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留在心底作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的留在心底作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心底作文 篇1
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,這風(fēng)景,多美,可惜我未曾領(lǐng)略過。望著一葉小舟撥開層層波紋,向紅樹林深處漫溯。我想:這風(fēng)景,近了。
早就聽說文萊的紅樹林是觀賞螢火蟲的絕妙地點,生活在城市的我雙眼滿是鋼鐵水泥的建筑物,曼妙的夏夜、撲朔的流螢一直是憧憬的風(fēng)景。
船兒不急,慢慢地,慢慢地,在柔波里蕩漾。我是這搖籃里的嬰兒,靜謐安詳。夏夜是一年中最神秘的時刻,樹木高大,月色如水。微閉雙眼,斑斑樹影,潺潺溪流,皎皎月光,漸漸地,漸漸地,蔓延到了心底……
螢光?
前方零零星星的光亮閃爍在我的眼里——一定是螢火蟲了!
天上星星,地上流螢。
倏忽,視野一片光亮。想用手觸之,不敢,怕天上的星星會因凡人的'觸碰而被玷污。
水面,螢光熠熠;水里,螢光熠熠。兩輪明月因為這群夏夜的精靈黯然了,卻從未停止與水色、與流螢一起,洗滌我的雙眼。汽車尾氣、建筑工地、城市大樓……通通的,模糊、虛化、烏有。
我開心地望著這漫天流螢,卻也莫名惆悵起來。如今,哪里再會有漫天流螢的風(fēng)景?哪里再會有閑人迢迢來看風(fēng)景?哪里再會有沁人的美景拂過心頭?想到這些,不禁黯然。
我們只剩下熒光燈了嗎?只剩下霓虹閃爍了嗎?不,不不!自然是心靈的原配,自然是留在心底的風(fēng)景。
是啊,朵朵留螢,是留在心底的風(fēng)景——最美的風(fēng)景。
留在心底作文 篇2
小時候依偎在結(jié)母親的懷里是多么的溫暖,母親是多么慈祥!天真的我們什么都不用管,結(jié)親總是幫我們安排得很妥當(dāng)。當(dāng)然,我們也不懂什么是母愛。
讀了《母親情懷》這一篇文章后,我最大的感觸是:母愛是無私的,子女更該用實際街上動和雙位的愛去感恩他們。文章講述的是母親要去春游,她讓女兒幫她買面包,而買面包的地方擠滿了人,她女兒等了很長時間,開始不耐煩了?墒,當(dāng)周圍的人在談話中得知她是買給她媽媽時,立即給她讓開了條路。因為周圍的母親們都是買給他們的子女去春游的,而她卻是買給母親的。母親們在她的身上似乎看見了自己兒女未來的影子,而她也懂得了母愛的偉大。在生活中,當(dāng)父母叫我們做一些事時,我們不應(yīng)該一昧地抱怨,而是去想想他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌伲Υ麄,作為子女的我們想到的更多的?yīng)該是體諒和理解!雖然文章的.主人公一開始抱怨母親讓她買面包,但是到最后她明白了母愛的偉大,這不正是給我們的啟示嗎?我們更應(yīng)該每時每刻都記住父母對我們的愛,站在他們的角度考慮,愛不都是無私的么?
