生命的作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文1
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《生命 生命》。作者杏林子的話語(yǔ)就像涓涓細(xì)流,注入我的心田,使我思潮起伏,久久不能平靜。
這篇文章主要講:飛蛾奮力求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽(tīng)心跳三件事。展示了生命的意義:生命雖然短暫,只要不懈努力,有限的生命就能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
看看作者,再看看我們。為什么人與人之間的差距怎么那么大呢?對(duì)!是因?yàn)閷?duì)生命的態(tài)度。有些人,在玩耍時(shí),生命從他身邊白白流過(guò);洗手時(shí),生命從水盆上掠過(guò)······我們要明白:生命短暫,人生有限,不懈努力,創(chuàng)造價(jià)值。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好的使用生命,讓人生更光彩有意義。有句話說(shuō)的好“人的'生命是有限,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!蔽艺J(rèn)為生命不在于活的生命的長(zhǎng)短,而在于是否在有限的生命中拼搏了;是否給予了;是否活得精彩。
我們要懂得珍愛(ài)生命,尊重生命,善待生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
生命的作文2
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)也同樣重要。
前幾天,我正在抄作業(yè)的時(shí)候,突然飛來(lái)一只小蟲(chóng)子,在我頭頂上不停地騷擾著我,我企圖把它打死,當(dāng)我正要下手的時(shí)候,我又停住了,我看見(jiàn)了如此驚人的一幕:那只小蟲(chóng)子被我捉去后用力鼓動(dòng)兩只“小扇子”,似乎在乞求我放了它。我沉思了一會(huì)兒:如果我把它打死了有什么好處呢?如果放了它,我就可以讓世界再次誕生一個(gè)小生命。后來(lái)我把小蟲(chóng)子放走了。
小蟲(chóng)子對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是不屑一顧,但它--小蟲(chóng)子那種求生的欲望跟人一樣強(qiáng)烈。
有一天放學(xué)了,大家都回家了,我留在學(xué)校的`傳達(dá)室里,正在我沒(méi)事干的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了地上的螞蟻,我捉了一只螞蟻想來(lái)解悶,可一不留神被它逃走了,我跟著這只螞蟻回到他們的隊(duì)伍,看見(jiàn)它們正在搬一粒小碎片,可是搬不到一半,前方被一塊小石頭擋住了,但是它們并沒(méi)有回走,而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過(guò)了“大石頭”。
生命讓人震撼,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生命。
生命的作文3
“人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生,才有意義呀!讀了這本書(shū),我的觸感很深。
這本書(shū)講述的是,歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥,爸爸歐國(guó)嵐得知后,傷心不已,卻不想讓大家傷心,就在家人面前演戲,自己在暗地里偷偷哭泣,最終還是被歐皮皮發(fā)現(xiàn),艾云知道了也很難過(guò),但病房里沒(méi)有了虛偽,經(jīng)過(guò)志愿者的幫助,她的病情不斷的好轉(zhuǎn),心理也樂(lè)觀了起來(lái),在電梯上認(rèn)識(shí)了媽媽的病友--宣宣,她得了白血病,剩下的時(shí)日不多了,還有個(gè)心愿未了,歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......
人的一生,應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲR終前,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類而奮斗!”
這震撼人心的名言,激勵(lì)過(guò)多少年人向前奮斗,尋找生命的真正意義!
生命只有一次,我們珍惜,愛(ài)護(hù),寫(xiě)下輝煌的'人生吧!
生命只是一顆匆匆的流星,卻為漆黑的夜幕,劃過(guò)了一道亮麗,生命就象短暫的夏花,卻為火熱的季節(jié)抹了一筆絢爛,讓我們一起珍惜生命吧!
生命的作文4
生命,是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У,你,又是怎樣看待生命的?/p>
有人曾用自己的生命換來(lái)千百個(gè)人的幸福,或是是用勞動(dòng)為人們創(chuàng)造美好生活,他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐。而有些人卻將自己的生命當(dāng)做籌碼,面對(duì)小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對(duì)待他們的生命。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的`疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù),但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹(shù)。這里人跡罕至,別無(wú)他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過(guò)去,又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)。心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!
