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榕樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-09 18:41:44 好文 我要投稿

榕樹(shù)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的榕樹(shù)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榕樹(shù)的作文

榕樹(shù)的作文1

  廈門(mén)之旅——榕樹(shù)廈門(mén)之旅——榕樹(shù)巴金爺爺曾在《鳥(niǎo)的天堂》里面說(shuō)過(guò):“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”。你知道這南國(guó)的樹(shù)是什么嗎?那就是榕樹(shù)。今天,我去了鼓浪嶼,打開(kāi)了眼界,看到了有著千年歷史的榕樹(shù)老爺爺。

  只見(jiàn)那榕樹(shù)的枝葉很茂盛,好像把它的全部生命展示給大家看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,上面還掛著一些已經(jīng)發(fā)黑的一條一條的枝條,我稱(chēng)它為“胡須”看后讓人覺(jué)得每一片葉子獨(dú)有一個(gè)新的生命在顫抖。

  我相信,這些榕樹(shù)肯定經(jīng)歷了許許多多日日夜夜的狂風(fēng)暴雨,樹(shù)稍稍有點(diǎn)斜,很多的根條相互交錯(cuò)著,很多是從石縫里蹦出來(lái),好像天不怕,地不怕,充滿(mǎn)著頑強(qiáng)的生命力,倔強(qiáng)的挺立著,從遠(yuǎn)處看,它好像一個(gè)巨人挺立著,正在守衛(wèi)者祖國(guó)。每棵榕樹(shù)都很粗壯,我們八、九個(gè)人才能?chē)∫豢瞄艠?shù)。

  他那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的.樹(shù)冠,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),恰似一把巨型綠色的大傘,罩住大片地面。他的樹(shù)枝有很多細(xì)須,微風(fēng)吹來(lái),它也微微拂動(dòng),細(xì)須一接到地面的泥土便會(huì)扎根生長(zhǎng),發(fā)育成一只新的樹(shù)干,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。漫步在榕樹(shù)下,享受著,吮吸著榕樹(shù)古老而又清新的氣味,還夾著陽(yáng)光的味道和淡淡的花香以及那生機(jī)勃勃的氣息,古老的榕樹(shù)像一位歷經(jīng)滄桑的老人,注視著身邊的變化。

  榕樹(shù),一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的樹(shù),不怕狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我喜歡榕樹(shù),我愛(ài)榕樹(shù),更要學(xué)習(xí)他永不言敗的精神。

榕樹(shù)的作文2

  在我們班的課室門(mén)口前有一棵大榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的綠色巨傘,很引人注意!

  大榕樹(shù)的枝干非常粗,四五個(gè)同學(xué)一起手拉手也圍不起來(lái),像是長(zhǎng)了百年一樣的大樹(shù)。大榕樹(shù)的枝葉非常多,郁郁蔥蔥的,翠綠無(wú)比,大小不一。大榕樹(shù)在明媚的陽(yáng)光下顯得更加碧綠、翠綠、金光燦燦,銀光閃閃美麗極了!這些枝枝葉葉又像一只大手掌,能遮半邊天。大榕樹(shù)就像一位盡忠職守的士兵日日夜夜地在看守著我們美麗的校園,守護(hù)著我們這些孩子們。

  我們最喜歡大榕樹(shù)下的夏天。烈日當(dāng)空,不管再怎么猛烈的陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)大榕樹(shù)的'遮擋,那陽(yáng)光就只剩下些斑斑點(diǎn)點(diǎn),投射在我們身上暖暖的,非常舒服,烈日的炎熱一掃而光。我們的同學(xué)都喜歡躲在榕樹(shù)底下,聊天、玩游戲……而榕樹(shù)爺爺總是擺弄著他長(zhǎng)長(zhǎng)的又硬又粗的大胡子愛(ài)憐地看著我們。有時(shí),一些調(diào)皮的小朋友伸手去摸摸榕樹(shù)爺爺 “胡子”,用鼻子去聞榕樹(shù)爺爺?shù)娜~子香,甚至還會(huì)拉拉榕樹(shù)爺爺?shù)闹Ω桑敫惺芩鼈兊拇执,榕?shù)爺爺總是任由我們?cè)谒磉叴┧蟆⑴腔,從?lái)都不會(huì)指責(zé)我們。他的胡子啊,像一條條蜿蜒的蛇,直鉆到土下面去。

  榕樹(shù)爺爺周?chē)有很多的花花草草,他們眾星拱月般地圍繞著榕樹(shù)爺爺,為我們的校園增添了不少綠意。

  !我的校園真美啊,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那如爺爺般慈祥的大榕樹(shù)!