你可曾想過讓自己的愛都毫無保留地獻(xiàn)給父母嗎?讓我們用偉大的成就去回應(yīng)這份偉大的愛,用美好的心靈去守護這份愛;用不一樣的情懷去感受這一份愛,用你那顆感恩的心去貯藏這份愛吧!讓這份愛追隨著你,陪伴著你,直到你燦爛輝煌的那一刻再大聲喊出:“爸爸媽媽我愛你們!”愛是永恒的,讓我們將它永遠(yuǎn)地留在心底吧。
留在心底作文 篇3
時光荏苒,歲月如梭。驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝;貞浲,我們會感受到生活的美好——爛漫的童年,快樂留在心里;無私的母愛,溫馨留在心里;奮斗的艱辛,堅強留在心里;意外的發(fā)現(xiàn),感動留在心里……
請以“ 留在心里”為題,寫一篇文章。
要求:①先將題目補充完整,然后寫一篇文章。
②文體不限(詩歌除外),不少于600字。
③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
、茏舟E工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。
留在心底的風(fēng)景
今天第一次在網(wǎng)上看見文龍,前一陣經(jīng)常遇到潘龍,黑子,雨亭,建同等人,真的真的想他們,他們將是我一輩子的財富,我知道我會是他們心底永遠(yuǎn)在乎的人,因為他們永遠(yuǎn)是我心底愛的人。與其說他們是我的學(xué)生,不如說他們是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他們讓我覺得自己還是那么年輕,而且他們會毫不掩飾自己的感情,我喜歡他們那種單純的感情,有時候他們對哪個老師比對我好我還會‘吃醋’呢,有時候和朋友說起來,他們會笑我有‘戀生’情節(jié)呢,呵呵,可能真的有,沒辦法,我就是從心底喜歡這些學(xué)生。
可能我的性格真的不象女生,所以跟我關(guān)系很好的都是男生;可能我也不是個稱職的`老師,所以跟我關(guān)系很好的沒有學(xué)習(xí)出類拔萃的,但是我喜歡他們的講義氣,喜歡他們的重感情,喜歡他們的真誠,喜歡他們的單純,所以我認(rèn)為他們比其他學(xué)生強百倍,而且我相信他們將來都會很有出息,因為他們在我心里是最棒的。
離開他們有一年多了,不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們,我是個不敢面對離別的人,我仍記得因為潘龍要轉(zhuǎn)學(xué)時和他暢談的情景,我不能忍受我喜歡的人一個個離開我,所以當(dāng)時的我真的哭的一塌糊涂,我當(dāng)時還不確定自己會不會繼續(xù)留在那個學(xué)校,但是我還是告訴他不要走,結(jié)果他沒有走,我離開了,我走的時候只是見到了個別學(xué)生,我不敢面對我喜歡的學(xué)生,因為他們會徹底瓦解我離開的決心,所以我很自私的偷偷離開了。
收到他們寄給我的‘同學(xué)錄’時,我的眼淚不自覺地往下掉,給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的,后來他們集體對著電話說:‘老師,我們想你!娴,當(dāng)時的心情不是感動二字可以概括的,有這樣的學(xué)生真的很幸福,覺得自己真的很幸運,自己何德何能呀,居然得到了這么多的愛,這輩子,值了!
可能真的到年齡了,所以連這群小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了,其實我想告訴他們,我有很多相當(dāng)帥的‘男朋友’呀,比如:黑子,潘龍,文龍,雨亭,建同,寶順等等,呵呵,我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些‘小男朋友’的感情太深了,所以都忘記尋找真的男朋友了,哈哈。
嘮嘮叨叨地寫了這么多,感覺有點亂,因為現(xiàn)在的心情就很亂,這就是我對他們的真實感情,所以沒有必要去修飾去整理,我想他們會看懂我的心,因為我們之間向來是那么默契,對嗎?