啊,多么感人的一幕!伐木工人雖然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對(duì)生命負(fù)責(zé)任,而是拿自己的生命在開(kāi)玩笑啊!無(wú)論有什么困難,我們都勇敢的去面對(duì)它,而不應(yīng)該時(shí)不時(shí)拿生命去做賭注。
生命,讓我們?nèi)フ湎桑?/p>
生命的作文5
一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的,這樣生命才有意義。今年六一兒童節(jié)那天,本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下,可老師說(shuō)今年兒童節(jié)不放假了,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息還真有點(diǎn)掃興。不過(guò)老師說(shuō)這一天會(huì)給我們看一場(chǎng)電影,聽(tīng)說(shuō)有電影看心情又舒服多了。
六一那一天,我們隨老師來(lái)到多煤體教室按順序坐到位置上準(zhǔn)備看電影,電影的題目是《驚天動(dòng)地》,講述的是四川大地震的情景。開(kāi)始放電影了,大家全神貫注的看著,當(dāng)時(shí)有一個(gè)小男孩正在操場(chǎng)上打籃球,過(guò)一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)地上的籃球不由自主的.搖晃起來(lái),隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,可怕的地震發(fā)生了。這時(shí),大家紛紛四處逃散。在學(xué)校里,一個(gè)個(gè)老師為了救學(xué)生們有的用自己的身體擋在最危險(xiǎn)的地方,盡可能的讓學(xué)生逃離危險(xiǎn)地帶;有的老師不顧家人和自己的安危保護(hù)著學(xué)生……那一幕幕畫(huà)面讓人看了感動(dòng)落淚。終于,地震結(jié)束了,到處傳來(lái)悲哀的哭泣聲。就在這時(shí)有人大聲喊:“解放軍來(lái)了”。聽(tīng)說(shuō)解放軍來(lái)了大家馬上高興起來(lái),看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現(xiàn)場(chǎng)就爭(zhēng)分奪秒的搶救生命,他們給危在旦夕的人輸血;他們給受驚嚇的小孩講故事;其中一個(gè)解放軍叔叔在危險(xiǎn)的余震時(shí)不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……
看到這里,也許你也會(huì)跟我一樣更深的了解生命中的意義,它不只是為了享受,它是一種付出,一種給予,一種奉獻(xiàn)!
生命的作文6
有感在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,我讀了《生命生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么,結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來(lái),我們身體條件比她好,生活條件比她好?晌乙郧皡s讓生命白白流失過(guò)......
記得一年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)校繁多的.作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對(duì)那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來(lái),看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺(jué),這是我家雷打不動(dòng)的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補(bǔ)了!第2天早上5點(diǎn)起床,補(bǔ)啊補(bǔ),補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒(méi)吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺(jué),一天的功課都落下了,你說(shuō),這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎?
讀到這里,你們的小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)?生命的意義在于熱愛(ài)生命呀!懂了吧!
生命的作文7
我常常跑去問(wèn)媽媽,生命是什么呢?媽媽每次都說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題你自己解答!睆娜ツ觊_(kāi)始,一直到今天。
我坐在石頭上正在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),一只螞蟻爬到我的書(shū)上。我捉住了它,把它放到一個(gè)裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎,我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時(shí),所有的螞蟻抱成一團(tuán)。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強(qiáng)大,多么震撼!
螞蟻可以逃離一杯滿滿的水,那花朵也可以從堅(jiān)硬的地面上盛開(kāi)。
我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的.磚縫里。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,烈日的照射,今天,它卻從地面的磚縫里發(fā)出了一棵又小又細(xì)又綠的芽,它正在茁壯成長(zhǎng)。
連瓜子都可以沖破地面的磚,長(zhǎng)出芽來(lái)。我還有什么理由不珍惜生命呢?
