快樂(lè)的童年作文15篇（精）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的童年作文1

　　星期六，爸媽都不在家，我和弟弟邊玩電腦邊看動(dòng)畫(huà)片。中午都過(guò)了，媽媽還沒(méi)回，弟弟有氣無(wú)力的說(shuō)：“姐姐，我餓的都要休克了，不如你弄吃的？”看著弟弟那可憐的樣兒，心想：我今天就當(dāng)一次媽媽吧，給弟弟做頓飯，讓他嘗嘗我的手藝。我跑進(jìn)廚房，弟弟也屁顛屁顛的進(jìn)了廚房，從菜籃里找到一些西紅柿，洗都沒(méi)洗，切了切就放進(jìn)鍋里炒了起來(lái)，可忘了放油。

　　我怕弟弟笑話，一邊讓弟弟幫忙拿鹽，一邊慌亂地往鍋里倒油。油在鍋里呲呲的響，冒起一縷縷青煙。我趕緊打入一個(gè)雞蛋。哈哈，真美啊！黃黃的雞蛋成了一朵□。我得意洋洋的欣賞我的杰作。這時(shí)，弟弟把鹽遞給我。我看都沒(méi)看一眼，就放了一勺子鹽。啊，簡(jiǎn)直太美了！鍋里頓時(shí)起了無(wú)數(shù)小泡泡，我高興的連喊帶叫：“雞蛋吹大泡泡糖羅！”弟弟急忙跑過(guò)來(lái)看，好奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”我興奮地說(shuō)：“你剛才肯定拿的是超級(jí)鹽巴！”“嗬，我家有超級(jí)鹽巴！”弟弟叫著跳著，還在我臉上親了一口，我心里美滋滋的。我把炒好的雞蛋端到桌上。

　　弟弟饞得直咽口水，這是媽媽回來(lái)了。弟弟了沒(méi)跑過(guò)去拉著媽媽的.手說(shuō)：“你快去嘗嘗姐姐用超級(jí)鹽巴炒的菜�！钡艿苷f(shuō)完用手抓了一塊塞進(jìn)媽媽嘴里。只見(jiàn)媽媽‘哇’的一聲吐了。媽媽一邊吐一邊說(shuō)：“快把你們的超級(jí)鹽巴拿來(lái)讓我看看。”弟弟趕緊拿來(lái)超級(jí)鹽巴，一看我們不由得哈哈大笑。你猜怎么了，哪里是什么超級(jí)鹽巴，原來(lái)是秘密洗衣粉。

快樂(lè)的童年作文2

　　童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門(mén)撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。

　　學(xué)業(yè)分為三類(lèi)。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”

　　玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫(xiě)作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的`高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”

　　手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。

　　其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。

　　當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！

　　但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！

快樂(lè)的童年作文3

　　涼風(fēng)掠過(guò)，車(chē)內(nèi)的溫暖與外面的冷形成了鮮明的對(duì)比。

　　昨日乘車(chē)上山，于白石附近山中看景。

　　金黃色的稻田——坐在車(chē)上，下面有稻田，不平，呈梯田狀，色澤金黃，與山上的青苔兩綠樹(shù)相比，明顯美觀了幾分，行至附近，下車(chē)。復(fù)行數(shù)步，那股濃郁使人陶醉的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。

　　白色的濃霧——復(fù)行十分鐘，濃霧迎面而來(lái)，雖說(shuō)白茫茫的一片，可并不單調(diào)，雖說(shuō)可見(jiàn)度不足10米，可并不迷茫。對(duì)面的'山，霧氣在那環(huán)繞，從遠(yuǎn)處看來(lái)，那便如仙境一般，感覺(jué)有蘇軾這一句“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的感覺(jué)。

　　透明的水流——又過(guò)了一會(huì)兒，霧仍舊如此之濃郁，于是我們下車(chē)，在附近看了看，尋得一小溪，雖說(shuō)不大，但卻十分清澈，我手于水中一攪，看見(jiàn)一魚(yú)一般的東西游走，于是手便伸入了那冰冷的水中，雙手一合，便抓住了，仔細(xì)一看，是一只與娃娃魚(yú)差不多的動(dòng)物，便將它帶回家，打算找一個(gè)溫暖的地方把它放了。

