[熱]我的鏡子作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的鏡子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的鏡子作文1

　　我常常覺得我的成績很差，每一次我成績考差的時候，我的朋友嵐嵐就會安慰我說：“沒關(guān)系的！失敗就是成功之母，不要忘了這句話哦！”我點了點頭說：“我不會忘的！謝謝你在我傷心時安慰我！”

　　有一次我考了100分！可是她只考了97分，她傷心地對我說：“你考了多少分呀！”我開心地說：“100分，你呢？”她傷心地說：“我……我只考97分！”我說：“嵐嵐，你不要忘了！你說的`‘失敗就是成功之母’啊！”她也點點頭開心地說：“你不說我都要忘了�！�

　　嵐嵐——是我的一面鏡子，在我傷心時她會安慰我，給我鼓勵。

我的鏡子作文2

　　鏡子的種類繁多，我認為，鏡子不但能照出你的舉止和外貌，朋友更像一面無形的鏡子，忠實地守護我們，也反映出一個人的優(yōu)點和缺點，但是，我覺得朋友這種鏡子，應(yīng)該也有好壞之分吧！

　　在交友時，如果選擇了一位好的朋友，就猶如一面干凈光亮的`鏡子，除了發(fā)現(xiàn)自己的缺點，好的朋友更能引領(lǐng)你，進入一個完美的境界，使你一次次成長、一次次改正缺點、也一次次進步，互相學習，互相給予建議，縱使有時候你會覺得比不上他，但相信自己，一步步走向最高點時，有一天，你將會追上他，或許，你還會比他更厲害。

　　而壞的朋友則向一面劣質(zhì)的鏡子，上面布滿灰塵及臟污，在抽煙、吸毒、罵臟話時，你或許認為自己很了不起，但在別人眼中，你會是個無知的人，傷害自己，連累家人，破壞自己的好形象及氣質(zhì)時，你或許已掉進萬丈深淵中而無法自拔、執(zhí)迷不悟，這時，這面壞朋友鏡子就已照出虛幻的自己，而讓真實的自己，消失在鏡子后面了。

　　有些鏡子，雖然外表不起眼，但它非常明亮光滑，而另一種看似美麗精致，實際上卻凹凸不平，你想要哪一種呢？就如朋友，內(nèi)在美的重要性遠超于外在美，要慎選朋友，不可以貌取人。心地善良、內(nèi)心純潔、說話守信的朋友是值得深交的，朋友也能反映出你自己，物以類聚，如果你是一位優(yōu)秀的人，你的朋友或許功課不好，但品行一定會很端正吧！

　　一面好的鏡子是不可或缺的，互相審視對方并改進時，就像臟污般，一點一點地消失不見，希望朋友般的鏡子，能時時刻刻提醒我，讓我成為一面完美、澄凈的好鏡子。

我的鏡子作文3

　　古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。不同的觀察，不同的思考，可以發(fā)現(xiàn)不同的問題，我身邊就有很多“鏡子”。

　　以木頭為鏡，他又干又枯，沒有人會注意他，也沒有人發(fā)現(xiàn)他的美，他從來不會抱怨別人，只是默默無聞地為大家奉獻著自己。用自己的身體為大家蓋房子，用自己的身體為大家做書本，用自己的身體為大家做生活用品……誰會把自己的全部奉獻給大家呢?只有木頭，只有他懂得奉獻，不計回報!

　　以野草為鏡，“野火燒不盡，春風吹又生”，熊熊大火都滅不了他，什么也改變不了他生長的信念，頑強的生命之火永遠在他的`心中燃燒著，他永不放棄，永不倒下，永不言敗，執(zhí)著地追求自己的理想。

　　以竹子為鏡，竹子很堅強，永遠都挺立在高山之上，強大威猛的風都重重地拍打在他的身體上，想象一下針扎的感覺，不，是千萬根針扎在身體上，久久不息的疼痛。我們都不能忍受，而竹子居然以平常的心態(tài)來面對，他早已對這強烈的拍打習以為常，不會受到任何干擾和影響，只是堅定地站在大山上。

　　如果以人為鏡，可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么，我們就可以不斷地完善自己，塑造自己，讓自己變得越來越好，越來越豐富多彩。

　　其實世界上的鏡子有很多，各有各的特點，這是我的鏡子，那你的鏡子是什么樣的呢?

