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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-01 22:00:45 好文 我要投稿

(熱)我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  最近幾天,爸爸媽媽老是在倒垃圾,而且從來(lái)不讓我來(lái)倒。我一問他們,他們總是嘻嘻哈哈地笑一下,然后說:“沒什么!小孩子管那么多干什么?”他們?cè)绞沁@樣神秘,我就越想知道。

  趁他們做飯的時(shí)候,我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的垃圾桶里,放著許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過的雙面膠,桌子上放著剪刀、針、線和幾塊花布!八麄兊降滓墒裁茨?是枕頭?不可能,做枕頭不用隱瞞我,是什么呢?難道是在做拖鞋?也不可能,他們的手那么笨,還會(huì)做拖鞋?頂多是一個(gè)涼鞋,那是……”懷著疑問,我去問了媽媽。

  “沒有什么!”媽媽強(qiáng)顏歡笑,“真的嗎?”我問,“是!”我半信半疑,干脆偷走了她的日記本,一看究竟!敖衲晔腔⒛,是寶貝的.本命年,我和老公決定給她做一只小老虎,在她的生日送給她!鄙?我不禁一怔,還有半年呀,這么早就做?我接著往下看:“設(shè)計(jì)圖如下!奔埳袭嬛环N我認(rèn)不得的老虎,我不禁感嘆,就這水平?半年應(yīng)該不夠吧?

  知道了這個(gè)秘密,我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽,真期待我的生日快些來(lái)到,盼望我將收到的特別禮物。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的'天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個(gè)問題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

  我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤,吸盤上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來(lái)了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了!”

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  “咦,他今天怎么這么奇怪 ?”我看著他,心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小,眉毛重重的垂了下來(lái),臉上皺起了許多皺紋,右手搭在臉上?瓷先ビ惺裁葱氖滤频。

  我不時(shí)接近了他,等快接近了他時(shí),我悄悄地對(duì)他說:“你今天為什么要這個(gè)樣子,你以前每天都是很開心的!”他聽了,對(duì)我說:“上一次,也就是在星期天時(shí),我一人呆在了家里,看到媽媽不在家,就偷偷拿了媽媽的一百元錢,去買充值卡和零食,一共花了媽媽的三十六元錢,等媽媽回來(lái)時(shí),我已近把游戲卡充了,零食也差不多吃完了,但是還留下了一包巧克力豆,還有四分之一沒有吃完,由于我吃得太多了,實(shí)在吃不下去了。媽媽看見了我手上的巧克力豆,便兇猛地說:“這一包巧克力你是什么時(shí)候買得,如果是在剛才,我一定饒不了你!”我本以為可以吃完的,沒想到我沒有吃完,還好媽媽再查自己的錢時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)少了三十六元錢,要是查到了,媽媽一定饒不了我的`!”同學(xué)把自己的一舉一動(dòng)全部告訴了我,并且對(duì)我說:“千萬(wàn)不要把這件事情告訴我媽媽,否則的話,她一定饒不了我的!”我聽了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,看著同學(xué)那臉,我感覺到他是多么傷心,要是我把秘密告訴了他的媽媽,他媽媽會(huì)饒不了他,他也會(huì)饒不了我的。

  直到現(xiàn)在,這一個(gè)秘密還留在我的心中,我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美!你瞧,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,美麗極了!花兒五顏六色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!

  我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然,有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著,我輕輕地一抬手想抓住它們,可是眼看馬上要抓住了,它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身,又飛走了。就這樣,我怎么也抓不住它們,可我的`好奇心卻來(lái)了,連忙跑去問媽媽:“為什么蜻蜓飛得那么低?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說:“因?yàn)樘鞖馓珶,空氣濕度大,潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了,導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低,呼吸困難,所以蜻蜓只好低飛了!蔽衣犃艘贿咟c(diǎn)頭一邊說:“哦!原來(lái)是這樣!”

