緣分的作文(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的緣分的作文，歡迎大家分享。

緣分的作文1

　　六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，聽(tīng)到陳老師回來(lái)看望我們，在學(xué)校視察的消息，我進(jìn)入了一段美好的回憶……

　　遇見(jiàn)陳老師，是幾年前的往事了，那時(shí)候三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)，正在教室里報(bào)到，看到的一幕令我心生疑惑：往常，教室中到處都能見(jiàn)到張老師（語(yǔ)文老師）顯眼的身影�？蛇@次張老師不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一位卷發(fā)教師端坐在“寶座”之上。what？張老師人間蒸發(fā)？換老師了吧！

　　望著面前慈祥的、目光和藹的新女老師，我心中不由得產(chǎn)生一股陌生的'感覺(jué)。想著見(jiàn)不到以前的張老師，便對(duì)她有了“厭惡感”。但很快，剛相識(shí)的新老師的表現(xiàn)讓我打消了這種心理。在交暑假作業(yè)時(shí)，新老師一直保持微笑，語(yǔ)態(tài)溫順，這種態(tài)度我前所未見(jiàn)。我有點(diǎn)喜歡上了陳老師，緣分從此開(kāi)始。

　　陳老師每次上課，與其他對(duì)我們“大眼瞪小眼”的“兇猛”教師截然不同，她性格可謂溫柔，因而在我們面前幾乎從不發(fā)火。這種老師，可不是我們夢(mèng)寐以求的嗎？

　　我和所有同學(xué)瞬間對(duì)她產(chǎn)生好感。第一節(jié)課我們班前所未有地活躍起來(lái)，也可是奇了！

　　每次課間遇見(jiàn)，大家都條件反射般與陳老師聊天談心，她平易近人的性格，全班同學(xué)與她不是親人勝似親人。

　　與陳老師的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去，同學(xué)們與陳老師依依不舍地分別，就連到了校門口還會(huì)喊上幾聲道別之語(yǔ)。

　　暑假，陳老師的微信班級(jí)群被屢屢刷屏，內(nèi)容我不必多說(shuō)。就連假期里同學(xué)們也不放過(guò)一個(gè)和她聊天的機(jī)會(huì)……我們作業(yè)不懂問(wèn)她，閑來(lái)無(wú)事和她聊天，陳老師成了班內(nèi)名人。

　　有一次，我的周記本未按時(shí)完成，我以為會(huì)招來(lái)一頓臭罵，而陳老師則以商量式的口吻說(shuō)道：“過(guò)去的，算了吧！不過(guò)這件事你打算怎么解決？”那一刻，我感到前所未有的溫暖。以前可沒(méi)有哪個(gè)老師這樣說(shuō)��！

　　緣分持續(xù)了一年，四年級(jí)一開(kāi)學(xué)，老師又更換了，no——我和陳老師的緣分中斷，我心像被針扎了似的，給我當(dāng)頭一棒，我心想著：唉，也許再也無(wú)法相見(jiàn)……

　　不能相見(jiàn)的這一年里，我思念著陳老師，心像灌了鉛一樣，十分沉重，對(duì)她無(wú)法忘卻。

　　六年級(jí)要開(kāi)學(xué)了，卻又聽(tīng)說(shuō)陳老師要來(lái)看望大家，我心里美得要飛起來(lái)了，欣喜充滿了大腦，我期待著，我們的緣還能再續(xù)。

　　雖未謀面，愿能歡喜……

緣分的作文2

　　十一年就這樣過(guò)去了！還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景嗎？我是真的不記得了，因?yàn)樘�久了�?/p>

　　好多人佩服伯牙與鐘子期這一對(duì)好朋友，而我卻不佩服他們，因?yàn)槲矣心悖?/p>

　　記得以前有許多人問(wèn)我什么是真正的朋友或你心中的朋友是怎樣的，我總會(huì)回答說(shuō)兩個(gè)人相處就行了，但如果現(xiàn)在有人問(wèn)我，我一定大聲的告訴他就像我最好的閨蜜那樣就行了！

　　還記得我們上學(xué)時(shí)干的一些別人認(rèn)為很“齷齪”的事嗎？以前的'課間雖然也只有十分鐘卻是那樣的長(zhǎng)。每次課間我們都在一起跳皮筋，因?yàn)槿撕芏啵�所以我們必須通過(guò)隨手出黑白來(lái)選擇我們的隊(duì)友。我們?yōu)榱藵M足我們共同的“讓對(duì)方成為自己隊(duì)友的愿望”，所以我們達(dá)成一直的出手順序，黑黑白白黑黑。由于此種方法很適用，我們每一次都很“幸運(yùn)”。每次成功后，我們都會(huì)露出“猥瑣”的笑容。但好景不長(zhǎng)，我們的伎倆就被刪除了，因?yàn)樗麄冇謸Q別的玩法了。

