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光輝歲月作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的光輝歲月作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
光輝歲月作文1
黑色肌膚給他的意義,是一生奉獻,膚色斗爭中。上世紀90年代,Beyond《光輝歲月》可謂紅遍了亞洲,而這首歌所描述的,正是我崇拜的英雄曼德拉。
曼德拉在南非,甚至在全世界的黑人的心里擁有著不可撼動的地位。是他,使南非統(tǒng)一和平;是他,率領地位低下的黑人奮起反抗;是他,為黑人的尊嚴不懈努力。他是一個有信仰的人,堅信白人與黑人一定能夠和平相處。,當初的南非是由白人統(tǒng)領,而黑人總是遭到打壓與鄙視,貧苦出身,同樣是黑人的曼德拉看到這個樣子十分憤怒,于是他努力學習并成為了一名律師,專門為黑人伸張正義。后來,曼德拉越來越得民心,白人政府自然急了,他們不只一次次的污蔑曼德拉,并讓曼德拉坐了牢,但這并不能阻擋他,使他的腳步停下,反而他越發(fā)感到身上所擔的責任,他一定要為黑人討個公道,最后,他成功了,他完成了這個壯舉,他成為了南非的總統(tǒng),且在他的帶領下,南非迅速發(fā)展,南非得人民也過上了安穩(wěn)的生活。
曼德拉的一生,絕大多數是與白人所抗爭,他用一次又一次精彩的演講,在法庭上無所畏懼的抗爭;與貧困人民站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,獲得了南非、非洲乃至全世界的.尊敬,曼老用他的光輝歲月筑就了一個國家,一個民眾甚至一個種族的美好未來,哪怕在牢獄中,他沒有放棄他的理想和愿望,他在監(jiān)獄的地里種了幾株西紅柿,顏色鮮艷,味道甘冽,這是成功與希望的色彩。重重險阻,并沒有擊退他,反而是使他更頑強,更努力。這樣的人,是我崇拜的英雄,同時,我認為他是全世界人都應崇拜的英雄,他代表的,不僅是一個國家,更是一個種族的崛起!
風雨中抱緊自由,一生經過彷徨的掙扎,迎接光輝歲月,又有誰能做到!曼德拉的精神深深感染著我,他的光輝歲月也會一直被全世界銘記。
光輝歲月作文2
今天只有殘留的驅殼,迎接光輝歲月,風雨中抱緊自由。
——題記
你終于來了,帶著你特有的使命。
你慢慢地抽芽,微風拂過,你像是在樹枝上跳動的綠色精靈也是樹枝上燃燒的綠色火焰,跳動著,燃燒著,努力的想要綻放在枝頭,綻放你生命中的那一抹綠,終于,你成功了。你在陽光的照耀下泛著金光,你和你的同伴們遮蔽了枝頭,夏蟬在你的庇護下鳴唱了整個夏天,這些都是夏特有的,是你賦予夏的。
秋來了,你的綠意,不知不覺黯然失色了,最終變成了一片枯黃,在冷雨里垂掛著,你像那飄飄灑灑的'雪花,在空中零星地飛舞;你像那體態(tài)優(yōu)美的舞者,在空中輕盈地跳躍。這些都是秋風賦予你的,然而卻不是秋風掃落葉的無情,你在蕭瑟的秋風中搖曳著你唯美的身姿,還伴著秋風獨特的“沙沙”聲,最后舞曲結束,你掉落在了大地上……漸漸的你也平息了那顆跳動著的心,靜靜地等待著自己與大地的融合,你沉寂了,等待著來年與秋風的再邂逅,在秋風的洗禮中你完成了今生偉大而又光榮的使命。
光輝歲月作文3
往事如煙,抖落的的風塵在我們眼前慢慢飄去,歲月總是對我們太無情,沒有任何留戀,無情轉身不曾回過頭,時光總是匆匆,一去無返。
翻開記憶的紙張,里面有與伙伴間無憂無慮的嬉戲和傷心時的淚水,嬉笑打鬧陪我們走過許多時光,那些伙伴,那些朋友,小學六年,讓我們留下許多美好的時光:每天在教室中做著一道一道的題目,望向窗外,許多小朋友在院內打打鬧鬧,無憂無慮。但時間給過我們一樣的時光,時間無聲息的溜走,時間慢慢流逝,慢慢的,學習會有更多的壓力,也許也就沒有了曾經的無憂無慮。
終于,站在了小學生涯的尾巴上,看那六年春光在掌中翻騰,慢慢歸于平靜,這一刻,每個人都會懷念了,誰都知道,離開這里,也許就沒有了曾經的無憂無慮,取代它的是增加的學習壓力。此時的心情是失落的,每個人跨出教室,也意味著走向了以后的'道路,更多的是對未來的憧憬和希望。
前世五百次的回眸,才換得今生一次相聚。直到現(xiàn)在,我仍懷念曾經那段美好時光,那段光輝歲月,那段不可挽回的美好記憶!
光輝歲月作文4
眨眼間,十三個年頭過去了,從呱呱落地到現(xiàn)在,我一走完了13年的“光輝歲月”淚水、哭泣。、興奮、開心都像過眼云煙,一去不返。
——題記
開始
20xx年3月22日凌晨。天空布滿了烏云,卻沒有打雷和下雨。醫(yī)院的手術室里躺著我的媽媽。“麻煩了,這孩子可能是難產!”主治醫(yī)生非常著急,可是一會兒顧慮就消除了,伴著一聲驚天動地的雷鳴和開始的傾盆大雨,我從媽媽的肚子里出來了。就在那時我就立下了壯志:上天賜予我如此不平凡的生命,我一定不枉此生。
昨天
昨天,說真的我沒有什么引以為豪的事情,小學四年級以前,我的成績并不出眾,在課上不聽課,課后也不知努力,學習上普普通通,身體也不好,老師當然也對我不冷不熱的,連我自己也不相信我自己了,就是在那段的日子里,我看到了一本《名人百科大全》里面的成長故事,使我的心中重燃希望。愛迪生、牛頓、愛因斯坦……小時后不也是不出眾嗎?從那以后,我開始努力起來,學習成績也開始上升,連老師都說:“看不出侯正一還有兩把刷子。”
今天
現(xiàn)在,我已是一個初二的學生了,經過了幾次的大考大起大落,我已感到初中并不像我想得那么容易,在這高手如云的`學校里,想有一席之地竟然如此困難,偷偷的告訴你們,下學期的數學、物理我已經預習了,現(xiàn)在正向語文進發(fā)呢!一般人我不告訴他,什么?你說我太超前了,拜托,大家都那么努力,放松一點就被比下去了,在這個弱肉強食的社會,競爭是那么的殘酷。對自己的放松就是對對手的寬容。從現(xiàn)在起,我也該言歸正傳了。
明天
明天,是一條遙遠而又充滿未知的路。人生既然選擇了就要堅強地走下去,你要我立刻拿出一份人生計劃來我也沒有。但我知道人一步一個腳印,踏踏實實地走下去,遇到挫折不灰心,遇到風雨仍繼續(xù)前進才是最正確的,這樣,當我們回首時,不論是成功還是失敗,我們都可以為心無愧,希望在今后的道路上我們都可以做到不枉此生吧!
掀開昨天的日歷,我發(fā)現(xiàn)我走過的路或艱辛或平坦都已過去。而以后的路還是那么的漫長,讓我們用心和行動一起來度過吧!
——后記
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