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風(fēng)箏與線_

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風(fēng)箏與線_750字

風(fēng)箏與線_750字1

  在天空中自由舞蹈的風(fēng)箏,遠遠望去,像蝴蝶,像飛鳥,一切生物有了它都遨游于天際。但是,一個模板并不能掌控大局,而是靠在空中來回擺動的那條隱約的白線來指引。沒有了這條線,就像機器少了一個零件無法運行。那么風(fēng)箏也不可能飛翔在廣闊的天空。

風(fēng)箏與線_750字

  我們就如那風(fēng)箏。

  父母是我們的線。他們是引導(dǎo)我們的第一人。小時候,我們還在父母溫暖的'懷抱下,他們細心呵護,不曾遠離。慢慢的,我們長大了,學(xué)會獨立了,做什么事情都有了自己的主見—風(fēng)箏也越飛越高,越飛越遠。在碧藍的天空下,風(fēng)箏越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露出來!拔倚枰杂,我已經(jīng)能飛啦,也不再受你那根線的束縛。”真沒想到,她是那么不自由!風(fēng)箏線斷了,箏和線就這樣分開了。而風(fēng)箏心中一片驚喜,隨之又一片茫然……風(fēng)箏失去了線的縛束,就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn),漫無目的。她頭暈?zāi)垦#尾蛔×,一?cè)的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。 沒有線的牽引,風(fēng)箏自由了,可她卻失去了前進的方向。線,已經(jīng)疲乏了,可是最多的是滿滿的失望和傷心,她無力地降到了谷底,但線還一直在那守望著,一直在那翹首企盼著,尋覓著不見蹤影的風(fēng)箏……

  老師是我們的線。沒有了他們,風(fēng)箏是不可能在空中飛得那么自在又那么驕傲。風(fēng)箏又會怎樣?他們慢慢開始叛逆驕傲了—他們快被飛來的鳥群給叼斷,但還沒有。那些聰明的風(fēng)箏早已飛離,只剩下他們……如果早一點跟著線,跟著風(fēng)向,就不會有現(xiàn)在這一局面。但他們沒有,他們并沒有服從,頂撞,只有頂撞。線也無能為力了……

  風(fēng)箏脫線了,那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨,整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不著地嗎?沒有了線,你就等于沒有了一切。風(fēng)箏,別在掙扎了!

  我,又是什么呢?一個普通的風(fēng)箏,一個懂事的風(fēng)箏,一個還未斷的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏和線不算什么,重要的是你不斷線的心。你可以高飛,但你不能遠走高飛;你可以選擇自己遨游的風(fēng)采盡情地翔飛起舞,但你不能與線分開,因為線永遠是你的依托。是啊,父母老師都是為了我們好。正因為他們的鼓勵和支持,風(fēng)箏才可以一直遨游于天際……

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  回家路過新世紀廣場,漸漸回想起了那件事……

  那天我與爸爸去放風(fēng)箏,看到天上有許多各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,場面甚是壯觀。

  我們也迫不及待的想把風(fēng)箏飛上天,我們怕風(fēng)箏線不夠,又去買了一個。買回來,需要把線纏在一起,爸爸先把它倆的線頭接在一起,他們就像一對雙胞胎一樣,相親相愛。再就是把風(fēng)箏線纏在線拽上了,我自告奮勇來纏。一開始,我纏著挺有意思,一圈圈安分的在線拽上,后來我加快了速度,可弄得我眼花繚亂,線就像一個淘氣的小娃娃,一蹦一跳的蹦出了線拽,我好不容易才把線纏好,然后系在風(fēng)箏上。

  我們就要放風(fēng)箏了,我拿風(fēng)箏,爸爸拿線拽,我們前后配合起來,我在前面跑,,爸爸在后面追,我用勁一放風(fēng)箏,爸爸趕忙把線放長,風(fēng)箏慢慢悠悠的`放上天空,漸漸飛高,好像在說:“不著急,不著急,慢慢來!卑职忠皇找环,來回反復(fù)。我手癢癢,也想試試,爸爸允許了。我一手接過線拽,滿懷欣喜,我也模仿爸爸一收一合,但風(fēng)箏好像無動于衷,而且風(fēng)箏因我掌握不住,線一松,風(fēng)箏掉了下來。我不甘心,再來一次。我就不信,哼,飛不上天去。爸爸一放風(fēng)箏,我手里拿著線拽接著跑起來,可偏偏風(fēng)箏斜了,像是折了翅一樣,無力飛翔,再一次落下來。我灰心喪氣,不想玩了。爸爸過來,手把手教我,“要注意節(jié)奏,一放一收,適當(dāng)跑一下……”我又鼓起勇氣,風(fēng)箏放起來時,又左斜了,我便用手握住線往右放,慢慢地,風(fēng)箏飛上天空了,終于能展翅高飛。

  看著這風(fēng)箏,霎時,我似乎明白了什么:

  我就如這風(fēng)箏似的,線如父母一般,從小牽著我,小時候的我享受這時光。而現(xiàn)在,風(fēng)箏似我,想飛向湛藍的天空,自由的飛翔。我手不由得顫抖了一下,眼中映出風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏似乎掙脫著,要擺脫線的束縛,在天上搖晃著。我心里似乎有了什么東西,在父母的眼里,我永遠是長不大的孩子,但我卻向往那遙不可及的天空。

