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粉筆贊作文

時間:2023-11-06 15:40:45 好文 我要投稿

粉筆贊作文大全(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的粉筆贊作文,歡迎大家分享。

粉筆贊作文大全(15篇)

粉筆贊作文1

  人們都知道粉筆,他外表毫不起眼,沒有彩虹絢麗奪目,沒有鮮花芳香迷人,也沒有燈光那樣明亮,更沒有珠寶那樣昂貴,他只是普普通通的粉筆,但他卻為我們傳授知識,播撒文明。

  粉筆,你雖然生命短暫,可你樂于奉獻,每天在黑板上移來移去,你的身軀逐漸變小,慢慢縮短,你卻毫無怨言。是你,教會我們英語單詞,讓我們和外國人相互溝通;是你,教會我們生字新詞,讓我們能閱讀更多的名著;是你,教會我們計算,在生活中廣泛應(yīng)用;是你,教會我們繪畫,畫出祖國的大好河山。你帶著我們在知識海洋中盡情遨游,在科學(xué)道路上繼續(xù)攀登,使我們從無知,頑皮的小孩變成有文明,有智慧的少年,而你卻化成粉沫,飄逝在空中。

  看到粉筆,我不禁想起老師,他們一心撲在教育上,在三尺講臺上默默耕耘,老師為我們熬過多少不眠之夜,撒下了多少辛勤的汗水,付出了多少心血,又為祖國培育了多少美麗的花朵,栽培了多少人才。從春天到秋天,從年輕到*發(fā)蒼蒼,他們?nèi)蝿谌卧梗螒{學(xué)生踏著自己的肩膀,一次次走向成功,一次次走向輝煌,學(xué)生也搏奪了鮮花和掌聲,老師卻不居功自傲,這不正是粉筆的精神嗎?

  學(xué)校門前的'桃花開了又落了;一批批同學(xué)來了又去了。張老師窗上的燈光無論風(fēng)霜雨雪,暑去寒來,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點讓這知識的明燈,照亮我們前進的道路……

粉筆贊作文2

  如果沒有粉筆,老師拿什么寫東西傳授我們知識--沒辦法;如果沒有粉筆,我們怎么能夠把那有趣的拼音記在心里--沒辦法。

  講臺上,老師拿起一只粉筆在黑板上刷刷的寫著,掉下來的粉筆沫像細雨一樣,老師手中的粉筆也一點又一點地縮短著,很快粉筆變成了粉筆頭,最后粉筆頭也用完了,他的生命到了終結(jié)。老師又拿起一只新的.粉筆在黑板上繼續(xù)刷刷的寫著。

  粉筆為我們做的一切我無法表達,犧牲了自己為我們服務(wù),它讓我們在課堂上學(xué)習(xí)知識,它讓我們在六一兒童節(jié)的時候使整個教室變得無比美麗漂亮,它甚至讓我們在開小差的時候得到了提醒。

  它的所作所為讓我們想起了老師。老師教給我們豐富的知識,自己卻在一批批孩子的成長中慢慢的老去,老師付出自己的血汗,辛勤地培育了一代又一代的祖國花朵,嘔心瀝血從春夏到秋冬,滿頭青絲到兩鬢斑*卻從不居功自傲,這不正像粉筆嗎,一種無私的精神。

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因為他們不計較個人得失,不爭名得利,為社會無私獻出自己。

粉筆贊作文3

  黑板前的講桌上整齊地擺放著一盒盒粉筆,這些粉筆五顏六色,有著纖細的身軀,披著色彩斑斕的衣裳,更像是一位位亭亭玉立的少女。

  你用自己瘦小的身軀書寫著知識,一點點縮短,一點點縮短,越來越微不足道,直到寫出最后一個字,便悄悄地消失了。小小一支粉筆,身上卻蘊含著一種無形的品質(zhì)——奉獻。

  奉獻是種無私的美,它無聲無息,卻又無處不在。

  在我們的生活中,這樣的事情隨處可見:

  看!只要有汽車的笛鳴,就有交警叔叔的身影,不管夏日炎炎,不管寒風(fēng)習(xí)習(xí),他們筆直地站在繁華的十字街頭,吸進的'是汽車排出的尾氣,聽見的是喇叭長鳴的噪聲,換來的卻是城市交通的順暢和有序。他們無怨無悔地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?

  我還想起了環(huán)衛(wèi)工人,哪里出現(xiàn)臟、亂、差,哪里有臭氣熏天的垃圾,哪里就有“城市美容師”的身影。他們起早摸黑,披星戴月,不管酷暑盛夏,不管寒冬臘月,總是出現(xiàn)在城市的大街小巷。他們吸進的是到處飛揚的塵土,聽見的是不堪入耳的罵聲,換來的卻是城市生活的整潔與舒適。他們默默無聞地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?

