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(集合)善與惡作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的善與惡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善與惡作文1
每一個(gè)人家里都有窗戶，每一扇窗就代表一個(gè)家庭，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)窗的定義都是不同的，而我卻覺(jué)得窗是一個(gè)善與惡的使者。
窗可以包容許多事情，也可以看清許多事，如果想了解許多事情，那就在于你有沒(méi)有認(rèn)真的去看窗。 有一次閑來(lái)無(wú)事趴在窗前看風(fēng)景，突然看見了這樣一幕：一個(gè)年邁的老奶奶提著菜走在小區(qū)的路上，突然有一個(gè)跑得急速的小孩子撞倒了老人，由于那小孩子跑得十分快，而且正在和別人玩耍追逐的興頭上，所以就直愣愣的撞倒了老人。剛開始還以為小孩子，只是一時(shí)無(wú)心之舉，但在水果蔬菜滾到了滿地的時(shí)候，竟也沒(méi)有扶起她。又開心地跑開了。只見老人默默的搖了搖頭，自己又彎下腰去撿菜，而經(jīng)過(guò)的人們卻沒(méi)有一人去幫助老人，都是看了兩三眼就從身旁走過(guò)。此時(shí)正在5樓看著這事情發(fā)生經(jīng)過(guò)的`我，也不禁皺了皺眉。這次窗是惡的使者，讓我看到了這件事情，但是窗并沒(méi)有絲毫的反應(yīng)只是沉默著。
又是一次視線在窗戶上停留，但這次卻讓我看到了另一種情景：小區(qū)的草坪上綠油油的，但卻有一個(gè)十分站有空水瓶子和幾個(gè)不知道裝的是什么東西黑色塑料袋! 有點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥的我正想下樓去撿，可是剛邁出去房間的腳卻被一個(gè)聲音拉了回來(lái)。老爸，你等我一會(huì)兒，我撿一下東西。那銀鈴般的聲音，把我急速地帶到了窗前。只見一個(gè)七八歲的小女孩和她的爸爸正在撿那些垃圾。頓時(shí)感覺(jué)心中有一點(diǎn)兒愉快。而這次窗當(dāng)?shù)氖巧频氖拐摺５谴耙惨琅f沒(méi)有反應(yīng)，只是靜默著。
不管是好的事情還是壞的事情，窗都是包容，沉默的，但站在窗戶前的人，永遠(yuǎn)都是感慨萬(wàn)千的。就這樣窗配伴著我，陪伴著我的家，經(jīng)過(guò)了一年又又一年。
善與惡作文2
在我們心靈的花園里，有兩種植物。善念始得這片園地生機(jī)勃勃，繁花似錦；惡念則使他長(zhǎng)出毒蔓，陰暗潮濕，險(xiǎn)象環(huán)生。花園的管理權(quán)在我們自己手中，善念與惡念，都決定于我們自身。
可是，又如何把握自己內(nèi)心，使心靈的花園里欣欣向榮？
每個(gè)人心中都有一個(gè)篩子，我們?cè)诤Y選出善的種子，丟棄惡的種子。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界，我們的內(nèi)心世界它難免復(fù)雜，善念與惡念交織混雜。若將他們一并播種，心靈圣地便會(huì)雜亂無(wú)章。用道德的'篩子篩去謊言、欺騙、邪念，留下真誠(chéng)、信任和善良；用文明的篩子篩去爭(zhēng)吵、計(jì)較，留下和諧、寬容將善的種子遍灑花園，蘊(yùn)有滿園春色，花香彌漫。
然而，心中的篩子未免完美，誰(shuí)也無(wú)法保證善念中沒(méi)有摻雜任何惡念。每個(gè)人的手中都有一把水壺�？v然惡意的種子已經(jīng)發(fā)芽，我們?nèi)钥梢远糁顾纳L(zhǎng)，去選擇善意的初苗去辛勤澆灌。李紳，那個(gè)曾寫下人盡皆知的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的人，卻拋卻了善的樹苗，富貴之后不再體恤人民，鋪張浪費(fèi)，任惡的毒蔓蔓延、生長(zhǎng)，使心靈不再明凈。