  望著天空――我向往的地方……

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  其實,別人不是生下來就比自己聰明的,而是她認真聽講,又善于思考問題;不是自己的智商有問題,而是自己沒有明確自己以后的道路,不知從何開始,就像一個無頭蒼蠅,四處亂躥,比如說風(fēng)箏,如果它沒有那根線的指引就發(fā)揮不了它原本的作用,他是這樣的,如果沒有老師、爸爸、媽媽的指引,就沒有現(xiàn)在這么聰明的我們。

  記得小時候,我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏,我們站在那遼闊的草地,我拿著線和風(fēng)箏準備玩了,我跑呀跑,風(fēng)箏憑著風(fēng)的力量,線的指引飛了起來,那時,我高興極了。但是,我自作聰明,把風(fēng)箏與線分開,我坐在風(fēng)箏上面,看風(fēng)能否把我與風(fēng)箏一起飛起來,因為電視機上面都是這么演的,我等了十幾分鐘,咦!為什么飛不起來呢?也許是因為我太重了吧,好吧!那我就下來讓風(fēng)箏飛吧,可為什么覺得怪怪的呢?也許是因為我沒有把線和風(fēng)箏連接起來吧。所以,風(fēng)箏與線不能分開,分開了就像我們?nèi)说念^腦與手腳沒有在一起了,所以說,有的人活著,他已經(jīng)死了,有的'人死了,他還活著。

  人!每個人的學(xué)習(xí)成績不是靠抄,靠天天想就能夠變成現(xiàn)實的,如果大家都不認真學(xué)習(xí),天天靠做白日夢的話,我想,這個社會就沒有現(xiàn)在這么好,這么發(fā)達,如果我們沒有明確自己要做什么,要怎樣做才能使自己的夢想成真的話,那么我相信你將來并沒有多大的出息,即使你家里非常有錢,但你卻不認真學(xué)習(xí),認真思考,而是天天沉迷于網(wǎng)吧,還曠課,又打架斗毆等等,我相信你家有再多的錢也會被你給敗光的,如果大家想成為這樣的敗家子的話,那你就真的太沒有出息了。因此,我們要成為一個有出息的人,就得按照正確的方法來走,所以想要自己獲得道理。自己獲得道理,那么所學(xué)到的知識就能掌握牢固;知識掌握牢固了,就積累得深;學(xué)問積累得演,則取之不盡,用之不竭,只有成為這樣的人,并明確自己將來的道路的話,你才會成為有出息的人,就像風(fēng)箏與線那樣!

  所以說,只有明確自己將來的道路和在學(xué)習(xí)上認真思考、學(xué)習(xí),才會成為有用的人。

風(fēng)箏與線_750字4

  “風(fēng)箏別離開線,如果離開了線,線會很寂寞、擔(dān)心的,你會遇到困難嗎?你會受傷嗎?你一定很餓吧!不要離開這根線,拜托!币晃恍『⒆诘厣峡藓爸,可是風(fēng)箏卻若無其事地離開。然而那線卻失去了剛才的色彩。

  啊!美麗的藍天,繁華的世界,我終于自由了,風(fēng)箏越想越開心,因為它一直被媽媽(線)“拴”住,一直沒有自由。現(xiàn)在好了,它再也不被囚禁著了,自由快樂任它來選。才高興一陣子,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏不知所措,及力逆風(fēng)而行,卻還是無濟于事,不一會就被飄到了另一個城市。風(fēng)箏又想哭,又想笑。它在空中玩游了半天,一會兒到這,一會兒到那,累了,便躺在云上睡著了。不知不覺下起了大雨,可它還在睡夢中。醒來時全身濕透了,還飄到了泥土上,一身又濕又臟,又冷又餓,一個人孤獨地走在路上,喝飽了西北風(fēng)的`風(fēng)箏無力地叫喊著,卻無人回應(yīng)。

  早上,陽光明媚,可風(fēng)箏的心情卻是傾盆大雨。行人從它身上踩過,沒人想把它撿起,都討厭它。風(fēng)箏哭了,它哭得好傷心,它回憶以前:媽媽在一定不會讓我受苦,我好后悔,當(dāng)初頭也不回地離媽媽而去,我想家了。風(fēng)箏用微弱的聲音說道。風(fēng)弟弟見它哭得那么傷心,便帶著風(fēng)箏到處飄蕩,風(fēng)箏沒辦法,只好和風(fēng)弟弟過一天是一天。它,就像是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,而它卻不知它媽媽正在垃圾堆中盼望著它回來。

  我們其實就像那當(dāng)初的風(fēng)箏?傁霐[脫母親的懷抱,自己獨立生活,從不去顧及母親的感受。當(dāng)我們受傷時,母親是多么地傷心、擔(dān)心,我們一味的去闖蕩自己的小天地,卻不曾回想過母親的臉,已爬滿了皺紋,而那皺紋卻為你而生。母親有什么好東西,滿腦想地是給我們留著,自己不吃。母親看見一件自己喜歡的衣服,見價格貴,心里會想,自己以有衣服穿,干嘛買這么貴的,這些錢還不如給兒女們買糖吃。而我們一進超市就要買這買那,絲毫不會節(jié)約。母親也會同意買這買那,給我們買東西,她似乎從不覺得浪費。父母親為了供我們上學(xué),干苦力活,她們也愿意。

