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我們的校園作文

時(shí)間:2023-11-05 19:50:44 好文 我要投稿

我們的校園作文15篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文15篇(精選)

我們的校園作文1

  我們的校園陳紫蝶我愛(ài)家,我愛(ài)我的家人,我愛(ài)朋友,但我更愛(ài)我們的校園。我們的校園是生機(jī)勃勃的。你看,校門(mén)口的大門(mén)打開(kāi)了,同學(xué)們蜂擁而上,搶著進(jìn)來(lái),只有幾個(gè)穩(wěn)重的小家伙,手牽著手,有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。老師一個(gè)接一個(gè)趕過(guò)來(lái),匆匆忙忙;校門(mén)口的值日生彬彬有禮,向老師問(wèn)好,也有的卻滿口都是“幾班的,小黃帽沒(méi)帶”等等,這些話我們都倒背如流了。走進(jìn)校門(mén),一個(gè)大大的水池便映入眼簾了。水池邊上有一個(gè)雕塑,塑著一個(gè)小女孩,坐在雛鷹上,手握知識(shí)大門(mén)的鑰匙,象征著大家的學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上,每天都會(huì)離知識(shí)的大門(mén)更進(jìn)一步。噴泉總能吸引剛?cè)雽W(xué)的孩子。

  瞧!水柱擴(kuò)散出來(lái),嘀嘀嗒嗒地落在池中,濺起一朵朵晶瑩的水花,直往我們的小臉蛋上撲。水池邊還幾個(gè)奔跑的身影,我追你,你躲我,玩得不亦樂(lè)乎。再往里走就來(lái)到了教室。朗朗書(shū)聲不絕于耳,我禁不住書(shū)聲的誘惑,便跑了過(guò)去,教室里真熱鬧呀。大家在上口語(yǔ)交際課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手提出自己的看法,老師也能有說(shuō)有笑地和大家談?wù)。生活在這樣的集體中,真快樂(lè)!上課時(shí)的校園生機(jī)勃勃,節(jié)假日的校園卻是寧?kù)o優(yōu)美的。走進(jìn)大門(mén),學(xué)校似乎變了樣。微風(fēng)隨細(xì)細(xì)的雨絲出動(dòng)了,它們的合作很成功。細(xì)雨撫過(guò)校園的每一個(gè)角落,校園被籠罩在迷蒙的雨霧中,到處一片幽靜,連自己的腳步聲都能聽(tīng)得一清二楚。

  大雨過(guò)后沒(méi)多久,太陽(yáng)出來(lái)了……我來(lái)到教室,輕輕地推開(kāi)門(mén),哇,和入學(xué)不一樣,沉睡了的教室里,沒(méi)有同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)言的身影,只有那一排排整齊的桌椅靜靜地沉默著,似乎在等著主人的到來(lái);兩塊黑板相互看看對(duì)方,默默地思念著和它們生活許久的.孩子們。這兒是這樣安靜,我的呼吸聲都能傳到耳朵里。窗戶是關(guān)著的,窗簾蓋住了它,教室有點(diǎn)黑,到處安安靜靜。我們接著走,便來(lái)到了桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花也睡了,它們一顆顆、一簇簇地藏在葉叢中,香氣撲鼻而來(lái),聞一聞都覺(jué)得沁人心脾。有的桂花從樹(shù)上落下來(lái),在空中打幾個(gè)旋兒,就又回到了大地媽媽的懷抱;有的太懶惰,躲在樹(shù)上睡了三天三夜,把“綠被子”蓋得緊緊的。我們的校園是美麗的……

我們的校園作文2

  我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊,我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹(shù)木,每一個(gè)角落,都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境,更使我留下了難以望卻的印象。

  春天,校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面,貪婪地吮吸著春天的甘露,四周的大樹(shù)也披上了綠裝,微風(fēng)一吹,綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái),顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后,把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。

