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我和書(shū)的故事

時(shí)間:2023-11-08 17:48:48 好文 我要投稿

我和書(shū)的故事15篇(熱門(mén))

我和書(shū)的故事1

  走在回家的路上,落日的余暉照在我的身上,我的心中暖洋洋的,猶如喝了蜜一般甜。不為別的,就因?yàn)槲易隽艘换卣\(chéng)實(shí)的孩子。

我和書(shū)的故事15篇(熱門(mén))

  昨天下午,我滿(mǎn)懷期待地去圖書(shū)館里借書(shū)。果然功夫不負(fù)有心人,我盼了幾個(gè)星期的《魯賓遜漂流記》終于被我借到手了。我趕緊回到家,迫不及待地讀起書(shū)來(lái)。

  讀著讀著,我簡(jiǎn)直是廢寢忘食!都快九點(diǎn)了,我渾然不覺(jué)。媽媽開(kāi)門(mén)過(guò)來(lái),給我一杯牛奶,提醒我:“快九點(diǎn)了,不要讀了,喝完牛奶早點(diǎn)兒睡吧!蔽译S聲應(yīng)付了一下,接著看。

  我正看得津津有味,完全把媽媽的'話(huà)拋之腦后,抬手翻書(shū)時(shí),一不小心把杯子碰倒了,杯里的牛奶全都灑在了書(shū)上。我連忙抽出紙巾往書(shū)上擦,結(jié)果用力太大了,把書(shū)都給擦破了。我慌了神,這可怎么辦呀?這不是我的書(shū),這可是要還給圖書(shū)館的呀!

  我思來(lái)想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間,支支吾吾把事情說(shuō)了個(gè)大概,媽媽聽(tīng)了毫不猶豫給了我20塊錢(qián),讓我明天重新買(mǎi)一本新書(shū)還給圖書(shū)館。

  第二天,我手握20塊錢(qián)去新華書(shū)店買(mǎi)了一本新的《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我抱著新書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館時(shí),我忐忑不安地把書(shū)遞給了圖書(shū)管理員,希望不要被她發(fā)現(xiàn)。圖書(shū)管理員看了看我的書(shū)對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你是不是拿錯(cuò)了,這不是我們圖書(shū)館的書(shū)!蔽倚南耄哼@下是瞞不住了,便把事情的來(lái)龍去脈告訴了圖書(shū)管理員。管理員阿姨聽(tīng)了非但沒(méi)有責(zé)罵我,還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。

  ……

  我和書(shū)的故事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),讓我最深刻,最難忘的便是這。

我和書(shū)的故事2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)大家一定很熟悉吧,沒(méi)錯(cuò),它就是出自大名鼎鼎的史學(xué)家高爾基之口。書(shū)籍,能帶給我們?cè)丛床唤^的智慧,能引導(dǎo)人類(lèi)邁著堅(jiān)定的步子向前發(fā)展。沒(méi)有了書(shū),世界也許會(huì)陷入恐慌——許多人是通過(guò)書(shū)籍來(lái)了解世界,如果沒(méi)有了書(shū),那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系?孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),沒(méi)了書(shū)本,就也沒(méi)有了學(xué)習(xí)目標(biāo),那孩子們?cè)趯W(xué)校里豈不是只能不知所措地坐著?書(shū)籍,它傳承給我們知識(shí)、開(kāi)拓我們的眼界。

  從小到大,我一直生活在書(shū)海之中。學(xué)校里的課本、媽媽給買(mǎi)的課外書(shū),我都看得津津有味。因?yàn)槊恳淮伍喿x,都能從中發(fā)現(xiàn)新的東西,一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)句子,初次理解時(shí)比較生疏,但過(guò)了一段時(shí)間,再把書(shū)拿出來(lái)看一看,就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了,而且有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個(gè)角度來(lái)理解,有可能會(huì)體會(huì)到一種不一樣的境界。

