我的同桌[精品15篇]
我的同桌1
我有一個同桌叫謝昀凝,她九歲了,在四方實驗小學三年級一班上學。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,好像一對大寶石,她還有一個小巧的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。有一次我很傷心,她就安慰我說:你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次,我到她家玩,她把好吃的、好玩的都拿給了我,我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手,她看見了說:這個玩具就送給你了!我們繼續(xù)開心地玩了起來,這真是我最大方的同桌了。
她不僅大方還熱心,很關心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏,她先抓我,我找到了一個很隱蔽的地方,游戲開始了,她找了我好多地方都沒找到我,她說:你出來吧!我認輸了,我都擔心了。我于是就出來了,她看見我說:你總算出來了,把我擔心死了!我把我家翻遍了,原來你藏在柜子后面,你一定要注意安全呀!我說:我知道了。
她有一個偉大的理想是成為書法老師,因為她想讓同學們的`字都寫得工工整整的。
這就是我的同桌,我們班的班長謝昀凝。
我的同桌2
我的同桌有一個大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長,但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點。
第一大優(yōu)點,學習自覺性強。每次下課了同學們都會沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時,他總是第一個。我有題目不會做了,他并不像其他同學把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時,他起先總是把我拒之門外,因為他總是會獨立思考一會兒,實在沒辦法時才會過來謙虛地問我,我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍,兩遍不會就三遍,我就一直講,我擔心我的語言表達不準確,也擔心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長。
第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》,他馬上對我說:“我把書借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對我說:“休息一下吧,我來做。”他就是這樣的人,總愛幫助別人。
我的.同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學習,他就是我以后學習的榜樣。
我的同桌3
開學的時候,老師讓我們按個子的高低排成一條長龍,之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個的,她站在我前面,理所當然地,我們成了同桌。
小英是一個有著大大的眼睛,笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣,綁了一條小馬尾。
最開始的時候,我們倆并不是很熟悉,都有點兒靦腆,只是相互笑一笑,就拿了書包去座位。
一直到放學,我們在路上才開始聊天,然后驚訝地發(fā)現,我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感,消失了不少。彼此的話,也就更多了。
我們一起說到自己的家人,然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭,到時候一起來學校。
說到學習成績,我們倆都差不多,只能算中上吧,不過小英有一個學霸哥哥,有時候會幫她輔導功課,這一點讓我們很羨慕。
平時下課的.時候,我也一般都是和小英一起玩,在班里,我們成了其他同學眼中公認的好朋友。
我也覺得,能和同桌友好相處,也是非常開心的事。
我的同桌4
自從上小學以來,我曾經跟許多同學做過同桌。很多同桌都給我留下美好的回憶和快樂:有可愛李力杰總是笑瞇瞇、有聰明的毛俊輝做事可靠、以及幽默的張自強常常引人發(fā)笑。。。 ......