  夏天,烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火?墒切@里很涼快,因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢。綠樹(shù)成陰。同學(xué)們?cè)谑菢?shù)陰玩耍,一陣陣歡笑聲,給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

  秋天,是落葉的季節(jié),一片片落葉被風(fēng)卷到空中,好像是仙女在撒金花,操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒,它們正開(kāi)得旺,把秋天的'校園點(diǎn)綴的更美。

  冬天,樹(shù)木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著,但這也不能把校園的美掩蓋,靜聽(tīng),那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲,遠(yuǎn)看,同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操,鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。

  啊!我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活,我真感到幸福。

我們的校園作文3

  我們的校園就像一個(gè)大花園,處處充滿了生機(jī)。

  清晨,我走進(jìn)校門(mén),首先看到的是寬闊的操場(chǎng),綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走,就來(lái)到司令臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,司令臺(tái)旁的國(guó)旗,就會(huì)伴隨著國(guó)歌緩緩升起。再往前走,就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時(shí),都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,就連花朵和小草聽(tīng)了,也都會(huì)忍不住贊美一番,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂。經(jīng)過(guò)食堂的百果園時(shí),同學(xué)們都會(huì)忍不住放慢腳步,贊賞一番百果園中的蔬菜植物,長(zhǎng)得多么健康!吃完中飯,同學(xué)們跟著組長(zhǎng)陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r,同學(xué)們和老師都會(huì)停下腳步,來(lái)觀賞池塘中的'金魚(yú),金魚(yú)時(shí)不時(shí)會(huì)舞動(dòng)一下自己的尾巴,就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋,加上金魚(yú)吐出的晶瑩剔透的泡泡,如同一串串珍珠在水中蕩漾。

  中午休息時(shí),同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍,操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處,是“江南人家”。每當(dāng)春天的時(shí)候,學(xué)校會(huì)開(kāi)展野米飯的活動(dòng),那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

  放學(xué)了,我們排好路隊(duì)走出校門(mén)。經(jīng)過(guò)小舞臺(tái)時(shí),我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演,有彈吉他的,有唱歌的,有跳舞的,有打架子鼓的……好不熱鬧!

  我們的校園處處生機(jī)盎然,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文4

  冬至已過(guò),太陽(yáng)逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷,但寒風(fēng)依舊有些蕭瑟,實(shí)驗(yàn)學(xué)校里卻呈現(xiàn)出歡騰的景象。

  龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是深圳歷史最早的九年一貫制學(xué)校,坐落在龍崗區(qū)中心城,是一所規(guī)模大、設(shè)備全、起點(diǎn)高的義務(wù)教育階段學(xué)校。

  整個(gè)校園,面積非常龐大,目前,學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)——老校區(qū)和新校區(qū),總計(jì)占地面積為7.3萬(wàn)平方米。俯瞰學(xué)校,猶如一把“金鑰匙”,這寓意著希望每一個(gè)人的手中都握著一把開(kāi)啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內(nèi)設(shè)備齊全,有圖書(shū)館、音樂(lè)廳、游泳館、乒乓球室、籃球館(羽毛球館)、室內(nèi)跑道等多個(gè)綜合設(shè)施。學(xué)校內(nèi)還有許多綠化,各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。

  我校共有9個(gè)年級(jí),94個(gè)班,全體師生約5000多人,數(shù)量非常龐大。室外升旗時(shí),從高處俯瞰,大約三分之二的足球場(chǎng)都站滿了人,一列列的總隊(duì),藍(lán)、白、黑的校服猶如了一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的原點(diǎn),點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面,規(guī)模極為宏觀。上課時(shí)學(xué)校里一片朗朗書(shū)聲,下課時(shí),整個(gè)校園變得活躍起來(lái),歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。在課余時(shí)間,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上都是你追我趕,不斷跳躍、奔跑,實(shí)驗(yàn)學(xué)子仿佛都那么陽(yáng)光向上!