生命每一個(gè)人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過(guò)。我們的生命是自己的,所有的一切全都有我自己決定,我能保護(hù)它,也能傷害它。
雖然早晚有一天你會(huì)死亡,但你可以把有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
生命的作文8
生命是什么?如果說(shuō)世界是一趟列車,那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗,但要看你如何去欣賞它。只有一張車票,所以我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中,又有多少人在真正地、快樂(lè)地享受生命,享受著屬于自己只有一次的旅行呢?你可能會(huì)問(wèn)了,身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢,他們難道不快樂(lè)嗎?有錢固然是好事,但在我看來(lái)只為錢而活并未是件好事,放在權(quán)力、名聲、地位也是一樣的'道理。
我認(rèn)為生命越單純?cè)胶谩V挥型獗谧銐虮,你才能夠仔?xì)傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音,欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道,生命分為兩部分:一部分是肉體上的生命,另一部分是精神上的生命——也稱之為靈魂!昂每吹钠つ仪宦桑腥さ撵`魂萬(wàn)里挑一!边@句話恰好說(shuō)明了這個(gè)道理:當(dāng)別人陷于庸碌盲目,追求浮華時(shí),你在傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周國(guó)平先生的一句話作為結(jié)尾:“在一定意義上,人生覺(jué)悟就在于透過(guò)社會(huì)堆積物去發(fā)現(xiàn)你的自然的生命,靈魂一旦敞亮,你的全部人生就有了明燈和方向!眲e把自己活得太復(fù)雜、太污濁了,放慢腳步,用心感受這只有一次的旅程吧!
生命的作文9
車禍對(duì)人一生的傷害是極大的,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,成為人們共同關(guān)注的話題。
曾在網(wǎng)上看到,一個(gè)14歲女孩,正準(zhǔn)備中考,臨近考試時(shí)卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍撞得盆骨、鎖骨等多處骨折,無(wú)法坐立。她臥在病床上哭泣,為中考?jí)舳^望。一場(chǎng)車禍,殘酷地奪去了一個(gè)女孩絢爛美好的`夢(mèng)想!
20xx年6月11日8時(shí)20分許,滬昆高速公路524公樁附近發(fā)生車禍,一輛貨車和大客車相撞,造成5人死亡,17人受傷,其中3人重傷。一場(chǎng)車禍,帶給22個(gè)家庭深深的傷痛。
是呀,車禍給人的傷痛,以及給親人造成的傷痕,是無(wú)法彌補(bǔ)的。人人都要珍惜生命,預(yù)防車禍。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下幾條:
1、不在車道上打鬧、嬉戲,要走人行道。
2、過(guò)馬路要一停二看三通過(guò),小心過(guò)馬路。
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)“駕駛跟我們沒(méi)關(guān)系吧?”我知道有部分同學(xué)喜歡騎自行車,騎自行車更要小心,注意安全。
前幾天,我家門(mén)前江東公園幾個(gè)小學(xué)生在那兒騎自行車,速度很快,還在嬉戲,只聽(tīng)“砰”的一聲,兩輛自行車撞在了一起,后面的騎自行車的小朋友不知道前面發(fā)生了事故,因?yàn)榫嚯x近速度快,來(lái)不及剎車也撞在了一起,還傷到了鍛煉的人們。
或許,我們一些同學(xué)的父母親是駕駛員,請(qǐng)及時(shí)提醒父母,千萬(wàn)不要酒后駕車,以免傷害別人也傷害自己!
人的生命只有一次,非常寶貴,希望大家珍惜生命,預(yù)防悲劇的發(fā)生。
生命的作文10
你們也許會(huì)問(wèn),生命為什么會(huì)這么精彩,其實(shí),我們都是這個(gè)世界的一部分,我們每個(gè)人都有不同的性格、不同的長(zhǎng)相,這本身就是一種精彩。世界就是因?yàn)槲覀儾胚@么精彩,因?yàn)槲覀優(yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品,我們又在使用它,所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處,比如說(shuō)蠶吧!蠶的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了一次次蛻變,終于變成了蠶蛾,從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過(guò)程,蝴蝶的幼蟲(chóng)從丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了蛹,然后變成了美麗的蝴蝶,生命是多么的精彩啊。
