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我是綠色小衛(wèi)士作文

時(shí)間:2023-11-07 00:30:45 好文 我要投稿

我是綠色小衛(wèi)士作文15篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我是綠色小衛(wèi)士作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是綠色小衛(wèi)士作文15篇(精選)

我是綠色小衛(wèi)士作文1

  今天,我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。

  我們一進(jìn)去,哇!好漂亮的話呀!走近一看,原來(lái)是風(fēng)車花,真是太漂亮了,有鮮艷的紅花,美麗的'藍(lán)花,漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美,遠(yuǎn)處還有一架用木頭碼成的風(fēng)車呢。

  我們繼續(xù)向前走,突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)五彩繽紛的風(fēng)車壞了,只剩下桿了,我心想,咦?這條路上到處都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng),這不是可以做一個(gè)夾子嗎?我把兩個(gè)木棍用一根細(xì)棍串起來(lái)便做成了一個(gè)夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍,我們倆便忙起來(lái)了,我看到水里有一片桔子皮因?yàn)樗麜?huì)漂,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它撈上來(lái)了。乖乖的跟著我,掉進(jìn)了牢房——垃圾桶。

  后面被我們捉到的‘罪犯’有:沒(méi)用的風(fēng)車、一條死金魚、一個(gè)薯片袋、一個(gè)啤酒館、一個(gè)餅干盒、一片落葉和一瓶沒(méi)有喝完的怡寶都被我們?nèi)舆M(jìn)了牢房……

  我和弟弟又清了一會(huì)兒,我不由自主地喊道:“勞動(dòng)最光榮!”媽媽和姑姑會(huì)心的笑了。

  我們筋疲力竭的回家了……

我是綠色小衛(wèi)士作文2

  今天下午,我發(fā)現(xiàn)家里的吊蘭十分干,花枯了,土也裂了,我決定給它澆澆水。

  首先,我找來(lái)澆花用的專用器皿,拿到廁所涮拖布的水龍頭下,接了滿滿一桶清水,然后裝上上面的壓氣把,并壓了幾下氣,把里邊的空氣擠出,讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來(lái)我就開始給家里的吊蘭澆水,我拿起桶要走的時(shí)候,不知道為什么,我覺得盆子里邊裝的不是水,而是一座大山,重的使我的'手臂都要斷了,這下我才想起平時(shí)爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒(méi)有裝滿,都怪我馬虎大意,沒(méi)有好好分析,我想了想,還是決定鍛煉一下自己,就用兩只手使勁的提起澆水桶,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,放下桶,把吊蘭搬到地上,一手握著澆水桶的打氣柄,對(duì)準(zhǔn)花的根部開始打氣,桶里的水像急流一下射了出來(lái),很快,花盆里邊的土壤變濕了,我又調(diào)整澆水桶射出水流的密度,水像天女散花一樣對(duì)著吊蘭的葉子噴了出來(lái),吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領(lǐng)下順著葉子流下來(lái)了。澆過(guò)水的吊蘭伸展著綠綠的葉子,變的精神抖擻起來(lái),好漂亮啊!

  我覺得這次澆花讓我懂得了很多知識(shí),懂了做事要量力而行。懂了如何做一個(gè)合格的綠色小衛(wèi)士!

我是綠色小衛(wèi)士作文3

  當(dāng)小草發(fā)芽,樹木要吐綠的時(shí)候,我們這里卻非常的干旱,很多花草都面臨著枯死的`危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹木吐綠、花兒開放,我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組,我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組,我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹。

  星期天上午9點(diǎn),我們各自提了一小桶水,把它灑在小廣場(chǎng)的小花、小草、小樹生長(zhǎng)的泥土里,過(guò)了一小會(huì),水灑完了。因?yàn)樗未核牧獯,我們推選他用大水桶,到花園里的噴泉處打水,宋春水打完水后,我們

  急忙跑過(guò)去,幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊,開始了又一輪的澆花。

  看著剛被澆過(guò)小草、小花,只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō):謝謝你們!讓我們喝個(gè)飽!我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹木澆水,努力為綠化做貢獻(xiàn)。

  雖然,我們都汗流夾背,但看著這美麗的小廣場(chǎng),我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。

我是綠色小衛(wèi)士作文4

  三四月份的校園,到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象,可是,總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員,我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士,為校園盡一份力。

  星期五下午,太陽(yáng)公公似乎很支持我們這次活動(dòng),沖破云層,終于露出了燦爛的.笑臉,同學(xué)們的心情非常興奮,早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了,等待活動(dòng)開始。

  活動(dòng)終于開始了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥飛出教室。我們聽清了老師分配的任務(wù)后,又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來(lái)了,有的在小樹林里清掃落葉,有的在操場(chǎng)上給籃球架“洗臉”,還有的在給游樂(lè)場(chǎng)“美容”,同學(xué)們都忙得熱火朝天。

  我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水,結(jié)果塑料袋一下子就破了,我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了,后來(lái)我們一絲不茍地干起活來(lái)。

  這一次活動(dòng)真令人難忘!

