有趣的小實驗

有趣的小實驗1

　　今天中午，媽媽下班回家，就跟我一起做了一個筷子提米的小實驗。

　　我打開老師發(fā)的視頻，認(rèn)真地看了幾遍后，就開始做實驗了。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了一張白紙，一些大米，一根筷子和一個瓶子。一開始，我把大米放在白紙上，嘗試著把筷子立在大米上，但筷子?xùn)|倒西歪，怎么也立不起來。接著，我把晶瑩飽滿的大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后，把筷子插入大米中，但筷子怎么也不能把裝滿大米的.瓶子拉上來，不知怎么的，我實驗了很多次都以失敗告終。我皺起眉頭，難過極了。媽媽見到后微笑跟我說：孩子，別灰心，把大米壓緊點，我相信你一定行！我聽到后，再次鼓起勇氣，再嘗試一次。這一次，我用盡全身的力氣把大米壓緊，然后把筷子旋轉(zhuǎn)著擠插進(jìn)大米當(dāng)中。我忐忑地提拿著這根筷子往上提。呀！奇跡出現(xiàn)了，一根輕盈的筷子輕松地提起了一瓶笨重的大米，我激動地笑了起來。

　　我百思不得其解？于是，我上網(wǎng)查了資料，原來是由于瓶子內(nèi)，米粒與筷子之間的擠壓，使瓶子、筷了與米粒緊緊地擠在一起，產(chǎn)生了摩擦力，由于摩擦力的作用阻礙了筷子向上運動。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起來。

　　只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處藏著科學(xué)小知識。

有趣的小實驗2

　　今天下午的第2節(jié)課，教化學(xué)的張老師為我們做了三個小實驗，這三個小實驗都很有趣。

　　第一個小實驗是捉迷藏。老師先拿了一張紙，問我們上面有東西沒有，因為紙上有模糊的皺紋輪廓，所以我們都說有。實驗正式開始了，只見張老師拿了一個裝滿像水的試管，噴在了紙上面，奇怪的是，紙上竟然出現(xiàn)了漂亮的.粉花，張老師又拿了一個試管，噴在了上面，花又像變魔術(shù)似的消失了，可真有趣啊!

　　第二個小實驗是清水變”牛奶“，首先張老師取出叫氯化鋇的液體倒在了試管里，又將硫酸倒了進(jìn)去，無色的液體變成”牛奶“了，真有趣啊!

　　第三個小實驗是燒不壞的手絹。老師拿了一個手絹，放入已有酒精的大瓶里，又倒入了等量的清水，然后拿了兩鉗子，夾著手絹絞了一下，手絹全身已濕了，然后把手絹夾了出來，讓危老師用火柴燒，‘啊，燒著了!’手絹頂部著火了，真可謂怪事。滅了以后，手絹安然無恙，原來都是水的作用，水把火的熱量吸收了，就變成了水蒸氣飄走了，有趣!

　　這三個小實驗真有趣啊!

有趣的小實驗3

　　今天早晨，媽媽在給我煮白煮蛋的時候，突然問我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我想都沒想，就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的`氣味啦�！眿寢屛⑿χ�說：“下午我們一起做個小實驗吧�！�

　　終于等到了下午，我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱里取出一個生雞蛋，又在料理臺上拿了一個熟雞蛋，認(rèn)真地對我說：“比較一下，哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個就是熟的，你試試看�！庇谑�，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇啊！媽媽在一旁解釋說：“這是因為生雞蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋里是固體，所以轉(zhuǎn)得快�！�

　　真是一次有趣的小實驗，既簡單，又讓我明白了一個科學(xué)道理。

有趣的小實驗4

　　有一天，我在書上看到了一個有趣的實驗，十分好奇，于是就想自己也來試一試。

　　一開始，我準(zhǔn)備好了一個空玻璃杯，一枚煮熟的雞蛋，幾根火柴給一個打火機。剛開始，我心里還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點，不知道雞蛋能不能塞進(jìn)去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來，剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的'臉蛋，粉嫩粉嫩的，特別柔軟。然后，我小心翼翼地把火柴點燃，放進(jìn)瓶子里。等火熄滅了，開始冒煙時，我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上，我開始有一點擔(dān)心了:唉，如果一會兒實驗不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！于是，若有所思地邊看邊等答案。

