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持之以恒作文精華15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的持之以恒作文，希望能夠幫助到大家。
持之以恒作文1
每個(gè)人生下來是會(huì)有缺陷的，然而，天生的缺陷并不重要，重要的是每天的努力。
有人說，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并不覺得奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同，他沒有天生的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著起驚人的毅力，用自己每天的努力堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的'不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是每天持之以恒的努力。
美國作家海倫凱勒，從小眼睛就失明了，接著喪失了聽力，人們以為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為了美國著名女作家。
如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇放棄，那么她將一輩子依賴著別人，而沒有后來輝煌的成績(jī)。有人說，海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，可我認(rèn)為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過自己的努力，達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力改變命運(yùn)，決不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功的道路。
持之以恒作文2
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫畫，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué)，后來，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅(jiān)持了下去，年復(fù)一日，日復(fù)一年，我的畫已經(jīng)有了非常大的`進(jìn)步，還得過一等獎(jiǎng)呢！每當(dāng)我把畫好的畫給同學(xué)們看時(shí)，他們都叫我也幫他們畫一張，并用羨慕的眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨(dú)藍(lán)建杭沒下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對(duì)他說：“你要怕水就不要學(xué)了�！焙髞硭头艞壛�。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子�；丶液螅覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)不想學(xué)游泳了！”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會(huì)游泳了，要持之以恒，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑捴�，我重新鼓起勇氣，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過畫畫和游泳，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。
持之以恒作文3
早在古代，人們就明白繩鋸木斷，水滴石穿這個(gè)道理。這句話之所以流傳上千年，就是因?yàn)槿藗儚闹蓄I(lǐng)悟到一個(gè)真理，做事要持之以恒。
著名料學(xué)家竺可楨為了弄清我國近五千年來氣候變遷的情況，50年來，幾乎每天工作 12個(gè)小時(shí)。70多歲時(shí)，身患嚴(yán)重的老年肺氣腫病，但他仍在寫《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，到 1966年終于用英文寫成，83歲時(shí)作最后一次修訂， 1972年正式公開發(fā)表。
無論是科學(xué)研究還是別的事業(yè)，都需要一個(gè)恒字�？茖W(xué)家巴斯德說過，告訴你們使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。堅(jiān)持精神即持之以恒。不怕無能，只怕無恒，這已被無數(shù)科學(xué)家的實(shí)踐所證明。有了恒心，日久天長(zhǎng)，鐵杵也能磨成秀花針。那種見異思遷，三天打魚兩大曬網(wǎng)的人，是什么成績(jī)也做不出來的。
竺可楨研究氣候變遷，整整花費(fèi)了 50年功夫。50年中，他盯住一個(gè)目標(biāo)不放；50年如一日，才取得了了不起的`成就。所以恒還必須目標(biāo)集中，猶如滴水穿石，水滴集中一點(diǎn)，積年累月，始終如一，才能見效。人生有限，假如目標(biāo)分散，這里一點(diǎn)，那里一滴，穿石就難以辦到。
在人生的征途上，艱難、挫折算不得不幸，沒有持之以恒才是真正的不幸。讓我們以持之以恒的態(tài)度對(duì)待生活中的每一件事吧！
持之以恒作文4
我很喜歡古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)，人人彈的都不錯(cuò)，漸漸地學(xué)到了曲子，情況變了，一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度應(yīng)該很快，她彈地不熟，你聽：333362。老師說：“小青（化名）這一段是很快的。”小青又彈了一遍，但是速度還是沒上去。正好到了休息時(shí)間，老師讓我們出去玩，順便向小青的.爸爸詢問原因。
原來小青不愛練習(xí)古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒，經(jīng)常一玩就不肯再彈了。
我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放棄。
古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而走上了成功之路。
我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩。
持之以恒作文5
