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(精選)靠近的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的靠近的作文,歡迎閱讀與收藏。
靠近的作文1
看著《星夜》,上面那彎曲破碎的線條,扭曲流動(dòng)的畫面,好像一把鑰匙,打開了我與美術(shù)間的一道疑惑的鎖。
在我小時(shí)候剛學(xué)兒童畫時(shí),老師讓我們畫兔子。我畫了一幅趴在泥濘草地上吃草的灰色兔子,看起來(lái)到很像生活中的場(chǎng)景。我自以為畫的不錯(cuò),卻沒(méi)想到遭到了同學(xué)們的嘲笑。我去看他們的畫,發(fā)現(xiàn)上面全是五顏六色的鮮艷顏色與追逐嬉戲的擬人化的兔子。我對(duì)它們很不屑,我想:美術(shù)不應(yīng)該是把生活中真實(shí)的場(chǎng)景記錄下來(lái)嗎?像他們畫的這樣怎么行,我受嘲笑一定是因?yàn)槲耶嫻Σ粔颍視?huì)盡最大努力讓我的畫變得真實(shí)。
過(guò)了幾年,我的畫功已是課外班里數(shù)一數(shù)二的了,畫的畫也從來(lái)都是靠近現(xiàn)實(shí)的。可老師一直沒(méi)高度得表?yè)P(yáng)我,她看好的,反而是那些“特色”的。我不解,為何他們的畫明明脫離現(xiàn)實(shí)中的原型卻能受到贊揚(yáng)呢。我愈來(lái)愈覺(jué)得困擾,就好像我與美術(shù)間有一道屏障似的,讓我無(wú)法接近它。終于,我決定放棄美術(shù)了。當(dāng)我和老師說(shuō)的時(shí)候,老師并沒(méi)有責(zé)備我,而是拿出梵高的作品集,指著上畫的畫對(duì)我說(shuō):“你看,它們是有靈魂的!蔽夷弥媰(cè)仔細(xì)品味,猛然醒悟。
是啊!它們是有靈魂的!缎且埂分心橇鲃(dòng)的畫面,是作者連綿不絕的痛苦。那夜空中的漩渦,是他不斷涌入的困惑。那星與月的光芒,終究沒(méi)能照亮村莊,這是他內(nèi)心的絕望!還有那《盛開的桃花》中綻開的.挺健的桃花,是他對(duì)故去親人的思念與對(duì)生命的向往!還有那《鳶尾花》中怪異、衰敗的鳶尾花,是作者心中孤獨(dú)、寂寞與悲傷。這些畫的靈魂,就是作者的靈魂。他畫的不是風(fēng)景,而是自己。我煥然大悟:美術(shù),不是寫實(shí),而是畫出自己的情感。我們已有了一個(gè)閑適,不需要再畫另一個(gè)現(xiàn)實(shí),要的是自己的情感。同學(xué)們那些有“特色”的畫,是他們內(nèi)心中自己的想法與感受。
我明白了,我又重新拿起了畫筆。相信,這一次我一定能畫出“真正”的美術(shù)。
靠近的作文2
在現(xiàn)在的社會(huì)上,大家因?yàn)槊β档纳顭o(wú)法關(guān)心家人,而正是因?yàn)檫@樣,至親的人都疏遠(yuǎn)了。也許,靠近一步,會(huì)使人們之間的感情更加美好。
在前不久,我和媽媽去了西安,剛到那里,就接到了電話,對(duì)方說(shuō)邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依锿,待收拾休息好后,我們(nèi)チ四抢铩?/p>
剛到那里,我就放松了下來(lái),就像是在自己的家一樣,因?yàn)檫@個(gè)地方,讓我感受到了困境中的溫暖。哥哥削了個(gè)蘋果,摸著我的頭。還記得那時(shí)你是個(gè)高中生,而現(xiàn)在已是大學(xué)碩士了,但我們之間卻有著勝似親人的聯(lián)系。你微笑著和我聊天,我們之間雖曾是陌生人,而如今卻變成了勝似哥哥和妹妹的關(guān)系,可能就是因?yàn)槟且淮,靠近了我們倆之間的關(guān)系。
