[熱]我的鏡子作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的鏡子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的鏡子作文1

　　我常常覺(jué)得我的成績(jī)很差，每一次我成績(jī)考差的時(shí)候，我的朋友嵐嵐就會(huì)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！失敗就是成功之母，不要忘了這句話(huà)哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我不會(huì)忘的！謝謝你在我傷心時(shí)安慰我！”

　　有一次我考了100分！可是她只考了97分，她傷心地對(duì)我說(shuō)：“你考了多少分呀！”我開(kāi)心地說(shuō)：“100分，你呢？”她傷心地說(shuō)：“我……我只考97分！”我說(shuō)：“嵐嵐，你不要忘了！你說(shuō)的`‘失敗就是成功之母’��！”她也點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)心地說(shuō)：“你不說(shuō)我都要忘了�！�

　　嵐嵐——是我的一面鏡子，在我傷心時(shí)她會(huì)安慰我，給我鼓勵(lì)。

我的鏡子作文2

　　鏡子的種類(lèi)繁多，我認(rèn)為，鏡子不但能照出你的舉止和外貌，朋友更像一面無(wú)形的鏡子，忠實(shí)地守護(hù)我們，也反映出一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是，我覺(jué)得朋友這種鏡子，應(yīng)該也有好壞之分吧！

　　在交友時(shí)，如果選擇了一位好的朋友，就猶如一面干凈光亮的`鏡子，除了發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，好的朋友更能引領(lǐng)你，進(jìn)入一個(gè)完美的境界，使你一次次成長(zhǎng)、一次次改正缺點(diǎn)、也一次次進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)，互相給予建議，縱使有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得比不上他，但相信自己，一步步走向最高點(diǎn)時(shí)，有一天，你將會(huì)追上他，或許，你還會(huì)比他更厲害。

　　而壞的朋友則向一面劣質(zhì)的鏡子，上面布滿(mǎn)灰塵及臟污，在抽煙、吸毒、罵臟話(huà)時(shí)，你或許認(rèn)為自己很了不起，但在別人眼中，你會(huì)是個(gè)無(wú)知的人，傷害自己，連累家人，破壞自己的好形象及氣質(zhì)時(shí)，你或許已掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵中而無(wú)法自拔、執(zhí)迷不悟，這時(shí)，這面壞朋友鏡子就已照出虛幻的自己，而讓真實(shí)的自己，消失在鏡子后面了。

　　有些鏡子，雖然外表不起眼，但它非常明亮光滑，而另一種看似美麗精致，實(shí)際上卻凹凸不平，你想要哪一種呢？就如朋友，內(nèi)在美的重要性遠(yuǎn)超于外在美，要慎選朋友，不可以貌取人。心地善良、內(nèi)心純潔、說(shuō)話(huà)守信的朋友是值得深交的，朋友也能反映出你自己，物以類(lèi)聚，如果你是一位優(yōu)秀的人，你的朋友或許功課不好，但品行一定會(huì)很端正吧！

　　一面好的鏡子是不可或缺的，互相審視對(duì)方并改進(jìn)時(shí)，就像臟污般，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失不見(jiàn)，希望朋友般的鏡子，能時(shí)時(shí)刻刻提醒我，讓我成為一面完美、澄凈的好鏡子。

我的鏡子作文3

　　古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。不同的觀察，不同的思考，可以發(fā)現(xiàn)不同的問(wèn)題，我身邊就有很多“鏡子”。

　　以木頭為鏡，他又干又枯，沒(méi)有人會(huì)注意他，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的美，他從來(lái)不會(huì)抱怨別人，只是默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn)著自己。用自己的身體為大家蓋房子，用自己的身體為大家做書(shū)本，用自己的身體為大家做生活用品……誰(shuí)會(huì)把自己的全部奉獻(xiàn)給大家呢?只有木頭，只有他懂得奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)!