  母親為我們做了多少,我們又回報了母親多少。我們應(yīng)該去一下他們,為我們所做的一切。

  謝謝你風(fēng)箏,你的故事,讓你我都再一次長大了。

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  我與他,一個像風(fēng)箏,一個像線。

  記憶中,他總是把我管得很嚴,不準我出去陪同學(xué)過生日、不準我和朋友們到溜冰場溜冰、不準我長時間看電視……那時,我總是不太懂事,常常與他頂撞,吵架似乎成為了不足為奇的家常便飯,然而,就在這種僵硬關(guān)系中,也會擦出愛的火花。

  伴著濛濛細雨,鈴聲響了,這是最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在專注地聽著老師細心地講解,不知不覺中一節(jié)課就要過去了。然而,誰會知道“天有不測風(fēng)云”?煜抡n的時候,風(fēng)肆意地擊撞校園內(nèi)的每一處,雨狂妄地擊落在校園內(nèi)的每一處。此時教室里叫苦連連,同學(xué)們紛紛埋怨著天公“哭泣”的不合時宜。

  放學(xué)后,我打開雨傘向?qū)W校的大門走去,在校門口我發(fā)現(xiàn)了他。他坐在電動車前座,手里打著傘,頭卻向人群洶涌處眺望。我走向他,準備坐在后座時,發(fā)現(xiàn)后座已經(jīng)被雨水打濕了,心中便暗襯倒霉。可是他卻說,反正我的褲子明天也要換了,便坐在后座為我擦干了座位上的水。當(dāng)時,我的確是被他那種近乎“荒唐”的舉動驚到了,心中既想哭,又想笑。一是因為被他這種純粹的愛打動了,二是因為我不曾知道平日嚴肅的他竟有這樣“滑稽”的一面。

  那是一個平常的晚上,他到離家不遠的一個理發(fā)店去理發(fā),或許是他離開的時候沒太注意,以至于把手機落在了家里。當(dāng)時我在客廳里看著電視,聽見他的手機響起了來短信的`通知,在好奇心的驅(qū)使下,我打算一探究竟。原來,是一位叔叔想要和爸爸一去按摩。在這條短信的上方,我看見了一段有趣的對話,大概內(nèi)容是這樣的:“到××吃飯!薄安恍校葧乙ソ游遗畠。”“讓其他人幫忙接一下就好了!薄安恍!蔽夷匕咽謾C放回了原處,心中感慨萬千。

  由此,我想大聲地呼喊一聲“爸爸”。

  風(fēng)箏與線的關(guān)系很奇妙,風(fēng)箏看似被線束縛,但如果仔細品味,就會發(fā)現(xiàn),如果風(fēng)箏沒有線的“束縛”,風(fēng)箏將會無法更近一步地接近廣闊的天空。

風(fēng)箏與線_750字6

  一個清朗的早晨,一群孩子在草地上放風(fēng)箏。孩子們在地上快速跑著,手中攥著線。風(fēng)來了,帶動了那些五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,飛向了藍天。孩子們歡呼著,將風(fēng)箏越放越高。當(dāng)然,風(fēng)也不愿掃了孩子們的興,將風(fēng)箏吹得高高的,線也越來越緊……

  風(fēng)箏將田野看了個遍,可它還不心甘呀!它想飛到遠處去,去看更美的風(fēng)光。可是它腳下的線,卻牢牢牽住了它。因為有線的束縛,它不可以去自由的實現(xiàn)自己的愿望。因為有線的束縛,它只能在它的范圍這中飛翔,只可以看見腳下的那一方小小的天地。

  它用盡全力同,拼命掙扎,想掙脫線的束縛?删它抓得牢呀!任憑風(fēng)箏如何掙扎,它也不肯放手。漸漸地,風(fēng)箏累了,它決定與牽住的線好好談?wù)劇?/p>

  “您好,線,我可不可以跟您商量件事?”風(fēng)箏尊敬的對線說。

  “孩子,有什么事,你就直說吧!”線慈愛地望著風(fēng)箏。

  “我……我想去看看外面的世界,你可不可以……”風(fēng)箏抱著無限的憧憬對線說。

  “不行,孩子!本嚴正義詞地說,“外面的世界太危險了,你會受傷的。”

  “不!外面它盡管很危險,但是有風(fēng)的.陪伴,去追逐自己的愿望,不也很好嗎?盡管外面困難重重,隨時可能會落進那深不見底、黑暗的懸崖之中,我也不會放棄的!

