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生活的作文

時(shí)間:2023-10-30 20:13:45 好文 我要投稿

[精品]生活的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]生活的作文

生活的作文1

  螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說(shuō)的是那兩種動(dòng)物,而是那種精神的人。

  這種人也許在你生活中不被重視,一個(gè)小小的`細(xì)節(jié),一個(gè)悄悄的動(dòng)作,就可以看得一清二楚。每天,環(huán)衛(wèi)工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生,可又有多少人重視過(guò)呢?還不是不屈不撓的繼續(xù)扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?

  是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!

生活的作文2

  我們參加了夏令營(yíng)。我被安排在3小隊(duì),和涂鑫住一個(gè)雙人房,那里環(huán)境非常好,肯定是一個(gè)三星級(jí)的大旅館。

  我們每天早上7:15起床,然后到香格里拉飯店吃早餐:兩籠餃子、兩籠餃子、五個(gè)雞蛋、餛飩、豆?jié){……然后去各個(gè)景點(diǎn)參觀、游玩。五天就去了長(zhǎng)城、故宮、自然博物館等北京的標(biāo)志建筑。在玉淵潭公園的定向?qū)毣顒?dòng)中,我們3小隊(duì)第一個(gè)找到寶藏而得到一瓶泡泡水呢!中午、下午在魚(yú)米之鄉(xiāng)把饑腸轆轆的.肚子填得圓滾滾的。

  在夏令營(yíng)里我交了個(gè)朋友:張明躍,走的時(shí)候我跟他握手告別。

生活的作文3

  光陰似箭,小學(xué)生涯飛快地逃離我的身邊。然而我很快就要步入初中的生涯中了。

  初中的生活和小學(xué)的生活大大的不同。

  讀小學(xué)的時(shí)候可以隨時(shí)隨地地見(jiàn)到家里人,而讀初中,家離學(xué)校很遠(yuǎn),必須搭車(chē)上學(xué),而且還要在學(xué)校里住宿,直到星期五才可以回家,我們初來(lái)咋到,可能會(huì)想家。一個(gè)宿舍會(huì)有很多的`同伴,晚上時(shí)我們可以一起聊聊天,交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題......

  那肯定是非常完美的新生活。

生活的作文4

  我是一只小狗,我愛(ài)吃肉骨頭,我的個(gè)兒特別小,我可以幫人看家。我進(jìn)入人類(lèi)的生活以后就會(huì)聽(tīng)這家主人的命令。主人喂我,照料我,小朋友還跟我玩。

  我恐懼,甚至害怕比我大的狗,而我跟同高或小一些的玩。主人反而會(huì)好奇,進(jìn)而對(duì)我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的.保護(hù)欲望。

生活的作文5

  生活中我們總能學(xué)到許許多多的東西。我是一個(gè)愛(ài)花的人。

  在馬來(lái)西亞,在中國(guó)南部,在我家樓下,生長(zhǎng)著一種堅(jiān)強(qiáng),無(wú)私的花——鳳仙花。

  在春天百花爭(zhēng)艷時(shí),鳳仙花剛剛發(fā)芽,到了夏天最炎熱的時(shí)候鳳仙花開(kāi)了,開(kāi)得很燦爛,可是過(guò)不了多久就會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。

  鳳仙花還有一個(gè)別名叫做指甲花,因?yàn)樗幕ò昕梢匀局讣。?dāng)它剛剛開(kāi)放時(shí)有人將回剝奪它的生命。婦人無(wú)知的將她們指甲上的有色物質(zhì)到處?kù)乓,可是她們沒(méi)有想過(guò)在她們手上是一顆顆弱小的生命,在她們手中是“褓中的嬰兒”。∠苫ǖ难喊 !

  愛(ài)美的'人們啊,殘酷的剝奪了它們的生命~!

  無(wú)私的鳳仙花啊,奉獻(xiàn)了它燦爛的人生~!