傾盆大雨中,兩天不停的大雨使山體滑坡,洪水泛濫,為驢友的隊(duì)伍增添了許多的危險(xiǎn)。路上的驢友都十分緊張,生怕會(huì)被這可怕的滑坡奪去寶貴的生命。
在一段途中必經(jīng)之路的旁邊,波濤滾滾的洪水咆哮著,翻滾著,一棵大樹被沖擊下,吊橋撞斜了。人們急中生智,為了測(cè)試橋的穩(wěn)定性,讓隊(duì)里僅有的2個(gè)青少年過(guò)了去,我比較輕,第一個(gè)走上了木橋,我腳下的每一步都小心翼翼,十分緊張,突然,被眼前這可怕的.一景嚇到,一塊石頭撞到了樹上,使吊橋強(qiáng)烈的搖墜。我一不小心,跌倒了,一瞬間,我感覺(jué)到有一雙有力的手將我抱起并帶到了對(duì)岸,為我擦著眼淚不停的安慰著我,在對(duì)岸的人看到隊(duì)里的青少年過(guò)去的驚險(xiǎn),都被嚇了一跳,而那位救我于“水深火熱”之中的,竟是隊(duì)里的一位比我大不了幾歲的哥哥。他將我向自己的妹妹一樣摟在懷里,一直很耐心的安慰著我。不久后,人們都抵達(dá)了防火路,為剛才那驚人的一幕聊了起來(lái),并贊賞著那位大哥哥。
因?yàn)檫@件事,使我和這位大哥哥的關(guān)系靠近了許多,好似有著一些勝過(guò)于親人的聯(lián)系。
或許,人生并非無(wú)憂無(wú)難,但一路上都要相信有人在幫助,關(guān)心你,若你能夠懷著真誠(chéng)的心與他人靠近,那我想以后的生活將是令人向往與美好的。
依依不舍的告別后,我和媽媽回到了酒店,討論著晚飯的事情,而你卻不厭其煩的為我們推薦,有的時(shí)候,我是多么希望,那種事情使我再與你靠近一步。
靠近的作文3
當(dāng)你走進(jìn)某個(gè)事物,靠近它,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中濃厚的韻味,品出其獨(dú)特的意義。
人們常說(shuō)“學(xué)如其人”,而我卻總不能理解一筆一畫的寫字速度與方正立體的漢字字形。閑來(lái)之時(shí),看到書架上的漢字書法時(shí),便翻開品一卷。
翻到簡(jiǎn)介,對(duì)漢字整體的詳細(xì)介紹才讓我真的第一次靠近書法。漢字強(qiáng)調(diào)“形”,每一筆畫之間都有細(xì)致的層次,結(jié)構(gòu)關(guān)系,田字格內(nèi)的結(jié)構(gòu)分布更是需要斟酌。從小了說(shuō),橫、豎、撇、捺每一筆都蘊(yùn)含著特殊的力度,曲度,飽含著背后作者的心情與思想,甚至體現(xiàn)著一個(gè)人的性格?拷鼤,讓我真正走到這幾千年來(lái)偉大文化精髓的'世界,了解這文化中深刻的內(nèi)涵。
瞬時(shí)起興,我拿來(lái)爺爺?shù)拿P,翻出陳舊的宣紙,淡淡的墨香味浸入鼻中,透著充滿回味的氣息。仔細(xì)看著書中的大家大作,每一字或飄逸,或鋒利,亦或柔曲,都好似在訴說(shuō)著一段故事,描繪著一種情調(diào),一種思想。我便閉上眼,深呼吸,讓躁動(dòng)的身心平靜下來(lái),將心中所有所負(fù),腦中所有所想,一并隨著呼吸排出。慢慢睜開眼,拿起筆,在紙中上方用側(cè)鋒起筆,斜30°角向右下點(diǎn)去;乩,上勾。好一個(gè)“永”字的點(diǎn),跟平時(shí)寫字時(shí)那隨意一劃有著非同一般的感受,彎曲的弧度剛硬的回勾剛?cè)峤Y(jié)合,從細(xì)到粗再到細(xì),從直至彎再至平滑,都讓我濃濃的感受到書法別樣的味道,我外表的溫柔細(xì)膩,與內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,一并都在這筆中淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。