我熟悉的人作文[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我熟悉的人作文1

　　我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，他看過(guò)很多書，也懂得很多知識(shí)。

　　每當(dāng)我走到他的窗前，我就可以聽(tīng)到他正在讀書的聲音。我就停下來(lái)在他窗前，聽(tīng)著美美的讀書聲。他的讀書聲經(jīng)常會(huì)吸引小鳥(niǎo)在他的窗前停下，一起聽(tīng)他的讀書聲。

　　有一次，他和我一起去池子邊釣魚，他幫我穿好魚餌后，我就把魚鉤扔到池子里，他告訴我：“一定要安安靜靜的`等小魚鉤�！蔽异o靜地等啊等啊，不一會(huì)我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學(xué)到的方法。

　　我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)的精神。

我熟悉的人作文2

　　說(shuō)到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱他為“老嵇”。

　　我爸爸在機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)，他的事，說(shuō)個(gè)三天三夜說(shuō)不完。

　　記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來(lái)了門鈴聲，開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸的.老同學(xué)前來(lái)“拜訪”,爸爸把他請(qǐng)到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來(lái)，過(guò)了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對(duì)爸爸說(shuō)：“老嵇啊，你知道我是個(gè)生意人，這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒(méi)有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來(lái)了�！薄澳闶莻�(gè)腰纏萬(wàn)貫的總經(jīng)理，我這個(gè)小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)的，手頭上有幾十萬(wàn)提留資金，先暫借幾萬(wàn)塊錢給我用兩個(gè)月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢咱倆對(duì)半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國(guó)家的錢，我怎么能私自亂用呢?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，是犯法的!”“這兩仟元錢你先拿著用，事辦成后再謝�！蹦俏皇迨逍ξ�嘻地說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你就是給我兩萬(wàn)，我也不能借給 你�！笔迨謇�長(zhǎng)臉說(shuō)：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒(méi)法給你�！卑职秩院蜌獾卣f(shuō)�！澳銌挝焕锏囊话咽质俏冶砀�，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招�！稗k事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了�！澳氵@個(gè)‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。

　　望著爸爸那生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”

我熟悉的人作文3

　　李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。

　　李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的'題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。

我熟悉的人作文4

　　航航是我的好朋友，當(dāng)然，她還有另一個(gè)外號(hào)“讀書狂人”。每當(dāng)我看到她，她的手里總會(huì)有一本厚厚的書。

　　她個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙寶石般的黑色眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，走起路來(lái)格外端莊大方。

　　她非常愛(ài)讀書，讀起書來(lái)就停不下來(lái)，就比如一個(gè)月前：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去她家玩，一走進(jìn)門，我就驚呆了。她家的書架上，寫字臺(tái)上全部都是書，而且都是極厚極厚的。我走上前去說(shuō)：“航航！你這么多的書能看完嗎？”“能��！我兩三天能看三、四本呢。”航航笑咪咪地說(shuō)。我真的是被震撼了，我今后也要學(xué)習(xí)她多讀書的優(yōu)點(diǎn)。

　　航航不但讀書多，寫作也是相當(dāng)棒的！

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話形容航航可是正好的。她喜歡寫童話、神話、作文，可是最愛(ài)寫的應(yīng)該算是寫小說(shuō)，她寫小說(shuō)的速度可是相當(dāng)快，而且寫完后總不忘記讓人給她提意見(jiàn)。每一條意見(jiàn)她都虛心接受，并且不斷加以改進(jìn)，直到滿意為止。我讀過(guò)她的幾篇文章，那情節(jié)引人入勝，讓人覺(jué)得生龍活虎。有時(shí)讓人覺(jué)得緊張激動(dòng)，有時(shí)讓人覺(jué)得十分有趣，這就是航航的文章更吸引人的地方。