  “可是……”線還想說些什么,卻被風(fēng)箏打斷了。

  “我知道,您想說什么,雖然風(fēng)時停時吹,也不知會將我吹到那兒,但我同樣不會后悔!您今天不同意,那么明天、后天,我也不會放棄的!”說完,風(fēng)箏又掙扎起來。

  “哎!孩子,既然你心意已絕同,我也不好再多說你。你自己離開后,要多多保重!我會想你的!本重重嘆了口氣,稍帶些傷感地對風(fēng)箏說。

  一下子,線“崩”的一聲斷了,風(fēng)箏跟著風(fēng)的腳步飛向了遠方……

  草地上的孩子們看到了這一幕哭了起來,都說:“風(fēng)箏飛走了,再也不會回來了。”正當(dāng)他們傷心時,一位詩人恰巧經(jīng)過這兒,安慰孩子們,說:“風(fēng)箏飛得再高,但總是被線牽著,只有當(dāng)它離開了線,它才是真正的勇者,無論結(jié)果如何,它也不會后悔,因為這是它自己的選擇!”

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  秋高氣爽,天高云淡。白云點綴著藍天,排成“人”字形的雁群不時飛過,真是一個宜人的季節(jié)。

  但在天空中飄動著的各式各樣的風(fēng)箏還是最引人注目的。一眼望去,無數(shù)只風(fēng)箏閃動著,把無邊無際的藍天裝飾得更加絢麗,好不漂亮!看著這些吸引人們眼球的風(fēng)箏在天空中飛翔,多么有一種飛上去與其一起遨游的沖動。

  我癡癡地望著藍天,凝視著那一只只美麗的風(fēng)箏,凝視著那嬌小玲瓏的身影,凝視著那無數(shù)絢麗多彩的光與影,我真是嫉妒藍天,能得到那么漂亮的裝飾物。每當(dāng)我看到這一幕,心中飄飄欲仙,并且又總會涌出一股濃濃的激動之情,大概就是這個季節(jié)最愜意的事情吧。

  看著風(fēng)箏緩緩上升,飄蕩著,飄蕩著,插入云端,直至天穹。人們總會目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,可誰又曾想過留意過那根不起眼的粘連著的線。

  放飛的風(fēng)箏總會受到線的束縛,無法在天空中自由飛翔。這根線,仿佛成了一個多余的擺設(shè)。

  但你可以嘗試將這根線剪斷,會發(fā)生什么?風(fēng)箏會失去控制驟然上升或突然下降,最后將不知道跌落到何方去。呵,斷了線的風(fēng)箏!風(fēng)箏雖然脫離了這個“擺設(shè)”,但卻喪失了所有的方向和神奇。

  風(fēng)箏與線的關(guān)系,不正是兒女與父母之間的關(guān)系嗎?

  兒女是快樂自由神氣的'風(fēng)箏,父母就是那根默默無聞的線。將我們從小養(yǎng)到大,養(yǎng)育我們,教育我們,不求索取,這不正和風(fēng)箏與線一樣嗎?線默默地支撐著風(fēng)箏,將風(fēng)箏托上藍天,父母默默地支撐著我們,自己卻無私地奉獻著!

  兒女們長大了,便各奔東西,漂泊四海,但與父母仍然心心相連。父母就像線一樣,心系我們,牽掛他們。無論子女如風(fēng)箏般漂泊到哪里,但線的那一端總是牢牢地系在父母的手里、父母的心里,緊緊地相連。當(dāng)兒女回到家時,就像風(fēng)箏被收回一樣,返回了溫暖的懷抱。而那些沒人牽掛、顛沛流離、四處漂泊、無家可歸的人,不就像斷了線的風(fēng)箏嗎!

  湛藍的天空一望無際,我抬頭仰望天穹,凝視著數(shù)不清的風(fēng)箏,不禁思緒萬千,感慨萬千,我愿意翱翔在天空中做一只美麗、自由、快樂的風(fēng)箏,但線的那一端永遠牽在母親的手里!

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  當(dāng)風(fēng)箏騰空而起的時候,天空中又添幾抹絢麗的色彩,一片蔚藍的天空中,風(fēng)箏大方的展示著妙曼婀娜的舞姿,仿佛像一只普通鳥籠中的鳳凰,終于迎來了飛于高空的一天!

  人們被這只“鳳凰”深深吸引了,不停地贊嘆,他們聊起了興致,仿佛在場的每一個人都以了解“她”為豪。在喧鬧的人群中,忽然,一個小男孩高聲嚷道:“快看啊,風(fēng)箏的線,銀白色的,像米線!”人們并沒有移動目光,只是聽后大笑,繼續(xù)觀賞著那只美麗的“鳳凰”。

  “哎……”,窗前的我長嘆一聲,為窗外草地上人們手中支起的風(fēng)箏線而感到不平,風(fēng)箏在風(fēng)中能否翱翔成功,是在于線的一收一放!風(fēng)箏線雖然不引人注目,但它卻有閃閃發(fā)光的優(yōu)點——它甘于平凡,也寧愿被人們冷落,它只期待著自己的小侶,能夠完成心愿,向人們展示真我。自然,那些本應(yīng)屬于它們倆共同的掌聲和贊美,線也甘愿拱手讓人。

  或許在這喧鬧的人群中,少有人能明白這些道理。或許,在生活中,父母又何嘗不是那一根根質(zhì)樸、無華的“風(fēng)箏線”呢?

