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老師,我想對您說作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師,我想對您說作文1
有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。
老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……
老師,我想對您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的.課堂。
老師,我想對您說:感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……
老師,我想對您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!
老師,我想對您說作文2
老師,您教我們快一個學(xué)期了,我們有很多話想對您說,借這次機會,我把埋藏在心里的話說出來。
您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時,您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級,處處鼓勵我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的題,您總會給我細(xì)細(xì)的講。
記得有一次,我早早的來到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書,我也聽到了,我先上了講臺。交給您我辦的手抄報,然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因為我的東西非常亂。這時,檢查讀書的老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時,老師走到我旁,輕輕對我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西!蔽一卮鹄蠋熣f:“知道了!睆哪慕逃,我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的好老師!
老師,您教給我們知識,還負(fù)責(zé)班級里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報,我們的.各項作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過一點錯誤。
我真心的對您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對我們的教育和付出,謝謝您對我們媽媽般的關(guān)心和愛護,您辛苦了!
老師,我想對您說作文3
老師,請您歇歇吧!停下您打字的雙手吧,請您不要在打字了。馬上就要考試了,您天天都為我們整理資料,不管是數(shù)學(xué),英語,科學(xué)、美術(shù)……您都在為我們打?qū)戀Y料,我一聽,就是您敲打鍵盤的聲音,長時間,您的手指頭會累的。您的眼睛一直盯著電腦屏幕,長時間,眼睛會疼的。我知道您的目的是什么,是想讓我們每個同學(xué)都考一個好成績,考出自己最出色的成績,老師您年年都整理這些資料,我們都聽過好幾遍了,我們已經(jīng)記住了,您讓您的眼睛和手都歇歇吧,不要為了讓我們考一個好成績,您讓您自己的眼睛疼,手累。我看了看窗外,飛來了一群小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像再說:“不要再打了,不要再打了!狈路鹚械腵事物和景物,都在說:“別打了,別打了!崩蠋煟埬犗履碾p手吧!
老師,請您閉上眼睛,歇一會兒吧,不要在批改作業(yè)了。上午我們做了一張報紙,現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,您還在批改著我們剛剛做完的報紙,請您停下您手中的筆吧,不要在報紙上在打?qū)μ,畫錯號,寫分?jǐn)?shù)了。讓您的手歇一會,大腦歇一會兒,眼睛歇一會兒,我真想變成一個有魔法的人,讓一群小鳥,來給我們批作業(yè),您之用說,對,錯,這樣可以減輕一點您的壓力。
老師,請您不要在為我們這樣工作了!
老師,我想對您說作文4
老師,知道我為什么想給您寫信嗎?因為您教給了我們知識,教會了我們怎樣做人。
親愛的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個建議,你們的教材可以再生動些,內(nèi)容再豐富些,也可以按照節(jié)日或季節(jié)來選作課文。
老師,您應(yīng)該找機會休息休息,也應(yīng)該注意飲食,才不會把身體累壞,不要因為我們而生病了。我們也會努力學(xué)習(xí)的。
老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實,我們知道,您每天批不完的`作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時,您都在批作業(yè),一直到我們回來還在批作業(yè)。此時此刻我們眼眶都濕了。
老師,您的奉獻是偉大的,有時,我覺得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰撕掉了本皮,我覺得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時,我還想:哎?怎么好像被誰粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問個究竟。原來竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的親人一樣愛我們。
老師,您對我們不是一般的負(fù)責(zé),而是家長似的負(fù)責(zé)。這不,我們班來了一個新同學(xué),她沒有校服,您就向校長申請了一套,還是用自己的錢買的呢!于是她連忙道謝,差點都說不出話來了。
老師,您的奉獻、您的教育都給了我們。我覺得您是最偉大的。
老師,謝謝您!
老師,我想對您說作文5
是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報。老師總會說你的成績就是對我最大的回報!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識,全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來。
老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時候,您花自己的錢買補品,親自去她的家慰問,聽班上同學(xué)講的時候,我被感動了。您還教我們知識,讓我們懂得許多道理,班上有好幾個成績差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對我們卻有極大的震撼!我想對您說聲:"老師,休息一下吧!"
老師,這些點點滴滴我都記在心里,或許您會很謙虛,但用這些來比喻您真的.很恰當(dāng)!
教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"
為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會了我許多許多,我深深的對您說一聲:"謝謝。!"
今天的成績,有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。
一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵!謝謝!