　　過了一會兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進(jìn)去了！哇，太神奇了！簡直不可思議！書上是這么寫的，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我決定去電腦上找答案。

　　哈哈，一個小小的實驗樂趣無窮，同時還能讓我學(xué)到科學(xué)知識。小伙伴們，你們喜歡做實驗嗎？只要你肯多動手動腦，就一定會有無數(shù)驚喜和收獲喲！

有趣的小實驗5

　　今天老師布置了一個讓我們在家里做的個小實驗。是用鉛筆的一側(cè)摩擦報紙，報紙就可以粘在墻上。我心里想："這還不簡單嗎？小菜一碟。"

　　我首先把報紙剪成一小塊鋪在墻面上，然后用鉛筆的一側(cè)用勁的摩擦我一松開手報紙居然落在了地面上，我很疑惑，不知所措。在爸爸的指導(dǎo)下，我挖苦心思去琢磨。又重零開始第二次實驗，還是右手拿筆左手拿紙，鋪在墻上二分鐘過去了。心想："可以松手了吧。"我小心翼翼的把手松開，紙沒有掉落，反而粘到了墻上。我既驚奇又興奮。我高興的跳了起來，這是為什么呢？原來是因為任何兩個物體經(jīng)過摩擦都會產(chǎn)生靜電，當(dāng)鉛筆在報紙上來回摩擦?xí)r，報紙上就有了大量的靜電荷。靜電荷是會和物體相互吸引的'，所以報紙與墻壁吸引在了一起。

　　關(guān)于像這樣的實驗還有很多……心動不如行動，如果你也想做這樣的實驗的話，就抓緊時間去做吧！

　　通過這個實驗我明白了無論做什么事都要細(xì)心與研究才會有不一樣的結(jié)果。

有趣的小實驗6

　　星期一，老師說：“今天我們來做個有趣的小試驗吧！”我好奇地想：這個試驗怎么有趣呢？真想馬上開始呀！

　　老師拿來一個紅色的杯子和幾張紙，讓我們幫她揉成紙團，接著把這些紙團塞到杯子里，然后使勁地按了按，把它壓實。我更奇怪了，老師要干什么呀？老師把我們帶到了水池邊。那里有一個盆，里面裝滿了水，只見老師把杯子輕輕地扣進(jìn)盆里�？吹竭@，大家七嘴八舌地議論開了。有的說：“紙一定會濕的！”有的說：“紙一定會掉下來的'！”還有的說：“我覺得紙不會濕！”結(jié)果到底怎么樣呢？老師慢慢地把杯子拿出來，杯子壁上的水直往下落，我一想：里面的紙一定會濕的。老師讓一位同學(xué)把紙?zhí)统鰜怼Ｋ�一摸，原來，這紙上一滴水都沒有。我猜想：有可能是空氣把紙給頂住了。

　　然后，我也像老師一樣做了一遍，結(jié)果，紙團依然沒有濕，我的試驗居然也成功了！

　　最后，老師告訴我們：“杯子里有空氣，在大氣壓強的作用下，水就進(jìn)不到杯子里，所以，紙就不會濕了。”通過這個試驗，我知道了大氣壓強的作用，原來，空氣有這么神奇的作用呀！這個試驗真的很有趣呀！

有趣的小實驗7

　　星期天的上午，我們小組成員先后來到組長厲思嘉同學(xué)家里做一個小實驗。

　　組長早早地把實驗要用的器材準(zhǔn)備好了，我們要做的實驗叫不斷上浮的雞蛋。

　　首先要準(zhǔn)備一個玻璃杯，往玻璃杯里加入水和4勺鹽，水不能加得太滿，不然雞蛋放進(jìn)去時，水就會溢出來，把鹽水?dāng)嚢杈鶆�。第二步是再拿一個生雞蛋放入鹽水中，這時小伙伴們都在耐心地等待著，看看這個生雞蛋究竟能不能浮在鹽水上，雞蛋先是起了泡泡，然后就像是被施了魔咒一樣，居然慢慢地浮上來了，好神奇啊！男生們還直呼要把這個雞蛋吃掉，難道他們要吃生雞蛋嗎？一位女生假裝把雞蛋要往他們的嘴里放，嚇得男生們趕緊閉上嘴。