在和書中的“永”字作對(duì)比,作家的“點(diǎn)”卻又呈現(xiàn)出完全不同的形態(tài)。從頭到尾都順滑而柔和,細(xì)致的線條大概又描述著他那內(nèi)心的平穩(wěn)和諧?拷鼤,讓我體悟到書法細(xì)微處的神奇與美,更讓我感受到那提筆的寧?kù)o,淡泊的心情。
書法是歷史長(zhǎng)河中沉淀出的精致結(jié)晶,它的內(nèi)涵與境界不僅需要我們?nèi)リP(guān)注,更需要我們親自靠近它,體悟它,在這高速發(fā)展浮躁的社會(huì),傳遞一份寧?kù)o致遠(yuǎn),傳承一種文化精髓。
靠近歷史,靠近文化,讓新世紀(jì)彌漫中國(guó)的味道。
靠近的作文4
十幾人的隊(duì)伍沉沉的前行,領(lǐng)隊(duì)老師粗略的講解不時(shí)消散在空氣里,眼前古色的街巷未看清卻已向后方隱去,遙遠(yuǎn)而不可及。再近些吧,更靠近這座城市。于是逃離那一行匆匆的人,遁入午后灼眼的陽(yáng)光里。
站在文化街的巷口,視線被青色的磚瓦豐盈。深邃,綿長(zhǎng),望不到底,來(lái)往行人的談笑里夾雜著成段直率的天津口音。
沒(méi)入狹短的隧道,左右墻壁上深淺的青灰色暈染開來(lái),綴以細(xì)筆描繪的神像,昨夜雨水短暫到訪留下的水痕模糊了磚石粗糙的.紋路。光線暗淡,步履也緩和下來(lái),幾聲悠然的腳步聲久久回蕩。心,漸漸靜了。
百轉(zhuǎn)千回,曲折的巷道戛然而止,像突然終了的樂(lè)曲。開闊的廣場(chǎng)在眼前鋪展著,人流愈加稠密。“啪”一聲巨響聚集起游離的目光。穿越擁擠的人群,只見(jiàn)一位白布衫,水藍(lán)長(zhǎng)褲的老者正高舉長(zhǎng)鞭,尖利的眼眸里映著一只兀自旋轉(zhuǎn)的木龍螺,所至之處,凝聚了游人不甘停息的步調(diào)。長(zhǎng)鞭抽打著陀螺,聲聲凄厲,聲聲干脆,似乎躍至長(zhǎng)空,驚起飛雁萬(wàn)千。靜默在人海里,老者的身影逐漸遠(yuǎn)去,鞭聲流散著,沉寂在老巷的石隙磚瓦里,而那一刻給予我的震撼卻縈繞在耳邊,嵌入眼睛里,那樣近,那樣清晰,也許我正逐漸靠近這座城市,靠近流淌在天津人血液中的直爽,堅(jiān)韌。
巷道迂回,絲絲縷縷的輕漫氣息纏繞著砰砰悸動(dòng)的心。停駐在一家熱梨膏攤位前,聽(tīng)老板娘用輕快的口吻詢問(wèn)著醬料的口味。鐵青色的小蒸鍋徐徐溢著濁白色的煙,每移出一頂,汽笛般蒸氣的聲音短促地一響,心也為之一動(dòng)。乳白色沾著醬料的熱梨膏在舌尖融化,淡淡余香包裹著味蕾,舒緩著緊張的神經(jīng),向老板娘道過(guò)再見(jiàn),步步走遠(yuǎn),又步步靠近,也許我正逐漸靠近這座城市,靠近它的輕松與淡漠。
回味短暫的旅程,憶那座記憶里的城市,或許最尋常最理想的城市便是如此,幾斤磚瓦,幾條街巷,一點(diǎn)疏落的步子,幾處溫暖的人情,這座城市,我漸漸地靠近了。
靠近的作文5
未來(lái),其實(shí)就像大海般的渺茫。然而,他又是那樣的讓人難以預(yù)料。
昔日沿街乞討的小販子竟然成了世界上少有的富人;低等的動(dòng)物竟然成了我們忠實(shí)的好朋友;而往日高高在上的勝利者竟然淪落成了庸碌無(wú)為的敗者;整天被人嘲諷,被人譏笑,被人欺負(fù)的可憐人卻一越而上,成了眾人敬仰的德者。然而,他們背后的好,他們背后的差,有誰(shuí)能猜得到呢?