老師,我想對您說作文6
夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對我們的關(guān)愛。
如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤,給了我們無窮的知識,我們才會有今天。
我不會羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮?梢魂囮囄L(fēng)吹來,他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草,盡管他們簡樸美麗,可仍然沒有人去愛護。老師,因為有您,我們才在陽光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。
還記得剛來六一時,您站在講臺上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點,家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時間的`流逝,我們才深深地了解到了您。
老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無時無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因為有你的存在,我們才綠草如萌,繁花似錦。
老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。
老師,我想對您說作文7
老師,我想告訴您一個好消息:前幾天,我收到了校訊通寄來的學(xué)生博腕兒證書和獎品,我好高興呀!我想讓您和我一起分享這份喜悅。此時此刻,我有好多心里話想對您說,就讓這千言萬語化作心靈躍動的音符流淌在我的筆尖:老師,謝謝您!
老師,我想對您說:謝謝您對我的鼓勵。我能獲得博腕兒、博客大賽閱讀之星和綠色網(wǎng)絡(luò)天使,離不開您一直以來的'關(guān)心和鼓勵。我寫的每一篇博文,您都仔細(xì)閱讀,并給我發(fā)小紅花、寫點評。寫得好的文章,您還讓我讀給全班同學(xué)聽。當(dāng)您表揚時,當(dāng)全班同學(xué)的掌聲為我響起時,我總能看到您欣慰的笑容,我知道,您是為我的進步感到高興。
老師,我想對您說:謝謝您對我寫作的指導(dǎo)。每次寫作文前,您都會給我們做詳細(xì)的指導(dǎo),很多時候還單獨輔導(dǎo)我。前不久,寫單元習(xí)作《我們的校園》時,您早早幫我列好提綱,放學(xué)后,又耐心指導(dǎo)我怎么寫,囑咐我仔細(xì)觀察,寫出真情實感。第二天我寫好后,您又讓我讀給全班同學(xué)聽,并指出習(xí)作的優(yōu)點和不足。聽著您的點評,我的心里充滿了溫暖和幸福。老師,您知道嗎?我現(xiàn)在覺得寫作文是一件很有意思的事,不管寫多晚,我都不會覺得困倦,反而越寫越有精神呢!
老師,我想對您說:我要感謝您的話太多太多,您對我的愛就像冬日里的陽光溫暖著我,又像春天里的雨露滋潤著我,激發(fā)我學(xué)習(xí)和寫作興趣,給我前進的動力。老師,今后我一定會更加努力,不辜負(fù)您對我的期望。
老師,您辛苦了,謝謝您!
老師,我想對您說作文8
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般,辛勤地培育者祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師!在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們將感恩于您!
記得有一回模擬考試之后,您就在講臺上,拿著考卷說:“這次考試,只有三個人考滿了九十分,其他人都是八十幾,甚至還有人考了七十幾,六十幾!”全班人驚訝不已,當(dāng)然,我也和他們一樣,希望自己是那三個考滿九十分里的一個。這時候,您讓語文課代表在講臺上報出同學(xué)的成績和姓名。忽然,我的耳邊傳來一聲“王芷逸,九十六分。”我聽了,心里立刻又剛才的緊張變成了現(xiàn)在的輕松?僧(dāng)我拿到考卷之后,我的心似乎碎了。因為我錯的,都是不應(yīng)該錯的'。頓時,我的淚水不禁在眼眶里轉(zhuǎn)起了圈。我回到座位上,這是,我的眼淚終于流了出來。您見了,走過來對我說:“沒事,下次要繼續(xù)努力呀!”我擦著眼淚說:“嗯,我一定會的!”您一邊點頭一邊微笑著走向了講臺,認(rèn)真仔細(xì)的評講起了考卷。我出神的望著您,心里默默的感謝這您。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,我敬佩您,所以我要感恩與您!感恩您的無私,感恩您的辛勤和您的善良!您就是這樣“捧著一顆心來,不帶半根草去!蔽以改谶@個喜慶的季節(jié)里,收獲到寄于您的每一份祝福!
老師,我想對您說作文9
徐老師,是您,教會了我認(rèn)字;是您,教會了我拼音;是您,教會了我閱讀……
書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們步入知識的殿堂,而您,就好比黑夜中的明燈,為我們指引著前進的方向。親愛的徐老師,為了我們,您不知耗費了多少心血。您辛苦了!