每個(gè)人都會(huì)持之以恒做一件事，有的堅(jiān)持學(xué)自行車，有的'堅(jiān)持練書法，有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語。
上英語課時(shí)，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個(gè)也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來呀！老師似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“別緊張，學(xué)了字母你就會(huì)了�！蔽襾淼阶焕锖屯瑢W(xué)們一齊念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學(xué)會(huì)了。然后就開始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，此刻拼在一齊，怎樣就讀不準(zhǔn)了呢？我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會(huì)。我想：這么難，還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思，對(duì)我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫。”
我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，如果一個(gè)人沒恒心，他是什么事也做不成的。我開始認(rèn)真學(xué)英語。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我漸漸地對(duì)英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績(jī)也越來越高了。
這就是我堅(jiān)持學(xué)英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
持之以恒作文6
昨天在家媽媽給我看了一些成語故事，其中讓我最喜歡的一個(gè)故事就是《愚公移山》。
故事講的是：有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，每次出行都要繞很遠(yuǎn)的路，于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開始敲碎石頭，挖出泥土，用筐子把這些東西都裝走，運(yùn)到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法，嘲笑著說：“你都這么大年紀(jì)了，還移什么山啊？”愚公說：“我雖然會(huì)老死，但是我有兒子，孫子，有子子孫孫，一代又一代的`后人，是沒有窮盡的，但是這兩座山不會(huì)增高，一定會(huì)鏟平的�！焙髞恚斓郾挥薰粕降木袼袆�(dòng)，就命天神把這兩座大山移走了。
看完這個(gè)故事，我終于明白了愚公為什么可以把山移走了，是因?yàn)橛薰谐种院�，永不放棄的精神。這讓我想起了現(xiàn)在正在練習(xí)鋼筆字的自己，暑假的時(shí)候媽媽還說我的字非常有進(jìn)步，那時(shí)候的我還沾沾自喜，現(xiàn)在上學(xué)了反而是練練就停下了，所以字也沒長(zhǎng)進(jìn)。我相信：天下無難事，只怕有心人。無論多難的事情，只要下決心去做，就一定可以做好，所以我決定從今天開始每天練習(xí)鋼筆字，持之以恒，不輕言放棄，一定會(huì)有收獲的。
持之以恒作文7
經(jīng)過磨難，人才會(huì)成長(zhǎng)。經(jīng)過困難，人才會(huì)從中學(xué)到東西。而我，從一件小事中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
那次媽媽推著嶄新的自行車向我走來。媽媽說：“來，試試看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過自行車，走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行車，一屁股坐下，兩腳撐地，一只腳踩上踏板，然后另一只腳也踩了上去�？墒�，由于重心沒控制好，在歪歪扭扭地前進(jìn)了一點(diǎn)后，我“光榮”地倒下了，而且還很“光榮”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行車，拍拍身上的灰塵，便覺得手掌很痛，低頭一看，手掌處滲出了血絲。
我頓時(shí)沒了剛開始時(shí)的那種期待，只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見了，她走過來，拍了拍我的肩，說：“別灰心！失敗乃成功之母，好好學(xué)，會(huì)成功的'！”我的心頭涌上一股暖意，信心又回來了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上自行車學(xué)了起來。
開始時(shí)，每隔兩分鐘就聽見我的慘叫聲，可是后來，慘叫聲“絕種”了。老爸出來一看，我正快樂的騎著自行車在兜圈呢！老爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了！”我自豪的說：“那當(dāng)然，您也不看看我是誰，是您的女兒，哪能有差呢！”說完得意的大笑，殊不知，撞上了大樹，然后……
通過這件事，我悟出一個(gè)道理：做每件事都要堅(jiān)持。而我，已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
持之以恒作文8
恒，我是人們常說的持之以恒，可我覺得不僅如此，這還是一個(gè)對(duì)待技能學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
以我為例，身為初三生的我，早已被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來，解決完一個(gè)困難，另一個(gè)困難又接踵而來，絲毫應(yīng)付不過來。這都是我沒有恒心學(xué)習(xí)造成的。前些天，從老師那我知道了恒心的重要性，可我卻怎么也走不上這條通向成功的捷徑。
每天，靜下心去開始落實(shí)我的任務(wù)，可“恒”卻不知去向，一下課，我便像離弦的箭一樣沖出教室，與同學(xué)玩樂。那時(shí)的我，早已把學(xué)習(xí)拋之于腦后，不靜下心來的我最終成績(jī)一落千丈。