留在心底作文 篇4
有可能風(fēng)景對于每個人都有著不同的含義吧!你們的風(fēng)景又是什么呢?可能是一次不同的遭遇,也可能是一張圖片,一幅畫等等。留在我心底的風(fēng)景,是一次小小的感動,可每當(dāng)我想起,都是一種溫馨。
記得那一年,我和朋友一起約好去東門觀看動漫展。但那天我早上起床晚點了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒吃就跑出家門,向公交站飛奔而去。我左等右等,公交車好像是故意刁難我似的,很久都沒有來。我心里默默祈禱:耶穌保佑,讓公交車快點來吧!可老天好像故意跟我作對,竟然下起雨來!不記得過了多久,公交車終于來了。
車上黑壓壓的一片,都是一些上班族。不用說,車上很擠,但又有什么辦法呢?為了早點去動漫展,為了去見我的朋友,我不管三七二十一,一下子擠了上去。車子要關(guān)門了,可是司機突然說:車上太擠了,請下去一個乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭,心里邊慌了起來。如果下去了,那我還要再等一班車,可天知道下一班車到底在什么時候才能來呢?喂!門口那邊的.小屁孩,快下去,你是不是想耽誤我們上班的時間?我急得快要掉眼淚了。這時,一位老大爺說還是我下去吧,反正我早上也沒事。說完便下去了。
那逐漸遠(yuǎn)去的背影,在我的心里留下了一幅永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
留在心底作文 篇5
在人生的旅途中,我們也許會遇到很多美麗的風(fēng)景,可真正留在心底的秀麗風(fēng)景未必是壯麗的、凄美的,但卻一定是刻骨銘心的。
記得那天下午大雨滂沱,天空變成恐怖的暗紅色,讓人十分畏懼。我剛下課,一個人打著傘走在落葉之間,想著怎樣能快些回家,緊捏著手中的錢包,里面是打車唯一的錢。
突然,一個個頭高大的大哥哥飛快地從我身邊跑過,一把搶走了我的錢包。當(dāng)時我呆住了,雙眼呆滯地望著那個人遠(yuǎn)去的方向。又在那一刻,我的眼淚決堤了,我無助地蹲了下來,絕望地哭了。我抱怨著命運是多么不公平,那錢包里僅僅只有兩元錢呀!
那我又能怎樣呢?我緩緩地輕輕地開始毫無目的'地亂走,卻又不知不覺的來到了站臺。如果我裝可憐,公交司機會讓我上車嗎?于是我便跟著人流上了車。
“喂,”小姑娘站著干嘛?刷卡還是投錢。俊币魂嚰怃J刺耳的聲音把我從幻想中拉了出來!拔摇摇莻……我的錢包半路被搶走了,能先讓我上車,等到站再付錢行嗎?”我委屈地說!霸趺纯赡!”“這小姑娘想騙人呢?”“你小小年紀(jì)干這事兒!比巳褐谐沉似饋恚y聽的話不堪入耳,此時我委屈極了,淚流滿面,無力地爭辯著。
“讓她走吧!我投錢!币晃话⒁掏蝗徽f道。說完,她就輕輕的投了兩枚硬幣進(jìn)去。“謝……謝謝您!蔽乙呀(jīng)感激得不知該怎么說話了,我看到她走了進(jìn)去,在最后的時候沖我笑了。
阿姨那暖暖的笑容,最終化作了一道最美麗的風(fēng)景,留在了我的心底里,讓我刻骨銘心。
留在心底作文 篇6
那一聲聲悲鳴,一直留在我心底,偶爾響起還會給我強烈的震撼。
秋天的早晨,天氣有些陰涼。走在清冷的小路上,心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著,凄美而冷落,不禁抓住了我的視線,一直向前走去。
正欣賞著,忽然蘆葦叢沒有了,這讓我有些困惑。這時,不知被什么東西絆了一下,突然摔倒在地,還沒等回過神,前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場景何曾見過!我鼓起勇氣,小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間,一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂,也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方,隱約看見一棵樹的影子,尋著鳴叫聲,我慢慢跑向那棵樹。
終于走到樹前,叫聲愈發(fā)悲切,不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來。抬頭仰望,察覺到樹枝上有一個鳥窩,里面有兩只小雛鳥!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近,它們叫得越發(fā)悲切?
當(dāng)時,只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈,直抵心底,F(xiàn)在想來,難道不是它們對我的恐懼與厭惡嗎?是人類破壞了它們美麗的家園,是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的'太陽,才能溫暖它們脆弱的心吧!