  就是因?yàn)槌31粫?shū)中一波三折,激動(dòng)人心的故事情節(jié)所吸引,所以我在讀書(shū)時(shí)也經(jīng)常忘了時(shí)間,甚至毫無(wú)意識(shí)地做一些事情。有一次,我和媽媽逛書(shū)店,買(mǎi)了本新書(shū)。一回到家,我就迫不及待的`全身心投入到了這本書(shū)之中。過(guò)了會(huì),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,給你熱了杯牛奶,待會(huì)兒趁熱喝了!币?yàn)槌两跁?shū)籍中,我也沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)了什么,嘴里含含糊糊的答應(yīng)了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我正在看書(shū),也沒(méi)打擾我,轉(zhuǎn)身走出去,忙自己的事去了。一時(shí)間,我被書(shū)中人物的內(nèi)容深深吸引,看到感人的部分,會(huì)覺(jué)得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境,會(huì)有種想要去幫忙的沖動(dòng);看到書(shū)中的人物戰(zhàn)勝了困難,會(huì)傻傻的笑……精彩的內(nèi)容牽引著我,竟一口氣將它看完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,回味著書(shū)中的內(nèi)容,和媽媽分享著書(shū)里有趣的情節(jié),好一會(huì),媽媽不經(jīng)意的問(wèn)我:“牛奶喝了嗎?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桌上放的牛奶,可它已經(jīng)涼了……

  從只看一些小畫(huà)書(shū)到閱讀古今中外的名著,看書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的字,懂得一些以前比較懵懂的道理,書(shū)籍給予了我智慧與力量,拓展了我的見(jiàn)識(shí),書(shū)陪伴我成長(zhǎng)!

我和書(shū)的故事3

  現(xiàn)在,每當(dāng)夜晚,我總會(huì)仰望星空,天上嫻靜而美麗的月亮仙子正在和頑皮的星星精靈們說(shuō)著悄悄話(huà),他們是不是也在像我一樣感嘆自己的幸運(yùn)?是!我是幸運(yùn)的!因?yàn)椋\(yùn)等我一出生,它就迫不及待的把我和將要陪伴我一生的書(shū),緊緊的聯(lián)系在一起。

  很早以前,當(dāng)我還在媽媽的肚子里當(dāng)“王子”的時(shí)候,她就已經(jīng)開(kāi)始給我讀《丑小鴨歷險(xiǎn)記》了,那是我讀到的第一本書(shū),爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō):“你現(xiàn)在給他讀,他能聽(tīng)懂嗎?”“他一定能!”媽媽自信的回答。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五歲了,媽媽開(kāi)始讓我讀一些拼音讀本,看著那些奇形怪狀的漢字,我覺(jué)得有趣極了,在媽媽的'幫助和鼓勵(lì)下,我興致勃勃的讀完了一整本書(shū),感覺(jué)自己好有成就感!上了四年級(jí),我開(kāi)始接觸一些經(jīng)典名著,看他們的第一眼,我就被深深地吸引了,仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。它使我認(rèn)識(shí)到,書(shū),不只是一張張冰冷的紙頁(yè),一個(gè)學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)里一個(gè)個(gè)有血有肉的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,更重要的是,讀書(shū)使我懂得了這世間的愛(ài)和寬容,使我學(xué)會(huì)了用平等的態(tài)度和包容的眼光去看這世上的每一個(gè)人和每件事,使我擁有一顆感恩的心,使我的精神和靈魂得到升華。我已不再是一個(gè)局外人,而是書(shū)里蕓蕓眾生中的一員。

  現(xiàn)在的我,常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。在以后的人生道路上,書(shū)會(huì)像朋友一樣一直陪伴著我,讓我受益終身。

  我愛(ài)書(shū)!

我和書(shū)的故事4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我踩著書(shū)的階梯,一步步向知識(shí)的寶庫(kù)邁進(jìn)。是的,“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”書(shū)陪伴著我一起成長(zhǎng),成了我生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。

  上幼兒園時(shí),我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話(huà)故事》。在童話(huà)王國(guó)里,我時(shí)而默默地為人魚(yú)公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩,時(shí)而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感,時(shí)而癡癡地為灰姑娘幸福美滿(mǎn)的結(jié)局而高興……聽(tīng)著媽媽繪聲繪色講的故事,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音。每當(dāng)和媽媽逛街時(shí),我都會(huì)纏著媽媽去新華書(shū)店,為我買(mǎi)幾本注音讀物。一回到家,我就廢寢忘食地看起來(lái)。那時(shí),我便有一種自豪感——因?yàn)槲視?huì)自己看書(shū)了,我不需要媽媽給我再念啦!