　　灰色的石頭——那里原本是一條河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石頭，我東找西找，找出了一塊玉一般的光滑的石頭，還有許多可以在石頭上畫(huà)畫(huà)的粉筆一般的石頭……各式各樣，無(wú)奇不有。

　　此為我童年的美好回憶，記住童年的每一件事吧，它們會(huì)成為自己最美好的回憶的。

快樂(lè)的童年作文4

　　時(shí)至今日，我歲月的年輪已不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)了12圈，當(dāng)年天真、幼稚的我已經(jīng)蛻變成了現(xiàn)在自信、自以為很成熟、已有胡須冒出來(lái)的六年級(jí)大哥哥了。我想，很多人都以為我現(xiàn)在肯定是每天都學(xué)習(xí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了應(yīng)付小升初的情況吧，但恰恰相反，我認(rèn)為，現(xiàn)在才是我最快樂(lè)的童年!

　　已經(jīng)是六年級(jí)上半學(xué)期了，可我們班卻并沒(méi)任何壓抑的氣氛，反之，是相當(dāng)?shù)幕钴S。每到中午，在學(xué)校的操場(chǎng)上，總是活躍著我們的影，有的踢足球、有的'打籃球、有得玩乒乓球、還有的打羽毛球，而我，顯然是一瓶“萬(wàn)金油”。

　　今天的天氣很好，火紅的太陽(yáng)散發(fā)著并不刺眼的光芒，習(xí)習(xí)春風(fēng)偶爾的從臉側(cè)拂過(guò)，校園里還不時(shí)的傳出幾陣?guó)B聲。我背上背著羽毛球拍，大步流星的直穿草坪，幾個(gè)檢查攔住我問(wèn)我是幾班的，而我顯然是身經(jīng)百戰(zhàn)，淡定的說(shuō)道：“我是去練球的，怎么了，練球難道在大路上練嗎?”幾個(gè)檢查顯然不知道怎么回答，灰溜溜從我身旁跑了過(guò)去。而我，則直接無(wú)視了那些踢球的，來(lái)到了打羽毛球的地方。

　　我取出羽毛球拍，縱身一跳加入了網(wǎng)的右方。絲絲涼風(fēng)，是不是的刮過(guò)來(lái)，但卻沒(méi)有大風(fēng)經(jīng)過(guò)，顯然是打球的好天氣，而我的本事，也沒(méi)有任何遺漏的顯示出來(lái)了。我撿起地上的羽毛球，丟在空中，一拍打過(guò)去，球被我高高的打在空中，石澤龍順勢(shì)來(lái)了個(gè)蓋球，一息之時(shí)，球已離地只有2、3厘米了，我趕忙把球挑了起來(lái)，吳家棟使出全身力氣，朝敵方打去，“啪�！鼻蚵涞氐穆曇魝髁顺鰜�(lái)，我們勝利了，可，任天宇卻不死心，硬是把球挑了起來(lái)，最后竟然打了過(guò)來(lái)……

　　我看著這萬(wàn)里無(wú)云的天氣，心里想：這就是我快樂(lè)的童年啊!

快樂(lè)的童年作文5

　　我的童年是多姿多彩的，我的童年有許多，那我就給大家其中的一件事吧！

　　那是在我上舞蹈班時(shí)發(fā)生的一件事，雖然故事中充滿了汗水和淚水，但最重要的`是它也帶給了我快樂(lè)。

　　在舞蹈班里，每天晚上不是練腿功，就是練腰功。的一天即將開(kāi)始，首先當(dāng)然是劈腿，劈腿是舞蹈當(dāng)中最難的一個(gè)動(dòng)作了，一開(kāi)始，我怎么也壓不直，一次又一次，汗水沿著發(fā)際直流下來(lái)，接著淚水也忍不住了。站在一旁的也跟著我使勁，見(jiàn)我壓不好，也是直著急，一直讓我再，陪我去上課的媽媽也不住地為我加油。可是還是沒(méi)，說(shuō)這個(gè)動(dòng)作必須天天練，持之以恒，不是一朝一夕就可以的，她讓媽媽帶我后繼續(xù)督促我練。

