一張白紙作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一張白紙作文，希望能夠幫助到大家。

一張白紙作文1

　　我本是一棵生機(jī)盎然山樹(shù)的一小部分，被人們砍下來(lái)后，送進(jìn)工廠(chǎng)，切割成長(zhǎng)短不一的木段，再被打成紙漿，原木色也被染成了雪白色，包裝成箱在需要我的人手中傳遞。

　　第一次我來(lái)到了一所校園，在這里有很多學(xué)生和很多教師，我看到了教室的樣子和學(xué)生們那一張張可愛(ài)的面孔，還有老師們那慈祥的面容，我被傳遞到一個(gè)溫文爾雅的女同學(xué)手中，女同學(xué)寫(xiě)的字十分漂亮，可她的同學(xué)不小心將我折壞了，女同學(xué)和藹的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系還可以用，后來(lái)她的媽媽將我丟掉了。我再次被送到工廠(chǎng)里加工成了新的紙張。

　　第二次，我被送到一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的手里，她的心情透露出一絲憂(yōu)愁，看到我的伙伴們被一張一張的撕掉，被無(wú)情的揉成了團(tuán)再被丟掉�？吹剿鼈冞@樣一次次被撕掉扔掉，我害怕極了。當(dāng)要到我的時(shí)候，我緊張極了，她不但沒(méi)有用，而且出去了，不一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)我看到她那燦爛的笑容。我想她一定是遇到了什么開(kāi)心的事情。笑的是那樣的溫柔，那樣的愉悅，不知不覺(jué)的，我的心情也變好了。她在紙上輕輕畫(huà)下了美麗的裙子。那樣好看的'裙子和艷麗的顏色讓我也覺(jué)得十分漂亮。我賞心悅目的欣賞著漂亮的外衣，畫(huà)完后，她的臉上也綻開(kāi)了笑容，那笑容溫柔極了。

　　紙張的資源是有限的，所以希望大家不要再浪費(fèi)紙張了。愿我生如夏花之絢爛，逝如秋葉之靜美。請(qǐng)大家珍惜紙張，不再浪費(fèi)我和的伙伴們啦！

一張白紙作文2

　　大家好！我是一張白紙。我的分布很廣，世界各個(gè)角落都有我的身影。我的作用可多了，可以說(shuō)，我是人類(lèi)學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。但是你們知道我如今的生活嗎？

　　和眾多的兄弟姐妹一樣，成了一本本的紙。當(dāng)我出生的那一刻，我就暗暗下定決心，要為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。我忍住了訂書(shū)針釘入肉體的疼痛，來(lái)到了一個(gè)孩子的手中�！敖K于可以出頭露面了！”我在孩子手中興奮地說(shuō)著，期待自己能被貼在墻上。可惜，事實(shí)恰恰相反。

　　當(dāng)我被打開(kāi)的那一刻起，就注定了噩夢(mèng)的.開(kāi)始。鋼筆在我身上涂了又抹，讓身體忍不住一陣陣痙攣。我希望這孩子下手輕一點(diǎn)，別把我給刺穿�？蛇@個(gè)孩子并沒(méi)有停手，繼續(xù)在我身上涂鴉，還變本加厲地從我身上撕下一塊折紙。我掙扎著，但不能阻止那孩子糟蹋我身體；我哭叫著，卻招不來(lái)一絲同情。也許玩夠了，他“吱——”地一聲把我撕下，粗魯?shù)匕盐胰喑闪艘粋�(gè)紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。我眼睜睜地看著自己向臭氣熏天的垃圾桶飛去。啊，我真是欲哭無(wú)淚，為自己傷心。

　　人類(lèi)啊，你們知道嗎？我們是大樹(shù)媽媽孩子，是她生命的精華！你們浪費(fèi)紙，糟蹋紙，難道一點(diǎn)都不羞澀嗎？你要知道，毀滅我們就等于砍伐大樹(shù)！你們知道嗎？森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護(hù)地球的森林資源已不多了。我代表所有紙家族的成員向人類(lèi)請(qǐng)求：“請(qǐng)你們節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木！”

