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有趣的體育課作文

時間:2023-11-09 19:08:45 好文 我要投稿

有趣的體育課作文必備(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有趣的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的體育課作文必備(15篇)

有趣的體育課作文1

  今天上體育課時徐老師帶我們玩了個考驗反應(yīng)力的游戲,要快速的做出老師說出的動作。徐老師先笑一笑,賣個關(guān)子,趁大家不注意時快速地說“:拍腿!”同學(xué)們頓了1秒立刻做出反應(yīng),教室里“啪啪”聲震耳欲聾,我想拍這么重,一定會有人手痛,果不其然剛拍完戴旭就大聲說:“好痛啊!”

  接著,徐老師故意走來走去,一直不說話等大家放松后,徐老師快速地說:“右手摸左耳”同學(xué)們立即作出反應(yīng),可陳浩卻因為太匆忙,變成了左手摸左耳,惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調(diào)整的機會,連著上個說:“左手摸左耳!标惡莆×松洗蔚慕逃(xùn),便左手摸右耳,右手摸左耳,可他還是掉進了徐老師的'陷阱里。

  “哈哈哈,”教室里笑聲不絕!

有趣的體育課作文2

  今天下午,第三節(jié)課,一位陳老師來到我們的教室門口,然后,叫我們排好隊伍,我們排著整整齊齊的隊伍走向了做廣播體操的`前面,我們看見一大群老師坐在綜合樓的前面笑瞇瞇的看著我們,一來到我們,眼保健操就開始了,林老師就讓我們做眼保健操,我們聚精會神的做著,做完了,林老師開始給我們上課了。

  林老師讓我們自我介紹一下自己隊的風(fēng)采,我們隊是火炬隊,林老師教了一下我們仰臥推起成橋,林老師讓我們?nèi)齻人做橋一個人爬過去。

林老師又教了我們一個小游戲,我們先跑到跨欄前鉆過去再跳進呼啦圈,鉆進去。然后我們比賽了結(jié)果我們隊贏了。

  下課了我們排著整整齊齊的隊伍回到了教室,我們都熱的滿頭大汗。

有趣的體育課作文3

  今天,迎來了一堂體育公開課,是裘老師給我們上的,他給這堂課取了個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧痘膷u求生》,讓我們更加期待了。

  一堂別開生面的'體育課開始了,裘老師說:“今天我們要去一個無人島尋寶,現(xiàn)在裘老師就帶你們?nèi)ミ@個小島。”裘老師帶著我們繞著墊子跑了五圈說:“我們現(xiàn)在已經(jīng)到海邊了!薄笆裁?”全班同學(xué)大叫起來。裘老師接著說“現(xiàn)在我們要坐船過去,把你們面前的墊子立起來,船就做好了!北荣愰_始,各船隊向“島中央”進發(fā),各隊經(jīng)驗不足,船開得東倒西歪的,但,周挺和張志濤船開得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),眼看就到終點,只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了!”哎,友誼的小船說翻就翻,兩人摔了個四腳朝天,我們大家笑得前仰后合,而周挺和張志濤摸摸屁股,又灰溜溜地上船繼續(xù)向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪,船像一頭倔強的馬,難以馴服,但在我和汪婧的合作下,終于順利抵達終點。到了島上,當(dāng)然不能忘了“尋寶”了,島上有很多“小山丘”,要走過“小山丘”,才能得到最后的“寶藏”。各隊虎視眈眈地向“寶藏”進發(fā),“寶藏”究竟花落誰家,看仔細(xì)!各隊的第一位隊員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去,張志濤叫了一聲“寶藏我來了!北灰粋“小山丘”絆倒了,“哈哈……哈哈哈!贝蠹倚Φ蒙蠚獠唤酉職。最后毛浩棟憑借他敏捷的身手,將“寶藏”收入囊中。

  妙趣橫生的體育課結(jié)束了,大家還意猶未盡。

有趣的體育課作文4

  體育課,這千載難逢的放松機會終于來了,我是去教室呢,還是去球場上奔馳呢?正在我左思右想、左右為難的時候,老師以迅雷不及掩耳之勢下令:“同學(xué)們,這節(jié)課我們練一個動作————高抬腿。”

  老師剛說完,同學(xué)們就大跌眼鏡:“又練!”練習(xí)之前,老師先教我們熱身運動,因為我從小起就鍛煉,所以基本功還不錯,那幾個動作真是小菜一碟,對于我這種人就免做了,我不只在一旁偷懶,還說風(fēng)涼話:“老師,這動作太容易了,換下一個!痹拕偮湟,三十九雙眼睛齊刷刷地盯著我,我還是閉嘴吧!好漢不吃眼前虧,識時務(wù)者為俊杰,不和你們一般見識。我心里嘀咕道。