我的鏡子作文4

　　我擁有最美好的鏡子。它很可愛，有著最美的湛藍色。它就是我頭頂那一方天空，雖然它照不出我的臉，卻照的出我的心。

　　心晴好時，它是純凈的，時常飄著一兩朵柔軟的云。

　　不好時它是陰郁的，烏云壓頂，沉悶得讓人透不過氣來。

　　是天氣左右了我的心情，還是我的'心情左右了天氣，我也說不清。

　　不知從哪一天開始，我無法看到我的鏡子了。雖然它依然在那里。我無暇顧及它，更無暇對它訴說自己的心情。

　　直到有一天，我抬起頭看到的，只是一片天時，我才開始尋找我的鏡子。

　　正如無數(shù)的人一樣，我再也找不到它了。

　　我時常懷念擁有鏡子的時光，它，正如我的童年一般，在我的記憶長河中清晰地沉睡著。

　　那樣清晰，又那樣堅定地一去不返。

我的鏡子作文5

　　我有一個同桌，他叫黃璜，一眼看去，看不出他有什么特點，手腳不太靈活�？墒撬�一但觸到筆，就像變了一個人似的，學習在三年級里是前十。

　　他十分熱心，如果我有幾題不會，他會熱心地教我。如果我有錯題，他也會幫忙指出來，讓我改正。

　　他不但熱心而且十分大方，從來不和別人斤斤計較，別人拿了他的東西，他有可能直接送給別人了。

　　有一次，黃璜的橡皮掉了，我把它撿了起來，放進了我的.書包，把書包合了起來，這時黃璜的聲音從我耳邊響起，我的心就像一只兔子，跳來跳去，黃璜說：“你的筆掉了�！蔽野严鹌み�給了黃璜。

　　他——是我的一面鏡子。

我的鏡子作文6

　　唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡知興替；以人為鏡可以明得失。”

　　奶奶是我擁有的第一面鏡子 。每天早上，奶奶都要辛苦地洗著一家人的衣服，自己卻哼著小調(diào)，好像洗衣服是一件十分快樂的事。奶奶每天都會做上一頓香噴噴的米飯，吃完飯后，奶奶又會去洗碗，等奶奶把飯碗洗好后，又哼著歌，拿著掃帚開始打掃衛(wèi)生。幾次奶奶一不小心把手弄破了，可她是搖搖頭繼續(xù)打掃……這些事情我都看在眼里，記在心里。于是，每當奶奶打掃完，我都會請奶奶坐下，幫奶奶捶捶背。不但如此，我還會讓幫奶奶多做一些力所能及的'家務(wù)，盡量多分擔一些奶奶活，爭取不讓奶奶這么勞累……是奶奶的勤勞，教會了我如何關(guān)心、孝順親人們。

　　爸爸是我擁有的第二面鏡子 ，爸爸無論在多么吵鬧的環(huán)境下都能認認真真的看書。有一次，客人們來我家玩兒，爸爸卻在一旁安靜地讀書，弟弟妹妹擁進爸爸的房間看電視，玩游戲，可爸爸還是用心地讀著書，我看了爸爸的認真的樣子，是他教會了我如何一心一意地去讀書、寫字、做許多許多的事。

　　媽媽是我擁有的第三面鏡子 ，媽媽總是告訴我：只有在別人有困難時你去幫助他們，那么在你有困難時別人也會幫助你。媽媽在下雨天時，會提醒鄰居收被子衣服。在別人不開心時，給別人一句安慰的話語和一個迷人的微笑，在別人遇到困難的時候，伸出援助之手……是媽媽的樂于助人教會了我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一定要多多幫助別人。

　　這樣的鏡子能很好地激勵我健康向上，幫助我在人生之路穩(wěn)步前行。

我的鏡子作文7

　　今天是星期一，我們班里的同學們各個慌張不安。

　　原來，星期二要期中考了。同學們也都結(jié)結(jié)巴巴地讀著語文書。從這里感受得出同學們十分慌張。

　　我呢，平時平靜的`心突然像秋千似的懸掛了起來。

　　期中考給我?guī)�來了不祥的預(yù)感，回到家我看見姐姐平靜地在書桌上寫作業(yè)。她也要考試了，為什么她卻不慌張呢！姐姐全神貫注地復習著課文，好像根本沒看見我。我從她身上體會到了，只要靜下心來認真對待就不會有你答不出的難題。

