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風(fēng)箏與線作文900字

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[薦]風(fēng)箏與線作文900字15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)箏與線作文900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[薦]風(fēng)箏與線作文900字15篇

風(fēng)箏與線作文900字1

  走過熟悉的小巷,一家老店里放著熟悉的歌“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”伴隨著這熟悉的旋律,眼前,蔚藍(lán)的天空上仿佛真的有幾只漂亮的風(fēng)箏,而我,就是那所有風(fēng)箏中最平凡的一只,在我的身邊,有著許許多多的線,是他們,讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

  我是一只風(fēng)箏,父母是線,從我出生的那一刻起,父母就疼我、愛我,什么好的全部留給我,漸漸的,我長大了,父母教我如何做人,自信、勇敢、真誠、善良,所有他們所擁有的全部都教給了我。記得那是幼兒園的家長會,有一個制作小狗、送給家長的環(huán)節(jié)。隨著老師一聲令下,所有的小朋友都動起手來,家長們也都來幫忙,只有媽媽坐在那邊,絲毫沒有過來幫忙的意思。不一會兒,別的小朋友因?yàn)橛屑议L的幫助都做好了,只有我還是一個人孤零零地做,那時我真的好無助,我都要急哭了,我可憐巴巴地抬起頭看媽媽,媽媽在那邊微笑地看著我,好像在說:“你自己能行!”頓時,我充滿了信心。最終,我獨(dú)立地完成了一只小狗模型,我高興極了,我恭恭敬敬地捧在手心,獻(xiàn)給了媽媽。媽媽摸著我的頭開心地笑了。從那時起,我知道了:我是風(fēng)箏,父母是線,父母教會我如何獨(dú)立,如何飛得更高更遠(yuǎn)。

  我是一只風(fēng)箏,老師是線。從我入學(xué)的那一天起,老師教給我知識,讓我在知識的天空上翱翔。春雨,染綠了整個世界,而自己卻無聲地消失在泥土中;風(fēng)箏線,放飛了風(fēng)箏,而自己卻無聲的消失在天空中。老師啊,您就是我這只風(fēng)箏的線,時時刻刻都在幫我改正缺點(diǎn),指引我飛向正確的方向,飛向更明亮的未來!

  我是一只風(fēng)箏,朋友是線。她們關(guān)心我,幫助我,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我們一起走過了春夏秋冬;一起嘗過了酸甜苦辣;一起經(jīng)歷了專屬于青春的加減乘除。我們的每一個歡笑;每一滴淚水;每一段故事;每一次經(jīng)歷;每一聲感動,我都無法忘記,我們,本應(yīng)毫無交集,卻意外的相遇,一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉,一點(diǎn)點(diǎn)的靠近,彼此依賴,彼此惦記。朋友啊,你們,是我這只風(fēng)箏的“扶正線”讓我沖破云霄,飛得更高更遠(yuǎn)!

  我是一只風(fēng)箏,對手是線。對手,分分秒秒都激勵著我,激發(fā)我的潛能,使我能更好地學(xué)習(xí),更好地生活,告訴我,人生最大的`不幸并不是失敗,而是在失敗后放棄追求;人生最值得慶幸的并不是成功,而是成功之后那繼續(xù)拼搏的盡頭。一帆風(fēng)順的人生固然好,可坎坷磨難的人生也自有它的價值。有了你們,這些我最恨而又最愛的人,我才有了飛下去的力量,才會飛得更高更遠(yuǎn)!

  扯回我的思緒,繼續(xù)走在小路上,我相信,帶著這些線,我,這只平凡的風(fēng)箏會飛得更高更遠(yuǎn),飛出我不平凡的人生,因?yàn)槲冶揪蛻?yīng)屬于風(fēng)華絕代,更因?yàn)槟銈儌鬟f給我正能量!

風(fēng)箏與線作文900字2

  微微的秋風(fēng)撒在臉上,我輕輕裹緊衣服。漫步走在公園里,公園里早已沒有了夏日的喧囂。天上也有一層淡淡的云籠著太陽。秋日清晨的寧靜中,只有幾位老人慢悠悠的打著太極。又一陣微涼的秋風(fēng)撲面而來。我下意識倒吸一口氣。不想一支灰白色的風(fēng)箏竟飄然而至。這樣的天氣放風(fēng)箏,真是好興致啊。

  循著風(fēng)箏的足跡,我找到了風(fēng)箏的主人。一位精神矍鑠的老人,灰白的頭發(fā)根根直豎。眉頭微皺,一雙眼睛聚精會神的盯著天上飄飛的風(fēng)箏。嘴巴微抿,有著歲月的棱角。那雙布滿青筋的手高高舉起,使勁的扯著風(fēng)箏線。真是個不服老的人。我在一旁看著,靜靜體會著學(xué)習(xí)生活之外特別的閑適。

  眼看著風(fēng)箏的輪廓已經(jīng)模糊,我不禁有些奇怪。為什么把風(fēng)箏放得這么高,都要看不到風(fēng)箏了。這有什么意義嗎?想著想著,我開口詢問老人。只見他眼神還未離開風(fēng)箏,只是將風(fēng)箏線稍稍收回,慢慢的說:“你看這個風(fēng)箏想啥!蔽衣牭迷评镬F里,疑惑地?fù)u了搖頭!跋氩幌朐廴,平地而起。拼了命的往高處走!崩先嘶卮鹬。天上的風(fēng)箏突然抖了抖,有些傾斜!澳蔷呢?線限制了風(fēng)箏的飛行!蔽依^續(xù)提著問題。但風(fēng)箏突然像失控了一樣,東偏西顛的找不到方向。我的心緊緊得就揪到了一起。老人飛快的轉(zhuǎn)著輪盤,但臉上表情也十分的平靜。想來也是,他也該是經(jīng)常的放風(fēng)箏,這樣的情況是其中難免的吧。幾番與風(fēng)的`較量,風(fēng)箏終于平靜了下來,飛向了更高的天空。這時,老人才開口:“就和這個風(fēng)箏一樣,咱人在發(fā)展的時候也是會有風(fēng)暴,也會迷失自己,迷失了方向。你說,這時候要是沒了線的限制。最終咱的結(jié)果,就是摔個粉碎。一切再重新開始!