一張白紙作文3

　　在造紙廠(chǎng)的窗戶(hù)旁，一張剛造好的白紙飄了出去。

　　它隨風(fēng)飄到了草叢里，它孤獨(dú)的哭了，它原本是一張美術(shù)紙，讓小朋友在它身上畫(huà)美麗的圖畫(huà)。可今天，它感覺(jué)自己就像一個(gè)迷路的孩子，無(wú)家可歸。很快，它被從此經(jīng)過(guò)的一位小女孩看見(jiàn)了，小女孩喜出望外的撿起這張紙，一張潔白的紙，小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的'想好了怎么用它。這張紙總算被人收留，內(nèi)心很感激。

　　小女孩來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐在課桌旁，就掏出這張白紙，她把它做成了一個(gè)圓柱體，這張紙不會(huì)想到，那個(gè)女孩就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科學(xué)課代表，這一次，她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書(shū)的重量。在課堂上，它為了是自己的身軀不被壓垮，也為了給小女孩給足面子，它咬牙堅(jiān)持住了24本書(shū)帶給他的壓力。全班同學(xué)都為小女孩歡呼，它也跟著開(kāi)心，它一高興，垮了下來(lái)。最后，它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生，傷心的哭了。

　　可是事情并沒(méi)有結(jié)束，它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來(lái)，進(jìn)了廢品回收站，經(jīng)過(guò)幾次顛沛流離，它再次被送進(jìn)造紙廠(chǎng)，回爐后，它忍受劇痛，經(jīng)歷磨難，終于又變成了一張潔白的美術(shù)紙。

　　在文具店里，它被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了，小男孩回到家，在它的身上畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)，這幅畫(huà)被老師送去參加市里的繪畫(huà)大賽，結(jié)果，這位小男孩的作品獲得一等獎(jiǎng)，這幅作品被展覽出來(lái)，人們競(jìng)相觀(guān)賞。它終于露出了會(huì)意的微笑……

一張白紙作文4

　　談到一張白紙，或看到一張白紙，我總會(huì)聯(lián)想到很多很多。一張白紙，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但制作的過(guò)程卻是艱辛的;隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，從表面上看確實(shí)是沒(méi)什么，但一細(xì)想，如果世界上的每一個(gè)人都隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，那么浪費(fèi)的白紙可不止億噸那么多，那就等于砍伐1.50億之多的樹(shù)林，那是多么浪費(fèi)啊!

　　紙，在古代人看來(lái)，那是只有富貴的人才能用得起的東西。因?yàn)槟菚r(shí)，他們還沒(méi)有找到做紙的'最好的材料，只能以竹子、布等東西來(lái)寫(xiě)字。造紙術(shù)乃是中國(guó)四大發(fā)明之一，在古代時(shí)候制作的困苦和艱難是難以想象的，他們不知試驗(yàn)了多少遍，失敗了多少次才能做得出來(lái)。

　　任何一張白紙都代表著古代人的艱辛和困苦，任何一張白紙多的人們智慧的結(jié)晶，任何一張白紙都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歲月和無(wú)數(shù)悠久年代的變遷，從而發(fā)展成今天這模樣，每張紙都是不容易的。

　　之所以因?yàn)椴蝗菀姿�以我們才要�?jié)約，節(jié)約用紙，是每個(gè)人都必須遵守的原則。一張白紙就是一塊樹(shù)皮。世界各地的和樹(shù)林在迅速減少，就是因?yàn)槿藗兛偸抢速M(fèi)用紙，沒(méi)有節(jié)制的砍伐樹(shù)林。所以，節(jié)約用紙一定可以對(duì)得起古代人的艱辛困苦，還可以減少，樹(shù)木的砍伐。

　　所以，一張白紙也不容易!

一張白紙作文5

　　我白白的，像一杯牛奶，我薄薄的，像一片樹(shù)葉，我輕輕的，像一片雪白的羽毛。大家猜猜我是誰(shuí)？我就是大家身邊的好朋友——紙。

　　我來(lái)自遠(yuǎn)方的一片大森林，我有著千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹。我從一顆小小的種子，變成了一棵參天大樹(shù)。我被砍下來(lái)運(yùn)到工廠(chǎng)里，通過(guò)幾十道工序，變成了一張白紙。