他手中的水澆錯(cuò)了對(duì)象，讓心靈蒙受陰影，我們應(yīng)趨使自己向善，使惡的幼苗盡早枯萎，使善的樹苗茁壯生長(zhǎng)。
人世難料，我們也許會(huì)為了自己的利益不慎墮落，或被金錢、權(quán)利的迷霧蒙蔽了雙眼，使惡之勢(shì)力占據(jù)一方。我們每個(gè)人的心中都有一把剪刀，一把利斧，此刻，便需要我們斬?cái)鄲耗畹奶俾�，重新修整心靈的花園。陶淵明也曾迷失官場(chǎng)，但他透過(guò)迷霧又看到了現(xiàn)實(shí)，重新找回自我，斷絕與世人的來(lái)往，風(fēng)蕭蕭兮紅塵暗，高士一去兮不復(fù)還，還給自己一方凈土，使心靈的花園再次生機(jī)盎然。縱然我們?cè)簧硗庵镄M惑，縱然我們?cè)?jīng)沉淪，只要擁有堅(jiān)定信念將一切斬草除根，光明的一隅會(huì)重新散發(fā)它的光芒。
心靈的花園需要我們悉心經(jīng)營(yíng)，選擇善念驅(qū)逐惡念，使心靈如滿園春色，芳菲彌彰。
善與惡作文3
如今的社會(huì)會(huì)有好與壞。善與惡一分嗎？答案是否定的？如今的社會(huì)有的只是強(qiáng)與弱之分，你強(qiáng)，就有無(wú)上的權(quán)力，可以主宰一切的一切，你弱，就會(huì)失去無(wú)限的權(quán)力，被一切的一切所主宰
一只披著羊皮的狼
我一直生活在校園這個(gè)大羊圈里，我早已忘記了我是一只狼，一只吃羊的`狼，而它們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是一只狼，因?yàn)槲疑砩吓蚱ぃ乙恢焙芘芘Φ膶W(xué)著和羊群和平共處，但是漸漸的我才發(fā)現(xiàn)想要和羊群和平共處并不容易，我們來(lái)自不同的天和地。
我似乎開始覺(jué)醒，我確認(rèn)我已經(jīng)覺(jué)醒了，我是一只狼，一只吃羊的狼，我不可能和它們一起和平共處，我和它們的關(guān)系永遠(yuǎn)都只是吃與被吃的關(guān)系。
那天我告訴它們我是一只狼。它們不相信，我脫掉羊皮露出我們狼族的特征，它們卻說(shuō)小子，不要隨便把狼皮披在身上。我并不奇怪它們會(huì)這樣說(shuō)，我撲過(guò)去把一頭羊咬死了。我說(shuō)這就是證明。它們開始驚慌的亂叫，亂跑。
我狂笑著，我是一只狼，一只吃羊的狼，一只正真的狼。
善與惡作文4
我默默地流著淚……
兩天前，我遇見了他，他輕輕地摘下了我，生怕?lián)p我一分一毫。他把我放在瓶子里，里面還有幾片裝飾性的水綠色葉子。還記得有一天，他被媽媽打了一頓，哭著跑來(lái)訴苦。天真的他并不知道：萬(wàn)物皆有生命，萬(wàn)物都可以像他們一樣：談吐、說(shuō)話、生活。他每天都來(lái)“哄”我，他不知道我是否聽見了，畢竟，我只是一只蛹。
沒(méi)有事情的時(shí)候，我愿意和瓶子談話，它告訴我，它的'主人很善良，天天都擦洗它。
當(dāng)時(shí)，我很開心，因?yàn)�，他一定�?huì)保護(hù)我的……
直到這一天，我馬上就可破繭成蝶了，我可以看見主人了！
嘶－－一陣聲音傳來(lái)，我太激動(dòng)了，我馬上就可以降臨在美好的世界了。十分鐘……二十分鐘……三十分鐘……
我還在努力地掙扎著，我甚至感覺(jué)到了主人在看著我。
正當(dāng)我竭盡全力時(shí)，嘶－－我出來(lái)了！可是，不是我自己掙出來(lái)的，而是主人用刀子劃開了蛹?xì)ぁ?/p>
我的身體－－怎么會(huì)這么胖……
我飛不上去，只能慢慢落下……
我流著淚，也許，他是善意的，但無(wú)知卻造成了惡果。
“謝謝你……”我沖他笑笑－－第一次也是最后一次笑容。
善與惡作文5
小時(shí)候看電視劇，看電影，看到人物出場(chǎng)，總是下意識(shí)地問(wèn)一聲，這是好人還是壞人？
在小孩的世界中，好與壞的界線很直接，你對(duì)我好就是好，對(duì)我不好就是壞，他不用去多加考慮他們?cè)谏鐣?huì)上的人品，行為。
