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魚兒的秘密作文

時(shí)間:2023-11-09 09:36:46 好文 我要投稿

魚兒的秘密作文大全[5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的魚兒的秘密作文,歡迎閱讀與收藏。

魚兒的秘密作文大全[5篇]

魚兒的秘密作文1

  大家知道嗎?小魚的顏色是多種多樣的,它們?yōu)槭裁匆尸F(xiàn)出不同的顏色呢?

  自從看了“自然傳奇”這個(gè)節(jié)目,我知道了很多知識,也揭開了許多奧秘。眾所周知,大海里有著各種各樣的魚類,他們有的呈現(xiàn)紅色,有的呈金黃色,有的呈淡藍(lán)色等等,構(gòu)成了一個(gè)絢麗多彩的魚類世界。

  生活在水域上層的魚類,他們身體的背部呈灰黑色,腹部呈銀白色。生活在深水里的魚類,大多都是黑色、紫色,避免鮮明的色彩招來麻煩。生活在澄澈的湖水里的玻璃魚全身透明,就連五臟六腑都能看見。生活在巖礁洞里的魚類,則變化無窮美不勝收。

  為什么魚類有各種各樣的顏色?這主要與他們的生活環(huán)境有關(guān)。

  一般來說,生活在水域上層的魚類,這一層的`環(huán)境惡劣多變,很不安全。還常會遇到一些水鳥的襲擊和同類間捕食的競爭。它們穿起灰、黑色的衣裳,從上往下看,跟水底的顏色很接近,這樣就可以成為水里的隱身人。從水里往上看,白色的肚皮像天空的顏色,這樣既可以避免受到意外的襲擊,又可以迷惑水下兇猛的魚類免遭災(zāi)難。

  魚類的各種顏色,有利于他們適應(yīng)不同的生活環(huán)境躲避災(zāi)難,更好地保護(hù)自己。

  魚從卵孵化成有幼魚,直到長大,一生中都在和惡劣的環(huán)境作斗爭。生存下來的魚類之所以沒被淘汰滅絕,一代一代的繁衍到今天,與他們的保護(hù)服裝息息相關(guān)。

  今天我知道了魚類的秘密。原來魚的顏色就是它們生存到現(xiàn)在的秘密。這就是“適者生存,物競天擇”的自然之道。這也是大自然的神秘之處!

魚兒的秘密作文2

  在(我們的)生活中,有許多新的發(fā)現(xiàn),但我感到最神奇而有趣的發(fā)現(xiàn),是在我8歲的那年,一天,我來到我家的魚缸前,觀察在水中的'小魚,它們十分活潑而調(diào)皮,有的在吐著泡泡(,好像在吹著小氣球);有的豎直站著,(還不停地?fù)u晃著尾巴,好像在跳舞);還有的鉆到水草里,(好像在捉迷藏)……它們一個(gè)個(gè)總是鼓著一對大眼睛,連眨也不眨一下,(即使)在水中靜靜不動的魚兒,也是這樣。(突然,)我有了新的問題:金魚為什么總是睜著眼睛啊,(難道)它們不睡覺嗎?

  我跑去問爸爸:“金魚為什么不睡覺?”爸爸說:“我也不清楚,你去學(xué)校圖書館里找答案吧!”

  所以第二天上學(xué),我來到了學(xué)校圖書館,在一本書里,我找到了答案:魚兒是沒有眼皮的,所以(即使)它睡覺也不會閉上眼睛,就是死了,也是睜著眼睛的。

  我(興高采烈)回到家,(把這件事)告訴了媽媽。媽媽說我真聰明。(聽了媽媽的夸獎,)我很開心。媽媽看我這樣喜歡動腦筋,后來就給我買了很多書。

  我天天都在看書,以后,我肯定會變成一個(gè)大大的科學(xué)家,這就是發(fā)現(xiàn)魚兒秘密而得到的收獲。

魚兒的秘密作文3

  作業(yè)寫完了,無所事事的我去逗小魚玩。看,那條色彩斑斕的金魚叫“公主”,那條胖胖的金魚叫“嘟嘟”,那條瘦金魚叫“小個(gè)子”。玩著玩著,我突發(fā)奇想:為什么魚能在水里如此靈活的游泳呢?我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)——把它們的魚鰭剪掉。

  我撈起嘟嘟,嘟嘟可憐巴巴地望著我,似乎在央求我不要剪去它的魚鰭。我一狠心,說:“為了我的實(shí)驗(yàn),你就犧牲一次吧!"我剪掉了它的背鰭,“撲通”一聲,嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個(gè)失去了平衡的醉漢,東倒西歪,肚皮一會兒朝上一會兒朝下。我發(fā)現(xiàn):背鰭是魚兒平衡的“總管”。