記得在那次班級風(fēng)采展示前幾日,您頂著炎炎烈日指導(dǎo)我們排練,身上的衣服早已被汗水濕透,可是您仍就耐心的指導(dǎo)著,不斷的扣細(xì)節(jié),正是您這樣辛苦的付出,才能有那天表演時大家精彩的演出,和臺下同學(xué)們熱烈的掌聲。
小學(xué),人生的第一步,您就是教我邁出第一步的.老師。如果我是花土,您便是落花滋潤著我;如果我是豆芽,您便是細(xì)雨呵護著我;如果我是鋼筆,您便是墨水,讓我書寫出人生的第一篇章!
徐老師,您不生氣時真的很美!當(dāng)您不生氣時,一雙眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,簡直就是絕配!笑起來時,潔白的牙齒總能讓人眼前一亮。而您生氣的時候,臉上皺紋擠成一團,訓(xùn)起人來便成了這般模樣:眉毛一皺,兩眼一瞪,鼻子一歪,嘴巴一張,于是“魔咒”開始了。
徐老師,我想對您說:祝您教師節(jié)快樂!天天開心!不要生氣,把憂愁和煩惱都丟掉。最后,祝您桃李滿天下!
老師,我想對您說作文10
老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。老師,就像一根根無私的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
在我腦海中印象最深的是您——數(shù)學(xué)朱老師。您是一位嚴(yán)肅的老師。在學(xué)習(xí)方面,您對我們非常嚴(yán)格,從不許我們松懈。正是您的嚴(yán)格要求,才使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考出了使父母滿意的成績,。
記得有一回,我考試成績特別不理想,竟然連計算題都扣了好多分,我十分傷心。這時,我被您叫到辦公室,狠狠地批評了一頓,這還不算,居然還發(fā)短信給媽媽。你知道,當(dāng)時的我心里有多難受,還暗暗地責(zé)備您:偶爾一次失誤,粗心又代表不了什么。用得著這樣小題大做,還狀告家長。這天晚上,我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。您知道當(dāng)時我對你有多恨啊!可就是因為這一次的“慘痛”教訓(xùn),我那粗心的毛病漸漸地遠(yuǎn)離了我,數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升,我真該謝謝您才是!
您又是一位幽默的老師。上課時,您常常說一些幽默的.語言來緩解我們緊張的氣氛,也利用那些幽默的笑話使我們記住了許多不該錯的,重點的題目。正是您那特殊的教育方法,使我們班的數(shù)學(xué)從倒數(shù)第一,變成了真正的第一,漸漸的,同學(xué)們愛上了數(shù)學(xué),連我這個一向討厭數(shù)學(xué)的人也愛上了數(shù)學(xué)。
更讓我們喜上眉梢的是您每天布置的回家作業(yè)特別少,每天,許多同學(xué)在學(xué)校里都能把數(shù)學(xué)回家作業(yè)寫完。是您讓大家養(yǎng)成了在學(xué)校抓緊完成作業(yè)的好習(xí)慣。
朱老師,我想對您說:“老師,您辛苦了。謝謝您!
老師,我想對您說作文11
每一個人的記憶海洋中,都會有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的`人——三年級的班主任老師。
這位劉老師,脾氣很好,從來都不會在同學(xué)們面前批評任何一個人,雖然她從不發(fā)火,但是同學(xué)們都非常聽她的話。她教育我們的方法呀,就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。
那天,因為我貪玩,而忘記了寫老師布置的作業(yè),第二天上交作業(yè)時,我心慌極了,害怕老師批評我,老師問我:“為什么沒有作業(yè)呢?”我先是騙她說作業(yè)忘記帶了,之后又說昨天家里有點事情,所以沒有來得及寫作業(yè)。劉老師什么都沒有說,只是用那柔和的目光望著我,上課的鈴聲響了,我們都回到自己的座位上,我還是有些忐忑不安,怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗,結(jié)果老師沒有說我什么,只是講了《狼來了》這個故事,我心想:“怎么辦?老師這明擺著就是在說我!”故事講完后,老師用她的目光,輕輕地掃了我一下,那種滋味,真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的厲害之處!下課后,我趕緊跑到辦公室承認(rèn)自己的錯誤,劉老師也原諒了我,微笑著,撫摸著我的頭說:“老師不怪你了,知錯能改就是好孩子,以后不要再這樣就好了,不要自責(zé)了!边@件事情過去后,我就再也沒有說謊騙人了。
劉老師,在這里我想對您說:“謝謝您,教會了我那么多的知識以及做人的道理,我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的恩惠的!