　　以野草為鏡，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，熊熊大火都滅不了他，什么也改變不了他生長(zhǎng)的信念，頑強(qiáng)的生命之火永遠(yuǎn)在他的`心中燃燒著，他永不放棄，永不倒下，永不言敗，執(zhí)著地追求自己的理想。

　　以竹子為鏡，竹子很堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)都挺立在高山之上，強(qiáng)大威猛的風(fēng)都重重地拍打在他的身體上，想象一下針扎的感覺(jué)，不，是千萬(wàn)根針扎在身體上，久久不息的疼痛。我們都不能忍受，而竹子居然以平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)，他早已對(duì)這強(qiáng)烈的拍打習(xí)以為常，不會(huì)受到任何干擾和影響，只是堅(jiān)定地站在大山上。

　　如果以人為鏡，可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么，我們就可以不斷地完善自己，塑造自己，讓自己變得越來(lái)越好，越來(lái)越豐富多彩。

　　其實(shí)世界上的鏡子有很多，各有各的特點(diǎn)，這是我的鏡子，那你的鏡子是什么樣的呢?

我的鏡子作文4

　　我擁有最美好的鏡子。它很可愛(ài)，有著最美的湛藍(lán)色。它就是我頭頂那一方天空，雖然它照不出我的臉，卻照的出我的心。

　　心晴好時(shí)，它是純凈的，時(shí)常飄著一兩朵柔軟的云。

　　不好時(shí)它是陰郁的，烏云壓頂，沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。

　　是天氣左右了我的心情，還是我的'心情左右了天氣，我也說(shuō)不清。

　　不知從哪一天開(kāi)始，我無(wú)法看到我的鏡子了。雖然它依然在那里。我無(wú)暇顧及它，更無(wú)暇對(duì)它訴說(shuō)自己的心情。

　　直到有一天，我抬起頭看到的，只是一片天時(shí)，我才開(kāi)始尋找我的鏡子。

　　正如無(wú)數(shù)的人一樣，我再也找不到它了。

　　我時(shí)常懷念擁有鏡子的時(shí)光，它，正如我的童年一般，在我的記憶長(zhǎng)河中清晰地沉睡著。

　　那樣清晰，又那樣堅(jiān)定地一去不返。

我的鏡子作文5

　　我有一個(gè)同桌，他叫黃璜，一眼看去，看不出他有什么特點(diǎn)，手腳不太靈活�？墒撬�一但觸到筆，就像變了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)在三年級(jí)里是前十。

　　他十分熱心，如果我有幾題不會(huì)，他會(huì)熱心地教我。如果我有錯(cuò)題，他也會(huì)幫忙指出來(lái)，讓我改正。

　　他不但熱心而且十分大方，從來(lái)不和別人斤斤計(jì)較，別人拿了他的東西，他有可能直接送給別人了。

　　有一次，黃璜的橡皮掉了，我把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了我的.書(shū)包，把書(shū)包合了起來(lái)，這時(shí)黃璜的聲音從我耳邊響起，我的心就像一只兔子，跳來(lái)跳去，黃璜說(shuō)：“你的筆掉了�！蔽野严鹌み�給了黃璜。

　　他——是我的一面鏡子。

我的鏡子作文6

　　唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡知興替；以人為鏡可以明得失�！�

　　奶奶是我擁有的第一面鏡子 。每天早上，奶奶都要辛苦地洗著一家人的衣服，自己卻哼著小調(diào)，好像洗衣服是一件十分快樂(lè)的事。奶奶每天都會(huì)做上一頓香噴噴的米飯，吃完飯后，奶奶又會(huì)去洗碗，等奶奶把飯碗洗好后，又哼著歌，拿著掃帚開(kāi)始打掃衛(wèi)生。幾次奶奶一不小心把手弄破了，可她是搖搖頭繼續(xù)打掃……這些事情我都看在眼里，記在心里。于是，每當(dāng)奶奶打掃完，我都會(huì)請(qǐng)奶奶坐下，幫奶奶捶捶背。不但如此，我還會(huì)讓幫奶奶多做一些力所能及的'家務(wù)，盡量多分擔(dān)一些奶奶活，爭(zhēng)取不讓奶奶這么勞累……是奶奶的勤勞，教會(huì)了我如何關(guān)心、孝順親人們。

　　爸爸是我擁有的第二面鏡子 ，爸爸無(wú)論在多么吵鬧的環(huán)境下都能認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)。有一次，客人們來(lái)我家玩兒，爸爸卻在一旁安靜地讀書(shū)，弟弟妹妹擁進(jìn)爸爸的房間看電視，玩游戲，可爸爸還是用心地讀著書(shū)，我看了爸爸的認(rèn)真的樣子，是他教會(huì)了我如何一心一意地去讀書(shū)、寫(xiě)字、做許多許多的事。