由此,我想起了童年的自己,是那么的天真,又是如此的幼稚。無(wú)論什么事,我總想著一步登天:不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。因?yàn)槲矣X(jué)得,只有結(jié)果才能證明一切。
在我朦朧的印象中,應(yīng)該有那么一件事吧!在一次期末將近的時(shí)候,為了讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí),考出個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。班主任特別給我們布置了課外的作業(yè),她說(shuō):“這些作業(yè)能鍛煉你們的耐性,也有利于開發(fā)你們的智力,所以你們必須得認(rèn)真完成!笔孪龋沂钦娴'想認(rèn)真完成的,從未想過(guò)要偷懶。然而,事后,那愛(ài)玩的天性竟然使我動(dòng)搖了決心—看到那一張張開心的臉孔,這接踵而來(lái)的羨慕似乎讓我沖昏了頭腦。我飛快地跑過(guò)去,同他們一塊兒玩耍。那時(shí),我忘記了所有的煩惱。但—到了第二天早晨,誒!應(yīng)該是上天在懲罰我吧!因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫,我不但被老師臭罵了一頓,還被罰站,在全班同學(xué)面前出丑。回到座位后,我悶悶不樂(lè),趴在桌上不知不覺(jué)的便睡著了。突然地,我眼前出現(xiàn)了一扇金光閃閃的大門,好像只要一進(jìn)去,我就有一片似錦的前程。當(dāng)我剛想起身而走時(shí),不知誰(shuí)在夢(mèng)外打了我一下,使我頓時(shí)清醒了,明白了那只是夢(mèng),不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的……
未來(lái),其實(shí)并非一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想,而是一個(gè)值得風(fēng)斗的目標(biāo),只有確定好自己的目標(biāo),才會(huì)有一個(gè)似錦的前程!
靠近的作文6
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”清脆的聲音在我耳邊響起,不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌!它讓我不斷地努力向前!讓我不斷向成功靠近!
小時(shí)候,自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫片兒是一場(chǎng)場(chǎng)令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場(chǎng)面驚住了。又想想乒乓球又是國(guó)球,于是我就去了乒乓球俱樂(lè)部。
靠近一點(diǎn)點(diǎn),我便有了清晰的目標(biāo)!剛開始時(shí),我也只是簡(jiǎn)單的了解乒乓球。之后,老師教了我握拍方法,用右手“虎口”對(duì)準(zhǔn)球拍的圓弧,食指放在球拍背面,中指無(wú)名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎?我才真正地學(xué)習(xí),靠近了成功!
靠近一點(diǎn)點(diǎn),使我看到不滅的希望!我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí),不管自己有多累,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球,教練手把手教我如何做動(dòng)作,握拍手握住球拍,手腕不動(dòng),使小臂和手成為一條直線,小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn),開始時(shí)大臂與小臂垂直放置,通過(guò)改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后,等球過(guò)來(lái),通過(guò)移動(dòng)腳步調(diào)整位置。聽(tīng)到教練:“很好,保持!”我對(duì)自己充滿自信地說(shuō):“不錯(cuò)!加油!”經(jīng)過(guò)不斷努力下我成功了!這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功!