　　我是一張白紙，我的分布很廣，世界各個(gè)角落都有我的身影。我的作用可多了。我可以給人們提供寫(xiě)字，記錄下身邊所發(fā)生的趣事。我可以畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出山清水秀美麗的風(fēng)景。如果把我訂起來(lái)，我還可以變成一本書(shū)，教學(xué)生認(rèn)字。

　　我最怕被別人丟到垃圾桶里，變成垃圾。我最怕把我揉成球隨便丟棄。我最怕同學(xué)們?cè)谖疑砩贤苛擞帜�，讓我忍不住一陣陣痙攣。我希望孩子們下手輕點(diǎn)，別把我給刺穿。

　　人類(lèi)啊，你們知道嗎？我們是大樹(shù)媽媽的'孩子，是她生命的精華！你們浪費(fèi)紙，糟蹋紙，難道一點(diǎn)都不害羞嗎？你要知道毀滅我們就等于砍伐大樹(shù)！森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護(hù)地球的森林資源已經(jīng)不多了。我代表所有紙家族的成員向人類(lèi)請(qǐng)求：“請(qǐng)節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木！”

一張白紙作文6

　　一張普普通通的白紙，看上去沒(méi)什么用處，其實(shí)它非常有用。

　　可以在白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出美麗的童年；可以寫(xiě)字，寫(xiě)出完美的書(shū)法；還可以做算術(shù)題，讓你的大腦更加靈活。

　　課堂上，同學(xué)們汗流滿(mǎn)面，像背烤焦了似的，老師的樣子更痛苦，講課講的上氣不接下氣，腿都熱的發(fā)癢了。老師突然停下來(lái)，她把一張白紙折了起來(lái)，折成了一把扇子，老師把扇子拿了起來(lái)，雙臂上下用勁擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)吹到老師身上，老師不熱了，小扇子卻呼呼的響。我輕輕的.說(shuō)：“辛苦你了！”，小扇子的風(fēng)越吹越大，好像在說(shuō)：“我不累，我要使出全身的力量來(lái)給敬愛(ài)的老師帶來(lái)涼爽”。我笑了，它也笑了。

　　星期天，老師在操場(chǎng)上舉行顛球比賽，我非常激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，比賽規(guī)則是每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)顛球，球掉地就輸，顛的最多的人嬴。輪到我了，我的心里像裝了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想，平靜下來(lái)，我一定能打到最多。第一次顛了4下，第二次6下，第三次開(kāi)始了我對(duì)小紙團(tuán)說(shuō)：“一定要配合我，小紙團(tuán)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，我打了16下”。

　　星期日，同小區(qū)幾個(gè)同學(xué)一起玩碰紙團(tuán)。三人，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一個(gè)在中間。我站在中間，兩眼看兩邊，前面的人投過(guò)球來(lái)，我一躲，躲開(kāi)了，后面的人開(kāi)始扔，我手一抓，抓到球了，我贏了。

　　一張紙，用處是非常多的。

一張白紙作文7

　　一張白紙可以做些什么呢？

　　一張白紙，它也許可以做成一只小小的帆船，承載著孩子們的希望和快樂(lè)。

　　一張白紙，可能是一個(gè)男孩子給女孩子寫(xiě)的情書(shū)。但是第二天，就不知道去了哪個(gè)垃圾桶里面。

　　一張白紙，可能是一個(gè)心里有許多事情的小孩子寫(xiě)的一篇日記，記載著小孩子的心事——快樂(lè)、開(kāi)心、傷心，還有他自己的小秘密。

　　一張白紙，可能是一個(gè)結(jié)婚證，見(jiàn)證了一對(duì)新婚夫妻的愛(ài)。就是這張紙，把兩顆本來(lái)陌生的心，緊緊地連接在一起。這張紙里有他們對(duì)對(duì)方的祝福，也有他們對(duì)對(duì)方許下的承諾。這張紙將會(huì)伴隨這對(duì)新婚夫婦一輩子，永遠(yuǎn)保留著。

　　一張白紙，可能是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員手中的`稿子，上面寫(xiě)著很重要的東西——全國(guó)的天氣預(yù)報(bào)。這可關(guān)系到大家明天能否順利出行。這是一張很重要的紙。