  毛澤東筆下的鳳仙花是堅(jiān)強(qiáng)的,而我筆下的鳳仙花是無(wú)私的。

  在夏日火紅的太陽(yáng)熱辣辣的烘烤之下,鳳仙花堅(jiān)強(qiáng)的沖破堅(jiān)硬的土地,在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),這是鳳仙花的堅(jiān)強(qiáng)。

  在剛剛擁有燦爛的人生時(shí),為了滿足人類(lèi)的愛(ài)美之心,被殘忍的人類(lèi)殺害,但是它們毫無(wú)怨言,這是鳳仙花的無(wú)私。百花皆競(jìng)春,指甲獨(dú)靜眠。春季葉始生,炎夏花正鮮。葉小枝又弱,種類(lèi)多且妍。萬(wàn)草被日出,惟婢傲火天。淵明(文中指陶淵明)獨(dú)愛(ài)菊,敦頤好青蓮。我獨(dú)愛(ài)指甲,取其更無(wú)私(原文為:取其志更堅(jiān)。)指甲花(鳳仙花)教我堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)人生我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到何種困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),相信大海依然在遠(yuǎn)方為我們喧騰。指甲花(鳳仙花)教我無(wú)私,面對(duì)社會(huì)我們應(yīng)該無(wú)私,付出我們的一切甚至青春和生命~!

生活的作文6

  那飄然飛出的一絲絲書(shū)香,那是我的心靈在飛。

  ——題記

  蔚藍(lán)天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面長(zhǎng)著青青的野草,如美的畫(huà)卷。美麗的畫(huà)卷里坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的.童話故事。女孩聽(tīng)得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。

  書(shū),童年的我因書(shū)香而快樂(lè)!我的童年因書(shū)香而精彩!

  少年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來(lái)后我又開(kāi)始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓夢(mèng),與孫悟空同去西天取經(jīng)……書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義的向善之心。

  書(shū),少年的我因書(shū)香而快樂(lè)!我的少年因書(shū)香而精彩!

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。

  書(shū),在灰心時(shí)給我力量,生活因書(shū)香而精彩!

  寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘紅色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書(shū)桌,靜靜的月光下,我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著思索著書(shū)中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,伴著書(shū)香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  書(shū),讓我放飛了夢(mèng)想,書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

  生活因書(shū)香而精彩!

生活的作文7

  當(dāng)我讀到這個(gè)題目時(shí),我想起了一首詩(shī)――,的確,生活是非常廣闊的……

  ――題記

  NO。1 生活是五彩繽紛的

  生活是五彩繽紛的,在它身上懸掛著許多果實(shí):高興、悲傷、失落、激情……而這些果實(shí)隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)大中你的腦袋,說(shuō)不好是哪一顆。你看,一顆果子掉了下來(lái),那是“悲傷”,它打著了你,于是你變得憂郁了起來(lái):一只和你很好的'小狗死了。你稍不留神又被生活的果實(shí)打中了頭,那是什么?噢,“激情”!看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的起跑線上,你激情飛揚(yáng),正準(zhǔn)備向前沖去。“砰”,隨著信號(hào)槍的聲音,你奮力地向前沖去,!你贏了,于是你歡著,雀躍著……是的,生活就是如此的五彩繽紛。

  NO。2 生活多么廣闊

  生活多么廣闊,沒(méi)錯(cuò),生活是廣闊的。正如何其芳所說(shuō):去山上滑雪,去北極探險(xiǎn),去熱帶搜集植物,去帶著一個(gè)帳篷在星光下露宿……雖然我的生活沒(méi)有這么多樂(lè)趣,但還算是廣闊的,去音樂(lè)坊感受,去茶坊品嘗,去和朋友探索人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的秘密,去學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)……我的生活竟也如此廣闊。

  NO。3 感謝生活

  我的生活是如此五彩繽紛,我的生活是這么廣闊,所以我要感謝生活。感謝它給我的快樂(lè)、悲傷,給我的成功、失敗,給我的親人、朋友,給我的機(jī)遇、巧合。總之,我要感謝生活,感謝它給我的一切!

