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那一刻我讀懂了你作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的那一刻我讀懂了你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻我讀懂了你作文1
無(wú)奈的,你離開(kāi)了賽場(chǎng),身后留下一串微濕的腳印。你帶著不解、帶著惋惜、帶著遺憾退出了比賽。
你與萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)擦身而過(guò),你的心你的難有誰(shuí)理解?大家期盼你與羅伯斯的對(duì)決,現(xiàn)在看來(lái)卻是遙遙無(wú)期。觀眾的憤怒和不解讓你壓力倍增,但這樣的結(jié)果又何嘗是你想要的?你的苦衷,他們?cè)踔?/p>
我懂的你的選擇與無(wú)奈,那也是萬(wàn)不得已。你的傷早就不會(huì)讓你如愿,但你一直咬牙堅(jiān)持到底。有時(shí)成功很令人珍重,但有時(shí)也不值得留戀。
曾經(jīng)你在賽場(chǎng)上的雄姿,揮灑的汗水,矯健的.步伐深深定格在記憶里。盡管你沒(méi)有參賽,但我相信你的實(shí)力。你曾以12秒88的成績(jī)收獲成功,背后支持你的是努力。
25歲年齡的你,正直理想在賽道上飛揚(yáng)的季節(jié),你腳下的路還很漫長(zhǎng),F(xiàn)在,需要調(diào)整心態(tài),重新整裝待發(fā)。
也許你為放棄心痛,也許退賽感到歉意。但你樂(lè)觀面對(duì)對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn):羅伯斯,我等你!你給了我希望,希望再次見(jiàn)證你拼搏,我相信那一天,不會(huì)遙遠(yuǎn)!
有一種失敗叫做無(wú)奈;
有一種無(wú)奈叫做放棄;
有一種放棄叫做飛翔。
劉翔,我們期待著,期待下一次奧運(yùn)會(huì),在愛(ài)里,期待你跑出讓我們期待的成績(jī),期待你用你的夢(mèng)伴隨你,讓你在賽場(chǎng)上飛翔。
閉上眼,又見(jiàn)你那無(wú)奈的背影,那勾出讓人心痛的線條,眼淚又一次流出,帶著痛惜、帶著無(wú)奈。我相信你不會(huì)輕易的放棄,對(duì)嗎?
夢(mèng)中,仿佛浮現(xiàn)你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自豪笑著,胸前的金牌在閃閃發(fā)光,你的眼角還帶著一滴淚,那是你給中國(guó)的交代,你會(huì)讓中國(guó)自豪!
飛翔吧,劉翔。那一刻,我讀懂了你那被成為“放棄”的飛翔,加油!
那一刻我讀懂了你作文2
月光傾瀉下來(lái),大地披上銀裝,一切都那么寧?kù)o美好,我家中卻是一片混亂——父親憤怒地拍打著桌子,指責(zé)著桌子對(duì)面的我,我想反駁,卻被你吼回。我滿腔的委屈只能化作巨大的摔門聲,掩飾了低低的哭泣。我絕望地想;為什么你總是那么偏執(zhí),那么不解人意?我將頭埋在臂間,肩膀輕輕抖動(dòng)。
從第二天開(kāi)始,我與你冷戰(zhàn),有幾次你明顯停下腳步想與我說(shuō)話,可都被我無(wú)視。這雖然是周末,你依舊要去上班,門剛一關(guān)上,我就覺(jué)得自由了許多。母親勸我放寬心,我卻并不理睬,心中對(duì)你仍是討厭多過(guò)喜歡。
父親回家時(shí)已經(jīng)接近十二點(diǎn)了,可你還沒(méi)吃晚飯,母親便急急忙忙去加熱飯菜了,你卻還是不肯休息,那雙布滿血絲的雙眼依舊緊緊地盯著電腦,在被擠得只剩下一個(gè)個(gè)小小的提示窗口的龐大數(shù)據(jù)間尋找,整改。你的電話鈴在安靜的房間中突兀地響起,你剛剛按下接聽(tīng)鍵,電話那頭就傳來(lái)了極大的咆哮聲,即使我離得很遠(yuǎn)也能依舊聽(tīng)到中間夾雜的怒罵……父親一語(yǔ)不發(fā)地聽(tīng)完電話,雙手抱著頭。仿佛在極力壓制著什么,過(guò)了很久才重重嘆了一口氣,繼續(xù)工作。我心中頓時(shí)涌出了一陣心酸,我想到了你獨(dú)自一人在這個(gè)陌生的城市打拼,沒(méi)有人緣,沒(méi)有關(guān)系,過(guò)著處處受壓的'生活。而你只能接受這些壓力,因?yàn)槟阆胱屛矣懈玫厣,接受更好的教育……想到之前和你任性的?zhēng)吵,我不禁流下了懊悔的淚水。原來(lái)有一種偏執(zhí)叫不放棄,有一種“不解人意”代表默默的愛(ài)。我終于讀懂了你,只是,我的幼稚讓我剛剛才讀懂了你。
夜更深了,指針滑向1點(diǎn),而父親書(shū)房的燈依舊亮著,我端著一杯茶,輕輕敲開(kāi)了門……
那一刻我讀懂了你作文3
我常有感于自然之美,從中發(fā)現(xiàn)生命的偉大。
又是一個(gè)忙碌的周末,早早來(lái)到熟悉的教室。坐下,刷題,抬頭,聽(tīng)課,一切都有條不紊地重復(fù)著。當(dāng)老師再一次讓我們抬起頭聽(tīng)課時(shí),不經(jīng)意間,我的余光還是掃到了教室角落的綠蘿上,毫不起眼的她,曾有我的幾多牽掛!