　　一張白紙，可能是一個(gè)漂泊在外，卻心系家鄉(xiāng)的少年給家里寫(xiě)的信。這里面有他對(duì)家人的關(guān)心。爸爸媽媽過(guò)得還好嗎？他常年漂泊在外地，回到家鄉(xiāng)已經(jīng)成為了他的一個(gè)心愿。

　　一張白紙，可能是一位愛(ài)國(guó)作家的一部作品，上面寫(xiě)著他對(duì)祖國(guó)的美好祝愿，對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。

　　一張白紙，承載著我們每個(gè)人不同的愿望，不同的想象。

一張白紙作文8

　　20xx年的春節(jié)如同一張白紙，很白，很靜，沒(méi)有了人潮涌動(dòng)的生機(jī)，沒(méi)有了走親訪(fǎng)友的熱鬧。

　　我悄悄走出家門(mén)，望了一眼太陽(yáng)，默默地嘆了口氣：“天是越來(lái)越好，可人是越來(lái)越少。”當(dāng)我走到堤壩上時(shí)，不禁再次發(fā)出感慨：“風(fēng)景雖然很美，人們卻無(wú)心欣賞�！�

　　站了許久，我向前踏出了第一步，這一步不知為何，很沉重。在太陽(yáng)的照耀下，所有的景物都很燦爛，每一種物體都在閃耀著光芒，就在這耀眼的光芒里，突然就出現(xiàn)了一條很長(zhǎng)的紅帶，顯得是那樣的刺眼。我看著眼前這長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶，腳步更加沉重。

　　看來(lái)這里是走不通了，我轉(zhuǎn)身往回走，不知走了多久，感覺(jué)有些累了，便停下腳步，繼續(xù)看風(fēng)景。

　　不知為何，這風(fēng)景再熟悉不過(guò)，可看起來(lái)依然很美，我多希望這美景可以天天有，可一位不速之客將這一切美好打破……

　　我下了堤壩，看見(jiàn)了一條河，在太陽(yáng)的照耀下，河面一閃一閃的，再配合著風(fēng)，一個(gè)個(gè)波浪，源源不斷，組成了完美的'動(dòng)態(tài)圖，可就在這接近完美的畫(huà)中，卻有一絲的不和諧。

　　20xx本是很美，但開(kāi)頭卻又讓人心煩，你在這一年里總會(huì)感覺(jué)少了些什么，卻不知這并不是感覺(jué)，而是事實(shí)。

　　沒(méi)了氣氛就沒(méi)了熱鬧，沒(méi)了熱鬧就沒(méi)了生機(jī)，這個(gè)世界很美，但如今卻像白紙一樣，很白，又很靜。

　　但我相信，這一切都是暫時(shí)的，瘟疫總會(huì)過(guò)去，美好的生活終會(huì)降臨。

一張白紙作文9

　　手輕輕捋沒(méi)有一點(diǎn)折皺的、飄著淡淡紙香的白紙，頓時(shí)我猶豫了。

　　我的筆似乎也焦慮了許久，徘徊在那張紙的中央。終于，它模模糊糊的畫(huà)出了一個(gè)頭像，仔細(xì)看時(shí)，那是一個(gè)四十多歲的中年婦女。他看上去憔悴了許多，零亂的頭發(fā)，眼眶周?chē)�布滿(mǎn)了調(diào)皮的皺紋。他的嘴角微微揚(yáng)起，深邃的眼睛好像緊緊的注視著我。

　　我不再猶豫不決，因?yàn)槟赣H便是我在這張紙上最佳的杰作。我要把母親的歷程，母親的形象和母親的愛(ài)繪在這張白紙上。

　　畫(huà)筆輕輕的刻著母親手上的皺紋，似乎用刀在狠狠的.割著我的心，那是一雙多么偉大的手啊。母親用那雙手緊緊抓住她的衣襟，生出了一對(duì)“龍鳳胎”的我和哥哥。母親用著那雙手在橘黃的煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，母親用那雙手耕田勞作，養(yǎng)家糊口。我的第一次上學(xué)，是母親的手牽著我的手步入了學(xué)堂。我的第一次寫(xiě)字是母親握著我的手劃出一撇一捺。當(dāng)我傷心時(shí)，母親總是用她的手把我攬入她的懷抱。光陰似箭，流水如年，母親的手在做了不計(jì)其數(shù)的工作，在度過(guò)了無(wú)數(shù)天的光陰之后。它不在如當(dāng)年那般圓潤(rùn)、光滑，而是像一張樹(shù)皮一樣，到處布滿(mǎn)了傷痕和皺紋。