我是綠色小衛(wèi)士作文5

  最近,我參加了學(xué)校組織的“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。我們利用周末和假期開展一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  上個(gè)星期日,我們到小區(qū)去清掃公園。同學(xué)們被分成幾個(gè)小組,有的小組負(fù)責(zé)撿垃圾,他們把可回收和不可回收的垃圾分別放在不同的袋子里

  有的.負(fù)責(zé)給新栽的小樹澆水,這些小數(shù)是植樹節(jié)那天我們大家一起栽的,我們要和小數(shù)比比看,看誰(shuí)長(zhǎng)得快。

  我所在的小組負(fù)責(zé)立一些宣傳牌。我們?cè)诓萜呵袄锪艘粔K牌子,上面寫著“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)疼的”。我在小樹前立了一塊牌子,上面寫著“我年紀(jì)很小,請(qǐng)愛護(hù)我吧”。我們?cè)诨▔傲⒘艘粔K牌子,上面寫著“為了愛惜我的生命,請(qǐng)不要摘下我”。我們?cè)诶扒傲⒘艘粔K牌子,上面寫著“請(qǐng)用垃圾填飽我的肚子”···

  我很喜歡做“綠色小衛(wèi)士”,地球是我們共同的家園,讓我們一起愛護(hù)它吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文6

  美好的環(huán)境使人感到舒適,使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境,我們學(xué)校組織了“美麗家園,從我做起”簽字活動(dòng),每人都簽下了自己的名字,大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。

  我們制定了一份“綠色環(huán)境,美化校園”計(jì)劃,同學(xué)們有的去管理清潔區(qū);有的管理教室;有的幫校園里的花草樹木澆水,除掉雜草;有的寫環(huán)保提示語(yǔ)。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中,我是管理清潔區(qū)的`。每天,我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,去清潔區(qū)掃地;每次下課,我都會(huì)在崗位上檢查。

  有一次,我到清潔區(qū)檢查有沒(méi)有垃圾時(shí),看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾,我走到他跟前耐心地對(duì)他說(shuō):“小朋友,如果學(xué)校是你的臉,有人在你的臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎?”那位小朋友不好意思的撿起垃圾,扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦,把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈,一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花,綠綠的草,畫出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。

  我們的綠色行動(dòng)美化了校園,讓校園變得更美,讓大家一起來(lái)綠化世界吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文7

  今天,老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”,我寫了一個(gè)計(jì)劃,就開始行動(dòng)起來(lái)了。

  為小鳥搭個(gè)窩

  小鳥每天飛到我家院子里,“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌,所以我要做個(gè)房子送給小鳥。說(shuō)干就干,我和爸爸媽媽拿來(lái)鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子,爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀,我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳,讓房子牢固起?lái),媽媽踩著梯子,用繩子把鳥兒的房子綁在樹杈上!按蠊Ω娉!”我高興地說(shuō)。第二天,爸爸告訴我,他發(fā)現(xiàn)一只再過(guò)幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進(jìn)了我們做的`鳥窩。我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣!

  為小草做個(gè)保護(hù)批示牌

  我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪,心里很難受,所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子,牌子上寫著“保護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。”我相信那些有愛心的人看了牌子以后,一定不會(huì)再踩草坪了。

  保護(hù)環(huán)境

  在大街上,總是有些人在亂扔垃圾,破壞環(huán)境,我想如果你丟一個(gè),我丟一人個(gè),他丟一個(gè),那我們不是生活在垃圾堆里了嗎?我就撿起垃圾丟到垃圾桶里,F(xiàn)在,我只要看見有垃圾丟在地上,就會(huì)撿起垃圾,扔到垃圾桶里,美化環(huán)境。

  我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開心!

我是綠色小衛(wèi)士作文8

  前天,我們班上了一堂有關(guān)環(huán)保的課。我從電腦中看過(guò)工廠排出來(lái)的水污染了一條小河的.清澈,或污染到整個(gè)大海。還有工廠排出來(lái)的煙霧,有可能變成了白云下了酸雨,農(nóng)場(chǎng)的莊稼就會(huì)枯死掉。還有,還有說(shuō)上一天也說(shuō)不完。我知道只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境,世界將會(huì)變成美好的人間。