  隨著年級(jí)的升高,我看的書(shū)越來(lái)越多:《昆蟲(chóng)世界》、《包公案》、《虛掩的門(mén)》……尤其是《夏洛的網(wǎng)》讓我受益匪淺。瞧,書(shū)中那可愛(ài)的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛(ài),女主人天天把它喂得飽飽的。可維爾伯哪里知道,它未來(lái)的命運(yùn)盡然是一盤(pán)香嫩的熏火腿!后來(lái),它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲,在豬欄為它織了一張獨(dú)一無(wú)二的,被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓維爾伯一夜之間震驚全城,也保住了性命。這個(gè)故事讓我明白了友誼的可貴——當(dāng)你遇到快樂(lè),把它告訴朋友,你會(huì)得到兩份快樂(lè);當(dāng)你遇到困難,將它告訴朋友,你會(huì)減輕一份負(fù)擔(dān)。

  漸漸的,家里的圖書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)欲望。平時(shí)一有空,我就直奔新華書(shū)店或圖書(shū)館看書(shū)。在書(shū)的王國(guó)中,我認(rèn)識(shí)了憨厚的.維尼、機(jī)智的吉寶、純潔的藍(lán)鯨、求知的林海音……當(dāng)我遇到挫折時(shí),書(shū)讓我勇于面對(duì);當(dāng)我失去信心時(shí),書(shū)讓我燃起希望的火焰;當(dāng)我與同學(xué)有了不愉快時(shí),書(shū)讓我豁然開(kāi)朗。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。

  與書(shū)為伴,與書(shū)為友,這就是我和書(shū)的故事。隨著我不斷長(zhǎng)大,我和書(shū)的故事一定會(huì)更精彩。

我和書(shū)的故事5

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小就與書(shū)有了不解之緣,書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng),在我很小很小的時(shí)候,也就六七歲,爸爸一直都在我的面前看書(shū)。

  我每次放學(xué)回家,難免要將書(shū)拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)或者給家長(zhǎng)檢查,可一檢查完了,我就喜歡到院子里去與伙伴們跳繩,爸爸見(jiàn)了,就想要教育我,于是想了一個(gè)法子,他也看書(shū),引起我的好奇心。果然,我被書(shū)的魔力所吸引,漸漸地學(xué)會(huì)檢查完作業(yè)后看書(shū)。本來(lái),我成績(jī)只算中等,可竟然沒(méi)想到,看了書(shū)后,我的成績(jī)忽然成了上等。書(shū)的確是我們進(jìn)步的源頭啊!

  我后來(lái)不僅看課本上的'知識(shí),而且還要求爸爸給我買(mǎi)課外書(shū)籍來(lái)看。里面的故事情節(jié),我要閱讀兩遍才能用優(yōu)美通順的句子說(shuō)出來(lái),可我越看越多,越讀越多,我的理解能力和我的普通話(huà)也逐漸提高,因而成了班上的上上等。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我曾看了一本書(shū),上面全是人生的哲理,有幾條像在我的腦中扎下了深根似的,我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命,尊重生命;第二條是告訴我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白地流逝;第三條是做人要誠(chéng)實(shí)守信,這樣自己才不會(huì)心虛;第四條是要勤讀書(shū),苦讀書(shū),愛(ài)讀書(shū);第五條是做人不能夠驕傲自滿(mǎn),要虛心?偨Y(jié)上面五條,它將伴隨著我的成長(zhǎng)。

  書(shū)與我們有著密切的聯(lián)系。沒(méi)有了它,就好像在茂密的森林里迷失了方向;沒(méi)有了它,就好像在漆黑的夜晚中失去了光明;沒(méi)有了它,就好像遼闊的大海里沒(méi)有海水。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的重要。在人生征途中,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生我與書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事6

  高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,飯可以一日不吃,覺(jué)也可以一日不睡,書(shū)卻不可以一日不讀。我感謝,書(shū)引導(dǎo)我暢游世界;我感激,書(shū)給予我豐富的想象力!