　　用一條一條曲線(xiàn)一遍又一遍的，繪著母親的背，但無(wú)論怎樣，母親的背總是陀的。我悵然，母親的背本來(lái)就那樣的陀��！又怎能用畫(huà)筆去把她描直呢？小時(shí)候母親總是把哥哥背著，把我抱著。好不容易哄睡著了我們，又急急忙忙的拿著鋤頭下地。長(zhǎng)年累月，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打，母親總是頭朝黃土背朝天的在田地里“挖錢(qián)”，就是鐵人也該生銹了，更何況四十多歲的母親背又怎能不陀？腰又怎能不彎呢？

　　畫(huà)筆停留在母親的烏發(fā)上，但我不得不把兩鬢和額頭上的烏發(fā)染白。母親早早便白了頭發(fā)，即使她嘗試過(guò)很多次想用染發(fā)劑短暫的藏住她的白發(fā)，但都無(wú)濟(jì)于事，她頭發(fā)長(zhǎng)的太快也白的太快。母親總是有操不完的心，今天愁這個(gè)，明天愁那個(gè)。前幾年又患了一種怪病。，時(shí)不時(shí)頭痛得厲害。病魔的纏繞和歲月的洗禮，終使她一頭烏發(fā)變白了。額上皺紋越發(fā)的深，像平地上裂出的一道溝壑，完全成了母親臉上的風(fēng)景線(xiàn)，那是母親老了的見(jiàn)證，那也是母親辛苦了大半輩子的杰作。

　　燈光下，母親還在認(rèn)真的為我繡著鞋墊，一只手嫻熟的握著鞋墊，一只手握著針仔細(xì)的數(shù)好格子，一針一針的繡，正如她腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從來(lái)不馬虎的走完她的一生。

　　帶我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)時(shí)，母親的一張畫(huà)像便被我鑲在了那張白紙上，我的自我評(píng)價(jià)是畫(huà)的特別真實(shí)。

　　一張小小的白紙，我畫(huà)下了母親的歷程，畫(huà)下了母親的艱辛也畫(huà)出了如滔滔江水，一去不復(fù)返的付出和愛(ài)，并不有自主的提上了偉大的詩(shī)人陸游的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�

一張白紙作文10

　　嗨！大家好！我叫白紙，別看我只是一張白色長(zhǎng)方形的紙。但是，我的用處可不小，只要拿一只五彩的筆在我身上圖豈下就能畫(huà)出一幅幅令人陶醉的.畫(huà)！

　　但是，還有很多人喜歡把我撕成小碎片，然后，沒(méi)用了，就把我扔掉。不過(guò)，我的主人才不像那些喜歡破壞我們紙家族的人一樣，我的小主人是好好的愛(ài)惜我。光我說(shuō)說(shuō)，你們是不會(huì)相信的，那我就講幾件事給你們聽(tīng)聽(tīng)，就知道小主人有多么愛(ài)惜我紙家族了。

　　記得有一次，小主任班上的人把我們紙家族的人撕得亂七八糟的，當(dāng)這位同學(xué)剛想仍掉時(shí)，被我小主人看見(jiàn)了，連忙相勸這位同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)，你如果不要這些亂七八糟不成紙樣的紙，送給我行不行？”這位同學(xué)一口答應(yīng)了，這里可以看到小主人很愛(ài)惜我們紙家族的成員。

　　記得還有一次，放晚學(xué)時(shí)，小主人在抄作業(yè)，被班上那些學(xué)習(xí)態(tài)度不好的人看見(jiàn)了，便過(guò)去把小主人的紙頭撕了一半，可是，我的小主人并沒(méi)有把這張紙扔掉，而是接著在上面抄作業(yè)。從這里也可以看出小主人也很愛(ài)惜每一張紙。