  陽光終于躍進(jìn)視線,溫暖的味道縈繞鼻尖。我望著天空中飄舞的風(fēng)箏。在陽光的照耀下,輪廓逐漸清晰,透露著些許倔強(qiáng)與不屈。這不就是我們祖國的化身嗎!從悠悠幾千年崢嶸歲月走來,一路坎坷,有一路收獲滿滿。我們攀登的很高,也曾摔得很慘,折斷了翅骨。但是我們沒有迷失自己。我們尋到了那一條適合我們的線。雖然無形,但卻無時無刻地指引著我們。雖然顛簸,但總能飛得更高更遠(yuǎn)。

  風(fēng)箏線被慢慢收回,風(fēng)箏平穩(wěn)的下降,被老人收起。我有些不舍,卻不想這時,老人將一個小型的風(fēng)箏贈給了我!昂⒆影,現(xiàn)在正是好時候啊。能多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)。以后這風(fēng)箏還得你們放啊。我們都老了啊?旆挪粍永!蔽澋募绨蚩钙鹧b著風(fēng)箏的包,雖然動作嫻熟,但也有些吃力。我輕輕一扶。老人連連搖頭,笑著說:“老啦。老啦!笨粗先说谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,看著蔚藍(lán)的天空,我好像已經(jīng)看到手里風(fēng)箏飛翔的樣子。是那么高,那么遠(yuǎn)……

風(fēng)箏與線作文900字3

  一只美麗的風(fēng)箏被系在一根平凡的線上。

  風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,它是多么快樂,它能聽到呼呼的風(fēng)聲,能擁抱明凈的白云;能俯視山河的壯麗!芭,我是多么幸運(yùn),我能自由自在的飛翔!憋L(fēng)箏這樣想。它愿意把這份快樂分亨給每一個過往的動物,大家都向它微笑。

  一只老麻雀飛了起來!坝H愛的風(fēng)箏,我很高興見到你!憋L(fēng)箏向它擺了擺華麗的尾翼!拔沂且恢灰娮R廣泛的'老麻雀,你應(yīng)該聽聽我的建議!

  “我認(rèn)為你是一只可憐的風(fēng)箏,你只能在線的的范圍內(nèi)飛翔,而不能去看更遠(yuǎn)的山河,你應(yīng)該飛得更高一點(diǎn),更高一點(diǎn)!闭f著,它拍拍翅膀,飛走了。

  于是風(fēng)箏對我說:“線啊,線,你能不能伸得更長一點(diǎn),我想看看更遠(yuǎn)的景物!

  “可是那樣會很危險的,畢竟上面的風(fēng)是那樣的大!

  “沒關(guān)系的,升高一點(diǎn)兒沒有什么危險的!

  線努力的伸了伸身體,風(fēng)箏輕微的晃動起來,“更高一點(diǎn)!更高一點(diǎn)!”線又伸長了一截,風(fēng)箏被風(fēng)吹得有一點(diǎn)東倒西歪。

  一個小黑點(diǎn),從遠(yuǎn)處飛了過來那是老麻雀,它嘴里含著一只蟲子!芭,伙計,老麻雀,瞧,我現(xiàn)在可以看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景了,感謝你的忠告。”

  “哦,不用謝。我以為你看起來沒有什么改變,那邊還有更美的風(fēng)景咧!你應(yīng)該去看看!崩下槿割^也不回的飛走了。

  風(fēng)愈發(fā)的大了,萬匹駿馬嘶鳴般的雷聲從天邊傳過,要下雨了。

  “嗨,風(fēng)箏,該收線了,要下雨了,大風(fēng)和雨滴會將你撕裂的!本在下面喊到。

  “不,我不要哦,這點(diǎn)柔弱的風(fēng)能把我怎樣,這身結(jié)實(shí)的絹布也不會被軟棉棉的水捅傷,你只管高一點(diǎn),我還沒看夠呢!”

  “不可以,閃電會把你燃成灰燼的!本焦急的喊道,一邊開始收攏。風(fēng)箏卻不配合,任自己在風(fēng)中狂亂的起舞。

  “啪——”線斷了,風(fēng)箏脫離了線的管轄,朝遠(yuǎn)方飛去。線無能為力。

  一道閃電劃破天空,豆大的雨滴從空中墜落,風(fēng)箏像一片落葉,不停的翻卷,向下飄落又向上騰升,也像極了風(fēng)暴中的小船,顫抖著在風(fēng)浪中搖晃。

  刀子般的雨滴裹著狂風(fēng)折斷了風(fēng)箏的骨翼,又脫下了它的它的絹衣,殘忍的將它拋到空中,又丟回地下,風(fēng)雨重復(fù)它們的游戲,樂此不疲。

  暴風(fēng)雨亂了一整天。

  一個小男孩在泥濘中發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏斷骨,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不是一個風(fēng)箏了——他把它撿了起來,高興的說:“我又撿到了一些柴火!

風(fēng)箏與線作文900字4

  我飛翔于天空,觀覽大地?晌也粷M足,我想飛向更遠(yuǎn)的地方。

  風(fēng)跟我說,南方很美,他可以帶我去。我猶豫了,我知道我在渴望。我觸動了,我和小鳥說,我想去南方。我和她說,南方的花很香,因?yàn)槊看物L(fēng)來的時候都會抖落一身花粉,花香四溢。我和她說:南方到處是綠色,不像這里只有黃土。我把風(fēng)告訴我的都告訴了她。她看著我說,你不能離開線,你應(yīng)該安分守己,在這里飛翔就夠了。我想了很久,心理的欲望不斷地在膨脹。風(fēng)又來了,她輕輕地和我說,春天來了,南方的花開了。她問我愿不愿意去南方。我捧著他給我的花粉,答應(yīng)了他。

  我越來越厭惡我的線。到了我們約定好的日子,我奮力掙脫,我想擺脫她。線恐慌了,他問:你怎么了?為什么要掙脫我?我笑了,我對她說:你束縛了我那么久,我要走了,我要去南方,風(fēng)會帶我去!她跟我說,風(fēng)是騙子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不會相信你的!我用力掙脫,終于把線弄斷了。風(fēng)來了,他帶我飛向南方。我回頭看了一眼,線正在大聲呼喚我。我轉(zhuǎn)頭看著地面,仿佛離夢中的綠洲越來越近。耳邊傳來風(fēng)的大笑,我疑惑地看著他,他帶著猙獰的`笑容說,你太單純了,我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下,轉(zhuǎn)身離去。

