我的朋友作文合集【15篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”,就像 “桃園三結義”。
我也有這樣一個朋友。 說起我們結交那可是歷史悠久,我們是從穿開襠褲開始一起走過來的,8年來,我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長得有點喜慶,最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”,感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔,那你肯定沒見識過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信,連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件,那是一節(jié)自習課,碰巧老師去開會,這下班中的幾個 “不法分子”趁機搗亂。為了爭奪一把尺,兩個同學竟然大打出手,一個同學的手上還出了血。就在這時,童港輝大喝一聲: “你們都給我住手!哪位同學有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學貼上!”然后他勸圍觀的同學繼續(xù)自習。
回想當時的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著,話語是那樣堅定。經(jīng)過這件事,童港輝的人氣在班中直線上升。 學習上,我們互相鼓勵、幫助。去年的期中考試,我的成績不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿懷關切的眼睛,是他——— 我的.好朋友。
他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時,一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動,一靜一動的風格得到了老師和同學的一致好評。 我能不為擁有這樣一個好朋友而慶幸嗎?
我的朋友作文2
我有一個好朋友,叫劉琳琳。
她是一個可愛的小女孩,她的頭發(fā)黑黑的、長長的、滑滑的,再戴上梳小辮的發(fā)卡,簡直漂亮的就像一位高雅的公主。她的`身材很勻稱,不胖也不瘦。眼睛大大的,閃爍著智慧的光芒,可愛極了。
劉琳琳的優(yōu)點有很多,像課上積極回答問題,認真聽老師講課,認真思考、樂于動腦,幫助遇到困難的同學。比如說,同學的文具找不到了,她會幫助找到,有同學摔倒了,她會馬上跑過去把同學扶起來,再把他身上的土拍掉,問他疼不疼,用不用到醫(yī)務室看看......
劉琳琳有很多優(yōu)點,其實也有缺點,就是膽子太小。就說那一次吧,我捉到一只小螵蟲,想讓她看一看,可劉琳琳連頭兒也沒回,就一下子跑的無影無蹤,讓我是追也追不上,找也找不到,聽起來一定很有趣吧!
這就是我的好朋友,我們學習的時候互相幫助,休息的時候一起玩耍,我希望我們永遠是一對最好的朋友,不吵也不鬧。
我的朋友作文3
他的頭發(fā)有點稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛;1。35米的身高卻被貼上了75斤的標簽。他是一個體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦,獨一無二的焦。
在一次足球比賽中,焦居然擔任起了隊長一職,更出人意料的是他居然還當起了,小個子守門員!起初,我們對這個守門員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結果卻出人意料:對手以前十分弱,在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊一個人可以進五六個球!可是這次在焦帶領下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門!隨著大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門,甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來。在他的帶領下,他的球隊也度過了難關。
再說到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時多吃了一會兒!隨著兩個老師的離開,對面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進了售菜間——那個我們全班人都忌諱的'地方。我們這兒離售菜間不遠,所以清晰地望見,那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆,還沒等我反應過來,他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個大西瓜!
我的朋友焦他就是這么一個人,能吃也能動,兩者都不含糊。
我的朋友作文4
小時候,我們在幼兒園里就相識了。她是一個普通得不能再普通的女孩,但在我的腦海里卻刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——-潘羽嫣。
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴,一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像柳樹姑娘的紙條一樣滑、長,在陽光底下閃閃發(fā)光,漂亮極了!