這次期中考試，我的成績(jī)直線下降，早已失去昔日優(yōu)異學(xué)生的“光環(huán)”，同學(xué)們也漸漸地瞧不起我了，面對(duì)同學(xué)們的眼神如刀割般，我心底暗下心來：嘿！醒醒，已經(jīng)初三了，不要再“浪”了，加把勁去努力吧！堅(jiān)持下去，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ負(fù)裟切┍梢暤腵眼光吧！
從那以后，課上總有我的積極發(fā)言，我還充分利用下課后寶貴的時(shí)間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)解題策略，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按奮斗的路線去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終我嘗到了勝利果實(shí)的滋味，成績(jī)提高了！此刻我想：恒心還真有用，你去踐行它，去努力做，就一定有收獲。
恒，你做到了嗎？去踐行它吧，世上無難事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！
持之以恒作文9
要想鍛造一把絕世寶劍，需要堅(jiān)持不懈的鍛打，一把絕世寶劍才會(huì)成功問世。人也是一樣，只要你做事堅(jiān)持不懈就能成功。
這個(gè)故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的青年，請(qǐng)典推也為他造寶劍，并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍，夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動(dòng)作：
典推已經(jīng)分不清晝夜了，他每天只是守在劍旁邊，反復(fù)的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復(fù)復(fù)做了一百多遍這些動(dòng)作。不管有多累，不管有多艱難，但典推始終不會(huì)停下來，不會(huì)放棄。典推那如天空般剛毅，如天空般自強(qiáng)不息的精神真讓人贊嘆不已！
記的.有一次，我和一個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥，還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本，我們都激情滿懷，興致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬。可我們?cè)脚涝綗嵩脚涝綗�。�?dāng)我們氣喘吁吁的爬到半山腰時(shí)，時(shí)間已爬到“九”了！我們想放棄，可大人堅(jiān)決反對(duì)，無奈的我們只好往上爬。
經(jīng)過我們的努力，終于成功的爬上了山頂！我們好開心！只要你堅(jiān)持不懈，那么，成功就離你不遠(yuǎn)了！
持之以恒作文10
“相信自我，我能行”！這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。
“持之以恒，做之以理（禮）”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動(dòng)力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。
做什么事都就應(yīng)堅(jiān)持到底，因?yàn)榘胪径鴱U，不僅僅會(huì)使人喪志，而且還會(huì)使人失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一旦沒有了動(dòng)力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的.人生不是我所追求的。
自從踏進(jìn)茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會(huì)“持之以恒”。
不渴望自我能否人過留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸；不渴望自我有什么功成名就，只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ囊话耄@句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我們是青春期的學(xué)生，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，此刻抓緊時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧！因?yàn)�，這但是影響你一生的哦！
“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)！
持之以恒，堅(jiān)持自我，努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，因?yàn)閻燮床艜?huì)贏！
同學(xué)們，何不做一個(gè)堅(jiān)信自我、持之以恒的自我，既來之、則安之，學(xué)會(huì)持之以恒，就等于看透世間，何樂而不為呢？
相信自我——持之以恒！
持之以恒作文11
當(dāng)我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？竟可以滴穿堅(jiān)硬的`石頭！讀完全文后，我才得知：原來，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來，滴在那塊石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的精神滴穿了石頭。我知道，李時(shí)珍、愛迪生等名人在前進(jìn)的道路上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的精神取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車。起初，我覺得學(xué)自行車很酷，很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車上摔下來，我否認(rèn)了自己一開始的觀點(diǎn)：騎自行車很酷，但學(xué)起來卻不簡(jiǎn)單。但是我沒有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車的要領(lǐng)，克服了摔下車的問題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的精神，它將帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
持之以恒作文12
