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將心比心作文

時間:2023-11-09 15:53:45 好文 我要投稿

將心比心作文(推薦)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的將心比心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

將心比心作文(推薦)

將心比心作文1

  一天,我因為感冒發(fā)起了高燒,就到醫(yī)院去輸液。輸液的過程中,我看見了這樣一幕,讓我心情久久不能平靜。

  事情是這樣的,那天輸液大廳病人特別多,七八個護士都忙得團團轉(zhuǎn)。突然,“你們都是干什么吃的,趕快換人!”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時安靜下來,人們都探出頭來一看究竟。一位看起來像剛剛上崗的年輕護士正在為一個不滿一歲的娃娃扎針,不知是緊張還是沒有經(jīng)驗,看樣子扎了兩三次都沒有扎好,小孩腦袋上鼓起來一個大青包,小娃娃痛的哇哇大哭,使勁掙扎,孩子的`媽媽心疼得眼淚都掉下來了,終于忍不住向護士大發(fā)雷霆“你這個護士怎么當?shù),孩子的腦袋能讓你當靶子嗎?”年輕的護士頓時滿臉通紅,手足無措地呆在那里,我看到她的眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn),直到護士長過來為她解了圍,小護士才匆匆逃離。

  如果年輕護士能把病人當做親人,苦練醫(yī)術(shù),怎會被人當眾羞辱;如果那位媽媽能多一些寬容,讓護士少一些緊張,也許事情就是另外一個樣子。每個人都能做到將心比心,事情也許就不會如此難堪。

將心比心作文2

  《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是;有一次“奶奶”去商店,走在“奶奶”前面的`一位阿姨推開沉重的大門,一直等到“奶奶”跟上才松開了手。當“奶奶”向那位阿姨道謝時,那位阿姨說:“我媽媽和您的年齡差不多,她也希望這時能有人為她開門!钡诙率;一天“我”陪著“媽媽”去醫(yī)院輸液。年輕的護士為母親扎了兩針也沒扎近血管里,“媽媽”的針眼處鼓起了包。“我”正要抱怨幾句時,只見“媽媽”安慰護士說:“不要緊,再來一次。”第三次成功了。護士說:“真對不起,我是實習的,這是我第一次給病人扎針!

  “媽媽”說:“我的女兒也要當護士,我希望她長大也能得到患者的寬容和理解。

  我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛,就會使人之間多一些理解和寬容。《萬善集》中有云:”物我一體,將心比心“。

  將心比心就是要替別人著想,不要光想著自己的利益。

將心比心作文3

  人,要學會的,就是將心比心。將心比心的人,總會得到回報;相反,不會將心比心的.人,則會得到惡報。

  記得是這個星期開學第4周,星期二中午,我在幫同學打菜。同學陳平說青菜是毛毛蟲,因為我很怕毛毛蟲,所以我過去打了他一下,他就沒說了。第二天中午,菜是:南瓜,青菜,雞肉。陳平就說:“哎呀,今天竟然吃‘毛毛蟲’、‘屎’和H7N9禽流感!蔽衣犃,很生氣,但沒去理他。第三天,陳平好過分啊,竟然叫我“毛毛蟲”,氣死我了,但我還是沒理會他。

  開學第5周,我被氣得快要瘋了。因為我班有三個男生竟然很尊敬地稱我這個班長為“毛毛蟲”。太氣人了……中午午休的時候,我把這件事告訴了老師,老師批評了花浩洋、陳敏賢和陳平。但陳平和花浩洋還是不知悔改,我就一直被稱為“毛毛蟲”。

  那天之后,我再沒有理夠他們?nèi)齻。我明白了一個道理。做人要將心比心!

將心比心作文4

  上學期我考得不怎么理想,大部分的題都是因為粗心不認真而做錯的。你看,數(shù)學判斷明擺著是錯的,而我卻稀里糊涂地打了個對號;英語把“E”聽成了“G”,把“I”寫成了“T”;語文呢,更是不用說了,錯字錯句一籮筐一籮筐的,試卷也被紅叉叉搞得慘不忍睹。因此我受到了老師的嚴厲批評,聽著老師的批評,我的心里很不是滋味。

  在回家的路上,我一直回憶老師的話,越想心里越不服氣,心想:粗心是人常有的事,偶爾犯一下也沒什么大不了的,為什么大人們見了小孩粗心的現(xiàn)象就特別生氣呢!