當(dāng)長(zhǎng)大了，其實(shí)很多時(shí)候我們?nèi)杂羞@樣簡(jiǎn)單粗暴的判斷，就像愛(ài)人之間，今天體貼點(diǎn)，就是愛(ài)了，今天冷淡些，就是不愛(ài)了。給個(gè)禮物就是愛(ài)，忘記生日就是不關(guān)心了。
可是，當(dāng)真正地觀察生活，觀察周邊的人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的善惡真的無(wú)法直接很清晰地劃線。
有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)乞丐，每天都會(huì)遇到兩個(gè)經(jīng)過(guò)的.路人，一個(gè)每天都會(huì)施舍他一點(diǎn)錢，另一個(gè)剛從來(lái)不給。
后來(lái)有一天，常給錢的那人沒(méi)帶錢，就沒(méi)給錢，結(jié)果被乞丐咒罵了。另一種平時(shí)不給錢的，當(dāng)天心血來(lái)潮，給了點(diǎn)錢，乞丐簡(jiǎn)直受寵若驚的不行。
所以對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)給錢即是善，不給即是惡，但同時(shí)他又太片面，沒(méi)有全面地對(duì)看那兩個(gè)路人。
善與惡作文6
在城市里呆太久了，早就認(rèn)為世界應(yīng)該是和平的，沒(méi)鮮血可言，所以我們的心是冰冷的。
天依舊的晴朗，樹依舊的枯干，鳥依舊的消失蹤影。樂(lè)老師淡定依舊地坐在椅子上，說(shuō)起了門口一段驚險(xiǎn)抓賊的故事，在座無(wú)不驚訝。只見老師慢慢地卷起褲腿，一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了，原來(lái)，這難道就是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)？更多的是為老師的理智而贊美，我內(nèi)心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。
一只因受傷而流血的腿，正在眼前。我是不敢相信這個(gè)事實(shí)的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛，天空湛藍(lán)的人間天堂中，我并不相信，有人會(huì)為錢而忘記自己美麗的本性，但當(dāng)人理智的用真實(shí)的故事告訴我們，藍(lán)天白云下的罪惡總有一天會(huì)破壞曾經(jīng)為此一起懷戀美好的夢(mèng)，于是我知道了，人心本惡這一道理是這樣嗎？
金是繩，銀是繩，錢是繩，世間的一切誘惑都是繩，人的一生中，注定會(huì)有這些繩，繩的那一端，可拉可放。
有人為此苦惱終生，不得要領(lǐng)，于是看著電視里的犯罪行為，開始學(xué)了起來(lái)。這會(huì)讓人流血，流的.是心里無(wú)聲為社會(huì)苦惱的血，讓世界更美好的東西一筆帶過(guò)。
不苦惱是理智，不流淚是理智，為學(xué)生默默奉獻(xiàn)而流血是理智。
老師保護(hù)了學(xué)生，保護(hù)了自己，保護(hù)了整個(gè)山水學(xué)堂，這是善的，世間總有一些出淤泥而不染高人智者，理智把老師托起。
一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)感受，一種愛(ài)……在這個(gè)平凡的世界里，人的感情變?yōu)榘甙唿c(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴，整個(gè)世界空著放著，冰冷化作人間的人事物景，冰凍著感情和信仰。
老師用自己理智的智慧，勇敢的行動(dòng)告訴我們，善能戰(zhàn)勝惡。
善與惡作文7
考試終于完了。許多人發(fā)出這樣的感慨。是的，考試完了，但你內(nèi)心的焦慮結(jié)束了嗎？