  還有嘔心瀝血的老師、英勇無畏的戰(zhàn)士、甘愿奉獻的志愿者、救死扶傷的白衣天使……

  粉筆,你的美是無私的,犧牲自己,幫助他人,泰戈爾說:“果實的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在奉獻的陰影里作葉的事業(yè)吧!”這難道不是對你的真實寫照嗎?

  我贊美你,粉筆!

粉筆贊作文4

  他既沒有鋼筆那么漂亮,也沒有鉛筆那樣細長又均勻的身材,可他卻是最值得我贊美的,他就是粉筆。

  每當(dāng)上課的時候,老師就會拿起一只粉筆在黑板上“刷刷”的寫著,手中的粉筆卻消磨的越來越短,直到變成了粉屑,而我們的知識卻在一點點地積累……黑板就是一個大舞臺,粉筆默默在“舞臺”上為我們跳舞、寫字和畫畫,就算它變得越來越短,變成粉末,它也是心甘情愿。它教會了我們作文運用;教會我們做算術(shù);教會了我們背單詞,讓我們帶著知識海洋去遨游……粉筆為了我們能夠?qū)W到知識,直粉身碎骨也沒有人注意他們,即使它落在地上,我們也只是無情的把它踩碎。

  粉筆在生活中默默付出,卻不求回報,用自己短暫的一生詮釋著輝煌的使命。

  在生活中,也有一種有著粉筆那樣崇高精神的.人,他們就是綠色天使——清潔工。他們每天穿著最樸素的衣裳,做著最苦最累的活,卻領(lǐng)著微薄的工資。哪兒最臟,哪兒就有他們的身影,他們不管遇到風(fēng)吹還是雨打,不管遇到烈日炎炎還是寒風(fēng)朔雪,他們總會堅守在自己的崗位上。即使人們亂丟垃圾,污染環(huán)境,他們也沒有任何怨言。他們帶走了骯臟,留下了良好的衛(wèi)生環(huán)境,這種精神難道和粉筆的精神有什么區(qū)別嗎?

  我贊美粉筆,因為他有著崇高的精神,但我更贊美那些城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人!

粉筆贊作文5

  Hello,我是一枝小粉筆,我很普通。我沒有一個“S”形的身材,恰恰相反,我是一身“水桶腰。”我穿著一身很樸素的白白襯衫。而富裕的人穿著華麗的衣服,它們有的穿著華麗的衣服,它們有的穿著粉紅色的.裙子;有的穿著綠色得棉服,還有的穿著藍色的T恤衫。

  雖然我穿得很素樸,但是我有很大的做用。

  “叮鈴鈴!”上課了,我也要去“工作”了,黑板是我的“舞臺”。我開始翩翩起舞,可是我變得矮小了,但我一點也不在乎,依然在跳舞。當(dāng)一排排句子在黑板上出現(xiàn)時,我仿佛成了一個導(dǎo)游,帶領(lǐng)著同學(xué)們在知識的風(fēng)景區(qū)游玩;當(dāng)一道道公式出現(xiàn)在黑板上,我又仿佛成了一個小小的偵探,和同學(xué)們一起數(shù)學(xué)的一個個難題;當(dāng)一個個字母在黑板上時,我好像成了翻譯家,讓小朋友了解更多的語言;當(dāng)一個音符出現(xiàn)在黑板上,我又好像成了音樂家,幫同學(xué)們實現(xiàn)音樂大師的偉大夢想。下課了,當(dāng)同學(xué)們拿起黑板擦,我就灰飛煙滅。我的生命很短暫,我會豐粉身碎骨,但我不介意因為我?guī)屯瑢W(xué)們打開了知識的大門。

  而我也有煩惱,當(dāng)我掉下時,沒人來撿我,反而來踩我,當(dāng)我剩一半的時候,他們把我扔了。

  雖然我不值錢,但我又很多利用價值,所以請你們愛惜我們這些放棄青春的小粉筆吧!

粉筆贊作文6

  粉筆,這個不起眼地東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因為它不起眼,所以有人看不起它,也不愛惜它,經(jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地,因為粉筆對我們學(xué)生來講有著很大地關(guān)系。上課時,它就好比老師傳授知識地嘴,它化成字,讓我們得到知識。

  我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯誤,鞏固所學(xué)過地知識。老師用它在黑板上寫下地是真理,讓我們辨別社會地是非、黑白地。

  粉,它沒有鋼筆那華麗地外裝,也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色地粉筆字時,你只會想到寫者地高超技術(shù),卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。

  粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當(dāng)一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。

  粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!