此刻,她還是插在礦泉水瓶里的那株綠蘿,但長(zhǎng)得卻異常旺盛。
以前常從長(zhǎng)輩那里聽(tīng)說(shuō)它好養(yǎng)活。
剛搬來(lái)這個(gè)教室,她,好小,但很可愛(ài)。一棵,就三兩枝,綠油油的心形葉子靠在瓶口,像一把小傘罩著瓶口。陽(yáng)光打下來(lái)照在葉子上,折射出閃爍的光點(diǎn),像是綠色的精靈,格外富有生機(jī)。那時(shí)正值初秋,我心中祈禱:愿這么幼小的生命能夠挺過(guò)寒冬。
此時(shí)已是數(shù)九隆冬,這株綠蘿又一次映入我的眼簾。
原先微小的一株已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片新葉,綠得惹人憐愛(ài)!心尖一律朝下,有的'十分調(diào)皮又忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái);每片葉子都挺著個(gè)大肚子向外伸展著,好像在給我們展現(xiàn)著它旺盛的生命力。旁邊的一株則爬上了周圍的欄桿,繞了一圈,然后探出頭來(lái)。一片恰到好處的翠綠正代表著新生的美麗,給人以不服輸,不示弱的感覺(jué)。比起第一次看見(jiàn)的時(shí)候更加有生命力了!它長(zhǎng)得那么有勁頭,好像鼓足了勁兒,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備著下一片新葉的出現(xiàn)。
看到這么富有生機(jī)的綠蘿,那一刻,我突然明白了:原來(lái),即使再微弱的生命也能撐起屬于自己的一片天地,冬天何足懼!
它們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋锊粩喾e累,默默積攢力量,努力成長(zhǎng)。這不就是我們嗎?從來(lái)不停止奔向明天的腳步,保持心中最初的夢(mèng)想,迎著曙光。在茫茫的天地中,不斷貯蓄著力量,即使力量再微弱,也從不放棄,相信終會(huì)有一天成為自己想要的樣子。
“綠蘿紛葳蕤,繞繚松柏枝!痹瓉(lái),平凡的生命里也可以蘊(yùn)藏一個(gè)非凡的宇宙。
綠蘿,那一刻,我讀懂了你。
那一刻我讀懂了你作文4
你不似母親,對(duì)我的愛(ài)如同碎在腦海里的星芒,熠熠生輝,明晰可見(jiàn)。你的愛(ài)是沉默而晦澀的,是難懂的。但那一刻,你別扭而冷硬的話語(yǔ),讓我讀懂了你,我親愛(ài)的父親。
母親總說(shuō),你是個(gè)嘴笨的人,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,心中卻不以為然。什么時(shí)候固執(zhí)也能被理解為是不善言辭了?
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們從懵懂的初一學(xué)子長(zhǎng)成了初三的應(yīng)考生,四面八方席卷而來(lái)的壓力使我們死死地釘在書(shū)桌前,不敢動(dòng)彈。因此,挑燈夜讀也徹徹底底地成了我的日常。
明亮的白熾燈光在雪白的紙張上蹦跳著,黑色的鉛字全不似它的活潑,只是冷冰冰地陳述著大段的題目和數(shù)據(jù)。漆黑的夜幕上,沒(méi)有一顆閃爍著亮光的星子,冷寂異常。盡管疲憊在我的身體里橫沖直撞,我都不敢倦怠一分,只是直立在桌前,木然地仿佛要與那淡白色的光暈融為一體。
忽然,低沉而又冷硬的男音打斷了我雜亂不堪的思緒:“早點(diǎn)兒睡覺(jué),不要總是拖到那么晚,學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率,疲勞戰(zhàn)是沒(méi)有意義的!