  小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主,善良的.木鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了好朋友。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與童話(huà)分不清的年代里,童話(huà)教會(huì)我許多道理。保爾柯察金鋼鐵般的意志讓我折服,海明威描寫(xiě)的斗牛場(chǎng)面令我震驚……

  有一次周末,我在屋里看《草房子》,媽媽叫我睡午覺(jué),我央求媽媽讓我再看一會(huì)兒,但媽媽不同意。我依依不舍地放下書(shū),躺在床上,想著書(shū)上的一個(gè)個(gè)問(wèn)題:桑桑病好了沒(méi)?他最后死了嗎……想著想著,我終于忍不住,偷偷地拿起書(shū),輕輕地翻看!班币魂嚹_步聲傳來(lái),我立刻放下書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼睛裝著睡著了。媽媽走后,我又開(kāi)始看,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了,可我看得太入迷,媽媽在我床邊轉(zhuǎn)了一圈我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。忽然,我被一陣笑聲驚醒了!肮晃掖税!這次你可逃不掉了!”媽媽指著我的鼻子說(shuō)。

  我一看起書(shū)來(lái)就忘了時(shí)間,書(shū)就像是一位朋友,讀書(shū)就是與另一個(gè)心靈溝通,交談。書(shū)就像一杯果汁,讀書(shū)就是暢快的解渴。書(shū)還像一片誘人的面包,讀書(shū)就是在慢慢咀嚼。

我和書(shū)的故事7

  以前,我認(rèn)為讀書(shū)是一件令人心煩的事?墒,慢慢地,我感受到書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  上二年級(jí)時(shí),媽媽叫我讀書(shū),我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí),我們班換了一位語(yǔ)文老師。上第一節(jié)作文課時(shí),老師問(wèn)我:“你覺(jué)得怎樣才能寫(xiě)好作文呢?”我說(shuō):“應(yīng)該多看課外書(shū),在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句!薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢?”老師又問(wèn)。我說(shuō):“從書(shū)中得到的!崩蠋熆隙宋业幕卮稹D且淮,我聽(tīng)取了老師的.方法,在寫(xiě)作文之前,先看作文書(shū),把文章中的好詞好句都記在心里,在寫(xiě)作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用,結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后,我愛(ài)上了讀書(shū),我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。

  你可能會(huì)問(wèn)我:“讀書(shū)不累嗎?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“不累,因?yàn)閷?xiě)作文時(shí),我可以輕而易舉地寫(xiě)出精彩的文章。我讀的書(shū)越多,就越親近世界,就越明白人生的意義,越覺(jué)得讀書(shū)的重要性!睍(shū)慢慢地成為我生命中不可缺少的東西,更成為我快樂(lè)的伙伴。

我和書(shū)的故事8

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)!”是啊!在我眼中,書(shū)就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老師……使我每天都為它著迷。

  去年暑假,偉成興奮地對(duì)我說(shuō):“書(shū)店剛進(jìn)了一批書(shū)!”我一聽(tīng)興高彩烈地和他一起走向書(shū)店。好家伙,熱賣(mài)區(qū)里人山人海,我不管那么多,直奔熱賣(mài)區(qū)東張西望地尋找著我喜歡的書(shū),我突然發(fā)現(xiàn)了一本叫《鬼谷學(xué)!返臅(shū),我拿下書(shū)像棚做一顆大鉆石,小心翼翼的來(lái)到收銀臺(tái),手一摸兜里,頓時(shí)明白了什么叫樂(lè)極生悲--我沒(méi)有帶錢(qián)。我只好走向熱賣(mài)區(qū)把書(shū)藏在書(shū)架底層,急忙跑回家去拿錢(qián),拿起錢(qián)我飛一般跑去書(shū)店。一路上心想我藏的那本書(shū)該不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)了吧,或者被他人買(mǎi)走了,心理默默的祈求上帝幫幫我,千萬(wàn)不要被人被人買(mǎi)走了。

  我一到書(shū)店,就直奔熱賣(mài)區(qū)跑去,看到一位小弟弟在哪里挑選書(shū),過(guò)來(lái)一下,小弟弟就發(fā)現(xiàn)了那本《鬼谷學(xué)!返臅(shū),我總不能給他搶吧!這也太沒(méi)有品位了,我頓時(shí)像霜打的茄子一樣,錘頭喪氣地回家了,媽媽見(jiàn)我空手而歸說(shuō):“沒(méi)事,書(shū)店肯定還會(huì)進(jìn)貨的,到時(shí)就有了!