  校園內(nèi)的環(huán)境也十分優(yōu)美,總有幾處景色十分典雅大氣。一進(jìn)門(mén),一個(gè)高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央,這就是我校的;铡鹧。它象征著積極、奮發(fā)、進(jìn)取、向上,看起來(lái)又猶如一只慧眼。它與我校的`校訓(xùn)相對(duì)應(yīng):誠(chéng)信、樂(lè)善、博學(xué)、多思。

  校門(mén)口有兩棵木棉和鳳凰樹(shù)。初春的天,火紅耀眼的木棉掛滿枝頭,引得行人駐足仰望。有的掉落在地上,我輕把它拾起,發(fā)現(xiàn)它的花瓣是那樣厚實(shí),花蕊簇?fù)沓梢粓F(tuán),仿佛是一位雍容華貴的女子在對(duì)你微笑。四月,棉絮飄揚(yáng),我常在放學(xué)時(shí)去抓棉花。似有似無(wú)地落在掌心,摸起來(lái)輕柔的沒(méi)有重量,白的是那樣的純潔無(wú)瑕。到了五、六月,轉(zhuǎn)入夏天,這時(shí)的鳳凰便開(kāi)始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿枝干,全校就屬它最?yuàn)Z目,牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁,又為大家傳訊報(bào)喜。

  學(xué)校植物園內(nèi)的大榕樹(shù)似一位歷經(jīng)崢嶸歲月的老人佇立在那,仿佛被寫(xiě)滿了滄桑歷史;桂花的清香沁人心脾;花壇里的樹(shù)總有幾棵常青……實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)是一片學(xué)習(xí)的凈土!

我們的校園作文5

  我們的學(xué)校是全國(guó)名校之一。它坐落在育才路中段,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  由北向南進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。環(huán)繞著國(guó)旗四周是學(xué)校的升旗廣場(chǎng),每次升旗儀式和一些大的'集會(huì)都在這里舉行。廣場(chǎng)南端是高大的辦公大樓,一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們就在這里辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列著三座整齊的三層教學(xué)樓,一、四、五、六年級(jí)的同學(xué)就在這里學(xué)習(xí)。最西邊是一個(gè)橫向的黃色大樓——西綜合樓。這座綜合樓是20xx年暑假剛剛建成的,是學(xué)校的電教中心,樓上全部都是非常先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學(xué)樓,這里是二、三年級(jí)同學(xué)上課的地方。辦公樓往南是一座藍(lán)色的綜合樓,這里的的設(shè)備也十分齊全,有閱覽室、多功能廳、音樂(lè)教室……

  為了美化校園,在辦公樓與南教學(xué)樓中間,學(xué)校里還建了一個(gè)中心花園,名字叫做心園。那里有假山、小溪、花壇,四季綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。平時(shí)我經(jīng)常到中心花園,看一看園中的風(fēng)景,聞一聞園中的花香,疲勞感就不知不覺(jué)地消失了。

  學(xué)校的最南邊是我們的大操場(chǎng),那里是我們鍛煉身體的好地方。

  我們的校園真美麗。在這里我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)。

我們的校園作文6

  我們的校園坐落在萍水河畔,校園一年四季都很美,我們都很愛(ài)它。

  每天早上我們迎接初升的太陽(yáng)來(lái)到校園,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,快樂(lè)的度過(guò)每一天。

  春天,校園里到處鮮花盛開(kāi),有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的',有粉色,還有紫的……

  一朵朵競(jìng)相開(kāi)放,彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢!這些花兒在綠葉、藍(lán)天的映襯下,顯得格外的嬌艷,好像一位位穿著美麗衣裳的小公主。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)旁那一排的梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了難的涼爽,微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給在樹(shù)下上體育課的小朋友,送去陣陣清香;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。

  秋天,翠綠的樹(shù)葉開(kāi)始變黃,開(kāi)始變黃脫落。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)。落在地上,又給操場(chǎng)上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。

  冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹(shù)白了,房子也白了,草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯,蓋住了所有東西。

  我愛(ài)我的校園,她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是我們歡樂(lè)的源泉。

我們的校園作文7

  我們的學(xué)校是五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué),我們的校園是一座美麗而又充滿活力的樂(lè)園。

  走進(jìn)校園,迎接我們的是那幾棵屹立在小花園中的古老的松樹(shù)。說(shuō)它們高吧,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,因?yàn)樗鼈円殉^(guò)三層高的教學(xué)樓好幾米了;說(shuō)它們茂盛吧,的確是呀,它們那枝繁葉茂的。樹(shù)冠猶如一頂巨大的綠傘,夏天那強(qiáng)烈的陽(yáng)光射下來(lái)也只能漏下些細(xì)碎的光影,小朋友們?cè)跇?shù)下跳皮筋,做游戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得炎熱;說(shuō)它們堅(jiān)強(qiáng)吧,那可真是名副其實(shí)呀,一年四季它們都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園,即使遇上臺(tái)風(fēng),或者像今年冬天大雪壓頂那樣的雪災(zāi),它們也決不會(huì)彎腰低頭、折枝服輸。它們站在教學(xué)樓前,好像在激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)呢!

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。墻角的幾棵梅花樹(shù)可為我們的校園增色不少。當(dāng)我們穿著小棉襖的時(shí)候,那幾株梅花就在一夜之間突然綻放了,一棵粉紅粉紅的,一棵雪白雪白的,還有一棵更是奇怪,半邊枝條是粉紅的`花,半邊枝條是雪白的花。那一朵朵怒放在枝頭的梅花,仿佛是仙女把天上的白云和彩霞撒在枝頭,讓我們眼前一亮的同時(shí),心里也暖暖的。課前同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谀抢镔p花,我把鼻尖湊近聞一聞,啊,淡淡的清香真是沁人心脾!

  我們的校園還有一寶,你猜得出是什么嗎?對(duì),是桂花樹(shù)。桂花開(kāi)放的時(shí)候,陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽,學(xué)習(xí)起來(lái)更加有精神了。課間,桂花樹(shù)可就成了我們的樂(lè)園了。我們把樹(shù)下被風(fēng)吹落的桂花一瓣一瓣地?fù)爝M(jìn)手心里,藏進(jìn)口袋里,我們走到哪里,桂花的香味就飄到哪里。桂花給我們的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。

  校園里最有生機(jī)的還數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨,我們?cè)缭绲仄鸫,迎著初升的太?yáng),踏著歡快的腳步,走進(jìn)了校園。我們像太陽(yáng),把光明帶進(jìn)了校園;我們像潮汐,給校園增添了無(wú)數(shù)珍奇。我們用自己最濃的激情在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng),因?yàn)槲覀儯@成了一座活力四射的樂(lè)園。

  啊,我愛(ài)我們的校園,愛(ài)她高高的大松樹(shù),愛(ài)她燦爛的梅花,愛(ài)她芬芳的桂花,愛(ài)在她溫柔的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我們的校園作文8

  我們的學(xué)校既美麗又整潔。

  我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,并排形成一個(gè)“二”字形。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在了教學(xué)樓里時(shí),本來(lái)安靜的教室,霎時(shí),變得書(shū)聲瑯瑯。就連樹(shù)上的.小鳥(niǎo)也歡快地歌唱,仿佛也在讀書(shū)一樣。

  教學(xué)樓的前面有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的長(zhǎng)度大約有100米,操場(chǎng)的正中心有幾處花壇,花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等,每個(gè)季節(jié)都有花在爭(zhēng)奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花,因?yàn)檫@些菊花特別漂亮,一朵有一朵的姿態(tài),都在爭(zhēng)先恐后地吐露著芬芳。