　　生雞蛋放在普通的水里是要往下沉的，可為什么生雞蛋放在鹽水里就會慢慢地往上浮呢？在回家的`路上，爸爸告訴我，因為水里加入足夠的鹽，鹽水的密度就大于雞蛋的密度，這樣，雞蛋就可以慢慢往上浮了。

　　雖然我還不能理解什么是密度，但我覺得這個實驗很有趣，也算是讓我和小伙伴們見證了一次奇跡。

有趣的小實驗8

　　今天晚上，我看到了一個小實驗，所以我也自告奮勇的來做一做。

　　這個實驗的名字叫——“流進(jìn)去或是流出來？”大家看到這個名字肯定覺著很奇怪，怎么會是流進(jìn)去或是流出來，真是不可思議。告訴大家，這個小實驗室和水有關(guān)的，下面就開始了有趣的實驗。

　　首先，我要準(zhǔn)備器材，我只需要一個手帕、一個玻璃杯，一根橡皮筋，一個臉盆。

　　下面就是精彩的過程，媽媽是我的助手。

　　我先用手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊，讓水沖在手帕上，水會流入杯中。水七分滿時：把杯子快速的倒過來，水不會撒，這究竟是什么原理呢？讓我們來找老師——《十萬個為什么》吧！

　　原理是：杯子倒轉(zhuǎn)過來時，由于大氣壓力的`關(guān)系，水不會流出來。

　　哈哈！原來生活中也有很多的科學(xué)問題呀！以后我要多做這樣有趣的實驗。

有趣的小實驗9

　　今天下午的作文課上，同學(xué)們看見王老師把試先準(zhǔn)備好的實驗材料放在講臺上，頓時都有點坐穩(wěn)不安了。她故作神秘并笑瞇瞇地說；“我們來做一次小實驗，相信大家定會收到意想不到的收獲。”說罷，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。她先在黑板上邊畫思維導(dǎo)圖邊講解，是為了讓我們頭腦中留下初步的印象吧，之后宣布讓劉恩凱同學(xué)幫忙來操作實驗。

　　開始做實驗了，他首先把清澈見底的水倒在敞口玻璃容器中，再把雞蛋緩慢地放入水中，這時同學(xué)們都全神貫注地盯著雞蛋，發(fā)現(xiàn)它像潛水艇一樣緩緩地沉下去，好像一個沉睡的娃娃。接著再加入一點鹽，不攪拌，水開始有一點變白了，雞蛋卻始終一動不動，還是像個沉睡的公主一樣。然后又繼續(xù)加了一些鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋還是紋絲不動，我猜測是不是鹽放得太少了。最后加入大量的鹽，再次用筷子快速攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋像煮熟的湯圓一樣從水中探出了頭，同學(xué)們都驚嘆不已，高呼著：實驗成功啦！

　　王老師告訴我們，清水里加入了食鹽，水的'密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。王老師還跟我們說了有關(guān)死海的奧秘。原來大自然到處都是學(xué)問呀，只要我們細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的小實驗10

　　今天，老師問我們：”你們想做一個小實驗嗎?“老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛議論起來，有的說：”是不是做可樂呀?“有的說：”該不會是做起死回生藥吧?“我想：“是不是做長生不老藥。”大家都希望老師能快點解開我們心中的謎題。

　　實驗開始了，老師先拿了一張紙，開始撕了起來，不一會兒，老師就把紙撕成了碎片，一張張紙片像一片片漂亮的小雪花，老師說：”今天的實驗叫摩擦起電，誰要第一個做實驗?“小剛自告奮勇答：”我來，我來�！爸灰娝�拿起一把尺子，在頭上摩了大約一分鐘，然后在紙上一按，小紙片像飛舞的'蝴蝶一樣翩翩起舞。我看了以后，說：我也要試一試。我拿著尺子在頭上摩了好長時間，頭購塊摩熱了，可紙片還是像動畫片里的懶羊羊一樣，一動不動地。我不灰心，又試了一次，心想：我一定要成功。我又摩了好長時間，紙片終于被粘到尺子上了，我心里樂開了花。