榕樹(shù)的作文3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,老師帶領(lǐng)我們一起到操場(chǎng)觀(guān)察高大茂盛的大榕樹(shù)。

  我們來(lái)到了風(fēng)雨跑道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大榕樹(shù)就像菜園里一棵巨大的花椰菜,郁郁蔥蔥綠得發(fā)亮;又像一把綠色的大雨傘為校園遮風(fēng)擋雨;又像一位威嚴(yán)的哨兵,粗大筆直的樹(shù)干直插云霄;又像是一把展開(kāi)的扇子,上面畫(huà)滿(mǎn)了形狀各異的葉子,真是美極了!

  走近大榕樹(shù),大榕樹(shù)枝繁葉茂。它的根有的是筆直地垂下來(lái),猶如千萬(wàn)條絲帶;有的是纏繞在一起的,既像一條又香又脆的大嘛花讓人看了直流口水,又像新疆小姑娘的長(zhǎng)辮子美麗極了!大榕樹(shù)的枝干像極了彎彎曲曲的街道,那么“街道”上的螞蟻和昆蟲(chóng)不就是各式各樣的'車(chē)輛嗎?大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,大大的葉子頭尖尖的。葉子的后面長(zhǎng)了一根梗,葉子像極了一把芭蕉扇!葉子的綠是各種各樣的好像是綠的“展覽會(huì)”:有嫩綠的,像春天里剛發(fā)芽的小草;有淺綠的好像初夏田野里的禾苗;有墨綠的就像盛夏荷池里的荷葉……一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子們就翩翩起舞,綠色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),一樹(shù)的葉子都在舞蹈著,好像一場(chǎng)盛大的舞會(huì)!

  大榕樹(shù)在去年的“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)中飽受摧殘,只剩下殘枝敗葉:沒(méi)有了粗壯的枝條,沒(méi)有翠綠的葉子……可是才短短的一年它又變成了參天大樹(shù)把它的全部生命力展示給我們看!它使我不禁想起那句著名的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”大榕樹(shù)不懼狂風(fēng)暴雨,不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)生命力,令人贊嘆,值得我們學(xué)習(xí)!

  我愛(ài)這美麗富有生命力的南國(guó)的樹(shù)!

榕樹(shù)的作文4

  我們學(xué)校的大榕樹(shù)長(zhǎng)在假山旁,像一個(gè)哨兵昂首挺胸地立在那兒,年年守衛(wèi)著假山。

  我們?cè)陔x大榕樹(shù)比較遠(yuǎn)的地方看,大榕樹(shù)像一個(gè)高大的巨人,輕輕地?fù)崦偕缴系钠渌参锬?又像一把綠色的大傘,為我們撐開(kāi)一個(gè)綠色的涼棚。

  為了觀(guān)察它的樹(shù)干,我們走近了看。呀!榕樹(shù)的樹(shù)干有的粗,有的細(xì)。較粗的兩根纏繞著,像兩個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友擁抱在一起,親密地訴說(shuō)著久別重逢的喜悅心情。旁邊有許多根須又細(xì)又長(zhǎng),微微彎曲,被編織在一起,像維吾爾族小姑娘的'長(zhǎng)辮子,整齊而又細(xì)致。有的根須還深深地扎進(jìn)了泥土里。大榕樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù),縱橫交錯(cuò),就像是昆蟲(chóng)的“立交橋”,又像一條條街道。榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,像水滴一樣,仿佛再過(guò)幾秒就會(huì)滴下來(lái)了。葉子的顏色既鮮艷又嫩綠,它們很光滑,一點(diǎn)都不粗糙,而且又多又密,像一塊巨大的翡翠一樣在烈日之下閃閃發(fā)光。

  一陣風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)的葉子似乎在向我們招手,可能是要為我們開(kāi)演唱會(huì)呢!我們一邊乘涼,一邊仔細(xì)地聆聽(tīng)著大樹(shù)的歌聲。綠葉們也開(kāi)始伴奏了!吧成硚沙沙~嘩啦……”有了葉子們的伴奏,大榕樹(shù)的演唱更加生動(dòng)了。它的歌聲引來(lái)了許多小螞蟻,它們?cè)跇?shù)上爬呀爬,繞呀繞,爬進(jìn)了葉叢,不見(jiàn)了。大榕樹(shù)見(jiàn)螞蟻來(lái)了,也指手畫(huà)腳地表示歡迎這一支壯大的精英小隊(duì)呢!