　　一天又一天，當(dāng)我們滿懷憧憬想踏進(jìn)高中的大門時(shí)，你卻告訴我你沒(méi)有信心學(xué)下去，你選擇了技校，自然就意味著我們要分開(kāi)了。我不理解你為什么這么沒(méi)有信心，回家后向媽媽哭訴了起來(lái)，而媽媽卻說(shuō)：“竟然是好朋友難道不該支持好朋友的選擇嗎？”。是呀，這是你的選擇！我笑著對(duì)你說(shuō)我們以后都是好朋友，你笑了！

　　時(shí)光荏苒，它改變了許多事，卻加深了我們彼此的感情！細(xì)水長(zhǎng)流，這也許就是對(duì)我們友情的最好解釋！哭過(guò)，鬧過(guò)，但是我記得更多的是我們笑過(guò)。我們的人生還有很長(zhǎng)，我們要互相拉著對(duì)方的手，微笑的走下去。

　　有人說(shuō)相逢是緣，相識(shí)是緣，相交更是緣。相信此生我們緣分不斷！

緣分的作文3

　　相逢即是緣分，緣分讓我和老師、同學(xué)們走到了一塊，緣分來(lái)得突然，來(lái)去匆匆。我知道要珍惜那脆弱的緣分，珍惜那堅(jiān)強(qiáng)的緣分，珍惜那神奇的緣分。因?yàn)槲艺�在長(zhǎng)大。

　　青春，何為“青春”，青色的春天，青年時(shí)期。在青春期，你和我都會(huì)懂得許多，或許是這些又或許是那些，總而言之，青春時(shí)期，你我會(huì)懂的許多，懂得很多。然而，最重要的是我們一定要珍惜緣分。我慶幸，我懂得了珍惜緣分，我正在長(zhǎng)大，這是人生道路的一個(gè)進(jìn)步。

　　緣分突然來(lái)，讓我和老師、同學(xué)走到了一塊。處理好同學(xué)關(guān)系，處理好與老師的關(guān)系，猶為重要，同學(xué)是我們的朋友，老師也是我們的朋友。多個(gè)朋友，人生之路順暢好走!珍惜緣分，從點(diǎn)滴看起，不斤斤計(jì)較，退一步天藍(lán)地寬。

　　緣分是是神奇的，老人們認(rèn)為人與人之間緣分是命中注定的遇合，或許是吧!天地之大，偏偏讓你我走到一塊，或許是巧合，或許是緣分，但我不信緣分是命中注定的，我只相信緣分只要巧合，也是“緣”吧!

　　處理好同學(xué)之間的關(guān)系是一種境界，是一種崇高、崇尚、崇仁的一種渺小入微的境界，是緣分。緣分讓你我既然相遇，它也會(huì)制造出“有緣無(wú)分”之說(shuō)，朋友，珍惜你身邊的緣分吧!為你的前程鋪下順暢的.道路。

　　一切緣分由緣起，天地之大無(wú)所奇。珍惜緣分甚重要，人生道路一條條。

　　我懂得了人生最寶貴的緣分的珍惜，這不稀奇。既然你我相遇，讓羞澀遠(yuǎn)去。你是我的朋友，，人生一路好走。珍惜那緣分，共看黃河滾滾，共塑潔白靈魂。

　　我正在長(zhǎng)大，我懂得了世界的繽紛繁華，懂得了珍惜緣分，對(duì)朋友要心誠(chéng)。

緣分的作文4

　　十五天，有緣坐在一班的板凳上，靜靜地欣賞著自己所在的組——五組。

　　這是關(guān)鍵的一個(gè)假期，這是所有準(zhǔn)初四學(xué)生心中的第一警哨。很有幸，我們可以挺胸抬頭的說(shuō)，在這座學(xué)校當(dāng)中，已經(jīng)沒(méi)有比我們?cè)俑咭坏鹊摹皩W(xué)哥學(xué)姐”，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就是學(xué)校中新一代的“大哥大”。

　　這個(gè)假期有幸參與了學(xué)校的“快樂(lè)暑假”，也是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，我有幸在A一班中遇見(jiàn)了一批新朋友，他們來(lái)自不同班級(jí)，卻擁有同樣優(yōu)秀的成績(jī)，甚至其中有些人取得的成績(jī)是在讓人咂舌。

　　鄙人生性貪玩，最后只落得個(gè)A一班五組的副組長(zhǎng)，但我當(dāng)時(shí)明是“身在福中不知�！保�不知自己身處在緣分當(dāng)中。

　　組里人漸漸的`認(rèn)識(shí)了，大家不時(shí)會(huì)互相問(wèn)問(wèn)你叫什么，是張三，還是李四。

　　下了課，由我首先開(kāi)了頭，講了個(gè)笑話，逗得大家直笑。在漸漸的，一種朦朧的信任與團(tuán)結(jié)便在我們組醞釀而生。組長(zhǎng)性格內(nèi)斂，我活潑好動(dòng)，組里三號(hào)是著名的“女漢子”，組里男二號(hào)是“理科小天才”，五號(hào)在我們經(jīng)過(guò)三天的相處后才融入我們組，成為新一員，大家都“尊稱”他為“幽默李天王”。