其次學(xué)習(xí)的是反手推球,先要保持小臂與腰平行的姿勢(shì)。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn),教練高拋起球,小心地?fù)舸蜻^(guò)來(lái),他好像是故意讓我輕松些,把球正好發(fā)到我的`位置,我調(diào)整擊球角度,將球打飛了,我還在想為什么的時(shí)候,“沒(méi)關(guān)系,別放棄!”教練說(shuō)道。我不斷地嘗試與調(diào)整,我終于成功了!
教練重新讓我打正手時(shí),我一時(shí)疏忽,放松了手腕,將球打飛了!澳愀墒裁茨兀渴遣粫(huì)打嗎?”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎?不,我要堅(jiān)持下去,如果我放棄了,我會(huì)缺少了對(duì)夢(mèng)想的追求,我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò),我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作,使我不斷靠近成功!
我在后來(lái)參加了比賽,我曾在決賽落后五球的情況下,連贏七球,獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪,我便有了追求?mèng)想的方式;因?yàn)榭拷古仪,我便有了拼搏的精神;因(yàn)榭拷古仪,我便有了最大的前進(jìn)力量!才能成功。
成功是需要不斷靠近的,我還需要不斷努力,靠近成功!
靠近的作文7
近了,近了。車子疾馳在高速公路上,我不斷地左顧右盼。雖然路邊的牌子表明我們還遠(yuǎn)未到達(dá)目的地,但我心中清楚:我離家鄉(xiāng),又靠近了一步。
不知不覺(jué)中,車子開進(jìn)了市區(qū),眺望著周圍的景色,我的心里卻多了一份悵然,這與我記憶中的那個(gè)家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直是大相徑庭。一排排高聳的樓房,川流不息的車輛,來(lái)來(lái)往往的行人。置身于這座城市中,我卻仿佛與心中的故鄉(xiāng)又遠(yuǎn)離了。
汽車停在樓下,按動(dòng)門鈴,開門的`大伯、大嬸一行人。他們都變老了,歲月留下了揮之不去的痕跡,但絲毫阻擋不住他們與家人重逢的喜悅之情。晚飯時(shí),我們吃著大嬸最擅長(zhǎng)做的飯菜,暢談了起來(lái)。吃著這從前吃過(guò)的飯菜,聽(tīng)著那從前聽(tīng)過(guò)的鄉(xiāng)音,看著那從前的質(zhì)樸的笑臉,我才確信,我終于與我魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)靠近了。以前無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜令我想念的家鄉(xiāng),終于展現(xiàn)在我面前了。無(wú)論我在別的城市待了多久,故鄉(xiāng)是始終不會(huì)被忘記的。
第二天,我們回到了那曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)回憶的老屋。叩開那陳舊的門環(huán),老屋的一切在我眼前一覽無(wú)遺:我曾經(jīng)睡過(guò)的火炕,我曾經(jīng)坐過(guò)的板凳,突然覺(jué)得,一切都恍若從前。忽然,我記起來(lái)了。我記起來(lái)了與小伙伴一同玩耍的快樂(lè),我記起來(lái)了摔倒將腿磕破的心酸……這才是我的故鄉(xiāng)!