  我落在了一棵樹上,遍體鱗傷。我昏睡過去,醒來的時候,天空已經(jīng)下起了細(xì)雨。我后悔了,我不應(yīng)該不聽線的話,不應(yīng)該不聽小鳥的忠告。我應(yīng)該安分守己的,我不知道我在樹上掛了多久,不知道我被雨淋了多少次,風(fēng)刮了多少回。我昨天晚上又做了一個夢,夢到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開眼看見了線眼里的欣喜。想起了是他教會我飛翔,想起了是她教會了我掌控方向。我想起了上次我差點(diǎn)撞在樹上,是她及時拉住了我。還有一次,一只老鷹朝我飛來,是她幫我劈開了老鷹。想起了是她一直在關(guān)心我,愛護(hù)我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭,把這些都忘了。

  曾經(jīng)我翱翔天空,俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度,束縛了我的自由。卻不知沒有了線,我飛都飛不起來。離開了線,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一時沖動離開了我,懊悔當(dāng)時沒有珍惜她的好,嫌棄她只是一根普通的線,而不像他們的線,透明晶瑩。

  “終于找到你了!”一雙手把我從樹上摘下來。我抬頭看著,是我的主人!我看向她另一只手上的線,線看著我說,你終于回來了,我等你很久了。我感到臉上一片濕熱,原來他還在等我,原來她一直沒放棄我。

  我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風(fēng)吹過,我感覺到了她的顫抖。我輕輕地跟她說,我回來了,再也不走了。

風(fēng)箏與線作文900字5

  藍(lán)藍(lán)的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風(fēng)輕拂。天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:有的似燕子在輕盈的飛舞,有的如蜻蜓在空中搖擺,有的像魚兒在水中遨游……它們互相追逐,互爭高下,自由自在。

  可如果仔細(xì)看去,似乎又不是那樣。人們費(fèi)盡力氣讓它們在空中翱翔,可是它們沒有自由,因?yàn)檫@些風(fēng)箏各自被一根線所牽引著,控制著。當(dāng)它們想要尋找同伴時,卻被無情的人們分散。風(fēng)箏無數(shù)次的掙扎,想要逃走,可它們同樣被“主人”呼喚回來。慢慢地,那根束縛它們的線將它們折磨得體無完膚。

  最終,當(dāng)它最后一次竭盡全力逆向飛翔時,啪!絲線斷了,它自由了。

  天高云淡。它一邊隨風(fēng)飄蕩,一邊高叫著:“我自由啦……”它是多么欣喜,多么愜意!它越過高山、越過云彩,甚至憧憬著高處不勝寒的月宮?陕,它的身體不能自主的一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜。它急忙去抓住身邊的云彩,可云彩調(diào)皮的從它身邊溜走;它想攀住輕風(fēng),但風(fēng)兒羞澀地從它身邊躲開。連那月兒也在隱藏,星兒也在嘆息。它本能的去拉住它身后的線,可是什么也沒有。當(dāng)風(fēng)箏轉(zhuǎn)過身,才猛然發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)掙脫了線。

  風(fēng)箏惱怒著,后悔著,可都無濟(jì)于事。它的身體不斷的往下墜,只覺得那呼呼的風(fēng)聲在耳邊吹過,它害怕的閉上了眼睛……

  當(dāng)它從昏迷中蘇醒,望著空蕩蕩的,僅留下那根線的地方,不禁潸然淚下。它回想著以前和線連在一起的美好時光:線兒柔柔的牽引著它那嬌弱的身體,而它也溫順地聽從線的擺布,在天空中,互相嬉戲,互相吶喊,互相呵護(hù)。它突然發(fā)現(xiàn),原來和線在一起是多么的快樂。雖然線總是束縛著它,限制著它,可是給了它安全的保障,給了它飛翔的力量。

  它越來越傷心,這時,它似乎聽到了從前那種溫暖、柔和的'聲音——“小風(fēng)”。它很害怕再見到那根曾與它朝夕相伴翱翔藍(lán)天的絲線?墒,線用那和藹的目光看著它,說:“小風(fēng),歡迎你回家!”它睜開雙眼,扭動著疼痛的身軀,充滿了愧疚。

  線兒安慰它道:“你看,那大江大河,如果沒有堤岸的守護(hù),洪水就會泛濫成災(zāi)。那飛馳的車輛,沒有交通標(biāo)志的指引,事故就會頻現(xiàn)。那成長的兒童,如果沒有大人的教導(dǎo),就會走向迷途。自由也是有規(guī)則,有引航的!

  風(fēng)箏聽了,低下了頭。

風(fēng)箏與線作文900字6

  坐在草地上,我迎著已褪去了冰冷外殼的三月的風(fēng),嗅著花草樹木透發(fā)出的生機(jī),微抬起頭,望著天空。那廣袤的藍(lán),沁人心脾,幾朵雪白的云點(diǎn)綴的恰到好處。忽然,我的目光被吸引住了在天與云的交匯處。定睛一瞧,哦,原來是一只風(fēng)箏。它的姿態(tài)多么優(yōu)美,張開雙翅,隨風(fēng)浮動。連接著風(fēng)箏的線,在陽光的照耀下,向我撒出點(diǎn)點(diǎn)金光?粗饲榇司,我的思緒早已飄到遠(yuǎn)方。

  為什么不讓我去?!突然,震耳欲聾的聲音從房間里飛了出來。

  你還小,自己照顧不了自己,我們不能放心的讓你去。房間里,我的爸爸媽媽正在苦口婆心勸說我。

  我已經(jīng)長大,不再是小孩了!我可以自己照顧自己!我用盡全力,歇斯底里的`喊道。

  對爸爸媽媽放尊重些,不要大喊大叫!媽媽似乎有些生氣了,微微皺起眉頭,對我說道,我們是對你好。

  前幾天,我的朋友們告訴我,說他們打算一起出去玩,問我去不去。我當(dāng)然想去了。但回家一問爸爸媽媽,他們一致不同意我去,理由是我的身體不好,并且不會照顧自己。為了這件事,這幾天我沒少跟他們吵架,就因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)長大了,可以自己照顧自己。最后,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽很不情愿地同意了,但一而再再而三地叮囑我要照顧好自己。我至今還記得臨走前我一邊信誓旦旦地對他們說沒問題,一邊漫不經(jīng)心地把他們的叮囑丟到了內(nèi)心最不屑一顧的角落。

  脫離了爸爸媽媽的束縛,我和朋友們爬山、騎車、然后去了海邊。積聚的壓抑猛地從閉塞了許久的心里釋放出來,化作了源源不斷的活力。即使臉上的汗水浸濕了眼睛,疲勞的四肢已略感酸痛,我們也一刻不停。這自由自在的感覺令人著迷,與呆在家里真的是天壤之別。奔跑,歡呼,大笑,無拘無束,酣暢淋漓。

  然而,劇烈活動后又去海邊吹風(fēng)的我,在回家的路上就感到頭隱隱作痛。第二天就感冒發(fā)燒了。

  我已經(jīng)記不清發(fā)燒后,爸爸媽媽數(shù)落了了我多少次?粗麄円贿呌(xùn)斥一邊悉心的照料我,生氣中透著心疼的神情,我開始有些后悔和自責(zé),為什么我當(dāng)時不聽他們的呢?我從什么時候開始不想總是順從他們的想法呢?