  這時(shí),我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去,我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會(huì)淹死嗎?我緊張地看著小蜻蜓,只見蜻蜓接近水面的一剎那,只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面,就立刻又飛了上來(lái),似乎那水面是有彈性的,像彈床一樣,一點(diǎn)下去,就會(huì)彈上來(lái)。見蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作,我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì)淹死的呢!可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?我想來(lái)想去,想不出個(gè)所以然,就又去問媽媽:“媽媽,為什么蜻蜓在河面上點(diǎn)水呢?”“這個(gè)嘛,其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵,因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說,我聽了想:“哦,原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)!”

  今天我很開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  最近,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。此刻,我就把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴大家。

  那一天,我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個(gè)星期天,奶奶抓到一只八哥鳥,此刻正養(yǎng)在籠子里呢!吃晚飯時(shí),我們正吃在興頭上,突然傳來(lái)一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音,我和爸爸媽媽嚇壞了一跳,爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當(dāng)一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰(shuí)發(fā)出聲音。我一手托著,一手轉(zhuǎn)著筷子,絞盡腦汁地想:“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時(shí)都很驚訝,所以,能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對(duì)面一戶人家?不可能,當(dāng)時(shí)傳來(lái)的聲音很響亮,所以,必須是這間屋子里傳來(lái)的咳嗽和說話聲。我放下筷子,開始地毯式搜索。突然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:難道是八哥在咳嗽說話?我明白,八哥會(huì)學(xué)人說話。于是,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),對(duì)著八哥咳嗽了幾聲,數(shù)秒后,八哥竟然也咳嗽了起來(lái)。原先,罪魁禍?zhǔn)资前烁绨。?/p>

  在“破案”的同時(shí),我還不忘觀察八哥咳嗽時(shí)的樣貌。八哥咳嗽時(shí),嘴微張開,頭稍往前傾,之后發(fā)出咳嗽聲。

  可為什么八哥會(huì)學(xué)人說話和咳嗽呢?我在電腦商查資料。原先,這與八哥特殊結(jié)構(gòu)的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動(dòng)物發(fā)聲時(shí)是用聲帶的',而八哥發(fā)生卻是用鳴管的,它位于氣管與支氣管交界處,一般由最下部的3~6個(gè)器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對(duì)變形的支氣管環(huán)共同構(gòu)成。八哥的鳴管比較發(fā)達(dá)完善,并且它的舌根十分發(fā)達(dá),舌頭富于肉質(zhì),異常圓滑,肥厚柔軟,前端細(xì)長(zhǎng)呈月形,猶如人舌,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,所以八哥能學(xué)人說話。

  從八哥學(xué)人說話收到啟示,我想發(fā)明一種面罩,使任何動(dòng)物戴上后都能夠雪人說話。

  其實(shí),任何動(dòng)物都有自我與眾不一樣的地方,僅有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天下午,我們一家去四季園買菜。到了望月橋,一陣陣古怪的味道涌進(jìn)了我們的鼻子。我趕忙捂住鼻子說:“好臭呀!”

  這些臭味是從哪兒來(lái)的呢?我東張張,西望望,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了望月份橋底下的水面上浮著一層灰蒙蒙的'東西。水黑乎乎的,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹,在水中呈現(xiàn)出灰色的世界,靠岸邊各色垃圾袋隨處可見。微風(fēng)吹過水面,這些垃圾袋悲傷地隨風(fēng)飄蕩。曾經(jīng)在河里到處嬉戲的小鴨、小鵝都不見了,在河水里玩耍的小魚小蝦都消失了,小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在橋欄桿旁,那種臭味越來(lái)越濃了,原來(lái)這是河水發(fā)出的臭味呀。想到以前,每到晚上人們都會(huì)出來(lái)觀賞風(fēng)光,現(xiàn)在的水變臭了,如果有人來(lái)散心,經(jīng)過這里他們的心情一定會(huì)越來(lái)越差。為什么望月橋的水會(huì)臭呢?原來(lái)人們不斷地往水里扔垃圾,這此垃圾還能比得上那美麗的花嗎?畢竟這也是一條死河。如果垃圾越來(lái)越多,那么水就越來(lái)越臭,這樣誰(shuí)都不會(huì)再踏上望月橋一步,這樣誰(shuí)都不會(huì)再到望月橋賣東西了。

