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舍己為人作文

時間:2023-11-05 12:51:45 好文 我要投稿
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舍己為人作文【精華14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳峒簽槿俗魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舍己為人作文【精華14篇】

  舍己為人作文 篇1

  有一次上體育課,體育老師叫我們進(jìn)行激烈的跑步接力比賽,每次墊底的隊伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊前兩次的跑步成績不算好,但這隊都沒有墊底。因為看著前兩次都墊底的第一隊被懲罰,所以我生怕我們這隊也被懲罰了,我就想辦法提高自己的速度。我想來想去終于想到了一個辦法:脫掉鞋子!因為我們這隊的人總說我老掉鞋子,浪費時間。如果我脫掉鞋子,不就不會這樣了嗎?

  我抱著試試看的.心理,把鞋子脫掉了。當(dāng)輪到我的時候,我飛一般的跑出去,腳被腳下的塑膠鋪的跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續(xù)跑。我在跑步的時候,我感覺一秒等于一小時!好不容易跑完了,我又穿好鞋子,為正在跑步的隊員加油。

  事后體育老師表揚了我,說我為了自己的隊伍不受懲罰,脫掉鞋子去跑。這種精神值得學(xué)習(xí)!

  當(dāng)時有好多同學(xué)都笑我傻,還扔我脫下的鞋子做樂。尤其是劉致遠(yuǎn),玩得最兇。在表揚我的時候,還笑我。體育老師見狀,便說:“有本事你自己脫掉鞋子去跑!”劉致遠(yuǎn)立刻不吭聲了。

  這件事讓我覺得有時候如果讓自己多付出一點代價,讓大家少付出一點代價,這種事很值得去做!

  舍己為人作文 篇2

  還記得二年級的時候。我們班有一個胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學(xué)習(xí)的事。

  有一次,二樓的男廁所堵住了,那一棟樓的男生都去一樓上廁所,可是一樓的男廁所本來就不夠用。二樓那些學(xué)生把牛奶盒,杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里,氣味非常難聞,從那里走過就能聞到。保潔員也不知道去哪里了?來來去去的男同學(xué)沒有一個愿意去清理一下。

  我們班的葉榮俊帶著他的兩個好朋友毫不猶豫地走進(jìn)廁所,有路過的學(xué)生說:“快走呀,難聞死了,連氣都不想出,你們進(jìn)去干什么?”但是葉榮俊他們還是進(jìn)去了?勺詈笃渲幸粋朋友實在受不了了,難受地說:“榮俊我們快走吧!”葉榮俊卻沒有理會他,那兩個同學(xué)捏著鼻子跑了出去,他們倆站在旁邊嫌棄的說:“好想吐啊,太惡心了!我們走了!倍~榮俊卻連看都沒有看他們一眼。看他那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄?最后他下定決心般伸出手一點一點抓出了同學(xué)們亂丟的`垃圾,隨后淡定地洗了一下手,好像剛給病人做完手術(shù)一般。廁所外面的同學(xué)們此刻比葉榮俊可興奮多了,廁所的氣味也好多了,不那么難聞了。

  葉榮俊同學(xué)的行為在班上受到了好評,也被學(xué)校授予“舍己為人”的稱號。

  舍己為人是句簡單的話,但要看你敢不敢做了。

  舍己為人作文 篇3

  我見過許多手,有大手,有小手,有白嫩的手,有黝黑的手我見過的手,多得數(shù)不清,但當(dāng)我再摸到那只粗糙的手時,我不想就知道,那是爺爺?shù)?手。

  去年暑假,我回老家,我的老家在河北。剛到老家,我就直沖進(jìn)家門,把爺爺和奶奶嚇了一大跳,回老家還沒多長時間,我就叫著要和爺爺玩,爺爺沒辦法,只好來陪我玩。我們在炕上玩,用麻將搭高樓,看誰搭的高。就在我玩的興高采烈的時候,我的手被爺爺?shù)氖执昶屏似,我看到爺爺手上的繭子無處不在,每一個關(guān)節(jié)處都有一個裂口,有的裂口處包著膠帶或纏著線,我問爺爺手怎么了,爺爺就當(dāng)沒聽見似的,連一個字都沒說。我就問奶奶,奶奶說:他天天都要砍柴,去種稻子和玉米,有時還要挖煤。天啊,爺爺?shù)氖稚喜黄鹄O子不裂口才怪哩!我邊說邊去擦眼睛,因為我被爺爺為國奉獻(xiàn)的精神感動了,我怕爺爺手上的口子越裂越大,我跟爺爺說:別再干了,好好在家養(yǎng)手吧!我話還沒說完,就被爺爺打斷了,爺爺邊摸著我邊說:不用擔(dān)心。頓時,我感到爺爺?shù)氖謸崦視r并不痛了,我為爺爺感到驕傲。