  陽光刺痛了我的雙眼,我回過神來。是啊,我不就像那風(fēng)箏么?總是想飛得更高、更遠(yuǎn);而爸爸媽媽不就是那線么?束縛著風(fēng)箏不讓它飛遠(yuǎn)。但如果沒有了線,風(fēng)箏不僅不會飛的更高更遠(yuǎn),反而會被風(fēng)吹走,甚至墜落到地上。所以,就和風(fēng)箏一樣,我要接受線的束縛,是為了長大后,能讓自己飛地更高更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏與線作文900字7

  風(fēng)箏需要線的牽引,才能飛翔;人也需要人的幫助,才能成功。那個幫助你的人也許是你含辛茹苦父母;也許是你活波友善的同學(xué);當(dāng)然了,也許是你素未謀面的陌生人。在你最需要的時候拉你一把,幫助你飛上蔚藍(lán)的天空。

  聽過這么一句話:“真正的愛如空氣一樣,你每天都在呼吸,你卻感覺不到你的呼吸”。風(fēng)箏也同樣不會感受到線的存在,可正因?yàn)榫,風(fēng)箏才能飛起來,我不由得想起了我的父母,他們無時不刻不是在為我著想,可我卻一點(diǎn)感覺也沒有,甚至還滿不在乎地?fù)]霍他們給我的愛;我也不由得想起了我的老師們,他們秉承著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,默默無聞地奉獻(xiàn)著熱血青春……

  “黃駿濤,語文75分……”,老師無情的聲音在我耳畔回蕩,這個下午對于我來說注定是灰暗的,這次考試考的奇差,同學(xué)們的`趾高氣昂,老師的冷嘲熱諷令我精疲力盡。在蒼茫的夜色中,我拖著沉重的步子回到家。爸爸媽媽早已做好飯菜在等我,我耷拉著腦袋獨(dú)自坐在餐桌上吃著看似美味可口的飯菜,味同爵蠟般。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn),在我吃飯時,爸爸媽媽不是在洗衣服,就是在拖地板,好像永遠(yuǎn)都有做不玩得事情。我忙叫爸爸媽媽先來吃飯。他們先是十分驚訝,然后笑了,“兒子長大了!”媽媽一邊給我夾菜,一邊安慰我說。這時我哭了,我對不起爸爸媽媽,他們是那么努力的為我牽著線,為什么我不去努力飛得更高點(diǎn)呢!

  我開始起飛,越飛越高?纱藭r,風(fēng)又停了,我從高空一頭栽下。哦,原來同學(xué)就是那根線呀。在學(xué)習(xí)中,與你相處最久的就是同學(xué)了,好的同學(xué)會給你壓力,讓你更加出色;那些損友,則會讓你迷失自我,踏上不歸路!所以,交朋友也要看對象,只有好的朋友才能讓你越飛越高。

  再說說那些陌生人吧!雖然素不相識,可正因?yàn)樗麄,我們的前路充滿了未知,才能激發(fā)我們的興趣,讓我們義無反顧的向前走去,他們猶如一條無形的線在支撐我們前進(jìn)的動力,指引我們前行的方向。

  我的未來我的路,我的未來掌握在我自己的手里,我的路也需要我自己去開拓!抖Y記》有云:雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。也正如《小馬過河》中的小馬一樣,如果想知道河的深淺,就需要自己去嘗試。我們要相信自己,一步一個腳印地向前走,心中滿懷對線的思戀,感激和敬畏。我們就能越走越遠(yuǎn),越飛越高,我們的未來就會越來越美好!

風(fēng)箏與線作文900字8

  風(fēng)箏喜歡依偎在藍(lán)天的懷抱里,而線喜歡追隨著風(fēng)箏的腳步,可誰有又知道,沒有線的牽制,風(fēng)箏怎能遨游在蔚藍(lán)的天空中!}記

  “楊柳青,放風(fēng)箏”,春季是風(fēng)箏蘇醒的季節(jié)。孩子們牽著線奔跑在綠茵茵的草地上,仰首遠(yuǎn)望已飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,流露出羨慕的眼神。風(fēng)箏的自由,由線掌控,但只有線才能放飛風(fēng)箏。可風(fēng)箏不甘心自己被一根纖細(xì)的線所擺布,所以它掙扎,它任性,它放肆,只為脫離身后的線。而線它只是默默無聞的緊隨風(fēng)箏其后,包容著風(fēng)箏的一切。

  其實(shí)我們每一個青少年都是一只任性妄為的風(fēng)箏,我們渴望著能有一天逃脫父母的束縛,老師的“魔爪”,插上自由的翅膀翱翔在只屬于我們的天空。但我們總是遺忘了尾隨身后那條牽絆你,指引你的“線”。風(fēng)箏飛得高,是靠了線的牽引,河水流的快,是靠了岸的約束,而我們的成長,是靠父母的養(yǎng)育,老師的培育,祖國的認(rèn)同。

  大陸似風(fēng)箏的孕育袋,同線連成的臍帶哺育著風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏高昂地大叫:“我自由了!”此時,線便斷了。風(fēng)箏終于能和云朵嬉戲,與鳥兒低語了,倏不知,它將要迎接人生第一場狂風(fēng)暴雨。很快,風(fēng)來了。風(fēng)箏還未玩得盡興,風(fēng)早已把風(fēng)箏弄得暈頭轉(zhuǎn)向,云飄走了,鳥飛走了,風(fēng)箏像個無頭蒼蠅,四處亂竄,它受不了了。接著,雨來了。云不能為它遮雨,鳥不能為它擋雨,風(fēng)箏只能任憑雨水拍打著身子,它似乎想起了什么,往后瞧了瞧,卻是空空如也,它知道它永遠(yuǎn)也回不去了,風(fēng)箏絕望了。