在我自己的生命中,我的生命是精彩的,我們?nèi)ビ螛?lè)園玩的時(shí)候,我的心情是快樂(lè)的,在游樂(lè)園玩的時(shí)候,我就認(rèn)為我的生活很精彩,因?yàn)槲夷芨惺艿娇鞓?lè),所以我認(rèn)為我的生命是因?yàn)樽约憾实。在我?生命中,有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩,我們下課時(shí)玩的游戲,還有上課時(shí)回答的問(wèn)題、在操場(chǎng)上奔跑與同學(xué)們嬉戲,在公園里放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè),在池塘邊撈魚(yú)時(shí)的沉著穩(wěn)健,甚至我們做的家庭作業(yè),都是在把生命變得越來(lái)越精彩。
生命因我們而精彩,我們就要珍惜自己的生命,在最困難的時(shí)候心里不要想:“哎呀!太難了,我死了算了!倍且y而上,把最困難的問(wèn)題解決掉。當(dāng)我們敢于面對(duì)困難、挫折的時(shí)候,我們的生命會(huì)更精彩。
生命的作文11
生命是寶貴的,生命又是強(qiáng)大的,就連動(dòng)物,植物也懂得珍惜生命,熱愛(ài)生命。
花園里原來(lái)有一塊巨大的巖石,后來(lái),這個(gè)巖石裂開(kāi)了,一截小綠苗從巖石的裂縫里鉆了出來(lái),吸收著陽(yáng)光和雨露。過(guò)了一段時(shí)間,竟然長(zhǎng)成了一棵小松樹(shù)。這個(gè)小松樹(shù)的生命力多強(qiáng)啊,竟沖破了壓著它的巖石,不需誰(shuí)來(lái)澆水、施肥,茁壯成長(zhǎng)著。
它四季長(zhǎng)翠,當(dāng)別的樹(shù)都落葉的時(shí)候,它還那么綠,堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中。它有時(shí)候被幾個(gè)頑皮的小朋友鋸斷樹(shù)枝,卻又在很短的時(shí)間里又抽出了一些新的枝條。它被松毛蟲(chóng)咬掉葉子,被鳥(niǎo)兒解救之后,又長(zhǎng)出了新的`葉子。它的生命多么強(qiáng)大啊,每次都在死亡線上,但它又每次起死回生了。
生命雖然有限,但是又多么強(qiáng)大,我以后一定要熱愛(ài)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
生命的作文12
在我們的生活中,有的人把生命看得格外重要。因?yàn)樗麄兌茫魏我患kU(xiǎn)的事情都能夠使他們失去生命,并知道生命只有一次,推動(dòng)了就意味著一生也可能再有。
而有的人卻把生命看得極為普通,一點(diǎn)兒也不珍惜,在他們眼里,自己總是非常幸運(yùn)的。并且能夠像長(zhǎng)壽老人那樣,活到八九十歲。例如:一個(gè)十一二歲的小男孩,在早上吃完早飯去上學(xué)的`路上,那一個(gè)上學(xué)成了他最后一次上學(xué),那天他走到十字路口時(shí),他見(jiàn)紅燈亮著,不能過(guò)去。但是小男孩為了能夠在學(xué)校多玩一會(huì)兒,便想:車一定不會(huì)撞到我,我還是沖過(guò)去吧!小男孩懷著僥幸的心理跑向?qū)γ,誰(shuí)知跑到中間的時(shí)候,一輛貨車急速駛來(lái),司機(jī)來(lái)不及剎車,撞中了小男孩。送到醫(yī)院搶救,小男孩失血過(guò)多而死去。
還有一件事就發(fā)生在我的身邊。那是在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校新建了幾個(gè)單杠,其中有一個(gè)非常高的單杠。一天,我們班上的小平同學(xué)在那玩單杠。別人都能爬上最高的單杠,并且翻下來(lái)。大家見(jiàn)小平?jīng)]本事,就說(shuō)他是膽小鬼?尚∑綖榱顺褟(qiáng),就使盡全身的力氣爬上去,當(dāng)他準(zhǔn)備翻下來(lái)的時(shí)候,手突然滑了下來(lái),面部朝下摔了下去。結(jié)果鼻子在石頭上碰了一下,流了很多血。
這次,要不是他幸運(yùn),可能會(huì)摔的手腳殘廢,永遠(yuǎn)不能夠再像健康人那樣活動(dòng)。所以我們要珍惜生命中,不能夠?yàn)榱四臣氯ッ半U(xiǎn)。
生命的作文13
同學(xué)們,你們看!碧藍(lán)的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下鳥(niǎo)兒在歡快的鳴唱!哦,這個(gè)世界上最生機(jī)盎然的就是生命,正是這一條條鮮活的生命!讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)!記得有歌,歌中唱到:"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的'雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又要開(kāi)始了。我感謝我的爸爸媽媽,是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零!