當(dāng)你拿到老師用你的.心血來(lái)批改卷紙時(shí)，你擔(dān)心嗎?當(dāng)你灰心喪氣地拿著那幾張畫了數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)號(hào)卷紙時(shí)，你的內(nèi)心也許正在忐忑不安，你也許正在想父母會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥你·；當(dāng)你高興的拿著你那幾張滿分卷紙時(shí)，你也許在想父母會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)你。每個(gè)父母都不一樣，當(dāng)你得到父母的訓(xùn)斥時(shí)，你也許把這種批評(píng)當(dāng)做是你的動(dòng)力；當(dāng)你得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí)，你也許把這種表?yè)P(yáng)當(dāng)做是你的鼓勵(lì)。
有時(shí)，你會(huì)因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚玫礁改傅淖l責(zé)，那是你可能已經(jīng)磊流滿面。有時(shí)，會(huì)因?yàn)閶蓺舛鴤Ω概g的感情；有時(shí)，會(huì)因?yàn)榧刀识鴤ε笥阎g的友誼。其實(shí)這些都來(lái)源于你的心，你那顆嫉妒之心，那可攀比之心。就是那些嫉妒與攀比掩飾了你內(nèi)心原本的純潔與善良。
用心去體會(huì)，善與惡就在你不經(jīng)意的那一瞬間。每個(gè)人都是平等的，這就要看你的造化了。
善與惡作文8
人世間萬(wàn)物皆是對(duì)等的，美與丑，善與惡，真與假……如果事物只有一面，反而顯得太單調(diào)。每件事情都有正反兩面，前些天，我就遇到了一件“真假”事件。
那是一個(gè)中午。我和朋友小冰走在街道上，正準(zhǔn)備去飾品店看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺摔倒了。過(guò)往的人們都對(duì)他視而不見，有的'人看了倒在地上的老爺爺一眼，就匆匆走掉了。我有點(diǎn)憤憤不平，跑上前去想幫老爺爺一下，卻被小冰一把拉�。骸皠e去，說(shuō)不定是個(gè)騙子呢，現(xiàn)在騙錢的人多！”我遲疑了一會(huì)，沒(méi)敢走上前去。又過(guò)了十幾分鐘，老爺爺只能無(wú)助地躺在地上。
就在這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩走了過(guò)去，扶起老爺爺，輕輕地拍掉他身上的塵土：“老爺爺你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”老爺爺顫顫巍巍地說(shuō)：“過(guò)了那么久，終于有人扶我起來(lái)了。”這時(shí)圍觀的人們都鼓起了掌，我拉著小冰，鉆進(jìn)人群中，也為那個(gè)男孩鼓掌。
扶一下，就是那么簡(jiǎn)單。而有人卻不敢上前一步，比如說(shuō)我，比如說(shuō)小冰�？墒�，當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣實(shí)在是太多了，如果沒(méi)有那些所謂的訛詐事件，又怎會(huì)引起人們的恐慌？
所見，所聞，或許都不一定是你所想的那樣。或許，看似以為“假”的事情，其實(shí)本質(zhì)是“真”的吧。
善與惡作文9
“哈哈……”我高興得心里大喊。原來(lái)，爸爸和媽媽終于批準(zhǔn)我和兩個(gè)姐姐一起出去玩，這可是我夢(mèng)寐以求的事兒呀。
我高高興興地和我的姐姐們出發(fā)了。走在大銜上，無(wú)比開心。大銜上人很多，來(lái)來(lái)往往，幾乎一眼望不到頭�？墒牵畈欢嗝總�(gè)人都20歲以上的樣子，根本沒(méi)看見像我們這樣的三個(gè)小孩子逛銜的情形。除了大姐姐，我和二姐姐都沒(méi)有過(guò)15歲。我再仔細(xì)看了看四周，心里不禁產(chǎn)生了害怕。