　　轉(zhuǎn)瞬，十五天的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，取而代之的是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐，同學(xué)開(kāi)玩笑似的道別，與組員們互相傳遞的小禮物……

　　“我們組這周出去玩吧！”組長(zhǎng)第一次主動(dòng)提出，我們商量好，全員通過(guò)！

　　歡聚那天正值大雨，我便全組通知：“同志們帶好傘，我拿個(gè)挎包，替你們裝��！”立刻有人表示感謝，心暖暖的。

　　那天算是圓滿，一同看電影，感動(dòng)的流淚；一同去吃飯，滿足的微笑；一同去散步，悠閑地心暖。

　　最后面對(duì)一個(gè)個(gè)回家的背影，一滴滴豆大的雨點(diǎn)，忽然想到，緣分已經(jīng)被這濕露的雨天洗刷的一塵不染。五組常青！

緣分的作文5

　　說(shuō)到緣分，有句熟話“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)“，這話太實(shí)際了。我相信緣分，是緣分通過(guò)各種方式，使兩個(gè)不曾相識(shí)的人相識(shí)了，通過(guò)一段時(shí)間的溝通相知了，通過(guò)言語(yǔ)之間的了解加深了印象。感覺(jué)話語(yǔ)之間很投緣的，情投意合而成了好朋友。

　　女人和女人之間成了好朋友，男人和男人之間成了好朋友，女人和男人之間也成了好朋友，有的成了知心朋友。無(wú)論你是女人還是男人，無(wú)論他(她)比你大還是小，無(wú)論(她)長(zhǎng)的的丑與俊，都能成為朋友。無(wú)論(她)在你身邊還是在天涯海角，通過(guò)現(xiàn)代化的.各種方式和通訊都可以接觸到和你心心相印的好朋友。是緣分不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有接觸到一些朋友，我感覺(jué)人和人之間真的不一樣。我接觸的人當(dāng)中有高傲的、有忠厚的、有溫和的、有低調(diào)的、有瞧不起人的等等。。。。。�？傊�什么樣人都有。有的感覺(jué)自己什么都很強(qiáng)，就目中無(wú)人，而且還貶低人。我想這樣的人最終能使自己得到什么呢？最終眾人能給他（她）個(gè)什么樣的評(píng)價(jià)呢？

　　人沒(méi)有完全的，更沒(méi)有完美的。我們只不過(guò)有緣走到一起，無(wú)論對(duì)朋友和任何人，不能當(dāng)面一套，背后一套。我的朋友：好好想想，人的一生不容易，生什么也沒(méi)帶來(lái)，死時(shí)什么也帶不走，給自己在人間留下一些好的印象吧！

　　我相信緣分，我對(duì)朋友真誠(chéng)真心一片，憑我自己的良心做事，用我自己的良心對(duì)待我所有的朋友。無(wú)論是普通朋友、一般朋友還是知心朋友，我都以誠(chéng)相待。是緣分使我們?cè)谏�命中相遇，是緣分使我們相識(shí)，是緣分使我們相知，我會(huì)珍惜我遇到的每一位朋友，我會(huì)珍惜我們的緣分。相逢是一首歌，讓我們同唱這緣分之歌，真誠(chéng)你和我。

緣分的作文6

　　“這緣分像一道橋，旌旗飄呀飄……”每當(dāng)這低沉的旋律響起，失落感就會(huì)充滿心頭。但更多的，則是留戀與不舍……

　　第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，寒假的來(lái)臨令我們興奮，這快樂(lè)就要割舍短暫的師生之情，又令我們悵然。新的一學(xué)期，講臺(tái)上將或許永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)學(xué)趙老師的身影。

　　回望開(kāi)學(xué)一幕幕，心中記憶再次涌上心頭。坐在教室里，最期盼的是數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn)。在焦急的等待中，一個(gè)身影恍惚間走進(jìn)了教室——這就是我們初中數(shù)學(xué)的啟迪者，趙老師。從此，我們的數(shù)學(xué)與每個(gè)人建立了不解之緣，數(shù)學(xué)成績(jī)也如驚天驕龍，攪年級(jí)數(shù)學(xué)之水，攀年級(jí)第一寶座。八班，在數(shù)學(xué)上創(chuàng)造了輝煌。

　　那極富魅力的教學(xué)風(fēng)格，那具有魔力的'雙眼，讓我們真正癡迷數(shù)學(xué)�！芭e手如林”的景象不足為怪，士氣高漲。但樂(lè)極生悲，過(guò)度興奮的同學(xué)會(huì)忍痛失去量化考核一分。數(shù)學(xué)課，是我們的真愛(ài)。

　　趙老師為了提高我們的興趣，在量化考核中給我們獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)水杯，溫暖我心，一個(gè)筆筒，進(jìn)行關(guān)懷情。這就更加令我們對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，學(xué)數(shù)學(xué)，令我快樂(lè)。

　　但相處的時(shí)光十分短暫。下學(xué)期，數(shù)學(xué)課上將會(huì)多一張陌生的面孔，一個(gè)新的教學(xué)風(fēng)格。趙老師因身體原因，將與我們告別。想到此，淚水凝成一滴，滴在我心中，滴碎了心中那塊明鏡……