  想到未來(lái)的世界,我忍不住連聲嘆氣,恨不得把所有的垃圾全都從水里撈上來(lái),讓清澈見底的水涌上來(lái),讓每個(gè)人都快樂幸福地生活,讓每個(gè)人都知道,我們的城市多么美好、干凈。

  看了我這篇作文,我們是不是要更加保護(hù)環(huán)境了。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  昨年夏天,我去漢江河玩,見許多人在捉蝌蚪,我也想捉幾只了解一下蝌蚪變青蛙的過程,可媽媽說蝌蚪是益蟲,所以我只捉了一只。

  回家后,我用魚缸把蝌蚪養(yǎng)著,每天喂它食吃。過了幾天,我去看蝌蚪時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那只蝌蚪長(zhǎng)了兩條后腿,而且游泳速度比以前快了一倍,但它畢竟還是蝌蚪,沒有一點(diǎn)兒青蛙的樣子。我下定決心,必須要把它養(yǎng)成一只青蛙。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我每天給它喂兩次食。這天我再去看時(shí),非常高興,因?yàn)樗珠L(zhǎng)出了兩條前腿,只要再把尾巴蛻掉,身體變成綠色,就成真正的青蛙了。又過了三周,眼前的'景象讓我目瞪口呆,因?yàn)樗兂傻氖且恢缓谇嗤,而不是綠青蛙。這是怎么回事呢?為了弄個(gè)究竟,我找到了我的“老師”——書。通過了解我才知道,原來(lái)每只蝌蚪先變成的青蛙是黑色的,后來(lái)才變成綠色。

  我太喜歡這只由我親眼觀察到全部變化過程的青蛙了,但因?yàn)榍嗤苁且嫦x,我只好戀戀不舍地把它放回了田里,讓它保護(hù)莊稼,服務(wù)人們。愿人類都能做青蛙的好朋友。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  幾天前,爸爸買回一小盆肥肉,煎出油,連同油渣在油鍋晾著,等油晾凍了才倒入油罐。一會(huì)兒,有人來(lái)找爸爸去幫忙。于是,爸爸就吩咐我等油凍了倒入油罐,別遲延了,否則就有螞蟻來(lái)“侵略”。

  我不敢違背爸爸的“命令”,守候在油鍋邊耐心地等待油晾凍。半個(gè)小時(shí)過去了,我看見剛才油面騰起的熱氣沒有了,料想油已凍了,就拿出油罐裝油。當(dāng)我端起油鍋往油罐倒油時(shí),由于心過急,不小心竟把幾片油渣倒入油罐。這時(shí)油已倒入許多,想取出油渣很麻煩,我想反正不就這幾片油渣嗎,于是,我照常倒油。油全部倒入油罐了。

  我把油渣裝入碟子放入櫥柜后就去玩了。三天過后,我做菜時(shí)去油罐舀油時(shí)連同三天前不小心倒入油罐的'油渣一起舀出,聞到油渣發(fā)出一陣脆香的氣味。我耐不住自己貪吃的嘴,抓起油渣就吃,奇怪,一入口時(shí)嚼了幾下,覺得油渣很干脆,這出乎我意料——因?yàn)槲移綍r(shí)所知油渣放上三四天就會(huì)受潮變軟,而這幾片油渣卻仍很干脆,猶如剛煎出來(lái)的一樣。我跑去櫥柜旁取出那些放在碟上的油渣,一入口,果然已全部受潮變軟了。