但讓我在記憶中最難忘的還是全面發(fā)展的吳欽濤。欽濤有許多優(yōu)點,按老師的說法是品學兼優(yōu)。他學習時特別愛動腦子,每次課堂上最多舉手的'肯定是他,有幾次上課幾乎一半的問題都被他搶答了,弄得任課老師都有些難為情。平時作業(yè)也相當認真、仔細,與他一比,我就有些難為情了,不知不覺中我也有了提高。對了,他還習慣利用下課時間,總是喜歡坐在自己座位上,不管周圍同學的吵鬧,自顧自地在那里看書、寫作業(yè)。除了品學兼優(yōu),他的體育也不錯。平時體育課上的跑步總是數一數二,在校運動會上,他還拿了三年級100M的第三名,這讓同樣喜歡跑步的我羨慕不已。
還有,他的立定跳遠也不錯,曾經跳了1。75M的好成績。雖然現在不是同桌了,但我還是記著那些美好時光。我覺得他還有好多優(yōu)點,有時我覺得他就是一顆發(fā)光的寶石,等我去發(fā)現;有時又覺得他像一面鏡子,對照著自己的不足,提醒我要好好學習。
我的同桌5
我有一個調皮的同桌,他的名字叫熊政,他不但名字有趣,長得也很可愛,他虎頭虎腦的,有一雙圓溜溜的大眼睛,總是不停的轉動著,似乎在想什么問題。一張小嘴更是喜歡說個不停,生氣的時候小嘴就會翹起來,那樣子能掛一個油壺上去。高興的時候,小嘴就會不由自主的咧開,露出潔白如雪的牙齒。
熊政也有淘氣的時候。有一次上數學課的時候,數學老師給我們布置了課堂作業(yè),熊政三下兩下就寫完了作業(yè),他就閑著沒事干是,就反帽子上面一圈毛拔下了一點點,拿毛毛來撓我的.癢癢,我為了反抗,等他一站起來,我就乘他不注意挪開了他的位子,當他坐下來的時候,他就和位子一起摔在了地上,同學們都哈哈大笑起來,我也高興得吃了蜜糖似的手舞足起來。
熊政很調皮,但他也有很多優(yōu)點,寫作業(yè)寫得快,吃飯的時候總會排好隊,喜歡幫助別人,有一次,我沒帶尺子,他就笑著說:“沒關系,我借你!蔽矣猛瓿咦,就高興的還給了他。
這就是我的同桌————熊政。
我的同桌6
讀三年級的時候,我遇見了一位非常樂于助人的同桌。她的名字叫小可。她有一雙可愛迷人的小眼睛,水靈靈的像兩顆寶石。她一對小耳朵像小扇子似的.。小巧玲瓏的鼻子下方是一張?zhí)鹛鸬男∽,顯得十分活潑,十分可愛。
她平時很愛幫助別人。有一次,我們班進行數學專題測試,老師邊發(fā)試卷邊提醒我們說:“同學們把你們的筆、尺子、橡皮檫準備好,我們要開始考試了!边@時我發(fā)現自己忘記帶尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在書包里東找找,西找找,可怎么找也找不到。我急得滿頭大汗。我的同桌看到我滿頭大汗的樣子問我怎么了?我焦急地回答:“我的尺子忘記帶了!蓖揽戳丝醋约旱墓P盒為難地說:“我只有一把尺子,而且還是我最喜歡的小兔子尺子。”我聽了心里更加緊張了。“這可怎么辦呀!”正當我不知如何是好時,我聽到了咔的一響,轉頭一看,原來是我的同桌把她心愛的尺子拗斷了。她笑瞇瞇地對我說:“這尺子給你用吧!”我吃驚地問:“這不是你最喜歡的尺子嗎?為什么還要折斷給我呢?”她毫不在乎地回答道:“沒關系,尺子斷了可以再買,但友情沒了,就很難再找回來了!蔽已蹨I莫名地在眼眶里直打轉。
小可真是個樂于助人的人!她是我學習的榜樣!
我的同桌7
一個勤奮好學的人,當然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級就開始擔任班長這個班級干部。她的學習也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時考試都可以保證九十七分以上,她不光學習好,還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時,就把那句話或詞記下來,時不時的看看自己記的好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的',她則會很有禮貌的請教同學或老師。如果有的同學有不會的題,她不直接告訴那個同學答案,而是很耐心地一字一句幫那個同學講解著。因此她和同學們的關系處得很好,同學們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動,同學們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個一百分,同學們便會情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因為她是全班學習最好的一個。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學們也很喜歡她。學習還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌8
我的同桌不算是一個很漂亮的女生,她的眼睛很大,一閃一閃特別吸引人。她的頭發(fā)是天生的卷毛,聽她說這給她帶來了很大的困擾,不僅難打理,而且總是給人亂糟糟的感覺,所以她特別煩惱。
第一次見她的時候,她正坐在窗邊,看向外面。我以為她是有什么心事,后來才知道她只是比較害羞,不知道該怎么跟新同學打交道。
她特別喜歡畫畫,并且畫的也還不錯。每次她低頭不語,認真畫畫的時候,你會感覺周邊的空氣都變得安靜了許多,特別安逸舒適的氣氛,這一點是她最有魅力的地方了。
她性格內向文靜,我喜歡說說笑笑,我們兩個正好互補,所以很快的就成為了好朋友。我們一起上下課,周末有時候也會約著一起逛街,分享彼此的小秘密,她有時會教我畫畫,我總是堅持不了多久就想著出去玩兒,真是三分鐘熱度。
我也會給她講班里發(fā)生的趣事,告訴她該怎么跟別人相處。慢慢的`,她的性格也活絡了許多,跟班里的同學也熟悉了很多,作為同桌,我真的很為她感到高興。
我的同桌,希望以后我們能夠一切都好。
我的同桌9
我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌疲貏e愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來。可惜好景不長,不一會兒,他的.鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。
以前,他的作業(yè)一塌糊涂,F在,他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心。現在,他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學習也能更好!