我抬起頭,望向燈光以外一片陰影之中的你,冷冷地回道:“你懂什么!”說(shuō)罷,嘴角不自主地彎出一個(gè)上揚(yáng)的弧度。你抬了抬手,似乎是想要對(duì)我的不敬采取些許懲罰。但你的手在半空中懸了一會(huì)兒,最終,還是停住了。我看不清你的'神情,只聽(tīng)見(jiàn)你長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,輕輕地把一杯牛奶擱在我的桌上,不帶一點(diǎn)聲響地離開(kāi)了。
燈光下,牛奶的上方似乎飄出了幾朵清淺的白云。我詫異地伸手觸了觸杯壁,還是熱的。那一刻,我仿佛讀懂了你。溫暖的熱度,就像是你對(duì)我關(guān)懷的溫度。沒(méi)有天上炸開(kāi)煙花的絢爛,沒(méi)有冬日冰雪的刺骨,只是溫暖的,沉默的,陪伴在我身邊,那樣的不易察覺(jué)。
我輕輕地推開(kāi)房門,你正蹙眉坐在客廳,喝著悶茶,身后的玻璃窗透出黑漆漆的夜空上幾顆閃爍的明星,稀疏卻又無(wú)比燦爛。原來(lái),你一直在等我入睡!鞍职,”我哽咽地喊道,“對(duì)不起。”你抬起頭來(lái),那張冷硬的面容上竟有些許松動(dòng)的痕跡。你沉默半晌,終是別過(guò)頭去,冷冷清清地吐出一句:“晚安!蔽毅对诹嗽,你從未對(duì)我說(shuō)過(guò)如此熨帖而溫柔的話語(yǔ)。
你的愛(ài)是山嵐,雖不似山澗流淌的清泉,以叮叮咚咚的活潑清響博人快樂(lè),卻無(wú)論如何,一直都在。
那一刻我讀懂了你作文5
雨夜,獨(dú)自坐在窗前,會(huì)想到你牽著我的手一起躲過(guò)的屋檐,那時(shí)候,你大大的手掌,清晰的指紋,仿佛為我遮住了整片天空,我沖你微笑著說(shuō),下雨真好,而今,你卻不在我身邊,只有我一人獨(dú)自在雨夜憶著那天?蛇@么多年,我依舊不懂你。
深沉的你,會(huì)在深夜的書(shū)房中獨(dú)自點(diǎn)亮的孤燈下,留下雋美的詩(shī),你卻不知,盈盈的光亮倒映在我的眸中,像星星一樣,因?yàn)槲以谀愕难壑,你的筆下,看到了柔情和安寧,那一刻,我以為我讀懂了你,深沉而溫暖。
開(kāi)朗的你,會(huì)在我失意的時(shí)候帶我走遍許多城市,或許你已忘卻,在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一起走過(guò)的河流與山川。你會(huì)在田野里帶著我奔跑,會(huì)把清澈的湖水淋在我身上,我當(dāng)然不會(huì)生氣,我知道,你是要我高興,為我好,那一刻,我以為我讀懂了你,活潑而開(kāi)朗。
大方的你,會(huì)毫不吝嗇的對(duì)我好,用你強(qiáng)壯的臂膀支撐起我生命中的.整座天堂,讓我在寒風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié),仍能依靠你溫暖的胸膛,聽(tīng)著你說(shuō)慣得我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,我以為我讀懂了你,大方而優(yōu)雅。
可恨的你,總愛(ài)捏我的臉,任我撕咬,你仍不放手,你會(huì)在我僅剩的一口零食中搶掉所有,任憑我咒罵你對(duì)我不好。那一刻,我以為我讀懂了你,可恨卻可愛(ài)。
現(xiàn)在,我獨(dú)自坐在窗前,不是想你的雨夜,卻依舊憶著你從前待我的一幕幕,這一刻,我終于讀懂了你,你只是對(duì)我深深的愛(ài)的表現(xiàn),無(wú)限的對(duì)我好。那么,不管你的深沉,開(kāi)朗,大方,優(yōu)雅是否,我依舊愛(ài)你,誰(shuí)叫你是我溫暖的城堡。
嘿,上輩子的情人,我的爸爸,幾日不見(jiàn),你可還好?
那一刻我讀懂了你作文6
小時(shí)候的我們,不諳世事,對(duì)你有了許多誤會(huì),這一刻,我們恍惚長(zhǎng)大,明白你的用心良苦,卻已分離……
——題記
曾經(jīng),誤以為你是世間最惡毒,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其實(shí)你是墜落人間的天使。
“今天下午之前,你們必須把這些樂(lè)理知識(shí)背會(huì),否則,明天上課時(shí),我會(huì)予以懲罰!边@是我們最憎恨,最痛恨的老師,她是我們見(jiàn)過(guò)最兇的一個(gè)老師。
我至今仍然記得,她說(shuō)的“唱不出來(lái),這個(gè)組20棒子,這個(gè)組25棒子,那個(gè)組30棒子,中間組35棒子,靠邊組40棒子!蔽覀兟(tīng)了都十分驚訝,她怎么這么狠,她一節(jié)課抽得完嗎?還有力氣抽嗎?我們沒(méi)有考慮這么多,都十分恨她,甚至想告給校長(zhǎng),但一切都只是說(shuō)說(shuō)罷了。
還記得,上匯報(bào)課的那一回,我們把紀(jì)律搞得一團(tuán)糟,唱個(gè)歌嘻嘻哈哈,好不正經(jīng),后來(lái),我們不知道她是如何面對(duì)校方的,只記得老師把每個(gè)人都挨個(gè)打了一遍,此刻,我們更痛恨她了,但是,并沒(méi)有想到她打的有多輕,若是使勁打,我們還能毫發(fā)無(wú)傷的又在一旁罵她說(shuō)要告給家長(zhǎng),教育局?