這房中的一切,無(wú)不在向我訴說(shuō)“故鄉(xiāng)”的意義。我俯下身子,用心聆聽(tīng)這座城市的心聲,突然覺(jué)得,自己與故鄉(xiāng),仿佛又靠近了幾分。只有在這里,才能聽(tīng)見(jiàn)這座城市的心跳與呼吸,也只有在這里,才能真正領(lǐng)悟到這座城市的精神——東北人的樸實(shí),方正,頑強(qiáng)!不管世事如何變遷,這座城市永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng),亙古不變。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己與故鄉(xiāng)靠得已如此之近。
幾天過(guò)去了,我們也要?jiǎng)由韱⒊塘,與這座城市依依惜別后,我們驅(qū)車遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)。雖然眼中看見(jiàn)的故鄉(xiāng)已經(jīng)模糊,最終,只化為地平線上的一個(gè)點(diǎn),但我明白:我的心仍在與故鄉(xiāng)不斷靠近……
靠近的作文8
在我還沒(méi)有想好這篇文章怎么寫的時(shí)候,我的手已經(jīng)抬起來(lái)了。
胡亂的整理著自己的思緒讓自己盡量平靜下來(lái)。為了找到感覺(jué)我選擇了用手機(jī)來(lái)這篇文章,不用手機(jī)又能用什么?呵呵,也是因?yàn)楣ぷ髟蛏碓谕獾剡吷嫌譀](méi)有電腦,唯一活的東西就是手機(jī)了。其實(shí)當(dāng)我拿起來(lái)的瞬間我知道我錯(cuò)了,我并沒(méi)有什么基礎(chǔ)也沒(méi)有什么文底,我一次又一次的把這件事努力的壓到自己的心底,可它一次又一次的蹦出來(lái)。這是一個(gè)很長(zhǎng)的故事。
那是一年的冬天清晨,當(dāng)時(shí)窗外下著小雪,我還在床上在用手機(jī)刷著空間,突然一個(gè)加好友的消息我點(diǎn)一看我就知道了是她,我很激動(dòng),一年多沒(méi)有消息的她一下有了音訊,就像一顆石頭一直飄在海里突然沉下去了一樣,那時(shí)我的心…已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了,反正當(dāng)時(shí)我們倆人聊的稀里嘩啦的。
時(shí)隔一天,小雪依舊斷斷續(xù)續(xù)的下個(gè)不停,她來(lái)了,那時(shí)我在營(yíng)業(yè)廳值班,門外一個(gè)想了多年又陌生又熟悉的身影。見(jiàn)面,第一句話我記得我非常淡定的說(shuō)了句“哈嘍”我們都笑了,她還是老樣子,短發(fā)、可愛(ài)的眼睛和那有點(diǎn)嬰兒肥的娃娃臉,相互對(duì)視了有十秒鐘,我看她是因?yàn)樘?太久想看到這張臉了,她看我竟然說(shuō)我胖了,互相了解近況感嘆時(shí)間飛逝的速度。我們竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)陌生感,還是上學(xué)時(shí)候的老樣子,我提出帶她去走走,她點(diǎn)了點(diǎn)頭我們并肩齊走,碰到朋友問(wèn)我“江~你對(duì)象?”我并沒(méi)有回答,轉(zhuǎn)頭看她,她眼睛里沒(méi)有任何雜質(zhì)還是那樣清澈,我說(shuō)“我朋友”就這樣我們圍著一個(gè)小鎮(zhèn)走了一圈。
記得臨走時(shí)她望著我,我們就這樣靜靜地互相看著對(duì)方,她說(shuō)“我走了,下次有空再來(lái)”我記得當(dāng)時(shí)我什么都沒(méi)說(shuō),我慢慢的過(guò)去抱了她一下,我說(shuō)“好”一個(gè)看似簡(jiǎn)單地?fù)肀s成了一生的困擾。
天色逐漸暗了下來(lái),我已經(jīng)記不得時(shí)間了,營(yíng)業(yè)廳的門好像也沒(méi)關(guān),跌跌撞撞的'回到了家。
她再來(lái)的時(shí)候就到了下一年的下一個(gè)冬天。
那又是一個(gè)很長(zhǎng)的故事。
每一個(gè)戀愛(ài)的人都會(huì)對(duì)自己的伴侶說(shuō)你在我心里。
每一個(gè)暗戀別人的人在拒絕的時(shí)候都會(huì)說(shuō)我心里裝著一個(gè)人。
但是我,我會(huì)說(shuō)“我心里可以隨時(shí)裝進(jìn)任何一個(gè)人,但是一個(gè)思念久了的人不在我心里,她在我身邊。”
我只有一根煙了,可還要撐一夜。
我只有一點(diǎn)愛(ài)了,可還要過(guò)一生。
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