  我的目光又轉(zhuǎn)向了公主。我一狠心,把公主撈起,剪掉了它的腹鰭,放回水中。它以吃奶的力氣游著,可速度很慢,連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐。〔贿^,我發(fā)現(xiàn)了:腹鰭是魚兒的“操縱桿”。

  我又狠了狠心,剪掉了小個(gè)子的尾鰭。然后將小個(gè)子放入水中。只見它像無頭蒼蠅似的,在水里橫沖直撞。我的`第三個(gè)發(fā)現(xiàn)是:尾鰭是魚兒的“方向盤”。

  失去了魚鰭的魚兒,也就沒了本來的風(fēng)采,原來,魚兒能在水中自由地游來游去,都是靠這些神奇的魚鰭啊!

魚兒的秘密作文4

  我家陽臺有一個(gè)小小的金魚池,池里養(yǎng)著十來?xiàng)l金魚。紅的、白的、黃的、花的',五顏六色,漂亮極了。它們每天都在池里“閑逛”,像一朵朵盛開的花兒。

  早晨,我來到金魚池旁,魚兒聽到我的腳步聲,迫不及待地游過來,圓圓的小嘴貼著水面,好像在說:“我要吃東西!”我拿起魚食往池里倒,魚兒們爭先恐后地?fù)岕~食吃,它們吃東西只用嘴吸,通過觀察我發(fā)現(xiàn)原來它們沒有牙齒,所以用嘴吸食。

  魚兒搶完魚食,便四散游開。我突然閃過一個(gè)念頭:想好好看看魚兒們是怎樣在水里游泳的,于是透過魚缸仔細(xì)觀察起來。只見魚兒身體向前移動的時(shí)候,它們的尾巴也不停地左右擺動。這是為什么呢?我查了資料,才知道尾鰭給了魚兒一個(gè)推力,活像一個(gè)螺旋槳,魚兒就靠“槳”的推力前進(jìn)的。

  咦,魚兒的背上長著像帆一樣的刺兒,它們能在水里互相追逐,自由前進(jìn)而不會側(cè)翻都是靠這些“帆”。原來這些“帆”叫背鰭,它為魚類游泳提供穩(wěn)定性,在魚類突然轉(zhuǎn)向或停止時(shí)防止“翻魚”。

  魚兒還能在水里升降自如,你看它一會兒浮在水面上,一會兒又沉到水底,就像在捉迷藏。為什么能升降自如?原來魚的肚子里有一個(gè)魚鰾,魚鰾里充滿空氣,通過膨脹和收縮魚鰾,魚兒在水里便能自由升降了。

  魚類可真神奇呀!今天我獲得了許多知識,以后還要繼續(xù)觀察,繼續(xù)探索魚兒的秘密。

魚兒的秘密作文5

  大自然中有許許多多秘密等著聰明的人類去發(fā)現(xiàn)和探索。而在小池塘中,我發(fā)現(xiàn)了魚兒的秘密。你想知道嗎?

  一個(gè)睛朗的午后,我和爸爸來到東郊鄉(xiāng)的一個(gè)池塘邊釣魚。開始,藍(lán)藍(lán)的天空中還出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的太陽,可過了不久,調(diào)皮的云朵便把火紅的太陽慢慢的.遮住了。水底的魚兒仿佛受到了巨大的驚嚇,紛紛躍出水面來,好像一支龐大的隊(duì)伍鋪在水面,這讓我疑惑不解。這時(shí),爸爸開口了:“天天,馬上要下雨了,我們趕緊回家吧!”可淘氣的我不相信爸爸的話,因?yàn)槲彝娴谜_心呢,當(dāng)然不肯回家。于是我對爸爸說:“不嘛,大晴天的,我還想再多玩一會兒!卑职帜梦覜]有辦法,只好繼續(xù)拿起釣竿。過了一會兒,天慢慢的變黑了,還響起了隆隆的雷聲,緊接著豆大的雨點(diǎn)落在我們身上,我們趕緊向家里跑去,等到了家,我們都被淋成了“落湯雞”。

  后來我懷著一顆好奇的心去問爸爸:“您怎么知道就要下雨了呢?”爸爸說:“你有沒有注意到水里的魚?它們都露出水面其實(shí)是為了呼吸氧氣。每當(dāng)要下雨的時(shí)候,水里的氧氣就會減少。氧氣不夠了,所以它們才會爭先恐后的游上來呼吸新鮮的空氣。”我高興極了,因?yàn)槲医K于知道了魚兒浮出水面和天氣有關(guān)的秘密。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)成熟的秘密果實(shí)被我摘下時(shí),我的心就像吃了蜜一樣甜,并且有一種說不出的自豪感。也讓我明白了,只要自己親自去探究,就一定會有意想不到的收獲。

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