我的同桌10
我的同桌是一個五年級剛轉過來的新生,他是個帥氣的男生,成績很好,也許是他剛轉過來,對這環(huán)境很陌生,所以每次都會有人給他介紹我們學校。
他就叫郭政雨。他的數學成績挺好,也由于是生病的緣故,造成他一個多月沒有去他們的那個學校了,所以成績慢慢落下了,但是,他在我們這里學的很好,比如;那一天我們在上數學課,老師提出來了一個問題,讓我們在小組里面討論討論一道題,這時,我就在觀察,他在為我們整個小組里面說的是最急得一個,我都不知道自己該怎么想這道題了,暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個溫暖的家園,我們都很歡迎他,和他一起學習,他和我們一起上語文、英語、數學,他在語文上和我們討論的.時候不怎么說話,就是在聽我們討論,也不說一說自己的意見,但是我們都在幫助他,教他怎么說內容,然后讓他說說他的意見。后來,他也漸漸的跟我們熟了,但是不知道我們叫什么名字,帥氣的同桌,我叫鄭國樺!
希望你在這一學期,學習進步,更上一層樓!
我的同桌11
女神,顧名思義,是擁有神力的強大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。
神力1:身為班長,學習必須好,而王承琪的學習成績在本班從未使第一的寶座讓出過。并且在全年級,也是名列前茅,還曾一度考過全年級第一,使我們?yōu)樗拇嬖诙械津湴。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學霸,一點也不夸張。
神力2:如果你認為她是一個書呆子,那就是大錯特錯。她真是琴棋書畫無所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級大關。因此,名聲遠揚,被四個班請去伴奏,并且,她在合唱節(jié)上大放異彩,成為了二班的明星。
神力3:如果以上兩點還不能說明什么的話,那么王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的掌控力,可以這么說,除了老師和家長外,對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的'事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當關,萬夫莫開,不愧為老師的得力干將。
神力4:她的親和力非常強,這一點,身為其同桌的我真可謂是深有體會。只要你有不會的題,她準會給你講上一遍又一遍,直到你會為止。而且從來沒有因為學習好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌,實乃三生有幸。
我的同桌12
我的同桌相貌平平,但她有一股不服輸的勁。雖然她成績一般,但從不服輸。
記得有一次,班里舉行競選,她也參加了。競選開始,很多同學都不敢上前第一個進行演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺,進行了演說,給同學們打了“頭炮”。但因為當時她的成績下降很多,再加上人緣不好,落選了。事后,她靜靜的坐在位子上,一言不發(fā)。我怕他想不開,趕忙勸她。他只是很堅定的對我說“下次我還要競選!”我為她有這種永不服輸的精神感到高興!
而她那種說到做到的精神,更另我折服!
一次,老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集,參加班級評選。我很想介紹,卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時候,她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂!因為我兌現了自己的承諾―抓住每一次機會!”在她的啟發(fā)下,我也大膽的走上了講臺……
她的樂于祝人,更讓我記憶猶心。 那天,我正在認真的寫作業(yè),一用涂改帶卻發(fā)現怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候,她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她,我心里頓時涌上一股暖流,同時覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到,而且樂于祝人的'女孩。
在新的學期,我們這對同窗好友會互幫互助,發(fā)揚各自的長處,學習對方的優(yōu)點,一起開始新的旅程!
