我和書作文7篇(優(yōu))
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我和書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和書作文1
書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個不怎么愛看書的人,但因為一些事,使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人,寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點書,積累的知識多了,學習就容易多了!蔽覐臎]有看書的習慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌,有時甚至會把書藏起來。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的.“艱苦奮戰(zhàn)”,當我真正看到里面的內容時,我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書。現(xiàn)在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。
我和書作文2
剛上學的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。
每當我看書的時候都會很煩,媽媽讓我讀書的時候,有時我會看漫畫,有時我會戴著耳機聽MP3,還有時玩玩具,總之我是不會認真看書的。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會,書還有三章沒有看完,心想我去玩會電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調,高興的玩起了游戲,過了一會我心里想,不能騙人,所以我把電腦關了,開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么,我如癡如醉的'讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。
從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識,我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
我和書作文3
書,似春風染綠了我那片幼小的心田。書,似雨露滋潤了我干渴的心田。書,似暖陽溫暖了我整個漫長的冬夜。我喜歡讀書,書是我最好的朋友。
小時候,《安徒生童話》是我最好的伙伴了。洗完澡翻開,多彩斑斕的小人物躍然紙上,瞧!皇帝的新衣是愚蠢又是那樣的智慧,讓我學會了人不能自大。丑小鴨是那樣的可愛又是那樣的美麗,讓我知道了我們應該堅持自己。可愛的拇指姑娘是那樣大方又是那樣勇敢,讓我學會了要懂于追求自己的幸福。啊,我喜歡和書在一起。報著美麗的童話書,安然進入那美妙的夢鄉(xiāng)。
后來啊,我體會了朱自清的《春》。坐在樹下細細感受來自朱自清筆下的春。春姑娘帶著氧的味道來了,似母親的手輕撫過你。小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的,我用手撫摸著這新生的`嫩芽,生命的力量在手心回旋。蝴蝶蜜蜂也來拜訪春姑娘了,小小的身影在花叢中穿梭著。我喜歡書,它帶我領略了春的美麗。
長大后,我迷上了《水滸傳》看那花和尚帥氣的倒拔垂楊柳。瞧那各路好漢劫法場的英勇身姿。學那吳用機智的竊取生辰綱。我喜歡書,它帶我走進了義的世界。
我喜歡和書在一起,看那不一樣的世界。聽那多彩的聲音。擁抱那五彩的世界。我遨游在書的海洋,學更多的知識。聽更多的聲音。
我與書攜手前行!
我和書作文4
書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。
有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關上門在床上說話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然后翻到我看的`那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。
書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。
我和書作文5
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開書柜的門,我都有如饑似渴的感覺。
不一樣的書,有不一樣的知識;不一樣的知識,有不一樣的道理;不一樣的道理,會讓我有不一樣的心情。
每一本書,就像是一片浩瀚的大海;每一個知識點,就像這個大海里的海草、小蝦、小魚,甚至是鯊魚、鯨。每一個知識點,都要我在這片大海里一點一點地去搜集。如果半途而廢,我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒;如果渾水摸魚,我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了。”我喃喃著。
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎?”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的.時候您給我買的,我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的時候您給我買的,我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團》,也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地說了很多,如數(shù)家珍地把所有的書說了個遍。
爸爸終于心服口服了,興致勃勃地反問我:“可是,你要買什么書呢?”
“我們的祖國地大物博,我想了解一下祖國的地理!”我斬釘截鐵地說。
“好的!可能你還需要一個更大的書柜。
“有一天,我看見你站在書柜旁,就像一個別具一格的書柜兀立在那里,手里捧著書,聚精會神地看著。
“我會很高興!”
父親也娓娓動聽地說了很多。
我也很高興,爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書作文6
我3歲的時候,我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的`殿堂。
書能帶給我快樂。那天中午,我看好電視,眼睛很疲勞了,媽媽叫我睡一覺,但我來到書房,悄悄地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久還沒睡著?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么!闭f完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了。
看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!不知不覺中,我又融到書中去了。我像做夢一樣,感到我成了書中的人。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚……突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么!薄皼]干什么?你好大的膽子!眿寢屧掍h一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f完便轉身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。
此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!
我和書作文7
暑假,充滿了書的味道。
那天,媽媽給我報了一個補習班,是在溫州少兒圖書館補習。自從那天開始,我就非常期待著這一天的到來,————因為,我喜歡書。
終于,那激動人心的日子來了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書館的車。很快,就來到了圖書館面前,映入眼簾的'是一片綠色和白色相間的墻壁。走進去,一陣涼風迎面而來。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對比。抬頭望去,兩個用書擺的柱子,呈現(xiàn)在眼前,用手一摸,原來是書一樣的瓷磚。再進去就是兒童娛樂場;二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學生看的故事書;四樓是中學,大學看的書;五樓是辦理處。
所有看書的人,如癡如醉,陶醉其中,書可以讀上整整一天,也不吃飯。全場只有書頁輕輕翻動的聲音,連針掉在地上的聲音也聽得見,我一打開書就沉醉其中,任誰呼喚都聽不見,仿佛自己已經(jīng)走入書中,讀到主人公快樂我也快樂,主人公傷心我也傷心。
我看了《科學實驗室》這本書,明白了陽光是以直線傳播的;看了《學會感恩》知道世界上的人都會贈人玫瑰手有余香;看了《作文大會》明白寫作的技巧。積累了很多好詞好句。
對于我來說,這個暑假是過的那么有意義,是因為書。
書就是一盞燈,照亮我的人生之路。書就是一位知己,和我談論著心中的悄悄話。書就是一位老師,告訴我許多不懂的知識。
感謝你——書,這個暑假給我?guī)頍o窮的快樂。
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