  有時,我們就像斷了線的風(fēng)箏,沒有自己的人生方向,沒有自己心中的歸宿,也沒有自己所謂的志向,只剩下被摧殘的軀體。但是,著這并不意味著一開始你就失去了,而是你忽略了,放棄了。

  所有的東西都需要去挖掘、探求,才能明白它的價值和意義。不要一味的追求那些虛幻,無意義的東西來填補(bǔ)自己的受傷的心靈,更不需要它們來冒充自己的志向。羅曼?羅蘭曾經(jīng)說過“沒有志向的'青年,就像斷線的風(fēng)箏,只會在空中東搖西晃,最后必然喪失前程!憋L(fēng)箏之所以越飛越高,是因?yàn)榫有調(diào)理的放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏才能腳踏實(shí)地一步一步攀上高空。

  我們身為祖國的花朵點(diǎn)綴著多姿多彩的世界,作為青少年的我們,受到法律的約束,父母的牽絆,老師的管束。沒有國家法律的制約,社會將陷入混亂,沒有交通規(guī)則的約束,道路將擁擠不堪,沒有父母與老師的管教,我們就好比斷了線的風(fēng)箏,失去了歸宿與方向。

  在我們成長這條漫長的路上,父母的關(guān)愛滋潤著我們,老師用知識澆灌著我們。家人,老師的關(guān)愛,就像永遠(yuǎn)伴隨著風(fēng)箏其后的線,不離不棄……無論成長之路多么漫長,我們都會帶著他們的溫暖找到一個屬于自己成功的出口。

風(fēng)箏與線作文900字9

  在碩果累累的秋天,抬起頭,你總會看見一碧如洗的天空上有一些風(fēng)箏自由地翱翔著、飛舞著。

  大多數(shù)人們都認(rèn)為風(fēng)箏是自由的象征,因?yàn)樗梢詿o憂無慮地翱翔在天際,享受那無人可以領(lǐng)略到的風(fēng)光。但是你們可曾想過,風(fēng)箏和云只有一線之隔但它卻永遠(yuǎn)也觸摸不到那潔白的云朵,因?yàn)橛兄的束縛;風(fēng)箏可以領(lǐng)略到那無人見過的美麗風(fēng)景,但卻無人陪伴,因?yàn)閿[脫不了線的控制,風(fēng)箏可以翱翔到天際,但它卻不能飛到世界的盡頭,因?yàn)樘用摬涣司的枷鎖。

  就像我們生活中家長對孩子們的關(guān)愛一樣,F(xiàn)在許多孩子是家中的獨(dú)生子女,所以父母們對他們十分寵愛,儼然成了家中的“小皇帝”、“小公主”,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,要什么有什么。每每當(dāng)孩子犯了錯誤,總是放縱孩子們,包庇孩子們的錯誤,這更是助長了他們的氣焰,給他們在思想上樹立了一種“全世界唯我獨(dú)尊”的概念,讓他們養(yǎng)成了敢做不敢當(dāng)、推卸責(zé)任的不良習(xí)性。這種“愛”看上去是父母對孩子無微不至的關(guān)愛,但實(shí)際上這種行為無疑成了孩子們成長路上最大的絆腳石!

  不就如同線對風(fēng)箏的束縛一樣嗎?看上去線的存在是為了保護(hù)風(fēng)箏,不讓風(fēng)箏飛到其它危險的地方,但是卻從未想過,這樣局限了風(fēng)箏飛翔的方向。

  這讓我想到了社會上的人們,F(xiàn)在是21世紀(jì)由科技主宰的高科技時代,但是現(xiàn)在有許多人已經(jīng)失去了獨(dú)立創(chuàng)新的精神,只會按著前人的腳印一步一步重新再走一次,鮮少有人再開辟一條新的道路。在人生的旅途上充滿著無限的未知,等待著你去探索、去尋找。而現(xiàn)在的人們只知遵循著長輩們的意見按著規(guī)劃好的人生去做。線把風(fēng)箏牢牢地鎖在身邊,不允許風(fēng)箏的離開,線控制了風(fēng)箏一切的行為和動作,這樣看似是對風(fēng)箏地關(guān)愛但實(shí)際上這樣做是不顧及風(fēng)箏自身的感受的一種做法。我認(rèn)為,自己的人生不應(yīng)該被規(guī)劃也不可能被規(guī)劃!一個人的人生和命運(yùn)一樣,都是千變?nèi)f化的',你根本就無法預(yù)知前面會發(fā)生什么、有什么!也許我的前途是一片黑暗,也許我的前途充滿著希望,不管是成功也好失敗也罷,我都不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)品嘗到了人生的滋味,體驗(yàn)到了人生的精彩!

  就像歌詞里所唱的那樣:也許放開手,讓它自由的飛行,它會過得更好!沒錯,風(fēng)箏與線不正是這樣嗎?誰說風(fēng)箏沒有線就不能飛翔?誰說風(fēng)箏沒有線就不能沖上天際?只要你有必勝的信念,有堅(jiān)韌不拔的毅力和充分的準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)會到來的時候,憑借自己的力量,你照樣能在天空中自由飛翔!

風(fēng)箏與線作文900字10

  每一個風(fēng)箏,都有一條線,不緊不馳,卻始終如一。

  ——題記

  離不開線的風(fēng)箏

  爸爸將我高高地舉過頭頂,我一個勁兒地傻笑,流下來的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最為普通的一幅畫面,但卻永遠(yuǎn)定格。童年的我,正如一個新生的風(fēng)箏,色彩鮮明,想要自己飛翔于藍(lán)天白云之間,卻怎么也飛不起來。但是,總有一根風(fēng)箏線,每每在我要垂落之際拖動著我,帶著我飛翔,給我不言卻堅(jiān)韌的動力。而在我享受著最燦爛的陽光時,那根風(fēng)箏線卻也不聲不響。我啊,真是一個離不開線的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏線斷了

