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師生情作文

時間:2023-11-08 13:21:44 好文 我要投稿
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師生情作文(薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的師生情作文,希望對大家有所幫助。

師生情作文(薦)

師生情作文1

  老師,是辛勤的園丁,關(guān)懷學(xué)生,無微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自我,照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中,遇見過很多老師,但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。

  三年級時,邱老師才調(diào)來當(dāng)我的班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。

  酸

  邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績,夜里一向上網(wǎng)查找資料,一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著,再也沒以前那么美麗了。可她卻說:“沒有關(guān)系,可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。

  甜

  邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次,我們玩打野鴨,我們當(dāng)野鴨,老師當(dāng)獵人,用球打我們。我們東躲西藏,但還是躲可是老師的火眼金睛,老師還不時為我擦去汗水,那時我心里真甜。

  苦

  有一次,一個男同學(xué)偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了,邱老師明白后十分生氣,用教鞭打那個同學(xué),被偷人說:“都是你這個老師教不好!”老師聽了,拿起教鞭,一邊打自我,一邊說:“是我管教不嚴(yán),是我錯,都是我的錯!蔽业腵心好苦,真舍不得看老師那一只紅腫的左手。

  辣

  “邱老師懷孕了!”隨著這個消息,我才明白:邱老師懷了孩子。我們很高興,當(dāng)然,邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假,可她沒有。直到生下孩子,她從來沒請假過。八個多月來,邱老師天天挺著大肚子從水南來到學(xué)校。直到一月份,邱老師因孩子就快出生而請假了。考完期末考試,我們便去看老師。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事,只是說:“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

  此刻,我轉(zhuǎn)學(xué)了,可我永遠(yuǎn)不會忘記跟邱老師相處的日子,我會永遠(yuǎn)記住這段師生情。

師生情作文2

  那天,我和同學(xué)們在操場上玩捉迷藏,我藏在一個很隱蔽的地方,他們很久也沒有來找我,我就出來找他們。突然,我一不小心被一塊石頭絆倒了。整個人趴倒在地上,腿流了很多血,腳也扭傷了,腿上的血沾滿了沙子,一陣又一陣的痛傳遍了全身。那時已是上課,周圍一個人也沒有。腿越來越疼,雖然我能勉強(qiáng)走一會兒路,但是離校醫(yī)室真是太遠(yuǎn)了,我無法走過去。

  后來,我的腿簡直沒了知覺,想哭的力氣也沒有了。幸虧,我們班的班主任梁老師正好經(jīng)過這里,看到我的腿像血柱一樣,二話不說,吃力地背起我,一步又一步地走向醫(yī)院。

  后來,我被送到了校醫(yī)室時,老師已是滿頭大汗,但還是一個勁的安慰我。當(dāng)檢查到我的腿失血過多,要到醫(yī)院去治療時,老師又背起我吃力地走向醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師幫我掛號,買單,付醫(yī)藥費(fèi)、病床費(fèi)。還叮囑躺在病房的我:“一定要安心養(yǎng)病,今晚我來給你補(bǔ)習(xí)功課,你是我們班的尖子生,功課可不能落下!蔽姨稍诓〈采希睦锸指袆。到了傍晚,卻刮起了大風(fēng),僅僅幾秒,就下起了傾盆大雨,我本來想到梁老師不會來幫我補(bǔ)習(xí)課的,但一切都不在我的意料之中。梁老師來了,而且她還帶著一大包東西,打著傘,帶著輔導(dǎo)書來了。她剛進(jìn)門,也不顧身體濕透了,就坐在我的身旁問長問短。并把那一大袋東西送給了我。我一看里面,盡是一些點(diǎn)心、飲料、補(bǔ)養(yǎng)品之類的東西。她又說:“我給你買了一些奧林匹克的'書,對你應(yīng)該有用,快看看!蔽曳_了其中一本,不由得呆住了:上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),都是老師親自畫上去的。很密麻。一本又一本,每本都有老師的心血。我的眼睛不由得濕潤了。老師問道:“有幫助嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“有,很有幫助。”老師才露出欣慰的笑容。

  老師安慰了我?guī)拙,就走了。我望著老師的背影,自言自語地說:“老師,謝謝您。”

  現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了,但我一直忘不了梁老師。謝謝您,梁老師,以后我一定會報(bào)答您的”

師生情作文3

  老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹,讓我們在陽光下成長,變得更加挺拔,茁壯。記得在小學(xué)三年級我是一個十分頑皮的孩子。在一天,中午放學(xué)后,我家里沒有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對我說:“陳海龍,跟我來吧!蔽掖袅艘粫䞍,跟了上去。坐在老師的車上,一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對我說話……

  到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著菜,一下子“沖”進(jìn)廚房,開始做飯。只過了一會兒,桌子上就擺滿了菜,張老師就喊我過來吃飯。我望著張老師和藹可親的'面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來的氣味,我狼吞虎咽起來。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學(xué)的。到了下午,在張老師上課的時候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去,在路上,張老師問我中午吃沒吃別的東西,我說有……

  到了醫(yī)院,經(jīng)過了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問:“有什么可以弄好?”醫(yī)生說,我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的時候睡著了,睡得十分香甜……

  在不知不覺中,已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴(yán)厲,已有學(xué)生講話,她就大聲指出;然而在生活中,她卻無時無刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長。

  這讓我想到了最能贊美老師的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

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