  我很想讓世界變美麗一點(diǎn)兒。我就請(qǐng)我們班上的依然同學(xué)一起去做一位綠色小衛(wèi)士。環(huán)保地點(diǎn)是學(xué)校的教學(xué)樓兩側(cè)。目標(biāo)是:把紙張撿得一干二凈。提醒低年級(jí)的小同學(xué)不要亂扔紙張,并叫他們?nèi)绻吹絼e人在亂扔垃圾,要立刻跑去提醒他。我們?cè)诮虒W(xué)樓的后面發(fā)現(xiàn)有許許多多的落葉,我們班很多同學(xué)都在那邊撿落葉。我們也一起去撿落葉,我看見杉海還拿了一個(gè)塑料袋把垃圾放在里面,我也想像他這樣,我就找來(lái)兩個(gè)塑料袋,一個(gè)給依然,一個(gè)給我。我們撿啊撿啊,終于撿完一袋,我們把垃圾扔在了不可回收垃圾箱里。那時(shí)正好是上課的時(shí)間了。我們就進(jìn)去上課了。

  真是環(huán)保每一天,行動(dòng)在身邊!我為學(xué)校做出一些環(huán)保的事情了。我真開心啊!

我是綠色小衛(wèi)士作文9

  我家住在檀香山花園,那里種了很多花和樹。四季的風(fēng)景如畫。

  春天,櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天,茂密的樹木就像雨傘,人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園,梅花迎著霜和雪。

  這個(gè)美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后,我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的時(shí)候,我們總是抄近路,從通往小廣場(chǎng)的小路穿過(guò)草坪。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)诓萜荷咸ぶ粭l光禿禿的小路,這很難看。

  植樹節(jié)那天,我想做一些有意義的事情,并對(duì)每個(gè)人說(shuō):“讓我們美化這個(gè)社區(qū)!庇腥藛(wèn),“我應(yīng)該美化哪里?”我說(shuō),“把我們踩禿的草坪重新種植!泵總(gè)人都鼓掌。所以我們來(lái)到花市買了一些草籽,來(lái)到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔,然后我們把種子撒到孔里,最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi),它變得比兩邊的`草都綠。我們都很開心?粗輨倓傞L(zhǎng)起來(lái),我們不忍踩在上面。我們的行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果,我們沒(méi)有停留很長(zhǎng)時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌,放在那里。上面寫著:“請(qǐng)?jiān)谀隳_下走來(lái)走去,草會(huì)對(duì)你微笑。”

  這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我,我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。

我是綠色小衛(wèi)士作文10

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)制止伐木的工人們,不讓他們?cè)倨茐纳,我?huì)像森林的守護(hù)者一樣,保護(hù)好那里的花草樹木,讓它們給大自然帶來(lái)更多更好的新鮮空氣,讓動(dòng)物們?cè)谏掷飼晨斓乇寂堋?/p>

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅,不讓它們污染水資源,讓河水再次變得清澈見底,讓小魚在水里自由自在。

  如果我是一名綠色的`環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)多種一些樹木,讓它們牢牢地扎根在沙漠,擋住肆虐的沙塵暴。

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)告訴人們請(qǐng)不要亂丟垃圾,不要污染美麗的自然環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧,讓那湛藍(lán)地天空再次呈現(xiàn)。

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)做更多環(huán)保的事情,讓這個(gè)世界充滿大自然的氣息,讓人們自由地呼吸,大聲地歡笑。

我是綠色小衛(wèi)士作文11

  “地球是我家,衛(wèi)生靠大家。”為保護(hù)環(huán)境,我在小區(qū)里開展了一次“綠色活動(dòng)”。

  活動(dòng)的主要內(nèi)容為:掃地、給花草樹木澆水和寫警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見白色垃圾,花草耷拉著頭,好像在說(shuō):“給我一些水吧!”看到這樣的情景,我更加感覺到“綠色活動(dòng)”的重要性,所以我馬上開始了“綠色活動(dòng)”。我首先開始掃地,你一定覺得一個(gè)小區(qū)得掃到很久吧!是呀!我也是這樣覺得的,但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事,我身上就感覺有無(wú)窮的力量,后來(lái),不可思議的是我居然只用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)就把小區(qū)打掃的'干干凈凈。雖然我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,但我仍很高興,地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí),突然想起還沒(méi)給小花小草澆水,沒(méi)做警示牌。于是,我放下了工具,拿起水壺,直奔水龍頭去裝水,然后跑到草坪邊,邊哼小曲邊給花草們澆水,它們立刻精神了起來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,讓我好舒服!苯酉聛(lái)就剩下做警示牌了,我拿起一塊木板,拿一根木頭輕輕打入土中,在上面寫上“小草青青,腳步輕輕”。

  為了我們的地球媽媽,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)真正的美麗的綠色的地球家園吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文12