　　回到了家，媽媽作文大全按照老師說(shuō)的方法，讓我把腿伸開(kāi)靠在墻壁上，“哎呀”我大叫了一聲，一陣讓我呲牙咧嘴。媽媽跑了過(guò)來(lái)，慢慢地幫我把腿拉直。一次又一次，感覺(jué)也漸漸輕松了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“接下來(lái)練�！蔽覅s拉著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e走開(kāi)。”媽媽溫和地說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏，遇到什么都要自己地去�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的心了許久。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我一咬牙，終于了，我的腿終于緊緊地貼在了墻上。頓時(shí)我欣喜若狂，直喊到：“我成功了，我成功了！”汗水還沒(méi)干，淚水又冒出來(lái)了，可是這次是高興的淚水。

　　雖然吃了很多苦，可是在練劈腿的過(guò)程中，我體會(huì)到了成功之時(shí)的快樂(lè)無(wú)比。童年里這樣的事還有不少，每次想起總會(huì)不自自主地笑起來(lái)。

快樂(lè)的童年作文6

　　童年是一個(gè)幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。 記得在小時(shí)候，每次我去奶奶家總有一個(gè)小習(xí)慣。老喜歡當(dāng)跟屁蟲(chóng)，跟在嬸嬸的后面去摘新鮮的野果子吃。 秋天的世界瓜果飄香，水果數(shù)不勝數(shù)。然而去摘果子又是多么有趣的.事��！ 一進(jìn)入山里，到處都是落葉飄下來(lái)的聲音。我和嬸嬸一邊談笑風(fēng)聲一邊看到了漫山遍野的果子。我見(jiàn)了口水立刻流到了下巴。二話不聲先來(lái)嘗一個(gè)，果子咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜說(shuō)不出的美味。

　　吃完果子之后，我心想：這么好吃的果子，我一個(gè)人又吃不完，浪費(fèi)了多可惜��！帶點(diǎn)回去給大家嘗嘗。想完便動(dòng)手摘起來(lái)。由于果子太飽滿，我常常摘破，而嬸嬸一個(gè)也沒(méi)摘破。我心里有點(diǎn)不服氣，又動(dòng)手摘起來(lái)。結(jié)果心急辦不成事，一個(gè)個(gè)果子的汁全沾到了我的衣服上、臉上、手上。我用嘴一添，多么好吃的果子汁�。�嬸嬸見(jiàn)了在一旁捧腹大笑起來(lái)。 臨近黃昏，嬸嬸帶我下山回家。我臨走前對(duì)果子說(shuō):"親愛(ài)的果子。下次我還來(lái)再把你們給吃了。"說(shuō)完我和嬸嬸帶著"戰(zhàn)利品"，回家了。 我的童年過(guò)得多么豐富多彩，真想再一次去見(jiàn)那些香甜誘人的果子，再去品嘗那酸甜可口的的果子啊！可童年卻一去不還了。

快樂(lè)的童年作文7

　　童年是快樂(lè)的，有趣的，可笑的，在童年的銀河中，流著快樂(lè)美好的事。我在童年中，有一件事我至今難望。

　　有一次，在老家，爺爺、表弟、我一起去山上。那里有我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方和植物。我們一路上歡聲笑語(yǔ)，我們一邊笑，一邊采野果（不能吃的）我們走了很遠(yuǎn)恨遠(yuǎn)。只看見(jiàn)茂密的樹(shù)林，還有一片荒地，原來(lái)這爺爺奶奶以前的住處。以前爺爺奶奶生活條件差就在這里住下了，而這里的.房子呢?哦！原來(lái)是被爺爺奶奶拆了，拆下的木頭當(dāng)做柴火燒了。因?yàn)槟菚r(shí)爺爺奶奶的女兒（就是我的媽媽?zhuān)┯绣X(qián)了，可