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，喜歡：冰刀、旱冰、自行車、游龍板，其中我最喜歡的就屬游龍板了，學(xué)習(xí)的過程中讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒就會(huì)成功。讓我來給大家講講學(xué)會(huì)它的經(jīng)過吧！
在我剛開始學(xué)游龍板的時(shí)候總是站不穩(wěn)，上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的時(shí)候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包；我接著滑，結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個(gè)大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因?yàn)橐獙W(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅(jiān)持不懈，就能成功。我出去滑滑板了，我對(duì)媽媽說。然而，就在我快要學(xué)會(huì)時(shí)，一件意想不到的.事發(fā)生了，我在滑滑板的時(shí)候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒有放棄，在我胳膊好了后我繼續(xù)練，繼續(xù)滑。我終于學(xué)會(huì)了！
通過這件事，我明白了無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。
持之以恒作文13
在人生中，總會(huì)有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會(huì)成功。
說到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學(xué)乒乓球了，這是我學(xué)乒乓球的第二天，因?yàn)樽蛱鞗]睡好覺，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽見教練大聲地喊道：“怎么來得這么晚？揮拍一千板�！蔽也桓业÷B忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時(shí)我很累，坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時(shí)打比賽的一個(gè)小孩子對(duì)另一個(gè)小孩子說：“嗤，她怎么不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話刺傷了我的`心，我站起來，努力地學(xué)著教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時(shí)……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì)了對(duì)打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)美麗的理想。
持之以恒作文14
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日莫過一日曝十日寒�！边@句話告訴我們做事要持之以恒，不要只有一天想做，后面十天都不想做。
在我小的時(shí)候，媽媽帶我去上過尤克里里的課，但是我剛剛學(xué)了沒有幾節(jié)課就有點(diǎn)不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)我覺得：尤克里里不過是像鋼琴一樣彈一彈就好了，太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)兒也沒有意思。我又學(xué)了一段時(shí)間，手指被琴弦磨出了好幾個(gè)水牌，鉆心地疼，我徹底放棄了。
一直到二年級(jí)，我都沒有碰過樂器。但是，等我開始上三年級(jí)的時(shí)候我就體會(huì)到了沒有音樂特長(zhǎng)的痛苦：每次音樂表演我都只能唱唱歌，真是太尷尬了，看到同學(xué)們都有樂器特長(zhǎng)，我好羨慕。于是，我請(qǐng)求媽媽說：“能不能再給我報(bào)一次興趣班��？能不能再給我報(bào)一次興趣班��？”媽媽同意了，我迫不及待地跟媽媽來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我選擇了打架子鼓。我下定了決心，一定要把架子鼓練到特別滿意為止。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)打兩首曲子了，特別是這個(gè)暑假，我每天都堅(jiān)持打鼓，老師還夸我打得好，我是他的學(xué)生里進(jìn)步最快的呢！我特別開心，我體會(huì)到了堅(jiān)持的'快樂和收獲。
新學(xué)期開始了，我有很多新目標(biāo)，如：架子鼓要打四首曲子，圍棋要考出五段我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把每一件事都像打架子鼓一樣，持之以恒，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
持之以恒作文15
今天下雨了，下午的體育課沒法上室外課，只好在教室內(nèi)上了。
老師說：“今天我們練站，先挺胸抬頭，雙腳成‘八’字形，兩手貼緊褲縫，不能動(dòng)，站上十分鐘。”同學(xué)們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘，我還能堅(jiān)持。唉，真是懶驢上磨屎尿多，不爭(zhēng)氣的'眼睛癢癢了，我只能趁老師不注意時(shí)撓一撓。
剛一平靜下來，前面的劉帥又在抓耳撓腮，扮鬼臉地引我笑，我拼命地忍住才沒笑。十分鐘終于到了，我如釋重?fù)?dān)地坐了下來，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師又說：“同學(xué)們還能堅(jiān)持五分鐘嗎？”極少數(shù)的同學(xué)坐了下來，大部分的同學(xué)還在繼續(xù)地站著，一直堅(jiān)持了五分鐘，站十分鐘的人很慚愧（包括我）�？烧玖耸宸昼姷娜司偷靡庋笱罅�，和別人炫耀這，炫耀那。
我真后悔，早知道我也站十五分鐘了，并不是我不能站那么長(zhǎng)時(shí)間，而是因?yàn)槲蚁永�，不想站�？磥恚墒裁词露家欢ㄒ种院�，不能半途而廢呀！
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