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利弊之爭作文

時間:2023-11-05 23:30:44 好文 我要投稿
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利弊之爭作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的利弊之爭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

利弊之爭作文

利弊之爭作文1

  事物都有兩面性,凡有利則必有弊。

  ——題記

  “共享”一詞已風靡全國,談到它,多數(shù)人的印象還是挺好的——當下熱詞“共享單車”提倡我們環(huán)保出行,鍛煉身體,那么它難道就沒有一點缺陷了嗎?小黃車于摩拜單車問世后出現(xiàn),可以說是摩拜單車的一個“仿制品”,質量、安全等是比不上“原品”的,但為什么小黃車比摩拜單車更受歡迎呢?同樣是共享單車,小黃車所付押金遠比摩拜低,而人們就存著占小便宜的心理,答案自然揭開。但不妨看一看這件事:

  輪胎掉落,支架散開,就像被五馬分尸了一樣——我媽媽小區(qū)后,儼然小黃車的.“拋尸場”,不是東倒西歪,就是七零八落……

  這是怪車質量太差嗎?從顧客的角度看,這是制造商的問題;如果換一個角度呢?在制造商看來,這與車本身無關,更多關系到顧客的素質問題。各執(zhí)一詞,無處判斷,那么回看“碎片化的生活”,鍛煉了我們分配時間,卻也把我們繞得焦頭爛額。這說明的情況很簡單,“凡事有兩面性”,有可能我們曾經(jīng)咿咿呀呀背感想、背啟示時背到過;也有可能父母曾教導過我們;更有可能我們自己其實都明白這個道理……如果捫心自問,你在用共享資源的時候考慮過兩面性嗎?是不是只顧自己的利益呢?一定有人不能,也不敢大聲響亮地回答“是!”

  回到我們最初的問題,再思考一下。

  共享資源是為人們服務的,是給我們帶來福利的,可這不代表我們就可以隨意破壞它們。

  愿:共享手機沒有人會非法入侵盜取他人隱私,共享汽車沒有人會制造垃圾,共享書店沒有人會打破讀書看書安靜的氛圍……利弊之間并沒有太大的牽連,但是在這個共享時代,利大左不過造福人類,弊小右不過生態(tài)、網(wǎng)絡都受到不好的波及。

利弊之爭作文2

  在當今,如果離開了網(wǎng)絡,世界將會變成什么樣?我們都不敢想象。網(wǎng)絡如同一張密集的蜘蛛網(wǎng),美麗有條理;網(wǎng)絡如同一個奇特的海底世界,新奇又美好。可事物總有兩面性,在我們歌頌它的豐功偉績時,又有多少孩子因沉迷于網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)。

  尼葛洛龐蒂指出:“在網(wǎng)絡世界里,人類社會現(xiàn)存的法律,就好像一條在甲板上拼命喘氣的魚!爆F(xiàn)今,許多中小學生成了"小網(wǎng)蟲",家長卻束手無策。學生一上網(wǎng)就是四、五個小時,而且90%是游戲、聊天。他們長時間上網(wǎng)不僅危害視力,脊椎變形,而且極易沉浸到網(wǎng)絡的“生活空間”中,對身心健康成長不利。據(jù)《廣州日報》報道,一名15歲的中學生為了隨心所欲地上網(wǎng)玩網(wǎng)絡游戲,竟然殺害了自己的表姐?梢姵撩杂诰W(wǎng)絡的.危害有多大。孩子們上網(wǎng)希望能夠得到社會的正確引導。

  網(wǎng)絡是一種工具,有弊也有利。如何做到“棄弊”而“揚利”,這就需要我們合理的利用、正確的選擇。

  網(wǎng)絡上雖然有用之不完的資源,但我們也要合理分配好上網(wǎng)、學習、生活的時間。每次上網(wǎng)控制在1小時之內(nèi),每天不要超過3小時。不要只顧在網(wǎng)上流連,應當把上網(wǎng)作為一種學習方式和娛樂方式而不是消磨時間的方法。我們要明確上網(wǎng)的目的,正確處理好與學習、生活的關系,做到真正的“健康上網(wǎng),快樂學習”。

  網(wǎng)絡里有天使也有魔鬼,我們要遠離魔鬼,投入天使的懷抱。我們依舊一“網(wǎng)”情深,但永遠不會“網(wǎng)”事不堪回首。我們要好好利用網(wǎng)絡,讓它開啟智慧之門,帶給我們豐碩的知識,開闊的視野,美麗的遐想……讓我們快快樂樂的上網(wǎng),果實累累的下網(wǎng)。

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