的一言一行能歷歷在目，夢牽縈繞？是因?yàn)檫@是老師的心，這是老師的愛，早已烙印學(xué)生的腦海，叫人怎么能忘記？叫人怎能不牽掛？本文的細(xì)節(jié)描寫很好地表達(dá)了真情實(shí)感，讀來讓人如沐春風(fēng)、如訴衷腸。

老師，我想對您說13

　　夜深了，辦公室的燈光還亮著，里面還是那個熟悉的身影。哦，老師，是您，一定是您!為了我們，您不惜犧牲休息時(shí)間來工作，您嘔心瀝血只為我們的茁壯成長!

　　此時(shí)此刻，我內(nèi)心除了感激和感動，還有一股莫名的沖動。我決定鼓起勇氣對您說出這番我憋在心里很久的話，我希望您能原諒我的沖動。

　　您是一位好老師，這一點(diǎn)恐怕沒有人會質(zhì)疑。無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生的家長，都相信您的能力，我們也都一如既往地按照您的要求去做，誰也不敢有絲毫馬虎。只為您對我們的辛勤栽培，只為您時(shí)常對我們說的“物競天擇，適者生存”這番話，誰都拼命地去做，誰都想獲得好成績。

　　可是，在這過程中，總會有一些同學(xué)，他們已經(jīng)很努力地去拼搏，但距離您的目標(biāo)依舊是這么遙遠(yuǎn)，甚至于遙不可及!我就是其中一個!我們總是固守成績榜的后幾名，我們總是受到家長不理解的責(zé)罵，總免不了受到同學(xué)的冷嘲熱諷和個別老師的冷眼。您對我們沒有責(zé)怪，但也沒有鼓勵，只是一個人不停地嘆息。每當(dāng)我看見您握著成績單無奈地?fù)u頭時(shí)，每當(dāng)我晚上在宿舍里醒來還看見您那憔悴的面容和日益消瘦的臉龐時(shí)，我的心如刀割一樣，難受極了!

　　我知道您是在為我們這幾個差生操勞，想找最有效的方法幫助我們，讓我們盡快提高學(xué)習(xí)成績。我們自身同樣也在努力著，拼命地往前追呀，追呀......可是仍然沖不出這個怪圈!這究竟是為什么啊!我也曾經(jīng)為自己那不爭氣的腦袋痛苦過，我真想盡快提高成績，讓老師不再為我們操心勞累。

　　有好幾次，我遇到了一些我認(rèn)為很難的題目，我想去請教您，但走到辦公室的門前我又一次次地退卻了：您為我們的'學(xué)習(xí)犧牲了太多的休息時(shí)間，白天又要為我們上課，實(shí)在太累了!課余時(shí)間該讓您休息一下，我怎么忍心去打擾您呢?可是，當(dāng)我去請教學(xué)習(xí)尖子生時(shí)，換來的，不是耐心地講解，而是挖苦、譏笑、諷刺!我無可奈何只得自己思考，卻又想不出來，于是總也沖不出這個圈子，反而越陷越深!

　　夜深了，老師，請您休息吧!這樣連續(xù)地熬夜，就算是鐵打的人也受不住啊!我們一定會加倍努力，報(bào)答您的培育和付出的一切。老師，請您放心!在您辛勤汗水的澆灌和我們的努力下，我們一定會綻放出最美麗的花朵!

老師，我想對您說14

　　老師，我想對您說“老師，感謝您這四年來對我的關(guān)心和支持�！�

　　那次競選大隊(duì)委的事讓我記憶猶新。學(xué)校要舉行大隊(duì)委改選了，要求每個班上推薦一名同學(xué)參選。當(dāng)時(shí)，我既是高興又是緊張。因?yàn)槲移綍r(shí)很害羞，從不敢在人多的時(shí)候說話，想到要在全校同學(xué)面前演說，心里就想揣的個鼓一樣，敲個不停。老師，您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，您來到我我身邊，摸著我的頭說：“徐雅琦，相信自己能行。只有戰(zhàn)勝自己才是真正的勝利。老師相信你，全班同學(xué)都支持你�！崩蠋煟�您說的話，給了我巨大的勇氣。

　　我終于上臺代表我們班競選，那是我心中十分緊張，心怦怦直跳。我的`臉漲得通紅，手在不停的抓褲子。心中緊張極了。但想到您對我說的：“上臺時(shí)不要緊張，你就把下面觀眾當(dāng)做沒人就可以了�！蔽倚睦锲届o了許多，就這樣，我竟然被選上了。那時(shí)候，我心中開心極了，但要感謝老師和同學(xué)對我的支持。

　　老師，這四年里，你對我有很多的支持，比如：你支持我競選大隊(duì)委，支持我要大方，支持我不驕傲……老師，我想對你說：“謝謝您，讓我明白了很多，學(xué)到了很多！”

老師，我想對您說15

　　讓我們擁有一片屬于自己的天空吧，不要約束太多，不要要求太多

　　回想兒時(shí)的希望，多是一些沒邊沒際的幻想�？涩F(xiàn)在，一個聲音在心底呼喊：老師！我多希望您能理解我呀！

　　當(dāng)月光濕漉漉地爬上窗欞，我卻不能像以前那樣自由自在地任思緒飄得好長，我只知道有一大堆習(xí)題，一大堆卷子等我去做，老師，我不希望，當(dāng)我老了，躺在搖椅上回憶過去時(shí)，15歲這一頁是那么沒有色彩。那時(shí)我會費(fèi)力地想：15歲，那時(shí)我快樂嗎？

　　譚老師，我想對你說

　　不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

　　有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的`老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會永恒！驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前

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