  通過爺爺?shù)氖郑铱吹搅朔睒s的國家,通過爺爺?shù)氖,我終于體會到了什么叫舍己為人,什么叫真正的舍己為人。

  舍己為人作文 篇4

  在大森林的深處,一只小象掉進(jìn)了獵人的陷阱里。

  六神無主的'它只能高喊;救命啊、救命。∫恢恍—{子來到陷阱旁,小象看到了小獅子仿佛看到救命稻草似的!它高喊;救救我!小獅子正準(zhǔn)備救小象,一只又大又肥的兔子正慢悠悠地走過來,小獅子看著它,口水都要流下來了。(注;小獅子沒吃早飯)正當(dāng)小獅子準(zhǔn)備抓兔子吃,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了獵人的身影,小獅子的心里開始了激烈的斗爭,要兔子還是小象的命呢?不管了生命重要。小獅子用自己的尾巴把小象拉了上來,回頭一看兔子跑了,小象安慰它說;我請你吃紅薯粥吧,我們交個朋友好嗎?好、我還沒有朋友呢!小獅子開心地說。在夕陽下兩個好朋友手拉著手一起談各自有趣的事,忽然,小獅子向小象撲去,“啪!小獅子倒在血泊中,小象急忙轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)了陰險狡詐的獵人?炫埽⌒—{子艱難的吐出幾個字。小象流著淚跑了。

  又一次夕陽下,少了小獅子的背影,只有小象在默默流淚!

  舍己為人作文 篇5

  “人需要有一顆犧牲自己私利的心!

  這話贊揚了舍己為人的品德。告訴人們要舍己為人,犧牲私利?墒,誰又能真正做到這些。

  世界上不論是多么偉大的人,他都有一顆私利的心,在他的心上,有抹不去的陰暗。自私之心是與生俱來的。即使是一個小孩也會有私利之心。他們不愿與別人分享玩具,也不喜歡別人纏著自己的媽媽。在小孩子的眼中,世界就是自己一個人的。

  老人們常說,有東西一起吃,一起玩?伤麄冇悬c好吃的好玩的,還不是給了孫子孫女。大人們的自私心更加重,為了自己和子女不惜去禍害他人。他們的自私心根本沒有讓他們?nèi)ハ敫唷K麄兿氲降闹皇亲约汉陀H人的'利益,有時甚至?xí)韵鄽垰。對于那些舍己為人的人來說,他們算是人中精品了,可是有幾人能做到啊,太少了……

  如今,小孩子們酷愛動畫片。里面的英雄人物打敗了邪惡,獲得了勝利。表面上是很好的事,可如果放到現(xiàn)實生活中來,事情就不會那樣了。因為,電視里只是一種形式,給觀眾看的,其實正其實永遠(yuǎn)打敗不了邪惡的。一個人想從邪惡變得正義是很難的,可如果他想從正義變?yōu)樾皭,那簡直是易如反掌?/p>

  若果一對敵人在面臨死亡時,太們相互發(fā)現(xiàn)了逃生口,可只有一個人能出去,他恩一定會爭個你死我活,因為不僅僅是仇恨的力量,更多的是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心,骯臟而又凌亂,永遠(yuǎn)都看不清。

  邪惡自私的靈魂遍布世界,沒人能擋住他們,他們所到之處,大地骯臟沒有溫暖,到處是明爭暗斗,死去活來,這樣的世界才夠精彩!

  舍己為人作文 篇6

  今天,我們學(xué)習(xí)了【永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士】,這篇文章的大概意思是,一個護(hù)士救了一位有冠心病的‘非典’患者梁先生。

  我記得有一次在電視上看到張麗莉老師舍己為人,救了兩名學(xué)生。據(jù)說張麗莉是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師,她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水,她自己出錢為班級買電水壺?zé),由于電水壺放在黑板的旁邊,粉筆灰很容易 掉到里面,張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水,還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴;夏天開家長會的時候,她都會細(xì)心地為每一位家長買一瓶礦泉水;張佳巖剛上初一的時候不是很聽話,張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話,勸她集中精力學(xué)習(xí)。