走了一會(huì)兒，突然感覺(jué)有一個(gè)男人跟在我的`后面。不過(guò)我沒(méi)太在意，畢竟這里人多。我們?cè)谝粋�(gè)店里買了三瓶飲料，然后繼續(xù)漫無(wú)目的地走。我走在兩個(gè)姐姐中間。忽然，我感覺(jué)我的衣服被我的大姐姐拉了一下。我看了看她，她卻不理我。我丈二和尚摸不著頭腦。于是，我也不理她，繼續(xù)走我的路。
又走了一會(huì)兒，大姐姐伸手把二姐姐拉過(guò)去，小聲說(shuō)：“小心有車！”緊接著把背包轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)掛在胸前。二姐姐也學(xué)著大姐姐的樣子把包掛在胸前。這時(shí)，我好像明白了什么，趕緊轉(zhuǎn)回頭去看那個(gè)男人。結(jié)果不看不知道，一看嚇一跳，那個(gè)男人還在我們的后面跟著。這回我看到了他的眼神，鬼鬼祟祟的，跟著我們這么久，肯定不是什么好人。我心里真正害怕起來(lái)了，步子不由得加快了許多。
我看向了大姐姐，小聲說(shuō)：“有一個(gè)人跟在后邊。”哇，我心里太害怕了，準(zhǔn)備又回頭去看時(shí)，大姐姐一下子把我拉住，說(shuō)：“我們?nèi)c(diǎn)東西吧！”我心里害怕，哪能明白，只能說(shuō)：“大姐姐，怎么辦？”那個(gè)男人好像想行兇了，他慢慢地靠近我們……我感覺(jué)一個(gè)巨大的魔鬼在向我們靠近，害怕得腿抖個(gè)不停，連大氣也不敢喘……突然，勇敢的大姐姐向那人狠狠地瞪了一眼。那人就走開了。
我真佩服我大姐姐的鎮(zhèn)定與勇敢。這真是一場(chǎng)精彩的善與惡的較量。
善與惡作文10
善良是夜晚照亮道路的路燈。它幫助人們一直穿過(guò)陰暗的街道。相反，邪惡是一個(gè)晚上躲在路邊的壞人。
那些回來(lái)晚的人應(yīng)該保持警惕，防止“邪惡”入侵。孟子主張人性本善。只有當(dāng)一個(gè)人有好的想法時(shí)，他才能帶領(lǐng)別人走上正確的道路。過(guò)去，史懷哲不顧親友的反對(duì)，放棄了原來(lái)的工作，毅然去非洲行醫(yī)。他舍己救人的'精神使他被后人稱為“非洲之父”。在現(xiàn)代，也有許多“無(wú)名英雄”向公眾展示他們的愛(ài)和利益。因?yàn)橛羞@些好心人，社會(huì)才會(huì)如此溫暖。荀子主張人性本惡。如果人性真的是邪惡的，今天我們的社會(huì)會(huì)發(fā)生什么？善無(wú)處不在，惡也是如此。邪惡是善的對(duì)立面。它代表黑暗和不純潔的思想。一個(gè)人當(dāng)然會(huì)保留邪惡的本質(zhì)，但如果他表現(xiàn)出本質(zhì)，傷害了別人，甚至更加無(wú)悔，那么他就是真正的“邪惡”的代表！雖然大多數(shù)人希望根除“邪惡”，但善與惡是共存的。沒(méi)有一個(gè)，有善必有惡。有惡必有善。他們彼此相關(guān)。因此，雖然只有美好的希望，但邪惡不能永遠(yuǎn)根除。
善與惡作文11
記得小時(shí)候很喜歡閱讀，而閱讀的，往往都是故事性的，對(duì)那些詩(shī)歌散文便沒(méi)有太大的興趣，有一段時(shí)間，很喜歡看童話故事，例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。
我喜歡那些夢(mèng)幻而美好的故事，善良且正義的人物，每每看到正義戰(zhàn)勝邪惡，我便會(huì)欣慰一笑！那時(shí)總是單純天真，認(rèn)為世界總是美好，充滿善良溫暖，卻不知，這世間的惡，只是沒(méi)有在我身邊出現(xiàn)，卻它一直存在。
隨著年齡的增長(zhǎng)，開始慢慢懂得，現(xiàn)實(shí)無(wú)法像童話般美好，被拐賣的小孩無(wú)法像小紅帽一樣被解救，善良卻又可憐的人無(wú)法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助，我們身處光明，卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無(wú)法逃脫，人性的扭曲，道德的.淪喪，總是在悄悄發(fā)生，心向光明的人也會(huì)被拉入黑暗，心地善良的人也會(huì)誤入歧途。