  在教學(xué)樓的左前方,有一個(gè)停放自行車的車庫(kù),在墻上有很多的爬山虎。風(fēng)一吹,綠波蕩漾,煞是好看。

  在車庫(kù)的右邊有一片人工竹林,它擋住了大部分的陽(yáng)光,被稱為學(xué)校中的天然“太陽(yáng)傘”。除此之外,這一片竹林也是一個(gè)拍照勝地,下課時(shí),同學(xué)們也可以到這里玩耍嬉戲,放松身心。

  在我們的學(xué)校周圍還有非常多的樹(shù),有針葉樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)、桃樹(shù),還有梨樹(shù),它們整整齊齊地排列在學(xué)校周圍,像一個(gè)個(gè)的騎士一樣,守衛(wèi)著我們的校園。一次,我還在樹(shù)林中找到了一個(gè)像是蜻蜓化石一樣的東西,我可開(kāi)心了!

  !我們的學(xué)校真是既美麗又整潔。

我們的校園作文9

  我們的學(xué)校景色一年四季都是十分的美麗。這里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天狂風(fēng)大作。下面讓我慢慢帶你們?nèi)⒂^我們漂亮的校園吧!

  剛踏進(jìn)校門(mén),你就能聞到芳芬撲鼻的桂花香,桂花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)稻谷似的含苞怒放的花朵,美麗極了!許多“蘑菇頭人”在校門(mén)兩旁站著,好像是守衛(wèi)著我們這美麗的學(xué)校。請(qǐng)你再往遠(yuǎn)處看,兩棵雞蛋樹(shù)的枝干像一個(gè)個(gè)帥氣的鹿角,顯得那么的生氣勃勃!

  來(lái)到中廳,左右兩邊是我們的教學(xué)樓,我們就是在這寬敞舒適的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)。每一間教室都是那么的干凈和整齊,那都是我們學(xué)生和老師們的功勞哦。

  穿過(guò)中廳,來(lái)到操場(chǎng),我們看見(jiàn)了圍繞著我們的`校園的一棵棵芒果樹(shù)。芒果樹(shù)真大呀!大得像一個(gè)個(gè)巨大的傘;芒果樹(shù)真密呀!一簇堆在另一簇上面,重重疊疊,在太陽(yáng)的光線下,只留下一道斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;芒果樹(shù)真綠呀!那么多的綠葉,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  在操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)有許多美好的回憶。六一兒童節(jié)時(shí),大家有的玩游戲,有的贏禮品,還有的吃零食。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家一起參加活動(dòng),有的打籃球,有的跳繩,有的跑步,有的跳高,十分精彩。我們能在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習(xí),真是太幸福啦!

  這次的行程就到這了,你喜歡我們的校園嗎?歡迎你來(lái)我們的校園再次游覽!

我們的校園作文10

  我們富陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座依山傍水的百年名校。它矗立在富春江畔,位于鸛山的西邊,雖然面積不大,卻歷史悠久,景色宜人。

  走進(jìn)南門(mén),首先印入眼簾的就是那古色古香的池塘,它就是我們學(xué)校的象征——泮池。泮池距今已有600多年的歷史了,在池塘中間一座古老的石橋橫跨池上,兩邊石橋欄桿的石柱上雕刻著威武的石獅子,嘴巴大張,好像在說(shuō):“歡迎你們,請(qǐng)來(lái)泮池游玩!”最有趣的還是泮池里的烏龜們了,這些小烏龜,顏色灰灰的,有我們一個(gè)小孩人頭那么大小了。小烏龜們有時(shí)候爬到岸上曬曬太陽(yáng),有時(shí)候浮出水面透透氣,有時(shí)候還露出頭來(lái)看著我們,真是可愛(ài)極了。泮池邊有四棵高大的水杉樹(shù),它們像守護(hù)神一樣挺立在泮池周圍!