小時候,我們一起在同一幼兒園里度過。有一天,正在上課,不知不覺中窗外下起了雨。放學了,我見奶奶還沒來,又在下雨,我躲在門口。那天,正是冬天的一個日子,北風呼嘯,我等了很久,但奶奶還是沒來。潘羽嫣看見我瑟瑟發(fā)抖的`樣子,便說:“平鍶雨,你奶奶還沒來接你,我送你回家吧。”“好啊!蔽夷浅蠲伎嗄樀臉幼右幌伦幼兊没砣婚_朗。一路上,潘羽嫣趁我不注意,把傘悄悄地推到我這邊。到家了,我的衣服一點都沒有濕,但他的衣服就像被水潑了一樣,濕透了。
因為她,我不再傷心;因為她,我不再孤獨;因為她,我不再憂傷……
我的朋友作文5
我最好的朋友大航,他特別愛跑步,還能跑很久,并且特別喜歡幫助人。
大航,長得高高大大的,是班上最高的男生,細長細長眼睛,高鼻梁,可是嘴巴卻小小的。頭發(fā)又多、又密還很黑,他也不愛理頭,頭發(fā)總是長長的。衣服總是隨意地穿著,從不管紐扣扣錯了,還是里面衣服出來了們。他走起路來,那可是大步流星;幫助別人,那可真是熱心,只要同學遇上困難,立馬搶著上前去幫忙。
早上跑操,那可是要跑800米呀,中途可是不能休息的。大航跑在最前面,我們大家都氣喘吁吁的時候,大航卻還邊跑邊和我們在悠閑的說話。告訴你吧,從開始跑到現(xiàn)在,大航一直嘰嘰喳喳的`說個不停,我們?yōu)榱吮3煮w力,盡量少說話,都懶得搭理他,可他卻不甘寂寞地,盡著人嫌地扯著我們閑聊。
有一次,小林跑來問我一道數(shù)學題,我正準備看題,那可是逃不過大航的順風耳,他一聽,趕緊湊上來,我一抬頭,正巧看到大航熱情來指導,他是神仙吧,每一次我要幫助別人,他都會來,我只好小林說,既然大航來幫你了,那我去玩了。大航叫我走了,這才放下心來,不緊不慢的教小林。
這,就是我的朋友大航,一個愛跑步,愛搶著幫助別人的大男孩。
我的朋友作文6
也許是前后桌的原因吧,從一年級開始,我和他就成了形影不離的好朋友,他就是我的同學付璐銘。
付璐銘比我瘦,比我個頭低一點,他喜歡留小平頭,眼睛不大,但炯炯有神,一笑起來幾乎看不見眼睛,不知是不是眼睛小的緣故,視力不算太好。他飯量小,但力氣挺大的'。他是我們班接力跑的主力隊員。喜歡穿一件紅藍色的衣服。
他喜歡學習,愛好廣泛。有一次,他送我了一包彩泥,看書、游戲等。閃光點是作業(yè)完成的很認真,很及時。缺點是愛欺負小女生,但是心腸也不壞。
他的強項是跑步。有一次他在50米沖刺中跑了十秒五八,破了他自己以前創(chuàng)造到的最高記錄。每當想到這件事,我就會忍不住夸獎他一番。他聽了以后感到非常的自豪。
這就是我的好朋友付璐銘。
我的朋友作文7
“他”有個正正方方的身子,長著黑亮亮的一雙大眼睛,又粗又長的鼻子像蘿卜一樣,紅紅的嘴像紅紅的櫻桃一樣紅,這些美麗的五官都是我給“他”畫的,不過“他”有個聰明的大腦,只要我遇到不會的字、詞,“他”都知道,這就是我的好朋友多功能字典。
記得在上小學一年級的時候,經(jīng)常遇到不認識和不理解的字、詞,媽媽就送給我一本多功能字典!八币呀(jīng)陪了我兩年了,每天,我在上課的`時候“他”都陪著我認真的學習,放學后回到家,寫作業(yè)的時候“他”就陪在我身邊,幫助我學習。偶爾,我也想偷偷懶,遇到不會的生字不想去查,當我看到我的好朋友嚴肅的表情,好像在對我說:“遇到不認識的生字一定要把它查清楚!蔽揖湍闷鹱值淙ゲ椤
我的好朋友——多功能字典,“他”有許許多多知識,我希望每一位同學都能和“他”成為好朋友。
我的朋友作文8
大家都有朋友吧?我也有,我的朋友很與眾不同。
他叫王藝儒,是我的同學,他長著一對圓溜溜的小眼睛,一張紅嘟嘟的嘴巴,四肢的長度很標準很協(xié)調。
他是個幽默的人,常常把眼睛弄成斗雞眼,扮鬼臉或用一些搞笑的語言來逗笑別人。
他不僅幽默,還很粗暴。如果你罵他或對他動用武力,那么他會把你打得落花流水。
記得那一次,我的小測試成績不理想,心里很不高興。這時,王藝儒從我身后走來,手搭在了我的肩上,對我說,“哥們兒沒事兒,一次考試算不了什么,看看我,你的心情會好很多!敝灰娝职绯啥冯u眼,吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我?晌以趺纯赡荛_心起來呢?我心里的.小火苗呼呼地燃燒著,憤怒地說:“顯擺你自己考得好嗎?你給我讓開!蓖跛嚾迓犃宋业脑挘饸庖彩侵本飆升,對著我的身上就是一腳,踹得我一個踉蹌。我也不甘示弱,朝他臉上扇了一巴掌。就這樣,我倆打了起來,經(jīng)過一陣猛烈地拳打腳踢之后,我倆各自認識到了自己的錯誤,握手言和之后依然是好朋友。而他依然時常做鬼臉來逗我,我知道這鬼臉象征著他對我的情誼。
他幽默,他粗暴,因為他是王藝儒,是我的朋友。
我的朋友作文9
事情雖然已經(jīng)過去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。
記得在我一年級,我有一個十分要好的朋友,她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過,她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風非常大,我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的.手帕,結果我一不小心,手帕被風吹的無影無蹤,我一著急,就哭了。她看到我這個樣子,說:“你放心,我一定會幫你把手帕給找回來!彼恢卑参课遥,我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找,找了好久好久,終于,我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布,她立刻沖上前去,剛到紅布前,她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說:“你看我沒騙你吧,我把你的手帕給找回來了!”
雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系,但我還是經(jīng)常想起她,相信她也經(jīng)常想起我,現(xiàn)在,我只能和她在夢中見面了,但是,我卻永遠忘不了她這個知心朋友。
我的朋友作文10
我有一位朋友,她學習好,寫字好,唱歌更好……
記得有一次,在語文智力競賽比賽前,她認真的幫助我,輔導我,使我的成績像坐飛機似的往上升,比賽時,雖然我們都很細心的答題,但是,她沒有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問她:“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”?她問:“為什么要生氣”?我回答:“你因為輔導我,成績下降,沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完,就拉著我的`手說:“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽了她的話,我的心里踏實極了,溫暖極了!
還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認真的練習?墒,唉!我沒有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認為,同學們都會責備我,沒想到,她卻問同學:“王賀新同學是不是為我們班爭光了”?同學們異口同聲的回答:“是”。聽了她們的話,我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰嗎?好,就讓我來告訴你吧!她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導姐姐”,我愛我的這個“大家庭”。
我還有事,拜拜哦!
我的朋友作文11
我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;
他的'嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的過他;
頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!
他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動他都會積極參加,他是我們班的學霸。
下課了,同學們都出去了,只有他在班里認認真真地寫作業(yè)。
筆不停地寫著畫著,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。
我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”
可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結果,他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!
我的朋友作文12
他叫邵勇杰,是一個活潑開朗的小男生。他高高瘦瘦的,留著小平頭,喜歡穿藍色的衣服。彎彎的'眉毛像兩個月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的大眼睛下面,長著一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴,笑起來很陽光。我們每天放學都走同一條路回家,一來二去,我們就成了好朋友。
記得有一次放學了,天空忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒帶桑這時,我們身后傳來了邵勇杰的聲音:“沈小沫,等一下,我這有!蔽一仡^看到他一路小跑把傘遞到我面前,當時心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝,他氣喘吁吁地說:“下雨了,快回家吧,一會雨下大了,更不好走了,我和爺爺有雨披,不用擔心!眿寢屢舱f:“邵勇杰真是一個樂于助人的好孩子!
他有時也很調皮,有一次我們吵架了,我不理睬他好長時間了。有一天放學的路上,他朝著我喊:“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑!”還對我做了一個鬼臉,把我氣得不行。我嚷嚷道:“你喊誰‘泡沫’?給別人起外號,真不文明!”他閃了閃有神的大眼睛笑著說:“喊你大名你不理我,我只能給你取個外號嘍。瞧!還真管用。”我被他逗得又氣又好笑,握手言和了。
我很高興能交到這樣一位樂于助人,有點“小聰明”的好朋友,希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。
我的朋友作文13
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是xx,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的'嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術可高了。
記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪颍谑俏覀冮_打了,首先是xx先發(fā)球,我接住了,并打回去了,易志翔沒接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是xx發(fā)球,他發(fā)了一個旋球,我沒接住,于是這一局xx贏了,到了第三局也就是到了我們決勝負的一局,這局該我發(fā)球,xx接住了,并又打回一個旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個不分上下,拼的你死我活,最后竟然是xx贏了,我非常佩服xx的球技,并拜了xx為師。
這就是我的朋友xx,哈哈。
我的朋友作文14
有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語文。它領著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠方。
語文是一個奇妙的朋友,在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無論何時何地,只要你——語文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中,白晝夜度時,往陽臺的沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的空兒,抽出時間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊豐富的`詩文,這真是絕妙的休息。不過,最動人的還是在臨睡前的寂靜時,枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。
我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵,我痛苦時給我以安慰,又在在我高傲時給我以警策……
語文,它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂無窮。
有什么能比你——語文更有韻味呢?
我的朋友作文15
我家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜,那是我10歲生日時爸爸送給我的禮物。我最喜歡小烏龜了,它是我唯一的朋友,我一直把它當作一個人來看待。
我家陽臺上的大缸就是它的.家。它家的地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼、小海螺,一塊大石頭就是它的床,還有一座大假山,環(huán)境美極了。
小烏龜很討人喜歡,長長的脖子,一對圓圓的小眼睛四處張望著。它長著四只又短又粗的腳,腳上長著又尖又長的爪子,看起來有些可怕。每當我走近它時,它就咧開了嘴,用前腳使勁地向我游,仿佛很歡迎我。
有一次,我從外面買回些肉絲,準備回家給小烏龜吃。回家后,我把肉絲輕輕地放在大假山上,躲在大缸后悄悄地盯著小烏龜,只見它發(fā)現(xiàn)食物就迫不及待地向大假山爬去,我以為它會一口吃掉食物,可是它卻在假山邊窺探了一會兒,然后游上前去,用小爪子抓住肉絲把肥的部分撕開,再吃瘦的部分,看著它吃得津津有味,我也開心極了。飽餐過后,小烏龜就爬上“床”舒舒服服地曬太陽,成天都懶地動。
瞧!這就是我家的小烏龜,可愛嗎?
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