  熱身運動總算告一段落,終于開練了。接下來發(fā)生的事是誰也料想不到的,真是足以讓人笑掉大牙了。同學(xué)們高抬腿的姿態(tài)可謂千姿百態(tài),各有千秋。你看那個女同學(xué),不知道是自身因素,還是褲子的.原因,腿就是抬不高,算了,干脆走過去吧!還有一個更神,我跑不過去還不允許我跳過去嗎?同學(xué)們蒙混過關(guān)的方法是層出不窮,可謂是“八仙過海,各顯神通”。

  而我在一旁忙得不可開交,忙什么呢?做解說員呀!你看那個跳過去的,如果袋鼠是跳躍冠軍,她就是袋鼠的師父。再看那個,簡直是兔子的兄弟嘛!邊說還邊模仿,惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑,而我呢?更是笑得前俯后仰,可當(dāng)事人早已氣的火冒三丈了!終于,在同學(xué)們的死纏爛打下,老師宣布解散了,這下可不得了了,一群女同學(xué)圍追堵截,將我“抓獲”!熬让。 

  全身傷痛的我無力地靠在椅子上,由衷地發(fā)出一聲感嘆:“我班的女生真是‘身手不凡’!”

有趣的體育課作文5

  6月1日,是我最難忘的一天。那天,陽光燦爛,我們一家三口去象山石浦,一路上歡歌笑語,不知不覺之間來到了我們的目的地——中國漁村。

  看到了一望無邊的大海,那大海是碧藍碧藍的`。

  我和爸爸穿上游泳衣,帶上救生圈,我走到了大海旁邊跳了下去 ,一個一個的海浪往我身上打過來,啪的一聲海浪打到了我的臉上和嘴巴里,啊,好咸啊!

  還沒等我反應(yīng)過來的時候,又一個浪水打過來,我嚇得哭了起來,心里面想洶涌的大海這可是我第一次來看望你,雖然這次被你嚇哭了,等我長大了,還會再次來到你的懷抱里,象一條小魚一樣自由地游來游去。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。

  這就是我最難忘的一天。

有趣的體育課作文6

  今天我要講的是一節(jié)有趣的體育課。光聽名字我們肯定知道這是一節(jié)非常有趣的體育課吧!到底怎么有趣法呢?讓我們一起看看吧。

  這一天,在體育課上,老師給我們做了一個具有團結(jié)性的游戲,老師叫我們自己和幾個人組成一個小組,用紅領(lǐng)巾將自己和別人的`腳綁在一起,手相互搭著背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組,我們開始練習(xí)了。我們先出左腳,再出右腳,等熟悉之后,我們喊起了口號:“一二一,一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中,練習(xí)了五分鐘后,真正的比賽開始了!耙欢唬欢弧吹焦扔昴且唤M領(lǐng)先,我們非常著急和惱火,我們心里只想著贏,我們拼命地走呀,走呀。突然,在拐彎處,我們組的一位組員忽然停下了腳步,使得我們?nèi)纪O铝,我們及時改正了,再次邁開了腳步,“一二一,一二一”終于到了終點了,我們累得氣喘吁吁,腳疼得不得了。可我們驚訝地發(fā)現(xiàn)谷雨她們哪一組獲得了第一,而我們卻獲得了第二,她們那組的人數(shù)那么多,而我們才四個人,我們應(yīng)該比她們輕松,怎么我們反倒輸給她們呢?真是不服氣,我們一個個都唉聲嘆氣。第二輪開始了,“蹬,蹬,蹬”的腳步聲又響了起來,跟第一輪差不多,可氣人的是谷雨她們那一組又贏了,唉!短短的四十分鐘飛快的過去了,這節(jié)體育課可真有趣,真難忘啊!

  通過這次比賽,我領(lǐng)悟出一個道理:團結(jié)就是力量。

有趣的體育課作文7

  我們班上體育課的`時候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會留一些時間給我們自己玩。這時候,我們是最開心的。

  我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。

  大姐原來和六個妹妹在一起無憂無慮的世界里生活著。有一天,熊巫師突然出現(xiàn)了!把六個妹妹都變成了小動物。后來,大姐千辛萬苦才找到了六個小妹妹。她們團結(jié)起來,打敗了熊巫師,取得了勝利。六個小妹妹終于又變回了人形。

  小朋友,這個游戲告訴我們,團結(jié)就是力量,一定要記住哦!