粉筆贊作文7

  粉筆,在黑板前靜靜地躺著,

  它,如此嬌小。

  你,看到它,可曾想到,它,即將為我們打開知識的大門。

  那是在上課時間,老師每一次舉起它時間,它強忍著疼痛,一點一點在空氣中化為無形。粉筆留下的,是一條條工整的板書,也許是生活哲理,也許是美文佳句,也許只是一個豎式、一個如“&”般簡單又深奧的符號。

  它是那樣默默無聞,無私奉獻。那一縷縷白絲,一個個白字,就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠!

  粉筆能書寫知識,老師能傳授知識。

  粉筆不會像簽字筆、水彩筆那樣華麗,老師也不像豪門千金、高薪白領(lǐng)那樣高高在上,但他們都有著不張揚,不求虛名,默默奉獻的精神,這種精神是值得世人所傳頌的!成堆的'鈔票和繁華的生活在他們面前,都為之黯然失色。

  粉筆寫下的板書在我面前鋪開了,我不覺得它的字大,而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。

粉筆贊作文8

  粉筆,是在普通不過的教具,它的作用只是默默地做一頭耕牛,在黑板這塊土地上,為我們耕耘出一片片學(xué)習(xí)的天地。

  如果粉筆是那頭勤勤懇懇的耕牛,那么老師就是那個駕馭這頭耕牛的`農(nóng)夫。他們也和粉筆一樣。上課時,他們?yōu)槲覀冮_辟出學(xué)習(xí)的新天地。下課時,他們要批改作業(yè),或是抱著教案去別的班上課。表面上看,他們很輕松,只要在黑板上寫一點板書,或是批改作業(yè),發(fā)放給學(xué)生訂正。但事實上,他們要在我們休息的時候,參加各種會議,各種教研。夜深了,我們進入了精彩夢鄉(xiāng),老師們要批改作業(yè)。他們培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,但是,不會有太多人知道,在那些優(yōu)秀學(xué)生的背后,有老師怎樣的付出?就像在那一期期精彩的黑板報后面,有多少支粉筆在勞動?恐怕沒有人關(guān)注。

  在這個世界上有許多名人、英雄,他們?yōu)樯鐣龀隽司薮蟮呢暙I,他們的名字也被世人銘記?墒澜缟细嗟氖悄切┰谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧夏_踏實地、默默付出的普通人。縱使我們無法成為名人、英雄,但我們只要兢兢業(yè)業(yè)地干好眼下的工作,勤奮學(xué)習(xí)。盡管也許沒有人知道我們的名字,但是,我們也像粉筆那樣,做出了自己的貢獻。

粉筆贊作文9

  有人贊美高大的松樹,有人贊美嬌羞的牡丹,也有人贊美藍藍的天空,還有人贊美浩瀚的大海……而臥卻想贊美其貌不揚的粉筆。

  粉筆,是老師給學(xué)生上課時的教學(xué)用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻精神,那么無私,不惜犧牲了自己。

  粉筆在寫字時,會變成粉末,一節(jié)課下來,一根粉筆就可能會用完。粉筆,為了讓我們學(xué)會知識,明*道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺著胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽小!

  粉筆,讓我想起來我們的老師。

  老師,把肚子里的.知識教給我們,讓我們長了知識,懂得了道理,為了我們能學(xué)到本領(lǐng),老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘愿做我們前進路上的階梯,讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國!

  老師,謝謝您!

粉筆贊作文10

  “唰……唰”,粉筆在黑板上移動著,書寫著,漸漸地縮短了它自己的身軀,卻鋪長了同學(xué)們眼前的知識之路。那一行行清晰的字跡變成了一個導(dǎo)游者,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游,揚起理想的風(fēng)帆;帶著我們在知識的果園里,摘取秋天的碩果,品嘗著它的甘甜的果汁,那里又好似甘甜滋潤著求知若渴的心田……

  擦黑板時,粉筆默默無怨言地站在旁邊,任板擦兒輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像紛紛的`雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神;更像高尚的人,這就是默默耕耘、辛勤培育祖國花朵的教師。他們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,度過了多少不眠之業(yè),灑下了多少汗水,耗費了多少心血?又為祖國培育了多少美麗的花朵,奉獻出多少有用人才?他們嘔心瀝血,從春到秋,從……拿著刻薄的工資,卻半無怨言,任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座,接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因為他們 與世無爭,從不計較個人得失,只知默默耕耘,無私奉獻!