　　媽媽是我擁有的第三面鏡子 ，媽媽總是告訴我：只有在別人有困難時(shí)你去幫助他們，那么在你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你。媽媽在下雨天時(shí)，會(huì)提醒鄰居收被子衣服。在別人不開(kāi)心時(shí)，給別人一句安慰的話(huà)語(yǔ)和一個(gè)迷人的微笑，在別人遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手……是媽媽的樂(lè)于助人教會(huì)了我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一定要多多幫助別人。

　　這樣的鏡子能很好地激勵(lì)我健康向上，幫助我在人生之路穩(wěn)步前行。

我的鏡子作文7

　　今天是星期一，我們班里的同學(xué)們各個(gè)慌張不安。

　　原來(lái)，星期二要期中考了。同學(xué)們也都結(jié)結(jié)巴巴地讀著語(yǔ)文書(shū)。從這里感受得出同學(xué)們十分慌張。

　　我呢，平時(shí)平靜的`心突然像秋千似的懸掛了起來(lái)。

　　期中考給我?guī)��?lái)了不祥的預(yù)感，回到家我看見(jiàn)姐姐平靜地在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。她也要考試了，為什么她卻不慌張呢！姐姐全神貫注地復(fù)習(xí)著課文，好像根本沒(méi)看見(jiàn)我。我從她身上體會(huì)到了，只要靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待就不會(huì)有你答不出的難題。

　　于是我立刻從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，像姐姐那樣全神貫注地讀了起來(lái)。我每讀一段就檢查有沒(méi)有落字。

　　姐姐就像一面鏡子，她照出了我的不足，而我的不足正是不會(huì)冷靜面對(duì)問(wèn)題。

我的鏡子作文8

　　我是一個(gè)很自卑的女孩，沒(méi)有別的女孩那樣活潑，開(kāi)朗的性格�？墒�，偶然一次，我見(jiàn)到了鏡子中，不同世界中的自己！那個(gè)鏡子中的自己，充滿(mǎn)自信，兩個(gè)小酒窩特別誘人。我被嚇住了，以為，這是一個(gè)陌生人。從此以后，我的房間甚至我住過(guò)的地方?jīng)]有一面鏡子。后來(lái)，我遇上了一個(gè)人，我把它作為我訴苦的對(duì)象。我把我的自卑心理也毫無(wú)疑問(wèn)的告訴了他，他告訴我“一個(gè)人，有很多個(gè)面，可以有很多不同的性格，每一個(gè)性格都是不一樣的，獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人看到不一樣性格的自己，難免有些驚訝，可是，要知道，這是你自己，沒(méi)什么好怕的，就算在現(xiàn)實(shí)生活中，自己平平無(wú)奇，那也沒(méi)什么，你現(xiàn)在做的一切，都是在欺騙自己，自欺欺人！沒(méi)必要這么做！”

　　經(jīng)過(guò)這一次之后，我開(kāi)始接受自己的另一面，我對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)，這時(shí)就是我，對(duì)啊，這就是我，沒(méi)有什莫好怕的，這個(gè)自己，溫文爾雅，落落大方，比現(xiàn)在這個(gè)自卑的自己要好多了，這就是我！

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人，可以有不同的性格，不一樣的面，可不管是多少個(gè)面，多少個(gè)性格，那始終是你。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)實(shí)生活中的.不一樣，而覺(jué)得鏡子中的那個(gè)人不是自己，是別人，每個(gè)人，都不會(huì)是完美的，總是有一些小瑕疵，不要因?yàn)檫@個(gè)就忽略自己其他的一些好的事物，比如自己的一些特長(zhǎng)，一些優(yōu)點(diǎn)，而這些往往是別人沒(méi)有的！