  過(guò)了幾天書(shū)店真的就進(jìn)了回來(lái),偉成告訴我。我起身就要跑出去,媽媽說(shuō):“外面在下雨,你雨傘都不要那嗎?”我還是直接跑了,跑去買(mǎi)那本我喜歡的`書(shū)去了。

  書(shū)是一盞燈,照亮了我人生的道路,書(shū)是一道美食,使我細(xì)細(xì)的品嘗,書(shū)更是一座山,使我們?cè)跁?shū)中遨游飛翔,不斷的在書(shū)中摸索,追求!

我和書(shū)的故事9

  現(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)像滿(mǎn)天的繁星數(shù)都數(shù)不清,像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話(huà)故事我都記不清讀過(guò)多少本了,不要認(rèn)為我很喜歡閱讀,偷偷告訴你們哦,我以前可是個(gè)不愛(ài)看書(shū),甚至可以說(shuō)是完全不喜歡閱讀的人,可這是為什么呢?這得從去表哥家說(shuō)起。

  在一個(gè)春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云的早上,我和爸爸媽媽坐上高鐵來(lái)到表哥家。哇!表哥家真好看!綠綠的法國(guó)吊蘭,火紅的石榴樹(shù),可愛(ài)的多肉,五彩繽紛的“勿忘我”。突然,表哥問(wèn)我:“看書(shū)嗎?”我在那一剎那,無(wú)語(yǔ)了,心里暗想:最不喜歡的`就是看書(shū)了,多無(wú)聊!表哥好像讀懂了我的想法,為了防止尷尬,他趕緊轉(zhuǎn)移話(huà)題,說(shuō)是帶我去參觀他的房間,來(lái)到表哥的房間,“好多書(shū)。 蔽也挥傻捏@嘆。表哥對(duì)我說(shuō):“本來(lái)以為你喜歡看書(shū),唉!我白準(zhǔn)備了!蔽艺f(shuō):“我嘗試著看一點(diǎn)吧!”之后,我竟沉浸在書(shū)的海洋里感受著每個(gè)故事帶來(lái)的美好,讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇;讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。

  從表哥家回來(lái),我抑制不住心中的欣喜,一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得,一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個(gè)小書(shū)架,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  哈哈,我有屬于自己的圖書(shū)小天地了!

我和書(shū)的故事10

  最近,電視正在熱播《三國(guó)演義》,和朋友就聊曹操,聊劉備。我從小愛(ài)看書(shū),怎么會(huì)放過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)呢?于是,我從朋友那里借來(lái)了一本《三國(guó)演義》,沒(méi)日沒(méi)夜地看了起來(lái)。

  為了看書(shū),吃飯的時(shí)候在看,睡覺(jué)的時(shí)候,趁爸媽不注意,又偷偷地看起來(lái),在燈光下看······可是有一天,我和爸媽外出,很晚才回家,累了就睡了。一天一夜沒(méi)看《三國(guó)演義》,心里直癢癢,于是,第二天一大早,我就神不知,鬼不覺(jué)地把書(shū)帶到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我就迫不及待地看了起來(lái)。上課了,老師走進(jìn)教室,我都全然不知。直到老師走到我面前,說(shuō):“你低著頭在那干什么?”我啞口無(wú)言,老師看見(jiàn)了我手中的《三國(guó)演義》,便嚴(yán)厲的說(shuō):“上課看課外書(shū),沒(méi)收!”我才回過(guò)神來(lái)——原來(lái)已經(jīng)上課了。我傷心極了,便想去要回來(lái),走到辦公室門(mén)口時(shí),我又想:現(xiàn)在去是不是老師還在生氣呢?想踏進(jìn)辦公室的腳又不由自主地收回了,打算明天再去要回來(lái)。