  從這兩個(gè)截然相反的結(jié)果,我推斷,這原因一定在于那油罐,一定是油罐的密封和油所發(fā)出的氣味在維持著油渣不受潮變軟。

  我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸為了證實(shí)結(jié)果,又從肉檔上購(gòu)回一些肥肉作試驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)果果然與我所講的一致。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。

  去年哥哥大學(xué)回家,我很開心,就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。

  幾分鐘后,我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場(chǎng)。當(dāng)我抬頭看時(shí),我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識(shí),哥哥說:“你看,現(xiàn)在灰塵很少了!”哥哥的話引起了我的興趣,我暗暗想:為什么哥哥說天是藍(lán)的.,因?yàn)榛覊m少?越想越覺得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽:“媽媽,灰塵和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說:“一切都得自己找答案!”有一次我聽到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的小圖書館,在一排排五顏六色的書里,眼睛急切地搜索著,“!終于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁(yè)一頁(yè)地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完,突然意識(shí)到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍(lán)色;靛藍(lán);七色紫光,如果沒有塵埃,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,因?yàn)橹挥袣怏w對(duì)陽(yáng)光的反射。

  就這樣,我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個(gè)看似無(wú)足輕重的小東西,竟然還有這個(gè)奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  人的嘴巴會(huì)說話,而身體也可以表達(dá),但有時(shí)嘴巴說了謊,身體卻絕對(duì)表達(dá)不出來(lái)。

  夏天,我特別喜歡吃冰淇淋,總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子,規(guī)定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出,我多吃了一根,以為媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知她一試探,竟然露了餡。媽媽問我:“有沒有多吃冰淇淋?”我說:“沒……沒有!眿寢尪⒅摇班拧绷艘宦。我不敢再看她的眼睛,一直瞅著地上!澳闶遣皇窃谡f謊?”連我也沒察覺,雙手扭在了一起,最終還是招了出來(lái)。

  我不由埋怨自己,若不是當(dāng)時(shí)口吃,媽媽根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)?稍鯐(huì)突然口吃呢?我對(duì)此十分好奇。終于,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

  那天,妹妹來(lái)我家玩。我和她都酷愛吃巧克力,家里只剩下一塊巧克力,沒有給她。正巧朋友叫我出去,我警告她別偷吃,但回來(lái)巧克力就不見了。我并沒有揭發(fā)妹妹,故意說:“巧克力怎么沒了?是不是被誰(shuí)偷吃了?”“不是我哦!泵妹脫u了搖手!罢娴膯?”“真……真的`不是我!泵妹玫难劬σ惨恢辈桓铱次,跟我偷吃冰淇淋的表現(xiàn)如出一轍。

  我據(jù)此推理,緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡,就會(huì)以身體來(lái)分擔(dān)、表示,這大概是人的一種本能。這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  自然界有許許多多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?刹唬裉煳揖桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

  這天早晨,我拿著一塊面包,邊吃邊做作業(yè)。由于我吃得太快,一不留神,就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包,卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會(huì)兒在面包上爬來(lái)爬去,仿佛在思考著什么;一會(huì)兒爬到面包的底部,使勁地頂著,大概是想搬走吧!可是那面包卻一動(dòng)也不動(dòng)。這樣翻來(lái)覆去地折騰了好一會(huì)兒,面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣,紛紛離開,向遠(yuǎn)處爬去?粗脚涝竭h(yuǎn)的螞蟻我心想:沒勁,原以為它們會(huì)留在這兒想辦法搬走呢!正當(dāng)我再次想把面包撿起丟掉時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動(dòng)過來(lái)!斑,那是什么?”我很納悶。走上前仔細(xì)一看,呀!是一大群螞蟻,我恍然大悟:螞蟻們?cè)瓉?lái)是回去搬救兵啦!只見一只小螞蟻帶領(lǐng)著一群螞蟻熟門熟路地來(lái)到面包前,一字排開,排列在面包兩旁。瞧,其中一個(gè),顯然是一位威風(fēng)凜凜的指揮官,正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領(lǐng)導(dǎo)下,小螞蟻們同心協(xié)力,輕易地抬起面包,浩浩蕩蕩地向窩里進(jìn)發(fā)。

  我心里有許多疑惑:

  1、小螞蟻們?yōu)槭裁粗贿^來(lái)一次就能記得住路?

