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聰明與愚蠢作文（精品7篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的聰明與愚蠢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明與愚蠢作文1
聰明的人善于傾聽，愚蠢的人不斷的訴苦。
聰明的人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候假裝愚蠢，愚蠢的人在任何時(shí)候都自作聰明。
聰明的人牢記生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，愚蠢的人牢記對(duì)方的每一個(gè)缺點(diǎn)。
聰明的人開自己的玩笑，愚蠢的人開別人的`玩笑。
聰明的人在貧窮時(shí)仍保持風(fēng)度，愚蠢的人在富有時(shí)常滿身俗氣。
聰明的人可以失去愛情，但絕不失去自己。愚蠢的人無(wú)論有沒有失去愛情，都常常失去自己。
聰明的人放下過(guò)去，向往未來(lái)。愚蠢的人沉溺過(guò)去，忽視未來(lái)。
聰明的人虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，愚蠢的人在別人面前炫耀自己的長(zhǎng)處。
聰明的人善于學(xué)習(xí)，包括向比自己差的人學(xué)習(xí)。愚蠢的人常常爭(zhēng)斗，包括比自己差的人爭(zhēng)斗。
聰明的人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聰明的人從失敗中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愚蠢的人從失敗中失去自己。
聰明的人可以為一段感情等待三年，愚蠢的人為任何事情都不能等待三秒。
聰明的人盡管有時(shí)覺得命運(yùn)是悲劇，但懂得以積極的態(tài)度去面對(duì)。愚蠢的人盡管以為命運(yùn)是喜劇，但最后往往笑不出聲來(lái)。
聰明的人知道什么時(shí)候開始，什么時(shí)候放棄。愚蠢的人糊里糊涂地開始，從來(lái)不知道放棄。
聰明的人一半是天生的，另一半是后天的鍛煉。愚蠢的人先天愚，后天把他們鍛煉成蠢……
聰明與愚蠢作文2
從前,在一個(gè)村子里，有一個(gè)愚蠢的巨人，他非常驕傲，他力氣非常大，常常在村子里搗亂，欺負(fù)村民，偷吃村民的莊稼，搞的村子不得安寧。而村子里有個(gè)聰明的孩子，名叫“智多星”，他想了一個(gè)對(duì)付愚蠢的巨人的.最好辦法，他帶上奶酪、小鳥和一根細(xì)針，去找巨人挑戰(zhàn)了。
巨人住在森林里。有一天，智多星找到了巨人，對(duì)他說(shuō)：“巨人，我來(lái)挑戰(zhàn)你！”巨人看著他，不禁哈哈大笑：“就憑你？一萬(wàn)年后再說(shuō)吧！”“那好，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)厲害！你輸了以后就不準(zhǔn)再到村里來(lái)搞破壞了”智多星大聲地說(shuō)。 “好��！”巨人說(shuō)，“比什么好呢？”“那簡(jiǎn)單，我們來(lái)比捏東西！”智多星說(shuō)。隨后，巨人揀起一塊石頭，一捏就擠出水了，“你能嗎？”巨人說(shuō)，“當(dāng)然可以�！敝嵌嘈悄贸鏊麥�(zhǔn)備的奶酪，一捏也擠出水了。巨人不服氣，他又找了個(gè)石頭，一扔就扔進(jìn)云層里了，看也看不到了，“你能嗎？”“當(dāng)然可以�！敝嵌嘈悄贸鏊麥�(zhǔn)備的小鳥，手一松就無(wú)影無(wú)蹤了。巨人氣得頭發(fā)直豎，非常生氣，智多星又說(shuō)：“我們來(lái)比打小蟲吧！看誰(shuí)先打死小蟲！” “好的，沒問題！”巨人找了一只大蒼蠅，只聽見“啪”的一聲，大蒼蠅被巨人一巴掌就打死了�！澳隳軉�？”“能！”智多星拿出他準(zhǔn)備好的一根細(xì)針，找了一只螞蟻，用針刺以下就死了。愚蠢的巨人見自己連一個(gè)小孩子都比不過(guò)，氣得哇哇直叫，憤怒地逃跑了。
村莊得救了，智多星便成了村子里的“大救星”。 整個(gè)村子頓時(shí)變成了歡樂的海洋，人們高舉著智多星，歡呼聲一片。為村子里出了一個(gè)聰明、伶俐、智謀雙全的孩子而驕傲。
聰明與愚蠢作文3
有一個(gè)愚蠢的國(guó)王，他做過(guò)不少蠢事，說(shuō)過(guò)不少傻話。有一天，他夢(mèng)見全國(guó)的百姓都嘲笑他。他貼出告示說(shuō)，“誰(shuí)能回答我出的一道難題就賞他100個(gè)金幣，要是回答不出來(lái)，全國(guó)上下每一個(gè)人要上交一個(gè)金幣，如果沒人來(lái)答，全國(guó)人民就得贊我聰明。”