　　最后幾節(jié)課也是沖刺期未的關(guān)鍵，萬(wàn)分珍惜但還是慢慢逝去。抬頭望天，《緣分一道橋》的旋律再次響起，沖出眼眶的，不是僅僅兩行熱淚，而是萬(wàn)分內(nèi)心的不舍，萬(wàn)分心頭的留戀。

　　趙老師，愿我們緣分有一道橋，與您相處，真好！有緣之人，正如內(nèi)心一汪不老泉，永不枯竭。

緣分的作文7

　　能認(rèn)識(shí)、能遇到就是一種緣分，很多時(shí)候不管心情如何、不管在哪個(gè)地方、發(fā)生什么事，都有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)新的人。

　　在很小的時(shí)候，我在南京讀幼兒園，那時(shí)候的我是那個(gè)幼兒園里最小的那一個(gè)吧！不到兩歲的我，就這樣每天跟哥哥走去上學(xué)。在里面，我認(rèn)識(shí)一個(gè)大概比我大一、兩歲的姐姐，還有一個(gè)跟我同年紀(jì)的小女孩。但自從長(zhǎng)大以后搬到了上海，便完全失去了聯(lián)絡(luò)。當(dāng)時(shí)的我還這么小，怎又會(huì)懂我們現(xiàn)在所定義的朋友呢？

　　直到有一天，我跟那一位女孩撞見(jiàn)了，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，還記得他手上是拿著一疊課本吧！在撞到他的同時(shí)，我連忙向他道歉和幫她撿東西，當(dāng)然她也一直向我道歉，撿完后起身我感覺(jué)有種奇妙的感覺(jué)，但卻又不知道該怎么說(shuō)出，后來(lái)她朝一個(gè)美發(fā)院走進(jìn)去，剛好媽媽在里面，重點(diǎn)是曾經(jīng)在臺(tái)北生活過(guò)得我們，認(rèn)識(shí)的人不算少，之后我也沒(méi)有想這么多，我也走進(jìn)去那家美發(fā)院。走進(jìn)去我跟那位女孩互看著對(duì)方，那種感覺(jué)真的很奇特。媽媽問(wèn)：“你們兩個(gè)過(guò)這么久還記得對(duì)方哦？”，我和她滿頭疑問(wèn)并異口同聲的說(shuō)：“我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)哦？什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？”，媽媽與那女孩的媽媽回答：“你們以前是很要好的'幼兒園同學(xué)阿！”，我跟她聽(tīng)到媽媽這樣講我們都嚇到了，并尷尬的對(duì)對(duì)方笑了一下。之后我們兩個(gè)變熟了，不會(huì)像剛剛一樣尷尬，我們就這樣聊起來(lái)，我們聊得很開(kāi)心，但對(duì)于“小時(shí)候”我們印象真的不深。天黑了，該回桃園了，我跟她只好相互道別。

　　我跟她的奇遇就是這樣的奇妙，到現(xiàn)在我都還能感受我們撞見(jiàn)那一刻的特別感覺(jué)，回想幼兒園那時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，但我想我們真的很有緣，緣分讓我們相遇，能認(rèn)識(shí)就是種緣分。

緣分的作文8

　　我們生活在不同的國(guó)度，不同的地域，因?yàn)槟撤N緣分，可能會(huì)瞬間相逢，成為永遠(yuǎn)的朋友，享受超距離的思念和牽掛。

　　有些人，注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落；有些事，注定要在記憶里一遍遍的翻曬，一遍遍的回憶！

　　一年前，我們?cè)谛�園初步相識(shí)，你，中等個(gè)子，烏黑的短發(fā)顯得干凈利落，清秀的眉毛像似一彎倒掛在天上的`明月，鼻梁上的金絲眼鏡為你增添了一分斯文！

　　那年，我們同時(shí)踏進(jìn)了初中學(xué)校的大門，并且有幸分到了同一個(gè)班級(jí)。

　　我們站在外面，在烈日炎炎下等待著老師的到來(lái)，“看，老師來(lái)了”有人叫著，老師站在我們面前，鄭重的介紹著自己，并讓我們把老師的手機(jī)號(hào)記在本上，抬起頭看到了你，我輕輕拍了拍你的肩膀，說(shuō)：“同學(xué)，怎么了？”“我沒(méi)有帶筆�！笨粗�你火燒眉毛的樣子，我拿出我的筆，說(shuō)：“給你！”你看了看我，低頭看了一下我給你的筆說(shuō)：“謝謝你！”

　　從那以后，我們就成了無(wú)話不談的好朋友：有了煩惱我們會(huì)找對(duì)方傾訴，遇到難題我們會(huì)共同解決，獲得成功我們會(huì)像對(duì)方分享。我們整天形影不離，好得像親姐妹一樣。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候，我們趕得不是時(shí)候，所以每天都要做衛(wèi)生：擦玻璃，掃地等。我總會(huì)第一個(gè)擦完，然后跑去幫她。我們互相拉勾說(shuō)，永遠(yuǎn)都做好朋友！