  2、小螞蟻們靠什么傳播消息?

  3、小小的.螞蟻怎么有這么大的力量?

  我連忙上網(wǎng)查找,分別得到了答案:原來(lái)螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物,這樣就不會(huì)迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸,傳播信息呢。而且螞蟻個(gè)個(gè)是自然界的大力士,每個(gè)螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿,想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。

  如果你也想發(fā)現(xiàn)秘密。那就從現(xiàn)在開始,把大自然當(dāng)做課堂,做一個(gè)仔細(xì)觀察的人吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  記得小時(shí)候的一天,爸爸和我在一本書上看到了一段文字,內(nèi)容大概是這樣的:用紙做成的“鍋”能把水燒開。我看了哈哈大笑,對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸你看連寫書的叔叔阿姨也會(huì)犯糊涂呀!紙?jiān)趺茨墚?dāng)鍋來(lái)燒水呢?”我的“老頑童”爸爸說:“不如,我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

  說干就干,我找來(lái)了鐵絲,爸爸找來(lái)了夾鉗,搭成了一個(gè)架子,又找來(lái)了一張白紙折疊好了當(dāng)“鍋”。爸爸往“鍋”里裝了水,小心翼翼地放在架了,我又找來(lái)了一根蠟燭,爸爸用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著了。實(shí)驗(yàn)開始了,說實(shí)話,剛開始我對(duì)這次實(shí)驗(yàn)的成功不抱有希望,因?yàn)槲蚁胗眉堈鄣暮凶釉趺茨軣?水還沒開,紙盒估計(jì)就破了。兩分鐘過去了,紙鍋并沒有被燒壞,只是鍋底有些發(fā)黑,過了幾分鐘,我用手沾沾水面,哇!已經(jīng)有點(diǎn)熱了,又過了幾分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了起來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。于是,我又把“鍋”仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,真的沒有破。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我的好奇心更重了,究竟是什么原因能讓紙鍋燒得起來(lái)水呢?我趕緊一頭鉆進(jìn)書房,翻看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦,原來(lái)是溫度在起作用,紙的燃燒度是130攝氏度,而水沸騰點(diǎn)是100攝氏度,熱量全被吸收了,紙當(dāng)然燃燒不起來(lái)啦!

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn),直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  大千世界,無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它讓我們茁壯成長(zhǎng)。我從小學(xué)習(xí)圍棋,最近放寒假,常常上網(wǎng)看別人對(duì)弈,突然發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也有著諾大的'人生。

  兩人對(duì)弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,惟恐一招不慎,滿盤皆輸,便堅(jiān)持“人不犯我,我不犯人的原則”;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不考慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”,工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對(duì)手套路,以謀對(duì)策,而言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長(zhǎng),攻其之短,處處陷阱,請(qǐng)君入翁,直殺得對(duì)手聯(lián)局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手,擺出一副“惟我獨(dú)尊”“盛氣凌人之勢(shì)”,對(duì)手往往也被震住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無(wú)真才實(shí)學(xué),也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的棋盤中表現(xiàn)得淋漓盡致。

  其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對(duì)手,是不易言敗的對(duì)手,人生如棋,不要輕言放棄,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地打夯發(fā)現(xiàn)著生命的玄機(jī),也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開發(fā)智力,訓(xùn)練邏輯推理能力,還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀察,就會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí),獲得啟迪。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  在偶然之間,我路過一條小巷。小巷上,人非常多,人聲嘈雜。小巷的環(huán)境很好,但綠化帶上的一條條路讓我疑惑不解。為了解開謎底,第二天我?guī)е苫罄^續(xù)向小巷走去。