  風(fēng)停了,我回想起了它過(guò)去的樣子:當(dāng)時(shí)莫蘭蒂入侵廈門(mén),它被砍得光禿禿的,沒(méi)有高大的樹(shù)干,沒(méi)有茂盛的葉子,也沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的根須。可一年過(guò)去了,榕樹(shù)還是恢復(fù)了往日的繁榮。我們應(yīng)該把榕樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)“移植”到自己身上,遇到困難,勇于嘗試,不要退縮哦!

榕樹(shù)的作文5

  每當(dāng)我看到榕樹(shù),我的眼睛便浮現(xiàn)外婆那慈祥的臉,銀白色和烏黑交錯(cuò)的頭發(fā),更想他那瘦小的身子。

  風(fēng),輕輕地從我耳邊吹過(guò)去了,與外婆婆在一起的時(shí)間也從我手中想風(fēng)一樣溜走了。我鼻子一酸又想起門(mén)前那顆大榕樹(shù)。

  那是一個(gè)夏天的.下午,天氣熱得想火燒似的,熱得人嗓子冒煙。我正在低頭接受著媽媽的教訓(xùn),可我并不承認(rèn)自己有錯(cuò),雖然嘴上說(shuō):“是,是……”可心里一點(diǎn)也不服氣,甚至覺(jué)得媽媽不可理喻,出于禮貌才不頂嘴,原來(lái)媽媽一直怪我拿筆的姿勢(shì)不對(duì),可我一直改不了,所以便加以責(zé)罵,我也想努力改掉,可它像影子一樣抓住我不放。

  接受完時(shí)評(píng)后,我心里很惱火,于是就想往常一樣爬上了大榕樹(shù),向遠(yuǎn)處眺望。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這棵榕樹(shù)是我最重要的朋友。這時(shí),外婆微微地走過(guò)來(lái),用溫柔的聲音說(shuō):“怎么啦?挨罵了,男子漢大丈夫,要堅(jiān)強(qiáng),別難過(guò)!蔽摇班拧绷艘宦,心里暗自斗氣!翱煜聛(lái)吃飯!蓖馄耪f(shuō)!安幌!”我倔強(qiáng)的說(shuō)。不知道什么時(shí)候,只見(jiàn)外婆躡手躡腳向上榕樹(shù)上爬,看著外婆很艱難的爬著,我的心酸酸的,火箭般地從樹(shù)上滑下來(lái)?yè)湓谕馄攀萑醯纳砩,淚珠不停地往下流。

  如今外婆已離開(kāi)了人世,但我依然非常想她,所以每當(dāng)我一看見(jiàn)榕樹(shù),我就想起她那張慈祥的臉,親切的話(huà)……

榕樹(shù)的作文6

  學(xué)校的后門(mén)旁有三棵既高大又粗壯的榕樹(shù)。

  第一棵,高大,主干粗壯,居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能?chē)饋?lái)。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大,葉子多,而且顏色有深有淺,很大很茂盛,可以幫樹(shù)下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲,這可比我老家的桃樹(shù)年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的三層樓那么高,枝上又生根,相信未來(lái)的'幾十年里榕樹(shù)會(huì)更大更茂盛,歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹(shù)“老爺爺”叫什么,但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方,有兩三個(gè)小黑洞,難道有其他不速之客?

  我們看完第一棵榕樹(shù)之后來(lái)到第二棵榕樹(shù)前,它可比第一棵榕樹(shù)茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深,幾乎看不見(jiàn)嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看,榕樹(shù)像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”;可近一看,榕樹(shù)有好多的“魚(yú)尾紋”,根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇,都有兩百多年的歷史,是從日本人與中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的榕樹(shù),還是依然高大雄偉的,像一位守護(hù)草原的軍人,“軍人”筆直筆直的,也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無(wú)柄小葉榕。

  第三棵榕樹(shù)一點(diǎn)都不像榕樹(shù),倒有點(diǎn)像楊梅樹(shù)或櫻桃樹(shù)。樹(shù)上面的鐵牌上寫(xiě)著筆管榕,國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛,已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘,筆管榕最怪的地方是它一半樹(shù)葉垂在水面上,一半在岸上。這棵榕樹(shù)有許多果實(shí),又大又白,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

  榕樹(shù)真是千姿百態(tài),讓人覺(jué)得如神來(lái)之筆!