  從泮池一路往北行,穿過(guò)一排教學(xué)樓后就來(lái)到了天井。那里有一棵粗壯的香泡樹(shù),它還有另一個(gè)更有意義的.名字——“文明樹(shù)”。每年香泡樹(shù)都會(huì)結(jié)滿沉甸甸的香泡果。到了秋天,整個(gè)天井里就彌漫著陣陣香泡的清香,還不時(shí)地向遠(yuǎn)處蔓延,毫不吝嗇地讓香味充滿天井的角角落落。從遠(yuǎn)處看,掛在樹(shù)上的香泡則像一個(gè)個(gè)大金蛋,近看,香泡一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的,惹得人直流口水。學(xué)校把“文明樹(shù)”上接出的香泡稱為“文明果”。當(dāng)豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí),老師們便采下“文明果”,把它授給品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。而這些同學(xué)也就光榮地成為了我校的“文明形象大使”。當(dāng)他們捧著一個(gè)個(gè)“文明果”回家時(shí),該是多么的開(kāi)心和驕傲啊!

  從天井向南,穿過(guò)綜合樓,就到了黃樓旁的空地。一棵棵綠綠的茶樹(shù)開(kāi)花了。紅紅的茶花,花瓣向外努力伸展著,中間露出了金黃的花蕊。走進(jìn)花圃仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),有些還是含苞欲放的花骨朵兒。有些還是剛剛綻放,花瓣還未完全展開(kāi)的小花朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。也有一些花兒已經(jīng)凋謝了,花圃里零零落落地散布著掉下的花瓣,好似鋪了一塊花地毯……那些昂首挺立的茶花們個(gè)個(gè)精神飽滿,估計(jì)是在向我們炫耀自己的魅力吧!愛(ài)漂亮的女生忙著撿起掉落在地上的茶花,把它珍藏起來(lái)?吹贸觯杌,儼然成為了我們校園的春天信使。

  這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),無(wú)論你在何方,它始終盤(pán)踞于我們心房的一角,永不會(huì)褪色!

我們的校園作文11

  跨入xx中學(xué),一陣清風(fēng)撲面而來(lái),使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫(huà)的美景,贊美她“綠”的生機(jī),歌唱她“春”的活力。

  走進(jìn)生物園,我感覺(jué)到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚(yú)兒,枝頭上的鳥(niǎo)兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng),親吻著這片熱土的陽(yáng)光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩(shī)的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無(wú)以比擬的激情!

  涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥(niǎo)瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國(guó)的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫(huà)美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀,這就是人類賴以生存的“大家庭”,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí),我想起了法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò)的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,人的寬闊胸懷,就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言:“人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開(kāi)著安慰的微笑!

  置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的'校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風(fēng)采!

  最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛(ài)業(yè)的職業(yè)精神,教書(shū)育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影……無(wú)時(shí)不在闡釋著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛(ài)學(xué)、銳意追求,以日益的長(zhǎng)進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。

  贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機(jī)盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長(zhǎng)知識(shí)的殿堂,您是培育祖國(guó)未來(lái)的搖籃,您是滿載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出之時(shí),您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!

我們的校園作文12

  我們學(xué)校的名稱是盤(pán)山中學(xué),它坐落在大盤(pán)山山腳下,群山環(huán)抱,山清水秀,空氣新鮮,是莘莘學(xué)子們求學(xué)的好地方。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,已歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì),學(xué)生們有著良好的學(xué)風(fēng):尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思;教師也有嚴(yán)格的教風(fēng):愛(ài)生、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是餐廳頂樓的八個(gè)大字,即我校的校風(fēng):勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新,體現(xiàn)了我校的辦學(xué)宗旨,告訴我們努力的方向。