  那天,我早早地來(lái)到了小巷,準(zhǔn)備解開謎底。我靠在墻上等待著答案。終于,一位穿著黑襯衫的男子闖入了我的視野。他向著綠化帶慢慢走去,然后又以迅雷不及掩耳的速度,從綠化帶的花花草草上面毫不留情地走了過去,最后,又當(dāng)做什么事也沒發(fā)生似地走遠(yuǎn)。我清楚地看到,他第一腳踩死了幾棵正在萌芽生長(zhǎng)的小草,第二腳踩滅了幾顆想探出頭來(lái)看看美好世界的花草遠(yuǎn)大的理想,第三腳踩枯了多多少少無(wú)辜的植物。

  過了幾天,當(dāng)我再次經(jīng)過這片熱鬧的小巷時(shí),更多的人學(xué)會(huì)了這種不文明的行為。不管男女老少,不管職業(yè)高低,他們都為了省時(shí)方便而選擇了這條無(wú)辜、可憐而又便捷的小“路”。他們一腳一腳地傷害著許多植物。

  一個(gè)月過去了,植物們被踏平,踏枯了,有的甚至腐爛了。但是這絲毫改變不了人們這種不文明行為的減少。換來(lái)的卻是人們更加惡劣的行為。他們繼續(xù)踩著踩著……

  一年過去了,因?yàn)榭菸男〔萦绊懎h(huán)境,于是環(huán)衛(wèi)工人就殘酷的'把它們連根拔起,扔進(jìn)了永遠(yuǎn)不可能再?gòu)?fù)生的垃圾筒。

  就這樣,那一條被人們踩踏過的地方,就成為了一條“路”,供人們便捷的“路”!現(xiàn)在,我終于知道了,路是這樣走出來(lái)的!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  放假期間,媽媽帶我到農(nóng)村姨婆家去玩。路上經(jīng)過一處養(yǎng)鴨場(chǎng),哇!雪白的一片,有的在水中悠悠慢游,有的在岸上呱呱歌唱,還有的在懶洋洋地休息,真像一堆白云飄落在河灘。

  突然我發(fā)現(xiàn)有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕:這么多食物鴨子不吃,為什么有的吃自己的羽毛,有的吃其他鴨子的羽毛呢?“媽媽,媽媽,這些鴨子是不是傻,食物不吃卻吃羽毛?”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個(gè),我垂頭喪氣地低下頭!安贿^,你可以問問養(yǎng)鴨大叔啊,我想他應(yīng)該能告訴你答案!眿寢屆业念^笑瞇瞇地提醒我。對(duì)呀,我怎么沒想到。我連忙跑去問養(yǎng)鴨大叔,“叔叔,叔叔,為什么你養(yǎng)的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢?難道它們生病了嗎?”

  “哈哈,哈哈,傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦!它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因?yàn)樗鼈兊奈舶涂梢苑置诔鲆环N油脂,這種油脂能起到防水的'作用,使自己能更好地漂在水上!别B(yǎng)鴨大叔和藹地告訴我,“鴨子表面看起來(lái)是在吃自己的羽毛,其實(shí)是在那把尾巴上分泌出來(lái)的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時(shí)都是先吃尾巴上的,然后再吃向全身!

  “可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛,這又是為什么呢?”我刨根問底道!昂呛,真是個(gè)善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛,這就說明這只鴨子生病了,它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補(bǔ)充鈣質(zhì),這樣它就會(huì)很快好起來(lái)!别B(yǎng)鴨大叔還對(duì)我講了其他一些養(yǎng)鴨知識(shí)……

  這一次農(nóng)村真的沒白來(lái),原來(lái)養(yǎng)鴨子也有很高的學(xué)問呢!真是三百六十行,行行皆學(xué)問。

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