  第二天,老師剛來(lái),我就想去和老師要回那本《三國(guó)演義》,便鼓起了勇氣,走進(jìn)了辦公室。我向老師說(shuō)明了情況,老師沒(méi)有批評(píng)我,只是和藹可親地說(shuō):“看你一周的.表現(xiàn)!蔽易叱鲛k公室,歡呼雀躍,宛如一只剛出籠的小鳥(niǎo)。在那一周的時(shí)間里,我上課非常認(rèn)真。過(guò)了一周后,老師果真把《三國(guó)演義》還給了我。我看了起來(lái),看完這本書(shū)以后,我已成了“三國(guó)迷”,逢人便講三國(guó)故事。《三國(guó)演義》不愧是我國(guó)四大名著之一,它是我國(guó)歷史的見(jiàn)證,是人類(lèi)智慧和人格魅力的濃縮。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覀冨塾卧跁(shū)的海洋中,將來(lái)一定會(huì)成為充滿(mǎn)智慧的學(xué)者。

我和書(shū)的故事11

  書(shū)非借不能讀也!有道是借來(lái)的書(shū),真的會(huì)讀得更快一點(diǎn)。相比現(xiàn)在看到喜歡的書(shū)就會(huì)買(mǎi)下來(lái),我的中學(xué)時(shí)光,大多是在借閱中度過(guò)的。

  上中學(xué)時(shí),學(xué)校周邊最火的就是華中希望書(shū)社,一上新書(shū),火爆程度簡(jiǎn)直就像現(xiàn)在淘寶的“雙十一”大促銷(xiāo),一下?lián)尳瓒。?shū)有限,先到先得,因此每到放學(xué),書(shū)社內(nèi)肯定圍得里三層外三層。就連課間十分鐘,也成了借書(shū)還書(shū)最好的點(diǎn),大家都樂(lè)此不疲。如果想借一本暢銷(xiāo)書(shū),那可要預(yù)約好久。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)大部分人都辦了卡,交幾十塊錢(qián)押金,辦一張卡,就可以每天去借書(shū)了,五毛,幾毛錢(qián)一天的都有。

  我辦卡讀的第一本小說(shuō)是《圍城》。讀《圍城》是因?yàn)橹袑W(xué)母校和《圍城》的那段歷史。

  《圍城》里提的“三閭大學(xué)”的原型是國(guó)立師范大學(xué),也就是我的母校所在地。語(yǔ)文老師曾給我們?cè)敿?xì)介紹過(guò)這段和《圍城》有關(guān)的歷史。那時(shí)我們的教學(xué)樓大門(mén)上掛著一幅牌匾,寫(xiě)著“三閭鐘樓”。據(jù)說(shuō)那個(gè)鐘還是以前留下來(lái)的,很有紀(jì)念意義。每次路過(guò)那里,我們都要仰頭看看這鐘樓,覺(jué)得有點(diǎn)不可思議,原來(lái)我們學(xué)校曾經(jīng)在這么有名的書(shū)里存在過(guò)。

  因?yàn)檫@段歷史,《圍城》也成了我們學(xué)校學(xué)生都會(huì)讀一讀的小說(shuō)。直到現(xiàn)在,每次提起錢(qián)鍾書(shū),我都會(huì)憶起在學(xué)校的那段時(shí)光,也會(huì)不自覺(jué)地和小伙伴們提起學(xué)校的那段歷史,仿佛一下就回到了那時(shí)的青蔥歲月。

  那時(shí)候,老師對(duì)我們看書(shū)有嚴(yán)格的要求,必須寫(xiě)讀書(shū)筆記,每個(gè)學(xué)期要完成一定的量。我們每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的摘錄本,記錄著各種名言名句,優(yōu)美的短文等,為寫(xiě)作文積累素材。正因?yàn)檫@樣,我們都會(huì)選擇去借書(shū)看,又便宜又方便,而且也會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完。

  最暖心的是,書(shū)社老板總是進(jìn)一些和我們課文同步的'名著,這也是語(yǔ)文老師特別要求我們找來(lái)看的,像《巴黎圣母院》《哈姆雷特》等等這些都在語(yǔ)文老師推薦的必看名單之內(nèi)。我記得當(dāng)時(shí)這些書(shū)的封皮都被翻爛了,可見(jiàn)閱讀人之多。