  “快點(diǎn)兒做作業(yè),別再看電視了,你星期六要補(bǔ)習(xí),讓你星期五多做點(diǎn)兒作業(yè),不然怎么做得玩作業(yè)啊?……”又來了,爸爸不止一次地催促道!鞍パ!哎呀!我知道了,你別管我了,你不嫌煩,我都嫌煩了!”我不耐煩地?fù)]了揮手,隨聲應(yīng)付到,但也只有關(guān)掉電視,拖著書包會書房做作業(yè)去了!芭椤钡匾宦,將我和爸爸隔絕在了門里門外。爸爸抬起手,剛想說點(diǎn)什么,深深地望了一眼我書房的門,卻也只有垂下手,嘆息一聲。這幾乎是后來的我與父親每次對話的主題,沉悶地讓人想要窒息。后來的`我,如同一個正在迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,只想往那更高的天空去搏擊,但是忘記了那流云深處涌動的暗云風(fēng)暴。這時,總有一根風(fēng)箏線,每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時拉扯著我,不允許我去?赡秋L(fēng)箏線卻禁不住我的頑固,隨著“嘣”地一聲,風(fēng)箏與線,斷在了那茫茫的天際之中?晌疫@個風(fēng)箏反而更顯得歡欣鼓舞,忘卻了風(fēng)箏線幾十年來風(fēng)雨飄搖的守望。

  風(fēng)箏接上了線

  是夜,我還在書房備考。迷迷糊糊中,覓著一股淡淡的清香,尋到了廚房,爸爸正用嘴輕輕地吹著一碗雪白的魚湯;椟S的燈光給爸爸鍍上了一層神圣的光輝,見我來了,急忙把魚湯端給了我:“快點(diǎn)兒喝了魚湯,趁熱!睆陌职质种薪舆^溫暖了我的心的魚湯,手指不經(jīng)意間觸到了爸爸的手,那雙手,還是如同當(dāng)初抱我時那般溫暖有力,但卻已不再光滑。時光啊,你終究還是給這個撐起了家?guī)资甑哪腥丝滔铝松钌畹挠∮;旌现鴾I和愧疚,我慢慢咽下了最后一口魚湯,我終于深深地?fù)肀ё×税职帧,F(xiàn)在的我,是一個沒有風(fēng)箏線的正緩緩下落的風(fēng)箏。但會到那個起點(diǎn),那一段風(fēng)箏線早已靜靜地等待著我與他的重逢……

  每一個風(fēng)箏,都需要一根線,他或許抑制著風(fēng)箏的飛翔。但,那,卻是風(fēng)箏惟一的歸途。

  ——后記

風(fēng)箏與線作文900字11

  在我的記憶深處,有一幅永不褪色的畫面:藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草坪,一個瘦小的男人,一個淘氣的孩子,一個綠孔雀風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,男人和小孩越跑越歡……

  那個男人是我爸爸,那個小孩就是我。

  大山那邊是我的家,記憶中我沒有媽媽,沒有生日蛋糕,沒有花裙子,沒有紅舞鞋……只有這個瘦小的男人一直陪伴著我。隨著年齡的增大,虛榮心慢慢占據(jù)我的心靈,我羨慕別的孩子有媽媽呵護(hù),羨慕她們有花裙子,羨慕她們有大大的生日蛋糕……漸漸地我對這個男人有了很多的不滿和嫌棄,我開始厭煩他,我不斷地給他提要求:買花裙子,買生日蛋糕……還叮囑他不要去學(xué)校,免得同學(xué)們笑話我有這么個難看的爸爸。記憶中,爸爸從沒拒絕過我的每一個要求,只是我每提一個要求后,他每天起得更早,睡得更晚,他也沒再去過學(xué)校一次。

  清楚地記得,我11歲生日,正值陽春三月,鄰居家的孩子們從集市上買回各式各樣的風(fēng)箏,都快樂的放起了風(fēng)箏,漫天風(fēng)箏和他們的歡笑聲把我深深吸引,我又向爸爸提了個要求,要他在我生日那天給我買個風(fēng)箏。沒想到爸爸第一次拒絕了我,因?yàn)樗耙惶烊ド缴峡巢,腿摔傷了,家里僅剩的一點(diǎn)錢他買藥了。爸爸把傷口摟給我看:腿上傷口看不著,但那長長的繃帶,那繃帶上滲透的鮮紅的血跡,深深的震撼了我的心!我第一次為給爸爸提要求而慚愧、難過、不安!我第一次理解了眼前的`這個小男人的不容易!我第一次主動放棄了自己的要求。

  那天晚上,我想著父親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很久也未能入睡。隱隱約約聽見父親在隔壁屋子忙碌的聲音。我悄悄起床,走到窗角,看到令我驚顫不已的一幕:爸爸在給我做風(fēng)箏!花花綠綠的布料(拆的我的舊衣服)擺了一地,他用笨拙的手?jǐn)[弄著,比劃著。燈光下,我第一次把爸爸看得這樣仔細(xì):一雙粗糙的長滿老繭的手,深凹的雙眼,頭上刺眼的銀絲!這哪是一個三十多歲的男人!看著眼前的爸爸,我在心里一千遍一萬遍告誡自己:以后再也不向爸爸提任何要求,我沒勇氣走向爸爸,轉(zhuǎn)身回屋一頭扎進(jìn)被窩,任眼淚肆意流淌……

  第二天,正是我生日。早上起床,爸爸舉著一只綠孔雀風(fēng)箏興奮得對我說:丫頭,生日快樂!帶你去放風(fēng)箏!

  長長的小路上,我把風(fēng)箏舉的高高的,爸爸握著藍(lán)色的長線跟在后面。我快樂得像只小鳥,蹦跳著!爸爸也像個孩子,叫著,喊著!我們來到一塊空曠的草坪,爸爸教我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,一手握著線軸,一手拉著長線,風(fēng)箏飛起來了!我不斷地奔跑著,后面不斷傳來爸爸的歡呼聲、喝彩聲!

  不知何時,我已成了空中這只越飛越高越飛飛越歡的風(fēng)箏,風(fēng)箏的那根長線,系著一個瘦小的男人!無論我飛到哪里,我都會緊緊系著你——-我最愛的辛勤勞苦的爸爸!

風(fēng)箏與線作文900字12

  你栓住了我,你牽引了我。

  ——題記藍(lán)天,白云,涼風(fēng),云霄——多么詩意的一片境界。我游走在世界之上,小孩們那欣喜的眼光停留在我的身上,眸子里是滿滿的驚喜和渴望。我倍感驕傲:誰叫我如此引人注目,有華麗的外表和精致的花紋。我想飛得更高,闖入更多人的視野,與大雁并肩齊飛,掠過飛機(jī)的玻璃窗,撫摸軟綿綿的白云,朝暖陽微笑!于是,我卯足了勁拼命往上沖,卻力不從心,回過頭一看……哎,那惹人厭的細(xì)線,可惡的你死死拉住了我,害得我不能動彈。殊不知,沒了你我怎么沖上云霄?