有趣的體育課作文8

  “今天體育老師有事不能來上課了!壁w老師說。我們?nèi)喟l(fā)出了一聲失望的嘆息。“我?guī)Т蠹胰ド象w育課。怎么樣?”“噢耶!”全班同學(xué)發(fā)出了歡呼聲。

  我們像一群快樂的小鳥,來到了操場。做完準(zhǔn)備活動后,趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到后,大家都興高采烈地奔向司令臺的地方,那里有五、六臺乒乓球臺呢!我們正爭著誰該先玩時,趙老師就來了,大家都提議讓趙老師來打,而趙老師的.對手就是被譽為“體育全能”的段銘軒了。

  第一局,段銘軒先發(fā)球,“嘿!還挺不錯的。”我在心里暗暗想到。“哎呦,真可惜!敝豢炊毋戃幾ブ^發(fā)感嘆道。趙老師可真厲害,別看她那么瘦,看起來弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,打起乒乓球還挺“666”的。第二局,趙老師出師不利,發(fā)球沒發(fā)好,風(fēng)爺爺又偏偏來揍熱鬧,球直接掉到了地上。“現(xiàn)在好了,1:1平,最后一局定勝負(fù),局面進入白熱化階段!”臨時充當(dāng)裁判的我喊道。最后一局,倆人都特緊張,段銘軒還來了個乒乓球經(jīng)典鏡頭:拿著乒乓球在桌上彈幾下,然后屏住呼吸,凝視著乒乓球,眉頭皺著,好像在研究它。等大家看夠了,不耐煩了,忽然把乒乓球往上一扔,又跳起來大喝一聲:“嘿!”把球打了出去,那動作特酷。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球,生怕它哪時消失了,或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球,完美!趙老師要放大招了,只見她格外專注,然后一拍……!,趙老師贏了!”我們都?xì)g呼起來,歡笑聲在操場上久久回蕩……

  我喜歡上體育課,喜歡在操場上拼搏,喜歡在操場上歡笑,更喜歡在操場上揮灑汗水。

  這真是一堂有趣的體育課!

有趣的體育課作文9

  今天,外面下起了毛毛細(xì)雨,我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領(lǐng)我們在室內(nèi)上一節(jié)有趣的體育課。

  只見老師開開心心的走進教室門口,我們便聽到了一陣小蘋果的音樂,“哦”原來老師要讓我們學(xué)跳廣場舞。隨著音樂大家舞動起來了!只見同學(xué)們個個生龍活虎,翩翩起舞。有的高舉雙手,隨歌歡跳,有的哼起詞;振振有詞,有的向下一坐,無聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布,可被老師發(fā)現(xiàn)了,老師看了我們倆一眼,之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著音樂跳了起來,跳的是那樣歡快,那樣活躍。姚老師對我笑了笑,肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著音樂左扭扭右扭扭,還不時擺出各種各樣的造型來,引的大家哈哈大笑,教室里的氣氛也越來越歡快了,一開始放不開的.同學(xué)們也受了吳豐臣的影響,仿佛是一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。而司和通無論如何都是一副冷漠的樣子,一直趴在桌子上,無所事事。等等,我怎么發(fā)現(xiàn)某人正在角落里張牙舞爪,這個人是誰?我想不用說大家也知道他是誰:陸逸楓。全班猶如群魔亂舞,“淑女們”不顧淑女形象,如入了“亂舞”行列中;“紳士們”不顧紳士形象,東竄西跳。大家跳完以后,你笑笑我,我笑笑你,嘲笑聲不斷。這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

  這節(jié)課,令我終生難忘。

有趣的體育課作文10

  有一天,班主任老師神秘地對我們說:“明天請同學(xué)們穿好運動服”,一堂有趣的體育課。

  “為什么?”同學(xué)們懷疑地問。

  “好,太好了!”同學(xué)們歡呼起來。

  第二天,班主任老師又作了強調(diào):“今天,將有許多照相機對著你們,你們一定要好好表現(xiàn),把最好的一面展現(xiàn)出來。”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  開始上課了,體育老師帶我們先做了球操,隨著老師“1234……1234……”的口令,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。做完后,同學(xué)們個個氣喘吁吁。因為是公開課,大家都做得特別到位,連平時最懶的同學(xué)也不敢含糊。

  接著,老師講解了一些籃球的球性,并進行示范,再讓我們自己練習(xí)。同學(xué)們都練得十分投入。

  練習(xí)完技巧,老師嚴(yán)肅地說:“接下來我們要學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的籃球技巧——原地運球!焙茱@然,我們幾個會打籃球的同學(xué)十分失望,因為我們早已學(xué)會。但是看了老師的運球,我們都慚愧地低下了頭,發(fā)現(xiàn)原來自己的許多運球方法是不正確的。

  老師走到同學(xué)們中間,糾正了一些同學(xué)的錯誤動作。幾個做法標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)被老師挑選出來,進行“球技”表演。他們的表演贏得聽課老師和同學(xué)們的喝彩。

  輕松的游戲開始了,同學(xué)們一邊運球,一邊抓人……

  喊號運球跑的比賽更是令人興奮。規(guī)則十分簡單,由組長給組員編號,然后被老師喊到號數(shù)的.同學(xué)運球繞操場跑一圈,先回來的小組獲勝。經(jīng)過激烈的角逐,我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶!”