  書(shū)社也借閱雜志,一些文摘類(lèi)的雜志如《讀者》《萌芽》等,都是我們常借的,雖然別的書(shū)店也有賣(mài),可是借閱一樣火爆。

  對(duì)于借書(shū),老師的管控也很?chē)?yán),三令五申不準(zhǔn)看武俠、言情小說(shuō)等和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū),一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)沒(méi)收,可照樣還是阻止不了大家看書(shū)的熱情。 那時(shí)候我們追三毛,追張愛(ài)玲,追瓊瑤,也追郭敬明。有時(shí)候?yàn)榱丝此^的課外書(shū),總是和老師斗智斗勇。有的偷看小說(shuō),還要擺出認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,甚至把小說(shuō)換成語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)書(shū)的封皮,可即使如此,也常常被老師識(shí)破。印象最深的是一位同學(xué)借了一套漫畫(huà)書(shū),為了最短時(shí)間看完,在課堂上偷偷看,結(jié)果被老師沒(méi)收了一本,后來(lái)沒(méi)辦法,只能花重金買(mǎi)了一套新的還回書(shū)社。

  現(xiàn)在想來(lái),那些偷偷閱讀的時(shí)光,都充滿(mǎn)了歡樂(lè),也許,越是不讓看書(shū)的時(shí)候,閱讀的渴望才會(huì)越強(qiáng)烈,可也正是這些經(jīng)歷豐富了我們的中學(xué)生活。

  現(xiàn)如今,實(shí)體書(shū)店在電子傳媒和網(wǎng)絡(luò)的沖擊下,正在萎縮,閱讀的方式也變得多樣化。當(dāng)年學(xué)校邊上的華中希望書(shū)社也不知何時(shí)消失了。

  伴隨著我們青春的書(shū)很多,到底讀了哪些,或許你的記憶已經(jīng)模糊,可那段屬于自己獨(dú)特的讀書(shū)記憶,是不可能忘卻的。

我和書(shū)的故事12

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我深有同感。是書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí),是書(shū)讓我們知道做人的道理。我是一位小書(shū)迷,我看書(shū)時(shí)發(fā)生過(guò)許多有趣的的事情,想知道嗎?往下看一看就知到了。

  書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)看完一本書(shū)我就像吃了一次精神大餐一樣。記得有一次我正坐在床上津津有味地吃“精神大餐”,書(shū)里的故事像磁石一樣把我吸進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。忽然媽媽把我拉出來(lái)書(shū)的王國(guó)說(shuō):“別看了明天還要上學(xué)呢!“我房間里就這樣變得黑乎乎的了。我表面上是一個(gè)睡得死死地人,可是我還在想書(shū)中吸引我的故事,我機(jī)靈一動(dòng)想出了一個(gè)很妙的辦法。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間門(mén)關(guān)上了,我拿著我的“心肝寶貝”下了床。我像一只老鼠在偷蛋一樣小心翼翼的,客廳被我點(diǎn)亮了。我坐在沙發(fā)上繼續(xù)吃“精神大餐”,書(shū)中的小精靈交我一起進(jìn)書(shū)里玩游玩呢!我在書(shū)里學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。我在書(shū)里“游玩”的'正開(kāi)心時(shí)媽媽從房間里出來(lái)了,走到我面前。過(guò)了好一會(huì)我才從書(shū)里出來(lái)向前一看,“啊!”媽媽把我嚇了一大跳。媽媽又開(kāi)始獅子大咆哮了。雖然被媽媽大罵了一頓心里很不好受,但是我總算是把這本厚厚的書(shū)看完了,我心里像喝了蜜一樣甜。

  讀書(shū)就像是在喝一碗溫溫的心靈雞湯,讀書(shū)就像是在天空中自由翱翔。大家要多看書(shū)才能讓我們的心靈健康成長(zhǎng)哦!

我和書(shū)的故事13

  我喜歡看書(shū),書(shū)已成為我生活的一部分。

  有一次,我在書(shū)房里看書(shū),突然想上廁所了。于是,我把書(shū)帶進(jìn)了廁所,關(guān)上門(mén),坐在馬桶上津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我完全忘記了我身處何處,我被書(shū)里的故事情節(jié)吸引了,無(wú)法自拔!等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)在廁所里呆了差不多兩個(gè)多鐘頭了。這時(shí),媽媽在外面大聲叫到:“子晴,你在干什么呢?怎么還不出來(lái)呢?呆在廁所很舒服嗎?”這時(shí),我打開(kāi)門(mén),書(shū)里的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我,一邊走一邊看,連媽媽吩咐什么,我也渾然不知。就在這時(shí),媽媽生氣地一把把我的書(shū)奪了過(guò)去,對(duì)著我的耳朵大聲說(shuō):“快回去寫(xiě)作業(yè),明天還要上學(xué)呢!"沒(méi)辦法,我只好放下書(shū)乖乖的.去寫(xiě)作業(yè)了。