通過(guò)這次皮鞭教育,我們變得乖了起來(lái),再也不敢造次了。其實(shí)在老師無(wú)聲的皮鞭下,我們悄然學(xué)會(huì)了做人的道理——要學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)配合別人……
她其實(shí)按道理來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的'老師,但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。
猶記得,那一次她對(duì)我們的關(guān)心、負(fù)責(zé)。在我們學(xué)校,眼保健操都是下課做。她上完課后,本可以離去,去辦公室歇一會(huì)兒,喝上一口熱茶,但她沒(méi)有。她督促我們做眼保健操,在班里四處轉(zhuǎn),讓我們規(guī)規(guī)矩矩的。后來(lái)她打開(kāi)了門,走了出去,我們都以為她走了,就又鬧了起來(lái),卻又聽(tīng)到她說(shuō):“還沒(méi)走呢!好好做眼保健操。”于是我們就又趕快閉上眼睛做眼保健操,期間,她一直沒(méi)離開(kāi)……
在那一次,我才讀懂了你,原來(lái)你是個(gè)好老師……
是你,在我們成長(zhǎng)的路上,做我們的引路人;是你教會(huì)我責(zé)任心與尊重;更是你,讓我如今變得更好,更會(huì)體諒別人,學(xué)會(huì)了從兩面性看待人和物……
我說(shuō)的對(duì)嗎?因?yàn)橛辛四,我才?huì)變得更好,更優(yōu)秀。我說(shuō)的不對(duì)嗎?也許你會(huì)說(shuō)不。
原諒我們?cè)?jīng)對(duì)你犯下的錯(cuò),原諒這個(gè)美麗的誤會(huì)……我的天使。
那一刻我讀懂了你作文7
在生活中,有許多人干幾件不起眼的小事,我們便知道他們是一個(gè)怎么樣的人……
她是一個(gè)極其平凡的老奶奶,就在那一刻,我讀懂了你。那是一個(gè)雪天,風(fēng)呼呼的吹著,天空下起了鵝毛般的大雪,這么冷的天我還在溫暖的被窩里躺著睡覺(jué)!斑赀赀辏赀赀辍贝巴忭懫鹆绥P東西的聲音!罢l(shuí)這么不閑冷啊,下雪天還在外面,你不睡覺(jué),可得讓我睡覺(jué)啊!”我十分生氣地把被子裹在頭上,但怎么也掩蓋不住那“哧哧哧”的聲音,我倒要看看是誰(shuí)在樓下,我連忙穿上衣服,趴在窗邊打開(kāi)窗戶,“呼——”一陣寒風(fēng)吹到我的`臉上,我揉了揉眼,便看到窗外在雪地上忙碌的身影,看你那枯瘦的雙手,顫顫抖抖地握著鐵鏟,一點(diǎn)一點(diǎn)鏟著那厚厚的雪,寒風(fēng)吹著你頭上的鬢發(fā),看著平時(shí)那么好看的頭發(fā),在白雪的映照下又有一些發(fā)白。輕薄的身板在寒風(fēng)的吹動(dòng)下,顯得十分瘦小。
“哎,不行,太冷了!”我馬上關(guān)上窗戶,立馬雙手緊扣,往手心里吹了幾口氣,看著窗外還在下著的鵝毛大雪,寒風(fēng)吹著樹(shù)枝的場(chǎng)景,再看看那瘦小的身影在雪地里忙碌著,不禁地鼻子一酸,我馬上穿好御寒的衣服,跑下去,你看見(jiàn)我來(lái)了親切的問(wèn)我:“干什么去啊,這么冷的天,不在家里!蔽铱粗哪樒饺湛床淮蟪鰜(lái)的皺紋在這時(shí)顯得這么清楚。我二話不說(shuō)拿起她手中的鐵鏟,鏟起雪來(lái),她看見(jiàn)我便說(shuō):“沒(méi)事我來(lái)吧!還有一點(diǎn)我們樓道口就干凈了!蔽覜](méi)有給她,我一直把樓道掃干凈為止。
她不是為了利益而去做這件事,也不是為了別人的一句“謝謝”她就是這么個(gè)人。
這一刻,我讀懂了你!
那一刻我讀懂了你作文8
風(fēng)咆哮著刮過(guò),樹(shù)搖擺著胳膊跳起了華爾茲。將目光從那發(fā)著微弱亮光的窗外的路燈上移開(kāi),我又做起了片子上那道從地獄歸來(lái)的幾何題。冬天的寒意仿佛透過(guò)了堅(jiān)實(shí)的墻進(jìn)到了我的心底,讓穿著羽絨服的我渾身無(wú)力。教室靜的.只剩下鐘表“噠噠”地聲音了,全班同學(xué)都皺緊了眉頭。我的手像雜耍一樣寫(xiě)寫(xiě)劃劃,思維卻像在森林中走失了的旅人在原地打轉(zhuǎn)。吳老師怎么出這么難的題呀?我有些賭氣:屈老師和馮老師班同學(xué)就不用“享受”吳老師如此的“折磨”。實(shí)在是看不懂,為什么吳老師這么樂(lè)此不疲地“折磨”我們呢?