榕樹(shù)的作文7

  學(xué)校里種有十幾棵榕樹(shù)。

  春天,我們課室門(mén)前的這一棵榕樹(shù),總是比別的榕樹(shù)要快一些長(zhǎng)抽出新的葉子,也許是春姑娘特別喜歡這棵榕樹(shù)吧。微風(fēng)一吹,那些葉子就搖搖擺擺,似乎在和我們揮手打招呼。我再細(xì)心地看,就發(fā)現(xiàn)葉子真嫩綠啊,在陽(yáng)光底下看,幾乎是透明的,而且我發(fā)現(xiàn)樹(shù)里有很多鳥(niǎo)巢,如果鳥(niǎo)兒們?cè)诖顜讉(gè)鳥(niǎo)巢,榕樹(shù)就變成了“鳥(niǎo)巢樹(shù)”了。

  從操場(chǎng)那邊看過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了姿態(tài)不一的榕樹(shù):有的榕樹(shù)早就長(zhǎng)出綠葉,現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了,有的'榕樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出嫩綠的葉子,有的榕樹(shù)剛剛抖落玩枝椏上的黃葉,還有的榕樹(shù)上還掛著些葉子,死活不肯掉下來(lái)。我在地上撿起一片剛剛長(zhǎng)出的葉子,那片葉子是那么的嫩,像嬰兒的皮膚那么柔滑,真讓我愛(ài)不釋手。

  夏天的榕樹(shù)我非常喜歡,因?yàn)樗娜~子是那么的綠,綠得就像一片片小翡翠掛在樹(shù)上。在上體育課時(shí),同學(xué)們跳累了,紛紛躲到榕樹(shù)底下,風(fēng)一吹,榕樹(shù)就輕輕地?fù)u擺,風(fēng)穿過(guò)榕樹(shù)葉變得柔和親切了,讓人感覺(jué)是那么舒服。

  秋天的榕樹(shù)是最好看的,葉子漸漸變成金黃色,就像樹(shù)上掛滿(mǎn)黃金似的。風(fēng)一吹,黃色的葉子就像風(fēng)中舞動(dòng)的仙子一樣,徐徐飄下?粗@一情景,我真想走到它們下面,與它們一起在風(fēng)中起舞,仿佛自己也成了仙子一樣啊!

  冬天的時(shí)候,榕樹(shù)葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,雖然不好看,但它不怕寒風(fēng)刺骨,依然屹立在風(fēng)雪中,來(lái)年的春天照樣生機(jī)勃勃。它們這種堅(jiān)毅的精神令我敬佩。

  四季的榕樹(shù)各有各的特點(diǎn),不管哪個(gè)季節(jié)的榕樹(shù)我都喜歡!

榕樹(shù)的作文8

  我們校園的榕樹(shù)廣場(chǎng)一年四季都是美麗可愛(ài)的。

  春天,榕樹(shù)廣場(chǎng)的榕樹(shù)綻出了嫩芽,小草偷偷地從泥土鉆出來(lái),望著這光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@樣好的榕樹(shù)下學(xué)習(xí)著。你看!他們有的手里拿著語(yǔ)文課本,嘴里喃喃地念著;有的捧著英語(yǔ)書(shū),在默背單詞;有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著習(xí)題;還有的在地上劃著什么……

  夏天,校園的榕樹(shù)廣場(chǎng)里的榕樹(shù)郁郁蔥蔥,榕樹(shù)有那么多的.綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,就像一把撐開(kāi)著的綠色大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳橡皮筋……玩累了還可以在榕樹(shù)下乘涼。

  秋天,廣場(chǎng)上的榕樹(shù)就換上了一身黃色的衣服。走近一看,榕樹(shù)的葉子是半青半黃的,好像披戴了一件夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹(shù)上的葉子像是一只只蝴蝶擺動(dòng)著那一對(duì)金色的翅膀落下來(lái)。落在地上的,給大地鋪上了一層金色的地毯。

  冬天,榕樹(shù)的葉子全掉光了,光禿禿得像一個(gè)個(gè)小和尚一樣的頭!光禿禿的榕樹(shù)好像在和小草說(shuō):“小草,我的頭發(fā)掉光了,同學(xué)們還會(huì)不會(huì)在我下面玩?”小草們說(shuō):“同學(xué)們會(huì)在你下面玩的!你看,同學(xué)們?cè)谀阆旅嫱嫣K呢!”榕樹(shù)笑了,小草也笑了!同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下玩得可高興了!