我的同桌13
一個貌不驚人,中等微胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不愛說話的女孩,就是我的同桌。
她性格文靜內向,不太愛說話,別人也極少聽到她大聲說笑,長篇大論更是與她不沾邊。她總是安安靜靜地坐在一邊聽別人談笑風生。即便聽到別人嘲笑她,她也是淡然一笑,從不生氣。
記得有一次,上課鈴響了。可是過了好一會兒,老師都沒來,這下班里沸騰了,說的說,笑的笑,鬧的鬧,比那大減價的超市還熱鬧,班干部也束手無策。只有她,我的同桌,安安靜靜的坐在座位上,輕輕的打開書本,全神貫注地預習當天要學習的內容,身邊的吵鬧聲仿佛是另外一個世界的,絲毫沒有影響到她。
等她預習完了,她才抬起頭,環(huán)顧自周,情不自禁地皺起眉頭又拉拉周圍講個不停的同學的衣服,說:“噓!安靜一點!”就端端正正地坐在位子上等老師來。
老師講課的.時候,寫字的時候,她的目不轉睛地盯著老師,如果老師提出問題,她會馬上思考起來,但是不知道是天生害羞,還是如何,她總不是很主動地舉手回答問題,我希望同桌能夠大膽舉手回答問題!
下課時,同學們逮著休息時間盡情釋放天性,有的在聊八卦,有的在講游戲,還有的在催作業(yè)、交作業(yè)如果,你在教室里看到一個端端正正地坐在課桌上,眼睛直勾勾地盯著一本書,看到精彩的部分,還不時露出微笑的人,那就是我的同桌了。
我的同桌,不吵不鬧,不問世事,好像一切都跟她無關。她如同一潭平靜的湖水,沒有波瀾壯闊的景觀,卻泛著迷人的漣漪。
我的同桌14
轉眼間,兩年即將過去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見面。
我還記得那日,班里舉行了班長競選,以自愿為原則舉手。不過要進行一個自我介紹,并說說自己的經歷和經驗以及你將如何管理這個班級。
舉個手多容易!可要我上臺演講,我做不到。
而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨自綻放的鮮花;想湛藍的天空中,一只獨飛的鳥兒;像碧藍的大海上,一只偶然飛來的海鷗。這時的'你,在我的眼里是那樣獨特。
當你站上講臺時,嘹亮的聲音,在教師的每個角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語氣、堅定的信念,帶來一陣激烈的掌聲!熬褂羞@么自信的人啊!蔽夷叵。
眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進行練習。
你極具有執(zhí)行力,聽完老師的要求后,便開始了行動。那幾個中午,我都能看見你獨自在操場上。
難道你不覺得你一個人在操場上顯得異常獨特嗎?
難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?
為了陪你,我決定與你一同練習。在我看來,這些練習就像是在玩;可對你來說,這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒有想到你堅持了下來,除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長出來的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。
有你做同桌真好,徐梓涵。
我的同桌15
所有的同學中,我最敬佩的就是我的同桌了。
她長得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長,一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因為她很喜歡紅色,所以我就叫她小紅。
小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子,有的`同學用書扇風,只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關心的問我:“現在好些沒?要不要去醫(yī)務室?”頓時我感動得熱淚盈眶,感激的說:“謝謝你,我沒事!币娢艺娴臎]事了,她才放心的說:“沒事就好!”
小紅不僅樂于助人,畫也畫得很好。有一次上美術課,老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒,便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框,然后拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著,時而還停下來思考一會兒,時而凝神作畫,真像一位藝術大師在構思自己的大作一般!大約過了半個小時她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學向她學習,小紅也咧開嘴開心的笑了!
這就是我的同桌小紅同學!
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