　　尺子為什么能粘住小小的紙片呢?我感到困惑不解。老師告訴我們：”尺子因為摩擦有靜電，就能粘住小紙片，這就叫摩擦起電。

　　大家恍然大悟，從這個試驗中我明白了：生活中處處都可以閃耀發(fā)明的火花，只要你善于思考，了與創(chuàng)造，多多動手。

有趣的小實驗11

　　實驗?zāi)茏屓藗儾粩噙M(jìn)步，實驗?zāi)茏屓藗儾粩鄤?chuàng)新，實驗?zāi)茏屓藗儾粩嚅_拓。

　　一天，我正在津津有味的看書。忽然我眼前一亮，一個有趣的小實驗吸引了我的眼球。書上說：端來一盆清水，拿一盒火柴，用“萬能膠”涂滿火柴頭，然后把火柴放在水盆里，不到五六分鐘，火柴便會在盆里“跳舞”。我懷著好奇的心情準(zhǔn)備開始做實驗。

　　我按照書上說的，把所需的材料準(zhǔn)備就緒，開始實驗：我小心翼翼得用“萬能膠”涂在火柴頭上，并把它放在清水盆里，然后靜靜的等待——怎么沒有反應(yīng)��！不對，一定是哪個環(huán)節(jié)出了問題。哦！原來“萬能膠”抹的太少了。哈哈，這一次，我一定成功。我重新開始，這次我可不“節(jié)約”了，過了五六分鐘，火柴在水面上“跳起舞來了”，因為跳動引起的水波形成了美麗的水環(huán)。我望著跳動的.火柴，開心的笑了。忽然，我的腦海里浮出了一個大大的問號：為什么火柴抹上“萬能膠”之后能在水面上“跳舞呢？”終于，功夫不負(fù)有心人，我在書中找到了答案：原來抹上“萬能膠”之后的火柴頭與空氣隔離之后，就會產(chǎn)生一種動力，使火柴跳起舞來。

　　這個實驗讓我懂得了：遇到問題首先要思考，如果有不懂的，就要去書中尋找答案。

有趣的小實驗12

　　叮鈴鈴，上課啦！講臺桌上多了四樣物品，分別是白開水、雪碧、一小袋葡萄干和兩個透明杯。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，哇，是雪碧耶！好想喝呀！小東同學(xué)的眼睛里發(fā)著綠光。是不是要讓葡萄跳舞呀？小軍興致勃勃地問道。老師要做小實驗！

　　實驗開始啦！只見語文老師先拿起一個透明杯，往里面倒了一杯白開水，又往另一個透明杯里倒了一杯雪碧。然后拿起一袋葡萄干，往兩個杯子里各放了一顆甜甜的'葡萄干，我心想：把葡萄干放到水里多可惜呀，還不如吃掉呢！我正想著，突然看到了兩顆葡萄干的反應(yīng)：放在白開水里的葡萄干，懶洋洋地躺在杯底，像一只小狗。再看看在雪碧里的呢？它在雪碧里自由地跳著舞，像一位小女孩在水中舞蹈，老師又往裝著雪碧的杯子里放了兩顆葡萄干，剛放進(jìn)去的兩顆葡萄干愣了一下，接著也跟著第一位舞蹈員跳起了葡萄干舞，一會兒往上，一會兒往下，好看極了。過了好久，她們累了，才慢慢地趴在了杯底。