  我愛(ài)你!美麗可愛(ài)的校園榕樹(shù)廣場(chǎng)!

榕樹(shù)的作文9

  我是一棵樹(shù),我是一棵住在湖邊旁的小榕樹(shù)。

  我每天都可以看著湖光美景,看著一對(duì)對(duì)情侶在這里泛舟,每天我也呼吸著新鮮的空氣。當(dāng)旭日東昇時(shí),我會(huì)微笑的伸個(gè)懶腰,抖下我身上所有的灰塵,順便欣賞著朝陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒。只可惜的是,因?yàn)槲沂且豢脴?shù),每天都站在同一個(gè)地方,也不能隨心所欲的移動(dòng),真是無(wú)聊極了,所以每天我都會(huì)自己找些新鮮事來(lái)調(diào)劑我自己的寂寞心靈。

  這里因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美,所以很多的情人都來(lái)這里游玩,更增進(jìn)他們的情感。可是有很多的情侶不懂得愛(ài)惜我,常常用刀片在我的樹(shù)干上刻著:“某某人在此一游”、“某某人我愛(ài)你”、“各位好,我的名字是某某某,我的電話(huà)是…….”簡(jiǎn)直把我氣炸了,上帝創(chuàng)造萬(wàn)物并非公平的,儘管我任憑的大聲吶喊,他們還是聽(tīng)不到我悲傷的話(huà)語(yǔ),依然故我的'斷續(xù)刻下去,常常都把我弄得痛極了,也害得我原本干干凈凈的樹(shù)皮變得黏黏的,使我很不舒服,更糟糕的是那些是永遠(yuǎn)的標(biāo)記,是一生一世無(wú)法消除的,也是我心中永遠(yuǎn)的痛。

  最近,由于地下水質(zhì)的污染使得我渾身不舒服,我;貞浿郧拔词芪廴緯r(shí)那潔靜的水質(zhì),能使我長(zhǎng)得又高又壯,可是現(xiàn)在由于工商業(yè)的發(fā)達(dá),有些商人沒(méi)有公德心,常常將廢棄物或廢水傾倒于湖邊,連我都受到池魚(yú)之殃。

  還好,我身體自有免疫功能,會(huì)自我修復(fù)我的樹(shù)干。除了這些人為的破壞之外,我還怕天災(zāi),例如:臺(tái)風(fēng)和地震。臺(tái)風(fēng)會(huì)將我的身體吹散,但我會(huì)立住腳,地震有時(shí)也會(huì)把我震倒,所以我很害怕。

  雖然我只是一棵樹(shù),但是我盡一棵樹(shù)的本份,提供新鮮的氧氣給人類(lèi)呼吸,也盡自己的本份,張開(kāi)我的肢體給人們乘涼,希望人們可能對(duì)我們好一點(diǎn),我們這些樹(shù)的心里才會(huì)平衡一點(diǎn),也不會(huì)再氣憤不平了。

榕樹(shù)的作文10

  白楊樹(shù),如那戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵們屹立在中國(guó)西北地區(qū)保護(hù)著祖國(guó)的沙土。松樹(shù),如邊疆上的士兵,不畏天氣環(huán)境惡劣,頑強(qiáng)的生活。榕樹(shù)不如上面的白楊樹(shù)與松樹(shù),但卻深深留著我的記憶里。

  小時(shí)候,我跟母親來(lái)到外婆家,因小時(shí)候頑皮,總喜歡與幾位哥哥們爬上那棵高大的榕樹(shù)上,外公看見(jiàn)后,總是訓(xùn)斥著我說(shuō):“那么高的樹(shù),你爬上去干嘛,等一下摔下來(lái)就受傷了”。隨后,他總是走到樹(shù)前抱我下來(lái)。不服氣的.我,總會(huì)趁他不注意,偷偷爬上去,爬上去把小鳥(niǎo)的家拿下來(lái),把小伙伴的東西放上去,小伙伴也會(huì)被我惹哭,他聞著哭聲走來(lái),又把我訓(xùn)斥了一次,我做了一個(gè)鬼臉就走了。