  可是就在20xx年5月8日這一天,佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員處理不當(dāng),誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。這是 正好張麗莉老師過來,危急之下,張老師沖上去一把將學(xué)生推了過去,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。

  我看了張老師的事件后,心里惋惜地想著張麗莉老師以自己的雙腿換取了學(xué)生的`生命。使我想到了一篇課文【生命的壯歌】,還有一句名言,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。意思是人生自古以來誰能不死,但死的要有意義。倘若能為救自己的學(xué)生,就算死也不怕。

  張麗莉老師這種舍己為人的精神永遠(yuǎn)活在我們心中,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  舍己為人作文 篇7

  有人敬佩環(huán)保工人,有人敬佩無私奉獻(xiàn)的軍人,還有人敬佩為我們傳授知識的教師,而我敬佩的卻是舍己為人的消防員。

  我敬佩消防員是因為他們不顧自己寶貴的生命去救助他人,甚至用他們自己的生命換回其他人的生命,所以我很敬佩他們。

  我回憶到很久以前,媽媽給我講的.關(guān)于消防員的事跡:有一天,一個地方著了熊熊大火,突然有幾輛紅色汽車向著火的地方飛馳而去,仔細(xì)一看,可以看出那是幾輛消防車。忽然,有幾個人從車上下來,飛快地把車上的水槍拿了出來,利落地把水槍連接上,就向著火的地方噴射。

  他們穿著厚厚的防火服,手里拿著沉重的滅火用具。他們中有幾人往著火的地方噴水,剩下的人沖進(jìn)大火中救人,他們的臉被大火照得通紅。他們臉上很是著急的表情,但是動作并沒有絲毫慌亂。他們用斧頭把障礙物砍斷,扔到一邊,仔細(xì)地在大火中搜尋被困人員。過了五分鐘、二十分鐘……終于把大火熄滅了,人也安全地救了出來,消防員們也是滿頭大汗,但臉上卻露出了微笑。

  我敬佩消防員,因為他們舍己為人,赴湯蹈火,在所不辭。我要向他們學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有用的人。

  舍己為人作文 篇8

  舍己為人是一種高風(fēng)亮節(jié)。在我看來,它是一朵永不凋謝的花,不但開在生活里,也開在人們的心里,鮮艷吐露芬芳,如處露珠之中,嬌媚脫俗,展露優(yōu)雅姿態(tài)。在心里,它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里,它是如此圣潔而偉大,如此感人心扉,如此讓人敬仰。它走在人們的心靈里,成為“最美”行為之一。在現(xiàn)實中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時的沖動,他不只是思維的激奮,也不只是一時的意氣用事,不是一時的失去理智,他需要一種崇高的氣節(jié),需要一種眼里有他人,心中有仁義的博大胸襟和氣魄。

  你看,世界上有數(shù)不清的'為他人付出的人,我們就拿2008年那次汶川可怕的地震來說吧,那一刻頓時,山崩地裂,一幢幢樓房瞬間被夷為平地,多少生命剎那間消失了。消防隊、志愿者、醫(yī)院全速趕來,他們怕就算晚一秒到達(dá),一條生命也有可能消失,珍惜每一份每一秒,每一秒的魅力不一般啊,他們?nèi)σ愿熬戎,就出活著的人,每一個消防隊員、醫(yī)生、志愿者都盡自己所能,去拯救能活下來的人,就這樣,工作了幾天幾夜,他們?yōu)樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé),盡管再苦再累,他們也沒有一句抱怨,也沒有一句麻煩,甚至很多護(hù)士、消防隊員都累得昏了過去,但是他們一點抱怨也沒有,他們救的不是自己的親人,也不是和自己有血緣關(guān)系的人,都是素不相識的人……但是有些人卻去救那些和自己沒有關(guān)系的人犧牲自己,他們是好樣兒的!

  其實,世界是美好的,世界上能這樣付出自己的人不少,他們都是那一朵永不凋謝的花……開在我們的心里……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

  舍己為人作文 篇9

  一個風(fēng)和日麗的天氣,微風(fēng)徐徐,江面上停著幾架漁船。

  20xx年6月中旬,炎熱的夏天,灼熱的夏天,迫使人們總想到江中去游泳。

  有兩個天真可愛的小孩正在岸上玩耍,一不小心一個趔趄,滾進(jìn)了江水中!熬热税!有人落水了”小孩的父母淚流滿面,生怕自己的孩子就這樣沒了。

  就在這時,幾名大學(xué)生組成了人梯,可是人不夠,人們紛紛來幫忙,正在這時,已經(jīng)救了一個小孩,正要救第二個小孩的時候,由于人們體力不支和暗流,人梯散了,11名大學(xué)生落水,頓時叫喊聲一片。