  后記:在寫(xiě)這篇文章之前,我并沒(méi)有想這么多,只是在不知不覺(jué)中就完成了著篇文章。當(dāng)寫(xiě)完讀過(guò)一遍之后,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活是這么的喜愛(ài)與眷戀!

生活的作文8

  和諧生活曾經(jīng),我們擁有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界;曾經(jīng),我們擁有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的城市;曾經(jīng),我們擁有一個(gè)干凈美麗的家園……可如今,這一切幾乎都化為烏有;▋翰辉賸善G;草兒不再翠綠;河水、溪流不再清澈……是誰(shuí)讓地球媽媽哭泣?是我們——人類(lèi)。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾,隨處可見(jiàn)?蓭缀趺恳粋(gè)人都只會(huì)扔,不會(huì)撿,這使路邊的垃圾箱成了一個(gè)擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪,用他們硬硬的`鞋底壓在弱小的花花草草的身上,讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹(shù)木,不文明用語(yǔ),不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟?lèi)在地球媽媽的臉上劃下的無(wú)數(shù)道傷疤;▋涸谕;草兒在痛;流水在痛;地球在痛。

  面對(duì)這一道道的疤痕,人類(lèi)應(yīng)該怎么做?有人說(shuō):“垃圾箱并不是一個(gè)擺設(shè),我們也更不能把它當(dāng)成一個(gè)擺設(shè),我們要很好的把它利用起來(lái),可以這么說(shuō):垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家。”也有人說(shuō):“植物是有生命的,你隨意踐踏它,砍伐它,它會(huì)哭的;會(huì)痛的;會(huì)死的。所以我們千萬(wàn)不能傷害植物。“還有人說(shuō):“現(xiàn)在有一些人滿口臟話,影響了社會(huì)風(fēng)氣,讓整個(gè)城市的形象,都降低了。因此,講文明,懂禮貌,是一個(gè)人的最基本的品德!薄艺J(rèn)為,他們說(shuō)的都對(duì),只有大家共同攜起手來(lái),講文明,保護(hù)環(huán)境,才能建造綠色家園,創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定,在明天,在未來(lái),地球媽媽一定會(huì)露出最甜美的微笑的!

生活的作文9

  今天是我們來(lái)吳江素質(zhì)英語(yǔ)電影,然后睡覺(jué)。明天又是這樣。你們說(shuō)這樣的生活能不無(wú)聊嗎?

  晚上,我們每一個(gè)人都不會(huì)想家,因?yàn)橥砩喜粫?huì)像上課的時(shí)候那樣。我們?cè)诩依镏挥幸粋(gè)人,而在宿舍有8個(gè)人在一起,我們可以盡情的講話,我們宿舍每天晚上都有新的花樣,昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動(dòng)地。今天是服裝秀,也許是今天太累了,王晨圓,施一舟還有陸夢(mèng)佳很早就睡了。我們下面四個(gè)人是表演者,觀眾就是住在上面的徐雨田。我們每個(gè)人都在小小的'宿舍中走來(lái)走去,好幾次我都和別人撞了個(gè)滿懷。我們都大笑。

  這時(shí),老師來(lái)了。問(wèn)我們?cè)诟墒裁,我們只好關(guān)燈睡覺(jué)了。 今天這個(gè)服裝秀真好。

生活的作文10

  微笑是萬(wàn)能的。對(duì)別人微笑,別人會(huì)感到很溫暖。人不可能整天哭喪著臉,這樣生活就不會(huì)充滿生機(jī),沒(méi)有親和力。我相信,只要微微一笑什么事情都會(huì)做得很順利。

  微笑可以讓人從自卑中轉(zhuǎn)變成自信。記得上一年級(jí)我上課發(fā)言的時(shí)候,不知道怎么回事,聲音變得比蚊子的聲音還小,臉紅得比蘋(píng)果還紅,同學(xué)們不耐煩,哄叫起來(lái),于是我的聲音更小了,臉更紅了。我不敢抬頭看我的老師。下了課,我剛想出去,就被 張 老師攔住,她微微一笑,拉著我的手對(duì)我說(shuō):“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!蔽姨ь^看了看老師,只見(jiàn)她水靈靈的眼睛注視著我,對(duì)我微笑著。這種感覺(jué)好奇怪,使我一下子放輕松了。每當(dāng)我上課發(fā)言的'時(shí)候總會(huì)想起 張 老師好迷人、親切的微笑。