　　為什么葡萄干能在雪碧里跳舞呢？原來這是因為葡萄干沉入杯底時，雪碧中的二氧化碳?xì)怏w就吸附在表面，使葡萄干變輕浮在水面上，等小氣泡破了，葡萄干就沉到水底了。

　　這個小實驗可真好玩，這真是一堂有趣的語文課呀。

有趣的小實驗13

　　今天我做了一個有趣的小實驗，他不但要考驗?zāi)愕哪苣蜔峒夹g(shù)，還考驗?zāi)愕膶��?zhǔn)能力。它就是蠟燭開花！

　　我先把碗、盤、打火機、蠟燭等一些用品準(zhǔn)備好。便開始做起了實驗。一開始，我就想，咦？這個蠟燭怎么可能開花呢？就是開花了，我覺得也不能開那么好看。當(dāng)我正想著這個的花開得怎么難看的.時候，哎呦！我覺得有點燙還有點疼。我一看原來是蠟油到我手上了。我趕緊把盤子里面放上水。把打火機靠上蠟燭，然后點火。幾秒鐘后蠟油滴下來了。我往里頭一看。還不原來是個蠟塊兒嗎？沒有花呀。我就覺得是不是我低了點兒，應(yīng)該高一些呢？我半信半疑的試了一下。滴答。聽到這一聲音后，我低頭一看。哇塞，真的開花了！我驚奇的看到：上面有一朵五瓣的小花。這也太幸運了吧，第二次就成功了。我又試了幾次不同高度的實驗，開的花兒都不一樣。大小也不一樣。

　　我就覺得這是為什么呢？于是我就翻開了那位默默無聞的老師。在溫度很高的時候會變成液體，溫度低的時候就會立刻變成固體。滴在水面上的時候，它就會迅速凝固。你在水上又有往上的感覺。因為又要凝固了，所以就形成了小花。

　　這一次的小實驗讓我很難忘。

有趣的小實驗14

　　今天，我做了一個神奇的小實驗漂浮的雞蛋。

　　我先準(zhǔn)備了一些實驗器材：一個玻璃杯、一只生雞蛋、一些鹽、一根筷子和一把小勺子。一切準(zhǔn)備就緒，我滿懷期待地動手實驗了。我先在玻璃杯中倒入清水，再把雞蛋輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉入杯底，就像一個喝醉酒的老爺爺呼呼大睡起來。接著，我一邊用勺子往玻璃杯里放鹽，一邊用筷子小心翼翼地攪拌。攪著攪著，鹽在水中一點一點溶化了。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一小會，雞蛋又沉了下去。我著急得不知如何是好，大叫道：雞蛋怎么還不浮起來呀？媽媽在一旁耐心地安慰我：別急，你再放幾勺鹽試試！于是，我又加了幾勺鹽，輕輕攪拌了幾下，雞蛋真的浮了起來，一下子離開了暖和的被窩。耶！終于成功了！我興奮地歡呼起來。

　　可是，什么原因讓雞蛋浮起來的呢？爸爸告訴我：當(dāng)物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，增加了水的.比重，當(dāng)增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。原來是這樣�。∥翌D時恍然大悟。

　　通過這次實驗，我收獲了知識，也收獲了快樂，真是一次難忘的經(jīng)歷��！

有趣的小實驗15

　　今天，我做了一個有趣的小實驗。

　　我找來一個奶奶用來澆花的噴壺，把噴壺里的土漬洗得干干凈凈，然后給里面灌滿了水，準(zhǔn)備就緒，我胡亂穿好衣服，連鞋帶都沒有系好，就急切地沖進(jìn)了電梯。終于，到樓下了，我跑到院里陽光充足的地方，還沒來得及對準(zhǔn)太陽，就猛地按下了噴鈕，只聽“噗”的一聲，一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我并沒有掃興，再次對準(zhǔn)了陽光又按下了噴鈕，只見好像變魔術(shù)一般神奇的景象發(fā)生了：水霧躍到了陽光下，在陽光的照射下竟然變成了七彩的，！它們像霞光一樣美麗，像寶石一樣透亮，像仙女的飄帶一樣夢幻；它們裊裊婷婷，姿態(tài)輕盈，晶瑩透亮，宛如一個婀娜多姿的少女在燦爛的陽光下翩翩起舞，給人以無盡的遐思。

　　忽然間，它化為一個幻影，落在了我身上，瞬間，七彩的水霧好像消失了一般，無影無蹤了，我的衣服上只留下了一些淡淡的.水跡。

　　我仿佛走進(jìn)了一個夢幻似的童話世界，頓悟到生活當(dāng)中的奧妙，神奇和未知的東西太多了，需要我們?nèi)ヌ剿�、研究。我要努力學(xué)習(xí)，將來爭取做一個科學(xué)家，在科學(xué)的海洋中暢游！

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