  沒錯,我是風(fēng)箏,老師是線。

  我們都是不安分的個體,父母不會形影不離的監(jiān)督我們。是老師,她教書育人,循循善誘,本已是夠盡職盡責(zé)的你們,卻從不念辛苦,管理著我們,教育著我們,警戒著我們,約束著我們;蛟S厭煩吧,或許懊惱吧,因?yàn)槟銈冎浦沽宋覀兊姆N種行為,可仔細(xì)想想,含辛茹苦的你們不也是為了我好嗎?沒了你們的管理,我這只任性的風(fēng)箏哪會自覺;沒了你們的教育,我這只懶惰的風(fēng)箏哪會成才;沒了你們的.警戒,我這只貪玩的風(fēng)箏哪會好學(xué);沒了你們的約束,我這只不懂事的風(fēng)箏哪會聽話。哦——原來你在束縛中悄悄改變了我。

  沒錯,我是風(fēng)箏,母親是線。

  母親是我的啟蒙老師,是她給我生命的教育,她教會我做人,教會我生活。知道什么事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上?稍谶@躁動的年紀(jì),我更渴望自由,更渴望遠(yuǎn)離你的視線,面對你的嘮叨,我也不再仔細(xì)聆聽,反倒越感厭煩和暴躁?晌抑,我是你唯一的期盼,你不會一生都拴住我,只因你在等一個成熟的機(jī)會,你會放手只是不是現(xiàn)在,你也很希望我能展翅高飛,可你卻又彷徨——沒了我,你便成了孤獨(dú)的線圈。你不厭其煩日夜嘮叨,我們經(jīng)常發(fā)生口角,可你下定決心對我嚴(yán)格,緊緊拉住我,一次次忍受著辛酸,只為看見我健康成長,然后再松開雙手,淡出我的視線……原來,母親的束縛也有一番用心良苦。

  風(fēng)箏脫線了,會怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú),整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不擔(dān)心受怕嗎?

  成長的路程,我們都是風(fēng)箏,我們都會有沖破束縛的念頭,但逐漸長大,你才會發(fā)現(xiàn):線!不是控制你的阻礙物,而是指引你人生道路的線!

風(fēng)箏與線作文900字13

  在風(fēng)光旖旎的藍(lán)天上,有一只小小.并不起眼的的風(fēng)箏,,它曾經(jīng)抱怨過:為什么線要拉住它,讓它無法隨心所欲.無拘無束的遨游在藍(lán)天。也曾經(jīng)努力地掙脫,拼命地擺脫拘束,想過放誕不羈的生活。但此時,它正悠閑地飛著,不抱怨,也不悲傷。因?yàn)樗靼琢耍壕會默默的關(guān)注風(fēng)箏,幫助風(fēng)箏。

  風(fēng)箏是我,而線就是父親。

  我的父親,是一位退役軍人,給人的第一眼印象,就是有一種“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”的`感覺。他的眉宇間總帶著一股殺氣,讓人望而生畏。從小,他就對我十分嚴(yán)格,我一點(diǎn)是做不好,他就會對我進(jìn)行“軍訓(xùn)”,每當(dāng)這時,我總是會像膽小的刺猬,大氣不敢出。迄今,我還會對父親有一絲畏懼之情。

  幼年時,在我的眼中,父親像“蜘蛛俠”.“奧特曼”似的,是個大英雄,無所不知.無所不曉,父親什么都是對的。那時候,也正是風(fēng)箏最聽線的話的時候。我總是對父親有這仰慕之情,縱使用時候他不對,我也不會察覺。

  漸漸地,我的思想發(fā)生了變化,總覺得父親是個討厭鬼,永遠(yuǎn)跟在我身后,形影不離,每當(dāng)我飛得高一點(diǎn),飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)的時候,父親總會拉著我不讓我離開。我便暗暗的想著,有一天,我一定要離開父親,然后就可以一個人遨游天際,無拘無束。

  于是,我便于父親發(fā)生了爭執(zhí),當(dāng)時,也不知道哪里來的勇氣,我拿起背包,揣了100元錢就沖出了家門,那當(dāng)時正好是秋季,秋風(fēng)颯颯的刮著,不僅是我有一絲寒意。剛出家門,沒幾步遠(yuǎn),我便開始興奮,心里暗暗地想:這可能就是所謂的“離家出走”吧,太好了,我終于擺脫束縛了。沒了事,便在路上閑逛了起來,在我看了,今天的樹是那么的高大,草是那么的綠,花是那么的紅。天漸漸暗了下來,風(fēng)刮的更厲害手,十分幸福的在路上走著,多么可愛的小孩啊,心中不禁想到了過去,如果你現(xiàn)在問我是么心情,,了,吹的樹葉沙沙作響。我不禁有些害怕了,哎,怎么有一點(diǎn)孤家寡人的感覺呢?以前這個時候,父親和我已經(jīng)在一起吃飯了,可現(xiàn)在我該怎么辦?看看路上的行人,我看到一個履步蹣跚的小孩,牽著他爸爸的真的就是“問君能有幾多愁,恰似一件春水向東流”了。突然,又是那熟悉的聲音在我耳邊響起:“回家吧!笔歉赣H,我吃了一驚,原來,父親一直在默默關(guān)心我,我轉(zhuǎn)過身去,一句話也沒說,跟著父親上了車。

  從那以后,風(fēng)箏便不再抱怨線牽制住它,因?yàn)榫會默默的幫助風(fēng)箏認(rèn)識自己,使風(fēng)箏更好地在藍(lán)天上飛翔!

風(fēng)箏與線作文900字14

  每一次,當(dāng)我坐在山坡頂處,悠悠抬頭仰望天空時,總會看到幾只斷線的風(fēng)箏。它們迷失在天空的懷抱里,隨風(fēng)而飛,雖然自由,卻找不到方向,難道不知道線在苦苦找尋它嗎?