　　以去租房子了所以在也不住老房子了。爺爺以前去采野果吃，把它當(dāng)作零食吃。說(shuō)著說(shuō)著，我和表弟都流了口水，口水從嘴中一直流到地下，我和表弟都很想吃，我們都叫爺爺給我們采。

　　爺爺叫我們自己采，爺爺告訴我們果子的形狀和顏色。我們分頭行動(dòng)，我看見(jiàn)爺爺也在找，看見(jiàn)爺爺那么會(huì)找，我們也趕緊去找。爺爺好不容易采到了兩個(gè)，卻給我們吃了。我吃了一個(gè)，這個(gè)野果是那么甜美，一嚼，甜味就從舌尖一直到口中散開(kāi),這種味道使我至今難忘。

　　在采的過(guò)程中，我說(shuō)了聲“采到啦！”表弟和爺爺跑了過(guò)來(lái)，他們以為是我采到了果子，然而不是的，使我踩到了牛糞，惹得他們哈哈大笑，我也笑了。

　　這真是美好的童年，快樂(lè)的童年，五彩繽紛的童年。

快樂(lè)的童年作文8

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。而我的童年是快樂(lè)、令人回味的。

　　記得那是在我五歲的時(shí)候，我和媽媽到田野里放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你抓住風(fēng)箏，我拉住線！”這時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)啦，我和媽媽頂著風(fēng)跑。忽然媽媽說(shuō)：“放！”我急忙把那抓的凈是皺紋的風(fēng)箏松開(kāi)。這見(jiàn)風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng)，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高。一會(huì)兒，媽媽停了下來(lái)，我本以為風(fēng)箏不會(huì)落下來(lái)，誰(shuí)知風(fēng)箏竟落了下來(lái)。媽媽急忙向我跑來(lái)，把風(fēng)箏線帶給我對(duì)我說(shuō)：“你跑吧�！薄昂茫　蔽壹泵�接過(guò)風(fēng)箏線狂奔起來(lái)。一會(huì)兒我便體力不支啦。變站在一個(gè)地方，望著風(fēng)箏，這是風(fēng)箏不落，當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)風(fēng)箏開(kāi)始向下落了。這事我還渾然不知。我還得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看我把風(fēng)箏放的'高不高？”一會(huì)兒，風(fēng)箏落了下來(lái)。我不但不灰心，而且信心十足的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我再把風(fēng)箏放飛起來(lái)吧！”我拿著風(fēng)箏線，讓媽媽抓住風(fēng)箏。一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子跑起來(lái)，我學(xué)著媽媽的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“放！”一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)啦。我把風(fēng)箏線放長(zhǎng)。風(fēng)箏終于不落啦。我和媽媽欣喜若狂。美好的時(shí)光總是很短，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。最后，我和媽媽滿載著快樂(lè)回家了。

　　這就是我快樂(lè)的童年。

快樂(lè)的童年作文9

　　我的童年充滿樂(lè)趣，充滿色彩。關(guān)于我童年的故事，就像流淌著的江河湖海，怎么講也講不完。

　　那是一個(gè)周日的早上，我的`好朋友鬧鬧來(lái)找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然后就帶著我們這兩個(gè)小孩子來(lái)到綠園。公園里好不熱鬧，到處都是游玩的人們。我們倆迫不及待的沖了進(jìn)去。

　　首先，我們來(lái)到了人工湖邊。拿出幾張紙疊成一只只漂亮的小紙船，放在湖里，讓它隨著風(fēng)慢慢的飄遠(yuǎn)。我們倆還比賽看看誰(shuí)的小紙船漂的最遠(yuǎn)。我們用盡全身的力氣對(duì)著紙船吹氣，吹的腮幫子都疼了！看著我們的小紙船越飄越遠(yuǎn)，我們倆高興地笑了起來(lái)！河里的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，似乎對(duì)這些紙船產(chǎn)生了濃厚的興趣。成群的魚(yú)兒圍著小船，用自己的嘴巴試探著……好像在尋找什么美食一樣。