  再次過(guò)去我外公家,我已經(jīng)是小學(xué)生了,那年暑假,媽媽因工作繁忙,把我送到了外公家,外公與他的朋友喜歡在這棵榕樹(shù)下乘涼,因此,我被他叫去那棵樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),樹(shù)下擺放著一張桌子,桌上是我的作業(yè),遲遲寫(xiě)不出一個(gè)字,外公笑著說(shuō):“你是不是不會(huì)寫(xiě)啊!蔽也环䴕獾恼f(shuō):“我怎么可能不會(huì)寫(xiě),你也不看看我是誰(shuí)!彼又f(shuō),不會(huì)寫(xiě),我教你。時(shí)間瞬間流逝飛快,這一下午,在外公輔導(dǎo)我的作業(yè)中過(guò)去了。

  再一次看見(jiàn)那棵高大的榕樹(shù)年事已高,樹(shù)葉飄落,樹(shù)枝枯椏,再也不是記憶中那棵高大的榕樹(shù)了。

  在我人生處處的每一個(gè)角落,仿佛都有榕樹(shù)的影子,夕陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉,照在大地上,在我困難時(shí),它總是浮現(xiàn)在眼前,但人早已物是人非。

榕樹(shù)的作文11

  我們都知道,有一種樹(shù)它有著極強(qiáng)的生命力,有著粗壯的軀干,它的樹(shù)葉繁茂,它就是------榕樹(shù),它頑強(qiáng)進(jìn)取,包容合作,博采向上,蓬勃向上。

  榕樹(shù)種類(lèi)繁多,有大葉榕、細(xì)葉榕、小葉榕等,它們多屬?,榕樹(shù)是南方常見(jiàn)的樹(shù)木,原產(chǎn)于亞熱帶,榕樹(shù)以其樹(shù)形奇特、枝葉茂密,樹(shù)冠巨大而著稱(chēng),枝條上生長(zhǎng)的氣根,向下深入土壤形成新的樹(shù)干交織在一起,形似稠密的`叢林,因此也被稱(chēng)為“獨(dú)木成林”。

  我們學(xué)校就有一棵很大的大榕樹(shù),它有著幾百年的悠久歷史,經(jīng)歷了許多各種各樣自然災(zāi)害的考驗(yàn),如臺(tái)風(fēng)等。榕樹(shù)卻依然挺拔的屹立在哪里。榕樹(shù)的根又粗壯又多,可以撐起參天大樹(shù),在這兒,我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)這棵大樹(shù)被各種磨難折騰得很難受,不過(guò)也它想到了樹(shù)下的小樹(shù),想到了陪伴它們的情景,想到了小樹(shù)需要呵護(hù)。它不怕,堅(jiān)定地站在那兒,為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨,給它們養(yǎng)分?粗髽(shù),我知道了,原來(lái)榕樹(shù)的生命力是多么地頑強(qiáng)啊!我想,這時(shí)候,榕樹(shù)一定會(huì)很開(kāi)心地看著我們?cè)诒M情地嬉戲,玩耍。

  學(xué)校就像是那棵大榕樹(shù),我們好像是那些小小的小榕樹(shù),我們現(xiàn)在還是個(gè)小樹(shù)苗,我們要通過(guò)自己的努力,不斷進(jìn)步,慢慢變成大樹(shù)。學(xué)校的這棵大榕樹(shù),記載著我們的成長(zhǎng)足跡,是我們學(xué)習(xí)、生活最真實(shí)的寫(xiě)照。我們要愛(ài)護(hù)這棵參天大樹(shù),學(xué)習(xí)它腳踏實(shí)地,蓬勃向上的精神,爭(zhēng)做一名積極向上,不怕困難的學(xué)生,我相信,我一定能長(zhǎng)成一棵大榕樹(shù)。

榕樹(shù)的作文12

  粗壯的樹(shù)干,棕褐色而粗糙的樹(shù)皮,綠色的葉片,這就是我們福州的大榕樹(shù)。

  春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的季節(jié),榕樹(shù)也不例外。榕樹(shù)先吐出來(lái)了一些玲瓏可愛(ài)的小葉芽,然后長(zhǎng)出了嫩黃色的葉片。嫩黃色的葉片隨著時(shí)間的移動(dòng)逐漸變成嫩綠、淡綠。小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,生蛋,孵娃娃。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的,仿佛在說(shuō):“這里的環(huán)境真美麗”。榕樹(shù)的一條條“胡須”,老長(zhǎng)老長(zhǎng)的`,就像一位博學(xué)多才的老爺爺,只不過(guò)老爺爺?shù)暮毷前椎,它的“胡須”是黑的?/p>