突然,迷失的旅人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指南針。靈感像洪水一樣沖進(jìn)了平靜的小池,翻起了一道道閃耀著光芒的浪花。雜亂的字符排起了隊(duì),規(guī)整地站在我的草稿紙上。浪花借著風(fēng)勢(shì)沖進(jìn)了森林,旅人乘風(fēng)破浪,直沖云霄!華爾茲也終歸是跳完了。我端起片子,慢慢挪到了吳老師旁!霸趺戳?天一”“我好像——做出來(lái)了!”“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!庇谑,我在吳老師溫和鼓勵(lì)的目光下將自己的解法一股腦地講了出來(lái)!昂芎!”吳老師的臉上綻放出了如天邊云霞般燦爛的笑容,“但這里是不是可以有更簡(jiǎn)單的方法呢……”天啊!“折磨”又升級(jí)了!
就像這樣,吳老師每次都會(huì)給我們出“超級(jí)”難的題來(lái)鍛煉我們的思維。而我們的腦子也在一次次“驚濤駭浪”的洗禮中變得越來(lái)越強(qiáng)!在數(shù)不清的那樣時(shí)刻中,我真正讀懂了吳老師的意圖——不難怎么能鍛煉思維呢?畢竟“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!”授人以魚(yú)不如授人以漁。
那一刻我讀懂了你作文9
有人說(shuō),愛(ài)是藏不住的,你閉上嘴巴,眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)
我從小練習(xí)跆拳道,雖然在道館會(huì)經(jīng)常有實(shí)戰(zhàn),幾乎就是小打小鬧,真正的讓我去打比賽,我倒是慌了。
基本的腿法都會(huì)了,平常的訓(xùn)練都還好。教練說(shuō)雖然我練習(xí)得很認(rèn)真,腿法也很標(biāo)準(zhǔn),但是腿速不占優(yōu)勢(shì)。我只能一遍一遍練習(xí)。然而你一直在那里陪著我,我只要一訓(xùn)練完,你就立刻湊過(guò)來(lái),給我送水,用毛巾輕拭去我額頭大顆的汗珠。你做完這些事早已滿頭大汗,而卻顧不得擦。
我一個(gè)腿法做不好,心里很煩躁,而你上前去遞水,我的氣全一股腦發(fā)泄到你的身上,一路上沒(méi)有理你,你也只是默默地承受著。回到家繼續(xù)訓(xùn)練,在桌上給我放一杯最愛(ài)喝的牛奶,對(duì)我說(shuō)練好就睡,別太累。即使我之前沖她發(fā)了一頓莫名其妙的火。
比賽的那天,我跟隨教練去比賽的.場(chǎng)所,走的時(shí)候卻沒(méi)有看見(jiàn)你。到了場(chǎng)館,觀眾席里也沒(méi)有,我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張,這使我顯得非常焦躁。
該我上場(chǎng)了,我聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲,回頭看,四目相對(duì),那分明是一個(gè)焦急母親的眼神,但清澈的眸子里卻又充滿了慈愛(ài),溫柔,同時(shí)也充滿了堅(jiān)定,像是一池柔靜、清澈的湖水,讓我恍惚的想起一句歌詞:“眼光未曾蒙灰的干凈,眸上映著星空的倒影”,你的眼神讓我變得安然,給予我力量,讓我堅(jiān)定地走上去。
贏了。下場(chǎng)時(shí),你已在那里等著我,眼神一如上場(chǎng)時(shí)的樣子。為我遞水,擦汗,我發(fā)火一直在身后默默跟著我護(hù)我安全,給我牛奶的種種浮現(xiàn)在我眼前,我知道我的眼眶濕潤(rùn)了,快速跑下去擁抱了你……
雖然我經(jīng)常沖你發(fā)脾氣,有時(shí)不是因?yàn)槟愕膯?wèn)題。但是你卻一直包容我,包容我任性的舉動(dòng),那一刻我懂得了你,懂得了你為我做的事情都是對(duì)我的愛(ài),想把認(rèn)為好的給我;那一刻我懂得了你,懂得了你的眼神。
那一刻我讀懂了你作文10
匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)生活給我留下了許多美好的記憶,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也讓我懂得了很多……
有一次,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“老師準(zhǔn)備給你一個(gè)任務(wù)!,我聽(tīng)了一愣“什么任務(wù)啊?”,老師微笑的對(duì)我說(shuō)“下周有一個(gè)征文比賽,老師想讓你參加!保鞍!”,我十分的疑惑,在班里,我的不是最好的,對(duì)于,我真是又愛(ài)又恨,每“生產(chǎn)”出一篇,都要絞盡腦汁,花費(fèi)很多的力氣才能完成,所以很多時(shí)候?qū)懙亩际瞧雌礈悳惓鰜?lái)的,正猶豫著考慮怎么給老師說(shuō),一抬頭正看到老師在看著我,從老師的眼里我看到了老師對(duì)我的期待和信任。于是來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎“好的,老師,保證完成任務(wù)!"。接下來(lái)的一星期,我搜腸刮肚,絞盡腦汁,也沒(méi)能想出好的思路,找到好的素材,眼看著明天就要交了,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),管不了那么多了,先完成任務(wù)再說(shuō)吧,我拿出了自己的看家本領(lǐng),打開(kāi)電腦,很快一篇文章出來(lái)了。第二天把征文交了上去,一整天懷里就像揣著一只小兔子,就怕見(jiàn)到老師。馬上就要放學(xué)了,正在慶幸這一天躲過(guò)去了,老師朝著我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“老師這里有一篇文章,還沒(méi)來(lái)得及打印出來(lái)呢,聽(tīng)說(shuō)你打字挺快的,放學(xué)回家后,給老師幫幫忙吧,在電腦上打出來(lái)!蔽倚睦锝K于松了口氣,原來(lái)老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的是拼湊出來(lái)的,真是太好了,心里一陣竊喜。
回到家,我坐在電腦前,讀著老師給我的文章,真是一篇好文章,幾百字的文章我打了很長(zhǎng)時(shí)間,每次打到“誠(chéng)信”這個(gè)詞的.時(shí)候,我的心都感覺(jué)到刺痛一次,而且這個(gè)詞出現(xiàn)了很多次,我真是羞愧難當(dāng),這時(shí)媽媽看出了我的心情,問(wèn)我怎么回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,她說(shuō)你可以把這件事情寫(xiě)出來(lái)啊,這不就是一篇好嗎?