　　我的第一個(gè)獎(jiǎng)品也是拜他所賜。

　　“還有一個(gè)星期運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家積極參加。”我原本不想?yún)⒓�，剛到初中也就別太鋒芒畢露，謙虛點(diǎn)也是好的，可是悲哀就這樣發(fā)生了，她幫我報(bào)了名。比賽那天，她在我的旁邊給我喊“加油”我使出全身的力氣獲得了第一名，當(dāng)時(shí)我給她講我比賽時(shí)的英姿颯爽，我們一起笑，一起談?wù)摫荣悤r(shí)的激動(dòng)。

　　這使我明白：和朋友一起分享成功，我體會(huì)到，分享可使我們更加快樂(lè)，更加幸福，使我們的友誼更加燦爛。

　　陽(yáng)光依舊灑在桌前，帶給我融融的暖意，陽(yáng)光下，一幕幕往事在眼前重現(xiàn)……同桌的你呀，感謝緣分，讓我們相識(shí)相知；感謝你，讓我明白了與朋友分享的快樂(lè)。

緣分的作文9

　　4歲那年，我第一次認(rèn)識(shí)了舞蹈，它像一個(gè)朋友陪伴我走過(guò)童年的歲月。從一開(kāi)始的舞蹈“小星星”到現(xiàn)在一片飛揚(yáng)的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

　　記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去學(xué)習(xí)舞蹈。燦爛的陽(yáng)光照在我臉上，卻照不進(jìn)我的心里，今天舞蹈班有一位新老師代課，很嚴(yán)厲，練基本功時(shí)更是毫不留情�？謶衷谖倚闹新�延開(kāi)。

　　上課了，老師果然十分厲害，剛活動(dòng)了一會(huì)兒就要開(kāi)始?jí)和�！我心頭猛地一顫，還是來(lái)了！第一位同學(xué)“上陣”了，她是全班柔軟度最好的一個(gè)，老師扳住她的腿，使勁地開(kāi)始?jí)�。同學(xué)的臉上浮現(xiàn)出一絲痛苦，緊接著開(kāi)始嗚咽，像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望：“天哪！這個(gè)同學(xué)都疼成這樣，我該怎么辦呢？”

　　這種時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會(huì)破碎。眼前的墊子像是一扇門，一扇有去無(wú)回的門。我硬著頭皮走進(jìn)那扇門，躺下來(lái)壓腿。老師開(kāi)始用力，我感覺(jué)到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，可老師還在不斷用力。我的腿越來(lái)越靠近頭頂，疼痛也一點(diǎn)一點(diǎn)在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學(xué)們的聲音也像是從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我閉上眼睛，平時(shí)踢后腿、扳前腿、跳舞的場(chǎng)景在我腦中閃現(xiàn)，一定要堅(jiān)持住！我對(duì)自己說(shuō)。時(shí)間雖然以平常的'速度在流逝，但我覺(jué)得我穿越了時(shí)空的長(zhǎng)河。不知過(guò)了多久，我終于從凝固的空氣中掙脫了出來(lái)，像是復(fù)活一樣。我告訴自己，我成功熬過(guò)去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。

　　舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽(yáng)關(guān)道，指引我走向未來(lái)；舞蹈如一顆啟明星，照亮了我的成長(zhǎng)之路。舞蹈是我的朋友，我愛(ài)舞蹈！

緣分的作文10

　　與貓的緣分是什么時(shí)候開(kāi)始的呢？

　　或許是小時(shí)候。奶奶家里養(yǎng)了一只大白貓，不過(guò)悲催的是，我跟那只人生中的第一只貓結(jié)下了大梁子。

　　那只大白貓嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是被“拐賣”來(lái)的。從我的外婆家，被一大群大人一骨碌的裝進(jìn)麻袋，拐到了我的奶奶家。

　　那只大白貓?jiān)谖夷棠碳覜](méi)干什么好事（那時(shí)候我爸媽和我跟奶奶爺爺擠在一起住），今天在床底下尿泡尿，明天在紙箱里拉一泡屎。每次都是伴隨著奶奶的尖聲厲叫和貓咪的狂奔聲中，開(kāi)啟了觀貓劇情。

　　我奶奶是個(gè)頗為要強(qiáng)的人，家里大大小小，老老少少無(wú)一不畏懼她。但是這只貓除外。據(jù)說(shuō)只要我奶奶躺著睡著了，那只貓咪就開(kāi)始使壞，偷偷摸摸爬到床頂頭，用那小爪子撓老太太�？磥�(lái)，這貓也是頗有人性的`，它分得清誰(shuí)脾氣好，誰(shuí)脾氣壞�？墒蔷褪翘焱趵献樱�貓咪也敢惹上一惹，又何況是我那脾氣火爆的奶奶呢？