　　航航還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)彈電子琴。

　　在音樂(lè)課堂里彈奏出樂(lè)耳動(dòng)聽(tīng)的'曲子的人是誰(shuí)？那就是航航。她的電子琴?gòu)椬嗟目墒莾?yōu)美動(dòng)人，一曲彈完，余音繞梁，令人回味無(wú)窮。她常常說(shuō)：“你看我，我為什么那么完美！”老師同學(xué)們都認(rèn)為她是全面發(fā)展的好學(xué)生，好伙伴。我們都非常喜歡她。

　　航航就像一縷陽(yáng)光照亮了我的生活，我和她是最好的朋友。她讓我懂得了：含淚播種的人，一定會(huì)含笑收獲。

我熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是我的爸爸。

　　他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，一副兇巴巴的.臉，誰(shuí)見(jiàn)了都有點(diǎn)害怕。雖然爸爸看起來(lái)兇巴巴的，但是很善良。爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天下班不管有多累，總要問(wèn)我在學(xué)校聽(tīng)不聽(tīng)老師的話，有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果我說(shuō)在學(xué)校受到了老師的表?yè)P(yáng)，爸爸就會(huì)豎起大拇指夸我；如果我考試沒(méi)考好低下頭不說(shuō)話，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)以后要努力。

　　爸爸為我而辛苦工作，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)令爸爸驕傲的孩子。

我熟悉的人作文6

　　我熟悉的人有很多，其中我媽媽是我最熟悉的人，她的臉圓圓的，肚子胖胖的，我媽媽喜歡玩游戲。

　　她早上7∶30就起床了，她先把門打開(kāi)了，然后就把摩托車推出去，再去把電腦打開(kāi)，玩了會(huì)斗地主。她打游戲的樣子很好，她先把斗地主的游戲打開(kāi)，然后就開(kāi)始玩。這時(shí)，我起床了，沒(méi)想到媽媽是地主，更沒(méi)有想到，媽媽卻叫我去寫作業(yè)。

　　這就是我的.媽媽，她有時(shí)候?qū)ξ液芎�，有時(shí)候?qū)ξ液軆础?/p>

我熟悉的人作文7

　　我的姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時(shí)，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的看。雖然我不是和她一個(gè)班，但是在我經(jīng)過(guò)她們班時(shí)都會(huì)看到姐姐那認(rèn)真的身影。

　　有一天下午放學(xué)，在回家的路上我們像往常一樣都會(huì)告訴對(duì)方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問(wèn)：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀？”“讓我想一想�！苯憬銓�(duì)我說(shuō)道。我緊張的'說(shuō)：“你不會(huì)把回家作業(yè)忘了吧？”接著，我嘲諷般的說(shuō)：“我可不像你記性那么差�！薄拔以趺磿�(huì)呢�！苯憬阏f(shuō)，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預(yù)習(xí)好，把第9課的生字詞語(yǔ)聽(tīng)寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來(lái)。”

　　回到家里我們一同做起作業(yè)來(lái)。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個(gè)思考題犯愁。于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“這題我早就寫完了，而且老師都較對(duì)了我給你抄不。”“不用了，我自己會(huì)做的�！苯憬銓�(duì)我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到姐姐這兒，只見(jiàn)姐姐打開(kāi)書包，拿出本子，打開(kāi)本子，把自己算的幾個(gè)算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對(duì)姐姐說(shuō)：“你實(shí)在寫不出來(lái)就到我這里抄吧�！苯憬悴豢月�，然后我就走了�？墒撬�始終沒(méi)有動(dòng)我的數(shù)學(xué)書。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間姐姐解開(kāi)了這道思考題，她沒(méi)有看我的，是姐姐自己解開(kāi)了這個(gè)謎底。

　　我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會(huì)請(qǐng)教別人，

　　從來(lái)都不會(huì)到別人那里抄過(guò)來(lái)，我多么佩服她呀。姐姐真是個(gè)好榜樣。

我熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我的班主任王老師，她長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子不高也不矮，不胖也不瘦，真好看。她是個(gè)關(guān)心同學(xué)，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的好老師。