  十一月的空氣微涼,也正舒服著呢。我路過小吃街,目光移動之間,看到一個小男孩在抽泣,他的一雙小手通紅,臉上的淚,呈線狀流下,他正蹲在招牌前洗碗,而就在這可愛又可憐的小孩身旁,卻站著一個中年女人,是這家店的店主,想必,就是小男孩的母親了。

  我心里不禁一顫,“怎會有這樣的母親?在十一月份的`天里,竟忍心讓孩子在街邊洗碗!”然而,接下來的一幕,卻讓我改變了看法。

  碗不多,小男孩一會就洗完了。他忽然抱緊了母親,母親也慈愛般的撫摸著他。這是怎么回事呢?原來,小男孩非常喜歡玩彈弓,這不,就在剛才,調(diào)皮的他不小心把行人的臉給打傷了。所以,被媽媽“懲罰”洗碗。

  起初,他并不樂意,以為是媽媽故意體罰他,可從媽媽的不斷教誨中,又讓他明白,確實是不應(yīng)該。所以,抱緊媽媽后,笑了。

  對啊,父母的一言一行,都是對我們的最好的教誨,他們的“一收一放,一嚴一慈“,都是為了讓我們將來更好地生活,更好的展翅翱翔!

  父母如同那線,甘于平凡,也甘于奉獻。

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  少了風(fēng)箏的線,只是一團無用的亂麻,少了線的風(fēng)箏,也只似一匹脫韁的野馬。風(fēng)箏與線同在,便構(gòu)成了一個愜意的畫面。

  ——題記

  風(fēng)箏和線是很好的朋友,她們倆總是形影不離,令其它小伙伴很羨慕。每天都能夠看到,風(fēng)和日麗的下午,風(fēng)箏拉著線的手在天空中翱翔,風(fēng)箏飛高一點,便牽著線去觸摸云兒,飛低一點,帶著線在草地上奔跑,有時剛下完雨,風(fēng)箏帶著線去彩虹橋上走一走,到了晚上,她們倆拉著手、唱著歌入睡。

  風(fēng)箏與線在一起的時間不短了,風(fēng)箏慢慢厭倦了線的拖累,線也漸漸討厭風(fēng)箏的一廂情愿。大家心照不宣,過了幾天,風(fēng)箏與線便與對方告別,各奔東西。

  沒有了風(fēng)箏的.線,靜靜地躺在草地上,舒服的享受著陽光的照耀、雨露的滋潤,看著天上的星星回家,云悠閑地散步。而風(fēng)箏的生活也不賴,她如了自己所愿,只要風(fēng)吹吹氣,她就能馳騁在廣闊原野中,追求她想要的自由。他們都認為這是幸福的開始。

  但是之后的生活他們誰也沒有想到:線被泥土染得渾身臟兮兮的,被一個小朋友撿起扔進了垃圾桶,最后又到了一個很大的垃圾場,這樣,它的身上還散發(fā)著惡臭;而風(fēng)箏呢,在無數(shù)次的掉落和撞物下,她的身上青一塊、紫一塊,而且骨頭都斷了幾根她再也不想飛了,可在風(fēng)的力量下迫使她又飛了起來,無奈這次卻掉進臭水溝里,被環(huán)衛(wèi)工人送進了垃圾場里。兩個昔日的好朋友誰也沒有想到會在此再次見面,他們一同哭訴自己的遭遇,并且自責(zé)了許久。

  也許,在我們身上總會有線和風(fēng)箏的想法,總想擺脫家庭、學(xué)校、老師的束縛,想去追求自己的自由。但是我們也需要從另一個角度思考一下,我們離開了束縛,我們會摔得遍體鱗傷,我們會毀了我們的人生,因為沒有束縛的自由不是自由而是自戕!束縛我們的人,他們用他們的人生經(jīng)驗和人生智慧為我們指引方向和撥正航向。他們看似無情,實則是關(guān)愛!

  愿天下的風(fēng)箏都能夠在線的牽引下飛得更高、更遠!

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  放風(fēng)箏,風(fēng)箏放去了煩惱;斷細線,細線斷不了依戀。我就像一只翩翩起舞的風(fēng)箏,心中永遠感激著那根細弱而柔韌的線。

  小時候,我是一只還沒有起飛的風(fēng)箏。是媽媽,您就像一根線一樣托著我,不停地跑,只為能找到有風(fēng)的地方,帶我起風(fēng),去尋找自己的夢想。從小,您對我的管教就十分嚴,那時的我曾經(jīng)十分不解,也有過些許叛逆?傉J為您是天底下最壞的媽媽,總是和您作對,和您吵架。您卻總是不厭其煩的教育我,即使您知道我只是蒙混過關(guān),并沒有聽進去,但您還愿意堅持。堅持著幫我找到能起風(fēng)的地方。

  步入中學(xué),您總是把握著線,不要讓它太長,生怕我飛得高了,就看不到了。您對我的管理絲毫不減,為了我的學(xué)習(xí),您不怕勞累地幫我記生字,單詞。直到黑夜中最后一顆星消失在天空。長大了的我,也漸漸懂得了您的用心良苦,每當(dāng)月色朦朧,我總會看到一抹身影閃動在燈光下。我的眼淚便會在臉上劃過一道美麗的'弧線,消失在沉默的黑夜之中。小學(xué)時代的我飛得不高,因為媽媽這根線放得不長。而我,也希望永遠被您這樣守護著。可是時光如流水,飛快地從我的指縫間劃過。