  我們的校園經(jīng)過(guò)多次整修,少了一份滄桑感,與現(xiàn)在剛建的學(xué)校相比

  也不廣闊,可是你多看幾眼,你會(huì)覺(jué)得很自然,很樸實(shí),且有歷史的'沉淀感。特別是昂首挺立在學(xué)生公寓側(cè)面的一排大樹(shù),樹(shù)的影子映在地上,映在墻上,仿佛訴說(shuō)著校園一頁(yè)頁(yè)的歷史。校門(mén)的右邊有一片草坪,一棵高大的桂花樹(shù)是草坪上的亮點(diǎn),常年青綠,秋天一到,滿樹(shù)的桂花綻放在綠葉叢中,黃綠相間,煞是好看。草坪正前方是我們的食堂共兩層,一樓是餐廳,二樓現(xiàn)已改成了圖書(shū)室閱覽室。餐廳環(huán)境布置簡(jiǎn)潔大方,墻上有一些珍惜糧食的名言,告誡同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約珍惜糧食的好習(xí)慣。二樓是我們每天都要去的閱讀場(chǎng)所,窗明幾凈,整體布置充滿濃濃的書(shū)香味。草坪的右邊是兩幢男女生宿舍樓,每幢都是五層,可容納九百多人寄宿。校門(mén)的左邊是綜合樓,它一共有四層,一樓四樓是一些功能教室如會(huì)議室、音樂(lè)教室等;二樓是教室和辦公室,三樓是教室,二樓三樓走廊上掛著名人名言,還有一些學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品,為了更方便地促進(jìn)學(xué)生閱讀,了解國(guó)家大事,二樓三樓還分別設(shè)置了報(bào)刊讀書(shū)角。我們的教室寬敞明亮,都配備了多媒體設(shè)施,本學(xué)期還更換了新課桌和窗簾布。綜合樓前有一塊長(zhǎng)方形水泥地,是我們?nèi)<瘯?huì)做操的場(chǎng)地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),時(shí)刻提醒著我們要勤奮學(xué)習(xí),要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民。左側(cè)是一個(gè)正在建造的塑膠操場(chǎng)將為我們提供一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,這是我們學(xué)生非常期待的好事。

  盤(pán)山中學(xué)!我們美麗的學(xué)校!朋友,你如果想到我們的校園走一走看一看,我愿意做你的導(dǎo)游。盤(pán)山中學(xué)的學(xué)子們,努力吧,為我們的母校增光添彩!

我們的校園作文13

  “上課咯!”打起上課鈴,同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè),等待著老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò),漸漸走向升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專屬校旗。每每抬頭,我心中就會(huì)升起一股敬佩之情,略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓,來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處:食堂。

  一到中午,食堂便會(huì)擁擠不堪,各班的同學(xué)們觀察今天的菜色,爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái),開(kāi)始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng),食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的`聲音。

  趁同學(xué)們還在吃飯,讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去,赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神,翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上,使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球,來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球,讓大家高聲歡呼。

  同學(xué)們吃完飯后,整齊有序地站好隊(duì),排成一條“長(zhǎng)龍”,靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠(yuǎn)處看,那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘,又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,讓人眼花繚亂。

  當(dāng)溫和的陽(yáng)光照射著校園時(shí),同學(xué)們?cè)缫驯持?shī)歌,站著隊(duì)離去。

  校園,因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧,富有生機(jī)。

我們的校園作文14

  我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的小山坡,愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù),愛(ài)從泉眼里流出的涓涓細(xì)流,可是我更愛(ài)我們那充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

  走到校門(mén)口,看見(jiàn)的是七個(gè)用楷體寫(xiě)得金色大字,“淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊熒屏,上面寫(xiě)著“行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑”幾個(gè)大字,下面還有詳細(xì)的注解。熒屏之下是一塊已經(jīng)刻了牛的石頭,上面用紅色的油漆刷上了三個(gè)的草體大字——“孺子!薄

  小路的兩旁栽著花花草草,有百日紅、日本櫻花等花,雖然這條路不足五米寬,但是它到處充滿了生機(jī)。哦,差點(diǎn)就把展示牌給忘了。只見(jiàn)展示牌上到處都是知識(shí),看它就等于在知識(shí)的海洋中漫游,展示牌上的琉璃瓦閃閃發(fā)光,仿佛是一面面鏡子。