  我一直以來都知道風(fēng)箏與線是一個密不可分的整體,彼此牽絆,彼此相連。風(fēng)箏脫離了線的束縛,最終會落在一個不知名的地方,結(jié)束生命;而若線失去了風(fēng)箏,也會失去重心,被人遺忘。我怔怔的看著妹妹遺忘在家里的風(fēng)箏,不由得陷入了回憶……

  小時候的美好時光,是在外婆家度過的。我外婆家的后面,住著一個善良美麗的姐姐,當(dāng)外婆有事外出時,總是將我寄在她家,直到外婆回來。那是一個午后,姐姐突發(fā)奇想,翻出了那沉封已久的蝴蝶狀的風(fēng)箏,它上面已經(jīng)有了一層淡淡的灰塵,我仔細(xì)打量著這只風(fēng)箏,木架式的結(jié)構(gòu),翅膀是彩色的,身體呈黑色,宛若一位飛翔的舞者。姐姐帶我來到了后山丘,映入眼簾的是一片綠油油的草地,不遠(yuǎn)處的一塊油菜花田輕輕的隨風(fēng)搖曳。近處的幾棵垂柳安靜地佇立在兩旁,期待人們的到來。姐姐選取了一個風(fēng)大的坡頭,退到不遠(yuǎn)處,右手托著風(fēng)箏慢慢舉過頭頂,一會兒,風(fēng)開始緩緩向東吹,姐姐舉著風(fēng)箏跑了起來,跑到山坡上,將手中的.風(fēng)箏向天空放飛,慢慢地,風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向開始升高,越飛越高,越飛越高,直到我只能看到它小小的身影才停止了升空。于是,姐姐又將線拉回一些,便將風(fēng)箏交給了我。我興高采烈地接過風(fēng)箏,開始在山丘上慢跑起來,而風(fēng)箏也跟著我跑,姐姐坐在草地上,看著我微笑著……

  不一會兒,我跑累了,姐姐走下來,扶著我坐下,又笑著對我說:“快點(diǎn),想好一個愿望”我雖然心里很疑惑但還是照做了,因?yàn)槲乙恢焙芟嘈潘!伴]上眼睛,我數(shù)三、二、一,你就許愿”,我又聽到了她的叮嚀,淡淡地開口回答:“好”“三,二,一”聽到她的號令,我許了一個愿望,睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線已經(jīng)被姐姐扯斷,我看著風(fēng)箏在空中漫無方向地飛著,不免感到惋惜。我回頭看姐姐,卻發(fā)現(xiàn)她一個人喃喃自語:“我們永遠(yuǎn)不會知道它到底會飄落在哪,或許樹枝上,或許山頂上,可能只有線才懂得你的孤獨(dú)與悲傷!蔽耶(dāng)時并不懂得,只是懵懂地問姐姐:“姐姐,你為什么要放飛風(fēng)箏?”可回答我的卻是一片寂靜……

  直到現(xiàn)在,我也不知道風(fēng)箏去了哪里,我也會想起幾年前和姐姐放風(fēng)箏的一幕,也不時會想起那只被放飛的風(fēng)箏,可是你到底在哪里?

  風(fēng)箏啊風(fēng)箏,希望你下輩子可以和線緊緊一起,永遠(yuǎn)不分離!笥

風(fēng)箏與線作文900字15

  木然地坐在窗前,嗅著香遠(yuǎn)益清的桂花香,看著爬山虎的攀緣,撫摸發(fā)黃了的樹葉,第一縷陽光斜射進(jìn)來時,竟有一絲違和感,事物不再那么倔強(qiáng),很好地融入了這喧嚷的城市中。門前坐落著一棵大樹,細(xì)數(shù)著它的年輪,向它吐露著情絲,感受歷經(jīng)的滄桑。冬月的天,說變就變,沒一會兒,一陣狂風(fēng)就踏進(jìn)了這場寂靜中,弄得路邊起早的小商販?zhǔn)肿銦o措,漫天灰塵,欲睜眼而不能,“啪”。

  ……

  透過一條小縫隙,眼睛來回“搜索”了一會兒,目標(biāo)定在了那棵大樹上:原來是一只風(fēng)箏。它已被這場無情的大風(fēng)摧殘了,然而,它兩側(cè)的尾翼依然在風(fēng)中搖曳飄拂,更美,更有活力,如此般的倔強(qiáng),竟讓我無言以對。

  在我懵懂時,?匆婏L(fēng)箏因斷線而歸根于泥濘中,被風(fēng)雨折斷羽翼而不能自由,打那時起,我總是將風(fēng)箏放飛到手能捕捉的位置,這使我的風(fēng)箏總是比別人的要低些,我認(rèn)為這是出自于對它的關(guān)愛。

  然而,此刻靜靜凝望窗外,霎那間,我積郁內(nèi)心的那扇閘門,與自由相界的那面窗,頃刻間,奇跡般打開了,漸漸地,成熟了起來:花兒明知自己會凋零,可它依舊競相開放;泉水明知自己會干涸,卻用時光哺育生命;世人明知自己會死亡,卻還是用一生詮釋自我。風(fēng)箏又何嘗不是呢?明知遠(yuǎn)方會有暴風(fēng)驟雨,可它仍然拼命掙開這“枷鎖”,哪怕最后還是無法擺脫命運(yùn),被囚籠束縛,可至少有那么一刻,它是快樂的,它飛到了高處,看到了繽紛的田野,享受到清風(fēng)的柔和,與飛翔的`鳥兒相依相愜,這便是它生命的全部,正如雛鷹不與長空搏擊,就無法凌立山巔;大樹不與風(fēng)雨抵抗,就無法根深蒂固;寒梅不與嚴(yán)寒相搏,就無法笑傲冰雪一樣。

  我們已把窗外的世界遺忘得太久了,我們總喜歡過著混凝土的日子,路是去闖的,如果只是一味地被命運(yùn)扼住咽喉,有所牽絆,你就永遠(yuǎn)只能做只井底蛙,路是漫長的,希望也是渺茫的,就算不能像風(fēng)箏那樣瀟灑自如,但也不應(yīng)該赤裸裸地來,又赤裸裸地離開,人生本來就是一場搏斗,我們與歲月掙扎,與時光比快,與未來奔跑,此時的我們,早已留下了搏斗后的痕跡:皺紋,白發(fā),虛弱。遙遠(yuǎn)的國度,并不僅是一步之遙,攀緣的階梯,需要的是鐵一般的意志和敢闖敢拼的勇氣,即使光芒萬丈沒有光臨你,可你這杯人生之酒,卻使人一品即醉。

  呵!我為什么要鎖住自己,鎖住了那些高高的,不屬于地平線上的夢呢?

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