　　有一天，我們班鄭超生病了，王老師走到他身邊，關(guān)心地問(wèn)：“鄭超，你哪不舒服�。吭缟铣运幜藛�？”鄭超說(shuō)：“沒(méi)有吃藥�！薄耙�那，趕緊拿出來(lái)吃吧！老師給他遞過(guò)來(lái)熱水讓他把藥吃了。還叮囑他以后要注意身體，別著涼。我們的王老師多好啊！她是一個(gè)多么體貼同學(xué)、關(guān)心同學(xué)的`好老師�。】伤�的身體也不好，她經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，為的就是讓我們好好讀書學(xué)習(xí)，我今后一定聽(tīng)老師的話，不讓老師生氣著急，做個(gè)好學(xué)生。

我熟悉的人作文9

　　我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。

　　有一次，天氣太熱了！我就和太爺爺?shù)胶笊匠藳觥Ｍ蝗�，地下冒出了一條青綠色的'蛇。我又害怕又著急，我還是慢慢地移動(dòng)腳步。太爺爺看見(jiàn)了，他拿著拐杖向蛇走去，蛇見(jiàn)了太爺爺就跑，蛇好像很著急，就跑錯(cuò)了路，調(diào)了下去。

　　過(guò)年了，太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了，雞看見(jiàn)了刀和剪刀也開(kāi)始掙扎起來(lái)，但太爺爺仍然不怕，在雞的脖子上剪了一個(gè)小洞，讓血流出來(lái)。

　　你說(shuō)，我的太爺爺厲害嗎？

我熟悉的人作文10

　　估計(jì)不少朋友崇拜明星，歌星，而我卻崇拜我爸爸。他是我心中的偶像。

　　他有烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'眼睛，還有兩只和我一樣的小耳朵。我和爸爸摸樣長(zhǎng)的不一樣，他的臉很黑，我臉不黑也不白。有一次我們回家，有一位老奶奶見(jiàn)到我們就笑著對(duì)別人說(shuō)‘你看他們爺倆長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像’

　　我爸爸工人，他愛(ài)他的工作，每天早晨，他都起得很早，先把我叫醒，然后到街上買早餐，吃完飯就急急的開(kāi)車到工廠去，他在工廠工作了兩年了，那里天氣炎熱叫上環(huán)境污染嚴(yán)重，灰塵吸了許多到鼻子里去了導(dǎo)致他生病，他為了讓我讀書不管天氣多炎熱加上病魔纏身努力地工作，每次回家后就吐，這種精神值得我學(xué)習(xí)呀。

我熟悉的人作文11

　　在我們五(三)班有一群可愛(ài)的小精靈，他們各有各的特色，各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個(gè)快樂(lè)的小精靈，“靜若處子，動(dòng)若脫兔”就是她最好的寫照，她是誰(shuí)呢?

　　她是一個(gè)清純可愛(ài)的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上，透露出無(wú)限的靈氣和柔情;一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽欤�說(shuō)話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發(fā)，發(fā)梢卷卷的，就像一個(gè)小蘑菇，惹人喜愛(ài)，所以獲得了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“蘑菇”。

　　她還是一個(gè)文靜的小淑女，哪怕是多么好吃的.東西，也不會(huì)像我一樣大口大口地狼吞虎咽，都會(huì)放慢了節(jié)奏，輕輕地不發(fā)出聲響的細(xì)嚼慢咽。她說(shuō)話的聲音溫柔、輕巧，無(wú)論什么情況下都不會(huì)對(duì)你大喊大叫，只會(huì)對(duì)你輕言細(xì)語(yǔ)。對(duì)朋友她就像是一件貼心的小棉襖，毫無(wú)保留地為朋友獻(xiàn)出自己的真心。在你哭泣的時(shí)候安慰你，在你困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整美觀，就像她的人一樣秀麗，總是得到甲星星。