  校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場(chǎng)了!無(wú)論是春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,都會(huì)有人在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),你看,這個(gè)在踢足球,那個(gè)在打籃球的,玩的不亦樂(lè)乎。

  來(lái)到南校園,你肯定會(huì)大吃一驚的,因?yàn)檫@兒實(shí)在是太美麗了。你看,通往后園的路上,山楂樹(shù)成蔭,我們的;鹃然懿荚诓輩仓,繼續(xù)往前走,就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園,你也一定會(huì)覺(jué)得美麗,池塘里的假山上,水車正在“嘩啦嘩啦”的'輪換著水。魚(yú)兒在水里自由的游來(lái)游去,池塘里的睡蓮,基本全部綻放了,雖然不怎么香,但是很漂亮。上課時(shí),這個(gè)校園靜悄悄的;下課了,我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園,替代寧?kù)o的是喧吵聲。

  到了北校園,你一定會(huì)看到我們的校樹(shù)柿子樹(shù)吧!因?yàn)樗⒁庵,所以它變成了我們的校?shù)。再往右看,一個(gè)大花壇站立在陽(yáng)光下,花壇后面是一些竹子。再往上看,就會(huì)看到一從叢的爬山虎,有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。

  我愛(ài)校園里的一切,植物、池塘、花朵、甚至是教學(xué)樓,我愛(ài)我校。

我們的校園作文15

  我的學(xué)!扉L(zhǎng)小學(xué)坐落在美麗的西子湖畔,占地8900平方米。它一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),可美了!

  從氣派的校門(mén)向內(nèi)望去,希望園中象征和平的校園標(biāo)志矗立眼前;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間是美麗的天鵝園;樓后有安靜幽雅的閱讀長(zhǎng)廊;這些都是我們課間休閑娛樂(lè)的好去處。寬敞明亮的大禮堂,寬闊又設(shè)備齊全的大操場(chǎng),整潔的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我的學(xué)校不僅風(fēng)景美,學(xué)校的人更美。我們的老師和學(xué)生每天都在這美麗的校園內(nèi)上演美麗的故事……

  開(kāi)學(xué)第一天,校門(mén)前站著許多“小羊”,其中有一只“小羊”給我發(fā)了一張卡片,一張闖關(guān)卡!原來(lái),我們的學(xué)校變成了時(shí)下最流行的“羊村”,今天在此舉行“羊村盛典”。闖關(guān)卡上有十個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目,我們必須闖出五關(guān)才能挑戰(zhàn)成功。除此之外,我們四年級(jí)的同學(xué)還要帶一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),這既增加了游戲的難度,又培養(yǎng)了“小羊”們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的'精神。我?guī)е业男〈顧n完成了六個(gè)任務(wù),其中最好玩的是“逃離狼窩”。這是老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目,一座座低矮的帳篷里,老師會(huì)扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我們這些小羊?yàn)榱颂颖芑姨牵┧笤谝粋(gè)個(gè)帳篷間,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,在帳篷間飄蕩著。我們成功逃離了三只狼,但最后還是躲不過(guò)第四只狼的錘子……這一天,我們掃除寒假終結(jié)的陰霾,在笑聲中迎來(lái)了充滿活力的新學(xué)期!

  我喜歡我美麗的學(xué)校,無(wú)論我在哪里,它都會(huì)帶給我無(wú)限的驚喜。有時(shí)候,當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校,樓校長(zhǎng)慈祥溫暖的笑臉就會(huì)映入我的眼睛;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,張老師會(huì)給予我表演和鼓勵(lì),讓我更加有信心地奮勇前進(jìn)。

  我的學(xué)校有美麗的環(huán)境,美麗的聲音,美麗的人,我愛(ài)我的學(xué)校!我相信未來(lái)的每一天,它都會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的指航針,讓我成為一只雄鷹,展開(kāi)雙翅,不畏風(fēng)雨的翱翔藍(lán)天!

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