許多年了,那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何,心中竟還有著一絲愧疚,那年植樹節(jié),我買了一棵小樹苗,與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗,就會想起以前曾見到的震撼,那留在心底的聲音就會響起,縈繞在耳邊,久久不能離去。
留在心底作文 篇7
誰拉開了時光的帷幕,讓零碎的花瓣無處歸落?
我的心,就像一片渴望回到枝頭的花瓣,無奈地飄搖在風(fēng)中。還在枝頭里的我,有安分的心,它不會為任何事情而躁動,日子過得寧靜而美麗。
那時,我淡看云霧,靜觀世態(tài),不露情緒。
那時,我笑對人生,喜看百事,不顯浮躁。
那時,我淺談感情,輕描心情,不作繁復(fù)。
后來,那時的事,已經(jīng)變成了回憶里的某一段情節(jié),不悲不喜,但總不知道開心在哪里!
遇見你的那天起,我的淡、我的笑、我的情都變得勢利,在它的心里總會有波動的旋律?粗悖矚g你,卻讓一顆心沉落了水心,不想為你撈起,但也不愿意讓它從此沉淪。我的心,就是如此反復(fù)地矛盾而更動蕩不安。
你每天都在我看得到的視線里,你的一舉一動都占據(jù)了我的時光,日記里每一個文字里都藏著你的身影。
我喜歡你,所以會在意你對我說的每一句話,在我心里那都是昂貴得我花掉一聲的積蓄也買不到的'珍貴;我喜歡你,就算你從來不看我一眼,或者有意走到離我很遠(yuǎn)的地方,我都會看著你,只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你就足夠,心就會裝滿喜悅;我喜歡你,所以你在意的每一個話題,我都會努力練習(xí),希望有一天你會看到我為你綻放的光芒。不要你的眼里有我,只要我的世界你曾經(jīng)走進(jìn)過就好。
我喜歡你,可是,你不喜歡也是事實。
你的完美無缺像一塊會發(fā)光的金子,不管走到哪里都會光芒萬丈。在你的身邊不缺愛慕者,每一個喜歡你的女生都是春天里燦爛的花兒,她們年輕、貌美,而且還各有所長。我在她們身邊,是一朵遜色的敗花,時光若再蕭條一些,我恐怕就凋謝在來不及光臨的初春里。
你是一個男人,雖然光彩奪目,但你終究還是凡人一個。未來的某一天你會深愛著某一個人,但是那個人絕對不會是我。我的心早已明了,只是不知道如何逃避對你的喜歡,也不知道怎么放下對你的依戀。于是,就這樣靜靜的喜歡你,然后心痛時光的逝去,難過我找不到寄托的點。
我喜歡你,哪怕同樣的文字已經(jīng)寫了很多遍、哪怕你從未認(rèn)真看過我,我還是要喜歡你。喜歡你,無法言語,不想錯過任何的一寸時光。
喜歡你的那天開始,我恍然發(fā)現(xiàn),原來我并不是感情的絕緣體,以前曾有認(rèn)為過,那是因為我還沒有遇上真正的感情。
其實,喜歡一個人,只是簡單的喜歡,它不需要包含其他的雜質(zhì)。平靜的日子里,站在時光的水平線上,靜靜看著你,想著你,不管明天是風(fēng)雨或陽光,我的心里依然有你。愛,不一定需要擁有,只要心中有這一份牽掛就好。縱使你不喜歡我,我也希望你過得幸福。不能占有你,也不能分享你,但我會讓你做我夢中的花枝,而我是從你枝上凋零的花,永遠(yuǎn)也不會忘記你。
回憶很香,因為有你。感謝你讓我動了心,讓我有了情。人生如夢,真愛不必真的擁有,只要回憶有你就足夠。
留在心底作文 篇8
春風(fēng)吹過,片片花瓣隨風(fēng)飄舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起陣陣漣漪……
那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,不安分的我總想尋點刺激。于是我騎著自行車來到鄉(xiāng)間的柏油馬路上,急速行駛。只是騎車太無聊,我開始嘗試著一只手握車把,剛學(xué)會騎車的我自然掌控不了車子,自行車夸張地摔倒在地,我則與大地來了個熱情的.擁抱。倔強的我不會輕易認(rèn)輸,再來。我賭氣再次“上馬”,誰知這次更慘,直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出?蓱z的我如何是好?關(guān)鍵時刻,一輛路過的三輪車停在我身旁,車上下來一個二十來歲穿著樸素的姐姐,見我傷的不輕,她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三,我決定跟她走,心里有顧慮,但更多的是好奇。她把我?guī)У礁浇脑\所,付過錢之后,見我沒事,她便匆忙離開。我本想自己付錢,可口袋里空空如也,只能帶著一張抱歉的臉對她說聲“謝謝”。
醫(yī)生告訴我,她是鄰村的大學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,心底還特別善良,常去照顧村里的孤寡老人王奶奶!澳阌錾狭撕萌,可要好好謝謝人家呀!”我臉紅了,開始我竟擔(dān)心,怕她把我拐跑,我真混!可現(xiàn)在我只能在心底默念:“好姐姐,對不起!”