　　然后，我們又拿出足球進(jìn)行射門(mén)比賽。第一輪我當(dāng)守門(mén)員，鬧鬧踢出的每一個(gè)球都被我撲了下來(lái)。接著輪到我出馬了，前幾個(gè)球都被鬧的大肚皮里攔了下來(lái)。我心里想：我一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員可不能輸給他呀！于是我先做了一個(gè)假動(dòng)作，然后一腳將球射出去，這次鬧鬧上了當(dāng)。哇！球進(jìn)了！最后戰(zhàn)局以1:0告終。

　　童年是一首充滿色彩的詩(shī)，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)和數(shù)不盡的歡笑。也給我?guī)��?lái)了憂傷，童年不就是這樣嗎？有微笑有痛苦有歡樂(lè)有淚水，這才是五彩的童年。

快樂(lè)的童年作文10

　　在童年記憶中，有著許許多多好玩的事情，就像是退潮后沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。

　　我就講一個(gè)小故事吧。記得那時(shí)我還在讀幼兒園。有一天，老師帶著我們一起放風(fēng)箏。太陽(yáng)很好，風(fēng)也有。我們?cè)诶蠋熍阃�下�?lái)到園子里。幾個(gè)人一組，一個(gè)拿著線，一個(gè)舉著風(fēng)箏往前跑。可是園子里這么多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。于是就總有人會(huì)不小心“撞車(chē)”或是“追尾”。好一會(huì)兒，還沒(méi)一只風(fēng)箏飛上天。老師看著這樣不行，只好給我們換了一個(gè)較安全的游戲，()就是玩氣球。我一開(kāi)始拿了一只變通氣球，找了幾個(gè)小伙伴玩踢氣球。當(dāng)我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時(shí)，我就不愿意了。我的'氣球是吊在繩下的，有幾個(gè)小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什么看著是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下？

　　為了解除心中的疑惑，我便跑去問(wèn)老師�！袄蠋�，為什么我手中的汽球與別人的不一樣？”

　　“因?yàn)槠�球里裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走�！崩蠋熌托牡貙�(duì)我說(shuō)。

　　我不是很明白，但是卻又向老師要了一個(gè)氫氣球。我拽著繩子跑，感覺(jué)氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來(lái)的，又用繩子綁著他們�？墒撬麄冞�是想飛回家去吧。于是我便手一松，氣球一向子向天上飛去，越來(lái)越高。我看著它，越變?cè)叫�，周�(chē)�小朋友們有的叫了起�?lái)：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫著：“飛了，飛了！”當(dāng)我把這事說(shuō)給老師聽(tīng)的時(shí)候，老師們也大笑起來(lái)。

　　在我記憶中那天可真是開(kāi)心的一天！

快樂(lè)的童年作文11

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，在童年，一歲到四歲是最快樂(lè)的。我的童年就從一歲開(kāi)始了。

　　媽媽生我時(shí)，是在凌晨六點(diǎn)鐘。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看世界時(shí)，世界是那么的美妙，那么的和諧。而我，一生下來(lái)能吃、能睡。剛滿一周歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)走路。剛開(kāi)始時(shí)，我像一個(gè)小炮彈一樣橫沖直撞，過(guò)了幾個(gè)月，我不光走的穩(wěn)，還能跑的像小兔子一樣了。

　　兩歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己吃飯。第一次，我連一口飯也吃不上。后來(lái)是媽媽手把手地教我。有一次，奶奶來(lái)我們家看我，一進(jìn)門(mén)，地上、餐桌上灑的全是米飯，再看看我，正在那兒吃的'香呢！

　　三歲時(shí)我來(lái)到了幼兒園。第一天，我總是哭鼻子，老師說(shuō)我有些跟不上幼兒園的生活。雖然我是班里最小的，又很愛(ài)哭，可是小有小的好處。上課時(shí)我的思維總是很活躍，很愛(ài)舉手，慢慢地老師開(kāi)始喜歡我了。