　　至于說(shuō)和貓咪結(jié)上梁子，也確實(shí)有那么一回事。一天晚上，我正靠在床沿邊看電視，正巧這只貓咪從床邊走過(guò)。我出于好奇，想逗弄逗弄它，于是便伸出手來(lái)撩撥。可我手閃躲的速度哪里比得上貓的速度，只見(jiàn)白影一閃，我的手便火辣辣地疼起來(lái)。湊著燈光一看，手面上已然有一道劃痕。小小的我不知道大哭，反而害怕起來(lái)。因?yàn)榧依锶烁嬲]過(guò)我不要撩撥貓咪，現(xiàn)在自己受罪只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　后來(lái)，我把手受傷的事情偷偷告訴爺爺。我爺爺立馬用自己種植的蘆薈葉子擠出了汁液，滴在手上，這受傷之事才算這么過(guò)去。

　　再后來(lái)的后來(lái)，那只貓咪我早就不知哪里去了�；蛟S是它總是在家隨地小便大便，給家里增添了許多麻煩，最終被扔掉了……現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)也不能它。我們沒(méi)有給它提供適合的生存場(chǎng)地，又怎能過(guò)分責(zé)怪呢。

緣分的作文11

　　迎著圣誕的霓虹，踏著新年的馨鐘，一期一會(huì) ，我們演繹著今生有緣的續(xù)集......

　　一張張親切的臉，一句句溫暖的話，一聲聲朗朗的笑，一杯杯榴花的酒，為我們今天的相聚撒下了一陣陣玫瑰花雨.

　　巨大的.圓桌，默默的見(jiàn)證著我們的快樂(lè)。坐在圓桌前，首先，我們要感謝xx，我們當(dāng)之無(wú)愧的老大哥，是他用心把我們凝聚在一起，看著他笑態(tài)可掬，我忽然了悟，圓融是一種智慧，一種大智慧，他是我們的智慧之星；

　　如果在我們中間選一位歌星，當(dāng)屬xx，最愛(ài)聽(tīng)他演繹騰格爾的天堂，一曲悠揚(yáng)，滿腔熱愛(ài)，讓我們感受大草原的藍(lán)天白云，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”xx在家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)中身體力行，以自己的行動(dòng)給了家鄉(xiāng)父老最好的回報(bào)；

　　還有吳總，人到中年，再一次走進(jìn)風(fēng)雨，續(xù)寫(xiě)著重頭再來(lái)重新創(chuàng)業(yè)的傳奇，告訴我們，只要你站直了，就沒(méi)有什么可以撼動(dòng)你！

　　還有還有......

　　小時(shí)候?qū)懽魑模�初生牛犢不怕虎，我們每個(gè)人都理想宏大，誓愿要做國(guó)家的棟梁之材，今天，也許我們不都是國(guó)家的棟梁之材，但承上啟下，任重道遠(yuǎn)，我們一定是家庭的棟梁之材，只有小家安好，才有大家和諧，我們?cè)谧�的每個(gè)人，都撐著家庭的一片藍(lán)天；我們?cè)谧�的每個(gè)人，都撐著友誼的一片藍(lán)天；

　　珍惜我們的緣分，珍惜每一次相聚的時(shí)光，珍惜我們今天的相聚，

　　今天，在璀璨的圣誕燈光下，讓我們舉杯祝愿，愿我們的生活紅紅火火，愿我們的日子平平安安，

　　今天，在璀璨的圣誕燈光下，讓我們舉杯祝愿，放聲高歌，友誼地久天長(zhǎng)！

　　今天，我也要和我網(wǎng)絡(luò)里的好友們說(shuō)，在緣分的天空下，你們是我最美的相遇，當(dāng)你們的祝福雪花一樣飄來(lái)，紫杉心里洋溢著無(wú)限溫暖；

　　今天，我要把我的禮物——最美的酒捧給圣誕老人，讓他悄悄的斟滿你們的襪子，明天你要好好嗅一嗅，撲鼻而來(lái)的味道，是吉祥如意的味道！

緣分的作文12

　　我望著在風(fēng)中開(kāi)的如此茂盛的丁香，它開(kāi)得如此狂放，開(kāi)得如此繽紛，如沉重的果實(shí)把樹(shù)枝壓彎，如瀑布一般掛在了枝頭，一陣風(fēng)帶來(lái)它的香味——家的味道。在綠草綠葉的襯托下，它不再是那個(gè)樸素的少女，而是如油畫(huà)一樣繽紛，它變了，我也變了，可是能在這一個(gè)不毛之地相見(jiàn)。我想，這輩子我有了丁香緣。

　　小時(shí)候，我家窗外就有一株丁香樹(shù)，風(fēng)一吹，花香，從窗中飄進(jìn)，我想從小我就與丁香有緣。從小我就愛(ài)它，愛(ài)它甜甜的香，愛(ài)它淡淡如白色一般的紫，當(dāng)時(shí)想如果精靈真正存在，它一定是如此夢(mèng)幻的紫色吧，丁香的紫。爸爸媽媽喝紅茶，喝綠茶，我呢，摘一串丁香，洗了洗，用開(kāi)水一沖。啊，香氣撲鼻，房間中散開(kāi)了紫色的煙霧。小時(shí)候我結(jié)下了丁香緣，我的童年是丁香一般的紫。