粉筆贊作文11

  它的身影總是出現(xiàn)在黑板上,它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼,它全身潔白,身體筆直,它是二寸長的圓柱體。

  “唰唰……”粉筆在黑土地上唱著快樂的歌。在幼兒園時,老師用粉筆教會了我們拼音和繪畫。在小學(xué)時,語文老師用粉筆教會了我們組詞、造句;數(shù)學(xué)老師用粉筆教會了我們列豎式和解題技巧;英語老師用粉筆教會了我們A、B、C和音標;美術(shù)老師用粉筆教會了我們繪制版圖……

  “咔—”粉筆斷了。就這樣,粉筆結(jié)束了自己的生命。這種“沙沙”和“咔”的聲音伴隨著粉筆的一生。它的生命雖短暫,但是那無私奉獻的精神卻令人難忘。

  粉筆就像一位老師,把他畢生的`知識傳授給我們;還像一位交警,不管嚴寒還是酷暑,堅守崗位,無怨無悔;也像一位一絲不茍的清潔工,每天早出晚歸,卻仍然勤勤懇懇;更像醫(yī)院里的護士,隨叫隨到,甘愿奉獻……

  雖然每個職業(yè)都很渺小,或許也像粉筆那樣微不足道,但他們都有自己獨特的閃光點,我們要學(xué)習(xí)粉筆的這種看似普通,但卻無私奉獻的精神,做一個對社會有用的人。

粉筆贊作文12

  純潔的外表,筆直的身軀,樸素的品格。潔*的粉筆,是如此的.溫柔,如此靜謐,如此偉大!

  那潔*的粉筆之魂,從老師手上飄飄灑灑,一分一秒地落下,落到了老實的額肩膀,點綴出了梨花般的洋意。在老師手上滑動著……慢慢地,慢慢地,越來越短——越來越短。我們從黑板上學(xué)到的知識越多,粉筆的存活時間就越短。往往都是我們在獲得知識的同時,結(jié)束了傳播者短暫的生命!

  可憐的粉筆,啊!在你的生命接近尾聲是,你不驕傲,你不自豪,你不抱怨,在默默無聞中完成你的使命,你就這樣悄悄的走了,在平淡中被人遺忘了……

  看吧!粉筆在哭泣,那雪一樣的粉筆屑便是他欣慰的淚水,它奉獻著自己的生命,讓許許多多的學(xué)者學(xué)到了更多的額知識,他深知自己的貢獻是如此的偉大。然而它從不張揚,它們家族中沒有一名成員不是在平凡中消失的。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,粉筆又何嘗不像春蠶,蠟燭那樣?用自己生命,來寫出時間上最重要的東西——知識!

粉筆贊作文13

  有一種東西我們再熟悉不過了,它是老師上課的必備品,它就是──粉筆。

  粉筆的外形又長又細,它是一根一根的,它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的“工作”著。語文課有它,數(shù)學(xué)課有它,英語課有它,科學(xué)課也有它,甚至連美術(shù)課也見得到它┉它就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,它沒喊過一聲苦,叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學(xué)一起玩“粉筆大戰(zhàn)”,我也沒感到妥?墒钱(dāng)我看到它在課上被寫斷、寫短的.時候,我才望著那一根根短短的粉筆頭時,良心發(fā)現(xiàn)。

  是啊!那一根根粉筆頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著,教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鉆心地痛,有的時候還會寫斷,而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天,有的只能寫一天,有的甚至只能寫一節(jié)課?墒窃谶@個時候它們有怨言嗎?當(dāng)它們被我們?nèi)觼砣尤ト訑鄷r有怨言嗎?當(dāng)它們被我們寫斷時有怨言嗎?答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦,但有些人卻還不好好聽話,不讓老師省心,真是不應(yīng)該啊!所以,我以后一定要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,讓老師更加的省心。

  我愛默黑無聞的粉筆,更愛默默無聞的老師。

粉筆贊作文14

  有人贊美蠟燭,有人贊美掃把,有人贊美春蠶……而我卻贊美粉筆。粉筆比香煙稍大略長,上頭稍小下頭稍大,渾身潔白,樸實無華,價格非常低。

  粉筆是由水、石膏、石灰配置而成,它的制作非常簡單,將三者拌勻放入模型中曬干而成。

  粉筆還是老師和學(xué)生的好幫手。老師用它傳授知識給學(xué)生,它不斷磨短自己,但學(xué)生的知識卻增長了不少,粉筆為人民服務(wù),變成粉末也毫無怨言,無怨無悔。

  辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣,她們樸實無華,默默奉獻無所求,將知識一點一滴地傳授給我們,將自己的心血一點一滴地灑在祖國未來的.花朵上,她們嘔心瀝血地教學(xué)生們,為的是什么?她們不就是為了讓我們的祖國更加繁榮、昌盛嗎?她們的精神感動上帝。來吧!讓我們一起來祈禱,祝這些默默耕耘、無私奉獻的老師們永遠幸福、快樂吧!

粉筆贊作文15

  “身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。

  大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長,一頭粗一頭細,圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。

  粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學(xué)會了英語,讓我們能更好地與外國人交流;美術(shù)老師用它教會我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識都是粉筆用自己的生命讓老師教會我們的呀,它那種奉獻精神,難道不是我們生活中常見的嗎?

  在生活中,那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認真地清掃著街上的`灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻;那些為了國家的和平長年守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無私奉獻精神,用我們所學(xué)到的知識去回報社會。

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