  夏天,太陽(yáng)從春天的溫暖的陽(yáng)光變成了喪心病狂的瘋子,它用渾身的力量把大地烤的干枯,灼熱,似乎不把人烤干它就不善罷甘休。狗被熱的不停的突出舌頭,人被迫只能待在空調(diào)房里,只要一出去,身上的汗就會(huì)比噴泉流的還多。此時(shí),榕樹(shù)下的樹(shù)蔭可是最好的乘涼地,榕樹(shù)像一把大雨傘,用它深綠色的葉片為我們擋風(fēng)遮雨,真是清涼無(wú)比。坐在樹(shù)下,享受這滿(mǎn)面吹來(lái)的夏風(fēng),望著舒眼的深綠色的樹(shù)葉,聽(tīng)著活潑可愛(ài)的蟬唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,感到十分愜意。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),榕樹(shù)也不例外,榕樹(shù)也有自己的果實(shí)。只不過(guò)他不像蘋(píng)果樹(shù)上的滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果,也不像種在田里的地瓜、花生,而像葡萄那樣一串一串的。榕樹(shù)的果實(shí)是偏黑色的,由于品種不同,果實(shí)的顏色也不同。有紫紅、深藍(lán)的,有墨綠、棕褐色的……榕樹(shù)的果實(shí)像個(gè)調(diào)皮的小孩子,不停的從樹(shù)上跳下來(lái),像子彈一樣跳到人們身上,砸到身上會(huì)火辣辣的疼,于是小孩子便玩起了“果實(shí)躲避戰(zhàn)”。

  這就是福州的榕樹(shù),我愛(ài)福州的榕樹(shù)。

榕樹(shù)的作文13

  夏天的第一天,就是迎面撲來(lái)的一陣陣微風(fēng)。第一天,好清爽。就在早上,我看見(jiàn)我的伙伴——樹(shù)。他們長(zhǎng)出一片片葉子,一條條細(xì)細(xì)的根須,在微風(fēng)的伴隨下翩翩起舞。

  五分鐘過(guò)去了,我聽(tīng)見(jiàn)教師里書(shū)聲朗朗,那洪亮又整齊的聲音伴隨著我的成長(zhǎng)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我還是一顆幼小的榕樹(shù)。

  每一天,我都這么快樂(lè)的度過(guò)。歲月如梭,一下子,我就來(lái)到了秋天。

  秋天,我的朋友們都變得那么脆弱,我卻依然挺拔著,可我卻生怕有一天,人們會(huì)把我切斷,拿去用。教室里依然書(shū)聲朗朗,下課了,同學(xué)們都圍著我歡快的玩耍。盡情的歡歌跳舞。他們玩的好開(kāi)心呀!好興奮呀!臉上像是綻開(kāi)了一朵朵小花似的,好美麗!

  時(shí)間不等人,我的朋友們一天一天地衰老,我卻一天比一天的堅(jiān)強(qiáng)。他們老弱多病,一天比一天的弱小,雖然微風(fēng)姐姐次次精心照顧我的朋友們可還是不能要回他們那頑強(qiáng)的生命,更不能要回那段美好的.時(shí)光。

  滴——答——滴——答,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的鐘擺,擺到了冬天。人們?yōu)槲壹右员Wo(hù),抹上了保護(hù)油。

  冬天,下課時(shí),沒(méi)有人出來(lái)玩,也沒(méi)有人陪我玩和談笑。校園里似乎不再有歡樂(lè),也不再有笑聲......我獨(dú)自站在這兒,日子度日如年,就像我度過(guò)了十年一樣。我好像掉進(jìn)了無(wú)底洞似得。

  哈哈——哈哈,孩子們的歡笑把我從無(wú)底洞中拉了出來(lái),呀!春天來(lái)啦!我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情,迎接春天的降臨。我的朋友們——樹(shù)又重獲了了頑強(qiáng)的新生命!就好像春天和秋天的日子沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣!倍b忊彙b忊彙昂⒆觽冇謬谖液臀业呐笥焉磉叧杼。我和我的朋友們都很開(kāi)心——是因?yàn),我們又贏(yíng)來(lái)了孩子們的喜愛(ài)與歡樂(lè)!