　　步入小學(xué)，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們的�；ㄊ嵌∠悖�我高興的手舞足蹈，聽(tīng)老師指著窗外巨大的丁香樹(shù)告訴我們，我們?nèi)缍∠阋粯�，每人是一瓣花，串在一起就是�?shù)，我們的校服是丁香般的紫色，我在那棵丁香樹(shù)下找到了一朵五瓣丁香——幸運(yùn)花，想必與它有緣，丁香的氣息是家的氣息。

　　六年了，每天聽(tīng)老師講丁香是如此的美麗，如此的樸素，如此的.清香，我就對(duì)丁香心灰意冷，再看它感到它的美太妖，太粗俗，它讓人夸獎(jiǎng)的樸素不再是樸素，它的香似乎也刺鼻，我想，可能今世與它無(wú)緣，它和我一樣變了�？墒�，可是。在我離開(kāi)小學(xué)的那一天，在淚水與歡笑中，我又望見(jiàn)它，它好像又變回我童年的丁香，如此純真、樸實(shí)。向來(lái)不摘花的我，摘下了一串丁香，它是家，是朋友的氣味，我把它留在心中，從此每當(dāng)看到丁香雖不是我的兩株丁香緣，心里也會(huì)涌起看到家的溫暖。

　　終于終于，現(xiàn)在在初中冷清的操場(chǎng)上，在初中校園這個(gè)無(wú)花的地方，我又看到了它，它不在是少女，而變?yōu)橐粓F(tuán)燃燒的紫色火焰，它變了，我也變了，可是在這里又可以看到丁香如家一樣，讓我回想起童年，同學(xué)，我一定是有丁香緣吧。

　　風(fēng)一吹，丁香花在空中如童年房間中的紫色煙霧。

緣分的作文13

　　每每遇到一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔時(shí)，那將意味著一個(gè)又一個(gè)新的故事即將展開(kāi)，這不，當(dāng)聒噪的蟬鳴再一次響起，我們踩著夏天的尾巴，戀戀不舍地告別了暑假，迎來(lái)了金黃的秋季，也迎來(lái)了新的學(xué)期，這段充滿緣分的故事就在暑期這次相聚后飛速的續(xù)寫(xiě)著......

　　放松舒適的黃金假期在鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲與空調(diào)嗡嗡聲連綿不斷的吵鬧下過(guò)完了。我又背上了沉重的，但充滿知識(shí)的書(shū)包。踏上了去往上學(xué)馬路，路邊的花兒對(duì)我眨著眼睛。九月的第一天充滿生機(jī)與希望！一邊走一邊想，進(jìn)入初三的我，在老師不斷的更換中變得失望。那段日子像農(nóng)村鄉(xiāng)下夜晚沒(méi)燈時(shí)摸不到方向，生活過(guò)得無(wú)滋無(wú)味。想著想著就邁入了學(xué)校的大門，余光里有熟悉的同學(xué)，也有陌生的老師。因?yàn)槌跛牡墓?jié)奏很緊張，最后的沖刺決定我們的命運(yùn)，所以老師都換成學(xué)校出類拔萃的頂尖老師。對(duì)老師最期待的也就數(shù)學(xué)了。

　　一進(jìn)入班級(jí)就看見(jiàn)了個(gè)子不高，戴著眼鏡，穿粉紅色短袖的班主任，詢問(wèn)得知后才知道她是數(shù)學(xué)老師，心底的`期盼終于得到了應(yīng)答。因此又對(duì)這學(xué)期感到很期望，拭目以待。新的學(xué)期第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，老師并沒(méi)有講課而是上了節(jié)班會(huì)。這節(jié)課老師教我們初四的學(xué)習(xí)方法和技巧。也講述了她與我們班的緣分。說(shuō)的緣分她臉上漏出了笑臉，聽(tīng)的我們也很吃驚。從初一就聽(tīng)說(shuō)我們十二班了，九班第一我們班第二因此在學(xué)校也赫赫有名。而初三時(shí)班主任調(diào)走，我們班沒(méi)有班主任又被她記住了一次。緣分很這東西很神秘也很神奇，三年的數(shù)學(xué)老師更換了三次，三個(gè)都是大學(xué)室友，而緣分像線似的牽扯著我，們是二班的初中生涯。

　　新的學(xué)期，要抓住時(shí)間的指針，每分每秒你追我趕充滿期望，而新的故事在我們身邊不斷出現(xiàn)，記錄在十二班的歷史冊(cè)中。

　　這次的相遇是份緣，是我們十二班的緣分，也是我們十二班同學(xué)奮斗的動(dòng)力。在這至關(guān)重要的一年中突破自己，挑戰(zhàn)自己。實(shí)現(xiàn)自己的愿望與目標(biāo)。因此，少年沖刺吧！