  有一次,我在地上撿到了 50 元錢(qián),我想,是誰(shuí)掉了的呢?我環(huán)顧了一下四周,看見(jiàn)有一位大姐姐在著急地尋找著什么,我跑了過(guò)去,問(wèn):“大姐姐,你是不是在找什么東西?”大姐姐回答道:“我把媽媽給買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的 50 元錢(qián)弄丟了,這可怎么辦呀!”“我撿到了 50 元錢(qián),應(yīng)該是你丟的吧,給你,大姐姐!蔽疫B忙把錢(qián)遞給了她。大姐姐對(duì)我感激的一笑,我不禁感到非常快樂(lè),非常的愉快。

  微笑是生活中必不可少的,它可以是一縷陽(yáng)光,讓人豁然開(kāi)朗;它可以是一弘清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。沒(méi)有它,生活不可能五彩繽紛。沒(méi)有它,生活也不會(huì)那么的順利,讓我們天天對(duì)別人微笑一次吧!讓生活因微笑而變得充滿自信!

生活的作文11

  我們參加了夏令營(yíng)。我被安排在3小隊(duì),和涂鑫住一個(gè)雙人房,那里環(huán)境非常好,肯定是一個(gè)三星級(jí)的大旅館。

  我們每天早上7:15起床,然后到香格里拉飯店吃早餐:兩籠餃子、兩籠餃子、五個(gè)雞蛋、餛飩、豆?jié){……然后去各個(gè)景點(diǎn)參觀、游玩。五天就去了長(zhǎng)城、故宮、自然博物館等北京的標(biāo)志建筑。在玉淵潭公園的定向?qū)毣顒?dòng)中,我們3小隊(duì)第一個(gè)找到寶藏而得到一瓶泡泡水呢!中午、下午在魚(yú)米之鄉(xiāng)把饑腸轆轆的肚子填得圓滾滾的'。

  在夏令營(yíng)里我交了個(gè)朋友:張明躍,走的時(shí)候我跟他握手告別。

生活的作文12

  爸爸以前在我小的時(shí)候曾經(jīng)教導(dǎo)我:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事,就是把它分享給你遇見(jiàn)的人。”小的時(shí)候我還不理解這句話的意思,F(xiàn)在我知道了,爸爸說(shuō)地很對(duì)。這樣美好的事物才能在這個(gè)世界里自由地散播開(kāi)來(lái)。

  在我七歲那年冬天,媽媽帶我去杭州看病。不久,我的病好了,媽媽便帶我回家。回去的路上,竟下起了雪。我和媽媽在路過(guò)一座天橋時(shí),遇到了一個(gè)坐在地上賣(mài)唱的老爺爺。

  他皮膚黝黑黝黑的,眼角有些皺紋,頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件厚實(shí)的大衣,密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶,老爺爺一邊唱一邊彈,很入迷的樣子。這時(shí)我看到一個(gè)人走過(guò)老爺爺身邊時(shí)順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過(guò)的人有些把錢(qián)給老爺爺,有些人不會(huì)。

  我好奇地看著,心中充滿了疑問(wèn)。為什么有些人要把錢(qián)給老爺爺呢?于是我跑過(guò)去也學(xué)著那些人的樣子,把媽媽剛剛給我買(mǎi)的兩個(gè)香腸面包中的.一個(gè)小心翼翼地放入那個(gè)碗中,就跑開(kāi)了。我有些舍不得面包,媽媽剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我可高興了,因?yàn)樗鼰岷婧嫔l(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景,我愿意把我喜愛(ài)的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。