那一夜,我臥室里的燈光亮了很久,那一夜我的征文也“橫空出世”了,第二天我把自己的交給了老師,老師什么話也沒(méi)有說(shuō),只是微笑的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻讓我明白了老師的良苦用心,也明白了一個(gè)深刻的道理:不能抄襲,學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力,只有努力拼搏才能取得成績(jī),人生也是如此,人生不能抄襲,做事要講誠(chéng)信。
那一刻我讀懂了你作文11
匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)生活給我留下了許多美好的記憶,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也讓我懂得了很多……
有一次,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“老師準(zhǔn)備給你一個(gè)任務(wù)。”,我聽(tīng)了一愣“什么任務(wù)?”,老師微笑的對(duì)我說(shuō)“下周有一個(gè)征文比賽,老師想讓你參加!,“!”,我十分的疑惑,在班里,我的作文不是最好的,對(duì)于作文,我真是又愛(ài)又恨,每“生產(chǎn)”出一篇作文,都要絞盡腦汁,花費(fèi)很多的力氣才能完成,所以很多時(shí)候?qū)懙淖魑亩际瞧雌礈悳惓鰜?lái)的,正猶豫著考慮怎么給老師說(shuō),一抬頭正看到老師在看著我,從老師的眼里我看到了老師對(duì)我的期待和信任。于是來(lái)了個(gè)一百八十度的'大轉(zhuǎn)彎“好的,老師,保證完成任務(wù)!"。接下來(lái)的一星期,我搜腸刮肚,絞盡腦汁,也沒(méi)能想出好的思路,找到好的素材,眼看著明天就要交了,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),管不了那么多了,先完成任務(wù)再說(shuō)吧,我拿出了自己的看家本領(lǐng),打開(kāi)電腦,很快一篇文章出來(lái)了。第二天把征文交了上去,一整天懷里就像揣著一只小兔子,就怕見(jiàn)到老師。馬上就要放學(xué)了,正在慶幸這一天躲過(guò)去了,老師朝著我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“老師這里有一篇文章,還沒(méi)來(lái)得及打印出來(lái)呢,聽(tīng)說(shuō)你打字挺快的,放學(xué)回家后,給老師幫幫忙吧,在電腦上打出來(lái)!蔽倚睦锝K于松了口氣,原來(lái)老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的作文是拼湊出來(lái)的,真是太好了,心里一陣竊喜。
回到家,我坐在電腦前,讀著老師給我的文章,真是一篇好文章,幾百字的文章我打了很長(zhǎng)時(shí)間,每次打到“誠(chéng)信”這個(gè)詞的時(shí)候,我的心都感覺(jué)到刺痛一次,而且這個(gè)詞出現(xiàn)了很多次,我真是羞愧難當(dāng),這時(shí)媽媽看出了我的心情,問(wèn)我怎么回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,她說(shuō)你可以把這件事情寫(xiě)出來(lái)啊,這不就是一篇好作文嗎?