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命的每一天!"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)!健康成長(zhǎng)讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命的作文14
我剛躺下,敲門(mén)聲又響起來(lái)。我去開(kāi)門(mén)。是姐姐。
“三妹,把鹿莎(赤牝鹿)叫出來(lái)。爸爸讓我們和林夢(mèng)豪一起去人間!”大姐沖進(jìn)來(lái)就說(shuō)。
“不用叫啦,我已經(jīng)出來(lái)了”赤牝鹿出來(lái)了。
“好,我把飛薇(艾薇兒)帶來(lái)了,二妹也把雨蝶(蝶·影婭瑟)帶來(lái)了,我們?nèi)フ伊謮?mèng)豪!”
“咦,大姐,你說(shuō)的那個(gè)林夢(mèng)豪是誰(shuí)。俊蔽覄傁肫饋(lái)。
“哦,他是天堂最優(yōu)秀的天使,爸爸派他去保護(hù)我們!對(duì)了,小妹,帶上神劍和香水!
圣殿里!鞍职郑@次我們要去哪里。俊贝蠼阏f(shuō)。“地球!卑职指袊@萬(wàn)千,“你們投胎去做最強(qiáng)大國(guó)家的公主和鄰國(guó)的王子,相信你們說(shuō)的話會(huì)有些作用!
“哦,好的!”大姐說(shuō)。
“林夢(mèng)豪,你帶她們?nèi)?shí)驗(yàn)室!”“是,請(qǐng)跟我來(lái)!
……
我們到地球。當(dāng)然,我還沒(méi)有當(dāng)公主。我要先殺了惡魔。
我們到了爸爸所指定的地方,惡魔果然在那里!奥股瑴(zhǔn)備好了沒(méi)?”“好了!”“幻月星陣!”“烏鴉陣!想打敗我,先跟我的寶貝烏鴉玩玩吧!哈——哈——哈!”
“凈化!”我伸出手。那些烏鴉顯出了原形——雨鳳。
“還有兩下子!那說(shuō)不定打不打的過(guò)我的狼啊!野狼陣!”“凈化術(shù)已經(jīng)不管用了,怎么辦?”“上吧!破天虎!”林夢(mèng)豪忽然大叫一聲。破天虎應(yīng)聲而上,幾個(gè)不識(shí)好歹的野狼撲上去,紛紛被破天虎的'神力彈開(kāi)了,導(dǎo)致重傷。別的野狼一見(jiàn),紛紛不見(jiàn)了。
生命的作文15
四月十四日,原本是極其一般的一天。凌晨7點(diǎn)余鐘,我國(guó)的青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7。1級(jí)地震,我從電視上看到了這個(gè)消息以后,感到十分傷心,這是我懂事以來(lái)知道的第二次發(fā)生在我國(guó)的大地震,我還記得2008年5月12日汶川發(fā)生的大地震給當(dāng)?shù)氐娜藗儙?lái)了悲劇。當(dāng)時(shí)我們?nèi)叶汲两诒粗。全?guó)上下都在關(guān)心和幫助災(zāi)區(qū)的人民,拯救生命、幫助重建家園。而這一次,我又在電視上看見(jiàn)了受災(zāi)的人們?cè)趶U墟上掙扎、呼救的一幅幅畫(huà)面,我難過(guò)極了,我現(xiàn)在還小,我只能和大人們一起捐一點(diǎn)平常的`零花錢,我只能和災(zāi)區(qū)的人們一起流淚。
我想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后,我要當(dāng)個(gè)地理學(xué)家,研究地震,早早的預(yù)測(cè)到地震,使人們不再受地震帶來(lái)的災(zāi)害影響,不再有那么多人死去。我還想當(dāng)一名醫(yī)生,為受傷的人們解除病痛,我還想當(dāng)一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不怕危險(xiǎn),不怕困難,解救受困的讓人們,我還想當(dāng)一名志愿者,用我的愛(ài)心撫平災(zāi)區(qū)人們的傷痛,我還想……。我有很多很多愿望,我希望人們過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,我希望世界再也沒(méi)有災(zāi)難和痛苦。
災(zāi)區(qū)的人們,我真希望我現(xiàn)在就和你們?cè)谝黄,共同重建美好的家園。
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