　　希望那些不愛(ài)護(hù)每一張紙的人，要像我們的小主人一樣，愛(ài)護(hù)每一張紙，雖然我們犧牲了自己，成全了別人，幫助人們成就了事業(yè)。

一張白紙作文11

　　一張白紙，如果落到畫(huà)家手里，可以變成一幅美麗的畫(huà)。

　　一張白紙，如果落到文學(xué)家的手里，可以成為一篇精彩的文章。

　　一張白紙，如果被人做成紙飛機(jī)，寫(xiě)上夢(mèng)想，可以飛往無(wú)邊無(wú)盡的天邊。

　　一張白紙，如果被人做成火車(chē)票，可以讓離鄉(xiāng)的游子回到家鄉(xiāng)。

　　一張白紙，如果被做成錢(qián)，可以買(mǎi)來(lái)數(shù)不盡的.東西。

　　一張白紙，如果被做成一張報(bào)紙，可以讓人知道又有什么新鮮事發(fā)生了。

　　一張白紙，如果被做成了一封信，可以寫(xiě)下外出的人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　一張白紙，如果被詩(shī)人拿到，可以寫(xiě)出千古名句。

　　一張白紙，如果被好學(xué)的人拿到，可以列出無(wú)盡有用的式子。

　　一張白紙，如果被老師拿到，可以寫(xiě)出所有的教學(xué)內(nèi)容。

　　一張白紙，可以是課本，如果被山區(qū)的孩子拿到，一定會(huì)欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　但是，一張白紙如果被一個(gè)不愛(ài)惜東西的人拿到，下場(chǎng)會(huì)很慘，才寫(xiě)兩三個(gè)字就會(huì)被丟入垃圾桶，成為一張廢紙。

　　所以，請(qǐng)愛(ài)惜紙吧，愿它成為一張有著無(wú)窮作用的紙。

一張白紙作文12

　　今天上午上課的時(shí)候，老師給每人發(fā)了一張白紙。，讓我們玩白紙。我很好奇為什么要玩白紙呢？

　　白紙雪白雪白的，薄薄的`，四四方方的隨處可見(jiàn)。我擺動(dòng)白紙，白紙發(fā)出了嘩嘩嘩的響聲，那是白紙?jiān)跉g笑。可是，白紙?zhí)貏e有用。

　　我把白紙搓成一個(gè)小圓球。有時(shí)，我會(huì)把小紙團(tuán)往上一拋，小紙團(tuán)就會(huì)像雜技演員一樣在表演空中飛人；有時(shí)，我把小紙團(tuán)往前一扔嗖的一聲就飛過(guò)去了就像空中劃了一道弧線(xiàn)；有時(shí)，我們兩人一組，把紙團(tuán)扔來(lái)扔去，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在我們手里飛來(lái)飛去。

　　下課了，老師說(shuō)來(lái)場(chǎng)顛紙團(tuán)比賽。我們特別興奮。在練習(xí)顛紙團(tuán)的時(shí)候我一口氣顛了十一個(gè)。比賽開(kāi)始了，我手中的小紙團(tuán)開(kāi)始調(diào)皮了，顛兩下就蹦到了地上。我說(shuō)：紙團(tuán)，你能聽(tīng)話(huà)點(diǎn)嗎？紙團(tuán)好像聽(tīng)懂我的話(huà)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我顛呀顛呀終于顛了22個(gè)，雖然沒(méi)得第一名。但我和紙團(tuán)很開(kāi)心。

　　一張白紙的精神就像哪些樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。就一張白紙帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。

一張白紙作文13

　　一張紙或許很普通，但是一張白紙也許有很多種可能。

　　一張白紙可以幫助我們學(xué)習(xí)。比如，一張白紙做成一本百科全書(shū)，不僅讓我們視眼寬闊，還會(huì)讓我們學(xué)到更多的道理和知識(shí)。

　　一張白紙可以檢測(cè)知識(shí)。比如，一張白紙做成一張?jiān)嚲�，這樣不僅可以檢測(cè)你對(duì)知識(shí)的了解程度，還可以加深你對(duì)知識(shí)的'記憶力，這樣去利用，就可以增加你的知識(shí)量了。

　　一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱，如果你有一把紙扇，就可以消暑解熱了，這樣做，還可以幫爸爸媽媽剩下錢(qián)來(lái)。

　　一張白紙可以做成一張門(mén)票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進(jìn)公園里盡情玩耍，還可以避免有人不買(mǎi)票就去看電影，讓更多的人成為有道德的好公民。

　　一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票，就可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么了。

　　一張白紙可以做成學(xué)習(xí)中的工具。比如，在數(shù)學(xué)課上，多多少少要打一些草稿，那么這張普通的紙，將可以回收起來(lái)，繼續(xù)利用。

　　一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如，一朵花。花可能是放松心情的一種“暗器”，如果你的朋友正在傷心難過(guò)，你送給他，相信他心情立馬就可以好起來(lái)!