緣分的作文14

　　她叫唐紫嫣，她是我最好的小伙伴，溫柔的性格，高高的，也許，一本書(shū)就定一下了我們永遠(yuǎn)的緣分。

　　還記得的，是那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。那天，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班要帶閱讀了兩個(gè)星期的《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》帶到補(bǔ)習(xí)班來(lái)�？墒怯捎隈R虎的，我，竟然把我努力做了兩個(gè)星期批注的書(shū)落在家里了�；丶揖蛠�(lái)不及了，因?yàn)榛丶业脑挘�上課就要遲到，照樣也是要被老師批評(píng)。算了，發(fā)就發(fā)吧，還不是自己的.馬虎，惹得禍。

　　來(lái)到班上，剛好就準(zhǔn)備上課了，唐紫嫣問(wèn)我：“你帶了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)嗎？我?guī)Я恕！蔽揖谷粵](méi)有想到唐紫嫣那么懂我，我說(shuō)：“呃……我……我都在家了�！蔽艺f(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴的�！澳銢](méi)有帶嗎？要被老師批評(píng)的！”她問(wèn)我�！班�。”

　　“那怎么辦呢，那我?guī)湍阆雮�(gè)辦法吧�！彼�說(shuō)。我正想回答他的時(shí)候，她卻說(shuō)：“要不我把我的書(shū)給你吧，反正我的書(shū)也沒(méi)有寫(xiě)上我的名字，你把書(shū)寫(xiě)上你的名字，這樣你就不會(huì)被批評(píng)了�！�。

　　什么！這明明是她的書(shū)啊，這樣做的話，她就要被老師批評(píng)了呀！不行！“不行！這樣你就被老師批評(píng)了！”我大聲的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！”說(shuō)罷，她一把從她書(shū)包里拿出她的書(shū)，馬上寫(xiě)上了我的名字。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了。她讓我跟唐紫嫣交出《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她先說(shuō)話了：“對(duì)不起老師，由于我的馬虎，我把書(shū)落在家里了�！本o接著，“那你得交出兩張卡。這是懲罰你的。”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)。我只想說(shuō)清楚事情的起因的時(shí)候，她拍了拍我，示意我不要說(shuō)。

　　因?yàn)闀?shū)是她給我的，所以我打算還四張卡給她。但是她卻拒絕了：“兩張卡算什么，沒(méi)關(guān)系的！”。

　　也許，只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，感覺(jué)詮釋了我們的永遠(yuǎn)的緣分。

緣分的作文15

　　生活中，友情是什么呢？友誼是什么呢？緣分又是什么呢？心在沉思著……苦苦的追尋著。

　　步入初中的殿堂，我成為了大家庭中的一員，初中有一個(gè)很大的禮物；彩虹是陽(yáng)光的禮物，赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么而我的禮物又是什么呢？看著一張張陌生的臉孔，心里洋溢著激情，多想去和他們搭話呀！

　　我現(xiàn)在孤獨(dú)極了，我能尋得到嗎？會(huì)得到真摯的緣分嗎？我和她幾乎不曾相識(shí)，他卻對(duì)我是那么的好，無(wú)論是遇到煩心事 、不高興，我都可以和她講，她總是不厭其煩的聽(tīng)著。他的臉像一朵花綻放著，從不凋零。不曾想到短短的時(shí)間就能結(jié)識(shí)她，帶給我歡樂(lè) 、溫暖 、溫馨，一直守護(hù)著我。到底緣分是什么呀！我還要尋求多長(zhǎng)時(shí)間呢？我們一起做作業(yè)，一起談話，我明白，我的緣分來(lái)臨了。

　　相知是人意，相識(shí)是天意，相加便是情誼。

　　友情是什么呢？它是一種真心的對(duì)待，如陽(yáng)光一般帶給你溫暖，如秋風(fēng)一般帶給你涼爽，你的心會(huì)涌上快樂(lè)的感覺(jué)。她是我的一面鏡子，古言說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠；人以人為鏡，可以知得失�！彼�能告訴我做的對(duì)錯(cuò)；他是我一本寶貴的書(shū)，永遠(yuǎn)都讀不完，雖沒(méi)有記載天文地理，也沒(méi)有記載日月星辰，但是我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短以及做人的原則：誠(chéng)信、大度、寬容、善良……不承認(rèn)它美真的是在說(shuō)謊，應(yīng)該說(shuō)是美極了！巴金曾說(shuō)：“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”

　　友誼是什么？友誼是一種真摯的情誼，如彩虹一般帶給你絢麗，如花兒一般帶給你芳香，你會(huì)遨游在神奇的世界里，感受這份情誼的美好。好美妙的境界呀！黑白琴鍵上下飛轉(zhuǎn)，歡樂(lè)的.音符輕快的跳動(dòng)，相遇的前奏已經(jīng)打響，與她相遇在一場(chǎng)精神的盛宴中，愉快而滿足。

　　友誼，那是心靈神秘的結(jié)合者，生活的美化者，社會(huì)的鞏固者！我想：友情+友誼=緣分！答案得知嘍！

　　友情、友誼、緣分，它們都是真摯的情誼，心里豁然開(kāi)朗……因?yàn)槲艺业搅恕＞壏滞�往就隱藏在那些觸動(dòng)人心的小事當(dāng)中。

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