我一瘸一拐地走出診所,一片花瓣落到我的掌心,仔細(xì)一嗅,很香,很溫暖。
又是一個美好的春天,春風(fēng)輕拂臉龐,像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起更多美麗的花瓣,帶給人們更多的驚喜,將溫暖,留在人們心底。
留在心底作文 篇9
我的理想?開公司唄!開不成當(dāng)個社會老大也未嘗不可,到時候我收你們當(dāng)小弟。”你相信這是一個十歲的男孩兒說的嗎?
記得初次見到他,是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室,身后便飛來了上面這句話,著實令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過頭去,一個虎頭虎腦的男孩頓時閃入眼簾,他的臉蛋胖乎乎的,鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛,忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;矮矮的個頭,渾身滾圓,小小年紀(jì),早已挺起了將軍肚,肥得仿佛能擠出油來。
真是“不打不相識”,沒過幾天,我們就因為一件事成為了朋友。事情的經(jīng)過是這樣的,一次課前,我匆匆跑回座位,身后傳來一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去,一個鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間,一雙噴著火的.眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然,眼前這個人就是文具盒的主人,自知理虧的我趕緊打圓場“對不起,我不是故意的!”可他卻一副不依不饒的樣子,緊攥著拳頭,本來就滾圓的將軍肚因為氣憤變得更大了,一扇一扇的,仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了,我大呼幸運,總算逃過一劫。下課了,我剛邁出教室門,就被一個人攔住了!百r我鉛筆盒,你賠!”他歇斯底里地沖著我喊到,我頓時蒙了。從玻璃的倒映里,我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是,他那胖乎乎的臉上充滿了敵意!澳阗r不賠?不賠的話,休想回家……”“哎呀,哎呀,我的乖寶貝啊!別人不是故意的,不用叫他賠了。過幾天,媽媽給你買一個更漂亮的!币粋手提挎包的中年婦女走了過來,拉開了我們!笆菃!那好……不過”,他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我,剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”,撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠,下輩子我還要讓你賠。”
真是山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),沒過幾天,在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說來話長,因為他上課愛開小差,作業(yè)應(yīng)付了事,成績自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。
在第一節(jié)輔導(dǎo)課上,我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰。個人認(rèn)為,作為一個師傅,我是非常稱職的,可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪,時常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次,我正在教他速算的技巧,只聽身旁撲通一聲,我的學(xué)生居然倒在了地上,口中還念念有詞:“我要去告你侵犯人權(quán),我快被你逼瘋了,我的腦袋要爆炸了!”真是好心當(dāng)成驢肝肺,我心里就像吞了一塊冰,頓時涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底!案墒裁茨!去,給我到后面站著去!”我的學(xué)生的眼皮頓時擠成了一條縫兒,像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的對準(zhǔn)我,懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了,教室后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭魢B,天!那個被罰站的懶蟲居然站著就睡著了!