　　于是我立刻從書包里拿出語文書，像姐姐那樣全神貫注地讀了起來。我每讀一段就檢查有沒有落字。

　　姐姐就像一面鏡子，她照出了我的不足，而我的不足正是不會冷靜面對問題。

我的鏡子作文8

　　我是一個很自卑的女孩，沒有別的女孩那樣活潑，開朗的性格。可是，偶然一次，我見到了鏡子中，不同世界中的自己！那個鏡子中的自己，充滿自信，兩個小酒窩特別誘人。我被嚇住了，以為，這是一個陌生人。從此以后，我的房間甚至我住過的地方?jīng)]有一面鏡子。后來，我遇上了一個人，我把它作為我訴苦的對象。我把我的自卑心理也毫無疑問的告訴了他，他告訴我“一個人，有很多個面，可以有很多不同的性格，每一個性格都是不一樣的，獨一無二的，每個人看到不一樣性格的自己，難免有些驚訝，可是，要知道，這是你自己，沒什么好怕的，就算在現(xiàn)實生活中，自己平平無奇，那也沒什么，你現(xiàn)在做的一切，都是在欺騙自己，自欺欺人！沒必要這么做！”

　　經(jīng)過這一次之后，我開始接受自己的另一面，我對著鏡子里的自己說，這時就是我，對啊，這就是我，沒有什莫好怕的，這個自己，溫文爾雅，落落大方，比現(xiàn)在這個自卑的自己要好多了，這就是我！

　　沒錯，一個人，可以有不同的性格，不一樣的面，可不管是多少個面，多少個性格，那始終是你。不要因為自己現(xiàn)實生活中的.不一樣，而覺得鏡子中的那個人不是自己，是別人，每個人，都不會是完美的，總是有一些小瑕疵，不要因為這個就忽略自己其他的一些好的事物，比如自己的一些特長，一些優(yōu)點，而這些往往是別人沒有的！

我的鏡子作文9

　　鏡子里反射了真實的自我，在生活中，我們更要以他人為鏡子，照亮自己的心靈。

　　曾經(jīng)，她就是我的鏡子——那個曾經(jīng)坐在教室后排的實習生。

　　那時的我懵懂無知，不知學習的重要，直到有一天上課時，我回頭看鐘，卻看到了她——在語文老師繪聲結(jié)色的課堂里，她聚精會神，專心致志，不時筆尖飛舞記錄下一些重要的知識點，若有所思的樣子。

　　我的心像一個燈炮“忽”地一下被點亮了似的，散發(fā)著異樣的光彩。一個實習生尚且如此認真，我們更應(yīng)該努力學習。

　　于是，那一次的偶然之后，她便成了我的鏡子。每當想走神時，看到她勤奮的樣子我就心想：“我也能做到！”每當想休息時，想到她求知若渴的眼神我就會咬牙堅持下來……她成為了我的'鏡子，我的標桿，我會主動對比然后找到差距；向著她的方向，努力前進，不畏困難！

　　漸漸地，我也引起了注意，那時的我，已經(jīng)像她那樣認真刻苦了，成績也穩(wěn)步上升，學會主動學習，努力學習了。我們便像朋友一樣，一起笑一起奮斗，一起學習，一起成長。

　　她更像我的鏡子了，以人為鏡，我看到了什么叫勤奮，什么叫努力，我也常常暗自與她對比，找出不足之處，現(xiàn)在的我已經(jīng)成了她們的影子。

　　又想起了她炯炯有神的雙眼，清澈得如同一面鏡子，我在里面看到了一個新的自己，一個積極向上，認真刻或苦的自己，我也看到了自己的蛻變——她教會我很多。我也會在學習的路上，追隨她的腳步，做更優(yōu)秀的自己。