  記得還有一次,媽媽對(duì)我說(shuō)道:“子晴,家里沒(méi)有糖了,快去買(mǎi)一包糖冋來(lái)。”我應(yīng)聲答道:“好!”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲艺诳磿?shū),所以把書(shū)也順便帶了出去。我走著走著看到了一張凳子,于是便坐了下來(lái),一坐就是半個(gè)鐘頭,一看表已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊跑回家,可是連買(mǎi)糖這件事也忘了。我回到家媽媽看了看我兩手空空,無(wú)奈地說(shuō):“子晴,你怎么兩手空空,糖呢?"就在這時(shí),我不得不老實(shí)回答。媽媽笑了笑說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷呀!真拿你沒(méi)辦法。哎,我還是自己再去一趟吧!"我自然求之不得,趕緊拿起書(shū)繼續(xù)讀。

  古人云“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”我要博覽群書(shū),我要遨游書(shū)海。

我和書(shū)的故事14

  書(shū)是我們的朋友,書(shū)是我們的老師,書(shū)是一處我們隨時(shí)想去就去的故地,書(shū)的好處是無(wú)盡的。開(kāi)卷有益,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)文學(xué)之門(mén),可以讓我們吸取無(wú)數(shù)知識(shí)。

  從三年級(jí)開(kāi)始我就十分愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)。不過(guò)那些書(shū)我只是在圖書(shū)館借閱的,從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的動(dòng)物之書(shū),看著班上的人都有自己喜愛(ài)的書(shū),我便求媽媽給我買(mǎi)一本沈石溪的書(shū)。

  媽媽耐不住我的一再求情,終于答應(yīng)我在新華書(shū)店挑一本沈石溪的書(shū),我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》,媽媽看了看便把它買(mǎi)了下來(lái)。

  媽媽剛付過(guò)錢(qián),我便把書(shū)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始讀了,漸漸地兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也把那本書(shū)看完了,滾雪球真是一個(gè)有金子般心的父親,花月亮雖然捕食技能強(qiáng)大,但是卻有一顆丑陋的心,它為了獲取阿燦霞的芳心,殺死了四個(gè)孩子之一的`麻老四,但是卻被阿燦霞發(fā)現(xiàn),最終阿燦霞?xì)⑺懒怂某鹑嘶ㄔ铝粒坝谐鸩粓?bào)非君子,殺子之仇難以忘記”,這是那上面的一句話(huà),花月亮實(shí)在是太壞了,我不敢相信新一代雪山豹主竟然會(huì)死在一只母豹的手里。

  書(shū)是我們的老師,我們有什么不會(huì)的可以請(qǐng)教他,有不懂的也可以請(qǐng)教它,它是知識(shí)的來(lái)源地,還可以幫助我們學(xué)習(xí),我希望所有的人都能多看看書(shū)。

我和書(shū)的故事15

  書(shū),陪著我走過(guò)了12年,雖然這12年普普通通,但是,卻發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的事。

  有一次,我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的'書(shū)。但是,書(shū)非常貴,于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看,但是如果被老板注意了就完了!幾天后,我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里,店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想:哎呀,好像被發(fā)現(xiàn)了!于是,我決定就待在書(shū)店里,一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū),一抬頭,呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是,我站起來(lái),雖然腳有點(diǎn)麻木,不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了!我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。

  在朋友家,也發(fā)生了一件事:那天,我和媽媽去朋友家,我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)。我高興極了,就馬上坐在椅子上看起來(lái)。

  雖然我讀得很快,但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回家了,媽媽在樓下叫了我好幾聲,我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我,那時(shí),我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢!結(jié)果,媽媽一叫,我嚇了一大跳,好半天才回過(guò)神來(lái)。

  書(shū)給了我們知識(shí),也給了我們樂(lè)趣,我很喜歡書(shū),所以,我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去!

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