老師,我想對您說作文12
老師,我想對您說:“老師,您辛苦了。”
每當(dāng)想起您上課時疲倦的身影,我就想起三年級的那次合唱比賽。
三年級,每個班都要參加合唱比賽,為了爭取第一名,您把歌詞一張張打印出來,先讓我回家讀歌詞,背歌詞。第二天到學(xué)校和同學(xué)們一起唱,排練動作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節(jié)前幾天,我回家拼命練習(xí),笨拙地跳起來了!您激動地和我擊掌。合唱節(jié)到了,您一再提醒我們要自信,聲音要大,還特地在辦公室里囑咐我:“好好跳,你一定可以的!
合唱節(jié)結(jié)束,我們班得了一等獎,您欣慰地笑了,我們也跟著笑了起來,后來我才知道,另一個老師本來準(zhǔn)備把我換掉的。但您相信我,肯定可以的,堅持把我留了下來。
老師,您辛苦了。
還有一次臨近期末考試,您不知疲倦地給我們上課,批改作業(yè),期末考試前一天,您叮囑我們:“好好考,細(xì)心審題。你們一定能行的!彼查g,我感覺您的.話給了我溫暖和力量,在您的鼓勵下,我考得很好。
每當(dāng)我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你溫暖的話語——“好好跳,你一定可以的!薄昂煤每迹(xì)心審題,你們一定能行的!蔽揖透械綔喩沓錆M了力量,我的心情就明朗起來。想起您的話語,我似乎就能戰(zhàn)勝一切挫折,重新站起來。
老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!
老師,我想對您說作文13
李老師,記得四年級的時候,有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢來——您在班上夸獎我:“洪揚可以當(dāng)世界杯足球賽的解說員了!”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光……
可是第二天,我萬萬沒有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語氣對我說:“這篇作文是你自己寫的嗎?是你媽媽幫你寫的,還是從別處抄來的?”我聽了您的話,仿佛當(dāng)頭挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。
李老師,我想對您說:您為什么要冤枉我呢?難道是因為我平時的'作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎?媽媽從來沒幫我寫過作文,倒是爸爸有時會耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?
李老師,我想對您說:我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會說許多足球的專業(yè)用語:越位、帶球過人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說,我寫起這篇作文來是得心應(yīng)手。
李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點評和表揚,可是,這篇作文真的是我自己寫的,可您不但沒有夸獎我,反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是這個心結(jié)我始終沒有打開。李老師,您知道嗎?
老師,我想對您說作文14
老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤著完美茁壯成長。老師,是您用豐富的語言教給什么知識,老師,是您站在三尺講臺上無私奉獻地為我們講課,讓我們在知識的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個對社會有用的人;老師,您在我們傷心的時候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”
記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級上學(xué)期的事情了。剛開學(xué)那天,我的老師就來到班級做了自我介紹,就開始上課了。時間一眨眼就過去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場,自以為可以考一個令人滿意的成績,但是我的成績不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的.肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時我的心里涌起了一股暖流。
老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!
老師,我想對您說作文15
尊敬的老師,我想對您說,謝謝您能接手教導(dǎo)我們3班,希望您能一直教導(dǎo)我們。我們會盡自己最大的努力專心學(xué)習(xí),用最好的態(tài)度迎接每一次小考和大考,希望我們一起認(rèn)真地度過這充實且忙碌的三年。謝謝您,于老師!
您是我認(rèn)識的第一位初中老師,我相信不管過去多久,您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起,我們跟您在這個美麗的校園相遇,我們很榮幸能在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生活。
您就好像春日的`細(xì)雨,凈化了我們的心;您就好像廣闊的藍(lán)天,我是那一朵白云;您就好像辛勤的園丁,為我們澆水施肥。“蠟炬成灰淚始干”,是您辛苦造就了我們的未來,是您最早進入教室,最晚睡覺,我一定不讓您費心。初中正式的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了,希望大家和老師一起開開心心,團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)新知識。
還有一件讓我印象深刻的事情,就是您不怕辛苦,為我們解決了沒有腰帶的困難,您總是這樣體貼地照顧同學(xué)們,由此看出您對工作的盡職盡責(zé),對同學(xué)們的關(guān)心呵護。謝謝您,溫柔的于老師!
老師,我想對您說,在這三年里,我們要麻煩您費心教導(dǎo),謝謝您,于老師!
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