而在校園中，也存在著惡。
《悲傷逆流成河》這部電影中，女主易遙因?yàn)樵馐艿叫@欺凌后生活陷入黑暗，旁觀者的冷漠，施暴者的殘忍，也是導(dǎo)致了易遙跳河的原因！而在現(xiàn)實(shí)生活中，校園欺凌總在接連不斷的發(fā)生，那些受害者的心里留下了無(wú)法抹滅的陰影，有的甚至不敢上學(xué)，有的這一生可能已經(jīng)毀了！而那些十幾歲的施暴者，心狠手辣，殘忍無(wú)情，人們總是用叛逆來(lái)為他們開脫，但這已經(jīng)不是青春期的所謂的叛逆，而是惡！
在校園中就已經(jīng)有惡的存在，這個(gè)世界的惡又怎么會(huì)少，惡不關(guān)年齡，惡可能就在我們身邊，我不會(huì)再翻開那些所謂的童話故事，但善，在我心里，盡管惡無(wú)處不在，但仍阻止不了心向光明的人追求美好，無(wú)法阻止墜入黑暗的人戰(zhàn)勝邪惡！
惡的反義詞是善，而善，正是惡的克星！
善與惡作文12
茫茫森林里、茫茫人群中發(fā)生著許許多多美妙崎嶇的事，我發(fā)現(xiàn)了世界上每一事物都有它優(yōu)與劣的一面，就像鏡子里的自己一樣有好與壞的一面。不，我想我發(fā)現(xiàn)了美妙中最特別的事――本性的善惡。
一、Animals的本性
今天，太陽(yáng)的陰臉拉了下來(lái)。瞧，蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)。我獨(dú)自站在屋前的花園中，望著屋子里，雨點(diǎn)順著雨傘落在地上，開出了一朵朵美麗的晶瑩的小水花，雨點(diǎn)打在玻璃上“噼啪”響，流下了一條條疤痕。
這也正打斷了屋子里的寧?kù)o。屋里潔白的墻上，有一只小小的蜘蛛快速地爬著。它可能是盡力達(dá)到最快的速度，但在它看來(lái)，那依然是微不足道的。它本能地將它弄到地上，踩死了――沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。之后，它卻絲毫沒(méi)有感到快意，反倒覺(jué)得有種莫名的負(fù)罪感。雖然那生命小的不足掛齒，雖然它的死，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響整個(gè)蜘蛛家庭的興衰，但我似乎能夠感覺(jué)到它的呼吸、它的心跳，更能感覺(jué)到它在死亡那一瞬間的無(wú)比恐懼。生命對(duì)于人是寶貴的，對(duì)于動(dòng)物也是同樣寶貴，想到這，我默然了。
身旁，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，雨點(diǎn)仍然打在窗戶上，我覺(jué)得這敲打聲好神奇，似乎是那首“一簾幽夢(mèng)”的詞曲。
動(dòng)物們雖然沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的豐富表情，卻有最原始的情感判斷，懂得善與惡。
二、Person的'本性
昨晚，我的夢(mèng)中萌生了一股“綠”，它是和平鴿銜來(lái)的橄欖枝，使人清朗和安定。人類天生不喜歡災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)恐怖與災(zāi)難的代名詞，這個(gè)讓人提起就不寒而栗的惡魔，它的惡行不勝枚舉�？纯磻�(zhàn)火不斷的非洲，人們流離失所，鮮血逼染街巷，空氣中彌漫著硝煙與血腥。城市的廢墟上日夜回蕩的痛哭聲，人們的眼睛里已不再閃爍著發(fā)自他們骨子里的那一股靈氣�！熬G”去以自己獨(dú)有的魔力，洗滌著戰(zhàn)爭(zhēng)的靈魂，在每個(gè)人的心里萌生出和平的幼苗，讓天空重現(xiàn)蔚藍(lán)，讓花朵再次爭(zhēng)香開放。它以獨(dú)有的魅力吸引著我，繞在我的夢(mèng)中，“和平”、“安定”的字眼，銘記于我心。
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