榕樹(shù)的作文14

  我的校園有一位戰(zhàn)士 ,因?yàn)樗荒晁募径荚诒Wo(hù)著我們,所以我們的感情非常深厚。如沒(méi)有了它,我們會(huì)有一種空虛感,會(huì)有失去一個(gè)伙伴的感覺(jué),也會(huì)失去一種安全感。

  春天,它還是一名新兵,長(zhǎng)的很茂盛,枝干很多,葉子很大,葉尖有一點(diǎn)卷,像害羞的小姑娘,也好像為我們畫(huà)的一幅畫(huà),在展示它的才能呢,枝干多得如天上的云彩一樣,給校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  夏天,它是一位特戰(zhàn)隊(duì)員,長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,葉子更大,但葉尖不卷了,不害羞了,腰也更加挺拔,長(zhǎng)得更加茂盛了,遠(yuǎn)看像一朵“蘑菇”,看到這鮮嫩的'“蘑菇 就勾起了我的食欲。炎熱的夏天還可以在“蘑菇”下乘涼。它這么挺拔,可要好好感謝雨婆婆,因?yàn)樗^(guò)一段時(shí)間就要給他喂一次水,喝足了水才有力氣挺直腰,才能為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天 ,它成了一名老兵,葉子慢慢的變黃了,有的葉子逐漸往下掉。樹(shù)葉全黃了,全部陸續(xù)的掉下來(lái)了,不就是我們平時(shí)說(shuō)的搖錢(qián)樹(shù)嗎?這時(shí)的搖錢(qián)樹(shù)給我們學(xué)校更加帶來(lái)了財(cái)氣多多的好運(yùn)。

  冬天,它就成了一名退休軍人。葉子掉光了,全身光禿禿的,寒冷的冬天它就長(zhǎng)出了許多的“胡子 ”,這時(shí)我看著它是多么的孤單,它心里肯定難過(guò),一定是我們?nèi)5耐瑢W(xué)沒(méi)有來(lái)陪陪它吧,它無(wú)法聽(tīng)到我們的歡笑聲,在這里,我想代表我們?nèi)5耐瑢W(xué)給它說(shuō)一聲對(duì)不起,希望你能原諒我們。

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園的榕樹(shù),因?yàn)樗屛覀兊耐旮涌鞓?lè)!

榕樹(shù)的作文15

  校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔,一走進(jìn)校園使人心曠神怡,其中要數(shù)那幾顆小葉榕最讓人著迷了。

  每當(dāng)走入校園,一片綠色映入眼簾,一棵棵花草,伴隨著一縷縷清香,讓人頓時(shí)神清氣爽。這一片片綠色充滿(mǎn)了許多神秘色彩,然而它們的神秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上幾棵小葉榕。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里,往窗外望去,幾棵小葉榕展現(xiàn)在眼前,猶如幾塊綠色翡翠。站在遠(yuǎn)處望,小葉榕在明媚的陽(yáng)光下就像穿上了金衣。

  繞過(guò)操場(chǎng)再向前走十幾步,就能看到這幾棵小葉榕了。如果在早晨看,有別具一番神秘色彩呢?早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹(shù),在加上榕葉上的露珠反射出太陽(yáng)的微微亮光,反射出七彩光芒,這紗一般的`晨霧和這些七彩露珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如幾位少女圍著綠色紗巾,佩戴著七彩掛飾,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  同時(shí)這幾株小葉榕是快樂(lè)的夢(mèng)工場(chǎng)。每當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著我們?nèi)跣〉纳碥|,個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠,這時(shí)沒(méi)有比在榕樹(shù)下乘涼更愜意的事了。每當(dāng)這時(shí)候就總有成群結(jié)隊(duì)的小朋友在樹(shù)下嬉鬧,讓這塊原本幽靜的土地充滿(mǎn)了生機(jī),一下子變得熱鬧起來(lái)了。幾十個(gè)小朋友圍著榕樹(shù)轉(zhuǎn),其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫(huà)”。為什么說(shuō)它是“生命之畫(huà)”?因?yàn)槊恳黄瑯?shù)葉都是榕樹(shù)用自身的能量和養(yǎng)分生長(zhǎng)出來(lái)的!是用生命來(lái)鋪成的一幅幅畫(huà)!風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲過(guò)后,又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹(shù)在譜寫(xiě)生命之歌。

  當(dāng)小鳥(niǎo)落在枝頭,風(fēng)吹動(dòng)著榕樹(shù),仿佛在說(shuō):“別怕,別怕。小鳥(niǎo),在這兒安家吧。”滴答滴答下雨了,雨水不斷地滋潤(rùn)著榕樹(shù),榕樹(shù)變得越來(lái)越綠,越來(lái)越旺盛。

  榕樹(shù)身邊充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了感動(dòng),充滿(mǎn)了希望……正是榕樹(shù)用生命譜寫(xiě)生命之歌,讓生命遠(yuǎn)航。

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