我的鏡子作文9

　　鏡子里反射了真實(shí)的自我，在生活中，我們更要以他人為鏡子，照亮自己的心靈。

　　曾經(jīng)，她就是我的鏡子——那個(gè)曾經(jīng)坐在教室后排的實(shí)習(xí)生。

　　那時(shí)的我懵懂無(wú)知，不知學(xué)習(xí)的重要，直到有一天上課時(shí)，我回頭看鐘，卻看到了她——在語(yǔ)文老師繪聲結(jié)色的課堂里，她聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，不時(shí)筆尖飛舞記錄下一些重要的知識(shí)點(diǎn)，若有所思的樣子。

　　我的心像一個(gè)燈炮“忽”地一下被點(diǎn)亮了似的，散發(fā)著異樣的光彩。一個(gè)實(shí)習(xí)生尚且如此認(rèn)真，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　于是，那一次的偶然之后，她便成了我的鏡子。每當(dāng)想走神時(shí)，看到她勤奮的樣子我就心想：“我也能做到！”每當(dāng)想休息時(shí)，想到她求知若渴的眼神我就會(huì)咬牙堅(jiān)持下來(lái)……她成為了我的'鏡子，我的標(biāo)桿，我會(huì)主動(dòng)對(duì)比然后找到差距；向著她的方向，努力前進(jìn)，不畏困難！

　　漸漸地，我也引起了注意，那時(shí)的我，已經(jīng)像她那樣認(rèn)真刻苦了，成績(jī)也穩(wěn)步上升，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)了。我們便像朋友一樣，一起笑一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

　　她更像我的鏡子了，以人為鏡，我看到了什么叫勤奮，什么叫努力，我也常常暗自與她對(duì)比，找出不足之處，現(xiàn)在的我已經(jīng)成了她們的影子。

　　又想起了她炯炯有神的雙眼，清澈得如同一面鏡子，我在里面看到了一個(gè)新的自己，一個(gè)積極向上，認(rèn)真刻或苦的自己，我也看到了自己的蛻變——她教會(huì)我很多。我也會(huì)在學(xué)習(xí)的路上，追隨她的腳步，做更優(yōu)秀的自己。

　　她是我的鏡子。

　　我成為了她的影子。

我的鏡子作文10

　　他，一個(gè)我只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。這一面之緣的相遇，他用自己的淳樸、善良照出了我的自私，讓我直面了自己的不足。

　　那是西瓜剛上市的季節(jié)，媽媽叫我去買(mǎi)一個(gè)。我剛走出家門(mén)不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的小攤旁圍了不少人。

　　我走近一看，賣(mài)西瓜的是一個(gè)中年人，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，皮膚如黑炭一般，一看便知是一個(gè)鄉(xiāng)下人。我提高了嗓門(mén)對(duì)他喊：“喂，老板，幫我挑一個(gè)西瓜！”隨著一聲“好嘞”，他先朝著一攤子的.西瓜敲了一陣，接著挑了一個(gè)較大的，然后麻利地稱(chēng)好，套上袋子后遞給我。我給了他一張整票子，要找錢(qián)。只見(jiàn)他從兜里掏出一堆毛票兒，很快把找我的錢(qián)遞給我，接著又忙著給別的顧客稱(chēng)西瓜了。我接過(guò)票子，抱著西瓜，一邊數(shù)錢(qián)，一邊往回走。突然，我發(fā)現(xiàn)他多找給我10元錢(qián)。剛要開(kāi)口叫他，可又轉(zhuǎn)念一想：這不是天助我也嗎？我攢了一個(gè)月的錢(qián)，要買(mǎi)一個(gè)飛機(jī)模型，就差這十幾元了。想到這，我向四周看了一眼，匆忙將錢(qián)塞進(jìn)口袋，快步走了。

　　剛走幾步，突然聽(tīng)到那個(gè)賣(mài)西瓜的叫我：“小朋友，等一等！”我的心“咯噔”了一下，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)加快速度往前走。他趕了上來(lái)，將我一把抓住，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你別走那么急呀！我看你的錢(qián)掉了�！闭f(shuō)完，他就將錢(qián)往我手里一塞，沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。

　　望著他的背影，我的臉?biāo)查g發(fā)起燒來(lái)。我默默地拿出那10元錢(qián)，向他走去……

我的鏡子作文11

　　鏡子，眾所周知，是一個(gè)光光的亮亮的東西。

　　鏡子，已經(jīng)成為了人們生活中離不開(kāi)的東西，它可以照出一個(gè)人外表的美丑，讓你知道該不該打扮，讓你知道身上哪兒臟了，呢人不協(xié)調(diào)，并讓你及時(shí)改過(guò)來(lái)。