　　四歲是我最不喜歡的，為什么呢？因?yàn)閶寢屪屛易约荷嫌變簣@了。有一次在回家的路上，媽媽在前面大步地走，我在后面使勁地追著，心里想真累呀！

　　人們都說(shuō)我們的生日就是媽媽的受難日，在這一天我要說(shuō)：“爸爸媽媽你們的愛(ài)我永遠(yuǎn)還不完，我愛(ài)你們！”

快樂(lè)的童年作文12

　　我的童年是快樂(lè)的、幸福的、是多姿多彩的、是無(wú)憂無(wú)慮的。你們想知道我是怎樣度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的童年的嗎？那么我就告訴你吧！

　　還記得我五歲的時(shí)候，有一天我看見(jiàn)奶奶在喂豬，我就想：馬能騎，豬能不能騎呢？為了滿足好奇心，我決定試試。當(dāng)時(shí)瞅見(jiàn)奶奶喂完豬進(jìn)了屋時(shí)，我就跑到豬圈前，把圈門(mén)打開(kāi)，進(jìn)去選了一頭豬，騎上便往外跑。奶奶從窗戶看見(jiàn)了我的.舉動(dòng)，趕忙跑出來(lái)叫我。我也覺(jué)得騎在豬身上不太舒服，便想讓豬停下，但是豬并不聽(tīng)我的，它瘋狂的跑著，一直跑進(jìn)了奶奶的菜園里。這下菜園可遭了殃，里面的黃瓜秧、豆角架……都被豬踩歪了，出了菜園，我又被果樹(shù)枝條劃破了手。最終，奶奶和鄰居抓住了這頭豬。奶奶把豬趕進(jìn)豬圈之后說(shuō)我太調(diào)皮，連豬都敢騎。

　　每當(dāng)回憶起這件事，我都會(huì)“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。同樣的也會(huì)揣度當(dāng)時(shí)的我怎會(huì)有如此荒謬的想法，現(xiàn)在的我還會(huì)干出這么令人哭笑不得的事嗎？不會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。那些應(yīng)該是屬于童年特有的情趣，每個(gè)人都回味無(wú)窮的人生階段。

快樂(lè)的童年作文13

　　打開(kāi)記憶的窗戶，走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，拾起點(diǎn)滴的美好，發(fā)現(xiàn)腦海深處總有一件事，時(shí)常激起朵朵童年的浪花。

　　那天，媽媽帶著我們來(lái)到了下八外公家。到了下八，我一直在找我親愛(ài)的外公，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)在家，我就知道了外公在他的菜園。

　　我來(lái)到了菜園，準(zhǔn)備嚇外公一跳，反倒被外公嚇了一跳。我看到外公在鏟地，我就拿著小鋤頭鏟地，因?yàn)殇z頭太大我拿不動(dòng)。

　　其實(shí)，哪里是鏟，只不過(guò)是拿著小鋤頭，在地上亂鉤一陣罷了。

　　我分不清哪個(gè)是韭菜，常常把韭菜當(dāng)成野草割掉。

　　當(dāng)外祖父發(fā)現(xiàn)我砍的那塊地還留了一片野草時(shí)就問(wèn)我：這是什么？

　　韭菜。

　　你平常最喜歡吃的菜就是這個(gè)？

　　對(duì)呀，你不信，我拿一根給你看！

　　我跑進(jìn)屋里拿了一根韭菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給外公說(shuō)：這不是一樣的.嗎？

　　外公沒(méi)有嘲笑也沒(méi)沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心給我講：韭菜的根是很粗的，而且顏色比野草深，香味兒比野草濃。

　　我不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了，因?yàn)榻酉聛?lái)要做我最喜歡的事情一一澆水。

　　其實(shí)，哪里是澆，只不過(guò)拿著水瓢，用盡了全力向天上一潑，這時(shí)我就會(huì)說(shuō)：下雨啰！下雨啰！外婆你快來(lái)看！

　　結(jié)果外婆一來(lái)，就罵了我和外公一頓：你們倆看看，身上都濕透了，感冒了怎么辦！

　　外婆剛說(shuō)完，就拿起掃把想打我和外公，我和外公早就覺(jué)得形勢(shì)不對(duì)，早就溜得無(wú)影兒了。

　　我愛(ài)外公的園子，因?yàn)檫@個(gè)園子里承載著我快樂(lè)的童年回憶。

快樂(lè)的童年作文14

　　每個(gè)人都有自己的童年生活，有些人的童年是幸福的，有些人的童年是悲慘的，就如安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩，而我的童年卻是快樂(lè)的。

