[精]一根竹竿作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一根竹竿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一根竹竿作文1

　　一個(gè)晴朗的日子，天天興高采烈地去公園玩耍。

　　忽然，天天發(fā)現(xiàn)草地上有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，高興得手舞足蹈，撿起來(lái)當(dāng)金箍棒一樣揮舞著。他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有很多鳥(niǎo)兒停在一棵枝葉茂盛的.大樹(shù)上，拿著竹竿，迫不及待地奔到大樹(shù)前，不管三七二十一，亂揮一通。不料，鳥(niǎo)兒早有防備，都迅速飛走了，竹竿卻捅到了樹(shù)上的馬蜂窩。一大群蜜蜂“嗡嗡”地朝天天撲過(guò)來(lái)，天天嚇得撒腿就跑，抱頭鼠竄。蜜蜂們哪里肯放過(guò)天天，緊追不舍，叮得天天鼻青臉腫，疼得齜牙咧嘴。明明看見(jiàn)天天狼狽不堪的樣子，關(guān)心地問(wèn)他怎么了。天天支支吾吾地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。明明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：他用鏟子挖了一個(gè)坑，把竹竿插進(jìn)坑里，再填上泥土，然后在竹竿上掛上一個(gè)箭頭，做成一塊指路牌，防止小動(dòng)物們迷路。

　　這時(shí)，明明語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)天天說(shuō)：“竹竿一定要用在該用的地方，天天。”聽(tīng)了明明說(shuō)的這番話(huà)，天天一邊羞愧得滿(mǎn)臉通紅，一邊向明明豎起了大拇指。

一根竹竿作文2

　　一天早上，小猴在山路上高高興興地走著看見(jiàn)了一根竹竿，小猴就拿來(lái)耍了幾下，小猴心想：我現(xiàn)在一定很像孫悟空！

　　小猴見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小猴很生氣地打了下去，小鳥(niǎo)嚇得魂飛魄散，趕緊飛走了！

　　小猴沒(méi)走幾步，看見(jiàn)了掛在樹(shù)上的`“蓮蓬”很好奇，就又用竹竿打了下去，“蓮蓬”里的蜜蜂們看見(jiàn)家在動(dòng)就紛紛跑了出去。蜜蜂看著這調(diào)皮小猴就用武器扎小猴，小猴嚇跑了，可還是被生氣的蜜蜂扎得滿(mǎn)頭都是“大包子”！小猴再也不調(diào)皮了，不敢去玩那個(gè)“蓮蓬”了。

　　小熊看著這根竹竿，想：這條山路總是有人走丟的，我應(yīng)該做一個(gè)指路牌。小熊從家里拿了鏟子、指路牌，在地上挖了個(gè)洞，把那竹竿放在了洞里，再用土把竹竿的下半部埋了起來(lái)，又用腳踩了踩，然后在路牌上寫(xiě)了一些字，最后把路牌掛在了竹竿上�？�，小熊又做了一件好事。

　　這根竹竿本身沒(méi)有好壞之分，就看大家怎么去使用它，小朋友們你會(huì)怎樣使用呢？

一根竹竿作文3

　　今天的天氣真好，小猴子決定去公園里散步。“我忘記帶玩具了，真無(wú)聊！”忽然，它看見(jiàn)地上有一根竹竿，撿起竹竿心想：我可以拿它做什么呢？它邊想邊走。

　　小猴子看見(jiàn)了大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，“嘿！我要看看里面有沒(méi)有鳥(niǎo)蛋？”它拿起竹竿敲了敲鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒驚慌地飛走了，鳥(niǎo)蛋也摔到地上碎了！小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走。不一會(huì)，它看見(jiàn)了花叢中的蜂窩，又拿起竹竿敲打蜂窩。這下可好玩了，小猴子把蜜蜂給引出來(lái)了。蜜蜂追著小猴子，追呀追，最后小猴子跑不動(dòng)了，被叮得滿(mǎn)頭都是“大包。小猴子疼得哇哇大哭，不遠(yuǎn)處的小熊聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，“小猴子，你怎么了？”“我--我被蜜蜂叮到了！”小猴子吞吞吐吐地說(shuō)道。小熊看了看地上的'竹竿，又看了看可憐的小猴子，終于明白了是怎么一回事�！澳氵@是最有應(yīng)得！誰(shuí)叫你做這種傷害別人的事呢！”小熊撿起地上的竹竿，叫上小猴子走到了十字路口，然后用竹竿做了一個(gè)指示牌。它對(duì)小猴子說(shuō)：“看，竹竿發(fā)揮它的作用了！這樣人們就不會(huì)迷路了！”小猴子慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要做傷害別人的事情。如果你傷害了別人，有朝一日你也會(huì)被傷害的。小朋友們，我們不要向小猴子學(xué)習(xí)，要向小熊學(xué)習(xí)哦！

一根竹竿作文4

　　一個(gè)夏天的早晨，小猴在草原上撿到一根竹竿。它看到竹竿很開(kāi)心，它想，這根竹竿可以干很多事。于是它拿著竹竿往前走。

　　這時(shí)在前面有一棵大樹(shù)。還看到樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。它拿起竹竿，使勁的捅那個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩掉在地上，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸嚇得飛走了。它哈哈大笑，這個(gè)太有趣了。

　　它繼續(xù)往前走。前面又出現(xiàn)一棵大樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)蜂窩。它想：我把蜂窩捅下了，里面有很多很多蜂蜜。它剛剛使勁一捅，里面的蜜蜂都飛了出來(lái)蟄它。小猴看到馬上就跑，但是頭上還是被蟄了很多大包。

　　它把竹竿扔在地上走了。

　　小熊看到被扔在地上的竹竿，想：我可以拿竹竿做一些有用的事。于是小熊用竹竿做了個(gè)指路牌。因?yàn)檫@里經(jīng)常有人迷路，現(xiàn)在有了指路牌，人們就不會(huì)迷路啦。

　　我喜歡小熊的做法，因?yàn)樾⌒艿?做法在幫助別人，而小猴的做法卻是在傷害別人，小猴這樣是不對(duì)的。

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