　　在生活中，也有許許多多的鏡子。身邊的每一個(gè)人，都是自己的一面鏡子，比如，自己在數(shù)學(xué)考試上考了99分，可你的同桌卻考了100分，此時(shí)那個(gè)考一百的人就是你的鏡子，你照這面鏡子的時(shí)候，會(huì)找出自己的不足。而如果你考了100分，你的同桌考了99分，那他還是你的鏡子。在照這面鏡子時(shí)，你為發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該注意什么，讓自己更謹(jǐn)慎。

　　我在書(shū)上看到了一個(gè)小故事，內(nèi)容是這樣的：

　　在愛(ài)因斯坦17歲的'時(shí)候，那是他正在上初中，到了初中，愛(ài)因斯坦變得很貪玩，常常與一些不三不四的朋友逃學(xué)。

　　一天，他拿起魚(yú)竿，準(zhǔn)備去釣魚(yú)，可是，他正想出去時(shí)一個(gè)巨大的身影擋著了他的去路，是他的爸爸。

　　“愛(ài)因斯坦，你昨天已經(jīng)晚了一天了，今天一定要好好學(xué)習(xí)，不要再出去了�！�

　　“可是其他人都去了呀，為什么我不行?”

　　“人一定要有一面鏡子，而人的好與壞，就是因?yàn)殓R子的不同，有些人，拿別人做鏡子，只照自己的長(zhǎng)處，這樣只會(huì)退步。而有些人把自己的昨天當(dāng)鏡子，找出昨天做的不好的地方，并糾正，才會(huì)不停的進(jìn)步�！�

　　從此，愛(ài)因斯坦每天都拿前一天當(dāng)做子自己的精鏡子，終于，他的學(xué)習(xí)一天比一天好了。

　　生活就是一張大鏡子，你在其中照到了什么?

我的鏡子作文12

　　一年級(jí)我背上書(shū)包愉悅的向教室走去，心中不斷幻想著未來(lái)的美好情景。走到學(xué)校望見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生的臉龐心開(kāi)始有些慌張，幻想仿佛有人擲一塊石頭于水下，水波陡然而立，美好的幻想被撕成碎片，只留下零零星星的碎影……

　　忽然我的'目光落到一個(gè)高個(gè)子女孩身上，他皮膚黝黑，嘴唇紅潤(rùn)如晨曦中的花瓣，粉白中染了些許嫩紅，可愛(ài)逗人。大眼睛中閃耀中朝氣和活力。我突然感覺(jué)有一種大姐姐的呵護(hù)，心漸漸平穩(wěn)下來(lái)，似乎與她有一種似曾相識(shí)的熟悉感。我坐在她前面，覺(jué)得很舒坦，仿佛那個(gè)女孩就是我背后的靠山。

　　終于挨到了下課，教室里靜悄悄的，畢竟大家也不熟悉，臉上的稚氣還沒(méi)褪去，卻平添了幾分羞澀，我實(shí)在人不知想認(rèn)識(shí)那位高子女孩，可心中總是被一種羞澀的氣流強(qiáng)行壓制著，打不開(kāi)語(yǔ)言的閥門(mén)，整個(gè)身心都被緊張籠罩著，臉?lè)路鸨荒吧�的感覺(jué)扭曲著，頓時(shí)漲得通紅，只是無(wú)端的覺(jué)得馬上要上課了，我將身子向上一蹦，將腰肢一扭180度轉(zhuǎn)彎跳到她面前，女孩先使用驚異的目光打量我遍身，最后目光落在我通紅的臉上，仿佛已經(jīng)明白我的心思說(shuō)：“你好，我叫葉婉欣，你呢？”女孩干脆利落的話(huà)語(yǔ)如她的大眼睛般充滿(mǎn)青春活力，她全身的散發(fā)出一種朝氣蓬勃的韻味。