  這是,夏泳隊隊員聞聲趕到,他們一邊給水中的.大學(xué)身丟游泳圈,一邊跳入水中營救大學(xué)生其中劉為大學(xué)生被救了下來,另外兩位大學(xué)生被送往醫(yī)院,而另外兩名大學(xué)生和那個小孩卻消失在了江水中。

  舍己為人的一顆愛心,縱使每個人都有,也不會合理運用,總是把生與生命放在第一位,這樣的人無論什么時候也體會不到救人的快樂與欣慰,只有把生死拋在腦后的人,才可以體會到救人的快樂與欣慰。正如我想到的,那三個人一定很快樂,因為他們體會到了救人的快樂與欣慰,無論成不成功,至少我做了,我擁有了一顆舍己救人的愛心……

  舍己為人作文 篇10

  在生活中,我們常常會看見一些舍己為人的故事。有在下雨天,你突然生病了,而且很嚴(yán)重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病,有你的家很窮,你和你哥哥都想上大學(xué)可是家里的錢只能供一個人上大學(xué),你的哥哥綴學(xué)從藝。當(dāng)然我也看到過舍己為人的故事

  小時候,我家還在農(nóng)村,那是我的鄰居家里非常的窮, 他們的家中有兩個孩子,他們都很想上大學(xué),可是他們家里的錢只夠供一個孩子上大學(xué),于是他的哥哥便綴學(xué)從藝了,和他的`舅舅一起到城里打工了。他的哥哥原本是一個多么喜歡書本的學(xué)生呀,可是他為了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學(xué),為了讓自己的父親和母親能輕松一些竟綴學(xué)從藝了。這時一個多么感人的故事呀。

  還有一個故事發(fā)生在 年 月 日,那是我國四川汶川發(fā)生 級地震的日子。

  在四川的山壟的中學(xué)里,地震前學(xué)校里還是一片讀書聲,的證發(fā)生時同學(xué)們都亂成一片,剛才上語文的王老師正在疏散同當(dāng)班級還剩下兩個同學(xué)時,房子以及快到了,王老師用自己的身體把那兩個同學(xué)抱著,地震發(fā)生后,當(dāng)救人員救出他們時,王老師已經(jīng)死了,可好似那兩個同學(xué)卻沒有受傷。

  我們要把哥哥和王老師這種舍己為人的品質(zhì)傳下去。

  舍己為人作文 篇11

  一場車禍突如其來,23歲的女孩傷勢最嚴(yán)重,但憑著”我是導(dǎo)游,先救游客。”的意念,她堅持最后一個接受救援。緊急關(guān)頭,時間就是生命,女孩延誤了搶救時間,雖然與死神擦肩而過,但她的左腿卻永遠(yuǎn)失去了……她,就是中國女孩文花枝。

  如今,她坐在輪椅上,卻仍保持著以往如花的笑容,正如她的名字一樣美好。“花枝故事”感動了大家,也鼓舞了大家。

  如果這件事發(fā)生在我身上,我會毫不猶豫地?fù)屜冉邮苤委,只會想到自己會不會成為殘疾人,會不會有什么損失,只顧自己的安危,只顧保全自己的性命。哪會想到自己身后還有一大批生命垂危的.傷員,他們可能是家中的頂梁柱,可能是公司的總裁,他們的失去會給更多的人帶去傷害。

  想想在我們的生活中還有很多這樣的感人故事發(fā)生:20xx年3月31日中午12時,殷雪梅老師被一輛白色桑塔納轎車拋出25米,飛落在一片血泊中。因傷勢過重,以身殉職。他叫胡健,安徽省桐城市新渡鎮(zhèn)永久村人。他在打工地河南鄭州因救落水兒童,獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。長江大學(xué)的陳及時、何東旭、方招同學(xué)為救落水少年被江水無情吞噬,獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命……

  “文花枝”們臨危不懼,舍己為人,他們的行為無聲勝有聲,告訴我們:一個人的生命是有限的,但我們可以無限地增加它的價值:在危急時刻,能盡自己最大的能力換取他人的生命。

  現(xiàn)在,我終于明白了生命存在的意義!我們一定要向“文花枝”們學(xué)習(xí)!