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初中生了。您對我說,現(xiàn)在要靠我自己的努力去打拼,不能讓您一直幫著我。是啊,我不小了。以后還有高中,大學(xué),最后還要走向社會。媽媽是不能一直幫我的。于是,我學(xué)會了自己打理自己的事,不讓您操心了。我也漸漸知道,生活不是讓我們學(xué)會哭泣,而是讓我們笑著去面對。我漸漸變得樂觀,但卻把煩惱都埋在了心底,不愿把它放出來。您笑了,把線放得很長,讓我把煩惱放飛在天空,任其在無盡的天際飛揚。您靜靜地仰望著天空,期盼我能找回原來的快樂。

  隨著線一點點的變長,風(fēng)箏也飛得越來越高,我和媽媽的距離也越來越遠,但我明白,愛沒有距離,即使相距天涯海角,我們的心依舊緊緊相依。

  飛舞的風(fēng)箏只為放飛心中的夢想,纖長的細線只為證明風(fēng)箏的邂逅。即使飛得很高,風(fēng)箏也不會忘記靜靜守護它的風(fēng)箏線。

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  獨自游蕩在田間小路上,抬頭,一只燕子風(fēng)箏翱翔在天空,久久凝望,眼睛竟?jié)駶櫫恕K齺淼竭@里時,是同樣的季節(jié),微風(fēng)輕撫我的臉龐,她的笑依然浮現(xiàn)在我腦海。

  那年,她笑著來到我身邊,抹去我的淚痕如今,不知她是否還笑得那樣活潑燦爛。

  為什么沒考好?我坐在小橋邊,手里捏著那張不及格的試卷,淚水如雨打在試卷上,打得我心痛。沒考好么?跌倒了就要爬起來!哭,是沒有用的!一個溫柔的聲音在我耳邊響起。她蹲在我身邊,撫著我的背微笑著說。我望著她出神,她卻一把把我拉起。讓我們把不開心的事都忘掉好了。她拉著我奔跑,未發(fā)現(xiàn)我嘴角上揚的弧度。

  麥場上,她拿著一個大大的燕子風(fēng)箏。我們把所有煩惱都放在這上面,放飛它,讓我們每天都快樂!嗯!我望著她出神。她好像好像一個天使上帝派來溫暖我心靈的天使。好想永遠都像現(xiàn)在這樣,她牽著我的手奔跑,天上的燕子風(fēng)箏,也追隨著我們的友誼,奔跑

  花開花落,我們又一次在麥場上奔跑。和你在一起真快樂!我也是!我們永不分離!嗯!永遠的好朋友!就像風(fēng)箏和線那樣!我們停下腳步,一起凝望那高高飛舞的燕子風(fēng)箏,它像在對我們微笑!就像風(fēng)箏和線那樣!我們的

  手緊緊地握著!

  上帝看我們倆形影不離,可能嫉妒了。他要收回他的`天使,她要隨父母回到她的老家東北!盡管我們說好的不許哭。但在離別那天,她笑得那樣凄涼。風(fēng)箏終究是要飛的,而線呢?我閉上眼,強忍淚水。她抱住我:可不管風(fēng)箏與線身在何方,它們都會永遠牽掛對方!說好的,永遠的朋友!我伸手抹去她的淚水,嗯,別哭了,哭了就不好看了。她強擠出一個笑,你也要答應(yīng)我,以后不許哭!笑起來多好看!嗯!擁抱在一起,仿佛昨日初見。雨珠打在臉上,不痛,心卻生疼,風(fēng)箏走了,線也要快樂!因為風(fēng)箏會牽掛線的。線也在牽掛風(fēng)箏!

  一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海,眼前的燕子風(fēng)箏像是在對著我微笑,就像那年的她,溫暖我心的天使,牽掛著線的風(fēng)箏!我抹去淚水,因為我答應(yīng)過她,不哭!因為我們心中永遠的友誼,因為我們是永遠的風(fēng)箏與線。

風(fēng)箏與線_750字12

  當(dāng)列車終于啟動,載著忐忑不安,迫不及待的心情在高速公路上飛馳;當(dāng)窗外的風(fēng)景不斷的變換,消逝;當(dāng)心靈的湖水不停的被打破,泛起層層漣漪。關(guān)于時間的記憶之門打開了。

  如果列車是時間的載體,公路則是時間的通道,列車承載著我把我送回那夢的起源地,那一閃而過的風(fēng)景是我一路走來的見證。它的身上留下了時間的痕跡,加了一層色彩,染了一層霉香。

  遠方,一個低沉的聲音在殷勤的呼喚,我的心頓時欣喜的鼓動,讓我一度的懷疑它是否會從我的口中蹦出來。剛要邁出的步子停頓了下來,心里有個小小的聲音在阻止我,抗拒我,讓我踟躇不前。最終,我決定忽略它,那蒼老古樸的的聲音對我有奇異的吸引力。我著了魔似的向它前進,不計后果的'。當(dāng)記憶愈加清晰時,心里的那個聲音也活躍了。