　　其實(shí)，一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能，所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來(lái)，幫助你學(xué)習(xí)，幫助你鍛煉動(dòng)手能力。作者：王如 荷塘五級(jí)班

一張白紙作文14

　　白紙雖無(wú)言，酸甜苦辣咸。

　　白紙雖無(wú)言，但它可以酸。它可以是一份軍訓(xùn)后的成績(jī)單，經(jīng)歷過(guò)多種風(fēng)吹日曬，多少個(gè)日日夜夜，最后換來(lái)了一張A＋的.成績(jī)單和參軍的門(mén)票有點(diǎn)兒辛酸。

　　白紙雖無(wú)言，但她它可以哭，買(mǎi)菜坐車(chē)，上學(xué)，都要一種紙，它就是錢(qián)，人們?yōu)榱隋X(qián)，打架，爭(zhēng)斗，勾心斗角，反而沒(méi)有那種質(zhì)樸的友誼，而且這個(gè)東西，站在一旁當(dāng)“吃瓜群眾”，自己置身于紅塵之外，只因它早已看破，嘲笑著人們，我們想想，這又是何苦呢？

　　白紙雖無(wú)言，但它可以咸。他是一封沉重的家書(shū)古話(huà)說(shuō)：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”；“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”；“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！币环饧視�(shū)，飽含著游子那想家的心，一字一句充滿(mǎn)真情實(shí)意，一封家書(shū)是邊塞戰(zhàn)士的三個(gè)字，“我很好”；一封家書(shū)，還是身在異鄉(xiāng)，卻心系故鄉(xiāng)，這樣帶來(lái)咸味的紙是不是很沉重呢？

　　一張白紙就如孫悟空有無(wú)限種可能，這需要你去發(fā)現(xiàn)。

　　白紙雖無(wú)言，但它還可以……

一張白紙作文15

　　我是一張沒(méi)有用過(guò)的白紙，在光明小學(xué)給主人服務(wù)。

　　有一天，主人拿起鉛筆，在我身上寫(xiě)作業(yè)。可主人一不小心寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，主人急忙拿來(lái)了一塊白橡皮，擦了擦，可一不小心把我擦出了一條裂縫，主人拿了一個(gè)膠布，在裂縫上貼了一條膠布，就算是小手術(shù)成功的把我補(bǔ)好了。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，主人把整段話(huà)都寫(xiě)錯(cuò)了。他又氣又惱，氣得把我放在腳下，踩了幾腳。之后本不想寫(xiě)的，主人想起了老師的話(huà)，又把我撿起來(lái)，把那段話(huà)擦了，只聽(tīng)嘶一聲，我的一塊皮被擦走了，痛的我直咬牙，主人不慌不忙的從我同伴身上取下一塊，貼在我身上，我覺(jué)得舒服點(diǎn)了。主人也覺(jué)得手術(shù)成功了。

　　主人終于寫(xiě)完了，他連忙拿給老師看，可老師不滿(mǎn)意地說(shuō)：你都已經(jīng)偏題了，我說(shuō)了要讀三遍，你怎么沒(méi)讀就交上來(lái)了，它上面要寫(xiě)人，你怎么寫(xiě)動(dòng)物呀？這篇文章要重寫(xiě)。主人臉都齊紅了，二話(huà)不說(shuō)，就把我扔到了墻角，主人還說(shuō)：寫(xiě)這張白紙就寫(xiě)不好作文，我前面寫(xiě)作文都是三星的，討厭的白紙。

　　我傷心的`哭了起來(lái)，一直到放學(xué)了。有一個(gè)女孩把我扔進(jìn)了垃圾桶，里面有很多同伴，一個(gè)個(gè)向我訴苦。有的說(shuō)是被老師扔的，有的和我一樣，還有很多說(shuō)法，我真希望主人能好好珍惜我們呀！

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