  回家后,我悶悶不樂地向媽媽訴說了當時的情形,還把我的質(zhì)疑也說了出來。媽媽思量了片刻說:“你們一學期就考一次,老師對你們的期望都很高,當你們錯了一道不該錯的題后,那老師一學期的辛苦就白費了,而且老師也希望你們從小養(yǎng)成認真的好習慣,這樣你們會終身受益的'。在大學考試中,因為粗心而與理想大學失之交臂,很多大人都嘗受過它的威力,所以,他們不愿孩子再重蹈覆轍!

  聽了媽媽的話,我又仔細想了想,媽媽說得的確很有道理。將心比心,換位思考,體諒一下老師的良苦用心,她們也是為我們著想呀。以后我們就盡量減少粗心次數(shù),少讓老師操一份心吧!

將心比心作文5

  奔騰的洪流,巍峨的高山,多彩的生命,豐富的情感,組成了動人的畫面。

  人與人之間也是一樣,不管你是男孩還是女孩,我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起,命運就已注定同有一片陽光。

  當然,生活不是處處花紅柳綠。當苦難站在我們面前,不應(yīng)耍一時的'小脾氣,做出令自己后悔終生的事。如果我們試著改變自己行為,也就不會感到在痛苦的掙扎。其實,我們應(yīng)做些平平淡淡的事來打發(fā)成功道路上是坑坑洼洼,填補生命中缺憾,時光也就在快快樂樂中流逝了。

  我們每一個人來到世上都有自己的價值,即使是殘疾人,理應(yīng)受到大家的尊重和關(guān)愛。如果我們將心比心,還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩?

將心比心作文6

  那天下午,賈云聰?shù)墓P用完了,來向沈宇晨借鉛筆,但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他,他連聲道謝,說:“謝了,一個小時后還給你!”時間飛快地過去了,困難班也結(jié)束了,只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說:“姚拉弦,鉛筆還給你!”我驚訝的.說:“我還以為你和謝老板一樣呢!沒想到你還這么守信用。要不再用一會兒?”他回到:“說話要算話,說道要做到!”

  聽了這個話,我感到心中很慚愧,因為我也有這樣的例子。還記得有一個星期天,我和爸爸,外婆去爺爺奶奶家賞梅,因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了,所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈;氐郊抑胁庞浧饋恚@時發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉,再邀請他來我家,他來后就原諒了我。

  如果我是王茗正的話,我估計我會暴跳如雷。大家都要學會大度,并在朋友有難時幫助他,要做到“與朋友交,言而有信”哦!

將心比心作文7

  你愛別人,別人就會幫助你,你待他情同手足,他對你就會親如兄弟。一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,這時,她身邊走過來一位中年婦女。連忙把老奶奶扶了起來。老奶奶連說謝謝。幾天后,這位中年婦女到市場買菜,正巧又碰見了老奶奶。于是,兩個人一邊聊天,一邊賣菜?烧斨心陭D女準備掏錢時,卻發(fā)現(xiàn)錢沒帶夠。老奶奶二話沒說,就幫她付了。這個人問:”你家在那兒,等會兒我把錢還你!崩夏棠绦χf:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起來的嗎?

  這叫將心比心。這次算我還你一個人情吧!边@個中年婦女很感動,以后,見到需要幫助的人,她都會伸出那雙溫暖的手。故事講完了,可我仍在思索重,為什么現(xiàn)在的許多人,不能象故事中那樣,僅僅是扶別人一把都不愿意。是怕被騙還是根本就不在乎?為什么同學們不能和睦相處,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架時的那張兇惡的面孔。

  在這里,我想告訴那些經(jīng)常打架的.同學:我們已經(jīng)六年級了,不是孩子了,在這僅剩的一段時間里,和和氣氣,說說笑笑,談一談自己的理想,不好嗎?如果發(fā)生沖突,互相忍一忍,將心比心,一場戰(zhàn)爭不就躲過去了嗎?我們要向故事中的人物那樣,將心比心。