  我站在時間的茬口上,不停的來回張望,徘徊,茫然和無助。它會如何看待我,給我擁抱,安慰,亦或是不屑,指責(zé)?它是否會后悔曾在我身上寄于過希望以及期待?我害怕著,害怕它任何冷清的對待;蛟S我真的著了魔,或許我已經(jīng)瘋掉了,不!此刻我更希望自己是個傻子,什么也不知道,什么也不能感受。

  那古樸而低沉的聲音又響了起來,它一遍一遍的呼喚我的名字,急切的像一個母親尋找它丟失的孩子。它焦急的聲音讓我心疼,讓我熱淚盈眶,讓我飛似的奔進它的懷抱,委屈的嚎啕大哭。

  她輕拍著我的背脊,嘴里不停的念著“孩子,孩子”,這是我倆才能聽懂的密語。它的呢喃安撫了我的失措與無助,傳遞了它的愛與包容。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的淺薄,竟去質(zhì)疑它的愛,這種怕是已深入骨髓的愛。

  風(fēng)箏?傆幸桓L長的線在牽制著它,它是否渴望掙脫束縛,自由的飛翔?我不知道。我只知道,我愿做一只風(fēng)箏,無論飛的多高,多遠,都有那根長長的線向我傳遞著思念和厚重的情感,讓我不覺的孤單。我愛極了這甜蜜的負擔(dān),因為我知道,當(dāng)我累了,倦了的時候,永遠有一個容納我,供我休憩的港灣,當(dāng)我在茫然和無助中掙扎時,不會因為心情的無所依歸而黯然神傷。

風(fēng)箏與線_750字13

  手中緊握著風(fēng)箏線,調(diào)皮地奔跑在田野間。“快,你快看啊,我的風(fēng)箏飛得好高啊!

  “你知道風(fēng)箏為什么會飛這么高嗎?怎樣讓它低一點呢?”“這還不簡單啊,我把線放長一點,風(fēng)箏不就高了;我再把線收回一些來,不久又變矮了嗎!”我得意地說道。

  “若想使之更高更高呢,是不是要松開手中的線任它自由飛翔呢?”

  “不,不是的,雖然我可以控制線的長短使它忽高忽低,但若脫離了線的束縛,終會有被風(fēng)刮壞的時候,而或掛在了樹上,永遠定格在那里了。”

  風(fēng)箏脫離了線的`束縛,并沒有想象中那么好可以遠走高飛。正如我們一樣,對自己也要有那么一根線,長短自己掌握,忽高忽低但卻不可隨意放縱。

  心中的那根線,牽引我至今。

  夢想帶給我動力,給我指明方向,無論高低,夢就是風(fēng)向,成功的彼岸就是風(fēng)箏的目的地。

  時已初冬,晚上也漸漸涼了許多;時已初四,到了挑燈夜戰(zhàn)的時候了。月光清清淡淡,淡淡幽幽,在我心里它已不再皎潔,而是冷冷的月光。哈欠一個接著一個,早已困死了,可面對成堆的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干唄。在這寂靜的夜里只聽見紙筆摩擦的聲音了,心里不停的想,要不要休息一下呢!風(fēng)箏也會在線長的時候自由地飛一會兒,我又何嘗不可以呢?

  于是,我端來一杯水,坐在電腦前,打開幾首輕音樂,塞上耳機,快樂便縈繞在我眼前,思緒又回到了那年……那風(fēng)箏,那女孩,那田野。

  “這還不簡單啊,我把線放長一點風(fēng)箏不就高了啊,我再把線收回一些來,不就又變短了嗎。”那話在我心中依舊清晰動聽,我這風(fēng)箏今晚也應(yīng)該放自由一些,也讓那線松一下吧。

  就這樣,聽著音樂,想著美夢,回憶與他們在一起的快樂時光,似乎置身于那無邊際的田野,無憂無慮……

  “唔唔唔——嘟嘟——”火車的鳴叫聲喚醒了沉醉于美好世界的我,心中那線又把我拉到了書本前……時已接近凌晨,我做著作業(yè),迎接新一天的到來。

  在青春的舞臺上,在成長的道路上,做好那只風(fēng)箏,把握好那根線。累了放松些,懶了放緊些;進步了也不驕傲,后退了也不氣餒;把握好那根線,讓他輔助我向前。

  抬頭仰望湛藍的天空,一塵不染,晶瑩剔透。我愿做那自由飛翔的風(fēng)箏,因為有線的存在,我會努力飛往成功之巔。

風(fēng)箏與線_750字14

  在一棵高大的樹上,掛著兩個被主人遺忘了的風(fēng)箏與線。

  他們兩個為主人拋棄了自己而埋怨對方,風(fēng)箏說:“你這個沒用的笨蛋,我長的這么漂亮,主人怎么會舍得丟掉我?還不是因為你長得這樣丑陋!”線聽后,氣憤地說:“你這個傻大個,不過是長得比我漂亮罷了!有什么了不起?若不是我牽住你,你早就不知道飄去哪了,不如我們各自離開對方,看誰能耐大!薄半x開就離開,走著瞧!庇谑沁@兩個好朋友就各自借著風(fēng)叔叔的力量飛走了。