  這節(jié)課,同學(xué)們知道了籃球的球性,掌握了運球的正確方法,更加喜愛籃球運動。這真是一節(jié)有趣的體育課!

有趣的體育課作文11

  今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因為這節(jié)體育課是班主任張老師上的,有趣的體育課作文。在下午第二節(jié)課的時候,張老師站在講臺前,清了清嗓子,宣布道:“宋老師有事不在,這節(jié)體育課由我來上!”聽到這話,同學(xué)們半信半疑地討論起來:“張老師會上體育課嗎?”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎?”……隨著同學(xué)們的疑惑,張老師帶著我們來到了操場!拔覀兿葋韴鰝髑虮荣愒趺礃?”張老師高聲喊道!昂茫 贝蠹乙魂嚉g呼。緊接著比賽就開始了。

  只見男生大呼小叫:“女生必輸,男生必贏!”哈哈!聰明的女生們才不理他們呢!因為我們知道靠說是證明不了的,只有腳踏實地去做,才能勝利,小學(xué)四年級作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊伍,全神貫注地注視前方,不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的機會。就這樣,我們齊心協(xié)力就成功戰(zhàn)勝了男生三回?刹环䴕獾哪猩珠_始嚷嚷起來:“你們犯規(guī),你們比我們少一人,你們……”而我們則告訴他們:“是你們太小瞧我們啦!你們就是龜兔賽跑里面的.兔子,好好反省一下自己吧!”他們頓時啞口無言了。

  接著,張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽,第二輪是五名女生比賽,有我、程凱陽等同學(xué)。最終的勝利者是程凱陽。而一直認(rèn)為自己跑步最快的我只跑了第二,非常遺憾,我決心多多鍛煉、好好加油,下次爭取奪冠。今天的體育課不僅有趣,還特有意義。特別是傳球比賽的過程,讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一致,一定能取得勝利。

有趣的體育課作文12

  今天陽光格外的好,空氣特別新鮮。難得這么好的天氣,不來節(jié)體育課怎么能行!接著,我們就下樓上體育課了……

  “立正”,“向右看齊”,“向前看”。這當(dāng)然是體育老師的聲音咯!接著,老師就開始上課:“今天我們來做游戲!薄耙 薄拔覀兒暗!崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢犌宄(guī)則,等一會兒誰不知道或違反了規(guī)則都是要接受懲罰的喲!”我們說:“好!遍_始講規(guī)則了!

  體育老師聲音很大:“我們來玩踢球游戲,規(guī)則是你們圍一個圈,站到不同的位置上,我扔球。你們就踢,如果踢到你的面前,你沒接住,讓球出去了,就淘汰。”

  游戲開始了,老師開始踢球!巴弁弁邸蔽液ε碌慕械馈=Y(jié)果都沒踢到我這。我失望極了,我期待著下一個球可以踢到我這!斑诉诉恕卑l(fā)球了!我特別開心!。∵是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到,突然,球來了。我激動的一踢,跑了。我當(dāng)時充滿了開心和激動,接著。我又迎來了第二個球……這一次,我右邊的同學(xué)和我一起出腳。這時,我們想出一個絕妙的辦法:在左邊我踢,在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。

  忽然,又來了一個球。踢到了我這,呀!我沒接住。就被淘汰了!接著,我就休息了。過了一大會兒。“叮叮!,下課了,我們只好依依不舍的`上樓了。

  這真是一節(jié)開心又有趣的課,如果可以再上一節(jié)這樣的課的話。那就太好了。

有趣的體育課作文13

  在塑膠跑道上,閃現(xiàn)一個個身影,來回奔跑。你猜出來了嗎?這就是我們體育課上的游戲――接力。

  隨著上課鈴聲一響,我們便以迅雷不及掩耳之勢井然有序地在操場上排好了隊。根據(jù)分配,我們分成了兩組,一組女生居多。你看到這種分配,肯定會說:“這肯定是男生那組贏了!笨赡銋s完全錯了。“噓!”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了,倆人你追我趕,不分上下,競爭十分激烈,前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的,后面的同學(xué)加油聲此起彼伏,一陣高過一陣。可最令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時,棒掉了,這一下使我們的“軍心大亂”,不過我們奮起直追,這時輪到我了,雖然對方這位選手班級里跑步名列前茅的高手,可我也毫不示弱,拼命向前跑,我臉上是一副不服輸?shù)腵樣子,小心翼翼地遞給了阿毛,他奮起直追幾乎已經(jīng)沒有了差距,最后一棒可是最精彩的對決,可我們最終還是險敗。