　　有人曾對(duì)我們說(shuō)：“你們真像對(duì)影子，整天相伴在一起�！笨晌覅s覺(jué)得我們像面鏡子，相互之間看到對(duì)方的丑惡善美。

我的鏡子作文13

　　她，是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)、狡猾、樂(lè)觀的'小孩兒。

　　沒(méi)有她之前，每天在家里悶，一點(diǎn)兒也不好玩！

　　自從有了她，家里的氣氛就活躍了起來(lái)，我在家像變了個(gè)人似的，每天回家笑嘻嘻。

　　有一次，我和她在一起打籃球，不小心打得太用力，投得太高，砸中了她的頭。我害怕地想著：完了，妹妹一定會(huì)哭得很歷害，萬(wàn)一把她打痛了怎么辦？

　　我心里想著：但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，妹妹并沒(méi)有哭，只是愣了一會(huì)兒，便在笑，而且笑得特別開(kāi)心。我見(jiàn)她笑，好像自己也開(kāi)心，也跟著笑起來(lái)了。難道，妹妹和我都傻了嗎？

　　我買(mǎi)了個(gè)棒棒糖回來(lái)，妹妹見(jiàn)了，跟我搶了起來(lái)。妹妹搶不到，接著又變成嚎啕大哭，實(shí)在沒(méi)辦法，我蹲了下來(lái)，說(shuō)：“妹妹，不哭！不哭！”她一見(jiàn)我蹲下，一把搶過(guò)來(lái)，大口大口地吃著。

　　我心想：這只小狐貍，原來(lái)是為了誘惑我，再趁機(jī)搶走！

　　她，就是我的一面鏡子，把我的不足顯現(xiàn)了出來(lái)，然后幫我一起改正�？匆�(jiàn)她，好像看見(jiàn)了我，一個(gè)歡樂(lè)的我！

我的鏡子作文14

　　星期六上午,我攙扶著爺爺去公園散步。爺爺因?yàn)榈昧四X血栓，腿腳不靈便。公園里空氣清新，到處是綠油油的樹(shù)木，快活的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。樹(shù)底下，花壇里百花爭(zhēng)奇斗艷。爺爺欣賞著這美麗的景色，舒心地笑了。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們衣服上被沾上了一些灰塵�；丶液螅�我趕緊去衣柜里拿衣服沖涼。這時(shí)，衣柜的`鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)我，他看看我，還對(duì)我微笑，好象在說(shuō)：你真棒！你真是個(gè)孝順的孩子！

　　星期天，我和媽媽去逛超市，買(mǎi)了很多水果。有一個(gè)蘋(píng)果又大又紅，弟弟想要，我也想要。我眼疾手快，一把就搶到了,然后跑到房間里準(zhǔn)備獨(dú)自一人好好享用.這時(shí),衣柜鏡子里又映出了一個(gè)我,好象在對(duì)我說(shuō)：你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟。我不好意思地走出房間，把大蘋(píng)果塞給了弟弟，他開(kāi)心地笑了。

　　生活中也有這樣一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻都在照著我們，不斷地提醒我們?cè)鯓幼鍪菍?duì)的。是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)著鏡子檢查自己，從鏡子中找出不足，力求做一個(gè)完美的我。

我的鏡子作文15

　　我有一面“鏡子”，我每一次遇到問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)來(lái)幫我解決。

　　記得有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)很難的問(wèn)題，我絞盡腦汁，可我還是寫(xiě)不出來(lái)，就在我打問(wèn)號(hào)的時(shí)候，他像天使一樣奇跡般的出現(xiàn)了，他一直細(xì)心地教我，終于寫(xiě)出來(lái)了，我跟他道完謝就繼續(xù)寫(xiě)其它作業(yè)了。

　　記得三年級(jí)上冊(cè)，我在后面看書(shū)，看得津津有味時(shí)，他也坐了下來(lái)，看起有知識(shí)的書(shū)，上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)有關(guān)孫中山的.問(wèn)題，我們都不知道，可他就不一樣了，高高地舉起手，老師請(qǐng)了他，他一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)，教室里響起了雷嗚般的掌聲。只見(jiàn)他臉上笑嘻嘻的眼晴都瞇成一條線了。

　　他是一面鏡子，能幫我改掉不好的壞習(xí)慣，當(dāng)然他也是我的好朋友。

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