  風(fēng)箏來到了一家做雨傘的店子里,老板看見了它,說“咦!這么美的一塊布,還配有架子,豈不是稍微改裝一下,就可以變成一把美麗的傘!”風(fēng)箏聽了后,高興極了,心想:哈哈!果然有人重視我,線,你等著瞧吧!在老板為它改裝完畢后,立馬有顧客買走了它。此時,天下起了大雨,那位顧客打起了它,可讓風(fēng)箏沒有預(yù)料到的是,雨點打在身上痛極了,不一會兒,由于風(fēng)箏不適合擋雨,便被打出了幾個大洞,疼得風(fēng)箏嗷嗷直叫,那位顧客見這把“傘”這么沒用,便氣憤地丟棄了,可憐的風(fēng)箏只好在臟水中徘徊著。

  線呢?它來到了一家裁縫店里,一個小朋友撿起了它,交給了他的媽媽——店子的主人,這位主人看到它,高興極了,將它放在一臺黑乎乎的機子上(縫紉機),并將一件衣服放在那個機器下面,隨著幾聲響聲,一個大釘子將它釘入了衣服內(nèi),由于釘子太尖,線被弄的哇哇直叫,不一會兒,它便被釘在了衣服內(nèi),被束縛了自由。

  風(fēng)箏在臟水中漂著漂著,來到了曾經(jīng)風(fēng)箏與線在一起時,他們玩鬧、嬉戲的地方,它不禁嘆息到:“唉!要是線在就好了,我就不會那么孤單了,我真不應(yīng)該!”

  而此時的線也很不好過,它被釘在衣服上之后,主人嫌它不好看,用剪刀把它剪斷了,拆了下來,線由于過于疼痛,暈倒了。說來也巧,就在它暈倒后,一陣大風(fēng)將線也掛到了風(fēng)箏與線在一起時的'地方,當(dāng)線醒來后,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏就在它旁邊。這一對告別了許久的“難兄難弟”終于又重逢了,線又重新托起了風(fēng)箏,風(fēng)箏又重新拉起了線……第二天,雨終于停了,風(fēng)箏與線以前的小主人又過來玩了,他發(fā)現(xiàn)了它們,于是,在小主人的牽引下,風(fēng)箏與線又重新飛翔在藍天,快活的嬉戲。

  風(fēng)箏與線的故事就到此結(jié)束了,它們的經(jīng)歷也告訴我們:一個人的力量是有限的,只有集體的力量才是無限的——團結(jié)力量大!

風(fēng)箏與線_750字15

  她依稀記著,那是一個春日的下午,風(fēng)兒從花園,一直流進她的閨房。越過黛瓦亭臺,她看見,一只自由精致鳥兒在風(fēng)中飄搖,頸上的銅鈴兒叮叮作響,不知敲動了誰的心房。幼小的她,在那一瞬間,飛上了天空,穿越了時間,掙脫了束縛,對著鳥兒癡癡幻想。

  風(fēng)停,現(xiàn)實撕裂了幻想,她惶然四顧,一切都是原先的模樣,她不是那只鳥兒,如今不是將來也不會是。轉(zhuǎn)身垂眸,身后,一只鳥兒消失于天際。

  她的第一只風(fēng)箏,是一只精巧的金色鳥兒。那個生下自己的女人,用一針一線,編制出了一個殘忍的夢。她愛不釋手?赡莻她最愛的卻說,那只是一只麻雀,一只披著華貴外衣的麻雀。那一天,她淚水決堤。老夫人把她交給了王夫人。

  她把那只金色的鳥兒放在了床頭,無論如何,她是愛這只鳥的。她天真地以為,鳥兒可以就這樣,安安靜靜的,和她一直相伴的永遠,她錯了。生母與她的矛盾再次激化,已經(jīng)有了弟弟的.生母無所顧忌,麻雀,麻雀,你只是一只攀金枝的麻雀。她的驕傲,她的堅強,在一瞬間土崩瓦解,憤然下,她拿著鳥兒猛然向生母擲去,那一只曾陪伴她多少個孤獨日夜的鳥兒,化為灰燼。

  沒有了鳥兒陪伴的她,好像再沒了別的束縛。鳳姐生病,她管家。公正處事,精明持家,所有人,都夸她贊她服她敬她。她傲然以為自己已經(jīng)是一只鳳凰了,一只百鳥為之拜服的鳳凰了?伤瑓s對她始終不屑。她已經(jīng)無所謂了,愛,早已在無盡的等待中死了。

  她有第二支風(fēng)箏,已經(jīng)是幾年以后了。寶玉生日,姐妹提議放風(fēng)箏,她便隨手讓侍書去買了一個。又是一只鳳凰,但于她那只是一個風(fēng)箏,僅此而已。她的風(fēng)箏在玩耍中被吹走,她淡漠,感覺不到一點心痛,就好像,曾經(jīng)也隨著風(fēng)箏不復(fù)返了。

  她抽到了一只杏花,必得貴婿,姐妹為她賀喜,她心中也不由得起了波瀾。難道自己真的是會變?yōu)橐恢徽嬲镍P凰?她不敢想。

  時間流逝,她早已準備迎接命運的玩弄。一道明黃的圣旨,她遠嫁了。

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