那一夜,我臥室里的燈光亮了很久,那一夜我的征文也“橫空出世”了,第二天我把自己的作文交給了老師,老師什么話也沒(méi)有說(shuō),只是微笑的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻讓我明白了老師的良苦用心,也明白了一個(gè)深刻的道理:作文不能抄襲,學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力,只有努力拼搏才能取得成績(jī),人生也是如此,人生不能抄襲,做事要講誠(chéng)信。
那一刻我讀懂了你作文12
每一刻我似乎讀懂很多東西,然而在那一刻,我讀懂了你。
在一個(gè)酷熱的夏天,樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得蜷縮起來(lái),樹(shù)上的知了正在不停歇的叫著,仿佛在抱怨這個(gè)異常的夏天。
在一棟教學(xué)樓里,學(xué)生們?cè)趭^筆疾書(shū)答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的'數(shù)學(xué)試卷,心里想著一定不能再考砸了,腦子里想著怎么解這道題目。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),鈴聲響了,我放下筆,揚(yáng)起了微笑,這次一定一定合格!我背起書(shū)包飛快的跑回家。
回到家一開(kāi)門就聞到了一陣菜香味,我放下書(shū)包,跑到廚房說(shuō);“爺爺,奶奶,今天是不是有紅燒排骨?”“鼻子可真靈!,就是紅燒排骨!蹦棠绦χ业念^說(shuō)道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進(jìn)來(lái):“還要等一會(huì),去看書(shū)吧。”我瞄了一眼在廚房忙碌的身影點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出標(biāo)著五年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書(shū),做起了作業(yè)……
第二天,我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過(guò)了一會(huì),高分和及格的都讀完了,只剩下不合格的了,我的心情一落千丈,我難過(guò)的低下了頭。突然,老師興奮地喊了我的名字,我愣了一下,馬上站起來(lái),抬起頭看見(jiàn)老師贊許的目光,疑惑的走了上去,老師并沒(méi)有讀我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí),雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,我看著試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了,100分!怎么可能?我的臉上露出了燦爛的笑容。
一下課,我便以百米沖刺的速度跑回家,我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前,奶奶看著試卷愣了好久,爺爺如平常一樣簽了名,也如平常一樣一句話也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,我拿著試卷,呆呆地站在那里。爺爺為什么會(huì)這樣?上次我不及格爺爺一句話也沒(méi)說(shuō),現(xiàn)在我考了滿分,爺爺也一句話沒(méi)說(shuō),這到底是為什么?奶奶笑著說(shuō);“你不合格時(shí),爺爺不說(shuō),是怕你傷心,失望;你合格時(shí),爺爺不說(shuō),是怕你驕傲,退步!蔽衣(tīng)了,笑了,看著爺爺蒼老的背影,哭了……
爺爺,在那一刻,我讀懂了你,你知道嗎?
那一刻我讀懂了你作文13
將一件事干到完美很難,同樣的,想要完全讀懂一個(gè)人也不簡(jiǎn)單。但或許某時(shí)某刻,我就會(huì)領(lǐng)悟,這個(gè)人所做的一切。
他是我們的班長(zhǎng),一位勤勤懇懇的班長(zhǎng),就讓我們稱他為瑞瑞咸吧。
說(shuō)他勤勤懇懇,這絕對(duì)不假,瑞瑞咸可是班委里的老骨干,有著一年多的工作經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)次都可以在突發(fā)情況時(shí)迅速解決問(wèn)題。你瞧,他這不正在維持班級(jí)紀(jì)律,那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴!”驚得大家是陡然一震。那一刻,我讀懂了他的嚴(yán)厲。
瑞瑞咸大班長(zhǎng)在平日里也有十分和善的一面。下課時(shí)還可客串捧哏,跟客串逗哏的小苗同學(xué)都得大家是不住發(fā)笑。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話吧“源啊,聽(tīng)說(shuō)你吃雞賊厲害啊,是不是!贝蟀嚅L(zhǎng)這樣說(shuō)到。而我們的小苗同學(xué)也是不含糊,眨著瞇瞇眼笑臉盈盈的回復(fù)到:“是啊,我一頓可以吃半只呢。”頓時(shí)引起了如潮水般連綿的大笑聲!鞍胫浑u”這個(gè)梗也在同學(xué)間傳揚(yáng)開(kāi)……那一刻,我讀懂了他的和善。
不光如此,瑞瑞咸亦是一個(gè)敢挑重?fù)?dān),負(fù)重前行的人。那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的動(dòng)員大會(huì)上,正巧報(bào)到男子一千米這個(gè)項(xiàng)目時(shí)。沒(méi)人愿意參加,同學(xué)們的目光就聚焦在可愛(ài)的大班長(zhǎng)身上。瑞瑞咸意識(shí)到了什么,知道自己該“橫空出世”一下了,于是大吼一聲“我來(lái)。”
他來(lái)了,就一定會(huì)為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。他也是這樣努力準(zhǔn)備著比賽。終于到了比賽日,烈日當(dāng)空,大班長(zhǎng)瑞瑞咸站上了跑道。
發(fā)令槍響了,他沖了出去,像一根追隨班級(jí)榮耀的箭矢。但他還是落后了,臨危受命導(dǎo)致的'準(zhǔn)備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈,到最后了,他仍不放棄,努力做到自己的最好成績(jī)。他也確實(shí)做到了,盡管腳像灌了鉛,沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)甚至在渾身打擺子,他也沒(méi)停下一步,最終取得了第四名的好成績(jī)。
他沒(méi)有如栩瑞同學(xué)一樣的速度,沒(méi)有小馬哥一樣的從容,但他有自己的堅(jiān)持到底,永不服輸?shù)男拍睢D且豢,我讀懂了他的堅(jiān)持
是啊,從他堅(jiān)定的目光中,我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星:歷久彌新,永放光彩!