  生活中美好的,當(dāng)你感受到美好的時(shí)候,學(xué)會(huì)把它分享給別人,這樣,世界才會(huì)越來(lái)越美好。

生活的作文13

  我生活中處處有pk讓我給你們挑一件講講吧!pk:回家賽跑pk剛上完英語(yǔ)課,快到家了。一個(gè)鄰居家小孩強(qiáng)強(qiáng),跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們比賽誰(shuí)先到院子吧!”說(shuō)完就跑上“土山”。我沒(méi)太在意,誰(shuí)不知道平路比“土山”走得快呀!可一轉(zhuǎn)眼那個(gè)小孩就跑了好遠(yuǎn),我也跳上土山群追不及,很快我追上了他,他一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)我追了上來(lái),跑上平路,他好像鞋子上粘了什么東西一直在擺弄鞋子。

  這真是一個(gè)好機(jī)會(huì),我在平路上走起來(lái),超過(guò)了他。他見(jiàn)此不妙追上前來(lái)。我跳上土山,飛奔。快到院子了,有一拐彎處,我用直線最近的方法,斜路下土山?jīng)_向院子,縱身一躍跳進(jìn)院子。真是酷斃了!耶!贏了。哦,來(lái)不及了我又得去pr了,拜拜!

生活的作文14

  藝術(shù)兩個(gè)字在我們的腦海中是高高在上的,是遙不可及的,但是我想說(shuō)的是,生活中處處有藝術(shù),藝術(shù)就在我們的身邊,只是我們不曾發(fā)覺(jué)而已。如果你留心去觀察了,我想你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)藝術(shù)就在這里!

  如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的`曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職”——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

  藝術(shù)其實(shí)就體現(xiàn)在這些小細(xì)節(jié)的地方,不要以為藝術(shù)離我們很遠(yuǎn),因?yàn)樗囆g(shù)不僅僅屬于那些站在高端的人,更加屬于我們每一個(gè)普通人。生活中處處有藝術(shù),下面就請(qǐng)你擦亮眼睛去找找發(fā)現(xiàn)藝術(shù)吧!

生活的作文15

  暑假,媽媽說(shuō)要帶我去逛街,我高興得一蹦三尺高。

  下了公交車(chē),我蹦蹦跳跳地走在前面。這時(shí),我看見(jiàn)路邊有一位老奶奶在乞討,她黑黃黑黃的臉上,爬滿了皺紋,全身骨瘦如柴,干樹(shù)枝似的手一只拄著拐杖,另一只哆嗦地舉著破杯子。

  她看見(jiàn)了我,立刻把乞求的目光投過(guò)來(lái)。目光交匯之時(shí),我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過(guò)去,只見(jiàn)杯子里零星地躺著“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友,行行好,給我點(diǎn)錢(qián)吧……”我走到媽媽身邊,拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨俏黄蛴懙睦夏棠潭嗫蓱z啊,我們給她些錢(qián)吧!庇谑牵瑡寢尳o了我一元錢(qián),不過(guò)又告訴我它要從這周的零花錢(qián)里扣掉。我望著手里的錢(qián),不知道怎么辦:留著吧,我看到老奶奶的眼神,又不忍心;捐了吧,唉,我的'零花錢(qián)就沒(méi)多少了。我又看了一眼老奶奶,于是下定決心:把錢(qián)給老奶奶!

  我走到老奶奶面前,依依不舍地把錢(qián)放入她的杯子。這一刻,她的眼睛閃閃發(fā)亮,嘴角掛著笑意。她笑了,露出所剩無(wú)幾的牙齒,嘴里不停地說(shuō):“謝謝,謝謝……”那時(shí),我頓時(shí)感到渾身輕松,快樂(lè)如泉水一般地涌入我的心房。我感到,我花了一元錢(qián),買(mǎi)來(lái)了快樂(lè),買(mǎi)來(lái)了愛(ài)心。

  那天,我想到了許多歌,有一首我忍不住哼起來(lái):“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是啊,如果每人都給需要幫助的人一點(diǎn)微薄的力量,社會(huì)就能變得更加和諧、幸福。

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