　　她也是一個(gè)瘋癲的假小子。有一次，我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲“阻擊戰(zhàn)”。我們?cè)跇堑郎吓苌吓芟拢�向�(qū)Ψ缴鋼�。我想爬到“烽火臺(tái)”上向她掃射。沒(méi)想到她竟然神不知鬼不覺(jué)地從背后繞過(guò)來(lái)，把我當(dāng)場(chǎng)擊斃。第二場(chǎng)，我干脆堅(jiān)守陣地，嚴(yán)加防范，哪里都不去了。沒(méi)想到她又從上面獰笑著跑了過(guò)來(lái)，嚇我一大跳，追著我跑了好久，最終我舉起白旗投降了。

　　“靜若處子，動(dòng)若脫兔”，這就是她性格的寫照，大家知道這個(gè)快樂(lè)的小精靈是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——儲(chǔ)思茹。

我熟悉的人作文12

　　我們班有一名同學(xué)叫張志，他是我的好朋友，他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事，令我憶深刻。

　　一天早晨，我們班集體下樓準(zhǔn)備去跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們把繩子解開(kāi)，由兩個(gè)同學(xué)各牽一頭，開(kāi)始跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們勁頭十足，甩開(kāi)繩子，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)�？燧喌轿业臅r(shí)候，我十分緊張，并沒(méi)有從繩子中間跳過(guò)去，而是順著搖繩的同學(xué)的后背走了過(guò)去，躲在了石壁前的乒乓球臺(tái)旁邊，就在這時(shí)，張志跑了過(guò)來(lái)，他關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么不跳呀？”我說(shuō)：“實(shí)在很害怕，那大繩子抽來(lái)抽去的.，要打到身上，太痛了！”他便說(shuō)：“別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會(huì)被打到。你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的時(shí)候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來(lái)了�！蔽蚁肓讼�，為了不給班集體拖后腿，還得練呀！

　　于是我又站到了隊(duì)里。張志怕我害怕，就站到了我身后。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就沖了過(guò)去。“啪”地一聲，繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思�？蓮堉居肿吡诉^(guò)來(lái)，他拉著我，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你多練幾次，掌握好節(jié)奏就好了。剛開(kāi)始都會(huì)被打幾下的。”我心里踏實(shí)多了。反反復(fù)復(fù)幾次，終于跳過(guò)去了。張志又馬上來(lái)鼓勵(lì)我。我真高興。

　　通過(guò)這次的事兒，我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。

我熟悉的人作文13

　　我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒(méi)有什么特別�？勺屑�(xì)一瞧，王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。語(yǔ)文課上，我和陳逸凡說(shuō)話，王老師看見(jiàn)了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說(shuō)：“你怎么說(shuō)話啦！”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)放電呢！每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說(shuō)些笑話，說(shuō)完了，就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過(guò)來(lái)，我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái)，老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，我們又偷偷的笑了起來(lái)，結(jié)果老師也笑了起來(lái)。在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的.一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。

我熟悉的人作文14

　　每一個(gè)人的心中肯定都有一個(gè)熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的'中的一位同學(xué)！

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，可愛(ài)極了。她是一個(gè)喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。

　　我們兩個(gè)是小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑臉，陽(yáng)光是那么溫暖，就像她的關(guān)懷。不知不覺(jué)就過(guò)了五年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，真讓我傷心……希望我們兩個(gè)都不會(huì)忘掉對(duì)方，都不會(huì)忘掉自已承諾的約定！她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，

　　你們猜一猜，她是誰(shuí)？

我熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來(lái)和藹可親。

　　媽媽對(duì)我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫；當(dāng)我聽(tīng)寫錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就罰我重寫三遍錯(cuò)誤的`，直到聽(tīng)寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽(tīng)話，惹她生氣，想起來(lái)真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。

　　媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽。

【我熟悉的人作文】相關(guān)文章：

我熟悉的人作文09-26

（經(jīng)典）我熟悉的人作文10-29

（精選）我熟悉的人作文10-29

【通用】我熟悉的人作文10-28

我熟悉的人作文【薦】10-28

我熟悉的人作文[精品]10-28

【優(yōu)選】我熟悉的人作文10-28

我熟悉的人作文【實(shí)用】10-29

我熟悉的人作文【精華】10-29

我熟悉的人作文(優(yōu)選)10-29