將心比心作文8

  《論語》中說過“己所不欲,勿施于人”,即自己不愿意做的事情,不要施加到別人身上。

  人與人之間應(yīng)該多一些寬容和理解,在生活中將心比心,這樣才能減少一些不避免的爭吵,才能使這個社會充滿和諧。

  記得有一次,媽媽生病了,我打算去藍十字大藥房給媽媽買些藥。外面陽光明媚,我坐上17路公交車。車上人很多,好不容易才站穩(wěn)腳跟,就聽見有人吵得不可開交,使這輛本來就很擁擠的公交車顯得更加嘈雜。眼看著雙方的情緒已經(jīng)達到了不可遏制的地步,終于有些人把他們拉開了,但兩個人還是不解氣的在互相謾罵。其實沒多大事情,他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊,將心比心地想一想呢?如果大家能夠(qū)⑿谋刃牡?相處,那么生活就不會再閉塞、不會再冰冷、不會再無助、不會再處處充滿陷阱。

  在生活中會發(fā)生很多這樣的事情,將心比心能讓人與人之間相處得更融洽,更快樂!

將心比心作文9

  一個風和日麗的下午,小動物們都在圖書館悠閑地看書。

  正當小兔看得非常入迷時,來了一只小刺猬。小刺猬剛坐一會兒,扭了一下身子,身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲:“。 边吔羞呄耠x弦的箭一樣跳到了離小刺猬一米開外的距離。

  小刺猬連忙對小兔子說:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧!”小兔子撓了撓頭說:“沒關(guān)系,其實你也不需這樣,我相信你不是故意的!钡切〈题浪^續(xù)坐的話又會扎到小兔子,它沮喪地對小兔子說:“謝謝你,我還是把書借回家看吧!”

  眼看小刺猬就要走了,小烏龜叫住了它說:“你別走,我和你一起坐!毙〈题剡^頭問小烏龜:“小烏龜,謝謝你的'好意,我會扎到你的,還是算了吧!”小烏龜捂著嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地問:“你笑什么呢?”小烏龜說:“我身上有殼,你不要怕,它是我最好的盾牌,我們倆坐一起最合適不過了。我們將心比心,互相幫助,這個世界才會更溫暖!毙〈题犃诉@句話,頓時熱淚盈眶,仿佛有一股暖流緩緩流進了心房。終于,小動物們都能認真地在圖書館看書學習了。

  小刺猬開心地過完了這一天,它決定以后也要像小烏龜那樣幫助別人。

將心比心作文10

  星期天,我讀了一篇文章,題目是《將心比心》。這個故事主要講了作者陪著她的'母親去輸液,那個護士是實習生,扎了兩針也沒扎進血管,作者母親不但沒有訓斥她反而鼓勵她給她信心,終于扎進了血管里。通過讀這篇文章,讓我想起了去年的一件事。

  在三年級時,我在公園里學滑滑板,我滑著滑著不小心摔倒了,媽媽扶我起來讓我接著滑,我剛滑了一會兒,有一個初中的哥哥,也是剛剛學會,沖著我滑來,由于他剎不住車了,把我撞了個四腳朝天,頭昏腦脹,我爬起來剛想罵他幾句的時候,媽媽攔住了我,走過去向那個哥哥說:“對不起!蔽也幻靼祝缓笪易呦虬职植査骸皨寢尀槭裁催@樣做?”爸爸對我說:“寬容他人,他人也會寬容自己!边@句話讓我深深地記在了腦子里。

  通過讀這篇文章,我明白了:寬容他人,別人就會寬容你,如果都會將心比心,那就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文11

  我親身竟歷過這樣一件事:有一次,有個小妹妹看見了綠燈的時間只剩下了幾十秒了,就狂奔過去,不小心撞在老奶奶身上,把老奶奶撞在了地上,起不來了。那位老奶奶對小妹妹說:小姑娘,你撞著我沒事,可撞著車就麻煩咯!小妹妹看見紅燈了,連扶也不扶老奶奶一下,還瞪了老奶奶一眼,嘴里嘀咕著:“都是你這個死老太婆,害我過不去……”我見了,忙過去把老奶奶扶過馬路,老奶奶向我道謝,我說:“不用謝,我只是想當我奶奶被撞倒時,也會有人來扶我的奶奶。”老奶奶聽了我的話,樂呵呵地笑了!