那一刻我讀懂了你作文14
你是生命中平凡又偉大的人,你對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在小事中而我開(kāi)始卻傻傻感受不到,終于在那一刻,我讀懂了你那平凡又偉大的愛(ài)。
每次放學(xué)回家,我不得不完成那沉重的作業(yè),拖著書(shū)包走進(jìn)書(shū)房便開(kāi)始奮斗。每當(dāng)這時(shí)你總會(huì)為我端來(lái)一杯白開(kāi)水然后在旁邊安靜陪伴著我寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)始我還是很感激你的。但是你每次送來(lái)的都是白開(kāi)水。為什么我的媽媽不是像電視那樣為自己的孩子送去的是美味可口的.果汁或者是鮮美的牛奶呢?為什么我偏偏是平淡無(wú)味的白開(kāi)水呢?
我也曾向你訴說(shuō)過(guò)的所想的,但你每次都是沉默不語(yǔ)。終于有一天,我再也受不了這平淡無(wú)味的白開(kāi)水了與你吵了起來(lái)。
這天放學(xué)后,你依舊為我端來(lái)的那平淡無(wú)味的白開(kāi)水,我十分生氣地向你吼道:“每次都是白開(kāi)水,我想要喝的是果汁或者牛奶,不是這無(wú)味的白開(kāi)水!”你聽(tīng)了我這話臉上的笑容不見(jiàn)了嘆了口氣便走了出去。我以為你是生氣了,不理我了。我也賭氣不想理你,你放在那的白開(kāi)水我也沒(méi)喝,任由它孤獨(dú)的放在桌子上。一會(huì)兒,你回來(lái)了手里拿著一盒我喜愛(ài)的牛奶,我高興極了,開(kāi)心的接過(guò)了牛奶。但你的臉上卻不見(jiàn)笑容,眼神低垂,嘆了口氣便走了出去,也沒(méi)有在陪伴我寫(xiě)作業(yè)。
從那天以后,你再也沒(méi)有為我來(lái)過(guò)白開(kāi)水,只是告訴我冰箱里有牛奶,想喝自己去拿。也沒(méi)有再進(jìn)來(lái)坐在一旁安靜地陪伴我寫(xiě)作業(yè)。少了你的白開(kāi)水,換成了牛奶,我本應(yīng)該高興才是,但我的心里總感覺(jué)少了什么高興不起來(lái)。直到那天我偶然看到一條消息說(shuō):“晚上孩子喝白開(kāi)水比喝牛奶更有利于健康……”看到這里我不禁深深的自責(zé),突然腦海中出現(xiàn)了那天你傷心的神情,也突然明白了我少的正是你的愛(ài)。我趕快跑到你的身邊擁抱住你,眼睛含淚的說(shuō)道:“媽媽,我想喝……白開(kāi)水……”
現(xiàn)在我仍然每天晚上都喝著一杯白開(kāi)水,只是再也沒(méi)有你給我給我的關(guān)愛(ài)!再也沒(méi)有你的照顧!但我會(huì)將你的愛(ài)埋藏在心里,扎根,永遠(yuǎn)揮散不去!
那一刻我讀懂了你作文15
我認(rèn)為讀懂一個(gè)人,并不是一下子就能夠讀懂的,而是需要通過(guò)長(zhǎng)久的相處和相互的理解。
第一次看到你時(shí),就覺(jué)得你的笑容很燦爛。后來(lái)我們慢慢地認(rèn)識(shí)了,學(xué)習(xí)上,你總是伸出熱情的雙手,幫助我攻克難題;生活中,你是我的開(kāi)心果,我們總是一起分享快樂(lè)。
生活并非一帆風(fēng)順,我也有不曾讀懂你的.時(shí)候,也曾對(duì)你有過(guò)些許的誤解。
一次,我和你一起走上樓梯。突然,我們看到了二十元錢,這對(duì)沒(méi)什么零花錢的我們,簡(jiǎn)直是一筆巨款?晌蚁,這是別人的錢,不是我們的,還是要交給老師。當(dāng)我剛想提出時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你慢慢地拿起了錢,放入了自己的筆袋。你看見(jiàn)我看著你,張張嘴好像要說(shuō)什么。我期待著,你對(duì)我說(shuō):“我們一起把它交給老師吧!”,可是你沒(méi)有,你只是說(shuō):“沒(méi)事!”。這時(shí),我感覺(jué)你在我心中的形象,正在一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,從心底里感到失望……
我一個(gè)上午都沒(méi)有理你,你感到很奇怪,問(wèn)我:“怎么了?為什么你不理我呢?”我?guī)缀蹙鸵摽诙,把那二十元錢的事說(shuō)出來(lái),可我卻忍住了,只是說(shuō)道:“沒(méi),沒(méi)事!”。你奇怪地走開(kāi)了,我感到一陣慚愧,為什么我沒(méi)有這個(gè)膽量說(shuō)出口呢?為什么不趕快去告老師?
到了快吃午飯的時(shí)候,我去洗手,路過(guò)教師辦公室,驚奇地發(fā)現(xiàn),你把那二十元錢拿出來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,今天我和王臻嬋同學(xué)一起撿到這二十元錢,我不知道該如何處理,所以就交給您了!边@讓我感到一陣羞愧。
在那一刻,我仿佛讀懂了你。原來(lái),你一直都是那么善良、那么誠(chéng)實(shí)、那么真誠(chéng)。
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