　　她是我的鏡子。

　　我成為了她的影子。

我的鏡子作文10

　　他，一個我只見過一面的陌生人。這一面之緣的相遇，他用自己的淳樸、善良照出了我的自私，讓我直面了自己的不足。

　　那是西瓜剛上市的季節(jié)，媽媽叫我去買一個。我剛走出家門不遠，就看見一個賣西瓜的小攤旁圍了不少人。

　　我走近一看，賣西瓜的是一個中年人，矮矮的個子，長得很結(jié)實，皮膚如黑炭一般，一看便知是一個鄉(xiāng)下人。我提高了嗓門對他喊：“喂，老板，幫我挑一個西瓜！”隨著一聲“好嘞”，他先朝著一攤子的.西瓜敲了一陣，接著挑了一個較大的，然后麻利地稱好，套上袋子后遞給我。我給了他一張整票子，要找錢。只見他從兜里掏出一堆毛票兒，很快把找我的錢遞給我，接著又忙著給別的顧客稱西瓜了。我接過票子，抱著西瓜，一邊數(shù)錢，一邊往回走。突然，我發(fā)現(xiàn)他多找給我10元錢。剛要開口叫他，可又轉(zhuǎn)念一想：這不是天助我也嗎？我攢了一個月的錢，要買一個飛機模型，就差這十幾元了。想到這，我向四周看了一眼，匆忙將錢塞進口袋，快步走了。

　　剛走幾步，突然聽到那個賣西瓜的叫我：“小朋友，等一等！”我的心“咯噔”了一下，裝作沒聽見，繼續(xù)加快速度往前走。他趕了上來，將我一把抓住，氣喘吁吁地對我說：“你別走那么急呀！我看你的錢掉了�！闭f完，他就將錢往我手里一塞，沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。

　　望著他的背影，我的臉瞬間發(fā)起燒來。我默默地拿出那10元錢，向他走去……

我的鏡子作文11

　　鏡子，眾所周知，是一個光光的亮亮的東西。

　　鏡子，已經(jīng)成為了人們生活中離不開的東西，它可以照出一個人外表的美丑，讓你知道該不該打扮，讓你知道身上哪兒臟了，呢人不協(xié)調(diào)，并讓你及時改過來。

　　在生活中，也有許許多多的鏡子。身邊的每一個人，都是自己的一面鏡子，比如，自己在數(shù)學考試上考了99分，可你的同桌卻考了100分，此時那個考一百的人就是你的鏡子，你照這面鏡子的時候，會找出自己的不足。而如果你考了100分，你的同桌考了99分，那他還是你的鏡子。在照這面鏡子時，你為發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該注意什么，讓自己更謹慎。

　　我在書上看到了一個小故事，內(nèi)容是這樣的：

　　在愛因斯坦17歲的'時候，那是他正在上初中，到了初中，愛因斯坦變得很貪玩，常常與一些不三不四的朋友逃學。

　　一天，他拿起魚竿，準備去釣魚，可是，他正想出去時一個巨大的身影擋著了他的去路，是他的爸爸。

　　“愛因斯坦，你昨天已經(jīng)晚了一天了，今天一定要好好學習，不要再出去了。”

　　“可是其他人都去了呀，為什么我不行?”

　　“人一定要有一面鏡子，而人的好與壞，就是因為鏡子的不同，有些人，拿別人做鏡子，只照自己的長處，這樣只會退步。而有些人把自己的昨天當鏡子，找出昨天做的不好的地方，并糾正，才會不停的進步。”

　　從此，愛因斯坦每天都拿前一天當做子自己的精鏡子，終于，他的學習一天比一天好了。

　　生活就是一張大鏡子，你在其中照到了什么?

我的鏡子作文12

　　一年級我背上書包愉悅的向教室走去，心中不斷幻想著未來的美好情景。走到學校望見一個個陌生的臉龐心開始有些慌張，幻想仿佛有人擲一塊石頭于水下，水波陡然而立，美好的幻想被撕成碎片，只留下零零星星的碎影……

　　忽然我的'目光落到一個高個子女孩身上，他皮膚黝黑，嘴唇紅潤如晨曦中的花瓣，粉白中染了些許嫩紅，可愛逗人。大眼睛中閃耀中朝氣和活力。我突然感覺有一種大姐姐的呵護，心漸漸平穩(wěn)下來，似乎與她有一種似曾相識的熟悉感。我坐在她前面，覺得很舒坦，仿佛那個女孩就是我背后的靠山。