  我奶奶給我講過這樣一件事:那天,上了一輛擁擠的公交車,座位上的年輕小姑娘主動讓位給我奶奶時,正當我奶奶想和那位小姑娘道謝時,一位老爺爺上車了,因為外面下雨了,老爺爺穿了水鞋,不小心踩了一位叔叔的`鞋子,老爺爺連忙向叔叔道歉。叔叔不但不領(lǐng)情,還說:“你這死老頭,你以為說一聲對不起就行了嗎,這雙鞋可是名牌的……”說得老爺爺臉一陣紅了。我聽了,想:難道叔叔說不會老,叔叔就永遠不會踩到別人?

  是呀!如果我們生活中能將心比心,就會老人生出一份尊重,對孩子多出一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文12

  在生活中,只要將自己的心試著與別人的心相比較,就算是學會了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個人打開心門,還需要用自己的'能力去承受別人的做作。

  記得有一次,老師給我們講了一個故事:一位年輕的阿姨去百貨商場買東西,商場的門很沉重,那位阿姨花了很大的勁才打開。令人驚訝的是那位阿姨并沒有就此放手,而是等下一位老奶奶來了,那位阿姨再看了看周圍沒有其他人,才放開手。

  還有一次,教室里有兩個男同學同時去撿掉在地上的尺子,結(jié)果一不小心兩個同學的頭撞到了一起。他們不但沒抱怨對方,還捂著對方的頭。幾乎同時向?qū)Ψ秸f對不起,還問對方的頭痛不痛,甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀!

  只要每個人心中有他人,就一定會創(chuàng)建和諧社會。

將心比心作文13

  這學期我學了一篇課文,《將心比心》,本文只要寫通過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事,揭示了令人深思的人生哲理。

  這篇課文第一自然段阿姨說的話讓我深受教育:當奶奶向他道謝的時候,那位阿姨輕輕地說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時候,也有人為她開門!边@句話寫出了“我為人人,人人為我”的意思。

  生活中也有這樣的事情,你看,在學校里,叮鈴鈴下課了,和老師說完再見后就在自己的`位置上疊起青蛙來,這時同桌問我一道題,我不耐煩地說:“陳世浩,你不會連這道題都不寫?你還是問別人吧,別再打擾我了!闭f完,我又認真的疊起小青蛙了。過了一會兒,我也開始寫了。可是寫了一會我也遇到了一個絆腳石,于是就問我的同桌,同桌沒有像我那樣對待我,而是認真、仔細地給我講解題意。同桌說:“我希望以后你也要幫助我”我聽了慚愧的低下了頭。

  通過這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心,以心換心。我們總希望被人善待自己,殊不知“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!奔偃缥覀兠總人不是被動的去等待愛,而是主動的關(guān)心、愛護他人,那么你就會處處得到別人的關(guān)愛。

將心比心作文14

  我們學習了《將心比心》這篇課文,主要寫了在日常生活中,一位阿姨為奶奶推門和母親在醫(yī)院輸液時鼓勵護士扎針的兩件小事。

  這兩件小事,看起來誰都可以做到,但不一定每個人都會去做。那位阿姨為奶奶推門的`行為,體現(xiàn)她“我為人人,人人為我”的風格,給予別人幫助,又會得到別人的尊重,而感到自己的溫暖。母親對護士兩針也沒扎上沒有絲毫埋怨,反而給予護士慈愛、寬容和鼓勵。這兩件事告訴我們“將心比心”給生活帶來了尊重、關(guān)愛、寬容和理解。

  我們體會到,日常生活中,人與人之間需要幫助,需要關(guān)心,需要寬容,需要理解,需要鼓勵,這樣社會才能充滿愛。

將心比心作文15

  今天,我們學習了一篇課文,名叫《將心比心》。我在預習時,問媽媽將心比心是什么意思,媽媽說,就是人與人之間互相關(guān)愛的意思。

  課文內(nèi)容主要講了兩件事。第一件是:一位阿姨為老奶奶推開沉重的'大門,直到老奶奶跟上,阿姨才把手松開。第二件是:一天,我陪患病的母親去扎針,護士小姐扎了兩針也沒扎上,我要抱怨幾句,母親卻平靜的安慰小護士,第三針果然成功了。這讓我想起了我平時的做法,有一次,我和家人去酒店吃飯,我進了電梯就按下了關(guān)門鍵,眼看有人要上來,可電梯已經(jīng)關(guān)上了,他們只能等下一班。如果我進去后,看還有沒有人要上,他們就不用再等了,以后,我一定改掉這個壞習慣。

  這些事情正如文章里說的:如果我在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解,也正如孟子所說的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。

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