可惜愉快的時光總是那么短暫。沒過多久,興趣班結(jié)束了,我們兩個也就沒有再見面,就是連電話也很少打,半年后便杳無音信了。知道時,他已隨母親去河南了……
留在心底作文 篇10
“請同學(xué)們在紙條上余下的兩個對你們?nèi)松苤匾臇|西中選一樣,劃掉!蓖趵蠋熣f。我的唇邊勾起一抹不可捉摸地苦笑,該來的,總會來的。我閉上眼睛,筆尖停在“友誼”這個詞上。啊,友誼!它在這個悲慘的游戲中與“生命”“存活”到現(xiàn)在,但現(xiàn)在,連它也要像“愛情”、“親情”、“師恩”一樣失去了么?不!沒有了友誼,又談何什么生命!我鼓起全身的勇氣,劃掉了生命,終于,手無力地垂下來了。
這個關(guān)于讓我們了解到生命重要性的游戲,我注定失敗。這究竟是什么事在我心中扎下深根?
是的。有一些事,經(jīng)過了,忘記了;有一些事,經(jīng)過了,記住了。有一些事,以為記住了,卻淡忘了;有一些事,以為忘記了,卻又重新浮現(xiàn)。留在我心底的友誼,我一直珍惜,生怕某一天,它會棄我而去。
美麗的西雅圖,即使對于我這種不適應(yīng)寒冷氣候的人,依然是那么迷人。明媚的陽光照在波光粼粼的華盛頓灣水面上,灑下淡淡的光輝。在這里,我找到了一段真誠、美好的友誼。
我是在夏令營里第一次遇見她的。她有金黃色波浪狀長發(fā)、湛藍(lán)的美麗大眼睛,還有那白皙的皮膚。那時我們在為各個組的海報添花紋和圖案。我們在同一張海報上涂涂畫畫。那時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我那在中國顯得笨拙的三腳貓畫工,在一群金發(fā)碧眼的美國人中間,竟然算是較好的了。當(dāng)時,我正在一個角落中畫一只黃色的貓,她提議如果把貓畫在一棵樹下會更好看,于是我在一棵綠樹下畫了貓,果然好看多了。
她告訴我她的名字叫“SofyEvan”。第一次聽到這個名字,我有一種軟綿綿的感覺,也許是因為“柔軟”這個字的英文單詞長得像“sofy”吧?偠灾,我和“蘇菲·依婉”成了行影不離的好朋友。
蘇菲是個很善良的女孩。她會叫我把捉到的藍(lán)蜻蜓放回大自然,她會讓別人不要去摘花,她甚至?xí)谥形绯燥埖臅r候把午餐盒里的葡萄、棗子、草莓或者藍(lán)莓分一點給小松鼠。
每天早上,我們一到夏令營就去找對方。上午都是在一起活動:環(huán)湖徒步、森林考察、游樂園活動、觀察松鼠、游泳、騎馬、實驗、串手鏈……中午,我們就一起在夏令營旁邊的樹林子里吃飯、看松鼠。其中我最難忘的,還是環(huán)湖徒步。
那次環(huán)的湖,周圍環(huán)繞著一片片樹林。那時我身體還不是很強壯,落在隊伍最后面。美國的.樹林子真可謂里面啥都有。我那時對有一次走在大街上看到路旁邊躺了一只死鹿的事情還記憶猶新。反正,林子里山貓、兔子、松鼠這些東西是司空見慣了的,運氣不好,還有可能遇見野豬、鹿和蛇。整個環(huán)湖的過程中蘇菲一直陪著我,我們一邊走,一邊說笑,她還一邊告訴我植物的總類。我們就這樣走過了全程。
夏令營結(jié)束的時候,我與她交換了各自親手編的手鏈。她的是粉紅色的,我的是淡紫色的。我還向她要了電話號碼,可是這又有什么用呢?在中國又沒法打到美國去。最后離別的時候,我對她說:“你是我在美國最好的朋友!