  第二輪,我們對的同學(xué)個個咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,顯得很著急。瞧!那個高個兒的,身輕如燕,不費吹灰之力就把優(yōu)勢擴大了?稍倏茨莻胖胖的,沒跑多遠,就累的喘氣吁吁,豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛,最終,我們還是敗下陣來。

  我們組最終以0:2大敗,可是我們并沒有泄氣,并不是所有的目標(biāo)都能實現(xiàn),只要我們團結(jié)協(xié)作,一切皆有可能!

有趣的體育課作文14

  今天下午,有一節(jié)體育課,體育老師說這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操,我們聽了,都哼了一聲,嘆了口氣,一臉不自在的樣子,我同桌說:“從此以后的體育課都是魔鬼課呀!”我聽了感覺有點好笑。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場,老師吹了吹口哨,叫我們兩手向前伸直,意思是叫我們站好了,我們排好隊,老師又分了組,八個人一組,男女都這樣站著,老師還請了三個同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽當(dāng)頭照著,搞得我們才剛站了一會兒,就汗流浹背了。

  開始做操了,老師 說:“做預(yù)備運動,一,二,三,四!崩蠋熀拔覀冏,做完了預(yù)備運動,老師說:“再做第一集,伸展運動,一,二,三,四!崩蠋熀,我們做,就這樣到了第二集,做到了第二集的一半,老師叫我和最前的`方圓換一下位子,我走到方圓的位子上,方圓走到我的位子上,老師還說方圓:“在最前面都不會做,還怎么領(lǐng)操。 苯又蠋熀孟裢浟宋覀儎偛抛龅搅四牧,就說:“從頭開始,”我們只好很不情愿的從頭開始,我想:老師真沒記性啊!剛做到第二集,就為了換個位子,偏要我們從頭開始做。這回老師不喊了,就叫我們自己喊,我們一邊喊一邊做,做到第三集,老師說:“不做了,可以玩了!蔽覀冃幕ㄅ,高興的說:“耶!耶!”說完,就跑去玩了,可是還沒玩一會兒,老師就叫我們按剛才的隊伍站好,再叫那領(lǐng)操的三個同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。

  其實老師叫我們做操是對的,我們多做操是在鍛煉身體!所以今后我要多做點操。

有趣的體育課作文15

  今天,我們上了一堂有趣的足球課。

  足球是大部分男生的喜愛。邵老師大發(fā)慈悲,讓我們自主踢足球賽,大家都興奮極了:有人在歡呼,有人在歡唱,有人喜笑顏開,好像是是中了500萬的彩票;還有人一蹦三尺高,似乎有想跳到四樓的沖動。

  我們邀請了老師當(dāng)我們的`裁判“吁!”在哨聲下,比賽熱火朝天的開始了,我們分為男生隊和女生隊。我們先把鏡頭移到女生去:別看女生個個都很單薄,不過力氣和技術(shù)可和外表一點也不符合,只見女生隊的吳同學(xué)搶到了先手,只見她一個閃身,把兩個五粗六壯的男生給繞了過去,看到前面的顧同學(xué)的時候,一個猛踢,正好踢的恰到好處。顧同學(xué)一個大腳。這時鏡頭立刻切換到守門員——我身上。只見我一個猛撲,球沒撲到,不過手臂卻把球給反彈了回去。我的手臂頓時向大腦傳來一陣刺痛,不過,這讓我們男生隊逃過了一劫。

  這次是我們男生成為了先手方。球在空中像一只小鳥飛行著,最終落到我們隊的主力——鐘同學(xué)的腳下,只見他兩只腳飛快地?fù)軇又,配合十分默契,一會兒來了個假動作,一會又帶球轉(zhuǎn)身,沒一會便靈活繞過了大部分女生,順利的傳給了我們隊的另一個主力——李同學(xué),只見他使盡洪荒之力往門里一踢,球進了!我們隊獲得了一分!

  最后,我們以2比1險勝了女生。我們也領(lǐng)悟了“團結(jié)力量大”的真義。

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