告示貼出后，全國(guó)人民都不敢去，這就意味著大家都得上交金幣。一個(gè)聰明而勇敢的農(nóng)夫自告奮勇地去拜見國(guó)王。國(guó)王對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“我的問題是，我7歲的時(shí)候種了一棵樹，你知道那棵樹的年齡嗎？”農(nóng)夫本來(lái)想問國(guó)王的年齡，但國(guó)王要他只能回答，不能提問。于是，農(nóng)夫說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，您的問題太高森了。請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間想想�！眹�(guó)王得意極了，高興地說(shuō)：“在今天的太陽(yáng)落山之前，你能回答出來(lái)，就算你贏了�！�
農(nóng)夫跑到了皇家樹林里，認(rèn)真尋找答案。但樹林里的樹太多了，他又不能問那里的守衛(wèi)，怎么能知道國(guó)王種的`是哪顆樹呢，更加不知道樹的年齡了。
這時(shí)候，飛來(lái)了一只啄木鳥，向農(nóng)夫撲撲翅膀、點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“跟我來(lái)、跟我來(lái)……”。于是，農(nóng)夫跟著啄木鳥走進(jìn)了森林深處。啄木鳥在一棵大樹上，“哆、哆、哆……”，啄了79下。聰明的農(nóng)夫立刻明白了，這就是老國(guó)王7歲時(shí)種的樹，這棵樹已經(jīng)79歲了。
知道答案的農(nóng)夫，立即趕回去拜見國(guó)王，很肯定地回答了國(guó)王的問題。國(guó)王十分好奇，他自己都不記得的事，農(nóng)夫是怎么知道的呢。國(guó)王跟著農(nóng)夫到了那棵樹邊，看到了排列整齊的點(diǎn)點(diǎn)，不得不承認(rèn)農(nóng)夫比自己聰明。于是，國(guó)王遵守了諾言，獎(jiǎng)勵(lì)給農(nóng)夫100個(gè)金幣。聰明而又善良的農(nóng)夫，不僅贏得了金幣，也幫助了全國(guó)人民。
聰明與愚蠢作文4
我知道了聰明是去用心做事情，愚蠢是不用心去做事情。自己是聰明還是愚蠢是由自己決定的。聰明的人很快樂，愚蠢的人很痛苦。
像我的好朋友陳思伊，她就很聰明。陳思伊有一次出去玩，結(jié)果她跟爸爸媽媽走散了，她立馬找保安叔叔，很快就找到了她的爸爸媽媽。有的人也遇到了這樣的事，但是他們并不是像陳思伊這樣做的，他們是到處找爸爸媽媽，導(dǎo)致媽媽爸爸他們回到原處找他們也找不到。這種做法是很愚蠢的，因?yàn)樗麄儾欢媒鉀Q問題，讓媽媽爸爸擔(dān)心。正確的做法就是像陳思伊這樣做。除了這種聰明的做法，還有一種方法，就是待在原地，當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你和他們走散的時(shí)候肯定會(huì)回原地去找你的。用這種方法的人也是很聰明的。還有我的`同桌，他的本子不見了，他懷疑是一名同學(xué)做的，所以他們倆吵了起來(lái)，后來(lái)還打起架來(lái)。這種做法是很愚蠢的。而且這樣會(huì)引起兩個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越不好，并且讓對(duì)方都受到了傷害。聰明的做法是告訴老師，說(shuō)不定是自己丟的，找清楚再說(shuō)。這種是聰明人做的。
我現(xiàn)在知道了聰明的人是快樂的，我要把我愚蠢的做法改成聰明的做法，這樣我就會(huì)快樂起來(lái)。
聰明與愚蠢作文5
人生當(dāng)中總有聰明，總有愚蠢。
聰明使人變得自信，愚蠢使人變得無(wú)奈。只有努力拼搏，才能用生活經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，使自己變得更聰明。我想每個(gè)人都愿做聰明人，不愿做愚蠢的人。下面聽聽我對(duì)愚蠢與聰明的見解吧。
不久前，我看了這樣一則故事。學(xué)生們向蘇格拉底請(qǐng)教怎樣堅(jiān)持真理。蘇格拉底想了想拿了個(gè)蘋果，慢慢從學(xué)生面前走過(guò)，邊走邊讓學(xué)生們集中精神，注意嗅空氣中的味道。
稍后，他問：“哪位同學(xué)嗅到蘋果的味道了”。有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)他聞到了，蘇格拉底走下講臺(tái)，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精神，仔細(xì)嗅一嗅空氣中的味道。除了一位同學(xué)外都舉起了手。那個(gè)同學(xué)左右看看慌忙舉起手，蘇格拉底的笑容不見了。他舉起蘋果說(shuō)：“這是一個(gè)假蘋果什么味道也沒有�！�
這則故事告訴我們不能輕易做出判斷，有時(shí)間吃你的意思對(duì)的，有時(shí)從眾是錯(cuò)的。仔細(xì)想想要有自己的思考和分析，不能盲目從眾，不能盲目迷信，那是愚蠢的。
我曾有一個(gè)鄰居，她們家很窮。依靠救濟(jì)金生活，不幸的是男主人因車禍?zhǔn)攀�，幸運(yùn)的是她們家有一個(gè)乖巧、懂事的女兒。面對(duì)父親去世的噩耗，面對(duì)小伙伴優(yōu)越的生活，女孩平靜地說(shuō)：“別人穿名牌，我穿干凈整潔就好；別人吃“肯德起”，我吃飽就好；別人到公園玩，我只要陪陪媽媽散步就好；別人要這要那，我只要媽媽高興就好�！�
多么懂事的'孩子，面對(duì)父親的去世，他自覺控制情緒。她不求榮華富貴，她只博母親一笑。聰明、懂事、乖巧、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)都集于她。她的故事讓人不得不感動(dòng)，她的故事讓人受益無(wú)窮。所以，我們說(shuō)她是個(gè)聰明者。
愚蠢讓人喪失控制自己的能力。使人誤入歧途；聰明讓人學(xué)會(huì)自理、自強(qiáng)、自控。只有這樣，人生路上才會(huì)有屬于你的一片天地。
聰明與愚蠢作文6
今天我坐公交車，見到了非常有趣的一件事。
早上，我登上了一輛公交車，發(fā)現(xiàn)車上還有兩個(gè)空座，我就在一個(gè)座位上坐了下來(lái)。
到了下一站，從車外走進(jìn)一個(gè)年青人。大概是因?yàn)樗芸炀蜁?huì)到站吧，所以就站在那空座邊，沒坐下來(lái)。
過(guò)了幾站，一個(gè)中年男子還沒等車停穩(wěn)，就沖了上來(lái)。看這架式，準(zhǔn)是想捷足先登，搶個(gè)好座位。顯然，他看中了那空座。他幾步跨過(guò)去，剛想坐下，突然怔住了。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)座位旁邊站著那位年青人。他懷疑地退到一邊。
又過(guò)了一站，一位婦女走了上來(lái)。她也挪到了那個(gè)空位旁。她幾次把目光掃視在椅面上，看看是否有臟物；幾次彎腰仔細(xì)查看椅子是否有毛病。但還是疑慮地退到一邊，死了心。
又過(guò)了一站，一對(duì)戀人模樣的'叔叔阿姨走了上來(lái)。那阿姨三步并作兩步地沖到那個(gè)座前，但卻被那位叔叔拉住了：“那個(gè)座位旁邊圍著那么多人，他們?yōu)槭裁床蛔�？那椅子一定有問題！要是你坐下去他們肯定會(huì)哄堂大笑。還是站一會(huì)兒吧�！�
司機(jī)叔叔通過(guò)反光鏡看到這幕情景，不由發(fā)出笑聲。這讓那幾個(gè)人更慶幸自己剛剛的決定。
又過(guò)了一站，上來(lái)一位老奶奶。這時(shí)，司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)身指著那個(gè)空座說(shuō)：“您坐那兒吧，那張椅子沒有問題�！�
真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊！那幾個(gè)自作聰明的乘客頓時(shí)傻了眼，直到那位老奶奶坐上那個(gè)座位才回過(guò)神來(lái)。
唉，這些愚蠢的“聰明人”！
聰明與愚蠢作文7
我們?cè)谏钭鍪乱鄤?dòng)腦筋，把事情做對(duì)，這就是聰明，反之，就是很愚蠢。
我很會(huì)做手工，有一天晚上，我專心致志地在做賀卡，一不小心，在卡紙底剪下了一口子，追求完美的我，這一道口子會(huì)影響整個(gè)美觀，用愚蠢的方法的話，就會(huì)把一整張賀卡丟掉，再重新制作一張�？蛇@又浪費(fèi)時(shí)間，況且又已到睡覺時(shí)間了，而我又舍不得把自己辛苦做的作品扔掉，想來(lái)想去，想到一個(gè)辦法，把賀卡剪成一頭小牛狀，還在上面增點(diǎn)色彩，并且也可以折疊。第二天，我的'作品果然得到同學(xué)們的贊賞。我很高興，領(lǐng)悟到聰明的人做什么都要?jiǎng)幽X筋。
可是，有的時(shí)候，我卻會(huì)做些很愚蠢的事。
一次家人生日時(shí)，到晚上吃飯時(shí)，桌上擺著許多許多我愛吃的東西，看見這么多好吃的東西，于是不顧自己腸胃不大好，還不能吃辣，居然盡情地大吃一頓，豪吃過(guò)后，還大口大口地喝了一瓶可樂，可樂我也不能喝，我早就忘到腦后了。到了凌晨，我的肚子開始脹痛起來(lái)，疼得我直打滾，汗如雨下。實(shí)在是受不住就跑到廁所里，出來(lái)后躺在床上沒幾分鐘又痛了起來(lái)，又起來(lái)上廁所，就這樣，我不停地和馬桶“親近”，搞得我一個(gè)晚上難以入睡，我十分后悔自己為什么那么愚蠢。
聰明和愚蠢就是一對(duì)天生的死對(duì)頭。如果善于做好事情，就是聰明；反之，把事情做錯(cuò)就是愚蠢。
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