啊,蘇菲!你現(xiàn)在過得好嗎?雖然現(xiàn)在已經(jīng)無法聯(lián)系到你,但是我發(fā)誓會永遠(yuǎn)把你珍藏在心里。在心中的那片地方,有一抹青山綠水永遠(yuǎn)屬于著你……
留在心底作文 篇11
都說童年是最美好的回憶,而這段最美好的回憶中有了你,變得溫暖。我把這份溫暖,留在心底!}記
小時候,我有一個非常要好的朋友,那便是你。你長得十分可愛,淚汪汪的大眼睛,精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容,還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。
那時,我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑。現(xiàn)在想想,果真應(yīng)了某人的一句話:“我看著你,看著看著,就變成了你!
我比你大一歲,你總是親昵地叫我姐姐,我很榮幸有你這個妹妹呢。每次有什么吃的,你總是第一個跑上來,把手中的零食拿給我,和我分享。
而每一次你有危險的時候,我也是第一個想到你,帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的'狗,我也在所不辭。
還記得小時候一起玩過家家的游戲嗎?那時你總是讓我當(dāng)你的媽媽,你當(dāng)我女兒。每天,我都要早早起床,做好早餐,然后再把你從被窩里拉出來
和你一起吃早餐,最后,我為你背上書包,目送你去上學(xué)。中午,我把你接回來,然后吃過晚飯,洗了澡,你就會讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過去了。
現(xiàn)在想想,過家家真得好無聊,每一次玩,都是如此反復(fù)著。雖然很乏味,但是,有你一直陪伴著我,過家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。
有你在的童年也變得溫暖美好了,我會把這份溫暖永遠(yuǎn)留在心底。
留在心底作文 篇12
雨,瀝瀝地往下滴,然而雨后的彩虹流進(jìn)了我的心田。
雨兒似乎厭倦了天上的生活,爭先恐后地逃出天空媽媽的懷抱。天空媽媽生氣了,氣得臉都白了,不停的閃著道道嚇人的'閃電。天陰森森的,地濕淋淋的。
我望著這樣的天氣,不禁打了一個寒顫。老媽也真是的,這么大的雨也要我出去,真懷疑她不是我親媽。突然我看到了一輛大車正朝左邊駛?cè)ィ莾河幸粋脫離了父母看管的小孩在路邊戲水。我在想:“到底要不要救他呢,他離我這么遠(yuǎn),就算到了,恐怕還趕不上,沒準(zhǔn),我在馬路上跑著,一輛車又向我這邊撞來咋辦!薄斑@孩子沒救了”我不禁發(fā)出了感嘆。
那車離他越來越近,怎么辦,就差1米了。忽然,閃出一道影子,在雨點的淡化下,變得朦朧不清。轉(zhuǎn)過頭一看,小孩不見了,影子卻變得越來越清晰,似乎有兩件東西在摩擦。
車跑了,留下他在那濕淋淋的路。他的神情很安穩(wěn),似乎不曾后悔過。他——一位12歲的男孩。
我不禁愣住了。不知道為什么,冰冷無情的雨兒啪在臉上,居然是熱乎的。難道是雨兒也感動了嗎。哦,原來是我臉上的潸然淚下。雨傘跑了,是在嘲笑我的膽小懦弱嗎?雷電更閃了,是在責(zé)備我的
冷酷無情嗎?
他流進(jìn)了我的心田——一位不知名的小孩,形成了一道壯麗的風(fēng)景線。
雨不再瀝瀝往下滴,他化作了一道雨后的彩虹。
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