  我是一名環(huán)保小衛(wèi)士,我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境

  大家都希望自己的家園有綠色的樹,像地毯似的小草,干凈、整齊,各色各樣的花朵,清澈的流水,到處充滿了鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,沒(méi)有污染、廢紙、果皮、也沒(méi)有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。

  要做到這些,首先不亂扔稿紙,不拿沒(méi)寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品,不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹木,要植樹造林,愛護(hù)花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張,因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹做成的。

  小朋友你們有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”!不要踐踏小草、采花等,看到垃圾請(qǐng)彎下腰用小手把它撿起來(lái)送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié),讓我們多植樹,讓一棵棵小樹苗慢慢長(zhǎng)大,并告訴小朋友要愛護(hù)我們生活的`環(huán)境,要愛護(hù)花、草、樹木。

  我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)我們自己的家園,讓我們親近綠色,一路同行!用我們的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛大自然吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文13

  周六上午和呼吸作文老師同學(xué)去水坑生態(tài)館種樹。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹木,亂開山,導(dǎo)致森林里的樹越來(lái)越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹,讓地球母親更加美麗。

  學(xué)生們滿懷期待地出發(fā)了。半小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。我們先分工,然后開始種樹。

  我看到我們組長(zhǎng)雙手緊緊拿著鋤頭,彎腰使勁挖。不一會(huì)兒,豆的汗水從他的額頭上掉了下來(lái)。他把雜草和石頭放在一邊,里面有幾只蟲子。過(guò)了一會(huì)兒,挖了一個(gè)又大又深的坑。

  然后小紅輕輕地把樹苗放進(jìn)坑里,把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周圍的碎土填到坑里。當(dāng)它被填滿一半時(shí),肖磊舉起樹苗,然后壓碎土壤,使樹根和土壤緊密結(jié)合。

  肖磊填平土壤后,我終于來(lái)玩了。我迅速拿起鋤頭,刨去了周圍的雜草。不一會(huì)兒,雜草被我消滅了三次,五次,兩次。最后,輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹苗周圍,很快水就被吸收了。

  通過(guò)學(xué)生們的努力,小樹已經(jīng)種好了?粗路N的`樹,心里甜如蜜。微風(fēng)吹來(lái),小樹搖擺不定。仿佛在感謝我。

  我認(rèn)為:只要每個(gè)人都像我們一樣是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士,那么地球的明天就會(huì)越來(lái)越好。

我是綠色小衛(wèi)士作文14

  今天,是植樹節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘,我們先把小樹苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。

  接著,就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分,讓垂直生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)突然天氣變熱了,我一看見太陽(yáng)就突然想到小樹苗也還需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)讓小樹苗快速的.長(zhǎng)高,讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好,讓我健康的成長(zhǎng),讓我們的生活更加美好,讓廢棄遠(yuǎn)離我們。

  然后,我們就應(yīng)該施肥,讓我們?cè)跇涫a下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著,下起了傾盆大雨,我們紛紛都打起了雨傘,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們雨傘收起來(lái)了,我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭,時(shí)而花叢中停留,我又看見蜂窩掛在樹上,看見花叢中的小蜜蜂,我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩,增添了大自然的幾分色彩,我又看五顏六色的天上漸漸的消失,我又看見了露珠被太陽(yáng)光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光,美麗極了!

  又看見了旁邊的污染過(guò)的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他,他說(shuō):“小朋友讓開!蔽覍(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要砍伐樹木,他對(duì)我說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“砍伐會(huì)造成泥土流失!彼f(shuō):“叔叔錯(cuò)了。”我們就讓小樹一天天成長(zhǎng),讓大自然變得更加美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文15

  最近,我在電視上看到城市垃圾遍地都是,我開始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過(guò)度放牧,使一望無(wú)際的大草原變成寸草不生的沙漠;由于人們的亂砍濫伐,茂密的森林只留下了光禿禿的的樹墩;由于人們隨意傾倒垃圾,清澈見底的.小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以,我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動(dòng)”。

  在這次活動(dòng)中,我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有的同學(xué)寫了“美麗正在綻放,請(qǐng)勿打擾”,有的同學(xué)寫了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我寫的是“校園是我家,美麗靠大家”。我覺得我設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)單又好記,我準(zhǔn)備把它掛在學(xué)校里,這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書,我對(duì)市長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門人員能夠利用電視、報(bào)紙等媒體增強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納,將會(huì)起到很有效的作用。

  通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的意義;叵肫疬^(guò)去,我看見破壞環(huán)境的行為沒(méi)有制止,現(xiàn)在的我感到很后悔,如果將來(lái)再發(fā)生這種情況,我一定會(huì)挺身而出。

  我下定決心好好保護(hù)環(huán)境,做一名合格的綠色小衛(wèi)士,讓我們的地球家園越來(lái)越美好。

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