　　回憶起我的童年生活，那是太快樂(lè)了。記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我到奶奶家去玩，看到那兒很多和我年齡差不多的小朋友在玩捉迷藏。于是，我就跑過(guò)去對(duì)他們我想加入和他們一起玩，他們很高興認(rèn)識(shí)我這個(gè)新朋友，答應(yīng)我和他們一起玩。

　　我們先來(lái)石頭、剪刀、布，決定誰(shuí)當(dāng)“貓”。我數(shù)一二三，大家一起出，結(jié)果：有一個(gè)小男孩出的是石頭，大家出的`都是布。于是，他就是“貓”了，我們其他人就去藏。“貓”要閉上眼睛，數(shù)五十個(gè)數(shù)之后才能開(kāi)始找，那我們就趁他數(shù)數(shù)的時(shí)候趕緊去藏了�！柏垺睌�(shù)完五十個(gè)數(shù)后，就開(kāi)始找了，他找呀找，可就是怎么也找不到。我覺(jué)得他真笨，卻一下子笑出了聲，結(jié)果就被他發(fā)現(xiàn)了，其他人也陸續(xù)被他全部找了出來(lái)。這個(gè)游戲的規(guī)則就是：第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的人就要當(dāng)“貓”，接著玩這個(gè)游戲。于是，我也像他一樣，先數(shù)完五十個(gè)數(shù)之后，再開(kāi)始找……游戲就這繼續(xù)著。我們都玩得很高興，但天已經(jīng)晚了，我們互相道別，相約明天又一起玩，依依不舍地回到了奶奶家。

　　今天，想起這些往事仍覺(jué)得很快樂(lè)。但我希望每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，能夠快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天！

快樂(lè)的童年作文15

　　在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí)我們的臉上充滿無(wú)限快樂(lè)的笑容，我們?cè)谖�風(fēng)中伴隨著風(fēng)兒起舞，童年的時(shí)光慢慢來(lái)臨。

　　童年的我是那么的.喜歡假象，還是那么傻乎乎的不知道什么該做不該做，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，就隨便做出舉動(dòng)。在七歲那年時(shí)讓我無(wú)法忘懷那一件事。

　　當(dāng)時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)在綠瑩瑩的草地上玩耍著似乎是風(fēng)婆婆搗的鬼，把一個(gè)個(gè)玩伴的帽子差點(diǎn)吹走了。在微微的清風(fēng)中我們?cè)诓莸厣贤鎯豪销椬叫‰u、西瓜爆炸、寫(xiě)王字......，在這些玩伴中有一個(gè)人是我最親的伙伴，我們兩個(gè)能做出和別人不同的事情，比如:其他的伙伴玩沙子堆城堡，而我們呢？則是把沙子用水滾成了一個(gè)大圓球，打雪仗去了，讓我們滿身都是泥沙，但是我們總是很快樂(lè)。我們的畫(huà)畫(huà)水平都很高，經(jīng)常在一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，玩橡皮泥，或者溜冰的事情，這樣我們的關(guān)系就更加的親密了，一天天、一年年，當(dāng)我九歲的時(shí)候我們都上了一年級(jí)她去了明珠小學(xué)而我卻去了韓愈小學(xué)，我們相隔了很遠(yuǎn)，而且她們也搬家了，我們?cè)僖矝](méi)有童年時(shí)光的笑容了，在我們臉上總是掛著那么寂寞的表情，我們的童年永遠(yuǎn)追隨著我們。

　　童年的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都漸漸的的流失了，飄蕩在空氣中，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)也摸不著，更不知道了，我想就讓我們的童年時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我和她的之間，她是胡雅婷。

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