　　終于挨到了下課，教室里靜悄悄的，畢竟大家也不熟悉，臉上的稚氣還沒褪去，卻平添了幾分羞澀，我實在人不知想認識那位高子女孩，可心中總是被一種羞澀的氣流強行壓制著，打不開語言的閥門，整個身心都被緊張籠罩著，臉仿佛被陌生的感覺扭曲著，頓時漲得通紅，只是無端的覺得馬上要上課了，我將身子向上一蹦，將腰肢一扭180度轉(zhuǎn)彎跳到她面前，女孩先使用驚異的目光打量我遍身，最后目光落在我通紅的臉上，仿佛已經(jīng)明白我的心思說：“你好，我叫葉婉欣，你呢？”女孩干脆利落的話語如她的大眼睛般充滿青春活力，她全身的散發(fā)出一種朝氣蓬勃的韻味。

　　有人曾對我們說：“你們真像對影子，整天相伴在一起。”可我卻覺得我們像面鏡子，相互之間看到對方的丑惡善美。

我的鏡子作文13

　　她，是我的妹妹，一個可愛、狡猾、樂觀的'小孩兒。

　　沒有她之前，每天在家里悶，一點兒也不好玩！

　　自從有了她，家里的氣氛就活躍了起來，我在家像變了個人似的，每天回家笑嘻嘻。

　　有一次，我和她在一起打籃球，不小心打得太用力，投得太高，砸中了她的頭。我害怕地想著：完了，妹妹一定會哭得很歷害，萬一把她打痛了怎么辦？

　　我心里想著：但我發(fā)現(xiàn)我錯了，妹妹并沒有哭，只是愣了一會兒，便在笑，而且笑得特別開心。我見她笑，好像自己也開心，也跟著笑起來了。難道，妹妹和我都傻了嗎？

　　我買了個棒棒糖回來，妹妹見了，跟我搶了起來。妹妹搶不到，接著又變成嚎啕大哭，實在沒辦法，我蹲了下來，說：“妹妹，不哭！不哭！”她一見我蹲下，一把搶過來，大口大口地吃著。

　　我心想：這只小狐貍，原來是為了誘惑我，再趁機搶走！

　　她，就是我的一面鏡子，把我的不足顯現(xiàn)了出來，然后幫我一起改正�？匆娝�，好像看見了我，一個歡樂的我！

我的鏡子作文14

　　星期六上午,我攙扶著爺爺去公園散步。爺爺因為得了腦血栓，腿腳不靈便。公園里空氣清新，到處是綠油油的樹木，快活的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。樹底下，花壇里百花爭奇斗艷。爺爺欣賞著這美麗的景色，舒心地笑了。忽然，一陣風吹過，我們衣服上被沾上了一些灰塵�；丶液螅�我趕緊去衣柜里拿衣服沖涼。這時，衣柜的`鏡子里出現(xiàn)了一個我，他看看我，還對我微笑，好象在說：你真棒！你真是個孝順的孩子！

　　星期天，我和媽媽去逛超市，買了很多水果。有一個蘋果又大又紅，弟弟想要，我也想要。我眼疾手快，一把就搶到了,然后跑到房間里準備獨自一人好好享用.這時,衣柜鏡子里又映出了一個我,好象在對我說：你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟。我不好意思地走出房間，把大蘋果塞給了弟弟，他開心地笑了。

　　生活中也有這樣一面鏡子，時時刻刻都在照著我們，不斷地提醒我們怎樣做是對的。是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常對著鏡子檢查自己，從鏡子中找出不足，力求做一個完美的我。

我的鏡子作文15

　　我有一面“鏡子”，我每一次遇到問題時，他都會來幫我解決。

　　記得有一次，我做作業(yè)時遇到一個很難的問題，我絞盡腦汁，可我還是寫不出來，就在我打問號的時候，他像天使一樣奇跡般的出現(xiàn)了，他一直細心地教我，終于寫出來了，我跟他道完謝就繼續(xù)寫其它作業(yè)了。

　　記得三年級上冊，我在后面看書，看得津津有味時，他也坐了下來，看起有知識的書，上課時，老師問了一個有關(guān)孫中山的.問題，我們都不知道，可他就不一樣了，高高地舉起手，老師請了他，他一字不漏地說了出來，這時，教室里響起了雷嗚般的掌聲。只見他臉上笑嘻嘻的眼晴都瞇成一條線了。

　　他是一面鏡子，能幫我改掉不好的壞習慣，當然他也是我的好朋友。

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