  舍己為人作文 篇12

  在這個世界上,有些人在表面上看似好人,內(nèi)心卻沒有一處的光明,當(dāng)然,也有許多真正的好人。同樣,在動物世界里,每只動物都是無情的,但在童話世界里,每只動物都被賦予了性格。我心中的動物世界,該是什么樣的呢?

  在一個陽光明媚的中午,在叢林中突然傳出了一聲槍響,打破了正在美夢的烏鴉。烏鴉從自己的鳥巢里探出頭來,用自己的眼睛瞪著遠(yuǎn)方,小心翼翼地飛上了樹頂上。

  只見一只黃色,毛茸茸的`東西向這里跑來。它的速度十分敏捷,像一支黃色的箭似的。烏鴉驚慌失措地飛回了自己的巢。沒過一會兒,烏鴉認(rèn)出了那個黃色的東西,是以前偷了自己費了九牛二虎之力才找的肉的主兒,那就是狐貍。就在烏鴉想責(zé)怪狐貍時,便看見狐貍后面有一位獵人在追它,狐貍正要說“快來救我”的時候,烏鴉奮不顧身地沖向了狐貍。那時,烏鴉被樹枝扯傷了,掉了許多毛,只見烏鴉把狐貍藏到了安全的地方,自己的翅膀卻被射中了。狐貍流下了眼淚,十分感激烏鴉。

  是啊,就連動物都有著濃濃的感情,人為什么那么無情呢?

  舍己為人作文 篇13

  無遐間,我在練習(xí)冊上看見了一篇文章,叫《豐碑》,給我留下了深刻的映象,至今還在我腦海中浮現(xiàn),那個軍需處長的精神仍深深的老在我心中。

  在風(fēng)雪中前進(jìn)的部隊,一位老人凍死在途中,他為了同志們的溫暖,舍去了自己短暫而美好的'一生,為戰(zhàn)斗樹立樹立了一個新的信心。

  這個老軍人身為軍需處長,本可以多拿幾件衣服御寒,為暖的度過寒冬,也不會凍死在路途上。

  可是這個老軍人沒有這樣做,它不僅沒有多哪一件御寒的衣服,還為了同志們的溫暖,將自己的御寒衣也發(fā)給了戰(zhàn)士,最后自己凍死在了風(fēng)雪之中,成為了一座永恒的豐碑。

  看到這里,軍需處長的精神令我深深地感動,由于自己相比,我感到了深深的自責(zé),自己的行為舉止與他截然相反,差距甚大。

  我是家里的獨生女,什么東西都自己一個人去享受,從不和他人分享。有什么好東西,我都不愿意和別人共享,還總想將別人的一份也給自己,不愿意分給別人一點點,自私自利。

  看了這個故事以后,我感慨萬分,軍需處長的精神令我深深地感動,我也感到了深深的自責(zé),愧疚。

  以后,我要學(xué)習(xí)軍需處長的精神,與別人分享好東西,學(xué)習(xí)他舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的精神,走好人生的每一步!

  舍己為人作文 篇14

  我今天在電視新聞頻道上,看到地震中的一位女教師,讓她的學(xué)生躲在自己用手支撐的空間里......

  這件事發(fā)生在玉樹地區(qū)的一所學(xué)校里。那時的幾分鐘前,各個地區(qū)都發(fā)生了地震,校長急忙地在廣播室里發(fā)出警報:"學(xué)校里發(fā)生了地震!請教師們把孩子們照顧好。

  校長廣播聲音剛停幾秒,只聽見"隆。⒌'巨響.

 。⒌卣饋砹耍⒔處焸兒蛯W(xué)生們的害怕聲響起.

  瞧見窗外的地面開了一條裂隙,又有一條....裂隙更多了...

  屋檐上的木條紛紛落落,落下的木條把三個小學(xué)生壓著了,許多跟他們是同班同學(xué)的人,一直在挖呀挖呀...

  當(dāng)一塊大鋼板落下來時,一位女教師沖上來把學(xué)生們抱在一起,用雙手舉著大鋼板,始終不放下,當(dāng)人們來的時候,女教師的手還是那樣舉著,人們看到此景,都情不自禁地哭了.

  人們把女教師帶到醫(yī)院做手術(shù),發(fā)現(xiàn)她的雙手已廢了.

  她醒的時候輕輕地問了一聲:"我的學(xué)生沒事吧?""沒有事,真的,沒有事"!工作人員再次流下了眼淚.

  如果誰在現(xiàn)場,誰不會被感動呢?